Санкт петербургский политехнический университет петра великого руководство

Федеральное государственное автономным образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» — стремится с максимальной ответственностью реализовывать государственную политику в сфере высшего образования. Одно из направлений политики — создание новой экономики: экономики знаний, лидерства и инноваций. Стратегической целью является модернизация и развитие как глобально конкурентоспособного научно-образовательного центра, интегрирующего мультидисциплинарные научные исследования и технологии мирового уровня и входящего в число ведущих мировых университетов. Включает в себя базовые институты, факультеты дополнительного образования, филиал в городе Сосновый Бор, комплекс научно-исследовательских подразделений, включающий объединённый научно-технологический институт, научно-образовательные центры, ряд специализированных научно-производственных структур, спортивный комплекс, профилакторий и базы отдыха. Входит в пятёрку лучших технических вузов страны. Основан 19 февраля 1899 года.

Базовые институты:

Гуманитарный институт
Инженерно-строительный институт
Институт биомедицинских систем и технологий
Институт компьютерных наук и технологий
Институт металлургии, машиностроения и транспорта
Институт передовых производственных технологий
Институт прикладной математики и механики
Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций
Институт физической культуры, спорта и туризма
Институт энергетики и транспортных систем
Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли

Колледжи:

Естественно-научный лицей
Университетский политехнический колледж

Высшие школы:

Высшая школа биотехнологии и пищевых технологий
Высшая школа международных образовательных программ
Высшая школа техносферной безопасности

Филиалы и представительства:

Институт ядерной энергетики в городе Сосновый Бор
Представительство в Шанхае, Китайская Народная Республика
Представительство в поселке Новомихайловский, Туапсинского района Краснодарского края «Учебно-оздоровительная база «Политехник»
Представительство в поселке Горы Ленинградской области «Учебно-оздоровительная база «Политехник»
Представительство в поселке Ушково «Детский оздоровительный лагерь «Политехник»

Центры дополнительного профессионального образования:

Центр дополнительных профессиональных программ Инженерно-строительного института
Центр дополнительного образования ИПМЭиТ
Центр дополнительных образовательных программ ГИ
Научно-образовательный центр «Инженерная педагогика»
Учебно-методический центр комплексной безопасности
Институт дополнительного образования
Международный научно-образовательный центр «National Instruments-Полтехник»
Международный научно-образовательный центр финансового мониторинга
Межрегиональный центр охраны труда
Научно-образовательный центр «Информационная безопасность»
Региональный центр безопасности труда
Северо-Западный региональный центр компетенций в области онлайн-обучения СПбПУ
Центр дополнительного образования ИФКСТ
Центр дополнительных образовательных программ ВШБТиПТ

Факультет военного обучения

Преподаватели в СПбПУ: отзывы, подробная информация. Кто будет вас учить в СПбПУ?

Общежитие:
 

     
Государственный:
 

     
Воен. уч. центр:
 

    
Бюджетные места:
 

    
Лицензия/аккредитация:
 

На этой странице вы можете познакомиться с преподавателями СПбПУ до поступления, посмотреть отзывы о преподавателях, на каких специальностях они работают, сравнить стаж работы и многое другое.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого: преподаватели

Какие преподаватели обучают в СПбПУ?

В этом списке вы найдете всех преподавателей бакалавриата/специалитета/магистратуры в СПбПУ. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — познакомьтесь с теми, кто будет вас учить после поступления.

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
(СПбГПУ)
SPbSPU Logo.png
Оригинальное название

Санкт-Петербургский политехнический институт

Год основания

1899

Ректор

А. И. Рудской

Президент

Ю. С. Васильев

Расположение

Flag of Saint Petersburg Russia.svg Санкт-Петербург

Юридический адрес

195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул., 29

Сайт

www.spbstu.ru

Координаты: 60°00′25.7″ с. ш. 30°22′30.57″ в. д. / 60.007139° с. ш. 30.375158° в. д. (G) (O) (Я)

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (ФГБОУ ВПО «СПбГПУ», полное название — Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет», неофициальное название — Политех) — высшее учебное заведение Санкт-Петербурга. Входит в группу национальных исследовательских университетов России.

Университет включает в себя 20 базовых факультетов, 6 факультетов и курсов дополнительного образования, филиалы в городах Чебоксары, Сосновый Бор, Череповец. Обеспечивает выпуск инженеров, экономистов, менеджеров по 101 специальности, бакалавров и магистров по 34 направлениям науки и техники, аспирантов по 90 научным специальностям. На 1 января 2007 года в университете по очной форме обучения обучались 18050 человек, всего — более 28000 человек. Профессорско-преподавательский состав включает в себя более 20 академиков и членов-корреспондентов РАН, свыше 500 профессоров, докторов наук.

На базе факультетов СПбГПУ были образованы СПбГУЭФ, СПбГМТУ и СПбВИТУ.

По имени университета названы близлежащая Политехническая улица и станция метро «Политехническая».

Содержание

  • 1 История
    • 1.1 Основание 1899—1914
    • 1.2 1914—1941
    • 1.3 1941—1991
    • 1.4 Настоящее время
  • 2 Названия
  • 3 Структура
    • 3.1 Базовые факультеты
    • 3.2 Факультеты переподготовки специалистов и дополнительного образования
    • 3.3 Вечернее отделение
    • 3.4 Филиалы
  • 4 Руководители
    • 4.1 Ректоры и директора
    • 4.2 Президенты
  • 5 Выпускники
  • 6 Главное здание
  • 7 Фундаментальная библиотека СПбГПУ
  • 8 См. также
  • 9 СПбГПУ в рейтингах
  • 10 Примечания
  • 11 Ссылки

История

Основание 1899—1914

Основан 19 февраля 1899 года в соответствии с поручением премьер-министра Российской империи С. Ю. Витте как Санкт-Петербургский политехнический институт имени Петра Великого. Ближайшими единомышленниками Витте в деле организации СПбПИ были товарищ министра финансов В. И. Ковалевский и выдающийся учёный-химик Д. И. Менделеев, ставшие также фактическими основателями Санкт-Петербургского политехнического института. Все трое впоследствии были избраны почётными членами института, а их портреты были установлены в зале Совета.

Главное здание, фотография 1902 г.

Аудитория нового института, 1902

Архитектор Э. Ф. Виррих создал институтский городок, состоящий из учебных, жилых и хозяйственных зданий, образующих внутренние дворы и проезды. В 1902 году начались занятия на экономическом, электромеханическом, кораблестроительном и металлургическом отделениях, представлявших тогда наиболее перспективные для России отрасли техники.

В 1905 году, после расстрела демонстрации на Дворцовой площади 9 января, занятия в институте были приостановлены и возобновились только осенью 1906 года. После начала занятий институт активно развивался. Уже в 1907 году открылись новые отделения: инженерно-строительное, механическое и химическое. В декабре того же года состоялись первые защиты выпускных работ.

В 1909 году при кораблестроительном отделении были созданы курсы воздухоплавания для студентов технических отделений и офицеров, ставшие первой в России авиационной школой. В 1911 на кораблестроительном отделении открылась и первая в России высшая автомобильная школа. К 1914 году на отделениях Политехнического института обучалось более 6000 человек.

St Petersburg State Polytechnical University billboard.JPG

1914—1941

С началом первой мировой войны многие студенты и преподаватели ушли на фронт. В одном из зданий института был развернут госпиталь. К 1917 году в институте оставалось не более 3000 студентов. На базе института работали курсы по подготовке лётчиков и мотористов, а также судовых радиотелеграфистов. Лаборатории и кафедры института участвовали в разработке вооружений для действующей армии.

В 1918 году работа института была практически приостановлена. После Октябрьской революции многие преподаватели покинули Санкт-Петербург и Россию. В период гражданской войны институт практически не финансировался, не имел топлива. К 1919 году в институте осталось не более 500 студентов. Тем не менее, жизнь в институте не замирала. В марте 1919 г. был организован первый в мировой истории физико-механический факультет для подготовки инженеров-физиков-исследователей, не имевший аналогов в мире. Вскоре было принято решение об учреждении химического факультета. В декабре 1919, в связи с мобилизацией студентов, институт практически опустел, хотя научная работа продолжалась.

В 1921 году физико-технический отдел был преобразован в институт, а в 1923 году получил собственное здание напротив парка института. Несмотря на такое отделение, студенты физических факультетов практиковались в лабораториях ФТИ, а большинство его сотрудников являлись преподавателями Политеха.

По окончании гражданской войны деятельность института начала восстанавливаться. В 1922 количество студентов достигло 2000. А осенью в институте появился ещё один факультет — индустриального земледелия, организованный вместо закрытых сельскохозяйственных институтов.

К концу 20-х годов численность студентов достигла 8000 человек. В 1929 году появляются два новых факультета: водного хозяйства и авиастроительный.

В 1930 году решением Комиссии Совнаркома СССР по реформе высшего и среднего образования на базе Политеха были образованы узкопрофильные институты, которые были переданы в ведение соответствующих министерств. На базе ЛПИ были образованы: Гидротехнический институт, Институт инженеров промышленного строительства (сейчас Николаевский Военный инженерно-технический университет), Кораблестроительный, Авиационный, Электротехнический, Химико-технологический, Металлургический, Машиностроительный, Индустриального сельского хозяйства, Физико-механический, Ленинградский финансово-экономический и Всесоюзный котлотурбинный институты. Формально Политехнический институт прекратил существование 30 июня 1930. Учебный процесс был нарушен, так как лаборатории и мастерские принадлежали разным институтам, а те в свою очередь принадлежали разным ведомствам.

Уже летом 1933 года Комиссия по высшей школе вынуждена была устранять хозяйственные споры между отдельными отраслевыми институтами, а в апреле 1934 г. они были объединены на правах факультетов в составе вновь созданного Ленинградского индустриального института (ЛИИ). К началу 1935 года ЛИИ являлся крупнейшим в стране техническим вузом, в котором обучались свыше 10 тысяч студентов и аспирантов, работали 940 профессоров и преподавателей, 2600 рабочих и служащих.

1941—1991

В годы Великой отечественной войны на фронт ушли более 3500 студентов и сотрудников Политеха. В феврале 1942 года производилась эвакуация Политеха. Сперва в Пятигорск, а затем в Ташкент. В 1943 году в Ташкенте была начата научная и учебная работы.

