Методические указания
для обучающихся
по организации и проведению
учебной и производственной
практик
2018
Методические рекомендации для обучающихся по организации и проведению учебной и производственной практик составлены в соответствии с требованиями к результатам освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и условиям её реализации. Данные методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения практики студентами, а также содержат требования по подготовке и написанию отчета о практике и другой отчетной документации.
Методические рекомендации адресованы студентам очной и заочной форм обучения, а также руководителям практики от колледжа.
Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
Разработчики:
Содержание
1 Введение
2.Общие положения
3 Этапы практики
4 Организация производственной практики
5 Порядок ведения дневника по практике
6 Содержание отчета по практике
7 Подведение итогов практики
8 Комплексное учебно-методическое обеспечение всех видов практики
9 Заключение
10 Приложение
1 Введение
Профессиональное образование на современном этапе развития общества, научно-технического прогресса предполагает повышение уровня профессиональной квалификации выпускаемых специалистов, и это связано, в первую очередь, с повышением требований со стороны работодателей, в связи с необходимостью обеспечения конкурентоспособности современного производства. Модернизация оборудования, техники и технологических процессов эксплуатации, обслуживания и ремонта подвижного состава предприятий, требует от специалистов умения владеть универсальными способами деятельности, позволяющими быть успешными в профессиональной сфере. В новых социально-экономических условиях на первый план выходят не только профессиональные знания, умения и навыки, но и такие понятия как «компетенция», «компетентность», «образованность». Высокообразованный человек – это не только безукоризненный специалист в своей профессиональной области, но и личность, хорошо ориентирующаяся в других сферах науки и культуры. Большое значение для работодателей имеет ответственность, дисциплинированность, стремление к профессиональному росту, внимательное отношение к партнерам по работе, умение самостоятельно планировать и анализировать свою работу, немаловажное значение отдается и творческому отношению к делу, находчивости и гибкости мышления. Большая роль в решении этих вопросов отводится производственной практике, которая является одной из составных частей профессиональной образовательной программы ФГОС СПО. Учебная и производственная практика студентов проводится в соответствии с действующими Федеральными образовательными стандартами среднего профессионального образования, на основе приказа № 291 от 16 апреля 2014 года, « Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» и Положения о практике обучающихся, осваивающих ППКРС среднего профессионального образования ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж».
2 Общие положения
Практика студентов является составной частью учебного процесса, организуется и проводится колледжем в тесном взаимодействии с организациями. Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по профессии среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами, подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности по получаемой профессии. Методические указания составлены для студентов среднего профессионального образования, обучающихся в ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» в соответствии с Федеральным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии. Практика предусматривает направленность студента на высокий уровень профессиональной подготовки, заинтересованность в эффективном использовании ее возможностей для овладения будущей с профессией, а также в закреплении теоретических знаний, полученных студентами в ходе изучения профессиональных дисциплин. Учебная практика организуется и проводится с целью углубления и закрепления знаний, приобретения необходимых практических навыков в конкретных производственных условиях, решения практических задач на конкретном рабочем месте. Производственная практика является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта, как по выполнению профессиональных функций, так и по вступлению в трудовые отношения. Основными задачами практики являются:
повышение качества профессиональной подготовки студентов;
усиление связи теоретического обучения с практической деятельностью; овладение производственными навыками и современными технологиями. Приобретение опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы;
закрепление полученных теоретических знаний, на основе практического участия в процессе обучения;
изучение производственных условий, а также организацию информационной структуры предприятия;
сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки отчета по практике.
3 Этапы практики
Производственная практика студентов включает следующие этапы:
Учебная практика;
Практика по профилю профессии (специальности).
Учебная практика направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Практика по профилю профессии направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППКРС СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по профессии.
4 Организация производственной практики
Организация учебной и производственной практики на всех ее этапах направлена на: выполнение Федеральных требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы; непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами видами профессиональной деятельности в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения преемственность всех этапов практик.
4.1 Общее руководство практикой
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по УПР. Заведующий практикой обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей практики от техникума (мастеров производственного обучения), организует и проводит инструктивное совещание с руководителями практики, обобщает информацию по аттестации студентов. Практика осуществляется на основе договоров между колледжем и предприятиями, в соответствии с которыми последние предоставляют места для прохождения практики. В договоре (Приложение №1) оговариваются все вопросы, касающиеся проведения практики. Консультирование по выполнению заданий, контроль посещения мест производственной практики, проверка отчетов по итогам практики и выставление оценок осуществляется руководителем практики от колледжа. Перед началом практики проводится организационное собрание. Организационное собрание проводится с целью ознакомления с приказом, сроками практики, порядком организации работы во время практики, оформлением необходимой документации, правилами техники безопасности, распорядком дня, видами и сроками отчетности.
ВАЖНО! С момента зачисления практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и внутреннего распорядка, действующие на предприятии!
4.2 Руководитель практики со стороны предприятия
Руководитель практики со стороны предприятия:
знакомит студента с правилами внутреннего распорядка, действующего на предприятии, его должностными обязанностями;
организует инструктаж по охране труда и технике безопасности; знакомит студентов с организацией работ на конкретном рабочем месте;
осуществляет повседневное руководство практикантами;
определяет последовательность и порядок прохождения практики, предусматривающий выполнение программы практики в условиях работы данного предприятия;
осуществляет постоянный контроль за работой практикантов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, консультирует по производственным вопросам;
проверяет и оценивает выполнение студентом программы практики;
дает характеристику практиканту, содержащие данные о выполнении программ практики, индивидуальных заданий, об отношении студентов к работе.
4.3 Руководитель практики от колледжа
Руководитель практики от колледжа: принимает участие в распределении студентов по рабочим местам;
осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием; обеспечивает прохождение практики студентами и строгое соответствие ее учебным планам и программам;
знакомит студентов с содержанием заданий на практику и способствует их выполнению на рабочем месте;
при проверке мест практики осуществляет контроль за обеспечением нормальных условий труда и быта студентов;
проводит регулярный мониторинг трудовой дисциплины, и соблюдения студентами правил внутреннего распорядка, охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности;
встречается с руководителями базовых предприятий с целью обеспечения качества прохождения практики студентами;
оказывает консультативную помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий;
в случае необходимости вносит коррективы в содержание и процесс организации практики студентов;
регулярный контроль качества ведения студентами дневников практики и другой отчетной документации;
ведет журнал производственного обучения;
оказывает методическую помощь студентам при сборе материалов и
написание отчета по практике, делает замечания, дает рекомендации; рассматривает отчеты студентов по практике и дает им оценку;
оценивает работу практиканта во время практики.
В комплект документов руководителя практики от техникума входят: Положение о практике обучающихся, осваивающих ППКРС СПО ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж».
Договор об организации производственной практики (Приложение∙ №1). Приказ о выходе на практику.
Ведомость распределения обучающихся по местам практик (Приложение № 12).
Рабочая программа практики. (Приложение № 15).
Перечень учебно-производственных работ (Приложение 13).
Задание на практику (Приложение 11).
Журнал учета учебной и производственной деятельности.
Рабочий план руководителя практики (Приложение 8).
График контроля мест практики (Приложение 9).
Перечень выпускных практических квалификационных работ (Приложение 6). Карта оценки выполнения практической работы (Приложение 14).
Отчет руководителя практики от колледжа.
Протокол защиты практики (Приложение 10).
4.4 Перед началом практики студент должен
Перед началом практики студент должен: принять участие в организационном собрании по практике;
получить направление (договор) в принимающую организацию;
получить задание на практику;
изучить предусмотренные программой практики материалы.
В процессе оформления на практику вы должны:
иметь при себе документы, подтверждающие личность, для оформления договора;
4.5 В ходе практики студент должен
В ходе практики студент должен: подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, действующим на предприятии;
строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
выполнять работы согласно программе практики;
в течение всего периода производственной практики вести дневник, в котором записываются выполненные ими работы и накапливать материал для составления отчета;
поддерживать контакты с руководителем практики от колледжа, а в случае, возникновения непредвиденных обстоятельств сообщать о них незамедлительно;
закреплять полученные теоретические знания, приобретать навыки практической работы; принимать участие в групповых или индивидуальных консультациях с руководителем практики от колледжа и предъявлять для проверки результаты выполнения заданий;
получать документы, подтверждающие оценку общих и профессиональных компетенций, освоенных в ходе практики.
По завершению практики студент должен:
получить характеристику и аттестационный лист (отзыв руководителя практики от предприятия);
представить отчет и дневник по практике руководителю практики от колледжа и принять участие в заключительной конференции по практике.
5 Порядок ведения дневника по практике
Студенты при прохождении производственной практики обязаны вести дневник производственной практики по установленной форме (Приложение №3). Дневник наравне с отчетом о прохождении практики является основным документом, по которому студент отчитывается о выполнение программы и индивидуальных заданий по практике. Во время практики студент ежедневно кратко и аккуратно записывает в дневник все, что им проделано за весь день по выполнению программы практики и индивидуальных заданий. Не реже одного раза в неделю студент обязан представить дневник на просмотр руководителю практики от предприятия, который подписывает дневник после просмотра, делает свои замечания и если необходимо выдает дополнительные задания. По окончании практики студент должен представить дневник руководителю практики от предприятия для окончательного просмотра и составления отзыва. Дневник должен быть оформлен надлежащим образом, иметь подписи и печать предприятия. В установленный срок, студент должен сдать дневник практики — руководителю практики от колледжа. При отсутствии дневника – практика данному студенту не засчитывается.
6 Содержание отчета по практике
По окончании практики студент составляет отчет (Приложение №2) и сдает его руководителю практики от колледжа. Отчет составляется индивидуально на основе фактических данных, полученных студентом в ходе практики. Отчет должен отражать всю проделанную работу в период производственной практики и является обязательным для всех студентов. Прием отчета по практике осуществляется руководителями практики от колледжа. Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с программой практики, согласованной с работодателями. Документ составляется в соответствии с программой практики, он окончательно оформляется за 2-4 дня до завершения практики. Объем отчета должен быть не более 10 страниц печатного текста. Описания должны быть сжатыми, ясными и сопровождаться схемами, графиками, цифровыми данными. Титульный лист отчета оформляется по установленной форме. (Приложение № 2). Текстовая часть отчета оформляется в соответствии с ГОСТом. Текст печатается шрифтом Times New Roman. Страницы не обводятся в рамках, поля не отделяются чертой. Размеры полей левого- 35 мм., правого- 10-15 мм., верхнего- 25 мм. и нижнего 20 мм. Нумерация страниц отчета сквозная от титульного листа до последнего. Номер страницы ставится в нижнем правом углу. Разделы отчета нумеруют арабскими цифрами в пределах всего отчета. Наименования разделов должны быть краткими и выделяться на фоне текста в виде заголовка. Переносы слов в заголовке не допускаются. Строка текста начинается на 15 мм ниже названия раздела. Цифровой материал необходимо оформить в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и тематическое название. Рисунки нумеруют в пределах раздела (например «Рис.1.1»). Под рисунком обязательно помещают подпись, раскрывающую его смысл. Приложения оформляют как продолжение отчета. В приложениях помещают формы отчетности, технологические карты и другие материалы, подтверждающие практическую деятельность студентов. Приложения к отчету нумеруются арабскими цифрами, каждое из них необходимо начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», его порядкового номера. Приложение должно иметь тематический заголовок, отражающий его содержание. Отчет проверяется руководителем практики от предприятия, который дает письменный отзыв о работе с оценкой её по «5»- балльной системе. Отчет обязательно заверяется печатью. В процессе прохождения практики студенты изучают работу предприятий по направлениям, определяемым руководителями практики от колледжа. Отчет по практике составляется каждым студентом. В отчете освещается вся выполненная и проведенная работа. Отчет по практике должен представлять полную характеристику работы студента. В начале отчета дается краткая характеристика предприятия и выполняемой студентом работы. Далее студент указывает в каких подразделениях и службах проходил практику, и дает краткую характеристику изученных вопросов. Отчет должен отражать только самостоятельно выполненную в период практики работу. В тех случаях, когда по независящим от студента причинам не представилось возможным практически осуществить отдельные вопросы программы, не следует в отчете описывать инструктивные указания по ним, достаточно объяснить причины, в силу которых нельзя было изучить данный вопрос. Отчет не должен содержать незаполненных форм документации. Работа по составлению отчета должна проводиться систематически и на протяжении всего периода практики. После завершения практики, студент обрабатывает накопленный материал, последовательно его излагает и представляет на проверку руководителю практики, после чего окончательно оформляет отчет. Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель.
Структурными элементами отчета являются:
титульный лист;
содержание; основная часть отчета;
замечания руководителя от колледжа.
Структура отчета: I. Титульный лист II. Содержание11 III. Основная часть отчета.
Основная часть отчета, содержит разделы, которые располагаются в следующей последовательности:
Введение. Общие сведения о месте прохождения практики. Сроки прохождения практики, руководитель практики от предприятия (ф.и.о., должность, образование, стаж работы, телефон). Сведения заполняются на каждое место практики и указывается конкретный руководитель на всех участках работы.
1) Характеристика предприятия. Краткая характеристика предприятия, основные направления деятельности, цели и задачи предприятия, организационная структура предприятия и связи между подразделениями. Организационная структура специализированных отделов, их место в общей структуре предприятия. Материально – техническая база. Выпускаемая продукция.
2) Содержание практики. Материал должен излагаться последовательно, в соответствии с поставленными задачами. Этот раздел состоит из 3-х подразделов.
2.1 Описание рабочего места. Основные технические характеристики оборудования, производимое сырье, дополнительное оборудование, фотографии рабочего места.
2.2 Выполняемые работы. В этом подразделе отчета приводится подробное описание всех выполняемых работ в пределах программы практики. Выполняется полный и подробный анализ работы. Приводят данные, отражающие сущность и основные результаты выполненной работы или комплекса работ на производственной практике.
2.3 Описание выпускаемой продукции. Назначение, возможности, основные характеристики оборудования. Студент может вместо описания выпускаемой продукции описывать технологические установки или производства.
3) Выводы и предложения по практике. Краткие выводы по результатам работы, выполненной во время практики (самостоятельные выводы о прохождении производственной практики). Студенты формулируют свое мнение об организации практики на предприятии, вносят предложения по оптимизации работы цеха, предприятия, изменению программы практики, корректировке учебных программ по предметам.
