Руководство второй камчатской экспедиции

One of the most important achievements of the expedition was the mapping of the north east part of Asia. The geography department of the St. Petersburg Academy of Science published in 1754 a map with the title Nouvelle Carte des Découvertes faites par des Vaisseaux Russiens, which also depicted Vitus Bering’s and Aleksei Chirikov’s sea route. The new geographic information was quickly diffused and received widespread attention in all of Europe. The above is an English map entitled The Russian Discoveries prepared by the London cartographer Thomas Jefferys (this is a reprint published by Robert Sayer in the American Atlas of 1776).
Vitus Bering
Depiction of a northern sea route between Europe and the Pacific

The Great Northern Expedition (Russian: Великая Северная экспедиция) or Second Kamchatka Expedition (Russian: Вторая Камчатская экспедиция) was one of the largest exploration enterprises in history, mapping most of the Arctic coast of Siberia and some parts of the North American coastline, greatly reducing «white areas» on maps. It was conceived by Russian Emperor Peter the Great, but implemented by Russian Empresses Anna and Elizabeth. The main organiser and leader of the expedition was Vitus Bering, who earlier had been commissioned by Peter I to lead the First Kamchatka Expedition (1725 to 1731). The Second Kamchatka Expedition lasted roughly from 1733 to 1743 and later was called the Great Northern Expedition due to the immense scale of its achievements.

The goal was to find and map the eastern reaches of Siberia, and hopefully the western shores of North America. Peter I had a vision for the 18th-century Russian Navy to map a Northern Sea Route from Europe to the Pacific. This far-reaching endeavour was sponsored by the Admiralty College in Saint Petersburg.

With over 3,000 people directly and indirectly involved, the Second Kamchatka Expedition was one of the largest such projects in history. Its cost, completely financed by the Russian state, reached an estimated 1.5 million rubles, an enormous sum for the time; roughly one sixth of the income of the Russian state in 1724.[1]

The achievements of the expedition included the European discovery of Alaska, the Aleutian Islands, the Commander Islands, Bering Island, as well as a detailed cartographic assessment of the northern and north-eastern coast of Russia and the Kuril Islands. It definitively refuted the legend of a land mass in the north Pacific, and did ethnographic, historic, and scientific research into Siberia and Kamchatka. When the expedition failed to round the north-east tip of Asia, the dream of an economically viable Northeast passage, sought since the 16th century, was at an end.

Historical Context[edit]

Systematic exploration and scientific discovery in the eastern part of Asia was at the initiative of Tsar Peter the Great (1672–1725).

Contemporary depiction of the main building of the Russian Academy of Sciences in Saint Petersburg. Plate entitled Cross-section of the imperial library and art room towards morning, taken from a series of twelve etchings published in 1741. They were the first collaborative work from the workshops of the St. Petersburg academy.

In December 1725, the institution was inaugurated with celebrations. Young, mostly German-speaking scholars formed the core of the academy in its first decades. One of their tasks was to organize and eventually accompany scientific expeditions to then-unexplored parts of the empire. During Peter’s lifetime, the German doctor Daniel Gottlieb Messerschmidt (1685–1735) traveled from 1720 to 1727 to western and central Siberia. This was the beginning of investigation in geography, mineralogy, botany, zoology, ethnography, and philology there, as well as an opening-up of the region to trade. Messerschmidt’s Expedition was the first in a long series of scientific explorations of Siberia.

Shortly before his death in February 1725, the Tsar signed an Ukase (decree) authorizing a second great expedition to the east. Over the course of his life, Peter had met many times with German polymath Gottfried Wilhelm Leibniz (1646–1716). At their final meeting at Bad Pyrmont in 1716, Leibniz spoke of a possible land bridge between northeastern Asia and the North America, a point of great relevance in contemporary discussion about the origins of humanity, among other matters. The common origin of humans was generally accepted, but it posed the problem of the origins of human settlements in the New World. To resolve the question of a land bridge, Peter the Great sent in 1719 the geodesists Iwan Jewreinow (1694–1724) and Fjodor Luschin (died 1727) to the easternmost reaches of his empire. The expedition was unsuccessful, at least as to the land bridge question. In 1724, Peter gave the same task to another expedition, the First Kamchatka expedition.[2]

This undertaking, lasting from 1728 to 1730, was led by the Danish captain Vitus Jonassen Bering (1681–1741), an officer in the Russian imperial navy since 1704. In the ship St. Gabriel, which had been built at the outlet of the Kamchatka River, Bering made two voyages northeast in successive years (1728 and 1729), and at one point reached 67 degrees north, from which point the coast no longer extended north. He failed to reach North America in either trip, due to adverse weather. Despite the new knowledge about the northeast coast of Siberia, Bering’s report led to divisive debate, because the question of a connection with North America remained unanswered. This prompted Bering to propose a second Kamchatka expedition.

The Expedition[edit]

1957 Soviet stamp depicting the Bering voyage

Planning and preparation[edit]

They had originally planned to make one journey in a small boat to survey the coast of the rivers Lena and Yenisei. [3]

The expedition was originally under the control of Bering. Bering’s main goal was to discover a passage or strait between America and Asia. During Bering’s first expedition he did not complete this goal. [4]

Bering’s deputy and successor, Alexi Chirkov or Aleksei Chirikov, was designated navigator of the expedition, as he was a Russian naval officer who had attended school for mathematics and navigation. [5]

Bering’s expedition plan and the two fleets[edit]

The central goals in Bering’s vision for the new expedition was the survey of the northern coast of the Russian Empire; the expansion of the port of Okhotsk as the gateway to the Pacific Ocean; the search for a sea route to North America and Japan; the opening of access to Siberian natural resources; and finally, the securing of Russian sovereignty in the eastern parts of Asia. The conditions for this gigantic project proved to very favourable. Empress Anna (1693–1740), reigning from 1730, wanted to continue Peter the Great’s territorial and economic expansion of the empire. The empress issued an Ukase issued on April 17, 1732, ordering a new expedition. This was followed on May 2 and 15, 1732 by two further Ukases from the Russian Senate to the Admiralty ordering the preparation of the undertaking, and the commissioning of Vitus Bering as its commander. Another Ukase on June 2, 1732, obligated the Russian Academy of Sciences to prepare instructions for the scientific component of the journey. A further Ukase on December 27, 1732, concerned the organization and the formal commissioning of the expedition.

The expedition was separated into three groups, each with further subdivisions. The mission of the northern group was to measure and chart the northern coast of Russia between Archangelsk on the White Sea and the Anadyr River in eastern Siberia. The completion of this mission set the foundations for determining the status of the north east passage as a possible connection between Europe and the Pacific Ocean. It was seen as a possible alternative to the land transport used in Russia’s trade with China. From «Joao-da-Gama-Land», Bering’s group was to set out farther east to the coast of North America. The second Pacific division was under the command of the Danish captain Martin Spanberg (d. 1761), who had accompanied Bering on the First Kamchatka Expedition, and had been charged with exploring the sea route from Okhotsk to Japan and China.

The academic component[edit]

Johann Georg Gmelin

The academic portion of the expedition was led by three professors from the Russian Academy of Sciences. Johann Georg Gmelin (1709–1755) was responsible for research into the plant and animal world as well as the mineral characteristics of the regions to be explored. Gmelin was a natural philosopher and botanist from Württemberg, who had studied in Tübingen and had researched the chemical composition of curative waters. At the urging of his former teacher Georg Bernhard Bilfinger (1693–1750), Gmelin had moved to Russia with him in 1727. There he received a teaching post in chemistry and natural history in 1731.

The academy chose the German historian and geographer Gerhard Friedrich Müller (1705–1783) to head the geographic and historical studies. Müller had studied in Rinteln and Leipzig and had gone to Saint Petersburg in 1725 on the recommendation of a colleague. He became an extraordinary professor in 1730, and a year later was promoted to full professor. He researched Russian history intensively, resulting in the publication in 1732 of the first volume of the Collected History of Russia. Because of Müller’s haughty bearing as the chancellor’s secretary, there was frequent friction between him and his colleagues. His participation in the expedition was due not only to his desire to have access to historical sources through the expedition, but to spend some time away from Saint Petersburg. It was while engaged in this trip that he developed his concept of Ethnography.

Louis de l’Isle de la Croyere

On the suggestion of the astronomer Joseph Nicolas Delisle (1688–1768), the Academy of Sciences entrusted the job of astronomical and geographic metrology to Delisle’s younger brother, Louis de l’Isle de la Croyère (1690–1741). Louis had been working at the academy as an adjunct for astronomy.[6] In 1727 he was promoted to professor and was sent on a three-year exploration survey of Arkhangelsk and the Kola Peninsula, giving him some experience in exploration expeditions.[7]

The participants in the academic portion of the expedition were answerable not to its leader Bering, but to the Academy of Sciences. Each of the professors received a precise commission in regard to the accomplishment of their research program. The directions given to Croyère and his geodesists were written by his brother Joseph Nicolas.[8] Gmelin wrote the instruction for his own research work in natural history. He received further instructions from the anatomist Johannes Georg Duvernoi (1691–1759), who had been part of the teaching faculty in Tübingen. Among other things, Duvernoi wanted to find out whether the peoples of Siberia could move their ears, whether their uvulas were simple, or split into two or three parts, whether Siberian males had milk in their breasts, etc.[9] The physicist Daniel Bernoulli (1700–1782) authored instructions intended for Croyère and Gmelin about the carrying out of series of physical observations. The historian Müller drafted his own plan of work. His chief goals consisted of researching the history of all the cities the expedition would visit and collecting information about the languages of the groups they would meet along the way. The painters Johann Christian Berckhan (died 1751) and Johann Wilhelm Lürsenius (died around 1770), both of whom were part of the academic component, got special instructions. The academy directed all the researchers to prepare reports about the state and the results of the expedition in Russian and Latin. The academic component of the expedition was provided with many astronomical, geodesic, and physical measuring instruments to pursue its research. The governor of Siberia and the various local authorities were ordered to provide the researchers all the aid they required.

The voyage of the academic group (1733–1743)[edit]

The two Pacific divisions of the expedition, led by Martin Spanberg and Vitus Bering, left St. Petersburg in February and April 1733, while the academic group departed on August 8, 1733. In addition to the academy members Gmelin, Müller and Croyère, the group also included the Russian students Stepan Krasheninnikov, Alexei Grolanov, Luka Ivanov, Wassili Tretjakov and Fyodor Popov, the translator (also a student) Ilya Jaontov, the geodesists Andrei Krassilnikov, Moisei Uschakov, Nikifor Tschekin and Alexandr Ivanov, the instrument maker Stepan Ovsjanikov, and the painters Johann Christian Berckhan and Johann Wilhelm Lürsenius. Two soldiers accompanied them for their protection, together with a corporal and a drummer. The group used horses as land transportation and barges on water.

The academic component’s travel route took them first to Novgorod, Kazan, Jekaterinburg and Tyumen to Tobolsk, where they arrived in January 1734. In May, Gmelin and Müller separated from the rest of the group, who were put under Croyères’ leadership, and travelled until December 1734 to the Irtysh River, and then onwards to Semipalatinsk, Kusnezk near Tomsk, and then onto Yeniseysk. Passing through Krasnoyarsk and Udinsk, they reached Irkutsk in March 1735. They left a portion of their baggage train there and began to survey the area around Lake Baikal. They studied trade in the Sino-Russian border city of Kyakhta in Transbaikal and visited the mines near Argun. They then returned to Irkutsk for the winter. In the meantime, Müller located and investigated area archives and made copies and transcriptions, while Gmelin studied plants he had collected over the course of the summer.

View of Irkutsk. Pencil drawing from 1735.

Their next destination was Yakutsk, where the participants in the academic component were to meet with Bering and were then meant to travel on to Kamchatka together. After their departure from Irkutsk, the two scholars journeyed along the icy Angara River to Ilimsk, where they celebrated Easter. When the Lena River was free from ice, they resumed their voyage, travelling downstream with boats. They reached Yakutsk in September 1736. Almost all the members of the two Pacific divisions of the expedition had gathered there in the meantime, and as a result, Gmelin and Müller experienced difficulties in locating accommodation.

