Как учителю зайти в «Банк заданий»?
Как зарегистрировать личный кабинет учителя?
Как связать личный кабинет учителя и школу?
Как учителю создать мероприятие?
Как учителю добавить в мероприятие участников?
Как учителю пригласить учеников принять участие в мероприятие?
Как учителю проверить ход выполнения работ учениками?
Как учителю провести экспертизу работ учеников?
Как учителю посмотреть результаты выполненных работ?
Как ученику пройти тестирование?
На главной странице выберете кнопку «Войти как учитель»
В открывшемся окне введите логин и пароль личного кабинета «Учителя» портала
«Российская электронная школа» (https://resh.edu.ru/).
Нажмите кнопку «Войти».
В случае отсутствия учетной записи «Учитель» на портале «Российская электронная школа» см. раздел «Как зарегистрировать личный кабинет учителя?»
На главной странице выберете кнопку «Войти как учитель»
Перейдите по ссылке «Зарегистрироваться в РЭШ».
В открывшемся окне заполните все поля.
После заполнения нажмите «Поступить в школу».
Поле «e-mail».
На указанный e-mail будут приходить все системные письма и сообщения.
Поле «Школа».
В случае отсутствия школы в выпадающем списке необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку
«Моей школы нет в списке»
В открывшемся окне заполните форму обращения.
Для этого необходимо указать ИНН школы (обычно документ с ИНН размещается на официальном сайте учебного заведения).
Нажмите «Отправить обращение».
После того как ваша школа появится в списке (обычно добавление нового учреждения с учетом всех проверок занимает несколько дней), можно вернуться к процессу регистрации.
Авторизуйтесь на портале «Российской электронной школы» в роли «Учитель»
(https://resh.edu.ru).
В личном кабинете зайдите в раздел «Редактировать профиль».
Заполните поля «Регион», «Населенный пункт», «Школа».
Нажмите кнопку «Сохранить».
В случае отсутствия школы в выпадающем списке необходимо направить сообщение оператору, выбрав ссылку
«Моей школы нет в списке».
В открывшемся окне заполните форму обращения.
Для этого необходимо указать ИНН школы (обычно документ с ИНН размещается на официальном сайте учебного заведения).
Нажмите «Отправить обращение».
После того как ваша школа появится в списке (обычно добавление нового учреждения с учетом всех проверок занимает несколько дней), можно вернуться к процессу регистрации.
В разделе «Мероприятия» нажмите на кнопку «Создать мероприятие».
На странице создания нового мероприятия укажите обязательную информацию:
• заполните поле «Название мероприятия»;
• флажком выберите направление функциональной грамотности;
• в поле «Дата проведения» выберите дату проведения мероприятия.
Укажите контрольно-измерительные материалы (далее – КИМ) для каждого варианта. Для этого нажмите на кнопку «Укажите КИМ» напротив варианта.
В открывшемся всплывающем окне выберите КИМ из перечня доступных, нажмите кнопку «Выбрать». Выбранный КИМ отобразится на странице создания мероприятия.
Для изменения указанного КИМ нажмите на его наименование и затем выберите другой КИМ; для удаления указанного КИМ нажмите на кнопку
напротив его наименования.
Для добавления варианта нажмите на кнопку «Добавить вариант». Повторите Шаг 3.
Убедитесь, что внесены все параметры мероприятия, и нажмите на кнопку «Сохранить».
После сохранения нового мероприятия автоматически откроется страница этого мероприятия с возможностью его редактирования.
На странице отображается следующая информация:
• наименование мероприятия;
• кнопка «» для редактирования мероприятия;
• код мероприятия;
• продолжительность выполнения диагностической работы;
• ссылка на скачивание кодов доступа, необходимых обучающимся, принимающим участие в диагностической работе, для входа в Систему с целью прохождения диагностической работы (до планирования участников диагностической работы файл с кодами доступа выгружается пустым);
• кнопка «Добавить класс» для перехода к планированию участников мероприятия;
• ссылка на скачивание результатов (до окончания оценивания диагностической работы файл с результатами выгружается пустым).
Для того чтобы запланировать классы и обучающихся, принимающих участие в диагностической работе, на странице проведения мероприятия нажмите на кнопку «Добавить класс».