Приложения. В этом разделе прилагаются копии документов, которые самостоятельно составляли практиканты, аналитические таблицы с выводами и предложениями, нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия, схемы технологических установок, ремонтные карты, иллюстрации вспомогательного характера, копии технического задания, чертежи и другие материалы.
7 Подведение итогов практики
По результатам практики руководителями практики от организации и от колледжа оформляется аттестационный лист (Приложение № 5) и характеристика (Приложение № 4), содержащие сведения об уровне освоения обучающимися профессиональных и общих компетенций, в период прохождения практики. Характеристика составляется на каждого практиканта, заверяется подписью руководителя предприятия и печатью.
В характеристике указывается отношение практикантов к работе (интерес, инициативу, ответственность, дисциплинированность, исполнительность и др.), степень овладения практическими навыками по специальности, указываются недостатки (достоинства) в теоретической и практической подготовке студентов-практикантов.
По окончании практики студент защищает отчет. Вместе с отчетом о практике студентом представляются: Дневник производственной практики (Приложение № 3), характеристика (Приложение № 4), Акт выполнения (пробной) квалификационной работы (Приложение № 7), Аттестационный лист (Приложение № 5).
Защита отчета по практике осуществляется в сроки, установленные квалификационной комиссией. Защита практики студентами осуществляется в форме конференции с показом презентаций, фото- и видеоматериалами, подтверждающие практический опыт полученный на практике. В процессе защиты студент кратко излагает: место прохождения практики, суть и результаты проделанной работы, выводы и предложения.
Критерии оценки практики студентов:
Уровень квалифицированности собранного материала в соответствии с программой практики и индивидуальными заданиями;
Правильность оформления отчета;
Умение анализировать документы, приложенные к отчету;
Умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы по исполнению должностных обязанностей и знанию нормативных актов, регламентирующих деятельность организации, где проходила практика; Содержание аттестационного листа и характеристики с места прохождения практики.
По результатам защиты практики, в протокол (Приложение № 10) выставляется дифференцированная оценка.
Итоговая оценка студенту выводится с учетом: 1 Отчета о прохождении практики; 2 Аттестационного листа; 3 Характеристики; 4 Дневника практики; 5 Результатов защиты практики.
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв руководителя от предприятия, не допускается к экзамену (квалификационному) и к прохождению государственной итоговой аттестации. При защите отчета со значительным отклонением от установленного срока или программы практики без уважительных причин снижается общая оценка за практику.
8 Комплексное учебно-методическое обеспечение всех видов практик Учебно-методический комплекс (УМК) – это система нормативных и методических документов, определяющих цели обучения и содержания подготовки специалиста, дидактически обоснованную последовательность, методы и средства формирования у студентов знаний, умений, навыков, а также профессиональных и гражданских качеств.
Структура учебно-методического комплекса учебной и производственной практики должна содержать такие основные компоненты:
1 Нормативную и учебно-методическую документацию: требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы; график учебного процесса; положение о практике обучающихся, осваивающих ППКРС СПО ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»; рабочие программы учебных и производственных практик; квалификационные характеристики по профессиям, специальностям; учебный план по специальности(профессии); перечень учебно-производственных работ; инструктажи по технике безопасности, технологические и инструкционные карты.
2 Средства контроля, оценки и анализа деятельности студентов:
договор с организацией о проведении практики;
ведомость распределения студентов по местам практики;
графики контроля мест практики;
задания для оформления отчета; журналы практики;
оценочные ведомости;
карта оценки выполнения практической работы;
отчет руководителя практики от техникума;
рабочий план руководителя практики от колледжа;
оценочные средства по учебные и производственные практики по
профессии/специальности.
9 Заключение
Экономические и социальные процессы последнего десятилетия, кризисы, непредсказуемость тех или иных явлений и событий и другие факторы диктуют свои правила. Залогом успешного достижения целей в профессиональной жизни стали умения быстро адаптироваться к изменениям, способность принимать решения в условиях динамичности и неопределенности ситуации, готовность быстро действовать при возникновении нестандартных обстоятельств. Выход, гарантия успеха в данных условиях – владение не только базисными знаниями, умениями и навыками, но и умение легко ориентироваться в принятии оригинальных решений, уникальных идей, не вписывающихся в рамки стандартов, форматов и шаблонов, являющихся плодами творческого подхода к жизни и деятельности. И в этой связи, роль практического обучения в подготовке конкурентоспособного специалиста трудно переоценить.
В ходе ее, студенты учатся не только выполнять определенные виды работ по профессии, формируют и совершенствуют скоростные навыки и умения, овладевают производительностью труда квалифицированного специалиста соответствующей профессии и уровня квалификации, но и расширяют и углубляют производственный опыт, осваивают современную технику и технологии выполнения производственных работ, приобщаются к производственной и общественной жизни коллектива предприятия. Большую помощь в этом им оказывают работники производственных коллективов: руководители, наставники. Соединить воедино усилия педагогов колледжа и производственников позволяет лишь знание ими педагогических основ подготовки будущих специалистов, знание методики профессионального обучения и воспитания обучающихся, готовность отдать этому важному делу свои силы и мастерство.
Хорошая профессиональная подготовка выпускников колледжа – залог их востребованности на рынке труда.
Приложение 1
ДОГОВОР
об организации производственной практики
г. Саратов « » 20__ г.
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж», именуемое в дальнейшем «Колледж», в лице директора ____________-______, действующего на основании Устава, с одной стороны, и __________________________________________________________________ (наименование предприятия, учреждения или организации) именуем в дальнейшем «Организация», в лице_______________________ __________________________________________________________________ (наименование должности, фамилия и инициалы руководителя) действующего на основании ________________________________________________________________, (устава или доверенности) с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем.
1 Предмет договора
1.1 Стороны по настоящему договору принимают на себя взаимные обязательства по организации и проведению на базе Организации производственной практики _____________________________________________________________ (указать вид практики) (далее – практика) обучающегося Колледжа.
1.2 Прохождение обучающегося Колледжа практики на базе Организации осуществляется в период с по _________________
1.3 При прохождении практики обучающийся Колледжа при наличии в Организации вакансий рабочих мест может быть зачислен на штатные должности с оплатой их труда в соответствии с действующим в Организации положением.
2 Обязанности сторон
2.1 В соответствии с предметом настоящего договора Колледж принимает на себя следующие обязательства:
а) направить в Организацию обучающегося Колледжа ______________ __________________________________________________________________ для прохождения практики по профессии (специальности) __________________________ _________________________________________________________________ ( наименование профессии (специальности)
б) определить направленному для прохождения практики обучающемуся индивидуальное задание, соответствующее программе практики и профилю Организации;
в) назначить руководителя практики из числа наиболее квалифицированных педагогических работников Колледжа;
г) осуществлять контроль за строгим соблюдением, обучающимся Колледжа, направленным для прохождения практики, правил внутреннего распорядка и норм охраны труда, установленных в Организации.
2.2 В соответствии с предметом настоящего договора Организация принимает на себя следующие обязательства:
а) обеспечить направленного для прохождения практики обучающегося Колледжа рабочим местом, соответствующим требованиям санитарно- гигиенических норм и правил, а также охраны труда и техники безопасности; б) провести инструктаж обучающегося Колледжа по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в Организации;
в) назначить обучающемуся Колледжа, направленному для прохождения практики, куратора из числа наиболее опытных работников Организации;
г) обеспечить обучающемуся Колледжа прохождение практики в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием;
д) предоставить Колледжу характеристику на обучающегося, прошедшего практику, содержащую сведения о выполненных обучающимся заданиях, а также оценку уровня продемонстрированных им теоретических знаний и деловых качеств;
е) в случае зачисления обучающегося Колледжа на период практики на штатную должность, своевременно информировать об этом Колледж, а также перечислять причитающуюся обучающемуся Колледжа заработную плату на расчетный счет, указанный в его личном заявлении.
3 Прочие условия
3.1 При разрешении вопросов, неурегулированных настоящим договором, стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.
3.2 Настоящий договор составлен в двух, имеющих равную юридическую силу экземплярах, по одному каждой из сторон
Юридические адреса и подписи сторон
Колледж: Организация:
Директор _______ (_______) Директор ____________(____________)
М.П. М.П.
Приложение 2
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ 00000000
Название профессии/специальности_____________________________
Студента(ки) гр.______________________________________________ ____________________________________________________________
(Ф.и.о.)
Руководитель практики от предприятия:__________________________ _____________________________________________________________
(наименование места прохождения практики)
М.П.
Руководитель практики от колледжа: ____________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Оценка______________________________________________________
Саратов, 20__ г.
Примерное содержание отчета по практике:
Содержание. Введение. Стр. (Общие сведения о месте прохождения практики, сроки прохождения).
1 Характеристика предприятия. 2 Содержание практики. 2.1 Описание рабочего места. 2.2 Выполняемые работы. 2.3 Описание выпускаемой продукции.
3 Выводы и предложения по практике,
4 Приложения (благодарственные письма, грамоты, заполненные образцы документов).
Требования к оформлению текста отчета:
1Отчет пишется: от 1-∙го лица в повествовательной форме; оформляется на компьютере шрифтом TimesNewRoman; поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 2,5, правое – 1; отступ первой строки – 1,25 см; размер шрифта — 14; межстрочный интервал — 1,5; расположение номера страниц –крайний правый угол; нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится; верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.
2 Отчет начинается с заголовка и подзаголовка, оформленных центрированным способом.
3 Каждый отчет выполняется индивидуально.
4 Текст отчета должен занимать не менее 6 страниц.
5 Содержание отчета формируется в папке — скоросшивателе и оформляется в соответствии с правилами сдачи дел в архив, содержит лист- заверитель.
ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ документов, находящихся в отчете студента(ки) гр. № п/п Наименование документа. Стр.
1. Титульный лист отчета
2. Внутренняя опись документов, находящихся в отчете
3. Содержание
4. Основная часть отчета
5. Приложение №
6. Характеристика
7. Аттестационный лист
8. Дневник по практике 00.00.0000
Примечание: внутренняя опись документов располагается после титульного листа и содержит информацию о перечне материалов отчета, включая приложения.
Приложение 3
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
Д Н Е В Н И К
производственной практики
Студент ____________________________________________________ (Ф.и.о.)
Группы _________________________________________________________ Специальность(профессия) ________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
Виды практики
1 Производственная практика с «______» ______________ 201___ г.
по «______» ______________ 201___ г.
Дата сдачи отчёта ___________
Руководитель практики от колледжа________________ ___________
(подпись) (расшифровка подписи)
2 Производственная практика (по профилю профессии (специальности)
с «______» ______________ 201___ г. по «______» ____________ 201___ г. Дата сдачи отчёта ___________
Руководитель практики от колледжа ________________ ________________ (подпись) (расшифровка подписи)
3 Производственная практика (преддипломная, стажировка)
с «______» ______________ 201___ г. по «______» ____________201___ г. Дата сдачи отчёта _________
Руководитель практики от колледжа ________________ _______________ (подпись) (расшифровка подписи)
Телефоны для связи:
Зам. директора ___________________________________________________ Заведующий производственной практикой____________________________ Руководитель практики от колледжа_________________________________
ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКА
Дневник практики — основной документ трудовой и практической деятельности. Записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики. Дневник студентом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается руководителем практики от предприятия, а также подписывается руководителем практики от колледжа. Дневник, подписанный руководителем практики от предприятия, сдается студентом вместе с выполненным заданием и отчетом по практике.
Задание на практику
Дата выдачи задания
Содержание задания
Руководитель практики от колледжа
_______________________________ (__________________)
Содержание практики
Дата. Наименование выполненных работ. Время, час. Оценка. Подпись руководителя практики.
Пример оформления дневника прохождения практики.
Дата. Наименование выполненных работ. Врем я. Оценка. Подпись руководителя от предприятия. чч.мм.гг. Выполняемые действия в течение рабочего дня: Знакомился, оформлял, собирал, администрировал, разрабатывал, программировал, внедрял, изучал, создавал, проектировал, обслуживал, выполнял сборку, монтаж.
6 час. 5 (отл.)
Ознакомление с инструкцией по охране труда при работе на высоте. Установка датчика перепада давления Метран-150 на место после поверки. Продувка импульсных трасс, конденсатосборники, установка нуля датчика. Двухпроводная схема подключения. 6 час. 4 (хор.) Демонтаж регулятора РП4 и монтаж регулятора ТРМ12. Проверка работы регулирующего клапана. Настройка ПИД-регулятора.
6 час. 3 (уд.) … Руководитель практики от предприятия
М.П. подпись И.о.ф.
Приложение 4
Характеристика о прохождении производственной практики студента (ки) ________________________________________________________ _______
название ОУ
Студент____________________________________________ ____________ (ФИО студента) № курса/группы проходил практику
с ____ ____________0000 г. по ____ ___________ 0000 г.
на ______________________________________________________________
название предприятия
подразделении_____________________________________________________ название подразделения
За период прохождения практики студент посетил ________ дней, из них по уважительно причине отсутствовал _______ дней, пропуски без уважительной причине составили ______ дней.
Студент соблюдал/не соблюдал трудовую дисциплину и /или правила техники безопасности.
Отмечены нарушения трудовой дисциплины и /или правил техники безопасности: _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________Студент не справился со следующими видами работ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Все виды работ в период прохождения практики выполнялись точно и своевременно, в полном объеме;
Владеет__________________________________________________________; За время прохождения практики показал, что______________________________________________________________;Фамилию Имя практиканта что умеет/не умеет планировать и организовывать собственную деятельность, способен/не способен налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет/не имеет хороший уровень культуры поведения, умеет/не умеет работать в команде, высокая/низкая степень сформированности умений в профессиональной деятельности. (Отражаем все общие компетенции).
В отношении выполнения трудовых заданий проявил себя______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
В рамках дальнейшего обучения и прохождения преддипломной практики студенту можно порекомендовать:____________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________ Таким образом, Ф.и.о. понимает сущность и социальную значимость своей профессии/специальности, проявляет к ней устойчивый интерес.
Оценка за поведение ____________________________( прописью) Рекомендуемый разряд________________________ (прописью) _____________________ ___________ _____________________
Должность наставника/куратора подпись И.о. ф.
М.П.
ВНИМАНИЕ! Примечание: Вам предложен шаблон, содержащий примерные словесные обороты при написании характеристики, которая пишется руководителем/куратором от предприятия на бланке предприятия/организации в свободной форме.
