По горизонтали
1. Труд, выступающий для каждого человека в виде ограниченной сферы деятельности, требующей определенной подготовки
4. … источники персонала — это сотрудники, работающие в
6. Кадровые мероприятия, призванные оценить уровень труда, качеств и потенциала личности требованиям выполняемой деятельности
9. возможность описания системы через уста- новление ее структуры, т. е. обусловленность поведения системы не столько поведением ее отдельных элементов, сколько свойствами ее структуры
15. Экспертные системы, позволяющие проводить профориентацию, отбор, аттестацию сотрудников предприятия
17. это мера внешней поддержки, благодаря которой осуществляется воздействие на активность человека
22. Инструмент управления, направленный на оценку имеющихся ресурсов, определение перспективы развития, а также на выбор путей достижения целей
По вертикали
1. Одно из оснований выбора профессии, выражающей степень удовлетворенности человека своим делом
2. В содержание педагогической деятельности вкладывается два понятия «учитель» и …
3. Способность правильно и быстро осуществлять те или иные практические задачи
5. Человек, наделенный полномочиями принимать управленческие решения и осуществлять их выполнение
7. Одна из ролей менеджера, связанная с ответственностью за ресурсо-обеспечение и выполнение планов организации, обеспечение контроля за деятельностью подчиненных
8. Одна из разновидностей авторитарного стиля управления при котором менеджер имеет авторитет «главы семьи»
10. Это отрасль педагогики, предметом которой являются вопросы организации управления в сфере образования и в образовательных воспитательных учреждениях
11. Специальное научное исследование конкретных перспектив развития какого-либо процесса
12. Это четкая определенность содержания решения
13. все то, что турист принимает во внимание или чем он пользуется во время путешествия (при изменении места своего пребывания и при пребывании в конечном пункте своей поездки)
14. Стиль управления характеризующийся распределением полномочий
16. Воздействие на объект управления, посредством которого достигается состояние устойчивости в системе в случае возникновения отклонения от заданных параметров
17. Внутрение устройство чего-либо
18. Информационное обеспечение, содержащее массивы данных, формирующие информационную базу на машинных носителях, а также систему специализированных программ для накопления, ведения и доступа к информации этих массивов
19. способность индивида к свободной активной деятельности, которая помогает достичь определенных целей
20. несводимость свойств системы к сумме свойств составляющих ее элементов и невыводимость из последних свойств целого
21. Наука об управлении системами различной природы
23. Основная функция управления, посредством реализации которой и создаются условия для выполнения разработанных в процессе планирования планов
Поиск ответов на кроссворды и сканворды
Ответ на вопрос «Руководство завода «, 10 (десять) букв:
директорат
Альтернативные вопросы в кроссвордах для слова директорат
Определение слова директорат в словарях
Примеры употребления слова директорат в литературе.
Хотя, нет, Зислис и сам справится — старый космодромный волк, неужели он не проникнет на борт звездолетов директората?
Директората Свободного и Частного Предпринимательства, явным образом всегда указывалось, что табакокурение вредит здоровью подданных.
Вы что-нибудь хотите добавить к нашему посланию по трансдукции в адрес Директората?
Директорат, — и постоянное брожение, которое порождает любопытство, экспериментаторство и новаторство.
Глава восьмая ЗАСЕДАНИЕ ПЕРЕНОСИТСЯ — Прошу простить меня, уважаемые члены комиссии, — сказал академик Анисимов, покидая Хрустальный зал Директората после проведенной здесь представителями ООН дегустации искусственной пищи.
Вам когда-нибудь приходило в голову, как Директорат отреагирует на все это?
Источник: библиотека Максима Мошкова
Предприятие любой формы собственности не может обойтись без руководителя. Кто же эти люди и в чем заключаются их обязанности?
Кто такой руководитель?
Согласно словарю экономических терминов («Большой экономический словарь» А. Б. Борисова) руководители — это определенная категория работников, занимающих посты управления как самими предприятиями, так и их структурными подразделениями. Сюда входят директора (в т. ч. генеральные), управляющие, начальники, главные редакторы и главные научные сотрудники. Также эта категория включает в себя заместителей по вышеназванным должностям.