Though aboard the St. Paul with Vitus Bering, Georg Wilhelm Steller was a naturalist by trade and contributed an considerable amount to the scientific observation and recording on the expedition. In his time on the journey, he sampled and recorded many plant and bird species that Europeans had never been exposed to. He was the first European to encounter and document the Aleut people.[10]

European discovery of Alaska[edit]

Illustration from Stepan Krasheninnikov’s Account of the Land of Kamchatka (1755)
Mock-up of the ship St.Peter which can be seen in The Russian Black Sea Fleet Museum in Sevastopol.

In June 1741, the ships St. Peter and the St. Paul set sail from Petropavlovsk. Six days later they lost sight of each other in a thick fog, but both vessels continued to sail east.

On July 15, Chirikov sighted land, probably the west side of Prince of Wales Island in Southeast Alaska.[11][12] He sent a group of men ashore in a long boat, making them the first Europeans to land on the northwestern coast of North America. When the first group failed to return, he sent a second, which also vanished. Chirikov weighed anchor and moved on.

Bering’s first encounter with Aleuts at the Shumagin Islands. Drawing by Sven Waxell, the mate of Bering’s ship St. Peter.

On roughly July 16, 1741, Bering and the crew of St. Peter sighted a towering peak on the Alaska mainland, Mount Saint Elias. Bering was anxious to return to Russia and turned westward. He later anchored his vessel off Kayak Island while crew members went ashore to explore and find water. Georg Wilhelm Steller, the ship’s naturalist and physician,[13] hiked around the island and documented the plants and wildlife. Steller kept a diary that has detailed accounts of their voyage from 1741-1742. It details the hardships and different situations that the crew and himself went through. [14]
He notes in his manuscripts of signs of native Kamchatkans and that the crew left them an iron kettle, a pound of tobacco, a Chinese pipe, and a piece of Chinese silk in a «cellar» that was found on the island. [15] Steller also first recorded the Steller’s jay that bears his name, as well as having a sea cow, Steller’s Sea Cow, named after him.

Chirikov and the St. Paul headed back to Russia in October with news of the land they had found. [16]

Bering’s ship was battered by storms, and in November his ship was wrecked on the shore of Bering Island, which many of the crew thought to be the coast of Kamchatka. Steller attempted to treat the crew’s scurvy with local leaves and berries he had gathered, but officers dismissed him. [17] Steller and his assistant were some of the few voyagers who did not suffer from scurvy. On the return journey, with only 12 members of the crew able to move and the rigging rapidly failing, the expedition was shipwrecked on what later became known as Bering Island. Almost half of the crew had perished during the voyage. [17] Bering was among the crew to fall sick with scurvy and died on December 8, 1741. The stranded crew wintered on the island, with 28 crew members dying. When weather improved, the 46 survivors built a 40-foot (12 m) boat from the wreckage and set sail for Petropavlovsk in August 1742. Bering’s crew reached the shore of Kamchatka in 1742, carrying word of the expedition.[17] The sea otter pelts they brought, soon judged to be the finest fur in the world, would spark Russian settlement in Alaska.

See also[edit]

References[edit]

  1. ^ Hintzsche / Nickol, Die Große Nordische Expedition, p. 200.
  2. ^ The traditional idea of the motivations behind the First Kamchatka expedition was the search for a land bridge. See, among others, Raymond H. Fisher in his 1977 book Bering’s voyages: whither and why. In contrast to this view, Carol Urness claims that the mapping of the eastern parts of Russia was the main goal. See Carol Urness: The First Kamchatka Expedition in Focus, in: Møller / Lind, Under Vitus Bering’s Command, Århus 2003, p. 17–31 (Summary of the thesis presented in the 1987 book Bering’s First Expedition: A re-examination based on eighteenth-century books, maps, and manuscripts).
  3. ^ Yanikov, G.V. (1952). Review of Velikaya Severnaya Ekspeditsiya (The Great Northern Expedition). Imago Mundi, [online] 9, pp.117–118. https://www.jstor.org/stable/1150035
  4. ^ Yanikov, G.V. (1952). Velikaya Severnaya ekspeditsiya (The Great Northern Expansion) (Vol 9, Issue 1 ed.). Imago Mundi. pp. 117–118.
  5. ^ The Great Russian Navigator, A.I. Chirkov. by V.A. Divin. Translated and annotated by
    Raymond H. Fisher. 1993. Fairbanks: University of
    Alaska Press
  6. ^ Klein, Olivier. Un voyage scientifique au XVIIIème siècle: le voyage de Delisle de la Croyère dans le nord de la Russie, Mémoire d’Histoire, Université Paris VII, 2002.
  7. ^ Klein, Olivier. Un voyage scientifique au XVIIIème siècle: le voyage de Delisle de la Croyère dans le nord de la Russie, Mémoire d’Histoire, Université Paris VII, 2002.
  8. ^ Klein, Olivier. Un voyage scientifique au XVIIIème siècle: le voyage de Delisle de la Croyère dans le nord de la Russie, Mémoire d’Histoire, Université Paris VII, 2002.
  9. ^ Hintzsche / Nickol, Die Große Nordische Expedition, p. 78.
  10. ^ EASTBOUND THROUGH SIBERIA: OBSERVATIONS FROM THE GREAT NORTHERN EXPEDITION. By GEORG WILHELM STELLER. Translated and annotated by MARGRITT A. ENGEL and KAREN E. WILLMORE. Bloomington: Indiana University Press, 2020.
  11. ^ «Russia’s Great Voyages». Archived from the original on 2014-09-24. Retrieved 2005-09-23.{{cite web}}: CS1 maint: bot: original URL status unknown (link)
  12. ^ Aleksey Ilich Chirikov — Russian Explorer — Britannica.com
  13. ^ Steller, Georg Wilhelm (1988). Journal of a voyage with Bering, 1741-1742. Stanford University Press. p. 16.
  14. ^ Steller, Georg Wilhelm (1988). Journal of a Voyage with Bering, 1741-1742. Stanford University Press.
  15. ^ Steller, Georg Wilhelm (1988). Journal of a Voyage with Bering, 1741-1742. Stanford University Press. pp. 70–72.
  16. ^ The Great Russian Navigator, A.I. Chirkov. by V.A. Divin. Translated and annotated by
    Raymond H. Fisher. 1993. Fairbanks: University of
    Alaska Press
  17. ^ a b c Steller, Georg Wilhelm (1988). Journal of a Voyage with Bering, 1741-1742. Stanford University Press.

Расшифровка Витус Беринг: история одной беспрецедентной экспедиции и страшной гибели

О том, как проходила Вторая Камчатская экспедиция и чем закончилось путешествие корабля «Святой Петр» на Аляску

Витус Беринг родился в 1681 году, то есть на самом излете XVII века. Величай­ший путешественник, именем которого названо множество географи­ческих объектов: знаменитый пролив, который отделяет Азию от Америки; самое северное море, принадлежащее к бассейну Тихого океана; реки, рифы; древняя, давно исчезнувшая суша, которая соединяла Азию с Америкой, — Берингия; остров, о котором мы сегодня поговорим, поскольку он сыграл опре­деленную трагическую роль в судьбе этого человека… То есть его имя отрази­лось на географической карте в массе разных объектов. Чем же он заслужил эту известность, которая уже почти триста лет заставляет людей вспоми­нать о нем?

Беринг — датчанин. Родился в Дании в семье среднего класса, как мы бы сказали сейчас: его отец был таможен­ным чиновником и одновременно церковным старостой. С молодости Беринг пристрастился к морю: в то время морские путешествия и плавания были очень популярны. Он был сначала юнгой, после — млад­­шим офицером; на датских судах посетил Индию, ездил по Европе и по Балтике. И еще молодым челове­ком, в двадцать два года, он попадает на русскую службу. Это эпоха Петра I, который, открыв «окно в Европу», пытался превратить Россию в настоя­щую европейскую страну, что ему удалось. Чтобы решать огромные задачи, которые он ставил перед собой, он привлек на службу России, в том числе русскому флоту, большое количество европейцев.

Беринг приехал в Петербург, который тогда только-только был создан. И в 1725 го­ду Петр I задумал Камчатскую экспедицию и по рекомендации Адмиралтейства предложил Берингу ее возглавить. В 1725 году Беринг выехал из Петербурга в Сибирь. И в том же самом году умер Петр I — император, который задумал этот дерзкий план.

Беринг действительно добрался до Камчатки и прошел через Берингов пролив, тем самым доказав, что Аме­рика с Азией не соединяется. Уже впоследствии не менее выдающийся путешественник Джеймс Кук присвоил этому проливу имя Беринга — с тех пор он и называется Беринговым проливом. 

Первая экспедиция длилась пять лет, и уже в 1730 году Беринг вернулся в Петербург. После этого он имел дело уже с наследниками Петра — в част­ности, императрицами Екатериной I и Анной Иоанновной. Они решили продолжить начатое Петром дерзкое предприятие и освоить дальневосточ­ные пространства, к которым Россия только-только протянула руку.

Камчатка, которая была основным объектом плавания Беринга, сравни­тельно недавно, за несколько десятков лет до того, была освоена первопроход­цами — казаками и промышленниками. Любопытно, что они пришли на Кам­чат­ку не с моря, как, каза­лось бы, полагалось выдающимся мореплава­телям, а с севера: Камчатка была открыта с Чукотки. Анадырский острог, находив­шийся недалеко от того места, где сейчас стоит город Анадырь, был центром, откуда двигались эти казаки, первопроходцы. Это были лихие ребята, которые в основном по суше и по рекам достигли этого огромного полуострова на се­веро-востоке Азии. Атласов — человек, которому, как считается, Россия обяза­на присоединением Камчатки, — был всего на двадцать лет старше Беринга.

Карта с маршрутом Вели­кой Северной экспеди­ции. 1784 годКарта в высоком разрешенииUniversity of Washington Libraries

И возникает идея Второй Камчатской экспедиции: надо не просто проплыть через этот пролив и доказать, что Аме­рика не соединяется с Азией, а достичь самой Америки и понять, действитель­но ли это Америка или это что-то совсем другое — и что там вообще есть. Этот грандиозный план принято называть в историографии не просто Второй Камчатской экспедицией Беринга, а Вели­кой Северной экспеди­цией. Задумка была в том, чтобы пройти, описать и картографировать все побережье Северного Ледовитого океана на Азиатском материке. Дать культурное, этнографическое, зоологи­ческое, флористическое и, безусловно, морское описание.

Вторая экспедиция выехала из Петер­бурга в 1733 году, то есть только через четыре-пять лет после возвращения Беринга из первой экспедиции. Она состояла из множества разных отрядов, в числе которых были выдающиеся мореплаватели и путешественники: братья Лаптевы, Шпанберг, которому было поручено из Камчатки найти путь в Японию, и многие другие. В том числе Чириков, который должен был вместе с Берингом на двух кораблях добраться до Америки. Сама идея — достичь американских берегов через Тихий океан — была осуществлена им впер­вые, если не считать испанских конкистадоров, которые переходили Тихий океан не на севере, а в тропи­ческой зоне.

Человек, который об этом ничего на знает, подумает, что Беринг в Петербурге сел на корабль и поехал. Но какой корабль и куда ехать? Безусловно, корабли были в Петер­бурге, но куда плыть? Где находится эта Камчатка? Не было никаких карт, никаких лоций  Лоция — руководство для плавания по морям и рекам, которое содержит их описание, а также метеорологические и другие данные.. Наконец, было непонятно, можно ли вообще туда проплыть, Северный Ледовитый океан непроходим. Значит, надо было проехать через всю Сибирь сушей, чтобы добраться до никому не извест­ной земли Чукотки, которая непонятно где и как соединяется с сушей. И оттуда надо было на чем-то плыть дальше — то есть прямо там строить какие-то корабли. 