Приложение 5
Аттестационный лист по учебной(производственной) практике ________________________________________________________________
(Ф. И. О.)
Обучающегося гр. ________________________________________________
по профессии ППКРС:_____________________________________________
код профессии: 15.01.29 Контролёр станочных и слесарных работ
Проходившего учебную практику по профессиональному модулю ПМ.01. (название модуля) в организации (название организации и цеха) в объеме __ часа с «__» _______ 20___г по «__» ________ 20__г.
Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики: например,выполнение электромонтажных работ-36 час.; пайка различными припоями-36 час.; лужение-18 час.; применение необходимых материалов, инструментов, оборудования-18 час.; применение норм и правил электробезопасности- 18 час.
Профессиональные компетенции (код и наименование).
Основные показатели оценки результата.
Качество выполнения работ: например, ПК 1.1. выполнять слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам (4-5 классам точности) с подгонкой и доводкой деталей
Соблюдение требований безопасности труда, электробезопасности, пожаробезопасности, внутреннего распорядка. Организация рабочего места например, Выполнено в соответствии с ГОСТ 34567.08
Эффективное выполнение ………………… Участие в семинарах, конференциях, профконкурсах по тематике профессионального модуля
2) Формирование …… 3) Определение неисправностей……… и их устранение в соответствии с техническими условиями;
4) Контроль качества продукции ПК 1.2. напрмер, Навивка пружин из проволоки в холодном и горячем состоянии 1) Владение технологией……………. Добросовестное выполнение учебных обязанностей при освоении модуля. Наличие положительных отзывов 2) Выбор технологии и выполнение навивки пружин 3) Демонстрация умений……………… 4) Выполнение……….согласно техпроцесса ПК 1.3. например, Производить слесарно- сборочные работы
1) Выполнение творческого задания. Качество отчета о результатах практики 2) Обоснованный выбор инструментов, оборудования и приспособлений для выполнения слесарно-сборочных работ
3) Точность и грамотность оформления учетной документации;
Выполнение сборки………согласно…….. Наличие отчетных термообработку малоответственных деталей с последующей доводкой
2) Определение качества сырья по …………. Документов
3) Определение измеряемых величин;
4)Рациональность использования…………
Заключение: Аттестуемый продемонстрировал формирование профессиональных компетенций: например, умеет выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки, изготовлять приспособления для сборки и ремонта, выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта, составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования. За прохождение учебной практики заслуживает оценку «отлично».
Дата «____» ____________20 __г.
Зав. производственной практикой _________________________________________ подпись
Руководитель практики от колледжа ______________________________________________________________ подпись
Руководитель практики от предприятия ______________________________________________________________ М.П. подпись
Приложение 6
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР Перечень выпускных практических квалификационных работ
Профессия: _______________________________________________________ Квалификация:_____________________________________________________
№ п/п Фамилия, имя, отчество студента________________________________
Наименование выполняемой работы. Разряд ___________________________
Преподаватель _____________________________________________________
Мастер производственного обучения _________________________________
Одобрено предметно (цикловой) комиссией
Председатель ЦМК_______________________________________________
Ф.и.о.
Протокол № __ от __________20__г.
Перечень выпускных практических квалификационных работ
1.
2.
Приложение 7
АКТ выполнения практической квалификационной работы
Профессия: 00000.00 __________________________________________________________________ (название профессии) Квалификация:_____________________________________________________ Студент___________________________________________________________ (Ф.и.о.)
Выполненная практическая работа:____________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________Овладение приемами работ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ Работа признана выполненной с оценкой______________________________ Установленная норма_______________________________________________ Фактически затраченное время_______________________________________ На основании чего студенту (Ф.и.о.)__________________________________ может быть присвоен _____________________________разряд
Руководитель практики от предприятия_______________________________________________________ (должность, ФИО полностью, подпись)
Руководитель практики от колледжа___________________________________
(должность, ФИО полностью, подпись)
М.П.
Приложение 8
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора ______________
«____»______________ 20_____г.
РАБОЧИЙ ПЛАН
руководителя производственной практики
Ф. и. о. руководителя __________________________________________________________________ Количество часов ______________
Специальность/профессия___________________________________________
Группа _____________ __________________________________________________________________ (вид практики)
Период практики с _____________по__________________________________ _________________________________________________________________________________________ ___________________________________________
Согласовано зав. производственной практикой _______________ ( __________________ ) (подпись) (расшифровка Ф.и.о.)
Вид деятельности, осуществляемый руководителем практики:____________________________________________________________________________________________________________________________
Административный контроль по плану/ фактически______________________
(Кол-во часов)
Дата. Подпись
Приложение 9
ГРАФИК
проверки и контроля мест производственной практики
Наименование предприятия.
Подразделение.
Ф.и.о. студента.
Ф.и.о. наставника
Дата проверки
Отметка наставника о посещении руководителя по плану/ фактически
МП. Дата. Подпись
Приложение 10
Протокол защиты практики
Группа ________
Дата защиты _________________
Профессия/ Специальность 00000______________________________________________
Квалификация 0000000_______________________________________________________
Вид практики: ______________________________________________________________
Дата прохождения практики с _______20__г. по ________20__ г. Руководители практики: ___________________________________ _______
№ п/п Ф.и.о. студента_____________________________________________
База практики___________________________________________________ Отчет по практике_________________________________________________ Характеристика___________________________________________________ Дневник практики_________________________________________________ Аттест. Лист_____________________________________________________ Рек. разряд_____________________________________________________ Итог ПП:_______________________________________________________
Подпись
Примечание: В графе “Подпись” расписываются все руководители практики
Приложение 11
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж»
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УПР
«___» ______________20__ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ на производственную (преддипломную) практику студента гр. ______
профессия/специальность ______________________________
(код, наименование профессии/специальности) ____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
ТЕМА ЗАДАНИЯ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
(Наименование профессии/ специальности) по квалификации/специализации ______________________________________________________ (квалификация/специализация)
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ:
1. Ознакомление с предприятием: 1.1. Общая характеристика и структура предприятия (подразделения). 1.2. Описание общей технологической схемы производства и характеристика выпускаемой продукции (услуг). 1.3. Технические характеристики средств ВТ предприятия (подразделения) (или оборудования, применяемого в процессе производственной (преддипломной) практики). 1.4. Внедрение системы управления качеством на предприятии. 1.5. Определение технико-экономических показателей, связанных с внедрением программных продуктов (внедрения новой техники). 1.6. Требования к охране труда и экологии при работе. 1.7. (Другое, обусловленное видом работ (оказанием услуг) хозяйственного субъекта).
2. Выполнение функциональных обязанностей студента по профессии/специальности _____________________________________________________________ и квалификации/специализации _____________________________________________________________: .
2.1. Основные положения должностной инструкции работника(комплектовщик изделий и инструмента)_____________________;
2.2. Виды работ:__________________________________________________;
3. Выполнение работ, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы):
3.1. Состав работ:__________________________________________________;
4. Оформление отчета по практике. Отчет должен содержать собранные в ходе практики материалы в соответствии с пунктом 1-3, выводы и предложения по совершенствованию работы на предприятии (подразделении).
Руководитель практики от колледжа ________________________
(подпись, Ф.и.о.)
Руководитель практики от предприятия ________________________ (Должность, подпись, Ф.и.о. печать)
«___» ___________ 201_ г.
МП.
Приложение 12
Ведомость распределения обучающихся по местам практик
Вид практики: __________________________________________________ Сроки с _________20___г. по_________20___г.
Специальность/Профессия: 00000000 ______________________________ _______________________________________________________________ Квалификация: 00000 ____________________________________________ _______________________________________________________________ Группа ______
Руководители практики: _______________________
/Ф.и.о./
п/ п № Ф.и.о. студента___________________________________________
База практики:
Адрес предприятия (конт.телефон)______________________________________________________
М.П.
Приложение 13
Утверждаю
Заместитель директора по УПР __________
(Ф.и.о.)
Перечень учебно-производственных работ
Перечень учебно-производственных работ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
по производственной практике __________________________________________________________________Профессия/Специальность:___________________________________________
№ Наименование вида работы:________________________________________
Содержание деятельности:________________________________________________________________________________________________________________________ К-во Часов\нед.:____________________________________________________
Всего: ___ час.
Разработал:
Мастер производственного обучения _________________________________/ Ф.и.о.
ОДОБРЕНО:
Цикловой методической комиссией
Протокол № ___ от _____20__г.
Председатель ЦМК _________________________
Приложение 14
Карта оценки выполнения практической работы обучающегося____________________________________________________ группы № _____ по профессии _______________________________________ № п/п Показатели и критерии оценивания:
Баллы. Коэффициент. Факт. кол-во баллов
1 Овладение приемами работ:
Уверенно и точно владеет приемами работ — Владеет приемами работ, но возможны отдельные несущественные ошибки, исправляемые самим обучающимся- Недостаточное владение приемами работы, имеют место ошибки, исправляемые с помощью мастера — Неточное выполнение приемов работ, имеют место существенные ошибки
2 Соблюдение технических и технологических требований к качеству работ: Выполнение работы в полном соответствии с требованиями технической и технологической документации — Выполнение работы в основном в соответствии с требованиями технической и технологической документации с несущественными ошибками, исправляемыми самостоятельно- Выполнение работы в основном в соответствии с требованиями технической и технологической документации с несущественными ошибками, исправляемыми с помощью мастера — Несоблюдение требований технической и технологической документации, приводящее к существенным ошибкам
3 Выполнение установленных норм времени (выработки): Выполнение и перевыполнение норм времени (выработки) 1=1τК — Незначительные отклонения от норм времени (выработки) 1=0,90-0,99τК 1=0,89-0,7 1τОтклонения от норм времени (выработки) К- Значительные отклонения от норм времени (выработки) 1τК.
.
методические
рекомендации к программе учебной (производственной) практики
составитель Шайкенова О.В.
Оглавление
Место практики в структуре
ППССЗ…………………………………………………………………………… 3
Цели и задачи практики………………………………………………………………………………………………. 3
Требования к результатам
освоения содержания практики………………………………………….. 4
Структура и содержание
практики………………………………………………………………………………. 5
Общие требования к
организации практики………………………………………………………………… 7
Действия студента во
время прохождения практики……………………………………………………. 9
Критерии оценки и
контроль результатов практики…………………………………………………… 10
Критерии оценки отчета по
практике………………………………………………………………………… 13
Перечень заданий практики………………………………………………………………………………………. 13
Примерные задания на
учебную (производственную практику)…………………………………. 13
Учебно-методическое
обеспечение практики…………………………………………………………….. 16
Кадровое обеспечение
практики……………………………………………………………………………….. 17
Материально-техническое
обеспечение практики……………………………………………………… 17
Образовательные
результаты освоения учебной (производственной) практики, подлежащие проверке…………………………………………………………………………………………………………………… 17
Оценка результатов учебной
(производственной) практики……………………………………… 20
Критерии оценки выполнения отчета по практике и его
защиты………………………………… 20
Алгоритм проведения оценочных
мероприятий и итоговая оценка результатов учебной (производственной) практики……………………………………………………………………………………. 21
Контроль и оценка
результатов учебной (производственной) практики…………………….. 22
Аттестация по итогам
производственной практики (по профилю специальности)………. 25
Приложение 1…………………………………………………………………………………………………………… 26
Приложение 2.………………………………………………………………………………………………………….. 33
Место практики в структуре ППССЗ
Программа производственной практики по
профилю специальности и преддипломной является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 21.02.05. Земельно – имущественные отношения.
Производственная практика по профилю
специальности и преддипломной, (далее преддипломная практика) студентов
специальности 21.02.05 Земельно – имущественные отношения очной формы
обучения предусмотрена ФГОС подготовки специалистов со средним
профессиональным образованием и является неотъемлемой составной частью
программы подготовки специалистов среднего звена ( ППССЗ).
Преддипломная практика является
завершающим этапом обучения, проводится в течение 10 (6 и 4) недель после
освоения студентами программы теоретического и практического обучения и
направлена на подготовку молодого специалиста, способного самостоятельно решать
конкретные задачи. Преддипломная практика проводится для закрепления и
расширения теоретических знаний студентов, получения выпускником
профессионального опыта, освоения общих и профессиональных компетенций.
Требования ФГОС. Область профессиональной деятельности выпускников:
управление земельно-имущественным комплексом; осуществление кадастровых
отношений; картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных
отношений; определение стоимости недвижимого имущества.
Объектами профессиональной
деятельности выпускников являются:
— земельно-имущественный комплекс;
— процесс кадастровых отношений;
— технология картографо-геодезического сопровождения
земельно-имущественных отношений;
— технология определения стоимости недвижимого
имущества.
Специалист по земельно-имущественным
отношениям базовой подготовки готовится к следующим видам деятельности:
—
управление
земельно-имущественным комплексом.
—
осуществление кадастровых отношений.
—
картографо-геодезическое
сопровождение земельно-имущественных отношений.
—
определение стоимости
недвижимого имущества.
Цели и задачи практики
Целью учебной ( производственной)
практики является углубление студентом первоначального профессионального опыта,
развитие общих и профессиональных компетенций, проверка его готовности к
самостоятельной трудовой деятельности, а также подготовка к выполнению
выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-
правовых форм.
В основу практического обучения
студентов положены следующие направления:
— сочетание практического обучения с
теоретической подготовкой студентов;
— использование в обучении достижений
науки и техники, передовой организации труда, методов работы с современными
средствами.
Важнейшими задачами преддипломной
практики являются:
— приобретение более глубоких
профессиональных навыков, необходимых для решения конкретных профессиональных
задач в определенном виде деятельности, установленном ФГОС;
— сбор, обобщение и анализ
практического материала, необходимого для подготовки и написания выпускной
квалификационной работы.
Требования к
результатам освоения содержания практики
В результате прохождения преддипломной практики студент должен
подтвердить свои общие и профессиональные компетенции, полученные в результате
обобщения теоретических знаний и практического опыта. Перечень формируемых
компетенций представлен ниже.
Общих компетенций (ОК)\.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и
процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных
видах профессиональной и социальной деятельности.
ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в
нестандартных ситуациях.
ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и
культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.
ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за
организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
Профессиональных компетенций (ПК).
ПМ 2. Осуществление кадастровых
отношений;
ПК
2.1.Выполнять комплекс кадастровых процедур
ПК 2.2.