Кроме того, руководители — это председатели, заведующие, комиссары, командиры, производители работ, мастера. К ним также относятся главные специалисты, а именно: главный инженер, главный бухгалтер, а также главный механик и прочие » главные» (диспетчер, агроном, металлург, сварщик, геолог). И, кроме того, это главный научный сотрудник, главный редактор и главный экономист. Государственные инспекторы тоже входят в данную категорию. И наконец, руководители — это заместители по всем перечисленным выше должностям.
Что он должен делать?
В чем же заключаются функции руководителя? Согласно Трудовому кодексу, руководителем считается физическое лицо, осуществляющие руководство организацией в соответствии с ее учредительными документами и нормативно-правовыми актами РФ. В том числе он является исполнительным органом в одном лице. Таким образом, руководитель организации — это одновременно и работник, выполняющий обязанности по трудовому договору, и представитель фирмы, в функции которого входит организационная деятельность и взаимодействие с третьими лицами — участниками гражданского оборота. В своей деятельности он должен руководствоваться положениями как трудового, так и гражданского законодательства.
При этом название должности руководителя может звучать по-разному на предприятиях разной формы собственности — президент, директор (или же генеральный директор). Это не противоречит законодательству.
Руководители решают все вопросы, касающиеся непосредственной деятельности компании, за исключением находящихся в компетенции совета директоров или общего собрания учредителей. Он может без доверенности представлять интересы компании, сам выдавать доверенности другим работникам, издавать приказы о приеме, увольнении, дисциплинарных взысканиях. К руководителю применимы все нормы и правила, касающиеся любого сотрудника — добросовестно исполнять собственные обязанности согласно трудовому договору, соблюдать правила внутреннего распорядка и трудовую дисциплину, а также требования по охране труда.
Договор с руководителем
Согласно законодательству, перед заключением трудового договора с кандидатом на должность руководителя могут быть предусмотрены процедуры выяснения соответствия будущего главы занимаемой должности. Это может быть проведение конкурса, запрос на наличие дисквалификации и т. д. Информация о дисквалификации физических лиц находится в специальном реестре, который ведется МВД РФ.
Трудовой договор с руководящим лицом может быть бессрочным или заключаться на определенный срок. Как правило, период действия такого договора прописывается в уставных документах организации. Обычно этот срок не превышает пяти лет.
Испытательный срок для лиц, принятых по конкурсу на руководящую должность, не устанавливается. Для заместителей руководителя, менеджеров высшего звена и глав подразделений испытательный срок не должен составлять более шести месяцев.
Трудовой договор кандидата на руководящую должность обязан включать в себя пункт о неразглашении конфиденциальной информации, доступ к которой он получает. А также меры ответственности за нарушение данного пункта.
Руководитель подразделения
Предприятие или организация может состоять из нескольких структурных подразделений. В частности, если фирма ведет свою деятельность не только по зарегистрированному юридическому адресу, создаются обособленные подразделения (филиалы или представительства). Такие территориально отдаленные от головной организации структурные единицы обладают юридическим правом представлять интересы фирмы и организуют стационарные рабочие места.
В таком филиале руководитель подразделения — это полноправный представитель фирмы, обладающий всеми необходимыми полномочиями. Его функции аналогичны задачам руководства головной фирмы, которому он непосредственно подчиняется. В любом структурном подразделении руководители — это организаторы всей текущей деятельности и специалисты по решению самых разнообразных возникающих проблем.
Что еще делает руководитель?
Помимо решения непосредственно вопросов производства, перед руководителями и менеджерами высшего звена стоит задача грамотного ведения кадровой политики. Успешность, конкурентоспособность, экономическая стабильность любого предприятия зависит от эффективной работы сотрудников по отдельности и коллектива в целом.
Создание единой команды, способной работать на результат — важнейшая цель управленца. Таким образом, руководитель предприятия — это еще и психолог, решающий вопросы мотивации, статуса и роли в команде отдельных сотрудников, сплачивания коллектива.