И вот представим себе: из Петербурга отправляется огромная толпа. Экспеди­ция росла по дороге, и несколько сот человек прибывают сначала в Тобольск, из Тобольска следующий главный пункт — Якутск. Группа, с которой Беринг едет из Тобольска в Якутск, — примерно триста человек. Они приез­жают в Якутск. В Якутске в середине XVIII века живет от силы две тысячи человек, и вдруг на них сваливаются все эти люди, которые везут с собой из Европей­ской России все, что нужно для постройки кораблей на берегу Охотского моря: металлические конструкции, например якоря, все, что нужно для плавания… Представьте себе, внезапно город должен увеличиться в численности примерно на одну пятую. Путешествие до Охотска длится три с лишним года. Нам сейчас сложно представить себе, какие это были усилия, где люди останавливались, где спали, что ели, где добывали еду — мало кто этим интересуется, но когда мы начи­наем выяснять, то понимаем, что уже это колоссальный подвиг для того времени.

Они выехали из Петербурга в 1733 году и только за семь лет наконец добираются до Камчатки. Камчатка еще почти пустая. На западном берегу, на Охот­ском море, есть несколько острогов, то есть первых русских поселений. Но Беринг хочет на тихоокеанское побережье. Он первый добирается до Ава­чин­ской губы. В честь построен­ных в Охотске кораблей он назвал там новое маленькое поселение Петропав­ловском — сегодня это столица Камчатки, довольно большой город Петропавловск-Камчатский.

В Охотске Беринг успел построить два корабля: «Святой Петр» и «Святой Павел». Весной 1741 года корабли — один под коман­дованием Витуса Беринга, другой под командованием Чири­кова — выходят из Петропавлов­ской крепости на восток, чтобы добраться до Америки. Это практически Колумбова задача — только Колумб не знал, что он должен найти Америку, а они знали и искали именно ее. Эту задачу они смогли осуществить: они добрались до Аляски и по дороге открыли остров Кадьяк и ряд более мелких островов. 

Георг Стеллер — еще один выдающийся исследователь Камчатки и вообще знаменитый натуралист с трагической судьбой — написал об этом путеше­ствии: «Время, затраченное на исследо­ва­ния, находилось в таком соотноше­нии ко времени подготовительных работ: десять лет было затрачено на приго­тов­ление к этой великой задаче — и десять часов на саму рабо­ту». На десять часов Беринг разрешил Стеллеру спуститься на землю Америки, все остальное время было проведено в пути. Десять лет: все эти муки, чудовищное путешествие через Сибирь, сложности в отношениях между людьми — и десять часов там. После этого они стали спешно возвра­щаться на Камчатку. Второй корабль они к этому времени потеряли: «Святой Павел» под руководством Чирикова прошел отдельным путем и тоже добрался до Америки.

Цинга, страшная болезнь этого време­ни, стала поражать команду. Люди начали умирать. От Аляски до Камчат­ки довольно близко, но в пути из-за болезней команда перестала нормально управлять кораблем. Штурман «Святого Петра» Свен Ваксель, швед, писал об этом: «Корабль плыл, как кусок мертвого дерева, почти без всякого управления и шел по воле волн и ветра…» Они шли, не пони­мая куда: им надо было только быстрее добраться до Камчатки.

И наконец 4 ноября (уже осень — а вышли они где-то поздней весной) они увидели землю: высокие горы, покрытые снегом. Они решили, что это Кам­чатка, подошли к ней. Перед берегом был риф: пока они раздумы­вали, как им высаживаться, огром­ной волной судно перебросило через этот риф, и они высадились, будучи уверенными, что сейчас они встретят людей и те помогут им добраться до Петропавловска. Но оказалось, что это необитаемый остров.

Этот остров впоследствии был назван именем Беринга — это остров Беринга в группе островов, которые сегодня являются частью Камчатского края. Они называются Командорские острова, тоже в честь Беринга, потому что после первой экспедиции ему был дарован почетный титул капитан-командора. Это была единственная часть Алеутской гряды, которая никогда не была заселена алеутами. В XX веке там были археологические разведки, в ходе которых пыта­лись хоть что-то найти — но никаких следов пребывания человека до экспеди­ции Беринга ни на острове Беринга, ни на втором острове, Медном не было обнаружено. То есть это были абсолютно необитаемые острова.

Итак, в ноябре их выбросило на безжиз­ненный берег, и они стали вырывать на этом пустынном берегу ямы, чтобы там жить. Потому что, если просто лечь на землю, тебя снесет ветром. Надо было где-то укрыться. Тем более что почти все люди были больны цингой.

Беринга, которому как раз исполнилось 60 лет (для того времени это огромный возраст), спустили в яму. В этой яме его постоянно заносило песком по грудь; те, у кого еще были силы, пытались его расчищать. И Беринг скончался на этом острове в декабре 1741 года.

Выжившие перезимовали на этом острове Беринга. Двое руководителей — штур­ман Свен Ваксель, который принял на себя мореходное командование экспе­дицией, и натуралист Георг Стеллер, о котором я уже упомянул, — оставили подробные дневники с описа­ния­ми всей экспедиции, и в том числе пребывания на Командорах. Когда кончилась зима, они добрались до своего судна, смогли его разобрать и из его частей построили небольшой бот, в кото­ром порядка 40 выживших смогли добраться до Камчатки.

Так что, когда мы погружаемся в детали всех этих путешествий, мы понимаем, что это были сверхчеловеческие усилия. Вечная слава этим людям.  

другие материалы на эту тему

Карта дня: Первая экспедиция Беринга на Камчатку

Как наши предки представляли окружающий их мир и его обитателей

Инфографика недели: путешествия

Беринг, Кук, Лоуренс Аравийский и другие путешественники показывают свои странствия на картах

Расшифровка

Хотите быть в курсе всего?

Подпишитесь на нашу рассылку, вам понравится. Мы обещаем писать редко и по делу

Курсы

Африканская магия для начинающих

Секс в ХХ веке: Фрейд, Лакан и другие

История Англии: Война Алой и Белой розы

Личный XX век.
Ирина Врубель-Голубкина

Рагнарёк, зомби, магия: во что верили древние скандинавы

Исламская революция в Иране: как она изменила всё

Средневековый Китай и его жители

Личный XX век.
Николай Эстис

Загадки «Повести временных лет»

Дело о Велимире Хлебникове

Пророк Заратустра и его религия: что надо знать

Новая литература в новой стране: о чем писали в раннем СССР

Краткая история феминизма

Марсель Пруст в поисках потерянного времени

Как жили первобытные люди

Дадаизм — это всё или ничего?

Третьяковка после Третьякова

«Народная воля»: первые русские террористы

Скандинавия эпохи викингов

Портрет художника эпохи СССР

Языки архитектуры XX века

Английская литература XX века. Сезон 2

Ощупывая
северо-западного
слона (18+)

Трудовые будни героев Пушкина, Лермонтова, Гоголя и Грибоедова

Взлет и падение Новгородской республики

История русской эмиграции

Остап Бендер: история главного советского плута

Найман читает «Рассказы о Анне Ахматовой»

Главные идеи Карла Маркса

Олег Григорьев читает свои стихи

История торговли в России

Жак Лакан и его психоанализ

Мир средневекового человека

Репортажи с фронтов Первой мировой

Главные философские вопросы. Сезон 8: Где добро, а где зло?

Веничка Ерофеев между Москвой и Петушками (18+)

Как жили обыкновенные люди и императоры в Древнем Риме

Немецкая музыка от хора до хардкора

Главные философские вопросы. Сезон 7: Почему нам так много нужно?

Главные философские вопросы. Сезон 6: Зачем нам природа?

История московской архитектуры. От Василия Темного до наших дней

Берлинская стена. От строительства до падения

Нелли Морозова. «Мое пристрастие к Диккенсу». Аудиокнига

Польское кино: визитные карточки

Зигмунд Фрейд и искусство толкования

«Эй, касатка, выйди в садик»: песни Виктора Коваля и Андрея Липского

Английская литература XX века. Сезон 1

Культурные коды экономики: почему страны живут

по-разному

Главные философские вопросы. Сезон 5: Что такое страсть?

Золотая клетка. Переделкино

в 1930–50-е годы

Как исполнять музыку на исторических инструментах

Как Оптина пустынь стала главным русским монастырем

Как гадают ханты, староверы, японцы и дети

Последние Романовы: от Александра I до Николая II

Отвечают сирийские мистики

Как читать любимые книги по-новому

Как жили обыкновенные люди в Древней Греции

Путешествие еды по литературе

Стругацкие: от НИИЧАВО к Зоне

Легенды и мифы советской космонавтики

Гитлер и немцы: как так вышло

Как Марк Шагал стал всемирным художником

«Безутешное счастье»: рассказы о стихотворениях Григория Дашевского

Лесков и его чудные герои

Культура Японии в пяти предметах

5 историй о волшебных помощниках

Главные философские вопросы. Сезон 4: Что есть истина?

Первопроходцы: кто открывал Сибирь и Дальний Восток

Сирийские мистики об аде, игрушках, эросе и прокрастинации

Что такое романтизм и как он изменил мир

Финляндия: визитные карточки

Как атом изменил нашу жизнь

Данте и «Божественная комедия»

Шведская литература: кого надо знать

Теории заговора: от Античности до наших дней

Зачем люди ведут дневники, а историки их читают

Помпеи до и после извержения Везувия

Народные песни русского города

Метро в истории, культуре и жизни людей

Что мы знаем об Антихристе

Джеймс Джойс и роман «Улисс»

Главные философские вопросы. Сезон 3: Существует ли свобода?

«Молодой папа»: история, искусство и Церковь в сериале (18+)

Безымянный подкаст Филиппа Дзядко

Антропология Севера: кто и как живет там, где холодно

Как читать китайскую поэзию

Как русские авангардисты строили музей

Как революция изменила русскую литературу

Главные философские вопросы. Сезон 2: Кто такой Бог?

Композитор Владимир Мартынов о музыке — слышимой и неслышимой

Криминология: как изучают преступность и преступников

Открывая Россию: Байкало-Амурская магистраль

Документальное кино между вымыслом и реальностью

Из чего состоит мир «Игры престолов» (18+)

Как мы чувствуем архитектуру

Американская литература XX века. Сезон 2

Американская литература XX века. Сезон 1

Холокост. Истории спасения

Главные философские вопросы. Сезон 1: Что такое любовь?

У Христа за пазухой: сироты в культуре

Первый русский авангардист

Как увидеть искусство глазами его современников

История исламской культуры

История Византии в пяти кризисах

История Великобритании в «Аббатстве Даунтон» (18+)

Поэзия как политика. XIX век

Особенности национальных эмоций

Русская литература XX века. Сезон 6

10 секретов «Евгения Онегина»

Зачем нужны паспорт, ФИО, подпись и фото на документы

История русской культуры. От войны до распада СССР

История русской культуры. Между революцией и войной

История завоевания Кавказа

История русской культуры. Серебряный век

История русской культуры. От Николая I до Николая II

История русской культуры. Петербургский период

История русской культуры. Московская Русь

История русской культуры. Древняя Русь

Ученые не против поп-культуры

Приключения Моне, Матисса и Пикассо в России 

Что такое современный танец

Как железные дороги изменили русскую жизнь

Франция эпохи Сартра, Годара и Брижит Бардо

Россия и Америка: история отношений

Как придумать свою историю

Россия глазами иностранцев

История православной культуры

Русская литература XX века. Сезон 5

Как читать русскую литературу

Блеск и нищета Российской империи

Жанна д’Арк: история мифа

Любовь при Екатерине Великой

Русская литература XX века. Сезон 4

Социология как наука о здравом смысле

Русское военное искусство

Закон и порядок

в России XVIII века

Как слушать

классическую музыку

Русская литература XX века. Сезон 3

Повседневная жизнь Парижа

Русская литература XX века. Сезон 2

Рождение, любовь и смерть русских князей

Петербург

накануне революции

«Доктор Живаго»

Бориса Пастернака

Русская литература XX века. Сезон 1

Архитектура как средство коммуникации

Генеалогия русского патриотизма

Несоветская философия в СССР

Преступление и наказание в Средние века

Как понимать живопись XIX века

Греческий проект

Екатерины Великой

Правда и вымыслы о цыганах

Исторические подделки и подлинники

Театр английского Возрождения

Африканская магия для начинающих

Секс в ХХ веке: Фрейд, Лакан и другие

История Англии: Война Алой и Белой розы

Личный XX век.
Ирина Врубель-Голубкина

Рагнарёк, зомби, магия: во что верили древние скандинавы

Исламская революция в Иране: как она изменила всё

Средневековый Китай и его жители

Личный XX век.
Николай Эстис

Загадки «Повести временных лет»

Дело о Велимире Хлебникове

Пророк Заратустра и его религия: что надо знать

Новая литература в новой стране: о чем писали в раннем СССР

Краткая история феминизма

Марсель Пруст в поисках потерянного времени

Как жили первобытные люди

Дадаизм — это всё или ничего?