Определять кадастровую стоимость земель
ПК 2.3 Выполнять кадастровую
съемку
ПК 2.4 Осуществлять
кадастровый и технический учет объектов недвижимости
ПК 2.5 Формировать кадастровое
дело
ПМ.3. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных
отношений;
ПК
3.1Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать
графические материалы
ПК 3.2
Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства
картографо-геодезических работ.
ПК 3.3 Использовать в практической деятельности
геоинформационные системы
ПК 3.4
Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади
ПК 3.5
Выполнять проверку и юстировку геодезических приборов и инструментов
ПМ.4.
Определение стоимости недвижимого имущества.
ПК
4.1Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной
информации об объекте оценки
ПК 4.2
Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и
методов оценки
ПК 4.3
Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное
заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки
ПК 4.4 Рассчитывать сметную
стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующим нормативами и
применяемыми методиками
ПК 4.5
Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией
ПК 4.6 Оформлять
оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов
регулирующих правоотношения в этой области.
Структура и содержание
практики
Структура практики
|
Коды формируемых компетенций |
Наименование профессионального модуля |
Объем времени, отводимый на практику (час.) |
Сроки проведения |
|||
|
Учебная (производственная ) практика |
||||||
|
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК ПК 1.1- 1.5 |
ПМ 01 Управление земельно-имущественным комплексом |
4 недели, по 54 часа |
4 семестр |
|||
|
Производственная практика по профилю специальности |
||||||
|
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК ПК 2.1- 2.5 |
ПМ 02. Осуществление кадастровых отношений; |
3 недели по 54 часа |
6 семестр |
|||
|
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК ПК 3.1- 3.6 |
ПМ 03 Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных |
3 недели по 54 |
6 семестр |
|||
|
Производственная практика преддипломная |
||||||
|
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК ПК 4.1- 4.6 |
ПМ.04. Определение стоимости недвижимого |
4 недели по 54 часа |
6 семестр |
|||
Содержание
практики
|
Виды работ |
Содержание работ |
|
Ознакомление с |
Функции, цели, |
|
Управление |
Основные вопросы для анализа и наблюдения: составление земельного баланса |
|
Осуществление кадастровых отношений |
Основные вопросы для анализа и наблюдения: формирование сведений об |
|
Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных Выполнение |
принципы основные понятия разграфка и условные знаки, принципы основные понятия основные способы Основные вопросы для анализа и наблюдения: выполнение |
|
Определение стоимости недвижимого имущества |
Основные вопросы для анализа и наблюдения: оформление договора с |
|
Выполнение работ, связанных с выпускной квалификационной работой |
Выполнение Изучение организационно-управленческой деятельности, сбор |
|
Оформление отчётных документов по практике |
Проверка полноты сбора документов, правильности |
|
Итоговая |
Сдача отчета в |
Общие требования к
организации практики
Программа производственной практики (преддипломной) предусматривает
выполнение студентами функциональных обязанностей на объектах профессиональной
деятельности.
Закрепление баз практик осуществляется администрацией факультета СПО.
Преддипломная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях
различных организационно-правовых форм собственности на основе прямых
договоров, заключаемых между предприятием и колледжем.
В договоре факультет СПО и организация оговаривают все вопросы,
касающиеся проведения практики. Базы практик представлены в приказе направления
студентов на преддипломную практику.
Организация и учебно-методическое руководство преддипломной практикой
студентов осуществляется выпускающей кафедрой.
Ответственность за организацию практики в организации возлагается на
специалиста в области земельно-имущественных отношений, назначенного
руководством организации.
К прохождению преддипломной практики допускаются студенты, прослушавшие
теоретический курс, прошедшие производственную практику и успешно сдавшие все
предусмотренные учебным планом формы контроля (экзамены, зачеты и курсовые
работы).
До начала практики студент совместно с руководителем практики от
факультета СПО составляют календарный план прохождения практики. В нем в
обязательном порядке должна быть отражена программа практики, а так же учтена
специфика места прохождения практики. Календарный план составляется для каждого
студента отдельно, применительно к конкурентным условиям места прохождения
практики и включает все виды работ, которые надлежит выполнить студенту.
График прохождения преддипломной практики следует построить так, чтобы
на изучение вопросов, связанных с темой выпускной квалификационной работы, был
отведен максимум времени.
Перед прохождением практики студент должен:
— в обязательном порядке пройти инструктаж по технике безопасности;
— ознакомиться с программой преддипломной практики;
— взять задание на практику у руководителя практики от колледжа,
согласовать с ним время, место и способ получения консультаций.
До начала преддипломной практики заведующим кафедрой от факультета СПО
и руководителем практики, ответственным за практику проводится собрание
студентов, на котором решаются организационные вопросы и разъясняются основные
методологические аспекты прохождения практики.
Производственное обучение проводится в
следующем порядке:
а) вводный инструктаж, проводится перед началом практики или на
предприятии перед началом каждой отдельной работы;
б) рабочий день на предприятии длится для тех студентов, кому нет 18
лет — 4 часа, для тех, кому исполнилось 18 лет — 6 часов;
в) один раз в неделю проходит консультация на факультете.
Производственное обучение проходит в
сроки, установленные учебным планом факультета.
Защита отчетов по практике проходит в
последний день производственной практики, согласно учебным планам факультета.
По окончании практики студенты предъявляют на факультет СПО:
— отчет по практике;
— дневник учета выполненных работ с подписями руководителя от практики
от организации;
— отзыв руководителя практики от организации с его подписью и оттиском
печати.
Защищает студент отчет по практике руководителю от факультета СПО сразу
по окончании преддипломной практики.
Руководитель практики от факультета СПО назначается заведующим
кафедрой из числа штатных преподавателей, а при необходимости могут
привлекаться специалисты-практики на условиях совместительства. Приказом
утверждается место практики и руководитель от факультета СПО.
Руководитель практики от факультета СПО осуществляет непосредственно
организационное и методическое руководство преддипломной практикой студентов и
контроль за ее проведением.
До начала практики руководитель:
— оказывает практическую помощь в составлении графика прохождения
практики, разработке его примерного плана;
— выдает задание на практику.
В период прохождения студентом преддипломной практики руководитель от
факультета СПО:
— консультирует студента по всем вопросам практики;
— дает рекомендации по подбору литературы и сбору фактического
материала для написания дипломной работы (проекта), по выбору методики
исследования;
— контролирует прохождение студентом практики в соответствии с
программой.
Оценка преддипломной практики зависит от качества прохождения практики
студентом, важная роль в которой отводится руководителю практики от организации.
Ими назначаются работники из числа квалифицированных и опытных специалистов,
которые обеспечивают ориентированное руководство практикой студентов.
Руководитель практики от организации обязан:
— организовать практику студентов в полном соответствии с программой
практики;
— обеспечить студентов рабочими местами в соответствии со
специальностью и создать необходимые условия для получения ими в период
прохождения практики информации о технике и технологии производства,
организации производства и труда, учетных и аналитических работ и т.д.;
— разработать индивидуальный календарный план-график прохождения
практики и осуществлять контроль за его выполнением;
— оказать студентам содействие в выборе и уточнении тем дипломной
работы (проекта), представляющих практический интерес для организации;
— оказать помощь студентам в сборе, систематизации и анализе информации
по организации работы для выполнения дипломной работы (проекта);
— обеспечить студентов необходимыми консультациями по всем вопросам,
входящим в задание по преддипломной практике, с привлечением специалистов
организации;
— контролировать выполнение студентами заданий на практику и соблюдение
правил внутреннего распорядка;
— по окончании практики дать заключение о работе студентов с оценкой
общепрофессиональной и специальной подготовки, общих и профессиональных
компетенций, отношения к выполнению заданий и программы практики;
— предоставить студентам возможность обсуждения в организации
результатов систематизации и анализа исходной информации и решения задач по
теме дипломной работы (проекта).
По завершению практики руководитель от организации должен дать
письменную характеристику о приобретенных навыках студента, оценить степень
освоения необходимых компетенций, дисциплинированности, исполнительности и инициативности
в работе, проверить и заверить личной подписью и печатью организации,
составленный студентом отчет (приложение 2).
После окончания практики руководитель от факультета СПО:
— знакомится с оценкой, данной студенту руководителем практики от организации;
— изучает представленный студентом отчет по практике и первый вариант
дипломной работы (проекта), оценивая их содержание и оформление;
— ставит оценку за преддипломную практику.
Действия студента
во время прохождения практики
1.
Вести ежедневную запись в дневнике с кратким перечнем работ, выполненных за
день (Приложение 2);
2.
На основании записей в дневнике и программы практики по профилю специальности
студент обязан составить отчет:
—
содержание отчета должно соответствовать предложенной программе и раскрывать
основные направления организации и её структурных подразделений;
—
по объему отчет должен быть не менее 25-30 страниц печатного текста на листах
формата А-4, 14 шрифтом Times New Roman, с интервалом 1,5;
—
отчет должен содержать ссылки на копии документов, приложенных к отчету;
—
отчет заверяется руководителем практики от организации и печатью организации,
выставляется оценка за отчет;
—
каждый студент составляет отчет самостоятельно, не допускается составление его
двумя – тремя и более студентами вместе;
—
отчеты, выполненные только на основании учебной литературы в форме пересказа
или прямого списывания текста, оценивается неудовлетворительно;
—
отчет обязательно должен содержать фактический материал, примеры, отражающие
организацию и содержание работы каждого структурного подразделения
территориального отдела управления государственной регистрации, кадастра и
картографии;
—
отчет составляется студентом в период прохождения производственной практики.
Кроме того, на его доработку и оформление отводится 2 рабочих дня.
.
Критерии оценки и
контроль результатов практики
По итогам преддипломной практики студенты представляют отчёт по
практике с выполненным индивидуальным заданием и аттестационный лист от
руководителя практики от организации.
Итогом преддипломной практики является дифференцированный зачёт,
который выставляется руководителем практики от учебного заведения с учётом
аттестационного листа и оценочного материала для оценки общих и
профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения
практики.
Студенты, не выполнившие план преддипломной практики, не допускаются к
государственной итоговой аттестации.
Таблица 1 -Контроль
и оценка результатов практики
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции, общие компетенции) |
Формы и методы контроля и оценки |
|
|
ПК 2.1. |
Выполнять комплекс кадастровых процедуру |
Зачет по практике |
|
ПК 2.2 |
5.1.1. |
Зачет по практике |
|
ПК 2.3 |
5.1.2. |
Зачет по практике |
|
ПК 2.4 |
5.1.3. |
Зачет по практике |
|
ПК 2.5 |
5.1.4. |
Зачет по практике |
|
ПК 3.1 |
5.1.5. создавать графические материалы |
Зачет по практике |
|
ПК 3.2 |
Использовать государственные геодезические сети и иные сети для |
Зачет по практике |
|
ПК 3.3 |
Использовать в практической деятельности геоинформационные системы |
Зачет по практике |
|
ПК 3.4 |
Определять координаты границ земельных участков и вычислять их |
Зачет по практике |
|
ПК 3.5 |
Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов |
Зачет по практике |
|
ПК 4.1 |
Осуществлять сбор и обработку необходимой и |
Зачет по практике |
|
ПК 4.2 |
Производить |
Зачет по практике |
|
ПК 4.3 |
Обобщать |
Зачет по практике |
|
ПК 4.4 |
Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующим нормативами и применяемыми |
Зачет по практике |
|
ПК 4.5 |
Классифицировать |
Зачет по практике |
|
ПК 4.6 |
Оформлять |
Зачет по практике |
|
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, |
Зачет по практике |
|
ОК 2 |
Анализировать социально-экономические и политические проблемы и |
Зачет по практике |
|
ОК 3 |
Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и |
Зачет по практике |
|
ОК 4 |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных |
Зачет по практике |
|
ОК 5 |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для |
Зачет по практике |
|
ОК 6 |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, |
Зачет по практике |
|
ОК 7 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного |
Зачет по практике |
|
ОК 8 |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и |
Зачет по практике |
|
ОК 9 |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
Зачет по практике |
|
ОК10 |
Осознавать и принимать ответственность за экологические последствия |
Зачет по практике |
|
ОК11 |
Использовать принципы социального партнерства в регулировании |
Зачет по практике |
|
ОК12 |
Использовать результаты научных исследований в профессиональной |
Зачет по практике |
|
ОК13 |
Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за |
Зачет по практике |
Основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим
прохождение студентом преддипломной практики, является дневник практики
(приложение 2), в котором отражается текущая работа дипломника в процессе
практики:
— выданное студенту индивидуальное задание на преддипломную практику и
сбор материалов к дипломной работе;
— календарный план выполнения студентом программы практики с отметками
о полноте и уровне его выполнения;
— анализ состава и содержания выполненной студентом практической работы
с указанием структуры, объемов, сроков выполнения и ее оценки руководителем
практики от предприятия;
— краткая характеристика и оценка работы студента в период практики
руководителем практики от организации, а в дальнейшем и руководителем практики
от колледжа.
Кроме заполнения разделов дневника, студент должен подготовить отчет по
практике. Отчет (приложение 2) по преддипломной практике должен быть небольшим
по объему (не более 40 страниц) и составлен по основным разделам программы с
учетом индивидуального задания.
Отчет по преддипломной практике должен включать:
-титульный лист;
-индивидуальное задание;
-отзыв (характеристику)руководителя;
— аттестационный лист;
-оглавление;
-краткую характеристику объекта практики;
-перечень выполненных работ на преддипломной практике;
-обзор собранных материалов;
-детализированный план дипломной работы;
-список проработанных источников по теме дипломной работы;
-приложения.
Работа над отчетом по преддипломной практике должна позволить
руководителю оценить уровень развития следующих общих компетенций студента:
— организовывать свою собственную деятельность, определять методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (OK 3 ФГОС по
специальности Земельно – имущественные отношения;
— решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных
ситуациях (ОК 4 ФГОС по специальности Земельно – имущественные отношения);
— осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития (ОК 5 ФГОС по специальности Земельно – имущественные отношения);
— быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности (ОК 8
ФГОС по специальности Земельно – имущественные отношения);
а также профессиональных компетенций, в рамках освоения
профессионального модуля и установленных ФГОС СПО по специальности.