Восстановление института было начато сразу же после снятия блокады в 1944 году. С октября 1946 года Политехнический институт перешёл в подчинение Минвузу СССР, который предоставил институту право работать по собственным учебным планам и программам. Число студентов в ЛПИ приблизилось к трём тысячам.

В 1948 году первый в СССР отряд студентов в количестве 340 человек выехал на строительство Алакусской ГЭС.

Начиная с 1950 года, большое внимание уделялось подготовке специалистов для всесоюзных строек. На инженерно-строительном факультете началась подготовка инженеров-гидростроителей, а при Металлическом заводе было организовано вечернее отделение ЛПИ для подготовки инженеров-турбостроителей.

В 1953 году ЛПИ был одним из ВУЗов-доноров, отдавшим 224 своих студентов выпускных курсов в армию в составе «сталинского Спецнабора-1953» для завершения образования в Военной академии им. Ф. Э. Дзержинского, много сделавших для обороны страны и освоения космоса (в их числе Шмарцев Ю. В., Любомудров А. А., Долгов А. М.).[1][неавторитетный источник? 902 дня]

К 1960 году в ЛПИ были созданы лаборатории энергетических систем, автоматики, телемеханики, металлургии, турбиностроения и компрессоростроения. Одновременно с этим, в институте была введена система «непрерывной производственной практики». Первокурсники, не имеющие производственного опыта, попеременно учились и работали на заводе им. К. Маркса, Металлическом заводе, ПО «Светлана», заводе «Красный Октябрь», в Главленинградстрое.

В 1961 году, в соответствии с новым положением о высших учебных заведениях, была восстановлена выборность ректоров и деканов.

Начиная с 1960 года идёт активное строительство новых зданий института. К 1962 году были построены спорткомплекс, высоковольтный корпус (ТВН), два новых учебных корпуса, здание поликлиники, профилактория, архива и общежития на проспекте Непокоренных.

В 1962 году созданы заочный факультет и факультет усовершенствования дипломированных инженеров, в 1968 — повышения квалификации руководящих работников, год спустя, в 1969 году, подготовительное отделение для рабочей и сельской молодёжи. В это же время факультет (вечерний) был разделен на два: электротехнический и инженерно-технический.

В 1972 году в Пскове был открыт филиал Политехнического института[2](ныне Псковский государственный политехнический институт). Позднее организуются филиалы в Орске, Чебоксарах, Сосновом Бору.

Строительство новых зданий было продолжено в конце 70-х — начале 80-х годов. Были построены два общежития по Гражданскому проспекту и проспекту Непокоренных, новый учебный корпус, корпус для подготовительного факультета на Полюстровском, а также здание Института международных образовательных программ на Гражданском проспекте.

Создаются новые конструкторские бюро: ОКБ «Импульс» и особое конструкторское бюро технической кибернетики (ныне — ЦНИИ РТК).

С 1982 года в ЛПИ начинается целевая подготовка специалистов в сотрудничестве с крупными предприятиями, заинтересованными в притоке молодых специалистов: ОКБ «Импульс», ЦНИИ им. акад. А. Н. Крылова, НПО «Ленинец», Ленполиграфмаш, ПО «Спутник», ПО им. К. Маркса и др. В 1987 году при ЛПИ были созданы Инженерный центр и Межотраслевой институт повышения квалификации (МИПК) по новым направлениям развития техники и технологии.

В 1989 году в Политехнический институт на 11 факультетов были приняты 2100 первокурсников, а общее количество поданных абитуриентами заявлений превысило 5000. Самое большое количество абитуриентов были приняты на Факультет технической кибернетики (310 человек), а самый большой конкурс был на факультете экономики и управления (590 заявлений на 120 мест).

В сентябре 1989 года Совет ЛПИ принял решение о переименовании Политехнического института в Государственный технический университет. Совет Министров РСФСР утвердил новое название 3 апреля 1990 года.

Настоящее время

В 1994 году в результате объединения ряда структур, относящихся к издательско-полиграфической деятельности, в Санкт-Петербургском политехническом университете (тогда – Техническом университете) был организован Издательско-полиграфический центр. Двумя годами позже Учёный совет университета принял решение о преобразовании Центра в Издательство Политехнического университета. Так, впервые в истории Санкт-Петербургского политехнического университета было организовано издательство, обладающее мощной полиграфической базой и работающее на основе государственных лицензий на издательскую и полиграфическую деятельность.

В декабре 2006 года — подписано соглашение об открытии Центра инноваций на базе факультета технической кибернетики с компанией «Майкрософт Рус». Это первый Центр инноваций Microsoft на Северо-Западе России[3].

В июле 2007 года — ректор университета Михаил Фёдоров заявил информагентству «Прайм-тасс» о том, что в рамках национального проекта «Образование» на базе института будет создан НИИ новых материалов и технологий. На строительство НИИ из федерального бюджета выделят 520 млн рублей[3].

Университет стоит на 4 строчке топ-рейтинга технических и технологических вузов России[4].

Названия

  • 1899—1910 — Санкт-Петербургский политехнический институт
  • 1910—1914 — Санкт-Петербургский политехнический институт императора Петра Великого
  • 1914—1922 — Петроградский политехнический институт императора Петра Великого
  • 1922—1923 — Первый Петроградский политехнический институт имени М. И. Калинина
  • 1923—1924 — Петроградский политехнический институт имени М. И. Калинина
  • 1924—1930 — Ленинградский политехнический институт имени М. И. Калинина (ЛПИ им. М. И. Калинина);
  • 1930—1934 — разделен на ряд самостоятельных институтов с подчинением соответствующим отраслевым министерствам, которые финансировали и контролировали подготовку кадров для своих предприятий. В том числе: Ленинградский электромеханический институт (ЛЭМИ), Ленинградский кораблестроительный институт (ЛКИ) и другие.
  • 1934—1940 — Ленинградский индустриальный институт (ЛИИ)
  • 1940—1990 — Ленинградский политехнический институт имени М. И. Калинина (ЛПИ им. М. И. Калинина)
  • 1990—1991 — Ленинградский государственный технический университет (ЛГТУ)
  • 1991—2002 — Санкт-Петербургский государственный технический университет (СПбГТУ)
  • С 16 апреля 2002 года — Санкт-Петербургский государственный политехнический университет.

Структура

Университет включает в себя 20 базовых факультетов, 6 факультетов и курсов дополнительного образования, вечернее отделение, 3 филиала, научный комплекс, профилакторий и базы отдыха. Кампус университета расположен на северо-востоке города; он включает 15 учебных и 15 научно-производственных корпусов, 13 общежитий, 10 жилых зданий, Дом Ученых и спортивный комплекс.

В 1996—2001 годах существовал Институт интеллектуальных систем и технологий СПбГПУ, образованный на базе отраслевого факультета.

Базовые факультеты

Базовые факультеты СПбГПУ неофициально делятся на 3 группы:

  • Гуманитарные и экономические
  • Технические
  • Физические
Гуманитарные и экономические Технические Физические
Факультет экономики и менеджмента (ФЭМ) Инженерно-строительный факультет (ИСФ) Физико-механический факультет (ФМФ)
Юридический факультет Электромеханический факультет (ЭлМФ) Радиофизический факультет (РФФ)
Гуманитарный факультет (ГФ) Энергомашиностроительный факультет (ЭнМФ) Физико-технический факультет (ФТФ)
Международная высшая школа управления (МВШУ) Факультет технологии и исследования материалов (ФТИМ) Факультет медицинской физики и биоинженерии (ФМедФ)
Факультет иностранных языков (ФИЯ) Механико-машиностроительный факультет (ММФ)
Факультет технической кибернетики (ФТК)
Факультет комплексной безопасности (ФКБ)
Факультет при ЦНИИ РТК (ЦНИИ РТК)
Факультет инноватики (ФИ)

Два факультета — Факультет управления и информационных технологий (ФУИТ) и Институт международных образовательных программ (ИМОП) — ведут подготовку как по гуманитарным, так и по техническим специальностям.

Факультеты переподготовки специалистов и дополнительного образования

  • Факультет переподготовки специалистов (ФПС)
  • Межотраслевой институт переподготовки специалистов (МИПК)
  • Факультет повышения квалификации преподавателей (ФПКП)
  • Переподготовка преподавателей начального и среднего профессионального образования
  • Повышение Квалификации по программе «Защита государственной тайны»
  • Курсы повышения квалификации и переподготовки по направлению «Строительство»

Вечернее отделение

В вечерней форме обучения можно получить образование по большинству направлений и специальностей университета. Вечернее отделение делится на две секции:

  • Информатика, радио и телекоммуникации, электротехника (специальности электромеханического, радиофизического факультетов и факультета технической кибернетики)
  • Экономика, машиностроение и строительство (специальности энергомашиностроительного, механико-машиностроительного факультетов и факультета экономики и менеджмента)

Филиалы

  • Чебоксарский институт экономики и менеджмента
  • Череповецкий институт менеджмента и информационных технологий (ИМИТ)
  • Институт ядерной энергетики в г. Сосновый Бор (ИЯЭ)