Во всплывающем окне заполните необходимые поля и нажмите на кнопку «Сохранить».
Чтобы перейти к странице ранее созданного мероприятия, необходимо выбрать раздел меню «Мероприятия» и нажать на наименование необходимого мероприятия в перечне.
Добавленный класс и количество участников отобразятся на странице мероприятия. При необходимости добавленный класс можно отредактировать или исключить из планирования.
Чтобы изменить имя класса или количество участников, нажмите на кнопку «Изменить планирование» рядом с наименованием класса и в открывшемся окне внесите изменения в соответствующие поля, нажмите на кнопку «Сохранить».
Для исключения класса из мероприятия нажмите на кнопку «Изменить планирование» и в окне редактирования класса нажмите кнопку «Исключить». Далее в открывшемся диалоговом окне подтвердите действие по исключению класса, нажав на кнопку «Да».
Для внесения изменений в мероприятие нажмите на кнопку рядом с наименованием мероприятия и на открывшейся странице внесите необходимые правки, нажмите на кнопку «Сохранить».
Экспертиза выполняется для работ (заданий), подразумевающих развернутый ответ участника, после завершения участником диагностической работы.
На странице мероприятия из перечня работ выберите работу с пометкой «Требуется экспертиза» и нажмите на данную запись.
Проводить проверку выполненной работы рекомендуется в течение 3 (трех) дней после выполнения ее учеником
Откроется страница проведения экспертизы. На данной странице отображается следующая информация:
• динамика проведения экспертизы (номер варианта проверяемой работы, количество проверенных экспертом работ, оставшееся время на проверку данной работы);
• задания проверяемого варианта с ответами участника;
• поля для внесения критериев оценивания по развернутым ответам участника;
• ссылка на скачивание документа с описанием критериев оценивания (кнопка «Критерии оценивания»).
На странице проведения экспертизы ознакомьтесь с сопроводительной документацией по проверке диагностической работы, нажав на кнопку «Критерии оценивания».
Внимательно прочтите текст задания и развернутый ответ участника на него, после чего в блоке «Критерии оценивания» проставьте критерий в соответствующее заданию пустое поле.
Для полного просмотра задания воспользуйтесь ползунком справа от текста с заданием.
Проставьте критерии оценивания для всех заданий с развернутыми ответами участника.
Требуется проверять только те задания, для которых доступно поле для внесения критериев оценивания.
Если в поле для внесения критериев оценивания стоит крестик, значит, данное задание участник не выполнял и его проверять не нужно.
Для перехода от одного задания к другому воспользуйтесь ползунком, находящимся справа у края окна экрана.
При нехватке времени на проверку работы нажмите кнопку «Добавить время» вверху страницы.
После проверки работы и проставления всех критериев оценивания нажмите на кнопку «Завершить проверку», находящуюся справа внизу страницы проведения экспертизы.
Завершить проверку работы не получится, если заполнены не все критерии или если значение критерия превышает допустимое значение. В таком случае при нажатии на кнопку «Завершить проверку» программа выдаст подсказку с указанием незаполненных или некорректно заполненных полей
Для завершения этапа заполните и/или исправьте требуемую информацию и повторно нажмите кнопку «Завершить проверку».
После завершения проверки развернутых ответов участника автоматически откроется страница проведения мероприятия. В столбце «Оценивание/результат» для проверенной работы будет отображаться итоговый балл за работу (сумма автоматизированного и экспертного оценивания).
Приступайте к проверке следующей работы, требующей экспертной оценки. В результате все работы с развернутыми ответами должны быть проверены и оценены.
Перейдите по ссылке https://fg.resh.edu.ru/
На главной странице выберите кнопку «Войти как обучающийся».
В открывшемся окне введите полученные от учителя код мероприятия и пароль и нажмите на кнопку «Войти».
После входа в Систему ознакомьтесь с информацией на стартовой странице и приступите к выполнению диагностической работы, нажав на кнопку «Приступить к выполнению».
Обучающиеся могут приступить к выполнению работы в указанный период проведения диагностической работы. Время на выполнение работы отсчитывается с момента начала прохождения тестирования участником.