Критерии оценки
отчета по практике
|
Оценка |
Выполненная |
|
5 |
Задание по практике выполнено в полном объеме. Студент точно ответил |
|
4 |
Задание по практике выполнено в полном объеме. Студент ответил на требованиям |
|
3 |
Студент правильно выполнил задание по практике. Составил отчет в |
|
2 |
Студент не выполнил все задания по практике и не может объяснить |
Перечень заданий практики
До начала преддипломной практики каждый студент выбирает тему дипломной
работы и получает задание на преддипломную практику в соответствии с выбранной
темой. Индивидуальное задание содержит конкретные вопросы, которые
разрабатываются студентом детально и имеют научно-исследовательский характер.
Задание выдается руководителем дипломной работы и согласовывается с
руководителем практики от организации.
Форма индивидуального задания студенту представлена в приложении 2 . Примерные вопросы для зачета по практике в
приложении 1.
Примерные задания
на учебную (производственную практику)
Задание 1.
Вид работы. Ознакомление с общими сведениями об объекте
практики
Основная задача.
Освоить структуру объекта практики
Виды выполняемых
работ.
— Пройти инструктаж
на рабочем месте по охране труда и технике безопасности.
— Дать общую
характеристику объекта производственной практики по плану:
-полное
наименование
-юридический адрес
— форма
собственности,
— характеристика
Устава,
— обзор внутренних
положений,
-обзор должностных
инструкций и регламентов организации.
Если студент
проходит практику в администрации в Управлении
земельными ресурсами г. Тольятти.
1.В отчет приложить
схему Управления муниципального имущества администрации муниципального
образования г. Тольятти для этого нужно зайти на сайт www.tgзр.рф в раздел структура.
2. Предоставить в
печатном виде Путеводитель по муниципальным услугам — Управления муниципального
имущества.
Если студент
проходит практику в МФЦ (портал «Мои
документы» Самарской области)
1.
В отчет приложить в печатном виде перечень документов,
которыми руководствуется в своей работе МФЦ (федеральные НПА, региональные
НПА, муниципальные НПА)
2. Предоставить в печатном виде Путеводитель по муниципальном услугам
— МФЦ
(зайти на официальный сайт, в раздел муниципальные услуги для бизнеса в
сфере земельно-имущественных отношений)
Задание 2.
Вид работы. Изучение производственного технологического процесса объекта практики.
Основная задача. Продемонстрировать владение теоретическими знаниями и
практическими навыками в области принятия управленческих решений, связанных с
производственной деятельностью базы практики.
Виды выполняемых
работ.
1.
Отработать навыки в области принятия управленческих
решений, связанных с производственной деятельностью
2.
Изучить документооборот объекта практики.
3.
Описать приемы делового общения в
производственном процессе.
4.
Проанализировать порядок заключения договоров об
оказании услуг, и выполнении работ.
5.
Предоставить в печатном виде схему движения
документов.
6.
Описать способы делового общения, реализуемые в различных
формах
— телефонное
общение (составить диалог);
— деловая
переписка (предоставить копию письма);
— деловая
беседа (предоставить запись).
7. Изучить общее понятие предмета договора возмездного оказания услуг
В отчет по практике приложить проект договора «Возмездного оказания
услуг », соблюдая следующие требования
— перечень (вид)
услуг;
— объем услуг;
— место оказания услуг (при необходимости);
— объекты, на которые направлено оказание услуг (при
необходимости)
Задание 3.
Вид работы.
Составление
технологических схем, карт и календарных графиков работ
Основные задачи.
1. Систематизировать способы производства работ,
уточнения последовательности и продолжительности выполнения рабочих процессов,
затраты материальных и технических ресурсов, необходимых для производства
единицы конечной услуги заданного вида работ. 2. Проанализировать способы системы оперативного планирования
Виды выполняемых работ.
1.
Установление деловых контактов.
2.
Изучение порядка заключения хозяйственных
договоров, особенностей данных договоров, протокола разногласий, оферты,
акцепта
3.
Описать методику установления деловых контактов,
состоящую из пяти этапов:
— снятие
психологических барьеров.
— нахождение
совпадающих интересов.
— определение
принципов общения.
— выявление
качеств, опасных для общения.
— адаптация к
партнеру и установление контакта.
4. Описать
порядок заключения договоров без проведения торгов, выявить особенности (предоставление в
собственность (бесплатно либо за плату), аренду, постоянное (бессрочное)
пользование, безвозмездное пользование земельных участков, находящихся в
муниципальной собственности, без проведения торгов в соответствии
ст.39.3 Земельного кодекса РФ, ст. 39.6, ст.39.5, ст.39.9, ст.39.10 Земельного
кодекса РФ).
Приложить к отчету
по практике проект протокола разногласий в соответствии с нормами гражданского
права.
5.
Описать систему выставления земельного участка на торги, администрацией города
соблюдая следующие требования:
—
проведение работ по формированию земельного участка
(подготовка схемы расположения земельного участка на кадастровом плане и ее
утверждение, кадастровые работы);
-определение
технических условий подключения объекта к сетям инженерно-технического
обеспечения;
-определение на
основании отчета независимого оценщика начальной цены земельного участка либо
права на заключение договора аренды земельного участка;
-принятие решения о
проведении торгов (аукциона);
-публикация
сообщения в средствах массовой информации о проведении торгов (аукциона);
-проведение торгов
(аукционов).
Задание 4.
Вид работы. Планирование
производственного процесса: стратегическое, текущее, оперативное.
Основная задача. Разработка и построение системы планов предприятия, направленных на
удовлетворение спроса потребителей и получение достаточной и стабильной прибыли
от результатов его хозяйственной деятельности в течение длительного времени.
Виды выполняемых работ.
Стратегическое, текущее, оперативное планирование
производственного процесса:
1. Описать технологию производственного планирования
2. Описать процесс стратегического планирования
3. В отчет по практике приложить схему текущего
планирования (стратегический план)
4. Описать этапы оперативного планирования.
—
Объемное планирование
-Календарное
планирование
—
Оперативно-производственное планирование
-Текущее
планирование
Задание 5.
Вид работы. Анализ результатов хозяйственной деятельности
Основная
задача. Проанализировать эффективность использования
ресурсов организации, выявления резервов, а также обеспечения устойчивого
функционирования коммерческой организации
Виды выполняемых
работ.
1. Описать какие
услуги объект практики предоставляет на платной основе
2.
Провести анализ статистики оказанных платных услуг и провести примерный расчет
платных услуг по формуле : Ц = С + Пр + НДС, где С — себестоимость услуги; Пр
— прибыль на услуги; НДС — налог на добавленную стоимость
На формирование
цены услуги оказывают влияние такие факторы, как уровень потребительского
спроса и уникальность услуг, конкурентоспособность, наличие потенциальных
потребителей, особые условия выполнения (срочность, приоритетность, сложность и
т. д.),
В отчет по
практике приложить расчет.
Учебно-методическое
обеспечение практики
Нормативно-правовые
акты.
1.
«Конституция Российской Федерации» (принята
всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ
о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от
05.02.2014 № 2ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ).
2.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
3.
Положение о учебной (производственной) практике
ФСПО ОАНО ВО «ВУиТ»
4.
ФГОС по специальностям СПО, реализуемым на
факультете СПО в ОАНО ВО «ВУиТ»
5.
Рабочая программа учебной и производственной
практик по специальностям СПО, реализуемым на факультете СПО в ОАНО ВО «ВУиТ»
6.
«Бюджетный кодекс Российской Федерации» от
31.07.1998 № 145-ФЗ (ред. от 28.12.2016).
7.
3 «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
от 29.12.2004 № 190-ФЗ (ред. от 19.12.2016).
8.
«Гражданский кодекс Российской Федерации (часть
первая)» от 30.11.1994 № 51ФЗ (ред. от 03.07.2016).
9.
«Земельный кодекс Российской Федерации» от
25.10.2001 № 136-ФЗ (ред. от 03.07.2016).
10. «Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)» от 31.07.1998 №
146ФЗ (ред. от 28.12.2016).
11.
Указ Президента РФ от 09.03.2004 № 314
(ред. от 07.12.2016) «О системе и структуре федеральных органов исполнительной
власти».
Литература.
1. Анисимов А.П.
Актуальные проблемы правового режима земель населенных пунктов в Российской
Федерации: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2010. – 371 с
2. Ловцов Д.А.,
Черных А.М. Геоинформационные системы: Учебное пособие. – М.: РАП, 2012. – 188
с.
3. Рыжанкова Л.Н.,
Синиченко Е.К. Общие и специальные виды обустройства территорий: Учеб. пособие.
– М.: РУДН, 2011. – 237 с
4. Слезко В.В.
Управление земельными ресурсами и иными объектами недвижимости:
учебно-практический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2013. – 158с.
5. Фетисова Т. А.
Управление территориями и имуществом: учебное пособие / Т А.
Фетисова –
Волгоград: Изд-во НОУ ВПО ВИБ, 2011. – Саратов: Издательство «Вузовское
образование», 2016. – 127 с.
6.Ковалев А.П.
Управление имуществом на предприятии: учебник / А.П. Ковалев.
– М.: Финансы и
статистика, 2016. – 272 с.
7. Богданова И.С.
Осуществление государством права собственности на недвижимое имущество,
составляющее его казну (на примере зданий и сооружений) / И.С. Богданова; под
науч. ред. к.ю.н., доц. Н.Ф. Качур. – М.: ИД «Юриспруденция», 2016. – 280 с.
8.Государственное
и муниципальное управление: учебное пособие — М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и К°», 2016. — 554 с.
9.Стишов М.С.
Методика оценки природоохранной эффективности особо охраняемых природных
территорий и их региональных систем. – М.: WWF России, 2016.
– 284 с.
Интернет-
ресурсы:
1.
www.government.ru
2.
www.rosreestr.ru
3.
http://www.chirkanov.ru/laws/subprint.php.html.
4. www.iovrf.ru
Кадровое
обеспечение практики
Практика
курируется преподавателем дисциплин профессионального цикла, имеющим высшее
образование, соответствующее профилю преподаваемых профессиональных модулей.
Материально-техническое
обеспечение практики
Для прохождения
практики необходимы следующие виды технических и электронных средств обучения:
-кабинеты,
обеспеченные всем необходимым оборудованием, в том числе подключение к системе
телекоммуникации (электронная почта, интернет) для полноценного прохождения
производственной практики в коммерческой организации;
— техническое
обеспечение для проведения работ, предусмотренных заданиями практики в рамках
организаций.
Все
вышеперечисленные объекты должны соответствовать действующим санитарным и
пожарным нормам, а также требованиям техники безопасности.
Образовательные
результаты освоения учебной (производственной) практики, подлежащие проверке
В результате освоения ПМ 01
управление земельно-имущественным комплексом, обучающийся должен освоить вид
профессиональной деятельности управление земельно-имущественным комплексом и
обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 21.02.05 земельно-имущественные
отношения профессиональными компетенциями и практическим
опытом:
|
Перечень ПК (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
Практический опыт (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
||
|
Составлять земельный баланс района |
Составление |
||
|
Подготавливать документацию, необходимую для |
Подготовка документации |
||
|
Готовить предложения по определению |
Составления документации, необходимой для принятия управленческих |
||
|
Участвовать |
Проектирование и анализ социально-экономического развития территории |
||
|
Осуществлять мониторинг земель территории |
Осуществлять мониторинг земель территории |
В результате освоения ПМ 02 —
осуществление кадастровых отношений, обучающийся должен освоить вид
профессиональной деятельности осуществление кадастровых отношений, и обладать
предусмотренными ФГОС СПО по специальности 21.02.05 земельно-имущественные
отношения профессиональными компетенциями и практическим
опытом:
|
Перечень ПК (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
Практический опыт (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
|
Выполнять |
Выполнять комплекс кадастровых процедур. |
|
Определять |
Определять кадастровую стоимость земель. |
|
Выполнять кадастровую съемку. |
Выполнять кадастровую съемку. |
|
Осуществлять |
Осуществлять |
|
Формировать кадастровое дело. |
Формировать кадастровое дело. |
В результате освоения ПМ 03-
картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений,
обучающийся должен освоить вид профессиональной деятельности
картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений, и
обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 21.02.05
земельно-имущественные отношения профессиональными компетенциями и практическим опытом:
|
Перечень ПК (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
Практический опыт (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
|
Выполнять работы |
Выполнять работы |
|
Использовать |
Использовать |
|
Использовать в |
Использовать в |
|
Определять |
Выполнять поверку |
|
Выполнять поверку |
Определять |
В результате освоения ПМ 04 –
определение стоимости недвижимого имущества, обучающийся должен освоить вид
профессиональной деятельности определение стоимости недвижимого имущества, и
обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 21.02.05
земельно-имущественные отношения профессиональными компетенциями и практическим опытом:
|
Перечень ПК (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями региональных |
Практический опыт (в соответствии с ФГОС/ПС/требованиями |
|
Осуществлять сбор |
Осуществлять сбор |
|
Производить |
Производить |
|
Обобщать |
Обобщать |
|
Рассчитывать |
Рассчитывать |
|
Классифицировать |
Классифицировать |
|
Оформлять |
Оформлять |
|
Осуществлять учет |
Осуществлять учет объектов недвижимости. |
Оценка результатов учебной (производственной) практики
Критерии
оценки выполнения отчета по практике и его защиты
По
результатам прохождения учебной (производственной) практики, формируется
письменный отчет. Оценивание отчета производится путем проверки полноты
прилагаемых документов по практике (таблица 1), содержания и качества
оформления отчета по практике, во время устной защиты отчета (таблица 2).
Во
время прохождения учебной (производственной) практики в соответствии с заданием
студент ведет дневник, при заполнении которого указывается дата, вид
выполняемых работ, оценка выполненных работ. Дневник заверяется подписью
руководителя практики от предприятия. Записи в дневнике служат материалом для
составления отчета по практике. Дневник прикрепляется к отчёту по практике.