Руководители

Ректоры и директора

  1. Гагарин, Андрей Григорьевич (01.1900 — 02.1907) — директор
  2. Посников, Александр Сергеевич (03.1907 — 09.1907) — директор
  3. Мещерский, Иван Всеволодович (09.1907 — 09.1908) — директор
  4. Посников, Александр Сергеевич (09.1908 — 09.1911) — директор
  5. Скобельцын, Владимир Владимирович (09.1911 — 09.1917) — директор
  6. Радциг, Александр Александрович (09.1917 — 12.1918) — ректор
  7. Шателен, Михаил Андреевич (12.1918 — 05.1919) — ректор
  8. Левинсон-Лессинг, Франц Юльевич (05.1919 — 11.1919) — ректор
  9. Рузский, Дмитрий Павлович (11.1919 — 08.1921) — ректор
  10. Залуцкий, Леонид Васильевич (08.1921 — 01.1922) — ректор
  11. Воробьёв, Борис Евдокимович (01.1922 — 06.1925) — ректор
  12. Байков, Александр Александрович (06.1925 — 10.1928) — ректор
  13. Кобозев, Петр Алексеевич (11.1928 — 08.1929) — ректор
  14. Шумский, Александр Яковлевич (08.1929 — 12.1929) — ректор
  15. Давтян, Яков Христофорович (02.1930 — 06.1930) — ректор
    1930—1934 — институт разделён на несколько отраслевых
  16. Шрейбер, Георгий Яковлевич(07.1934 — 07.1935) — директор
  17. Тюркин, Петр Андреевич (07.1935 — 07.1936) — директор
  18. Евдокимов, Василий Григорьевич (08.1936 — 07.1937) — директор
  19. Новиков, Кирилл Васильевич (09.1937 — 06.1938) — директор
  20. Смирнов, Сергей Антонович (06.1938 — 11.1940) — директор
  21. Тюркин, Петр Андреевич (11.1940 — 12.1941) — директор
  22. Сердюков, Сергей Андреевич (03.1942 — 09.1944) — директор
  23. Калантаров, Павел Лазаревич (09.1944 — 06.1946) — директор
  24. Шмаргунов, Константин Николаевич (06.1946 — 06.1951) — директор
  25. Алабышев, Александр Философович (06.1951 — 5.03.1956) — директор
  26. Смирнов, Василий Сергеевич (5.03.1956 — 5.03.1973) — ректор
  27. Селезнёв, Константин Павлович (17.05.1973 — 23.05.1983) — ректор
  28. Васильев, Юрий Сергеевич (23.05.1983 — 30.09.2003) — ректор, президент (с правами ректора)
  29. Фёдоров, Михаил Петрович (30.09.2003 — 05.2011) — ректор
  30. Рудской, Андрей Иванович (с 05.2011) — ректор

Президенты

  1. Васильев, Юрий Сергеевич (с 10.2003) — президент, председатель Попечительского совета

Выпускники

См. также: Категория:Выпускники СПбГПУ

Главное здание

Главное здание

Комплекс зданий Санкт-Петербургского Политехнического института возводился под руководством Особой строительной комиссии, созданной 23 февраля 1899 года. Для строительства был выбран удалённый участок Петербурга, близ деревни Сосновка.

Проектирование и строительство велось архитектурной мастерской под руководством Э. Ф. Вирриха. Проект включал в себя комплекс зданий, образующих автономный университетский городок похожих на те, что существовали в Кембридже и Оксфорде. В состав комплекса вошли главное здание, химический павильон, два общежития и механический корпус. При проектировании главного здания Виррих использовал проект высшей технической школы Берлина. Центральная часть и общий план здания почти полностью повторяют берлинское сооружение.

Торжественная закладка зданий была осуществлена 18 июня 1900 года. Строительство велось с 1900 до 1905 года. Строительство главного здание было закончено в 1902 году.

Здание построено в стиле неоклассицизма, характерного для петербургской архитектуры конца XIX века. Монументальное здание белого цвета, с Н-образной конфигурацией. Внутренняя планировка, при которой все лекционные аудитории выходят на юго-запад, позволяет максимально использовать естественное освещение.

Фундаментальная библиотека СПбГПУ

Фундаментальная библиотека университета начала свою работу одновременно с его открытием в 1902 году. По состоянию на 2004 год в фонде хранения библиотеки было размещено более 2 700 тысяч единиц хранения.

Состав фондов библиотеки определяется изучающимися дисциплинами, но кроме традиционных для технического вуза собраний литературы по естественным, точным и прикладным техническим наукам, в ней широко представлены разделы гуманитарных наук: истории, права, экономики, финансов и др. В фонды библиотеки входят также передаваемые ей в дар личные собрания учёных института. В разное время в библиотеку влились коллекции книг С. Ю. Витте, профессоров института П. Б. Струве, Ю. С. Гамбарова, А. П. Фан-дер-Флита, Б. Э. Нольде, К. П. Боклевского и др. Первые сто книг были пожертвованы В. И. Ковалевским — государственным деятелем и непосредственным исполнителем проекта организации института.

Фундаментальная библиотека СПбГПУ первая из библиотек России получила в 1995 году полноценное высокоскоростное Интернет-подключение и создала свой Web-сервер. В ней разработаны электронный каталог и полнотекстовая база данных, которые доступны с рабочих мест библиотекарей, читальных залов, кафедр и служб университета, а также для пользователей Интернет. Сотрудники и студенты университета имеют возможность получать информацию из международных баз данных.

См. также

На территории института находится Церковь Покрова Пресвятой Богородицы.

Ночью 11 марта 1917 года в топке парового котла СПбГПУ был сожжён труп Распутина[источник не указан 223 дня].

СПбГПУ в рейтингах

Название рейтинга Год Место
«4 International Colleges & Universities», рейтинг вузов России 2012 15
«Webometrics», рейтинг вузов России 2012 14
«Webometrics», рейтинг вузов мира 2012 1317

Примечания

  1. Спецнабор-1953
  2. Псковский государственный политехнический институт
  3. 1 2 «Наноматериалы: новый институт в Политехе» «Деловой Петербург» ISSN 1606-1829 (Online) 31 июля 2007 года
  4. Рейтинг технических и технологических ВУЗов от ФАО на сайте www.edu.ru

Ссылки

commons: СПбГПУ на Викискладе?
  • Официальный сайт университета
  • Институт международных образовательных пограмм
  • Политехнический институт императора Петра Великого. Открытки начала XX века.
  • Национальный исследовательский государственный политехнический университет НИУ СПбГПУ
  • Политех в лицах
  • Отзывы студентов и выпускников СПбГПУ
 Просмотр этого шаблона Институты и факультеты СПбГПУ
Гуманитарные и экономические ФЭМ • МВШУ • ГФ • ИМОП • ФУИТ • ЮФ • ФИЯ St Petersburg State Polytechnical University emblem.png
Технические ИСФ • ЭлМФ • ЭнМФ • ММФ • ФТИМ • ФТК • ФКБ • ЦНИИ РТК • ФИ
Физические ФМФ • РФФ • ФМедФ • ФТФ
Переподготовки и дополнительного образования ФПС • МИПК • ФПКП
Вечернее отделение Информатика, телекоммуникации, радиоэлектроника • Экономика, машиностроение, строительство
Филиалы ЧИЭМ • ИМИТ • ИЯЭ
Официальный сайт университета
 Просмотр этого шаблона Шапочка Высшие учебные заведения Санкт-Петербурга Герб Санкт-Петербурга
Государственные вузы
(Red Cross icon.svg — медицинские, Etoile-Rouge.svg — военные, † — закрытые или реорганизованные)
Университеты

Санкт-Петербургский государственный Аграрный • Академический физико-технологический РАН • Архитектурно-строительный • Аэрокосмического приборостроения • Балтийский государственный технический (Военмех) • Водных коммуникаций • Etoile-Rouge.svg Военно-транспортный университет железнодорожных войск • Etoile-Rouge.svg Военный инженерно-технический • Etoile-Rouge.svg Военный университет связи • Гидрометеорологический • Горный институт • Гражданской авиации • † Заочный технический • Инженерно-экономический (ИНЖЭКОН) • Информационных технологий, механики и оптики • Кино и телевидения • Культуры и искусств • Ленинградский им. А. С. Пушкина • Лесотехнический • Red Cross icon.svg Медицинский им. И. П. Павлова • Морской технический • † Низкотемпературных и пищевых технологий • Педагогический им. А. И. Герцена • Политехнический ВУЗ МЧС России Противопожарной службы МЧС • Путей сообщения • Red Cross icon.svg Северо-Западный медицинский им. И. И. Мечникова • Сервиса и экономики • Телекоммуникаций им. М. А. Бонч-Бруевича • Технологии и дизайна • Технологический институт • Технологический университет растительных полимеров • Торгово-экономический • ВУЗ МВД России Университет МВД • Физической культуры им. П. Ф. Лесгафта • Экономики и финансов (ФИНЭК) • Электротехнический (ЛЭТИ)

Академии

Балета им. А. Я. Вагановой • Red Cross icon.svg Ветеринарной медицины • Etoile-Rouge.svg Военная академия связи • Etoile-Rouge.svg Военная академия тыла и транспорта • Etoile-Rouge.svg Военно-космическая им. А. Ф. Можайского • Red Cross icon.svgEtoile-Rouge.svg Военно-медицинская • Etoile-Rouge.svg Военно-морская им. Н. Г. Кузнецова • Государственной службы • Etoile-Rouge.svg Михайловская военная артиллерийская • Морская им. C. О. Макарова • Red Cross icon.svg Педиатрическая медицинская • Полярная • Театрального искусства • Red Cross icon.svg Химико-фармацевтическая • Художественно-промышленная им. А. Л. Штиглица (Мухинское училище)

Институты

Etoile-Rouge.svg Военно-морской (Морской корпус Петра Великого) • Etoile-Rouge.svg Военно-морской инженерный • Etoile-Rouge.svg Военно-морской институт радиоэлектроники • Etoile-Rouge.svg Военный институт внутренних войск МВД • Etoile-Rouge.svg Военный институт физической культуры • Высшая административная школа • Высшая школа народных искусств • Etoile-Rouge.svg Высшее военное училище радиоэлектроники • Живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина (Академия художеств) • † Машиностроения • Психологии и социальной работы

Консерватория

Консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова

Филиалы

Юридический институт Академии Генеральной прокуратуры (головной вуз) • Академии правосудия (головной вуз) • Высшей школы экономики (головной вуз) • Правовой академии Министерства юстиции (головной вуз) • Таможенной академии

Негосударственные вузы (ReligiousSymbols2.svg — духовные)
Университеты

Гуманитарный университет профсоюзов • Управления и экономики • ReligiousSymbols2.svg Христианский

Академии

ReligiousSymbols2.svg Духовная • Сам вуз позиционирует себя как светский, но одновременно «пребывающий в лоне РПЦ» Русская христианская гуманитарная • Туризма и предпринимательства • Юридическая