Руководителям высшего, а также среднего звена управления рекомендуется:
- Подбирать группы из людей, близких по духу, моральным ценностям, вероисповеданию и пр. Рабочие места членов такой группы располагать в офисе на близком расстоянии. Чем дальше сотрудники сидят друг от друга, тем ниже сплоченность в коллективе.
- Поощрять общие мероприятия и принятие коллективных решений.
- Ставить перед группой конкретные достижимые цели и пресекать конфликты.
- Поощрять пассивных сотрудников и сдерживать слишком амбициозных.
- Сохранять и поддерживать в коллективе атмосферу сотрудничества и взаимовыручки.
Кроссворды по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ
Вопросы:
По
горизонтали:
2.Ролевой
конфликт, когда к человеку предъявляются противоречивые требования по поводу
результата его работы
4.Разногласия
между линейным и штабным персоналом
6.Уйти
от конфликта
7.Конфликт,
который ведёт к повышению эффективности организации, данная ситуация помогает
выявить большое число альтернатив и проблем
9.Разрешение
конфликта с помощью убеждения
По
вертикали:
1.Отсутсвие
согласия между двумя и более сторонами, которые могут быть конкретные лица или
группы
3.Борьба
руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу
5.Попытка
заставить принять свою точку зрения любой ценой
8.Конфликт,
который приводит к снижению личной удовлетворенности и снижения эффективности
организации
Ответы
По
горизонтали:
2.
внутриличностный; 4. межгрупповые; 6. уклонение; 8. функционнальный; 9.
сглаживание.
По
вертикали:
1.
конфликт; 3. межличностный; 5. принуждение; 7. дисфункционнальный.
Итоговые кроссворды
|
1 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||
|
13 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
4 |
17 |
|||||||||||||||||||||||||
|
9 |
6 |
19 |
|||||||||||||||||||||||||
|
11 |
15 |
||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
14 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
12 |
|||||||||||||||||||||||||||
|
16 |
|||||||||||||||||||||||||||
Вопросы:
По горизонтали:
2. Основная общая цель
организации, основная причина ее существования
4. Форма построения и
взаимоотношения уровней управления и функциональных областей, которая позволяет
наиболее эффективно достигнуть цели организации
6. Подтверждение гипотезы
путем наблюдения результатов принятого решения
8. Ценность, которая
приписывается индивидом себе или отдельным своим качествам
10. Организационная
структура, при которой вышестоящее звено концентрирует все функции управления,
а объект управления выполняет управляющие команды только своего субъекта
управления
12. Уменьшенная или
увеличенная копия объекта, отражающая его основные характеристики и свойства,
представление объекта, системы или идеи в некоторой форме, отличной от самой
целостности
14. Матрица, которая
используется в одном из методов принятии решений
16. Тип людей, который
обладает низкой самооценкой, высоким уровнем притязаний и внешним локусом
контроля
18. Тип людей, который
обладает низкой самооценкой, высоким уровнем притязаний и внутренним локусом
контроля
19. Детальный всесторонний
комплексный план, предназначенный для того, чтобы обеспечить осуществление
миссии организации и её целей
По вертикали:
1. Способность людей
устанавливать деловые контакты, связи и отношения
3. Способность принимать
правильные решения, минуя промежуточные результаты
5. Структура организации,
комбинация функциональной и продуктовой (проектной) структур, применяется для
получения высококачественного результата по большому количеству проектов в
области высоких технологий.
7.
В широком смысле — общепризнанное влияние лица или организации в различных
сферах общественной жизни, основанное на знаниях, нравственных достоинствах,
опыте; в узком — одна из форм осуществления власти.
9. Особая одаренность,
исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом
отношении
11. Тип людей, который
обладает низкой самооценкой, низким уровнем притязаний и внутренним локусом
контроля.