Таблица 1.Критерии
оценки подготовки пакета документов по производственной практике
|
№ |
Перечень документов по практике |
Критерии оценки |
Показатель |
|
1 |
Договор о производственной (профессиональной) |
— |
да/нет |
|
2 |
Справка – подтверждение ( от предприятия) |
— |
|
|
3 |
Дневник практики |
Заполненный дневник в |
да/нет |
|
4 |
Анкета — отзыв от руководителя практики от |
Положительная характеристика, с подписью |
да/нет |
|
Оценка пакета документов |
Да (допущен к защите отчета) при условии наличия документов в п.1-4 /нет (не допущен к защите отчета) |
Таблица 2.Критерии
оценки подготовки и защиты отчета по практике
|
№ |
Проверяемый показатель отчета по практике |
Критерий оценки |
Показатель |
Оценка |
|
1 |
Качество |
Соответствие разделов отчета заданию; соответствие объема отчета |
Процент соответствия всех критериев отчета: <70% 70% <= 0 0 <=80% 80% < 0 0 <=90% 90%< 0 0 <=100% |
Неудовлетворительно -возврат для удовлетворительно хорошо отлично |
|
2 |
Полнота и |
Соответствие содержания разделов отчета требованиям индивидуального Соответствие содержания разделов отчета дневнику практики Соответствие описанных объектов и процессов базе практики и Правильность сделанных выводов (вычислений). |
Процент 70% <= СО 80% < СО 90%< СО |
неудовлетворительно -возврат на удовлетворительно хорошо отлично |
|
3 |
Качество защиты |
При защите отчета по практике студентом даны исчерпывающие ответы |
Процент <70% 70% <= ЗО 80% < ЗО 90%< ЗО |
неудовлетворительно -возврат для удовлетворительно хорошо отлично |
|
4 |
Выполнение |
Соответствие даты |
Да Нет |
— Итоговая оценка |
|
Оценка за отчет |
Среднее |
Алгоритм проведения оценочных мероприятий и
итоговая оценка результатов учебной (производственной) практики
Контроль
промежуточных и итоговых результатов подводится в соответствии с таблицей 3.
Таблица 3.Алгоритм
проведения оценочных мероприятий
|
№ п/п |
Виды работ, выполненных студентом во время |
Форма и критерии оценивания |
|
1 |
Выполнение видов работ, предусмотренных |
Оценка (по пятибалльной шкале) – фиксируется в |
|
2 |
Подготовка полного пакета документов по практике |
Да (допущен к защите отчетной работы)/нет (не |
|
3 |
Подготовка и защита отчета по практике |
Оценка за отчет (по пятибалльной шкале) |
|
4 |
Дифференцированный зачет (итоговая оценка) |
Оценка по пятибалльной шкале (среднее |
|
Оценка по некоторым видам работ, выполняемых |
Не зачет неудовлетворительно |
|
|
Оценки по всем видам работ, выполняемых студентом Средний балл =3 Средний балл =4 Средний балл =5 |
Зачет Удовлетворительно Хорошо Отлично |
Контроль и оценка
результатов учебной (производственной) практики
В период прохождения производственной практики (по
профилю специальности) обучающиеся обязаны вести документацию:
- дневник производственной практики (по
профилю специальности); - отчет о прохождении практики;
- характеристика студента.
Контроль и оценка результатов прохождения производственной практики (по
профилю специальности) осуществляется руководителями практики от
образовательного учреждения и организации в процессе выполнения обучающимися
заданий, проектов, выполнения практических проверочных работ.
|
Результаты обучения (освоенные умения, |
Формы и методы контроля и |
|
· · · · |
Проверка умений осуществляется с Проверяется умение применять полученные |
|
· · · · · · · · |
Виды — — — |
Основные показатели оценки компетенций
|
Результаты обучения (освоенные компетенции) |
Основные показатели оценки |
Формы и методы контроля и |
|
Общие компетенции |
||
|
ОК 1. Понимать сущность и ОК 2. Анализировать ОК 3. Организовывать свою ОК 6. Работать в коллективе и ОК 7. Самостоятельно ОК 9. Уважительно и бережно |
— |
Проверка |
|
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для |
— |
Проверка |
|
ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной |
— |
Применяются |
|
Вид профессиональной деятельности: Управление |
||
|
Профессиональные |
||
|
ПК 1.1. Составлять земельный ПК 1.2. Подготавливать ПК 1.3. Готовить предложения |
— |
Проверка |
|
ПК 1.4. Участвовать в ПК 1.5. Осуществлять |
— |
Проверка |
Аттестация по
итогам производственной практики (по профилю специальности)
Аттестация по
итогам производственной практики (по профилю специальности) служит формой
контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных
компетенций, приобретенного практического опыта обучающихся в соответствии с
требованиями ФГОС СПО по специальности.
Формой
промежуточной аттестации по итогам производственной практики (по профилю
специальности) является дифференцированный зачет.
Для проведения промежуточной аттестации образовательным учреждением
разработаны фонды оценочных средств, включающие в себя педагогические
контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения
соответствия индивидуальных образовательных достижений обучающихся основным
показателям результатов обучения. В процессе аттестации проводится экспертиза
овладения общими и профессиональными компетенциями.
При выставлении дифференцированного зачета по практике учитываются:
—
результаты экспертизы овладения обучающимися общими
и профессиональными компетенциями;
—
качество и полнота оформления отчетных документов
по практике;
—
характеристика с места прохождения практики
(характеристика руководителя практики от организации).
Итоговая аттестация
осуществляется в последний день прохождения практики.
Приложение 1
Примерные контрольные вопросы к защите отчета по учебной практике
1.
Каким образом осуществляется организация работы
по охране труда в отрасли и на данном предприятии? Опишите требования по
обеспечению безопасности и охраны труда на предприятии.
2.
Перечислите негативные факторы
производственного участка, перечислите опасные и вредные производственные
факторы, действующие в зонах технологического процесса предприятия.
3.
Опишите назначение технологических участков,
процессов, продукции/услуг предприятия в общем и того подразделения, где вы
проходили практику.
4.
Приведите классификацию основных форм
деятельности персонала вашего подразделения предприятия.
5.
Перечислите организационные и
нормативно-технические документы, с которыми вы работали на практике.
6.
Перечислите виды работ, выполняемых вами на
предприятии
7.
Каковы результаты вашей деятельности по
заданному виду работ
8.
Какими умениями, знаниями, компетенциями вы
овладели, какие компетенции вы закрепили во время практики
9.
Опишите кратко свою должностную инструкцию при
выполнении работ на предприятии
10.
Перечислите оборудование и материалы вашего
рабочего места
11.
Опишите один из технологических процессов, в
котором вы участвовали при выполнении вида работ (по заданию руководителя), его
оснастку и другие необходимые ресурсы
12.
Перечислите средства контроля качества и
надежности ваших проектных решений
13.
Каковы перспективы развития предприятия по
вашему направлению деятельности и т.д.
14.
Анализ земельного рынка и правовых основ
землепользования.
15.
Основные документы и процедуры в
землеустроительной деятельности.
16.
Земельный кодекс и направления его применения.
17.
Формирование сведений единого государственного
реестра недвижимости в территориальном органе Росреестра
18.
Проведение сделок с земельными участками с
обременениями в использовании
19.
Анализ рынка недвижимости г.о. Тольятти за
конкретный период.
20.
Анализ проведения земельных аукционов на
конкретных примерах
21.
Оценка земель сельскохозяйственного назначения
22.
Кадастровая оценка земель населенных пунктов.
23.
Оценка состояния и качества земель
Ставропольского района для целей сельскохозяйственного использования
24.
Методы оценки земельных участков и анализ их
применимости к выбранным участкам
25.
Реализация сравнительного подхода при оценки
недвижимости (на конкретных примерах)
26.
Информационно-правовые ресурсы официального
сайта территориального органа Росреестра и особенности их использования
27.
Информационное взаимодействие уполномоченных
органов при ведении государственного кадастра недвижимости (с системой
водного/лесного реестра).
28.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ
при постановке на кадастровый учёт земельных участков определённого целевого
назначения и разрешённого использования.
29.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ
при постановке на кадастровый учёт зданий/сооружений определённого целевого
назначения.
30.
Особенности управления земельными ресурсами
региона.
31.
Анализ зарубежного опыта земельного контроля в
городских условиях.
32.
Проведение кадастровой оценки земель
определённого целевого назначения и разрешённого использования.
33.
Проведение рыночной оценки земель определённого
целевого назначения и разрешённого использования.
34.
Состав и порядок выполнения работ по
резервированию/изъятию земельных участков определённого целевого назначения и
разрешённого использования.
35.
Технология предоставления земельных участков
определённого целевого назначения и разрешённого использования.
36.
Особенности осуществления землеустройства в
городских условиях.
37.
Актуализация кадастровой стоимости земель
населенных пунктов на основе рыночных подходов оценки земельных участков.
38.
Ведение государственного кадастра недвижимости
в муниципальном образовании и пути его совершенствования
39.
Ведение мониторинга состояния
сельскохозяйственных угодий по космическим снимкам
40.
Ведение экологического мониторинга пригородных
территорий мегаполиса в водоохранных зонах
41.
Государственная кадастровая оценка земель
сельскохозяйственного назначения с учетом экологических факторов
42.
Государственная регистрация прав на объекты
недвижимости
43.
Применение государственной кадастровой оценки
для повышения эффективности землепользования на землях лесного фонда
44.
Техническая инвентаризация и учет объектов
недвижимости
45.
Государственная кадастровая оценка земель
промышленности, транспорта, энергетики и иного специального назначения с учетом
экологических характеристик
46.
Дифференциация платежей за землю в
административном районе с учетом государственной кадастровой оценки земель
сельскохозяйственного назначения
47.
22. Дифференциация платежей за землю при
формировании бюджета муниципального образования
48.
Использование материалов государственной
кадастровой оценки земель для формирования экономического механизма управления
земельными ресурсами муниципальных образований
49.
Использование материалов государственной
кадастровой оценки земель для повышения эффективности использования земельных
ресурсов региона
50.
Использование материалов государственной
кадастровой оценки в разработках перспективных инвестиционных проектов
51.
Использование информации государственного
кадастра недвижимости в системе ипотечного кредитования
52.
Использование современных компьютерных
технологий при ведении государственного кадастра недвижимости
53. Кадастровое деление муниципальной территории
54. Оформление межевого плана при уточнении границ земельного участка
55. Топографическая съёмка и оценка земельного участка
56. Организация и проведение земельно-кадастровых работ муниципальной
территории
57. Составление и оформление кадастрового дела на земельный участок
58. Подготовка пакета документов для строительства жилого дома
59. Аренда земельного участка под строительство торгового павильона
60. Производство геодезических измерений для создания межевых планов на
земельный участок
61. Планирование, организация и контроль качества работ по государственному
кадастру недвижимости
Примерные контрольные вопросы к защите
отчета по производственной практике (по профилю специальности)
1.
Как происходит проведение сделок с земельными
участками с обременениями в использовании?
2.
Приватизация муниципального имущества и
.особенности предоставления права собственности на недвижимое имущество
3.
Аренда земельных участков
4.
Осуществление и проведение государственного
земельного контроля
5.
Организация и проведение торгов (аукционов) по
продаже прав на земельные участки
6.
Проведение аукционов по продаже права на заключение
договора аренды земельного участка
7.
Анализ рынка недвижимости г.о. Тольятти за
конкретный период.
8.
Анализ проведения земельных аукционов на
конкретных примерах
9.
Оценка земель сельскохозяйственного назначения
10.
Кадастровая оценка земель населенных пунктов.
11.
Оценка состояния и качества земель Ставропольского
района для целей сельскохозяйственного использования
12.
Методы оценки земельных участков и анализ их
применимости к выбранным участкам
13.
Реализация сравнительного подхода при оценки
недвижимости (на конкретных примерах)
14.
Информационно-правовые ресурсы официального сайта
территориального органа Росреестра и особенности их использования
15.
Информационное взаимодействие уполномоченных
органов при ведении государственного кадастра недвижимости (с системой
водного/лесного реестра).
16.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ при
постановке на кадастровый учёт земельных участков определённого целевого
назначения и разрешённого использования.
17.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ при
постановке на кадастровый учёт зданий/сооружений определённого целевого
назначения.
18.
Особенности управления земельными ресурсами
региона.
19.
Анализ зарубежного опыта земельного контроля в
городских условиях.
20.
Проведение кадастровой оценки земель определённого
целевого назначения и разрешённого использования.
21.
Проведение рыночной оценки земель определённого
целевого назначения и разрешённого использования.
22.
Состав и порядок выполнения работ по
резервированию/изъятию земельных участков определённого целевого назначения и
разрешённого использования.
23. Управление земельными ресурсами и оценка
24. Оценка предприятий с рабочими станками
25. Оценка недвижимости с применением алгоритма (затратный подход)
26. Методика оценки недвижимости однокомнатной квартиры сравнительным
подходам
27. Земли особо охраняемых территорий
28. .Правовые аспекты оценки недвижимости
29. Налогообложение имущества юридических и физических лиц принцип
построение и механизм действий
30. Основы инвестиционно -ипотечного анализа
31. Оценка недвижимости методом прямого сравнения продаж
32. Учет влияния экологических факторов при оценке имущества
33. Актуализация кадастровой стоимости земель населенных пунктов на основе
рыночных подходов оценки земельных участков.