Третьяковка после Третьякова

«Народная воля»: первые русские террористы

Скандинавия эпохи викингов

Портрет художника эпохи СССР

Языки архитектуры XX века

Английская литература XX века. Сезон 2

Ощупывая
северо-западного
слона (18+)

Трудовые будни героев Пушкина, Лермонтова, Гоголя и Грибоедова

Взлет и падение Новгородской республики

История русской эмиграции

Остап Бендер: история главного советского плута

Найман читает «Рассказы о Анне Ахматовой»

Главные идеи Карла Маркса

Олег Григорьев читает свои стихи

История торговли в России

Жак Лакан и его психоанализ

Мир средневекового человека

Репортажи с фронтов Первой мировой

Главные философские вопросы. Сезон 8: Где добро, а где зло?

Веничка Ерофеев между Москвой и Петушками (18+)

Как жили обыкновенные люди и императоры в Древнем Риме

Немецкая музыка от хора до хардкора

Главные философские вопросы. Сезон 7: Почему нам так много нужно?

Главные философские вопросы. Сезон 6: Зачем нам природа?

История московской архитектуры. От Василия Темного до наших дней

Берлинская стена. От строительства до падения

Нелли Морозова. «Мое пристрастие к Диккенсу». Аудиокнига

Польское кино: визитные карточки

Зигмунд Фрейд и искусство толкования

«Эй, касатка, выйди в садик»: песни Виктора Коваля и Андрея Липского

Английская литература XX века. Сезон 1

Культурные коды экономики: почему страны живут

по-разному

Главные философские вопросы. Сезон 5: Что такое страсть?

Золотая клетка. Переделкино

в 1930–50-е годы

Как исполнять музыку на исторических инструментах

Как Оптина пустынь стала главным русским монастырем

Как гадают ханты, староверы, японцы и дети

Последние Романовы: от Александра I до Николая II

Отвечают сирийские мистики

Как читать любимые книги по-новому

Как жили обыкновенные люди в Древней Греции

Путешествие еды по литературе

Стругацкие: от НИИЧАВО к Зоне

Легенды и мифы советской космонавтики

Гитлер и немцы: как так вышло

Как Марк Шагал стал всемирным художником

«Безутешное счастье»: рассказы о стихотворениях Григория Дашевского

Лесков и его чудные герои

Культура Японии в пяти предметах

5 историй о волшебных помощниках

Главные философские вопросы. Сезон 4: Что есть истина?

Первопроходцы: кто открывал Сибирь и Дальний Восток

Сирийские мистики об аде, игрушках, эросе и прокрастинации

Что такое романтизм и как он изменил мир

Финляндия: визитные карточки

Как атом изменил нашу жизнь

Данте и «Божественная комедия»

Шведская литература: кого надо знать

Теории заговора: от Античности до наших дней

Зачем люди ведут дневники, а историки их читают

Помпеи до и после извержения Везувия

Народные песни русского города

Метро в истории, культуре и жизни людей

Что мы знаем об Антихристе

Джеймс Джойс и роман «Улисс»

Главные философские вопросы. Сезон 3: Существует ли свобода?

«Молодой папа»: история, искусство и Церковь в сериале (18+)

Безымянный подкаст Филиппа Дзядко

Антропология Севера: кто и как живет там, где холодно

Как читать китайскую поэзию

Как русские авангардисты строили музей

Как революция изменила русскую литературу

Главные философские вопросы. Сезон 2: Кто такой Бог?

Композитор Владимир Мартынов о музыке — слышимой и неслышимой

Криминология: как изучают преступность и преступников

Открывая Россию: Байкало-Амурская магистраль

Документальное кино между вымыслом и реальностью

Из чего состоит мир «Игры престолов» (18+)

Как мы чувствуем архитектуру

Американская литература XX века. Сезон 2

Американская литература XX века. Сезон 1

Холокост. Истории спасения

Главные философские вопросы. Сезон 1: Что такое любовь?

У Христа за пазухой: сироты в культуре

Первый русский авангардист

Как увидеть искусство глазами его современников

История исламской культуры

История Византии в пяти кризисах

История Великобритании в «Аббатстве Даунтон» (18+)

Поэзия как политика. XIX век

Особенности национальных эмоций

Русская литература XX века. Сезон 6

10 секретов «Евгения Онегина»

Зачем нужны паспорт, ФИО, подпись и фото на документы

История русской культуры. От войны до распада СССР

История русской культуры. Между революцией и войной

История завоевания Кавказа

История русской культуры. Серебряный век

История русской культуры. От Николая I до Николая II

История русской культуры. Петербургский период

История русской культуры. Московская Русь

История русской культуры. Древняя Русь

Ученые не против поп-культуры

Приключения Моне, Матисса и Пикассо в России 

Что такое современный танец

Как железные дороги изменили русскую жизнь

Франция эпохи Сартра, Годара и Брижит Бардо

Россия и Америка: история отношений

Как придумать свою историю

Россия глазами иностранцев

История православной культуры

Русская литература XX века. Сезон 5

Как читать русскую литературу

Блеск и нищета Российской империи

Жанна д’Арк: история мифа

Любовь при Екатерине Великой

Русская литература XX века. Сезон 4

Социология как наука о здравом смысле

Русское военное искусство

Закон и порядок

в России XVIII века

Как слушать

классическую музыку

Русская литература XX века. Сезон 3

Повседневная жизнь Парижа

Русская литература XX века. Сезон 2

Рождение, любовь и смерть русских князей

Петербург

накануне революции

«Доктор Живаго»

Бориса Пастернака

Русская литература XX века. Сезон 1

Архитектура как средство коммуникации

Генеалогия русского патриотизма

Несоветская философия в СССР

Преступление и наказание в Средние века

Как понимать живопись XIX века

Греческий проект

Екатерины Великой

Правда и вымыслы о цыганах

Исторические подделки и подлинники

Театр английского Возрождения

Все курсы

Спецпроекты

Кандидат игрушечных наук

Детский подкаст о том, как новые материалы и необычные химические реакции помогают создавать игрушки и всё, что с ними связано

Автор среди нас

Антология современной поэзии в авторских прочтениях. Цикл фильмов Arzamas, в которых современные поэты читают свои сочинения и рассказывают о них, о себе и о времени

Господин Малибасик

Динозавры, собаки, пятое измерение и пластик: детский подкаст, в котором папа и сын разговаривают друг с другом и учеными о том, как устроен мир

Где сидит фазан?

Детский подкаст о цветах: от изготовления красок до секретов известных картин

Путеводитель по благотвори­тельной России XIX века

27 рассказов о ночлежках, богадельнях, домах призрения и других благотворительных заведениях Российской империи

Колыбельные народов России

Пчелка золотая да натертое яблоко. Пятнадцать традиционных напевов в современном исполнении, а также их истории и комментарии фольклористов

История Юрия Лотмана

Arzamas рассказывает о жизни одного из главных

ученых-гуманитариев

XX века, публикует его ранее не выходившую статью, а также знаменитый цикл «Беседы о русской культуре»

Волшебные ключи

Какие слова открывают каменную дверь, что сказать на пороге чужого дома на Новый год и о чем стоит помнить, когда пытаешься проникнуть в сокровищницу разбойников? Тест и шесть рассказов ученых о магических паролях

Наука и смелость. Второй сезон

Детский подкаст о том, что пришлось пережить ученым, прежде чем их признали великими

«1984». Аудиоспектакль

Старший Брат смотрит на тебя! Аудиоверсия самой знаменитой антиутопии XX века — романа Джорджа Оруэлла «1984»

История Павла Грушко, поэта и переводчика, рассказанная им самим

Павел Грушко — о голоде и Сталине, оттепели и Кубе, а также о Федерико Гарсиа Лорке, Пабло Неруде и других испаноязычных поэтах

История игр за 17 минут

Видеоликбез: от шахмат и го до покемонов и видеоигр

Истории и легенды городов России

Детский аудиокурс антрополога Александра Стрепетова

Путеводитель по венгерскому кино

От эпохи немых фильмов до наших дней

Дух английской литературы

Оцифрованный архив лекций Натальи Трауберг об английской словесности с комментариями филолога Николая Эппле

Аудиогид МЦД: 28 коротких историй от Одинцова до Лобни

Первые советские автогонки, потерянная могила Малевича, чудесное возвращение лобненских чаек и другие неожиданные истории, связанные со станциями Московских центральных диаметров

Советская кибернетика в историях и картинках

Как новая наука стала важной частью советской культуры

Игра: нарядите елку

Развесьте игрушки на двух елках разного времени и узнайте их историю

Что такое экономика? Объясняем на бургерах

Детский курс Григория Баженова

Всем гусьгусь!

Мы запустили детское
приложение с лекциями,
подкастами и сказками

Открывая Россию: Нижний Новгород

Курс лекций по истории Нижнего Новгорода и подробный путеводитель по самым интересным местам города и области

Как устроен балет

О создании балета рассказывают хореограф, сценограф, художники, солистка и другие авторы «Шахерезады» на музыку Римского-Корсакова в Пермском театре оперы и балета

Железные дороги в Великую Отечественную войну

Аудиоматериалы на основе дневников, интервью и писем очевидцев c комментариями историка

Война
и жизнь

Невоенное на Великой Отечественной войне: повесть «Турдейская Манон Леско» о любви в санитарном поезде, прочитанная Наумом Клейманом, фотохроника солдатской жизни между боями и 9 песен военных лет

Фландрия: искусство, художники и музеи

Представительство Фландрии на Arzamas: видеоэкскурсии по лучшим музеям Бельгии, разборы картин фламандских гениев и первое знакомство с именами и местами, которые заслуживают, чтобы их знали все

Еврейский музей и центр толерантности

Представительство одного из лучших российских музеев — история и культура еврейского народа в видеороликах, артефактах и рассказах

Музыка в затерянных храмах

Путешествие Arzamas в Тверскую область

Подкаст «Перемотка»

Истории, основанные на старых записях из семейных архивов: аудиодневниках, звуковых посланиях или разговорах с близкими, которые сохранились только на пленке

Arzamas на диване

Новогодний марафон: любимые ролики сотрудников Arzamas

Как устроен оркестр

Рассказываем с помощью оркестра musicAeterna и Шестой симфонии Малера

Британская музыка от хора до хардкора

Все главные жанры, понятия и имена британской музыки в разговорах, объяснениях и плейлистах

Марсель Бротарс: как понять концептуалиста по его надгробию

Что значат мидии, скорлупа и пальмы в творчестве бельгийского художника и поэта

Новая Третьяковка

Русское искусство XX века в фильмах, галереях и подкастах

Видеоистория русской культуры за 25 минут

Семь эпох в семи коротких роликах

Русская литература XX века

Шесть курсов Arzamas о главных русских писателях и поэтах XX века, а также материалы о литературе на любой вкус: хрестоматии, словари, самоучители, тесты и игры

Детская комната Arzamas

Как провести время с детьми, чтобы всем было полезно и интересно: книги, музыка, мультфильмы и игры, отобранные экспертами

Аудиоархив Анри Волохонского

Коллекция записей стихов, прозы и воспоминаний одного из самых легендарных поэтов ленинградского андеграунда

1960-х

 — начала

1970-х годов

История русской культуры

Суперкурс

Онлайн-университета

Arzamas об отечественной культуре от варягов до 

рок-концертов

Русский язык от «гой еси» до «лол кек»

Старославянский и сленг, оканье и мат, «ѣ» и «ё», Мефодий и Розенталь — всё, что нужно знать о русском языке и его истории, в видео и подкастах

История России. XVIII век

Игры и другие материалы для школьников с методическими комментариями для учителей

Университет Arzamas. Запад и Восток: история культур

Весь мир в 20 лекциях: от китайской поэзии до Французской революции

Что такое античность

Всё, что нужно знать о Древней Греции и Риме, в двух коротких видео и семи лекциях