13.Схематическое
представление последовательных решений с оценкой вероятности исхода того или
иного варианта и определением дохода каждого из них
15. Сбор и анализ информации
по проблеме ситуации
17. Метод принятия решений,
представляет собой многоуровневую процедуру анкетирования, содержит элемент
коллегиальности и интуиции, позволяет выявить оригинальные решения сложных
проблем.
Ответы:
По
горизонтали:
2.
Миссия; 4. структура; 6. верификация; 8. самооценка; 10. линейная; 12. модель;
14. платежная; 16. коллекционер; 18. узурпатор; 19. стратегия.
По
вертикали:
1.
коммуникабельность; 3. интуиция; 5. матричная; 7. авторитет; 9. харизма; 11.
муравей; 13. дерево; 15. наблюдение; 17. дельфы.
|
1 |
3 |
5 |
|||||||||||||||||||||||
|
2 |
7 |
||||||||||||||||||||||||
|
9 |
|||||||||||||||||||||||||
|
11 |
4 |
||||||||||||||||||||||||
|
10 |
|||||||||||||||||||||||||
|
6 |
|||||||||||||||||||||||||
|
8 |
|||||||||||||||||||||||||
|
12 |
|||||||||||||||||||||||||
|
15 |
19 |
21 |
|||||||||||||||||||||||
|
13 |
17 |
||||||||||||||||||||||||
|
14 |
|||||||||||||||||||||||||
|
16 |
|||||||||||||||||||||||||
|
18 |
|||||||||||||||||||||||||
|
20 |
|||||||||||||||||||||||||
|
22 |
|||||||||||||||||||||||||
|
23 |
|||||||||||||||||||||||||
Вопросы:
По горизонтали:
2. Конкретное конечное состояние или
желаемый результат, которого стремится добиться группа, работая вместе
4. Послушание и уважение к достигнутым
соглашениям между фирмой и ее работником, справедливое применение санкций и
наказаний
6. Представитель школы человеческих
отношений, провел известный Хотторнский эксперимент
8. Объект обмена организации с внешней
средой, одно из основных свойств материи — мера её движения, а также
способность производить работу.
10. Основатель классической
(административной) школы управления, разработал 14 универсальных принципов управления
12. Достоверность информации
14. Логическое взаимоотношение уровней
управления и функциональных областей, построенных в такой форме, которая
позволяет наиболее эффективно достигнуть цели организации
16. Подход к управлению, рассматривающий
его как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций
18. Создатель иерархии человеческих
потребностей
20. Место для всего и все на своем месте
22. Объект обмена организации с внешней
средой, предметы, вещества, идущие на изготовление чего–либо.
23. Ученый, определивший технологию как
сочетание квалификационных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов
и знаний, необходимых для осуществления желаемых преобразований материалов,
информации или людей
По вертикали:
1. Общие убеждения, вера по поводу того,
что хорошо или плохо, приобретаемые посредством обучения
3. Центральный фактор в любой модели управления
5. Формируется человеком относительно
результатов своего поведения на основе прошлого опыта и оценки текущей ситуации
7. Внутреннее, побуждение к новым формам
деятельности, один из 14 универсальных принципов управления
9. Характеристика внешней среды
организации, отражающая число и разнообразие ее факторов
11. Представитель школы человеческих отношений
13. Некоторая целостность, состоящая из
взаимосвязанных частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики
целого
15. Элемент внешней среды косвенного
воздействия, поступательное движение, улучшение в процессе развития
17. Организации на рынке, производящая аналогичный
продукт или услуги
19. Поход, рассматривающий организацию как систему
21. Представитель школы научного управления, «отец»
менеджмента
Ответы
По горизонтали:
2.Цель, 4.дисциплина, 6.Мэйо, 8.энергия,
10.Файоль, 12.релевантность, 14.структура, 16. Процессный, 18.Маслоу,
20.порядок, 22. Материал, 23.Дейвис.
По вертикали:
1. Ценности, 3.люди, 5.оиждания, 7.инициатива,
9.сложность, 11.фоллетт, 13.истема, 15.прогресс, 17.конкуренты, 19.системный,
21.Тейлор.