34. Ведение государственного кадастра недвижимости в муниципальном
образовании и пути его совершенствования
35. Ведение мониторинга состояния сельскохозяйственных угодий по
космическим снимкам
36. Ведение экологического мониторинга пригородных территорий мегаполиса в
водоохранных зонах
37. Государственная кадастровая оценка земель сельскохозяйственного
назначения с учетом экологических факторов
38. Государственная регистрация прав на объекты недвижимости
39. Применение государственной кадастровой оценки для повышения
эффективности землепользования на землях лесного фонда
40. Техническая инвентаризация и учет объектов недвижимости
41. Государственная кадастровая оценка земель промышленности, транспорта,
энергетики и иного специального назначения с учетом экологических характеристик
42. Дифференциация платежей за землю в административном районе с учетом
государственной кадастровой оценки земель сельскохозяйственного назначения
43. Дифференциация платежей за землю при формировании бюджета
муниципального образования
44. Использование материалов государственной кадастровой оценки земель для
формирования экономического механизма управления земельными ресурсами
муниципальных образований
45. Использование материалов государственной кадастровой оценки земель для
повышения эффективности использования земельных ресурсов региона
46. Использование материалов государственной кадастровой оценки в
разработках перспективных инвестиционных проектов
47. Использование информации государственного кадастра недвижимости в
системе ипотечного кредитования
48. Использование современных компьютерных технологий при ведении
государственного кадастра недвижимости
49. Индивидуальная оценка рыночной стоимости объектов
земельно-имущественного комплекса
50. Оценка рыночной стоимости земельных участков и иных объектов
недвижимости населенных пунктов (или муниципальных образований)
51. Оценка естественных свойств почв дистанционными методами
52. Охрана и рациональное использование земельных ресурсов в
административном районе
53. Оценка рыночной стоимости объектов недвижимости населенных пунктов (или
муниципальных образований)
54. Оценка объектов недвижимости в условиях рыночной экономики
55. Применение данных кадастровой оценки земель при землеустройстве
56. Применение данных рыночной (или кадастровой) оценки земель при
обосновании земельных отводов
57. Применение информации государственного кадастра недвижимости при
анализе эффективности использования земель района (области)
58. Применение информации государственного кадастра недвижимости для
анализа эффективности отраслей хозяйственного комплекса муниципального
образования (или региона)
59. Применение экономических методов в планировании и управлении работами
по государственному кадастру недвижимости
60. Применение экономических методов при определении кадастровой стоимости
земельных участков и иных объектов недвижимости
61. Применение данных государственного кадастра недвижимости для
обоснования развития и размещения линейных объектов на территории населенного
пункта (муниципального образования, региона)
62. Трансформация системы земельно-имущественных отношений в современной
России
63. Расчет и анализ земельного баланса на предприятии
64. 43. Государственная регистрация прав на земельный участок как вид
недвижимого имущества и сделок с ним
65. Земельный кадастр как инструмент регулирование социально-экономического
развития города
66. Правовое регулирование и проблемные вопросы приобретения, прекращение и
осуществление вещных прав на земельный участок
67. Сущность кадастровой и нормативной стоимости земельного участка
различного функционального значения
68. Состояние и использование земель в РФ
69. Правовое регулирование предоставления земельного участка для
строительства с предварительным согласованием место размещения объекта
70. Особенности государственной регистрации прав на землю
71. Разработка на предприятии жилых и гражданских зданий
72. Разработка инвентаризационного плана на предприятии
73. Сущность кадастровой съемки земельного участка
74. Анализ имущественных и земельных отношений и разработка предложений по
совершенствованию управления ими
75. Купля продажа земельных участков
76. Земельное законодательство РФ проблемы и пути совершенствования
77. Проблемы развития регионального земельного законодательства
78. Гражданско-правовой оборот земельных долей и земельных участков
сельскохозяйственного назначения
79. Правовое регулирование представления земельного участка для жилищного
строительства
80. Совершенствование организационно-правового механизма регулирования
земельных отношений в субъекте РФ
81. Инвентаризация и технический учет объектов капитального строительства
82. Информационное обеспечение ведения государственного кадастра
недвижимости
83. Информационное обеспечение системы управления земельно-имущественным
комплексом (область, муниципальное образование, населенный пункт)
84. Использование автоматизированной системы дистанционного зондирования
Земли при ведении государственных мониторинга земель и земельного контроля
85. Кадастровые работы в отношении земельных участков
86. Методы прогнозирования рыночной стоимости земельных участков и иных
объектов недвижимости
87. Муниципальный и производственный земельный контроль в системе
управления объектами недвижимости
88. Оптимизация использования земель в районе на основе информации
государственного кадастра недвижимости
89. . Оптимизация процесса управления земельными ресурсами муниципального
образования на основе материалов государственного кадастра недвижимости и
мониторинга земель
Примерные контрольные вопросы к защите
отчета по производственной практике (преддипломная практика)
Основным
заданием преддипломной практики является сбор материала для подготовки
дипломной работы (проекта).
1.
Перечислите инструкции, используемые на рабочих
местах в организации; должностные инструкции соответствующего отдела,
занимающегося деятельностью в соответствии с профессиональной направленностью
специалисто по земельно-имущественным отношениям.
2. Перечислите средства контроля качества и надежности ваших проектных
решений
3. Каковы перспективы развития предприятия по вашему направлению
деятельности.
4. Анализ земельного рынка и правовых основ землепользования.
5.
Основные документы и процедуры в землеустроительной
деятельности.
6.
Земельный кодекс и направления его применения.
7.
Формирование сведений единого государственного
реестра недвижимости в территориальном органе Росреестра
8.
Проведение сделок с земельными участками с
обременениями в использовании
9.
Анализ рынка недвижимости г.о. Тольятти за
конкретный период.
10.
Анализ проведения земельных аукционов на
конкретных примерах
11.
Оценка земель сельскохозяйственного назначения
12.
Кадастровая оценка земель населенных пунктов.
13.
Оценка состояния и качества земель Ставропольского
района для целей сельскохозяйственного использования
14.
Методы оценки земельных участков и анализ их
применимости к выбранным участкам
15.
Реализация сравнительного подхода при оценки
недвижимости (на конкретных примерах)
16.
Информационно-правовые ресурсы официального сайта
территориального органа Росреестра и особенности их использования
17.
Информационное взаимодействие уполномоченных
органов при ведении государственного кадастра недвижимости (с системой
водного/лесного реестра).
18.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ при
постановке на кадастровый учёт земельных участков определённого целевого
назначения и разрешённого использования.
19.
Состав и порядок выполнения кадастровых работ при
постановке на кадастровый учёт зданий/сооружений определённого целевого назначения.
20.
Особенности управления земельными ресурсами
региона.
21.
Анализ зарубежного опыта земельного контроля в
городских условиях.
22.
Проведение кадастровой оценки земель определённого
целевого назначения и разрешённого использования.
23.
Проведение рыночной оценки земель определённого
целевого назначения и разрешённого использования.
24.
Состав и порядок выполнения работ по
резервированию/изъятию земельных участков определённого целевого назначения и
разрешённого использования.
25.
Технология предоставления земельных участков
определённого целевого назначения и разрешённого использования.
26.
Особенности осуществления землеустройства в
городских условиях.
27.
Планирование использования земельных участков и
иных объектов недвижимости административно-территориальных образований.
28.
Перспективное планирование размещения объектов
недвижимости с использованием материалов государственного кадастра недвижимости
29.
Прогнозирование использования земель в субъекте
Российской Федерации
30.
Прогнозирование использования земельных ресурсов
города
31.
Прогнозирование использования земель в
муниципальном образовании
32.
Приобретение права частной собственности на
земельные участки
33.
Состав земель в муниципальном образовании и перевод
земельных участков из одной категории в другую и особенности совершения сделок
с землёй.
34.
Изъятие (выкуп) земельных участков для
государственных и муниципальных нужд
35.
. Государственный экологический контроль за
использованием недвижимым имуществом
36.
Принудительное прекращение права собственности на
земельные участки
37.
Особенности заключения договоров аренды земельных
участков.
38.
Методика и процедура оценки земельных участков
различных функциональных значений.
39.
Управление земельными ресурсами и оценка
40.
Оценка предприятий с рабочими станками
41.
Оценка недвижимости с применением алгоритма
(затратный подход)
42.
Методика оценки недвижимости однокомнатной квартиры
сравнительным подходам
43.
Земли особо охраняемых территорий
44.
Правовые аспекты оценки недвижимости
45.
Налогообложение имущества юридических и физических
лиц принцип построение и механизм действий
46.
Основы инвестиционно -ипотечного анализа оценки
недвижимости.
47.
Оценка недвижимости методом прямого сравнения
продаж
48.
Учет влияния экологических факторов при оценке
имущества
49.
Анализ имущественных и земельных отношений и
разработка предложений по совершенствованию ими
50.
Оценка имущественного состояния предприятия
51.
Оценка объектов недвижимого имущества
52.
Организация оценки земли и имущества
53.
.Правовое регулирование предоставление для
строительства земельных участков в муниципальном образовании
54.
Купля – продажа земельных участков в РФ
55.
Приобретение права частной собственности на
земельные участки
56.
Состав земель в муниципальном образовании и перевод
земельных участков из одной категории в другую и особенности совершения сделок с землёй.
57.
Изъятие (выкуп) земельных участков для
государственных и муниципальных нужд
58.
Государственный экологический контроль за
использованием недвижимым имуществом
59.
Принудительное прекращение права собственности на
земельные участки
60.
Особенности заключения договоров аренды земельных
участков.
61.
Методика и процедура оценки земельных участков
различных функциональных значений.
62.
\Управление земельными ресурсами и оценка
63.
Оценка недвижимости с применением алгоритма
(затратный подход)
64.
Методика оценки недвижимости однокомнатной квартиры
сравнительным подходам
65.
Земли особо охраняемых территорий
66.
Правовые аспекты оценки недвижимости
67.
Налогообложение имущества юридических и физических
лиц принцип построение и механизм действий
68.
Оценка недвижимости методом прямого сравнения
продаж
69.
Учет влияния экологических факторов при оценке
имущества
70.
Актуализация кадастровой стоимости земель
населенных пунктов на основе рыночных подходов оценки земельных участков.
71.
Ведение государственного кадастра недвижимости в
муниципальном образовании и пути его совершенствования
72.
Ведение мониторинга состояния сельскохозяйственных
угодий по космическим снимкам
73.
Ведение экологического мониторинга пригородных
территорий мегаполиса в водоохранных зонах
74.
Государственная кадастровая оценка земель
сельскохозяйственного назначения с учетом экологических факторов
75.
Государственная регистрация прав на объекты
недвижимости
76.
Применение государственной кадастровой оценки для
повышения эффективности землепользования на землях лесного фонд
77.
Техническая инвентаризация и учет объектов
недвижимости
78.
Государственная кадастровая оценка земель
промышленности, транспорта, энергетики и иного специального назначения с учетом
экологических характеристик
Приложение 2.
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛЖСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени В.Н. ТАТИЩЕВА» (институт)
Факультет среднего
профессионального образования
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную практику (преддипломную)
студента________________________________________________________________________
(ФИО студента)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(группа, специальность)
ТЕМА ЗАДАНИЯ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель ДР
(П) ____________________ ________________________
(подпись) (расшифровка
подписи)
Руководитель
практики
от
организации ___________________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Анкета — отзыв
Уважаемые
сотрудники, просим Вас дать краткий отзыв о работе студента факультета СПО в
период прохождения практики
Отзыв работодателя
Наименование организации и должность
сотрудника_______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На студента ФСПО «ВуиТ»
(ФИО)______________________________________
____________________________________________________________________
В качестве
__________________________________________________________
Уровень знаний студента:
1.
Соответствует требуемому
уровню
2.
Уровень знаний
недостаточный
3.
Знания не соответствуют
современным требованиям
(нужное подчеркнуть)
Уровень умений и навыков студента:
1.
Достаточный для ведения
самостоятельной работы
2.
Достаточный, но требует
периодических консультаций со стороны руководителя
3.
Недостаточный, требует
переобучения (переквалификации) студента
(нужное подчеркнуть)
В целом работу студента можно оценить на: «5»,
«4», «3», «2» (нужное подчеркнуть)
Особое мнение, пожелания представителя
организации — работодателя______
________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________ «__»______________20___г.
______________________
(подпись)
(расшифровка подписи)
Благодарим Вас
за оказанную услугу!
ОАНО ВО «ВУиТ
им. В.Н. Татищева» (институт)
факультет СПО
г. Тольятти, б-р Буденного 4а
Телефон: 34-01-94
«_____»_________20
г. №_____________
ОАНО
ВО «ВУиТ им. В.Н. Татищева» (институт)
(наименование учреждения, организации)
факультет СПО
НАПРАВЛЕНИЕ
на прохождение практики
Направляется студент ка) _______курса факультета СПО «Волжского
Университета имени В.Н. Татищева»
(институт)________________________________________________________
для прохождение практики в
_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
сроком «______»_________20___г. по
«_____»____________20____г.
Декан факультета СПО Т.В.
Моисеева
________________________________________________________________________________линия
отреза
СПРАВКА-ПОДТВЕРЖДЕНИЕ
Студент (ка) (ФИО)_____________________________________________________________
_____________________курса, специальности
_______________________________________
______________________________________________________________________________
действительно прибыл (а) в
________________________________________________________
(наименование учреждения, организации)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________для
прохождения практики с «_______»_________________20 _____г. по
«_______»____________20_______г.
М.П. Руководитель (должностное лицо)
организции
_____________/_________________________/
подпись расшифровка подписи
М,П,
учебного заведения
Студент (ка)
(ФИО)_______________________________________________________________
Прибыл (а) в учебное заведения для защиты практики
«_____»____________20 _______г.
Декан
факультета СПО
_____________Т.В.
Моисеева
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛЖСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. ТАТИЩЕВА» (ИНСТИТУТ)
ФАКУЛЬТЕТ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра
«Общеобразовательные, гуманитарные и правовые дисциплины»
Специальность
_________________________________________________
ОТЧЕТ
ПО
ПРОИЗВОДСТВЕННОМУ ОБУЧЕНИЮ
___________________________________________
наименование
практики: учебная, производственная по профилю специальности, преддипломная
Отчет
подготовил
студент группы
___________________
_______________
ФИО
Преподаватель
___________________
ФИО
Дата
сдачи____________
Дата
защиты___________
Оценка_______________
Тольятти 20___
г.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛЖСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. ТАТИЩЕВА» (ИНСТИТУТ)
ФАКУЛЬТЕТ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДНЕВНИК
УЧЕТА
ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Группа_________________________________________________________________________
Специальность__________________________________________________________________
Профессия______________________________________________________________________
ФИО
студента___________________________________________________________________
ФИО руководителя практики от ФСПО______________________________________________
ФИО руководителя практики от
организации_________________________________________
Дата начала практики
____________________________________________________________
Дата защиты отчета по практике___________________________________________________
|
№ п/п |
Содержание |
та |
Оценка на |
Оценка на |
||
|
Оценка |
Подпись |
Оценка |
Подпись |
|||
|
1 |
||||||
|
2 |
||||||
|
3 |
||||||
|
4 |
||||||
|
… |
||||||
|
n |
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
для студентов по ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
специальность СПО: |
22.02.06 Сварочное производство |
Тольятти, 2017
|
ОДОБРЕНО |
РАССМОТРЕНО |
|
|
Методическим советом |
Предметной (цикловой) комиссией |
|
|
ГАПОУ КТиХО |
Машиностроение и технологии материалов |
|
|
Протокол № ___. |
Протокол № ___. |
|
|
от «_____» _______________201 г. |
от «_____» _______________201 г. |
|
Автор (составитель): |
Агафонова Л.Т., преподаватель высшей квалификационной категории; Ромашкин А.В., мастер производственного обучения высшей квалификационной категории; Киселева Е.Е., мастер производственного обучения высшей квалификационной категории; Видяева О.М., преподаватель |
Методические рекомендации по прохождению производственной практики (для студентов специальности 22.02.06 Сварочное производство).
|
Рецензенты: |
Роменская Н.В., старший методист |
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной практики являются частью учебно-методического комплекса (УМК). Методические рекомендации определяют цели и задачи, конкретное содержание, особенности организации и порядок прохождения производственной практики студентами, а также содержат требования по подготовке и оформлению отчета по практике.