Как понять Россию

История России в шпаргалках, играх и странных предметах

Каникулы на Arzamas

Новогодняя игра, любимые лекции редакции и лучшие материалы 2016 года — проводим каникулы вместе

Русское искусство XX века

От Дягилева до Павленского — всё, что должен знать каждый, разложено по полочкам в лекциях и видео

Европейский университет в 

Санкт-Петербурге

Один из лучших вузов страны открывает представительство на Arzamas — для всех желающих

Пушкинский

музей

Игра со старыми мастерами,

разбор импрессионистов

и состязание древностей

Стикеры Arzamas

Картинки для чатов, проверенные веками

200 лет «Арзамасу»

Как дружеское общество литераторов навсегда изменило русскую культуру и историю

XX век в курсах Arzamas

1901–1991: события, факты, цитаты

Август

Лучшие игры, шпаргалки, интервью и другие материалы из архивов Arzamas — и то, чего еще никто не видел

Идеальный телевизор

Лекции, монологи и воспоминания замечательных людей

Русская классика. Начало

Четыре легендарных московских учителя литературы рассказывают о своих любимых произведениях из школьной программы

Аудиолекции

23 минуты

1/8

Воевода Ядрей: первые новгородцы за Уралом

Об отношениях Новгородской республики с народом югрой — и о первом русском человеке в Сибири, которого мы знаем по имени

Читает Михаил Савинов

Об отношениях Новгородской республики с народом югрой — и о первом русском человеке в Сибири, которого мы знаем по имени

14 минут

2/8

Оливье Брюнель: как голландский купец искал в Сибири путь в Китай

О появлении идеи о том, что из Европы в Азию можно попасть через Северный Ледовитый океан, — и об одном из первых европейцев на Крайнем Севере

Читает Михаил Немцев

О появлении идеи о том, что из Европы в Азию можно попасть через Северный Ледовитый океан, — и об одном из первых европейцев на Крайнем Севере

23 минуты

3/8

Михаил Стадухин: что в XVII веке делали первопроходцы в Сибири

О самом интенсивном этапе освоения Сибири и Дальнего Востока — и о том, кого называют землепроходцами

Читает Михаил Савинов

О самом интенсивном этапе освоения Сибири и Дальнего Востока — и о том, кого называют землепроходцами

15 минут

4/8

Семен Дежнев: как первопроходцы дошли до самого края земли

О конкуренции между первопроходцами — и о том, где кончается Каменный Нос

Читает Михаил Савинов

О конкуренции между первопроходцами — и о том, где кончается Каменный Нос

16 минут

5/8

Витус Беринг: история одной беспрецедентной экспедиции и страшной гибели

О том, как проходила Вторая Камчатская экспедиция и чем закончилось путешествие корабля «Святой Петр» на Аляску

Читает Михаил Членов

О том, как проходила Вторая Камчатская экспедиция и чем закончилось путешествие корабля «Святой Петр» на Аляску

30 минут

6/8

Анна Беринг: первая пианистка Тихого океана

О жене капитан-командора Витуса Беринга и ее полном приключений путешествии на Охотское море

Читает Наталья Охотина-Линд

О жене капитан-командора Витуса Беринга и ее полном приключений путешествии на Охотское море

20 минут

7/8

Михаил Сидоров: история купца, который рекламировал Сибирь в России и Европе

О том, как вновь возникла идея морского пути по Северному Ледовитому океану — и что мешало русским предпринимателям развивать северные промыслы

Читает Михаил Агапов

О том, как вновь возникла идея морского пути по Северному Ледовитому океану — и что мешало русским предпринимателям развивать северные промыслы

17 минут

8/8

Владимир Иохельсон: как ссыльный студент стал великим антропологом

О поколении людей, которые начали исследовать Сибирь и Дальний Восток не по своей воле, но заложили фундамент наших знаний о народах Сибири и их языках

Читает Николай Вахтин

О поколении людей, которые начали исследовать Сибирь и Дальний Восток не по своей воле, но заложили фундамент наших знаний о народах Сибири и их языках

Великая Северная экспедиция («Вторая Камчатская экспедиция», «Сибирско-Тихоокеанская», «Сибирская») — ряд географических экспедиций, предпринятых русскими моряками вдоль арктического побережья Сибири, к берегам Северной Америки и Японии во второй четверти 18 века. Экспедиция состояла из семи самостоятельных отрядов, экспедиции которых состоялись в 1733 – 1743 годах.

Вернувшись в Петербург в 1730 из Первой Камчатской экспедиции, Витус Беринг представил докладные записки, в которых высказал уверенность в сравнительной близости Америки к Камчатке и в целесообразности завязывания торговли с жителями Америки. Дважды проехав через всю Сибирь, он был убеждён в том, что здесь можно добывать железную руду, соль и выращивать хлеб. Беринг выдвинул дальнейшие планы исследования северо-восточного побережья российской Азии, разведки морского пути к устью Амура и Японским островам — а также к американскому континенту.

Изображение

Проект Беринга был горячо поддержан обер-секретарем Сената Иваном Кирилловичем Кириловым и президентом Адмиралтейств-коллегииНиколаем Федоровичем Головиным. По их инициативе проект был расширен и переработан. Основной задачей экспедиции было поставлено исследование севера России от Печоры до Чукотки и составление его географического, геологического, ботанического, зоологического и этнографического описания. Кроме того, планировались морские походы к берегам Японии и Северной Америки. 28 декабря1732 года указ об организации экспедиции был представлен Сенатом на высочайшее утверждение.

В 1733 Берингу было поручено возглавить Вторую Камчатскую экспедицию. Исследования подразумевалось проводить несколькими отрядами, каждый из которых, фактически, представлял отдельную экспедицию.

Витус Беринг и Алексей Чириков должны были пересечь Сибирь и от Камчатки направиться к Северной Америке для исследования её побережья. Мартыну Шпанбергу поручалось завершить картографирование Курильских островов и найти морской путь к Японии. Одновременно несколько отрядов должны были нанести на карты северное и северо-восточное побережье России от Печоры до Чукотки.

Экспедиция отряда Беринга—Чирикова

В начале 1734 года Беринг отправился из Тобольска в Якутск, где он потом провёл ещё три года, занимаясь заготовкой продовольствия и снаряжения для экспедиции. И здесь, и позднее в Охотске ему приходилось преодолевать бездействие и сопротивление местных властей, не желавших помогать в организации экспедиции.

Письмо Беринга сыну Ионасу, написанное в Охотске в 1740.

Письмо Беринга сыну Ионасу, написанное в Охотске в 1740.

Лишь осенью 1740 два пакетбота, «Святой Петр» и «Святой Павел», вышли из Охотска к восточному побережью Камчатки. Здесь в районе Авачинской губы экспедиция перезимовала в бухте, названной Петропавловской в честь судов экспедиции. Здесь было заложено поселение, с которого начала свою историю столица Камчатки — город Петропавловск-Камчатский. Беринг и Чириков в бухте Петропавловска на Камчатке.

А. Чириков и В. Беринг на берегу Авачинской бухты на месте основания будущего Петропавловска. Боты "Святой Петр" и "Святой Павел".

А. Чириков и В. Беринг на берегу Авачинской бухты на месте основания будущего Петропавловска. Боты «Святой Петр» и «Святой Павел».

Поход «Святого Петра»

4 июня 1741 «Св. Пётр» под командованием Беринга и «Св. Павел» под командованием Чирикова вышли из Авачинской губы на Камчатке отправились к берегам Америки. 20 июня в условиях шторма и густого тумана суда потеряли друг друга. После нескольких дней бесплодных попыток соединиться мореплавателям пришлось продолжать путь уже поодиночке.

«Св. Пётр» достиг южного побережья Аляски 17 июля в районе хребта Св.Ильи. К тому времени Беринг уже плохо себя чувствовал, поэтому он даже не высадился на берег, к которому шёл столько лет. В районе острова Каяк команда ступила на американскую землю пополнила запасы пресной воды, и судно стало продвигаться на юго-запад, время от времени отмечая к северу отдельные острова (Монтагью, Кадьяк, Туманный) и группы островов. Продвижение против встречного ветра было очень медленным, моряки один за другим заболевали цингой, на судне испытывали нехватку пресной воды.

Смерть Витуса Беринга. Рисунок 1898 года

Смерть Витуса Беринга. Рисунок 1898 года

В конце августа «Св. Пётр» в последний раз подошёл к одному из островов, где судно оставалось неделю и где произошла первая встреча с местными жителями — алеутами. На острове был похоронен первый моряк Беринга, умерший от цинги, — Никита Шумагин, в память которого Беринг назвал эти острова. 6 сентября судно направилось прямо на запад через открытое море, вдоль гряды Алеутских островов. В штормовую погоду судно носило по морю, как щепку. Беринг уже был слишком болен, чтобы управлять кораблём. Наконец через два месяца,4 ноября, с судна заметили высокие горы, покрытые снегом. К этому времени пакетбот практически был неуправляем и плыл «как кусок мёртвого дерева». Моряки надеялись, что они достигли берегов Камчатки. На самом же деле это был лишь один из островов архипелага, который впоследствии назовут Командорскими островами. «Св. Пётр» бросил якорь недалеко от берега, но ударом волны его сорвало с якоря и перебросило через рифы в глубокую бухту у берега, где волнение не было таким сильным. Это была первая счастливая случайность за всё время мореплавания. Воспользовавшись ею, команде удалось перевезти на берег больных, остатки провизии и снаряжение.

К бухте примыкала долина, окружённая невысокими горами, уже покрытыми снегом. По долине пробегала небольшая речка с кристально чистой водой. Зимовать пришлось в землянках, накрытых брезентом. Из команды в 75 человек сразу после кораблекрушения и в течение зимы умерло тридцать моряков. Сам капитан-командор Витус Беринг скончался 6 декабря 1741. Позднее этот остров будет назван в его честь. На могиле командора поставили деревянный крест.

Могила Витуса Беринга

Могила командора Беринга

Наперекор смерти

Оставшихся в живых моряков возглавил старший помощник Витуса Беринга, швед Свен Ваксель. Пережив зимние бури и землетрясения, команда смогла дотянуть до лета1742. Им опять-таки повезло, что на западном берегу оказалось много выброшенного волнами камчатского леса и обломков дерева, которые можно было использовать как топливо. Кроме того, на острове можно было охотиться на песцов, каланов, морских коров, а с приходом весны — морских котиков. Охота на этих зверей была очень лёгкой, потому что они совершенно не боялись человека.

Весной 1742 было начато строительство небольшого одномачтового судна из остатков полуразрушенного «Св. Петра». И опять команде повезло — несмотря на то, что все три корабельных плотника умерли от цинги, а среди морских офицеров специалиста по судостроению не оказалось, бригаду корабелов возглавил казак Савва Стародубцев, судостроитель-самоучка, который во время строительства экспедиционных пакетботов в Охотске был простым рабочим, а позднее был взят в команду. К концу лета новый «Св. Пётр» был спущен на воду. Он имел гораздо меньшие размеры: длина по килю — 11 метров, а ширина — менее 4 метров.

Оставшиеся в живых 46 человек в страшной тесноте вышли в море в середине августа, уже через четыре дня достигли побережья Камчатки, а ещё через девять дней, 26 августа1742, вышли к Петропавловску.

Поход «Святого Павла»

После того, как корабли разошлись 20 июня 1741, Чириков отказался от поисков земли Делиля и пошёл прямо на восток. 15 июля увидели землю с высокими горами, покрытыми лесом — Америку — на двое суток раньше Беринга, у земель тлинкитов, около острова, впоследствии названного островом Чирикова.

Для поиска места, куда можно было бы поставить корабль, была отправлена шлюпка, но подходящего места не нашлось. Тогда корабль снялся и пошёл дальше на восток вдоль берега.

Вторая попытка высадки была предпринята 17 июля под руководством штурмана Абрама Дементьева. Шлюпка не вернулась. 23 июля был замечен огонь, по предположению, зажжённый моряками, которые не могут вернуться на корабль. Им на помощь была направлена вторая, маленькая шлюпка с 4 людьми на борту, из которых двое были плотниками. Лодка пристала к берегу и исчезла так же, как и первая. Предположительно, с ними произошло то же, что и с лодками Лаперуза в 1786 — потоплены водоворотом приливно-отливных течений. Но доказательств этой версии нет, так же как и другой, связаной с нападением индейцев.