Таймер обратного отсчета выполнения текущего блока заданий диагностической работы отображается в правой верхней части страницы.
Для навигации между заданиями используйте панель с номерами заданий диагностической работы или кнопки «Предыдущий вопрос» и «Следующий вопрос».
Номера выполненных заданий на панели навигации отмечаются бледно-голубым цветом. Номер текущего задания на панели навигации отмечается ярко-голубым цветом.
После выполнения всех доступных заданий необходимо завершить тестирование, нажав кнопку «Завершить тест».
Для того чтобы выйти из Системы, необходимо нажать в правом верхнем углу окна экрана кнопку «Выйти»
Для контроля прогресса прохождения диагностической работы участниками раскройте перечень участников класса, нажав на кнопку «+» напротив класса.
В раскрывшемся перечне участников класса отображаются следующие параметры прогресса прохождения работы участниками:
• Номер работы. Отображается в колонке «Класс/ученик».
• Статус работы (информация о том, приступал или не приступал участник к выполнению диагностической работы). Отображается в колонке «Статус».
• Время начала выполнения диагностической работы. Отображается в колонке «Время начала выполнения».
• Индикатор прогресса прохождения диагностической работы. Отображается в колонке «Прогресс».
• Индикатор оценивания работы (информация о том, требуется экспертиза развернутых ответов для данной работы или нет). Отображается в колонке «Оценивание / результат» до оценивания работы.
• Итоговый результат за выполненную работу (сумма баллов автоматизированного и экспертного оценивания работы). Отображается в колонке «Оценивание / результат» после оценивания работы.
Проводить проверку выполненной работы рекомендуется в течение 3 (трех) дней после выполнения ее учеником
Итоговый балл (сумма автоматизированного и экспертного оценивания) для каждой проверенной работы отображается на странице мероприятия в столбце «Оценивание/результат». Если таблица находится в свернутом состоянии, для просмотра итогового балла нажмите кнопку «+» рядом с наименованием класса.
Для получения подробных результатов по работе каждого участника и просмотра процента выполнения заданий каждым из участников на странице мероприятия нажмите на кнопку «Скачать результаты» и сохраните файл на локальном диске компьютера.
Для проведения диагностической работы убедитесь, что на мероприятие назначены (запланированы) все обучающиеся, принимающие участие в диагностической работе.
Для предоставления участникам доступа к прохождению мероприятия нажмите на кнопку «Скачать коды доступа». В результате на локальный диск компьютера будет сохранен файл в формате MS Excel, содержащий код работы и индивидуальный код для каждого участника.
Для проведения мероприятия направьте каждому участнику любым доступным способом (например, по e-mail) следующую информацию:
• ссылку на «Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности» (https://fg.resh.edu.ru/);
• код работы (отображен в файле с перечнем индивидуальных кодов доступа в колонке «Код работы»);
• индивидуальный код участника (отображен в файле с перечнем индивидуальных кодов доступа в колонке «Индивидуальный код», в Системе используется как пароль участника мероприятия).
>>>>>>> 18556—front
На портале «Российская электронная школа» появилась возможность регистрации и авторизации через Единый портал государственных и муниципальных услуг
Теперь для всех пользователей старше 14 лет доступна возможность регистрации и авторизации на портале РЭШ через ГОСУСЛУГИ. Подробнее о том, как зарегистрироваться, авторизоваться и связать аккаунт РЭШ с аккаунтом на ГОСУСЛУГАХ вы можете ознакомиться в следющих роликах:
-
Новый функционал. Введение
-
Регистрация нового пользователя через ГОСУСЛУГИ
-
Авторизация через ГОСУСЛУГИ
-
Связка аккаунта РЭШ с аккаунтом на ГОСУСЛУГАХ
!!! В случае совместного использования РЭШ на одном компьютере обращаем ваше внимание на необходимость выхода из учетной записи на ГОСУСЛУГАХ. Для этого необходимо перейти на сайт https://www.gosuslugi.ru/ и выйти из своего профиля.
Более подробную информацию обо всех возможностях портала РЭШ вы можете найти в руководстве пользователя для соответствующей роли (учитель / ученик / родитель):
Руководство пользователя (роль “Ученик”) Скачать pdf
Руководство пользователя (роль “Учитель”) Скачать pdf
Руководство пользователя (роль “Родитель”) Скачать pdf
Инструкция
по выполнению заданий на образовательной платформе «Российская электронная
школа» (РЭШ)
1. 