Институты

Академический гуманитарного образования • Бизнеса и права • ReligiousSymbols2.svg Богословия и философии • Внешнеэкономических связей, экономики и права • Восточный • Восточно-Европейский Институт Психоанализа • ReligiousSymbols2.svg Высшая религиозно-философская школа • Гостеприимства • Гуманитарного образования • Декоративно-прикладного искусства • Европейский университет • Иностранных языков • Иностранных языков и межкультурного сотрудничества • Иудаики • Red Cross icon.svg Медико-социальный • Red Cross icon.svg Медико-технический • Международный банковский • Международный институт менеджмента • Межотраслевой подготовки кадров и информации • Межрегиональный экономики и права • Национальный открытый институт России • Невский институт управления и дизайна • Невский институт языка и культуры • Права им. Принца П. Г. Ольденбургского • Правоведения и предпринимательства • Психоанализа • Психологии и акмеологии • Смольный институт РАО • Специальной педагогики и психологии • Театральный (Школа русской драмы им. И. О. Горбачева) • Телевидения, бизнеса и дизайна • Управления и права • Управления персоналом • Экологии, политики и права • Экономики и права • Экономики и управления • Экономики и финансов • Экономики, культуры и делового администрирования • Юридический

Филиалы

Института бизнеса и политики • Международного института экономики и права (головной вуз) • Современной гуманитарной академии (головной вуз)

 Просмотр этого шаблона Национальные исследовательские университеты России
Москва МИФИ · МИСиС · НИУ ВШЭ · МАИ · МГТУ · МФТИ · МИЭТ · МГСУ · МЭИ · РНИМУ · РГУНиГ
Санкт-Петербург СПГГИ(ТУ) · СПбГУ ИТМО · СПбГПУ · СПбАУ НОЦ НТ РАН
Казань КГТУ · КазГТУ
Томск ТГУ  · ТПУ
Пермь ПГУ · ПНИПУ
Другие БелГУ · ИрГТУ · МордГУ · ННГУ · НГУ · СГУ · СГАУ · ЮУрГУ
 Просмотр этого шаблона Калининский район
Парки и водоёмы: Пискарёвский лесопарк • Парк Академика Сахарова • парк отдыха в верховьях Муринского ручья Герб Санкт-Петербурга
Культура, образование
и спорт:
СПбГПУ (Политех) • ДСИ «Зенит» • церковь Сретения Господня • Концертный зал у Финляндского
Кинотеатры и ТРК: Современник • Прометей • Родео-Драйв
Достопримечательности: Пискарёвское кладбище • Сад Бенуа • «Кресты»
Памятники: аэродрому «Гражданка» • Карлу и Эмилии • Учителю • В. И. Чапаеву
Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Former name

Saint Petersburg State Technical University
Type Public / National research university
Established 1899
Endowment US $298 million
President Mikhail P. Fedorov
Rector Andrey I. Rudskoy

Academic staff

3291

Administrative staff

1,940[1]
Students 32,250[1]
Address

Polytechnicheskaya 29, 195251

,

Saint Petersburg

,

Russian Federation

Campus Urban, city center, 102 hectares
Colours Green/Golden
Nickname Polytech
Mascot Two-Headed Eagle
Website www.spbstu.ru
University rankings
Regional – Overall
QS Emerging Europe and Central Asia[2] 46 (2022)

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, abbreviated as SPbPU (also, formerly «Saint Petersburg State Technical University», abbreviated as SPbSTU), is a Russian technical university located in Saint Petersburg. Other former names included Peter the Great Polytechnic Institute and Kalinin Polytechnic Institute. The university houses one of the country’s most advanced research labs in hydro–aerodynamics. The university’s alumni include Nobel Prize winners, such as Pyotr Kapitsa and Zhores Alferov, physicists and atomic weapon designers such as Yulii Khariton, Nikolay Dukhov, Abram Ioffe, Aleksandr Leipunskii, and Yakov Zeldovich, aircraft designers and aerospace engineers, such as Yulii Khariton, Oleg Antonov, Nikolai Polikarpov, and Georgy Beriev, and chess grandmasters, such as David Bronstein. The university offers academic programs at the Bachelor, Master’s, and Doctorate degree levels. SPbSPU consists of structural units called Institutes divided into three categories:[3] Engineering Institutes, Physical Institutes, and Economics and Humanities Institutes. In 2022, the university was ranked #301 in the world in the Times Higher Education (THE) World University Rankings, #393 in QS World University Rankings, #679 in Best Global Universities Rankings by U.S. News & World Report, and #1,005 by Center for World University Rankings.[4][5][6]

History[edit]

Imperial Russia[edit]

Main Building, 1902

Saint Petersburg Polytechnic Institute was founded in 1899 as an engineering school in Russia. The main person promoting the creation of this university was the Finance Minister Count Sergei Witte. Witte viewed establishing an engineering school loosely modeled by the French École Polytechnique as an important step towards the industrialization of Russia.[citation needed]

The first director of the institute became Prince Andrey Gagarin. Unlike the French École Polytechnique, the Saint Petersburg Polytechnic Institute was always considered to be a civilian establishment. In tsarist Russia it was subordinated to the Ministry of Finance; its students and faculty wore the uniform of the ministry.[citation needed]

An auditorium of the new institute, 1902

The main campus was built on the rural lands beyond the dacha settlement Lesnoye. The location was intended to provide some separation between the campus and the capital city of Saint Petersburg. The institute was opened to students on October 1, 1902. Originally there were four departments: Economics, Shipbuilding, Electro-mechanics and Metallurgy.[citation needed]

Its work was interrupted by the Russian Revolution of 1905. One student, M. Savinkov, was killed during the Bloody Sunday events of January 22 [O.S. January 9] 1905. The reaction of the student body was so strong that classes only resumed in September 1906, almost two years later. Among the polytechnic students who participated in the Revolutionary events were the future Bolshevik leader Mikhail Frunze and the future writer Yevgeny Zamyatin. Among the deputies of the First Duma were four Polytechnic Institute’s faculties: N.A. Gredeskul (Н.А. Гредескул), N.I. Kareev (Н.И. Кареев), A.S. Lomshakov (А.С. Ломшаков) and L.N. Yasnopolsky (Л.Н. Яснопольский). In 1910 the institute was named Peter the Great Polytechnic Institute after Peter I of Russia. In 1914 the number of students reached 6,000.[citation needed]

Ioffe’s physics seminar at the Polytechnic Institute, among the people in the picture: Yakov Frenkel sits first on the left, next to him Nikolay Semyonov, Abram Ioffe sits in the center, Pyotr Kapitsa is on the left

With the onset of World War I many students found themselves in the Army and soon the number of students decreased to 3,000. Some students, like future Soviet military commander Leonid Govorov studied at the institute for one month. Part of the institute’s buildings were transferred into the Maria Fyodorovna Hospital. Despite the war the institute did not stop its work.[citation needed]

In 1916 Abram Ioffe opened his Physics Seminar at the Polytechnic Institute. The seminar prepared three Nobel Prize-winners and many other prominent Russian physicists. Eventually, this seminar became the core of the Ioffe Physico-Technical Institute.[citation needed]

Revolution[edit]

Stalin Prize and Lenin Prize awardee Abram Ioffe

On June 5, 1918 the institute was renamed to First Polytechnic Institute (with the Second Polytechnic Institute being the former Women’s Polytechnic Institute). In November 1918 Sovnarkom abolished all forms of scientific decrees, licenses and certifications. There remained only two positions for the faculty: Professor (that required three years of engineering experience) and instructor (with no formal requirements at all). Departments were renamed Faculties (факультеты), and the director became rector. A Soviet (Council) of 11 professors and 15 students was given the main authority in the Institute. One of these 15 students in the Soviet was Pyotr Kapitsa, a future Nobel-prize winner in physics. The Faculty of Physics and Mechanics, headed at that time by Abram Ioffe, focused on atomic and the solid state physics.[citation needed]

In winter of 1918/1919 there were food shortages and no heating on campus due to fuel shortages; many students and faculty members died of starvation and freezing temperatures. In the beginning 1919 there were only around 500 students at the University. In August 1919 the new semester started but on August 24 all the students were mobilized to fight Yudenich army. The Institute itself was encircled by stanchions and barbed wire and transformed into a Red Army fortification. After December 1919 the Institute was completely empty.[citation needed]

Soviet era[edit]

The Institute started working again in April 1920 when it became a part of the planning team for the GOELRO plan. Professor of the Institute, A. V. Wulf was the chairman of the group working on the electrification of the Northern Region of RSFSR. The Institute developed projects of the Volkhov hydroelectric dam on the Volkhov River and the Dnieper Hydroelectric Station on the Dnieper River.[citation needed] In autumn 1920, due to the cold weather and the absence of heating some lectures were only attended by one or two students. At that difficult time Nikolay Semyonov and Pyotr Kapitsa discovered a way to measure the magnetic field of an atomic nucleus. Later the experimental setup was improved by Otto Stern and Walther Gerlach and became known as Stern–Gerlach experiment. In another laboratory another student of the Institute, Léon Theremin worked on the development of electronic musical instruments. His first demonstration of the theremin was held in Polytechnic Institute on November 1920.[citation needed]

After the end of the Russian Civil War many students returned to the Institute. By the spring of 1922 there were 2800 students on the campus. In 1926, Sovnarkom re-established the title Engineer and allowed «children of working intelligentsia» to enter the tertiary schools; prior to this only workers and children of workers were allowed. The number of students enrolled at the Polytechnic Institute reached the 1914 level of 6,000. By 1928 there were 8,000 students.[citation needed]

In 1930, Sovnarkom decided to create a network of highly specialized Engineering schools. On June 30 Polytechnic Institute was closed and a number of independent institutes were created instead:

  • Hydrotechnical (Гидротехнический),
  • Industrial Civil Engineering (Институт инженеров промышленного строительства), now the Military engineering-technical university (Военный инженерно-технический универ.),
  • Shipbuilding (Кораблестроительный),
  • Aviation (Авиационный),
  • Electrotechnical (Электротехнический),
  • Chemical Technology (Химико-технологический),
  • Metallurgy (Металлургический),
  • Machine Building (Машиностроительный),
  • Industrial Agriculture (Индустриального сельского хозяйства),
  • Physics and mechanics (Физико-механического),
  • Finances and Economics (Финансово-экономический) and
  • Boilers and Turbines (Всесоюзный котлотурбинный).