После потери обеих шлюпок высадка и пополнение воды стало невозможным. Тем не менее, была предпринята последняя попытка высадиться на плотах. Но подходящей бухты в течение ближайших 2 дней так и не было обнаружено, и Чириков созвал совет, на котором было решено немедленно возвращаться обратно.

Во время возвращения дважды встретили местных жителей. Первый раз — как только корабли развернулись на запад, показались лодки, плывущие навстречу. Индейцы приближаться к кораблю не стали. Второй раз — около одного из Алеутских островов — алеуты подошли вплотную к кораблю, но не стали подниматься. Тем не менее, они помогли морякам — узнав, что на корабле не хватает воды, они привезли воду в пузырях в обмен на ножи в соотношении один к одному. От такой сделки на корабле отказались, и пузыри были увезены обратно. Так продолжалось всё время, что «Святой Павел» находился у этого острова.

Потребление воды всё сокращалось, и 21 августа Чириков приказал варить кашу раз в 2 дня, а вода раздавалась раз в день равными порциями. В середине сентября эта мера была ещё урезана — каша раз в неделю, воды 5 кружек на человека в день, остальное время питались солониной, варёной в морской воде.

После этого начались массовые заболевания, заболел и Чириков. Командование перешло к штурману Елагину.

В октябре начались смерти от истощения, среди умерших — лейтенанты Чихачёв и Плаутинг.

8 октября корабль вернулся на Камчатку. Из 68 человек, отправившихся в плаванье, вернулось всего 49.

Плаванье 1742 года

25 мая 1742, с целью обнаружения корабля Беринга, Чириков снова вышел с Петропавловска с уменьшенной командой. Из офицеров с ним отправился только Елагин. Но встречные ветры позволили ему дойти только до острова Атту, после чего он повернул обратно. На обратном пути Чириков нанёс на карту остров святого Юлианна, на котором и находилась экспедиция Беринга, но которую «Святой Павел» там не обнаружил.

1 июля Чириков вернулся в Петропавловск. В августе он прибыл в Охотск.

Итоги и историческое значение

В результате деятельности Великой Северной экспедиции впервые произведена опись отдельных участков побережья Северного Ледовитого океана, открыт американский берег и подтверждено наличие пролива между Азией и Америкой, открыты и нанесены на карту Южные Курильские острова, доказано отсутствие каких-либо земель между Камчаткой и Северной Америкой, обследованы побережье Камчатки, Охотского моря и отдельные участки побережья Японии.

Карта Российской империи 1745 года на основе результатов Великой Северной экспедиции

Карта Российской империи 1745 года на основе результатов Великой Северной экспедиции

Вторая Камчатская экспедиция была предприятием, грандиозным даже на современный масштаб. Работы ее охватили всю Сибирь, вплоть до Камчатки, Курильские острова, Японию, Америку. Результатом экспедиции явились: открытия северо-западной Америки, описание Камчатки С.П. Крашенинниковым и Г. Стеллером, работы И.Г. Гмелина по изучению Сибири, чрезвычайно важные материалы по исторической географии Сибири, собранные Г.Ф. Миллером, и, наконец, совершенно исключительный в истории географических открытий подвиг- описание северных берегов Сибири.

К XVIII веку ни одно государство не организовывало подобной экспедиции: масштабной по задачам, обширной по территории охвата, представительной по составу ученых, затратной в материальном плане, и значимой для развития мировой науки.

Основные результаты экспедиции, определенные академиком Карлом Бэром как «памятник мужества русских», заключались в открытии морских путей и описании северо-западных берегов Америки, Алеутской гряды, Командорских, Курильских, Японских островов. Положенные на карту, русские открытия поставили точку в истории географических мифов, созданных многими поколениями западно-европейских картографов – о землях Иезо, Кампании, Штатов, Хуана да Гама, о таинственной и сказочной Северной Тартарии.

По некоторым данным, картографическое наследство Второй Камчатской экспедиции составляет порядка 100 общих и региональных карт, составленных мореходами, геодезистами, студентами академического отряда. По результатам экспедиции в 1745 был издан «Атлас Российский», опубликованный под именем известного французского картографии и астронома Ж.Н. Делиля, работавшего над ним по заданию Петербургской Академии наук. Это был первый атлас, охватывавший всю территорию России и вошедший в золотой фонд мировой географии. Он состоял из общей карты России и девятнадцать карт более мелких частей страны, покрывающих совместно всю ее территорию. Современники были очень высокого мнения об этом атласе. В него вошли не все данные беринговой экспедиции, поэтому он не претендовал на совершенство, но, тем не менее, был достаточно точным для своего времени…

Так закончилась Вторая камчатская экспедиция, деятельность которой увенчалась великими открытиями и выдающимися научными достижениями. Русские моряки первыми открыли неведомые ранее северо-западные берега Америки, Алеутскую гряду, Командорские острова и перечеркнули мифы о Земле Хуана де
Гама, которую западноевропейские картографы изображали на севере Тихого океана.

Русские корабли первыми проложили морской путь из России в Японию. Географическая наука получила точные сведения о Курильских островах, о Японии. Результаты открытий и исследований в северной части Тихого океана нашли отражение в целой серии карт. В их создании принимали участие многие из оставшихся в живых участников экспедиции. Особо выдающаяся роль в обобщении добытых русскими моряками материалов принадлежит Алексею Чирикову — одному из блестящих и искусных мореходов того времени, преданному помощнику и преемнику Беринга.
На долю Чирикова выпало завершение дел Второй камчатской экспедиции. Он составил карту северной части Тихого океана, на которой с поразительной точностью показаны путь корабля «Св. Павел», открытые моряками северо-западные берега Америки, острова Алеутской гряды и восточные берега Камчатки, служившие исходной базой для русских экспедиций.

Научное наследство Второй камчатской экспедиции Витуса Беринга столь велико, что не освоено полностью до сих пор. Его использовали и сейчас широко используют ученые многих стран.

Беринг Витус Ионассен (Иван Иванович) (1681—1741), российский мореплаватель, капитан-командор (1730 г.).

Беринг Витус Ионассен (Иван Иванович) (1681—1741), российский мореплаватель, капитан-командор (1730 г.).

Витус Беринг. Краткая биография

Выходец из Дании. Родился 12 августа 1681 г. в городе Хорсенс в семье таможенника. Вместе с двоюродным братом Свеном и товарищем Сивере (будущий адмирал русского флота Т. Сандерс) ходил в Ост-Индию на голландском корабле.

После школы поступил в Морской кадетский корпус. В 1695—1696 гг. участвовал в Азовском походе Петра I, в 1701— 1703 гг. — в плавании к берегам Ост-Индии. Тогда же встретился с вице-адмиралом российского флота К. И. Крюйсом (норвежцем по происхождению), при содействии которого вскоре был зачислен унтер-лейтенантом в состав русского военно-морского флота. В 1706 г. был произведён в лейтенанты.

Позднее Пётр I включил Беринга в число командиров, которым предстояло вести первые корабли под русским флагом вокруг Европы из портов Азовского моря на Балтику, а затем утвердил его командиром крупнейшего тогда в России боевого судна — 90-пушечного линкора «Лесной».

В 1725 г. по поручению императора Беринг возглавил 1-ю Камчатскую экспедицию, направленную в Тихий океан в поисках сухопутного перешейка между Азией и Америкой. Экспедиция прошла по суше через Сибирь до Охотска. В Нижнекамчатске было построено судно «Святой Гавриил», на котором Беринг обошёл берега Камчатки и Чукотки, открыл остров Святого Лаврентия и пролив (ныне Берингов пролив), вышел в Чукотское море и достиг широты 67° 18′.

В 1730 г. Беринг возвратился в Петербург, где ему было присвоено звание капитан-командора. В 1733 г. ему поручили руководство 2-й Камчатской, или Великой Северной, экспедицией, цель которой заключалась в описании северного и восточного побережья Азии и в ознакомлении с побережьем Северной Америки и Японии. Выехав из Петербурга в 1733 г., Беринг достиг Охотска в 1737 г. и только в 1741 г. на построенных там кораблях «Святой Пётр» и «Святой Павел» отправился в море. Во время бури корабли разошлись. Беринг достиг Аляски, обследовал и нанёс на карту её берега, несколько Алеутских островов, ряд Курильских. На обратном пути ему встретилась группа неизвестных островов (ныне Командорские острова). На одном из них (ныне остров Беринга) команда судна зазимовала. Здесь многие, в том числе сам Беринг, умерли от цинги.

Смерть настигла капитан-командора 8 декабря 1741 г.

Оставшаяся часть команды летом 1742 г. возвратилась на Камчатку. Из 38 лет, которые Беринг прожил в России, 16 лет он возглавлял Камчатские экспедиции. Помимо пролива и островов имя Беринга носят море, мыс на побережье Охотского моря и др.

Витус Беринг родился в 1681 году, то есть на самом излете XVII века. Величай­ший путешественник, именем которого названо множество географи­ческих объектов: знаменитый пролив, который отделяет Азию от Америки; самое северное море, принадлежащее к бассейну Тихого океана; реки, рифы; древняя, давно исчезнувшая суша, которая соединяла Азию с Америкой, — Берингия; остров, о котором я вам расскажу, поскольку он сыграл опре­деленную трагическую роль в судьбе этого человека… То есть его имя отрази­лось на географической карте в массе разных объектов. Чем же он заслужил эту известность, которая уже почти триста лет заставляет людей вспоми­нать о нем?

Беринг — датчанин. Родился в Дании в семье среднего класса, как мы бы сказали сейчас: его отец был таможен­ным чиновником и одновременно церковным старостой. С молодости Беринг пристрастился к морю: в то время морские путешествия и плавания были очень популярны. Он был сначала юнгой, после — млад­­шим офицером; на датских судах посетил Индию, ездил по Европе и по Балтике. И еще молодым челове­ком, в двадцать два года, он попадает на русскую службу. Это эпоха Петра I, который, открыв «окно в Европу», пытался превратить Россию в настоя­щую европейскую страну, что ему удалось. Чтобы решать огромные задачи, которые он ставил перед собой, он привлек на службу России, в том числе русскому флоту, большое количество европейцев.

Беринг приехал в Петербург, который тогда только-только был создан. И в 1725 го­ду Петр I задумал Камчатскую экспедицию и по рекомендации Адмиралтейства предложил Берингу ее возглавить. В 1725 году Беринг выехал из Петербурга в Сибирь. И в том же самом году умер Петр I — император, который задумал этот дерзкий план.

Беринг действительно добрался до Камчатки и прошел через Берингов пролив, тем самым доказав, что Аме­рика с Азией не соединяется. Уже впоследствии не менее выдающийся путешественник Джеймс Кук присвоил этому проливу имя Беринга — с тех пор он и называется Беринговым проливом. 

Первая экспедиция длилась пять лет, и уже в 1730 году Беринг вернулся в Петербург. После этого он имел дело уже с наследниками Петра — в част­ности, императрицами Екатериной I и Анной Иоанновной. Они решили продолжить начатое Петром дерзкое предприятие и освоить дальневосточ­ные пространства, к которым Россия только-только протянула руку.

Камчатка, которая была основным объектом плавания Беринга, сравни­тельно недавно, за несколько десятков лет до того, была освоена первопроход­цами — казаками и промышленниками. Любопытно, что они пришли на Кам­чат­ку не с моря, как, каза­лось бы, полагалось выдающимся мореплава­телям, а с севера: Камчатка была открыта с Чукотки. Анадырский острог, находив­шийся недалеко от того места, где сейчас стоит город Анадырь, был центром, откуда двигались эти казаки, первопроходцы. Это были лихие ребята, которые в основном по суше и по рекам достигли этого огромного полуострова на се­веро-востоке Азии. Атласов — человек, которому, как считается, Россия обяза­на присоединением Камчатки, — был всего на двадцать лет старше Беринга.