После того, как вы
зайдете под своими логинами и паролями на сайт РЭШ, нажмите на свою фамилию в правом
верхнем углу
2. 
Так вы попадете на свой
профиль, где нужно нажать на «Задания».
3. 
На
появившейся странице вы увидите все созданные для вас задания. Те задания,
статус у которых «Создано», новые, их и нужно выполнять. Для этого нажмите на
«Урок».
4. 
Далее вы увидите, для
кого создано задание, в какие сроки его нужно выполнить, и что именного нужно
сделать: Просмотрите конспект урока, …
… затем нажмите на «Урок»
и посмотрите видеоролик в основной части, выписывая слова (эти же слова вы
найдете в Конспекте урока, поэтому его стоит просмотреть до видеоролика).
… После этого выполните
тренировочные задания.
В
случае непонимания задания на английском языке, нажмите на «?».
Появится окно с
объяснением. Если будет написано «внимательно ознакомьтесь с заданием», а вы
так и не поняли, что нужно делать, придется воспользоваться словарем или
переводчиком в интернете. Задания однотипные, очень скоро вы запомните их
перевод, а еще лучше запишите их в тетрадь.
5. 
По окончании выполнения
тренировочных упражнений вы увидите, сколько из них вы сделали правильно,
номера правильно выполненных упражнений окрасятся зеленым, неправильно
выполненных – красным.
6. Чтобы
посмотреть, что вы сделали не так, нажмите на номер упражнения красного цвета.
Подумайте, в чем ваши ошибки, запишите их при необходимости.
7. Чтобы
посмотреть, какую оценку вы получили за тренировочные упражнения, вернитесь в
свой профиль, нажав на фамилию в правом верхнем углу, а затем на «Дневник».
8. 
Если вы увидите в столбце
«Результат» фразу «Изучите материал урока», это значит «2», поэтому вам стоит
еще раз переделать тренировочные задания, нужно это не только для исправления
оценки, но в первую очередь для закрепления материала.
9. 
Таким образом, вы можете
переделывать эти задания, пока не добьётесь желаемого результата. Для кого-то
это …
…а для кого-то …
10. 
После этого выполните оба
варианта контрольных заданий.
Внимание!!!
К сожалению, на РЭШ встречаются ошибки. Запишите на листок/ в тетрадь, в каком
задании и какой ответ вам засчитывают, как неправильный. По завершении задания
вы сможете мне сообщить об этой ошибке, и я изменю оценку, выставленную
автоматически, в лучшую сторону, ЕСЛИ ВЫ ОКАЖЕТЕСЬ ПРАВЫ!!!
11. После
выполнения контрольных заданий вы снова можете посмотреть свои оценки в
«Дневнике». Если вас не устраивают
результаты за контрольные задания, то переделать вы их сможете уже только на
следующий день!
12. 
После
того, как вы добились желаемого результата, зайдите в «Задания», нажмите на
«Урок» и в «Поле описания решения» напишите «Выполнено», и при необходимости
именно здесь напишите, какие ошибки вы нашли в уроке, т.е. вы считаете свой
ответ правильным, а программа засчитывает, как ошибку. После чего нажмите
«Отправить на проверку».
13. Нажмите
на «Ок».
После этого вы увидите,
что …
14. 
Если
вы вернетесь после этого в свой профиль, нажмете на «Задания», вы убедитесь,
что статус этого задания изменился на «Ожидает проверки».
15. После
того, как учитель проверит ваш Дневник на РЭШ и ваши замечания по ошибкам в
уроке, он выставит окончательную оценку, а статус этого задания
изменится
на «Оценено». Чтобы увидеть, какую
итоговую оценку учитель поставит в журнал, нажмите на «Просмотр».
16. 
В журнал выставляется
средняя оценка из оценок за тренировочные и контрольные задания. В нашем
примере выше были следующие оценки «4,4,5», поэтому средний балл «4». При
необходимости учитель может прокомментировать оценку.