Soon another Institute of Military Mechanics forked from the Machine Building Institute.[citation needed]

In April 1934, most of these institutes were merged back into the Leningrad Industrial Institute. In November 1940, the Institute almost got its original name back. Now it was named the Kalinin Politechnical Institute (Leningradskij Politekhnicheskij Institut imeni Kalinina) after the President of the Presidium of the Supreme Soviet Mikhail Kalinin.

Study of the Ice Strength on the Road of Life by the Polytechnic Institute

With the onset of the eastern front of World War II, 3500 students went to the army and hundreds were involved in constructing fortifications to the university itself. The main building was transformed into a hospital and another building was used as a tank school. Institute shops filled military contracts. On September 8, 1941 the Siege of Leningrad began. Research on the strength of ice by employees S. S. Golushkevich, P. P. Kobeko, N. M. Reyman and A. R. Shulman proved the feasibility of transporting vital materials across ice. The researchers selected the safest route for the Road of Life — the transport route across the frozen Lake Ladoga, which provided the only access to the besieged city.[citation needed] Some faculties and students were evacuated to Tashkent in January 1943 where they were able to hold classes. In November 1943 they restarted classes in Leningrad as well. In 1943 in Leningrad there were 250 students and 90 teachers at the Institute. The Polytechnic Institute was the only school in the besieged city that had the authority to evaluate the Kandidat (Ph.D) and Doctor of Science dissertations. Before the end of the siege the Polytechnic Institute evaluated 19 dissertations, many related to military defense.[citation needed]

Nobel Prize winner Zhores Alfyorov

In 1952, Radio-physics Department was created.[citation needed] In 1988, the new Physics-Technical (Fiziko-Tekhnichesky) Department (faculty) of the Institute was created. The department was modeled on the Ioffe Physico-Technical Institute and headed by the director of the Ioffe Institute Zhores Ivanovich Alferov, recipient of the 2000 Nobel prize in physics.[citation needed]

Current status[edit]

In September 1991 Leningrad returned its historical name Saint Petersburg and the Institute was renamed St. Petersburg State Technical University (the word «Technical» was changed to «Polytechnic» in 2002). Finally, in 2015, the institute took its current name Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University.[7]

During the 2022 Russian invasion of Ukraine, the University issued a public statement strongly supporting Russian actions, calling the assault a «denazification operation» and accusing Ukrainian leadership of endangering the security and existence of Russia and «all of humanity».[8][9] According to Andrey Rudskoy, head of the university, while scientific cooperation with Western universities had been developed over decades, after the invasion it was almost completely destroyed, with foreign universities halting their ties with the university.[10]

World ranking[edit]

  • 2022: #301 in the world in the Times Higher Education (THE) World University Rankings, #393 in QS World University Rankings, #679 in Best Global Universities Rankings by U.S. News & World Report (in 2023), and #1,005 by Center for World University Rankings.[5][4][6]

Students[edit]

More than 30,000 students are enrolled in the university. International students countries of origin include US, UK, France, Germany, Finland, Sweden and most of the CIS state members.[citation needed]

Department enrollment[edit]

Proportion of student body enrolled in each department, where enrollment exceeds 10%:

  • Economics and Management – 23%
  • Energy, Power engineering and Electrical engineering – 17%
  • Metallurgy, Machinery and Materials processing – 10%[citation needed]

Campus[edit]

The campus consists of[11]

  • Buildings – 112; Students dormitories – 15 buildings
  • Students – 30,197 (including 2,916 foreign students)
  • Teaching staff – 3,300; University staff – 5,274

Structural units[edit]

Today the Polytechnic University includes 6 associated institutes outside Saint Petersburg in the cities of Pskov, Cheboksary, Cherepovets, Sosnovy Bor, Smolensk and Anadyr.[citation needed]

  • 21 faculties and institutes
  • Over 150 departments, 120 R&E laboratories, 26 research and educational centers
  • 3 branches and 6 representatives
  • St. Petersburg College of Information and Management[citation needed]

Alumni and faculty[edit]

The University has graduated over 150,000 students. Notable alumni and faculty include:

David Bronstein
  • Nobel Prize winners Pyotr Kapitsa, Nikolay Semyonov, and Zhores Alferov
  • Academicians Igor Kurchatov, Anatoly Liberman, and Georgy Flyorov
  • Physicists Abram Ioffe, Aleksandr Leipunskii, and Yakov Zeldovich
  • Nuclear weapon designers Yulii Khariton and Nikolay Dukhov
  • Aircraft designers Yulii Khariton, Oleg Antonov, Nikolai Polikarpov and Georgy Beriev
  • T-34 tank designer Mikhail Koshkin
  • Navy Admiral Aksel Berg
  • Chess grandmasters David Bronstein and Russian-Israeli Dina Belenkaya
  • Writers Boris Gavrilovich Gavrilov, Daniil Granin, and Yevgeny Zamyatin
  • US journalist Matt Taibbi
  • Theology lecturer Grigory Spiridonovich Petrov
  • Former president of the Russian Academy of Sciences Anatoly Alexandrov
  • Former Turkmenistan president Saparmurat Niyazov[12]
  • First cosmonaut Yuri Gagarin
  • First female Azerbaijani professional metallurgist, Gjuvara Noerieva[13]
  • Ice hockey executive Latvian Kirovs Lipmans[14]

Official names[edit]

The university has undergone several name changes throughout its existence. Detailed list of name changes is as following:

  • 1899–1910 – Saint Petersburg Polytechnic Institute (Санкт-Петербургский политехнический институт)
  • 1910–1914 – Saint Petersburg Peter the Great Polytechnic Institute (Санкт-Петербургский политехнический институт императора Петра Великого)
  • 1914–1922 – Petrograd Peter the Great Polytechnic Institute (Петроградский политехнический институт императора Петра Великого)
  • 1922–1923 – First Petrograd Polytechnic Institute (Первый Петроградский политехнический институт)
  • 1923–1924 – Petrograd Polytechnic Institute (Петроградский политехнический институт)
  • 1924–1930 – Leningrad Polytechnic Institute (Ленинградский политехнический институт)
  • 1930–1934 – Divided into various colleges and branches under a variety of names.
  • 1934–1940 – Leningrad Industrial Institute (Ленинградский индустриальный институт)
  • 1940–1990 – Leningrad Polytechnic Institute (Ленинградский политехнический институт)
  • 1990–1991 – Leningrad State Technical University (Ленинградский государственный технический университет)
  • 1991–2002 – Saint-Petersburg State Technical University (Санкт-Петербургский государственный технический университет)
  • 2002–2015 – Saint Petersburg State Polytechnic University (Санкт-Петербургский государственный политехнический университет)
  • Since 2015 – Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого)[citation needed]

References[edit]

  1. ^ a b «Facts & Figures». English.spbstu.ru. Retrieved 25 July 2022.
  2. ^ «QS World University Rankings-Emerging Europe & Central Asia». Retrieved 15 January 2023.
  3. ^ «Institutes». Spbstu-eng.ru. Retrieved Jul 31, 2019.
  4. ^ a b «Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University». Usnews.com.
  5. ^ a b «University Rankings and Student Reviews : Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University (SPbPU)». Mastersportal.com. Retrieved 25 July 2022.
  6. ^ a b «Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University Ranking 2019-2020». Center for World University Rankings (CWUR).
  7. ^ Decision N 407 of the Russian Ministry for Education and Science (2017) Archived 2017-09-18 at the Wayback Machine: on the status of Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University (s. pages 4-6 in the file for chronology of renamings).
  8. ^ «Message from the Rector of SPbPU in connection with the situation in Ukraine». Spbstu.ru. Retrieved Mar 5, 2022.
  9. ^ «statement by the Rector of SPbPU in connection with the situation in Ukraine» (PDF). English.spbstu.ru. Retrieved 25 July 2022.
  10. ^ «Russian universities rapidly losing cooperation with West». University World News.
  11. ^ «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — Высшее образование в России». Spbstu.ru.
  12. ^ правды», Александр ГАМОВ, Андрей СЕДОВ, Максим ЧИЖИКОВ, Ольга ВАНДЫШЕВА, Александр ЗЮЗЯЕВ, Нигина БЕРОЕВА, Кирилл АНТОНОВ | Сайт «Комсомольской (Dec 22, 2006). «Наследником Туркменбаши может стать следователь московской прокуратуры». KP.RU — сайт «Комсомольской правды». Retrieved Jul 31, 2019.{{cite web}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link)
  13. ^ Исмаилов, Эльдар Эльхан оглы (2009). Персидские принцы из дома Каджаров в Российской империи. М.: Старая Басманная. Ответственный редактор — Молчанов, Аркадий Анатольевич.
  14. ^ «Kirovs Lipmans». Latvian Sports (in Latvian). 2015. Retrieved 29 August 2021.
  • Official Website of the Saint Petersburg State Polytechnic University
  • 2011 Official Academic Rankings of World Universities
  • Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University in the project Study in Russia

60°00′26.41″N 30°22′22.66″E / 60.0073361°N 30.3729611°E

Институт компьютерных наук и технологий

Наконец-то я и закончил этот университет на программиста. Что могу сказать о своем направлении, то это хорошо преподают низкоуровневые штуки. А к программированию есть некоторые вопросы, часов на него было выделено мало,хотя мы пришли становиться разработчиками, зато на низкоуровневое и матан больше. Также нагрузка в течении семестра распределяется неравномерно, вы вполне можете 2 месяца в умеренном темпе делать все, а в конце семестра начинается какая-то анархия, откуда-то возникает много заданий, контрольных и выдохнуть сможете только на сессии. Сессия это было для меня временем отдыха, потому что сдать экзамен не такая уж проблема, тем более если он стоит автоматом, а вот успеть за три недели до сессии сдать новые работы- та ещё задачка, благо преподы тоже относились с пониманием. Учиться здесь сложно всё 4 курса, у меня не было возможности совмещать учебу с работой + я ходил на военную кафедру, а это ещё минус целый день. Но самое веселье был 4 курс с дипломом, когда ты все 4 года учишься на 4 и 5 имея достаточно высокий средний балл диплома, а твой научрук тебе ставит на преддипломной практике три, потому что видите в мае он счёл,что ты в работе сделал не то и вообще советует
Показать полностью…

Полезно 9
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Физико-механический факультет

Начну с того, что мой взгляд на правильное обучение и способы его получения могут отличаться от тех, которые имеют большинство поступающих. Я убедился в этом еще за первый курс обучения. Учусь я на прикладной механике.