И возникает идея Второй Камчатской экспедиции: надо не просто проплыть через этот пролив и доказать, что Аме­рика не соединяется с Азией, а достичь самой Америки и понять, действитель­но ли это Америка или это что-то совсем другое — и что там вообще есть. Этот грандиозный план принято называть в историографии не просто Второй Камчатской экспедицией Беринга, а Вели­кой Северной экспеди­цией. Задумка была в том, чтобы пройти, описать и картографировать все побережье Северного Ледовитого океана на Азиатском материке. Дать культурное, этнографическое, зоологи­ческое, флористическое и, безусловно, морское описание.

Вторая экспедиция выехала из Петер­бурга в 1733 году, то есть только через четыре-пять лет после возвращения Беринга из первой экспедиции. Она состояла из множества разных отрядов, в числе которых были выдающиеся мореплаватели и путешественники: братья Лаптевы, Шпанберг, которому было поручено из Камчатки найти путь в Японию, и многие другие. В том числе Чириков, который должен был вместе с Берингом на двух кораблях добраться до Америки. Сама идея — достичь американских берегов через Тихий океан — была осуществлена им впер­вые, если не считать испанских конкистадоров, которые переходили Тихий океан не на севере, а в тропи­ческой зоне.

Человек, который об этом ничего нe знает, подумает, что Беринг в Петербурге сел на корабль и поехал. Но какой корабль и куда ехать? Безусловно, корабли были в Петер­бурге, но куда плыть? Где находится эта Камчатка? Не было никаких карт, никаких лоций. Наконец, было непонятно, можно ли вообще туда проплыть, Северный Ледовитый океан непроходим. Значит, надо было проехать через всю Сибирь сушей, чтобы добраться до никому не извест­ной земли Чукотки, которая непонятно-где и как соединяется с сушей. И оттуда надо было на чем-то плыть дальше — то есть прямо там строить какие-то корабли. 

И вот представим себе: из Петербурга отправляется огромная толпа. Экспеди­ция росла по дороге, и несколько сот человек прибывают сначала в Тобольск, из Тобольска следующий главный пункт — Якутск. Группа, с которой Беринг едет из Тобольска в Якутск, — примерно триста человек. Они приез­жают в Якутск. В Якутске в середине XVIII века живет от силы две тысячи человек, и вдруг на них сваливаются все эти люди, которые везут с собой из Европей­ской России все, что нужно для постройки кораблей на берегу Охотского моря: металлические конструкции, например якоря, все, что нужно для плавания… Представьте себе, внезапно город должен увеличиться в численности примерно на одну пятую. Путешествие до Охотска длится три с лишним года. Нам сейчас сложно представить себе, какие это были усилия, где люди останавливались, где спали, что ели, где добывали еду — мало кто этим интересуется, но когда мы начи­наем выяснять, то понимаем, что уже это колоссальный подвиг для того времени.

Они выехали из Петербурга в 1733 году и только за семь лет наконец добираются до Камчатки. Камчатка еще почти пустая. На западном берегу, на Охот­ском море, есть несколько острогов, то есть первых русских поселений. Но Беринг хочет на тихоокеанское побережье. Он первый добирается до Ава­чин­ской губы. В честь построен­ных в Охотске кораблей он назвал там новое маленькое поселение Петропав­ловском — сегодня это столица Камчатки, довольно большой город Петропавловск-Камчатский.

Петропавловск

Петропавловск

В Охотске Беринг успел построить два корабля: «Святой Петр» и «Святой Павел». 5 июня 1741 года Беринг и Чириков на кораблях «Святой Пётр» и «Святой Павел» отплыли из Петропавловска-Камчатского к берегам Америки. Туман и непогода 21 июня разлучили корабли. В дальнейшем каждый из кораблей продолжил плавание самостоятельно. Это практически Колумбова задача — только Колумб не знал, что он должен найти Америку, а они знали и искали именно ее. Эту задачу они смогли осуществить: они добрались до Аляски и по дороге открыли остров Кадьяк и ряд более мелких островов.

Георг Стеллер — еще один выдающийся исследователь Камчатки и вообще знаменитый натуралист с трагической судьбой — написал об этом путеше­ствии: «Время, затраченное на исследо­ва­ния, находилось в таком соотноше­нии ко времени подготовительных работ: десять лет было затрачено на приго­тов­ление к этой великой задаче — и десять часов на саму рабо­ту». На десять часов Беринг разрешил Стеллеру спуститься на землю Америки, все остальное время было проведено в пути. Десять лет: все эти муки, чудовищное путешествие через Сибирь, сложности в отношениях между людьми — и десять часов там. После этого они стали спешно возвра­щаться на Камчатку. Второй корабль они к этому времени потеряли: «Святой Павел» под руководством Чирикова прошел отдельным путем и тоже добрался до Америки.

Следует отметить одно важное обстоятельство, что в сильнейшей степени предопределило неудачу плавания Беринга в тот год. Карты северо-восточной части Тихого океана были составлены столь неточно, что на них можно было полагаться лишь с большой осторожностью. Капитан-командору предписывалось прежде всего отыскать и картировать гипотетическую землю Хуана де Гамы, якобы некогда открытую этим испанским мореплавателем. Её нанёс на карту известный петербургский академик Ж.Н. Делиль. Трудно сказать, чем руководствовался этот учёный, но такая земля не существовала. Для того чтобы убедиться в этом, Берингу пришлось потратить часть драгоценного времени, которого (в условиях короткой навигации северных широт) ему не хватило, чтобы в дальнейшем добраться до Камчатки. Позже об этом писал опытный штурман корабля «Святой Пётр» швед Свен Вексель. Вот его слова: «Карта Делиля была неверной и лживой, ибо в противном случае мы должны были достичь земли Хуана де Гамы… Кровь закипает в жилах, когда я вспоминаю о бессовестном обмане, в который мы были введены этой неверной картой, в результате чего все рисковали жизнью и добрым именем. По вине этой карты почти половина нашей команды погибла напрасной смертью».

Цинга, страшная болезнь этого време­ни, стала поражать команду. Люди начали умирать. От Аляски до Камчат­ки довольно близко, но в пути из-за болезней команда перестала нормально управлять кораблем. Штурман «Святого Петра» Свен Ваксель, швед, писал об этом: «Корабль плыл, как кусок мертвого дерева, почти без всякого управления и шел по воле волн и ветра…» Они шли, не пони­мая куда: им надо было только быстрее добраться до Камчатки.

И наконец 4 ноября (уже осень — а вышли они где-то поздней весной) они увидели землю: высокие горы, покрытые снегом. Они решили, что это Кам­чатка, подошли к ней. Перед берегом был риф: пока они раздумы­вали, как им высаживаться, огром­ной волной судно перебросило через этот риф, и они высадились, будучи уверенными, что сейчас они встретят людей и те помогут им добраться до Петропавловска. Но оказалось, что это необитаемый остров.

зимовка экспедиции Беринга

зимовка экспедиции Беринга

Этот остров впоследствии был назван именем Беринга — это остров Беринга в группе островов, которые сегодня являются частью Камчатского края. Они называются Командорские острова, тоже в честь Беринга, потому что после первой экспедиции ему был дарован почетный титул капитан-командора. Это была единственная часть Алеутской гряды, которая никогда не была заселена алеутами. В XX веке там были археологические разведки, в ходе которых пыта­лись хоть что-то найти — но никаких следов пребывания человека до экспеди­ции Беринга ни на острове Беринга, ни на втором острове, Медном не было обнаружено. То есть это были абсолютно необитаемые острова.

остров Беринга

остров Беринга

Итак, в ноябре их выбросило на безжиз­ненный берег, и они стали вырывать на этом пустынном берегу ямы, чтобы там жить. Потому что, если просто лечь на землю, тебя снесет ветром. Надо было где-то укрыться. Тем более что почти все люди были больны цингой.

остров Беринга

остров Беринга

Командорские острова

Командорские острова

Беринг, которому как раз исполнилось 60 лет (для того времени это огромный возраст), спустили в яму. В этой яме его постоянно заносило песком по грудь; те, у кого еще были силы, пытались его расчищать. Моряки умирали один за другим. Беринг скончался 8 декабря 1741 года. Всего до наступления лета 1742 года умерли 19 моряков.

первое захоронение Витуса Беринга

первое захоронение Витуса Беринга

памятный крест

памятный крест

Захоронение Витуса Беринга было обнаружено Российско-датской экспедицией на острове Беринга 6 августа 1991 года. С захоронения были сделаны 3 копии: 1 — хранится в Краеведческом музее г. Петропавловск-Камчатский; 2 — в Историческом музее г. Хорсенса (Дания). Третья авторская копия (подлинник) передана в Биологический музей имени К. А. Тимирязева автором — Виктором Николаевичем Звягиным. (Звягин Виктор Николаевич — заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, профессор).

памятник первооткрывателю и мореплавателю

памятник первооткрывателю и мореплавателю

Выжившие перезимовали на этом острове Беринга. Двое руководителей — штур­ман Свен Ваксель, который принял на себя мореходное командование экспе­дицией, и натуралист Георг Стеллер, о котором я уже упомянул, — оставили подробные дневники с описа­ния­ми всей экспедиции, и в том числе пребывания на Командорах. Когда кончилась зима, они добрались до своего судна, смогли его разобрать и из его частей построили небольшой бот, в кото­ром порядка 40 выживших смогли добраться до Камчатки.

Командорские острова

Командорские острова

Все фотоматериалы взяты из открытых источников.

Великая Северная экспедиция: участники, результаты и значение для науки

  • Предпосылки
  • Подготовка к экспедиции
  • Состав участников
  • Цели путешествия
  • Ход экспедиции
  • Результаты экспедиции и ее значение

Великая Северная экспедиция имела большое значение для истории России. С нее начались русская колонизация Восточной Сибири, исследование и картографирование сибирского побережья Северного Ледовитого океана, покорение Аляски, налаживание дипломатических отношений с Японией. Подробнее о Великой Северной экспедиции, ее предпосылках, участниках, результатах и значении — в материале 24СМИ.

Предпосылки

Первая Камчатская экспедиция не выполнила все поставленные задачи, поэтому ее руководитель Витус Беринг обратился в Адмиралтейств-коллегию с предложением организовать новый поход. Капитан-командор рассчитывал доплыть до Японии и посетить западное побережье Северной Америки, описать сибирское побережье Ледовитого океана.

Проект второй экспедиции широко обсуждался между чиновниками Адмиралтейств-коллегии, Сената и членами правительства. Рассматривались организация похода и численность участников, оговаривались цели и финансирование.

Предложение Беринга нашло поддержку в лице обер-секретаря Сената Ивана Кирилова и президента Адмиралтейств-коллегии Николая Головина. Проект называли Второй Камчатской экспедицией, но впоследствии из-за расширения перечня задач и территорий исследования экспедиция получила название Великая Северная.

Берингу удалось заинтересовать правительство и Сенат экономическими выгодами, которые сулило освоение Восточной Сибири и Дальнего Востока. Побывавший на Камчатке исследователь предлагал помочь туземцам наладить сельское хозяйство и впоследствии получать налоги не только мехом, но и деньгами.

28 декабря 1732 года Сенат подготовил указ об организации экспедиции, который одобрила императрица Анна Иоанновна. Протекция Кирилова и Головина помогла получить дополнительное финансирование, что позволило нанять больше людей и расширить список задач похода.

Масштабный проект потребовал тщательной подготовки, которая длилась больше года. Берингу и помощникам предстояло рассчитать протяженность маршрутов, нанять достаточное число людей, четко сформулировать цели и превзойти успех, которого капитан-командор добился во время Первой Камчатской экспедиции.

Подготовка к экспедиции

Убеждая Сенат в целесообразности организации экспедиции, Беринг рассчитывал на бюджет в 12 тыс. руб. Но императрица выделила исследователям 360 тыс. руб., что позволило привлечь к работе несколько тысяч человек. Из них научными изысканиями занимались 550–580, которых разделили на семь независимых отрядов.

Для нужд экспедиции в Архангельске, Тобольске, Якутске, Охотске изготовили корабли. Учли потребность отрядов в железных изделиях, построив под Якутском Тамгинский железоделательный завод.