Помните, что получить хорошую оценку конечно важно, но еще важнее
получить ЗНАНИЯ! Желаю вам успехов на этом подчас нелегком пути!
1. Авторизация / Регистрация пользователя
2. Личный кабинет ученика
3. Личный кабинет родителя
1. Авторизация / Регистрация пользователя
В верхнем правом углу нажмите «Вход», если Вы регистрировались ранее, либо пройдите процедуру регистрации по ссылке «Регистрация».
Для регистрации на портале РЭШ обязательно укажите Вашу роль (ученик/родитель/учитель), фамилию и имя, адрес электронной почты, дату рождения, придумайте пароль. Также необходимо указать место проживания и Вашу образовательную организацию (школу). В случае отсутствия Вашей образовательной организации в списке, необходимо обратиться с соответствующим запросом в службу поддержки, нажав кнопку «Моей школы нет в списке».
Также Вы можете указать отчество и пол. Для пользователей, выбравших роль «ученик», – класс.
Приняв условия Соглашения об обработке персональных данных, нажмите кнопку «Поступить в школу». Поздравляем, Вы прошли регистрацию! Далее следует пройти авторизацию на портале.
При нажатии на кнопку «Вход» Вы попадаете на страницу авторизации. Здесь Вам необходимо ввести свой логин (адрес электронной почты, указанный при регистрации) и пароль и нажать кнопку «Войти».
Для авторизации Вы можете воспользоваться аккаунтами в социальных сетях Вконтакте, Facebook. В этом случае портал РЭШ автоматически заполнит некоторые поля регистрационной анкеты, указанные в профиле соответствующей социальной сети. Заполнить оставшиеся пункты нужно будет вручную.
Если Вы забыли пароль для входа в учетную запись, воспользуйтесь формой восстановления пароля, нажав на ссылку «Я забыл пароль». На указанную при регистрации электронную почту придет письмо-инструкция.
После успешной авторизации в правом верхнем углу экрана отобразится аватар и ФИО пользователя, кликнув на которое Вы попадаете на главную страницу Личного кабинета пользователя.
2. Личный кабинет ученика
- Начало работы
Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: «Расписание», «Учителя», «Задания», «Дневник», «Достижения», «Уведомления», «Избранное», «Заметки».
Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, роль, наименование школы, класс, дата рождения, родители.
Для внесения изменений в личные данные, в контактную информацию, для добавления/изменения фотографии нажмите «Редактировать профиль».
Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджета «Активность», нажмите «Настройки».
Если родитель ученика изъявил желание зарегистрироваться на портале с целью наблюдения за процессом обучения ребенка, то в разделе «Уведомления» появится соответствующее сообщение для осуществления привязки аккаунтов.
После прохождения по ссылке, в личном кабинете ученика появится запись о родителе (родителях).
Справа на странице размещен раздел «Активность», в котором отображается информация об основных действиях ученика, например: «Зарегистрировался», «Пройден тренажер по уроку» и другие.
- Расписания занятий
Страница с расписаниями занятий для обучающегося позволяет ученику планировать свое время обучения в соответствии с выбранной учебной траекторией.
Для создания учебной траектории необходимо нажать кнопку 
, в результате чего открывается форма:
Данная форма предполагает выбор одной из двух вариантов траектории
1. Стандартная траектория.
При указании класса система создаёт учебную траекторию обучения, включающую все уроки по всем предметам соответствующего класса. Также может быть указан второй иностранный язык (для всех классов, кроме 1 класса), который будет включен в расписание данного курса. Предмет Технология для 7-8 классов предполагает половое разделение, поэтому при составлении учебной траектории для 7 и 8 классов система попросит указать пол. Расписание стандартной учебной траектории составляется из расчета 33-35 учебных недель в соответствии с ПООП. Понедельный учебный план для каждого года обучения можно увидеть по ссылке https://resh.edu.ru/curriculum
2. Индивидуальная траектория.
Для создания индивидуальной траектории необходимо указать её название в поле «Учебная траектория», выбрать параметры: количество уроков в день, предмет, класс, уроки. При отсутствии конкретизации уроков система включит все уроки выбранного предмета и класса. Каждая индивидуальная учебная траектория может содержать до 4-х линеек «Предмет – Класс».