Итак, обучение на физмехе мягко говоря не будет соответствовать тому, что вы можете ожидать. Я, сдав егэ на ~250 баллов и в целом имея довольно большую уверенность в своих знаниях, ибо мне почти никогда не было сложно что-то понимать из математики/программирования, посыпался еще на первой паре по матану. Не ждите, что вам будут легкими понятными словами что-то объяснять, язык будет сразу же математический и вам придется реально страдать, особенно если вы всерьез думаете, что с вами будут бегать как в школе и прощать непонимание какой-то темы/подтемы. Чем раньше вы поймете, что вам надо писать грамотные конспекты КАЖДОЙ лекции, чтобы потом так же усердно сидеть и разбирать их, тем лучше. В вузе изучают НАУКУ, а не ее подобие, как в школе. В вузе дают реально глубокое понимание, дают широкий взгляд на математические и реальные объекты. Так же хочу уверить вас, что именно лекторы безусловно знают то, о чем они говорят. Если вы просите что-то объяснить, а вам раз за раз
Показать полностью…

Полезно 9
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Инженерно-строительный институт

ИСИ, строительство
Отучился я на первом курсе, перешёл на второй, так что могу написать какие-то выводы, которые могут помочь абитуриентам.

Начнём с условий обучения, технического оснащения. В вузе часть помещений с хорошим ремонтом, другой части он явно необходим. Однако никакого сильного дискомфорта это не доставляет. На Строительстве много новых компьютерных классов, с хорошими компьютерами. Есть некоторые помещения где зимой чуть страдает отопление, но в целом ничего критичного. Да, без какого-то супер инновационного ремонта, но условия вполне себе приемлемые. (7/10)

Теперь про учёбу. На первом курсе много (как и везде) не нужных общих предметов, но закрывается все достаточно легко, главное вовремя закрывать все долги. Из профильного будет инжграф, где вас будут учить работать в программах для моделирования и черчения на компьютере.

Очень важно понимать, что после 2ого курса проходит распределение по направлениям (ПГС, ГСиХ, Автомобильные дороги и Гидроэнергетическое строительство) Смотрят на результаты только первых 2ух семестров (1 курс) далее, поступление по конкурсу. Причем важно, что если есть хоть одна тройка (удв) за аттестацию (экзамен или зачёт с оценкой) то в
Показать полностью…

Полезно 3
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли

Всем добрый день! Закончила в этом году данный ВУЗ, училась в ИПМЭИТ, Высшая школа сервиса и торговли на бюджете. Скажу сразу, иду в этот же ВУЗ в магистратуру.
Начну с того, что ожиданий от вуза было действительно больше, так как я иногородний студент и для меня во время поступления учеба в Питере было что то невероятное. На 1 курсе действительно очень много базовых предметов, которые почти каждый проходил в школе в 10-11 классах, но здесь открывается другая возможность, благодаря тому, что у вас уже есть какие-либо знания можно запросто закрывать сессию на 5 и получать повышенную стипендию, как и делала вся наша группа, да что уж там говорить — поток. Базовые предметы есть во всех вузах на 1-2 курсах, это не вина Политеха и это не значит, что университет ужасный.
Что касаемо преподавателей, на 1-2 курсах не нравился совершенно никто, потому что это преподаватели не по твоему профилю, было 3-4 молодых преподавателя, которые еще горели своими предметами и на их пары было ходить одно удовольствие. На 3-4 курсах появились профильные преподаватели, есть совершенно некомпетентные, но есть те, которые пытались что то до нас донести, в принципе эта ситуация нормальная для любого вуза н
Показать полностью…

Полезно 7
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Даже не знаю с чего начать. Начну с позитива, товарищи одногруппники и однопоточники — очень хорошие. На этом всё.

Здание ГИ — это надругательство над людьми, которые согласились платить этому ВУЗу деньги. Да, внутри всё более-менее нормально, по крайней мере в холле и некоторых аудиториях. Иногда не хватает места, а ещё не ясно, что стоит такому большому образовательном учреждению закупать нормальную туалетную бумагу в нужных количествах.

Организационные моменты и отношение некоторых преподавателей — это откровенно говоря анальная кара. Когда вы приходите всем потоком на собрание, а ваши недо-кураторы Л*** К. и Ол*** А. смеются над тем, что часто студенты и до второго полугодия не задерживаются, а ко второму курсу большая часть тупо отчисляется — вот это да, вот это класс, именно за такое отношение я заплатила 90к за год. Это уже не говоря о преподе по психологии, которая рассказывала о том, что отучала ребёнка толкать пальцы в розетку шлепками по одному месту. Конечно, есть (или были) прекрасные преподаватели, которых действительно можно назвать мастерами своего дела — большая часть из них ушла. Что ж.

Больше всего поразило два момента.
1. Что у вас ассоциируется с названием д
Показать полностью…

Полезно 5
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Физико-механический факультет

Вкратце: ужасное место для серьезного физмат образования.
Учусь на направлении «физика».
Учеба.
1. Лекции и практики: лекции ужасные, говорю не за всех преподавателей, но те, что были ужасно подают материал. Математику вели полностью дистанционно, монотонно читая конспект на строго математическом языке без каких либо пояснений. Физику читал преподователь, речь которого разобрать крайне трудно, читал ровно по конспекту, в котором есть много недосказанностей, преподователь отвечает на вопросы исключительно выдержками своего конспекта. Практики проходят в режиме: как можно скорее порешать минимум, т.к. практик мало, в результате чего всё умение решать задачи сводится к заучиванию алгоритмов.
2. Экзамены. Во-первых важно сказать, что вас не поймут преподаватели, если вы хотите что-то вывести на экзамене(этого уже достаточно человеку, который знает, что такое учиться физике). Физика: Преподователь относится предвзято к студентам, судит их по посещаемости. Экзамен по физике сводится к пересказу конспекта(также, списывание вообще никак не предотвращается. Преподователь раздав билеты уходит из аудитории на полчаса каждый экзамен), по факту студенты заучивают конспекты и ничего
Показать полностью…

Полезно 102
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт компьютерных наук и технологий

Перед поступлением в эту червоточину начитался и услышал множество положительных отзывов о Политехе. Яркие брошюры, вечно счастливые представители универа и даже организация экскурсий по белому зданию — поликек умеет себя пиарить на все 100. Только вот за этой ширмой ничего не стоит. С начала первого семестра на нас повесили помимо практик и лекций прохождение бесчисленных онлайн курсов по самым разным никому не нужным дисциплинам. Мы занимались на сайтах DL, LMS, openEdu, прорешивали кучу тестов в невероятно короткие сроки, чтобы сдать навыки личной эффективности, физкультуру, цифровую грамотность и прочую ересь. Если вы думаете, что это действительно поможет нам вырасти как специалистам, то нет. Могу даже привести примеры вопросов с этих курсов: «Особенности личности, ее слабости, потребности и желания, на которые воздействует инициатор, и в результате этого объект принимает нужное инициатору решение — это ?» не знаете? а ответ — мишень. Насчет профильных предметов: все, кроме линукса мы также проходили дома онлайн, что значит: никакой помощи и адекватной обратной связи от преподов, никакого сна ввиду отсутствия банального времени и никаких поблажек мать т**ю: сдавай во
Показать полностью…

Полезно 67
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Мой отзыв я выкладываю не для того чтобы написать гадости о вузе, а для того чтобы будущие абитуриенты ХОРОШО ПОДУМАЛИ.
Так сказать 1st of all (готовьтесь к кринж английскому) НЕ ВЕДИТЕСЬ НА НИЗКИЕ БАЛЛЫ!!!!!!!!!! Это точно не значит что учёба будет лёгкой. В мой год порог был 165 (не знаю почему сложности того что первый год нет второй волны). Те кто сдали на пороги не могут сдать сессию. (Точка. Это всё выводы делайте сами ( как по мне очевидно что всё понятно)

Извините но я уже сдала егэ по русскому (87 нормальный балл для политеха и я больще не хочу писать с запятыми)

1 ОБЩЕЖИТИЕ (с чего и происходит знакомство 90% студентов моего института)
Тут два варианта пути:
а). 270+ за егэ и ты идёшь в общежитие с ремонтлм (17ое и 18ое) где у тебя 3 соседа и блочной тип. Больше ничего не могу сказать тк я попала в пункт б, но на мой взгляд в маленькой комнате не очень жить с тремя соскдами.
б). Тебе вообще не повезло и ты попадаешь в тараканник и распределительная шляпа выбирает твой корпус (1 из трёх с нормальной адекватной комендой). Тут все минусы на лицо: грязь, тараканы, очень стрёмные соседки (если читатель ещё не понял, я женского пола, и да я была в шоке с того что девочки быв
Показать полностью…

Полезно 62
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт кибербезопасности и защиты информации

Добрый день! Я учусь на 2 курсе, 4 семестр, по направлению Информационно-аналитические системы безопасности.
Сама когда поступала в этот ВУЗ, читала здесь комментарии, и теперь, поступив сюда и отучившись уже 4 семестра, хочу написать честный отзыв, который в полном объёме отразит всё, с чем предстоит столкнуться будущему абитуриенту. Итак, поехали.
Успешная сдача лаб (большой домашки на неделю-две) зависит ТОЛЬКО от вас! Это единственное, что вы обязаны усвоить, когда поступите сюда. Лабы это супер важно, это краеугольный камень всего обучения, вашего личного роста. Первый курс будет тяжёлый, если вы не знаете с/с++ на уровне ЕГЭ-олимпиад. Если вы не знаете этого языка программирования, у вас нет основ по алгоритмам, вы никогда этим не интересовались, то вам будет тяжело, но не невозможно. В моей группе много, кто поступал по физике, в первом (и даже втором) семестере выживали как могли, кодили через силу через боль. Но сейчас, все, кто хоть сколько-нибудь старался, кто пытался понять и кодить самостоятельно, к 4 семестру плавают в си как рыбка в воде. Поэтому не бойтесь, что вы не изучали программирование до этого. Вспомните выражение в самом начале, и вам станет легче. Не буду п
Показать полностью…

Полезно 137
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт компьютерных наук и технологий