Параллельно с подготовкой экспедиции Сенат, Адмиралтейство и правительство продолжали обсуждать детали проекта. Рассматривались пути достижения целей, материальные затраты. В ходе работы выяснялось, что некоторые пункты инструкций трудновыполнимы или вовсе невыполнимы.

Подобные обсуждения проходили вплоть до отправки первых отрядов, в которые входили морские офицеры, матросы, солдаты, ремесленники, профессора и студенты.

Состав участников

Экспедиция состояла из нескольких отрядов, которыми руководил Витус Беринг. Современники описывали датского мореплавателя, состоявшего на русской службе, как талантливого организатора и стратега. К моменту второй экспедиции Беринг служил в Российской империи 30 лет.

Исследователям предстояло изучить огромную территорию, поэтому экспедицию разделили на несколько частей. За каждым отрядом закрепили маршрут и выдали инструкции.

Некоторые имена и фамилии участников экспедиции известны по исследовательскому походу на Камчатку. Алексей Чириков зарекомендовал себя как находчивый и смелый путешественник, поэтому стал помощником Беринга в отряде, занимавшемся исследованием пути к Северной Америке.

Мартын Шпанберг помогал Берингу в первой экспедиции, продемонстрировал организационные навыки, поэтому во втором походе мореплавателю доверили вопросы, связанные с обеспечением провиантом, расквартированием и строительством судов. Вместе с тем датчанин возглавлял Южный отряд.

За Двинско-Обским отрядом, маршрут которого являлся самым западным, закрепили Степана Муравьева, которого позже отстранили за неэффективное управление, заменив на Степана Малыгина. На момент назначения мореплаватель имел опыт службы на Балтийском флоте, составил руководство по навигации, которое одобрили в Академии наук.

Двинско-Обская команда единственная подчинялась не Берингу, а Адмиралтейству.

Обско-Енисейский отряд находился под руководством Дмитрия Овцына. Командир справлялся с задачами, но у властей появились к офицеру другие претензии. Овцына уличили в дружбе с опальным семейством князей Долгоруковых. Мореплавателя арестовали, разжаловали до матроса и назначили адъютантом Беринга.

Ленско-Енисейский отряд курировал Василий Прончищев, но мореплаватель скончался в середине экспедиции. Вместе с путешественником в походе участвовала его жена Татьяна, которая по неизвестным причинам умерла через две недели в молодом возрасте.

До 1999 года считалось, что Прончищев скончался от цинги, но ученые изучили останки мореплавателя и выяснили, что причиной смерти стал синдром жировой эмболии. Патологический процесс развился из-за открытого перелома большой берцовой кости левой ноги.

Ленско-Енисейскую команду после Прончищева возглавляли Харитон Лаптев и Семен Челюскин.

Ленско-Колымским отрядом управлял Петр Ласиниус, который скончался в ходе экспедиции и был заменен Дмитрием Лаптевым.

Академический отряд состоял из ученых Российской академии наук, с которыми в путь отправились исследователи из европейских стран в рамках сотрудничества по контракту. Руководил работой команды русско-немецкий путешественник Герхард Миллер.

Верхнеудинско-Охотскую экспедицию возглавляли Петр Скобельцын и Василий Шатилов. Лидерам тяжело было поддерживать дисциплину в отряде.

Цели путешествия

Цели экспедиции делят на две ключевые группы. Первая связана с освоением русскими Восточной Сибири и Камчатки.

О второй цели говорил участник путешествия Свен Ваксель. Швед подчеркивал, что работа была ориентирована на принесение пользы науке, в частности географии. Исследователей воодушевляла мысль о том, что череда открытий пробудит ученый мир ото сна.

Задачи у каждого отряда были свои и зависели от регионов, в которых проходила работа.

Главе экспедиции поручили найти путь к Северной Америке, картографировать местность, описать острова в северной части Тихого океана. Но путешественника призвали воздержаться от продвижения на юг материка — к территориям, представляющим интерес для Испании.

Мартыну Шпанбергу (Южный отряд) предписали изучить побережье Курильских островов и Охотского моря. Дополнительной задачей, которая носила неприоритетный характер, обозначили прибытие в Японию и налаживание торговых связей.

Людям Степана Муравьева (Двинско-Обский отряд) предстояло исследовать побережье Северного Ледовитого океана, где в водоем впадают реки Печора и Обь.

В задачи команды Дмитрия Овцына (Обско-Енисейской) входило изучение побережья между устьями Оби и Енисея.

Участникам Ленско-Енисейской команды поручили исследовать побережье к западу от реки Лены. Работу на восточных территориях проводили люди Петра Ласиниуса (Ленско-Колымский отряд).

История помнит, что эти регионы в середине XVII века исследовал казак Семен Дежнев, который прошел не только северо-восток Евразии, но и пролив, разделяющий материк с Северной Америкой. Однако во времена Беринга ученые не знали о результатах путешествия Дежнева.

Команде, сформированной из членов Академии, следовало изучить внутренние земли Восточной Сибири и Камчатки.

Недалеко от отряда академиков работала Верхнеудинско-Охотская экспедиция, которой предписали найти удобный речной путь от Верхнеудинска до Охотска. Путь отряда частично совпадал с маршрутом исследователя Василия Пояркова, который изучал соседствующие с Китаем земли за 100 лет до прихода Скобельцына и Шатилова.

Витус Беринг приказал экспедиции не использовать для передвижения реку Амур. Путешественник опасался, что Цинская империя расценит появление русских отрядов как недружественный жест со стороны России.

Ход экспедиции

Великая Северная экспедиция началась с отправки в путь Двинско-Енисейского отряда. Маршрут команда начала в Архангельске в июле 1734 года. Но сохранились сведения, что руководство отряда работало неэффективно. Осложняли ситуацию болезни, в частности цинга, которая подкосила часть команды. С дисциплиной в отряде были проблемы, поэтому матросов наказывали плетьми.

Внутри руководства происходили ссоры. Кроме того, во время зимовок Муравьев с помощниками притесняли жителей северных регионов. В Адмиралтействе приняли решение отстранить Муравьева от командования и назначили Степана Малыгина, а в помощь командиру прислали Алексея Скуратова.

Дела в Обско-Енисейском отряде, которым до разжалования руководил Овцын, обстояли лучше, несмотря на тяжелый старт. До 1737 года команде не удавалось пройти Обскую губу из-за обильного ледяного покрова. Рассчитав время, отряд предпринял попытку доплыть до Енисейского залива до начала зимы. Овцын передал управление командой Федору Минину, а сам отправился в Петербург с отчетами, но был арестован в Тобольске. Заместитель Овцына в 1740-м провел сухопутную экспедицию и описал побережье, начинающееся от мыса Северо-Восточный.

Василий Прончищев с Ленско-Енисейским отрядом достиг устья реки Оленек в 1735-м. Команда зазимовала из-за обнаружения течи в судне. После нового выхода в море отряд добрался до Хатангского залива и направился вдоль восточного побережья Таймыра. Добравшись до мыса, который сейчас носит имя руководителя группы, команда повернула к месту зимовки. На обратном пути Прончищев умер.

После смерти Василия Прончищева Харитон Лаптев отправился из устья Лены к острову Бегичева, а затем, пройдя вдоль восточного побережья Таймыра, достигнув 76°47′, повернул назад. В 1740-м руководитель разделил отряд на три группы. Команде, возглавляемой Челюскиным, удалось добраться до самой северной точки Евразии, которая позже стала носить имя исследователя.

Читайте такжеАлтайский заповедник и его особенности: цели создания, охраняемые виды и другие интересные факты

Частью Ленско-Енисейского отряда была Татьяна Прончищева, которая вошла в историю как первая женщина-полярник.

Командира Ленско-Колымского отряда и еще 37 человек погубила цинга. Руководство командой передали Дмитрию Лаптеву, который три года пытался выйти в Восточно-Сибирское море. Попутный ветер позволил отряду добраться до реки Индигирки. После зимовки путешественники продвигались на восток, но смогли достичь только мыса Баранов Камень. Финальные работы отряд проводил в бассейне реки Анадырь.

Самый опытный отряд, возглавляемый Витусом Берингом, выдвинулся из Охотска на двух кораблях к Камчатке осенью 1740-го. По пути экспедиция попала в шторм, в ходе которого потеряла часть провианта.

В Авачинской бухте Беринг распорядился заложить острог, который впоследствии превратился в Петропавловск-Камчатский. Летом 1741-го команда отправилась к берегам Североамериканского континента, но по пути попала в сильный туман. Из-за погодных условий корабли потеряли друг друга и в дальнейшем двигались раздельно.

Беринг добрался до Аляски 17 июля, провел исследование местности и поспешил вернуться до начала зимы, но не успел. Команда решила зазимовать на небольшом острове, где руководитель отряда скончался в возрасте 60 лет. Причиной смерти мореплавателя и еще 19 членов экспедиции стала цинга.

Алексей Чириков действовал успешнее. Он на день раньше прибыл в Северную Америку, побывал на Алеутских островах и вернулся в Петропавловский острог 11 октября, когда отряд Беринга пытался перезимовать вблизи Североамериканского континента.

Место Беринга в отряде занял штурман Свен Ваксель. К весне 1742 года в живых осталось 46 из 75 членов отряда. Корабль Беринга раздавило льдами, поэтому команда построила небольшое судно из обломков и на нем в августе добралась до Камчатки.

Отряд Шпанберга, по сравнению с Берингом, действовал удачнее. Соотечественник Витуса командовал тремя кораблями. В 1738-м исследователи достигли Курильской гряды, а через год, при повторной попытке, добрались до острова Хонсю. Русская экспедиция высадилась на японскую территорию и наладила связи с местными жителями.

Академический отряд проделал масштабную работу в изучении внутренних земель Восточной Сибири. Команда выдвинулась из Петербурга в 1733-м. Первым исследовательским пунктом стала Казань, где ученые провели метеорологические наблюдения. Затем продолжили путь и достигли Екатеринбурга, где продолжили изучать погодные условия, описали полярное сияние.

Академики посетили Тобольск, Омск, Ямышевскую крепость, Семипалатинск и Усть-Каменогорск, сплавились по Иртышу и пересекли Байкал. Помимо метеорологических наблюдений, ученые собирали информацию о флоре и фауне региона, изучили теплые источники на берегу одного из притоков реки Большой Бани.

Академический отряд собирал сведения о восточном регионе 13 лет. Данные легли в основу работы «История Сибири». Из пяти томов по состоянию на 2005 год издано три.

Одной из самых неудачных считается исследовательская работа Верхнеудинско-Охотской экспедиции. Отряду поручили найти оптимальный путь от Верхнеудинска до Охотска. Экспедиция началась в Нерчинске, но по водному пути исследователям удалось добраться только до Якутска.

Новая попытка, в которой отряд совершил проход по реке Гилюй до ее впадения в Зею, не принесла весомых результатов, поэтом команда повернула в Нерчинск. Современные исследователи полагают, что провалом экспедиции стала слабая дисциплина среди проводников, которых нанимали из числа местных жителей.

Читайте такжеАмазонка — самая длинная река в мире: география, природа, обитатели и другие интересные факты

Результаты экспедиции и ее значение

Активная фаза экспедиции проходила в 1733–1743 годах. Но сюда следует прибавить несколько лет на подготовку и сворачивание научных походов.

Участники исследований нанесли на карту земли, которые оставались малоизученными, либо вовсе неизвестными. Путешественники описали Таймыр, Ямал, Алеутские, Командорские острова и десятки других.

Экспедиция положила начало планомерному освоению Северного Ледовитого океана, сформировала основу для полярных исследований, описала гидрографический потенциал северо-восточной части Евразии, изучила Тихий океан, Восточную Сибирь и запад Североамериканского континента.

Великая Северная экспедиция имела значение не только для географии. Исследователи не просто описывали рельеф и природу регионов, но и налаживали связи с местными жителями, составляли этнографические работы, исследовали экономический потенциал сибирских и дальневосточных территорий.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Что такое натрия гидрокарбонат порошок инструкция по применению
  • Как собрать шифоньер пошаговая инструкция простые
  • Киа сид 2019 инструкция по эксплуатации
  • Книга ситуации в руководстве
  • Pedifen сироп инструкция на русском языке дозировка