После заполнения формы, необходимо нажать кнопку «Сохранить». Учебная траектория и расписание будут созданы и появятся на странице раздела «Расписания».
Временной диапазон позволяет посмотреть траекторию на интересующую неделю. Нажмите стрелочку «Вправо» или «Влево» для просмотра занятий в другие даты.
Расписание представлено в виде таблицы.
В формате отображения расписания на неделю таблица представляет собой набор учебных дней.
Каждая ячейка содержит дату, перечень предметов, которые запланированы на указанную дату, номера уроков по ним.
При нажатии на выбранный урок 
Вы перейдете на страницу урока.
- Учителя
Раздел «Учителя» содержит информацию о привязанных к данному аккаунту учителях.
Для привязки нового учителя пользователю ученик необходимо получить от учителя ссылку для привязки. Авторизовавшись на портале, ученик должен пройти по ссылке, направленной учителем, в результате чего, в личном кабинете ученика появится запись о данном учителе.
После подтверждения учителем привязка будет осуществлена.
Если при регистрации ученик и учитель корректно заполнили такие данные как «Регион проживания», «Населенный пункт», «Школа», то в разделе «Учителя» появится возможность увидеть всех учителей указанной школы, зарегистрированных на портале. Чтобы направить своему учителю запрос на прикрепление, в поле «Статус» необходимо нажать на надпись «Запросить привязку», при этом статус учителя поменяется на «Ожидается подтверждение».
После подтверждения учителем запроса привязка будет осуществлена.
Изменить или дополнить информацию о регионе проживания, населенном пункте и школе можно в разделе «Редактировать профиль».
- Дневник
Дневник позволяет следить за успеваемостью обучающегося. Здесь можно получить информацию о результатах прохождения тренировочных и контрольных заданий, а также дополнительных заданий, назначенных и проверенных учителем.
- Уведомления
В разделе отображаются актуальные оповещения, уведомления, напоминания, календарные заметки, события.
Нажмите на прямоугольник сообщения, чтобы увидеть подробный текст.
- Избранное
В разделе находятся интерактивные уроки, которые добавлены в «Избранное» с помощью соответствующей иконки под видео.
Для быстрого поиска или удобного просмотра предусмотрены фильтры по классу и предмету. Можно использовать как один фильтр, так и сочетание обоих фильтров.
- Заметки
В разделе находятся записи, ссылки, пометки, интересная и полезная информация, которую ученик хочет сохранить.
В окне «Заметка» пишется материал заметки. Атрибут «Привязка к уроку» позволяет привязать информацию к нужному уроку. После нажатия кнопки «Добавить заметку» создается заметка с указанием даты её создания, текстом заметки и ссылкой на выбранный урок.
3. Личный кабинет родителя
- Начало работы
Вверху экрана располагается основное меню Личного кабинета, содержащее разделы: «Дети», «Уведомления», «Избранное», «Заметки».
Слева на странице размещена информация пользователя: фото, фамилия и имя, роль.
Для внесения изменений в личные данные, в контактную информацию, для добавления/изменения фотографии, нажмите «Редактировать профиль».
Для изменения пароля, электронной почты, редактирования отображения виджета «Активность» нажмите кнопку «Настройки».
- Дети
При нажатии кнопки «Привязать учетную запись ребёнка» появляется диалоговое окно, в котором необходимо выбрать способ привязки: «Зарегистрировать» или «Привязать».
При выборе способа привязки «Зарегистрировать» открывается форма регистрации, в которую необходимо внести данные Вашего ребёнка и нажать кнопку «Добавить учетную запись».
Если Ваш ребёнок уже зарегистрирован на портале «Российская электронная школа», то необходимо выбрать способ привязки «Привязать».
Открывается форма, в которую необходимо внести логин или адрес электронной почты Вашего ребёнка и нажать кнопку «Привязать».
После того, как привязка будет подтверждена, Вы сможете в режиме реального времени наблюдать за успехами Ваших детей на портале «Российская электронная школа», видеть дату и время последнего входа в систему, а также иметь доступ к дневнику ребенка. Для того, чтобы ознакомится с успеваемостью необходимо нажать на кнопку «Перейти в дневник».