Ну что, начнем? При Политехе имеется неплохой колледж, после окончания которого, как было пару лет назад, можно было без экзаменов с красным дипломом поступить на бюджет. Больше этого нет. 5 человек из моей группы,
рвавшие, простите, попы, включая, меня улетели в мусорку. Сдавали ЕГЭ и вступительные, с которыми кстати нас так неплохо на*Бали. Сам же политех предлагает подготовительные курсы к этим экзам за 40к. НЕ ПОКУПАЙТЕ ИХ нам тупо в общем смысле прочитали учебники по инфе и вышмату, а в реальности в заданиях получили то, чего никто не ожидал вообще (многие жаловались на такую халатность — куратор Ф****** С.А. посмеиваясь в прямом смысле послал всех, кто не сдал, в пешее) Допустим, поступили. На потоке вместе с вами будет учиться (бесплатно;) ) куча китайцев и турок, не говорящих по русски. Китайцы вроде не отсвечивают, но турки — это п****ц. Однажды на паре сидящие сзади меня данные восточные люди стали неистово тыкать в спину пальцем, на немой вопрос «что?» взяли и высыпали пачку арахиса буквально на тетрадь. Я в ах*е, господа. Перейдем к образованию. Вообще, вышка здесь — это сплошь имитация бурной деятельности, тысячи онлайн курсов со своими сроками, пары по фил
Показать полностью…

Полезно 88
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Приветствую читающих. В данный момент я заканчиваю магистратуру по направлению подготовки 11.04.01 «Радиотехника» (магистратура). Бюджетник. До этого закончил 11.03.01 «Радиотехника» (бакалавриат). ВУЗом доволен и могу рекомендовать к поступлению.
P.S. В этом отзыве буду говорить в основном про бакалавриат (так как есть больше о чём можно рассказать)

1) Приёмная комиссия.
В 2017 году поступление в ВУЗ не задалось (поступил на коммерцию), тем не менее поступив, встретил довольно дружелюбный состав преподавателей и членов администрации института, что положительно повлияло как на меня так и на впечатление о вузе в целом.
В 2021 году, хоть и пришлось спешно осваивать электронную комиссию и по сотне раз бегать в копи-центр сканировать подписанные документы, всё прошло достаточно гладко. Благодаря данному ресурсу определил проходной балл и спокойно прошёл на направление, на которое хотел. Если на приёмной комиссии и была своеобычная «чехарда», то меня она не коснулась. По моему мнению, поступить сюда на бюджет достаточно легко. А вот вылететь отсюда сложнее, как сказал нам однажды наш преподаватель по физике А: «Чтоб отчислиться из ИФНиТа (нынешнего ИЭиТа) нужно иметь дв
Показать полностью…

Полезно 58
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли

Мое направление- Международный Бизнес. (обучение полностью на английском)
это новая программа, появившаяся в 2022 году (переделали международный менеджмент).
НИ ЗА ЧТО не идите сюда. за первый семестр первого курса из моей группы отчислилось 5 человек (как бы я хотела бы быть в их числе).
Все мои друзья, которые поступили в другие вузы постоянно говорили о том, как им там нравится, а у меня случались истерики стабильно 2-3 раза в неделю из-за того, насколько плохо мне здесь учиться. Сейчас объясню почему.
1. Программа составлена абсолютно криво, об этом говорят даже сами преподы. Её составляли люди, которые не имеют никакого отношения к преподаванию и даже не удосужились проконсультироваться с преподавателями или хоть с кем-то, кто в этом разбирается. Первый курс начинается сразу со сложных профильных предметов (общие, конечно, тоже есть) перед которыми ранее в старой программе в первом семестре первого курса шли плюс-минус вводные занятия для понимания того, что будет изучаться в будущем, а сейчас школьников, которые мало понимают, что их ждет, сразу погружают в подробное изучение профильных предметов.
2. Никто ничему никого не учит. Все «обучение» основывается на самостоятельно
Показать полностью…

Полезно 85
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт компьютерных наук и технологий

Закончил бакалавриат в управлении тех системах (интеллектуальные системы обработки информации и управления 27.03.04_05)
+ сильные фундаментальные знания по физике и матану 1-2 курс
+ производственная практика в норм компаниях по желанию (сейчас хз)
+ получаешь навыки программирования, но максимально базовые
+толковых ребят берут с производственной практики к себе работать, да и в принципе преподы че то да знают, но зп более 50-60к я ещё не видел
+тебя заставляют учиться глубже вникать в материал
— сам процесс обучения постепенно делает тебя из нормального жизнерадостного человека в депрессивного невротика с отсутствием уверенности в себе и желанием как либо развиваться в чем либо, концентрация внимания падает, дисциплинированность тоже, какая бы нагрузка не была, и здесь есть множество факторов:
— практических знаний будто и нет и в принципе как бы ты хорошо не учился, если ты параллельно самостоятельно не по программе не изучаешь и не применяешь что то, тебе вряд ли удастся норм продвинуться по работе куда либо, то есть это своего рода проверка на плешивость, преподы — хотят будто разочаровать в том, что ты выбрал и сомневаться в себе, чтобы ты бросил учебу. То есть ощущение, чт
Показать полностью…

Полезно 82
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Приветствую всех читающих! Я выпустился из СПбПУ им. Петра Великого в 2022 году. Обучался 4 года в ИЭиТ (бывш. ИФНиТ до 2021 года). Хочется рассказать обо всем, что приключилось со мной за время обучения в данном учебном заведении, чтобы будущие абитуриенты четко знали, на что они идут ради знаний.
Попробую кратко пробежаться по всем четырем курсам бакалавриата, учебной и внеучебной деятельности, отмечу какие-то вещи, которые наиболее запомнились мне. Специальность, на которой я обучался, называть не буду, но, думаю, мой отзыв будет применим ко всем направлениям в ИЭиТ.
Первый курс. Мне запомнился мой первый учебный день очень ярко. Первой парой должна была быть экономика. Но, как понятно из использованной формы обращения, ее не состоялось. Причину, честно говоря, я не помню, как и преподавателя, который вел у нас этот курс в течение первого семестра, но ситуация получилась забавной. Спустя 15 минут ожидания всей группой отправились гулять по территории вуза.
Тут я хочу сделать небольшое отступление от хронологии. Говоря о территории, благоустройстве и т.д., Политех — замечательное место! Очень близко к метро, красивый парк, замечательная архитектура основный зданий! Но стоит дой
Показать полностью…

Полезно 201
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Физико-механический факультет

Приветствую. В данный момент я заканчиваю первый курс ФизМеха по программе бакалавриата. Бюджетник. Пока что ВУЗом доволен и могу рекомендовать к поступлению.

1. Приёмная комиссия.
В 2021 году, хоть и пришлось спешно осваивать электронную комиссию и по сотне раз бегать в копи-центр сканировать подписанные документы, всё прошло достаточно гладко. Благодаря данному ресурсу определил проходной балл и спокойно прошёл на направление, на которое хотел. Если на приёмной комиссии и была своеобычная «чехарда», то меня она не коснулась. По моему мнению, поступить сюда на бюджет достаточно легко. А вот вылететь отсюда сложнее, отчисляют мало, скорее будут выбивать «по собственному», если совсем с успеваемостью беды; долги по лабам 1-го семестра можно тянуть, походу, аж до 3-го. Академ тоже без проблем, даже на 1 курсе.

2. Администрация.
В Политехе обычно вводится несколько административных инстанций. А именно: староста группы (выступает в качестве транслятора информации от преподавателей к студентам и наоборот, ведёт всевозможные списки и учётки), куратор и зав. учебным процессом. Товарищи адекватные, в случае чего помогут. Особенно это важно при наличии большого количес
Показать полностью…

Полезно 92
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт кибербезопасности и защиты информации

Я учусь в Институте кибербезопасности и защиты информации, на направлении 10.05.01 Компьютерная безопасность. На самом деле, мне трудно объективно оценить уровень — качество образования в Политехе, ибо только перешёл на второй курс.

Я прикрепил фотки учебного плана. Гуманитарные предметы только на 1-2 курсе. Это философия, экономика, история, английский, БЖД и тд. В целом, по поводу этого переживать не стоит, как и по поводу физики. Если в школе физику абсолютно не изучал, то проблем не будет, ибо она здесь абсолютно другая))). К тому же, лектор очень лояльный, поэтому на экзаменах редко кто отлетает на допсу. Практики по физике сами шутят над тем, что сидим и делаем вид, что всё понятно. К лабораторным относятся лояльнее, нежели на других институтах. Все, кто вёл занятия по физике, относились по-человечески. Физика идёт 2 семестра, что радует

А вот математика — это да. В прошлом году каждый 5-й человек с потока отчислился из-за математики. Я не пугаю, просто высшая математика на ИКиЗИ — это проблема, ибо нашей кафедре всё-равно на бесчисленное количество людей, отлетающих на пересдачу. Высшая математика идёт 3 семестра. Преподаватели не меняются уже несколько лет, поэтому ничег
Показать полностью…

Полезно 125
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт компьютерных наук и технологий

Поступил в этот вуз в 2021 году. Конечно, ожидал большего, но в итоге получилось как всегда. В первом семестре было просто куча предметов которые не относились к профессии. Но 1 семестр был легким по сравнению со вторым. Во втором семестре было сложно учиться, именно по предметам где есть программирование, но конечно же это все обосновано и логично. То, что меня волновало больше всего — это физика. Физика здесь — необоснованно сложная, получил 2 по экзамену, потому что выучить такой объем материала, учитывая, что есть другие предметы, которые важнее чем это г***о — невозможно. На экзамене было 3 преподавателя, одна из которых является М*****. Эта преподавательница конечно хорошо рассказывает материал, но я опять же возвращусь к тому, что материал необоснованно сложный. Я тратил большинство времени, сдавая контрольные работы которые тоже были очень сложные. Вся группа сдавала только с 2 или 3 раза, и то на минимальную оценку. Ходили в деканат, узнавали если можно каким то образом сделать условия легче, так как процент успешных сдач с первого раза составлял только 20 процентов, что является объективным показателем, что тесты слишком сложные. Преподша на экзамене заваливала. Университ
Показать полностью…

Полезно 95
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Я поступила в СПбПУ в 2021 году на направление «Техническая физика», исходя из своих баллов — 245 и фигурирования слова «физика». Меня смущали (и смущают по сей день) проходные баллы на каждое из четырех направлений в ИЭиТе: примерно 200 баллов, а то и меньше. Проходной на техфиз — 194 балла, средний, думаю, едва ли больше 220.

Подобные проходные, конечно же, создавали впечатление какого-то средненького института, для «тупеньких» людей, где, конечно же, отношение к ним будет соответствующее: научат азам, будут с нуля возиться с глупенькими перваками, многие из которых не знают законы Ньютона. Разумеется, я ошибалась. Но обо всем по порядку.

1) Преподаватели. Преподаватели во многом скучные, особенно по матанализу, у нашей преподавательницы по практике была прекрасная привычка сидеть на больничном и потом никак не компенсировать утраченные пары. Как итог, плохая рекомендация лекторше и у большинства группы — тройки.
Несмотря на то, что многие преподы — кандидаты и доктора наук, мало кто может преподать информацию так, чтобы студент что-то понял, большинство ответят на возникшие вопросы в духе «ой, да что, это сложно что ли?» и настойчи
Показать полностью…

Полезно 65
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Физико-механический факультет

Поступила на механику и мат. моделирование в 2021. Ребят много, все заряженные очень на учебу. Все сразу понимали, что тут не дурака валять надо, а учиться. Все было потрясно, все плюшки моего направления были даны в полном размере (стипуха от газпрома), но выдали ее в ноября за несколкьо месяцев сразу. Много ребят попали в лучшее общежитие, но при этом те, у кого баллов побольше попали в общаги похуже (у меня 281 и я в 3 была, много кто в 4), то есть работает система, кто быстрее и пожалобнее попросил. Поселили меня на первом этаже в элитный, если так можно сказать блок из 8 комнат, тараканы были, но далеко от моей комнаты, на кухне и в туалете (потом потравили), в душевой 3 кабинки из штук 10-15 работали, а потом и вовсе все по графику ходили в мужской душ. (Если в собираетесь в 2022 поступать то, наверное, уже закончили ремонт и все ок).
Что касаемо учебы. Лекции зависят от лектора конечно, но у меня это была немного скучная монотонная речь с кучей математики в физике. Практика по физике шла абсолютно в другом измерении как будто, и вообще не понятно что к чему.
Мат. анализ вел прекрасный ооочень умный преподаватель и лекции и практику (все лекции были в дистанте), но разница
Показать полностью…

Полезно 67
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Спустя несколько лет понимаю, что это было скорее ужасно, чем нормально. Кафедра МО. Абсолютно всё делайте и выясняйте непонятно где сами, путаницы в расписании, нехватка кабинетов. Соседнее здание — это советский ужас (надеюсь, что-то изменилось). Английский язык как второй никакущий (всё ещё кафедра МО, напоминаю!), преподаватели постоянно менялись, учебники слабые и почему-то все про бизнес (загадка), и ни один до конца не пройдёте за 4 года, каждый раз будет новый. Потом вас упорно готовят к IELTS, хотя никто его никогда не планирует сдавать (загадка номер два). Как итог — полнейшая деградация в знаниях английского языка. Про первый язык — шансы 50/50, мне лично не повезло, никакой методикой преподавания тут и не пахло, учебники древние, отношение как к глупым школьникам, а не как к адекватным людям, система оценивания и накопления долгов складывалась от личного отношения и как широко ты улыбаешься на парах от радости обучения (хуже, чем в школе, IMHO). Изучение самого региона первого языка. Если повезёт — будет всё хорошо, но у меня почти всё вёл один преподаватель, читавший инфу с русской версии Википедии прямо на парах, позор просто. При этом: курсовые вы пишите-пишите, по 1
Показать полностью…

Полезно 39
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли

Накипело. Хочу рассказать об этой конторе уже третий год обучения в ней. Я не знаю как обстоят дела в других институтах Питера, но это просто полнейшая помойка. К большому сожалению пришел я сюда не по своей воле (как и многим родители навязали что у меня должна быть корочка о высшем образовании) и уходить к сожалению теперь не позволяет совесть, ибо потрачена уже уйма средств на это «обучение». А теперь то, что я хочу сказать о вузе по полочкам.
1) Взятки- взятки, легальные взятки. Я думаю все об этом уже слышали и читали в других отзывах
2) Преподавательский состав. Встречаются увлеченные и интересные преподаватели, как наверное и везде, но некоторые позволяют себе хамить студентам и унижать их при всей аудитории за косяки энной давности, а некоторые поводы для оскорблений даже выдумывают из головы.
3) Знания. А вернее их отсутствие. За 2,5 года ничего не вынес для себя, как мне кажется только деградировал. Изучение того-же английского языка для меня стало персональным адом (хотя еще в школе я владел практически институтским уровнем языка), за это кстати отдельное «спасибо» некоторым личностям, которых упоминал выше и системе обучения (о ней дальше)
4) Сист
Показать полностью…

Полезно 72
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Доброго времени суток. Я был студентом этого ВУЗа. Вот только (этим летом) выпустился и решился написать свой отзыв. Учился я в институте физики нанотехнологий и телекоммуникаций. Сейчас это институт электроники и телекоммуникаций.
Начну свой отзыв с того, что раньше этот институт (бывший радиофизический факультет) считался чуть ли не вторым по сложности и по качеству обучения. По крайней мере, люди, которые рекомендовали его, настаивали на этом.
Сейчас от него ничего не осталось, да и вообще от вуза в целом. Как говорится — останки более развитой цивилизации. В чем же дело? Ответ банален и прост — в руководстве. Рыба гниёт с головы, а вуз с ректора и проректоров. На 2021 год главной задачей этого ВУЗа было выглядеть молодежно и хайпово. Какого либо развития нет, стагнация во всех сферах деятельности.
В образовательной деятельности — учить студентов реально некому. Часть предметов отдана на «дистанционное» обучение — учитель на сайте самостоятельно, а потом проходите тесты. А ежели не прошел, то дела труба, к кому обратиться не понятно, все друг на друга кивают, образуется куча долгов и так далее по нарастающей. Сами курсы реализованы криво, непонятно и реально застав
Показать полностью…

Полезно 76
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт металлургии, машиностроения и транспорта

Есть у Политеха такая милая особенность, что после второго курса происходит распределение по профилям. И информации о том, сколько бюджетных мест будет на каждом профиле, нет. Как нет и информации о конкурсе на самый популярный профиль. Про другие направления не знаю, могу лишь рассказать про 15.03.06.
К концу второго курса больше двух третей (одних только бюджетных на 15.03.06 около 70) выберут идти на «автономные роботы». А бюджетных мест на этом профиле всего 27. Поэтому туда будет конкурс, и проходной балл где-то 4,5 – 4,7. Да-да. Снова конкурс, снова проходные баллы. А вы думали, после поступления все закончится? Не будьте наивными, как я.
Возвращаемся к более общему. Когда это распределение происходит? После летней сессии. И может затянуться почти до сентября. По официальным документам (регламент о распределении студентов профилям) это должно произойти еще на третьем семестре до 10 ноября. А предварительные результаты должны и вовсе в октябре быть. Но почти год опоздания — это норма.
И если вы вдруг не пройдете на желаемы профиль, у вас всегда есть вариант «заплатить». Перейти на контракт. И тут есть два мнения. В группе ИММиТа в ВК говорят, что у контрактников просто проходн
Показать полностью…

Полезно 64
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт электроники и телекоммуникаций

Имеющее некоторую известность место, , кажущееся большим, чем есть.
В отзыве — Институт Физики, Нанотехнологий и Телекоммуникаций(ифнит), с сентября 2021 года распределенный с Институтом Прикладной Математики и Механики в новообразованные — Институт Электроники и Телекоммуникаций (ИЭиТ); Физико — Механический Факультет .
—-Обучение
Лекции- монотонное чтение пожилым преподавателем конспекта, составленного из фрагментов, скопированных (без изменения) из соответствующих предмету доступных учебников, без объяснения причин и свойств, с редким приведением примеров, либо неудобные попытки повторить содержание конспектов.
Занятия (почти всегда) — неудобны и бесполезны . Профильные дисциплины — бедное взаимодействие с независимым от студентов преподавателем, скорое выполнение домашних заданий.
Проводимые лабораторные работы — случайное, не связанное с последовательностью изучаемых тем, выполнение измерений на лабораторном оборудовании и безответственное заполнение лабораторных отчетов с «подгонкой данных», необходимое, скорее, для заполнения ведомости (почти как и все остальное). Практические занятия по большинству предметов — повторение материалов непосещаемых лекций, иногда
Показать полностью…

Полезно 40
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Я поступала на факультет рекламы и связей с общественностью. Началось все весело и сразу универ показал свою организованность. Пара была в 8 утра в субботу якобы для распределения по учителям физ-культуры. Пришло всего 2 преподавателя, нашего не оказалось, и мы просто зря посидели 5 минут и уехали. В итоге весь поток вели те самые 2 преподавателя. Физ-ра длится 2 курса и это САМЫЙ ВАЖНЫЙ ПРЕДМЕТ попробуй не приди. С 2 курса началась практика, которую не понятно где искать, как сдавать, и 500 отчётов по недельному ее прохождению. Во время дистанционки начался цирк. То что-то не работает, что-то не подключается, из-за этого вам минус баллы. Даже если студента забыли включить в конференцию виноват он сам. Переводы то на очное обучение, то на дистанционное за 2 дня. Если вы захотите уехать во время дистанционки, лучше не стоит, вероятно вам придётся в ночь резко лететь обратно. Электронные тесты, которые вам придётся проходить в течении 3 лет являются решающими к допуску до сессии, если пропустили один тест, ждите анимистии на 5 минут в конце семестра. Помогать вам не будет никто. На последнем курсе нам дали дату защиты диплома, а в день защиты, написали что защиты не будет, потому что
Показать полностью…

Полезно 36
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Монтаж мягких окон своими руками инструкция
  • Троксерутин мазь для чего предназначена инструкция по применению
  • Как создать тест в мэш пошаговая инструкция
  • Руководство пользователя к телевизору samsung smart tv
  • Микроволновая печь horizont 20mw800 1479bds инструкция