Методические рекомендации адресованы студентам очной формы обучения.
Содержание
|
Введение |
4 |
|
1. Цели и задачи практики |
6 |
|
2. Содержание практики |
8 |
|
3. Организация и руководство практикой |
11 |
|
3.1 База практики |
12 |
|
3.2 Организация практики |
12 |
|
3.3 Основные обязанности студента в период прохождения практики |
12 |
|
3.4 Основные обязанности руководителя практики от колледжа |
13 |
|
3.5 Обязанности наставника от предприятия |
13 |
|
3.6. Контроль работы студентов и отчётность |
14 |
|
3.7 Количество часов на освоение программы практики |
14 |
|
4. Требования к оформлению отчета |
14 |
|
Приложение 1. Отчет по производственной практике |
16 |
|
Приложение 2. Индивидуальное задание по производственной практике ПП.01 |
17 |
|
Приложение 3. Индивидуальное задание по производственной практике ПП.02 |
18 |
|
Приложение 4. Индивидуальное задание по производственной практике ПП.03 |
19 |
|
Приложение 5. Характеристика на студента |
20 |
|
Приложение 6. Аттестационный лист по производственной практике (по профилю специальности) |
21 |
|
Приложение 7. Дневник по производственной практике (титульный лист) |
22 |
|
Внутренние листы дневника Приложение 8. Учебно-тематический план |
23 |
|
Приложение 9. Учет выполняемой работы |
24 |
|
Приложение 10. Заключение инструктора |
25 |
|
Примечание |
26 |
|
Приложение 11. Содержание отчета по производственной практике ПП. 01 |
27 |
|
Приложение 12. Содержание отчета по производственной практике ПП. 02 |
28 |
|
Приложение 13. Содержание отчета по производственной практике ПП. 03 |
29 |
Введение
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Методические рекомендации составлены в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 291 г. и Положением о порядке проведения практик студентов ГАПОУ КТиХО, утвержденным приказом директора от _______ 20____ г. № _____.
Согласно Положению о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденному Приказом Министерства образования Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 291 г., практика студентов является составной частью образовательного процесса и составной частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) среднего профессионального образования (СПО), обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) СПО.
Видами практики студентов, осваивающих основную профессиональную образовательную программу (ОПОП) среднего профессионального образования (СПО) по специальности 22.02.06 Сварочное производство, являются: учебная практика и производственная практика. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности (по профессиональному модулю ПМ) и преддипломная практика.
Требования к содержанию практик регламентированы:
-
федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 22.02.06 «Сварочное производство»;
-
учебным планом специальности 22.02.06 «Сварочное производство»;
-
рабочей программой профессиональных модулей;
-
потребностями предприятий, учреждений, организаций различных организационно-правовых форм собственности, а также предприятий участвующих в дуальном обучении на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и колледжем;
-
настоящими методическими указаниями.
В соответствии с учебным планом производственная практика предусмотрена по следующим профессиональным модулям: ПМ. 01 «Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций», ПМ.02 «Разработка технологических процессов и проектирование изделий», ПМ. 03 «Контроль качества сварочных работ» — производственная практика, ПМ. 04 «Организация и планирование сварочного производства» и ПМ. 05 «Выполнение работ по профессии рабочего 19756 Электрогазосварщик.
Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь Вам подготовиться к эффективной деятельности в качестве техника. Выполнение заданий практики поможет Вам быстрее адаптироваться к условиям работы на конкретном предприятии. Методические рекомендации по прохождению производственной практики по ПМ. 04, разработанные преподавателем Шабашовой С.Г. представлены отдельным документом и размещены на сайте колледжа.
Обращаем Ваше внимание:
-
прохождение производственной практики является обязательным условием обучения;
-
студент, не прошедший практику по уважительной причине, к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю не допускается и направляется на практику вторично, в свободное от учебы время;
-
студент, не прошедший производственную практику без уважительной причины, отчисляется из колледжа за академическую задолженность;
-
студент, успешно прошедший практику, получает «дифференцированный зачёт» и допускается к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.
Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения производственной практики, а также содержат требования по подготовке отчета по практике и образцы оформления различных разделов. Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики от ОО поможет Вам без проблем получить оценку по практике.
Консультации по практике проводятся ее руководителем по графику, согласно календарно-тематического плана. Посещение этих консультаций позволит Вам наилучшим образом подготовить отчет по практике.
Желаем Вам успехов!
-
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Производственная практика является составной частью образовательного процесса по специальности 22.02.06 «Сварочное производство» и имеет большое значение при формировании видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС. Производственная практика является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта, как по выполнению профессиональных функций, так и по вступлению в трудовые отношения.
Практика направлена на:
-
закрепление полученных теоретических знаний на основе практического участия в деятельности предприятий, учреждений, организаций различных организационно-правовых форм собственности, а также предприятий участвующих в дуальном обучении на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и колледжем.
-
приобретение студентами опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы;
-
сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки отчета по практике.
Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по видам профессиональной деятельности.
Цели практики:
-
Получение практического опыта:
по ПМ. 01:
-
применения различных методов, способов и приемов сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами;
-
технической подготовки производства сварных конструкций;
-
выбора оборудования, приспособлений и инструментов для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами;
-
хранения и использования сварочной аппаратуры и инструментов в ходе производственного процесса.
по ПМ. 02:
-
проектирования технологических процессов изготовления сварных конструкций, выпускаемых предприятием с учетом их особенностей.
по ПМ. 03:
-
обоснованного выбора и использования методов, оборудования, аппаратуры и приборов для контроля металлов и сварных соединений;
-
предупреждения, выявления и устранения дефектов сварных соединений и изделий для получения качественной продукции;
-
оформления документации по контролю качества сварки.
по ПМ. 05:
-
выбора оборудования, приспособлений и инструментов для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами с использованием инверторных и микропроцессорных технологий;
-
выбора, расчета и контроля основных параметров режимов работы инверторных источников тока;
-
применения различных методов, способов и приемов сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами;
-
выполнения ручной дуговой, плазменной, механизированной сварки (резки) в среде защитных газов, автоматической сварки под слоем флюса с использованием инверторных и микропроцессорных многофункциональных сварочных установок;
-
выполнения газовой сварки простых деталей неответственных конструкций;
-
выполнения РД простых деталей неответственных конструкций;
-
выполнения дуговой резки простых деталей;
-
выполнения РАД простых деталей неответственных конструкций;
-
выполнения частично механизированной сварки (наплавки) простых деталей неответственных конструкций
-
обеспечения безопасного выполнения сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.
-
Формирование профессиональных компетенций по специальности (см. таблицу 1).
-
Формирование общих компетенций по специальности (см. таблицу 2).
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Таблица 1
|
Код |
Наименование результата обучения |
|
ПК 1.1. |
Применять различные методы, способы и приемы сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами |
|
ПК 1.2. |
Выполнять техническую подготовку производства сварных конструкций |
|
ПК 1.3 |
Выбирать оборудование, приспособления и инструменты для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами |
|
ПК 1.4. |
Хранить и использовать сварочную аппаратуру и инструменты в ходе производственного процесса |
|
ПК 2.1 |
Выполнять проектирование технологических процессов производства сварных соединений с заданными свойствами. |
|
ПК 2.2 |
Выполнять расчеты и конструирование сварных соединений и конструкций. |
|
ПК 2.3 |
Осуществлять технико-экономическое обоснование выбранного технологического процесса. |
|
ПК 2.4 |
Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию. |
|
ПК 2.5 |
Осуществлять разработку и оформление графических, вычислительных и проектных работ с использованием информационно — компьютерных технологий |
|
ПК 3.1. |
Определять причины, приводящие к образованию дефектов в сварных соединениях. |
|
ПК 3.2. |
Обоснованно выбирать и использовать методы, оборудование, аппаратуру и приборы для контроля металлов и сварных соединений |
|
ПК 3.3. |
Предупреждать, выявлять и устранять дефекты сварных соединений и изделий для получения качественной продукции |
|
ПК 3.4. |
Оформлять документацию по контролю качества сварки. |
|
ПК 5.1 |
Выполнять подготовительные и сборочные операции перед сваркой |
|
ПК 5.2 |
Выполнять газовую сварку (наплавку) (Г) простых деталей неответственных конструкций |
|
ПК 5.3 |
Выполнять ручную дуговую сварку (наплавку, резку) плавящимся покрытым электродом (РД) простых деталей неответственных конструкций |
|
ПК 5.4 |
Выполнять ручную дуговую сварку (наплавку) неплавящимся электродом (РАД) простых деталей неответственных конструкций |
|
ПК 5.5 |
Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций |
|
ПК 5.6 (ВЧ) |
Выполнять ручную дуговую, плазменную и механизированную сварку (резку) в среде защитных газов, автоматическую сварку под слоем флюса с использованием инверторных и микропроцессорных многофункциональных сварочных установок |
ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Таблица 2
|
Код |
Наименование результата обучения |
|
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
|
ОК 3. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК 6. |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
|
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Содержание заданий практик позволит Вам сформировать профессиональные компетенции по видам профессиональной деятельности специальности 22.02.06 Сварочное производство и способствует формированию общих компетенций (ОК).
Студент направляется на практику согласно заявке работодателей, с которыми заключены двухсторонние договоры.
Студент также вправе выбрать место производственной практики по своему усмотрению, но обязательно по профилю специальности и согласовать выбор с руководителем практики, или выбрать место практики из перечня предприятий, с которыми у колледжа установлены договорные обязательства.
Независимо от места прохождения практики, Вы должны получить следующий практический опыт (см. таблицу 3):
Таблица 3
|
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Задание на практику |
Результат должен найти отражение |
|
1 |
2 |
3 |
|
ПК 1.1. Применять различные методы, способы и приемы сборки и сварки конструкций с эксплуатационными свойствами. |
Освоение навыков работы. Изучение приемов работы на постах РЭДС и контактной сварки. Сварка с применением производственного оборудования: работа на постах РЭДС, аргонодуговой, контактной, газовой сварки и резки |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
1 |
2 |
3 |
|
ПК 1.2. Выполнять техническую подготовку производства сварных конструкций. |
Знакомство с номенклатурой, выпускаемой цехом. Изучение конструкции узла и ТУ на его изготовление. Изучение технологического процесса на заготовительные операции. Изучение принципа работы и технических характеристик заготовительного оборудования. Изучение технологического процесса на сборочно-сварочные операции. Ознакомление с режимами сварки узла, способами их регулирования. Сборка под сварку простых конструкций. Пути повышения производительности труда. Ознакомление с перспективным планированием по уменьшению доли ручного труда в механизированном производстве. Мероприятия по охране туда. |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 1.3. Выбирать оборудование, приспособления и инструменты для обеспечения производства сварных соединений с заданными свойствами. |
Изучение конструкции и принципа работы сварочного оборудования и инструмента. Изучение конструкции и принципа работы сборочно-сварочного приспособления. Изучение средств механизации загрузочно-разгрузочных работ, транспортных средств. Ознакомление с принципами расстановки оборудования на участке |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 1.4. Хранить и использовать сварочную аппаратуру и инструменты в ходе производственного процесса. |
Изучение конструкции и принципа работы сварочного оборудования и инструмента |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 2.1 Выполнять проектирование технологических процессов производства сварных соединений с заданными свойствами. |
Проектирование технологических процессов изготовления сварных конструкций |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
1 |
2 |
3 |
|
ПК 2.2 Выполнять расчеты и конструирование сварных соединений и конструкций. |
Ознакомление с особенностями автоматизированного расчета и проектирования конструкций |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 2.3 Осуществлять технико-экономическое обоснование выбранного технологического процесса. |
Ознакомление с особенностями технико-экономического обоснования выбранного технологического процесса при изготовлении сварного узла |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 2.4 Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию. |
Оформление конструкторской, технологической и технической документации |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 3.1 Определять причины, приводящие к образованию дефектов в сварных соединениях. |
Контроль сборки под сварку |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 3.2 Обоснованно выбирать и использовать методы, оборудование, аппаратуру и приборы для контроля металлов и сварных соединений |
Контроль качества стыковых и тавровых сварных соединений выполненных РЭДС, аргонодуговой, контактной, газовой сваркой |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 3.3 Предупреждать, выявлять и устранять дефекты сварных соединений и изделий для получения качественной продукции |
Устранение дефектов сварных соединений и изделий для получения качественной продукции |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 3.4 Оформлять документацию по контролю качества сварки. |
Оформление документации по контролю качества сварки |
В дневнике, отчете, характеристике |
|
ПК 5.3 Выполнять ручную дуговую сварку (наплавку, резку) плавящимся покрытым электродом (РД) простых деталей неответственных конструкций. |
Ручная дуговая сварка плавящимся покрытым электродом узлов конструкций (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии); Восстановление деталей машин ручной наплавкой (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии). |
В дневнике и характеристике |
|
ПК 5.4 Выполнять ручную дуговую сварку (наплавку) неплавящимся электродом (РАД) простых деталей неответственных конструкций. |
Ручная дуговая сварка неплавящимся электродом в защитном газе узлов конструкций (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии); |
В дневнике и характеристике |
|
1 |
2 |
3 |
|
ПК 5.5 Выполнять частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей неответственных конструкций. |
Механизированная сварка плавлением узлов конструкций (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии). Восстановление деталей машин механизированной наплавкой (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии). |
В дневнике и характеристике |
|
ПК 5.6 Выполнять ручную дуговую, плазменную и механизированную сварку (резку) в среде защитных газов, автоматическую сварку под слоем флюса с использованием инверторных и микропроцессорных многофункциональных сварочных установок. |
Ручная дуговая, плазменная сварка пластин во всех положениях сварного шва. Ручная дуговая сварка кольцевых швов и швов сложной конфигурации. Ручная дуговая сварка низко- и среднелегированных сталей. Ручная дуговая сварка цветных металлов. Плазменная прямолинейная и фигурная резка деталей разной сложности из различных сталей, цветных металлов и сплавов по разметке. Механизированная сварка прямолинейных и кольцевых швов с самостоятельным подбором и установкой режима сварки. Механизированная сварка кольцевых швов с поворотом и без поворота свариваемых деталей. Автоматическая сварка под слоем флюса одиночной проволокой. Автоматическая сварка под флюсом (в соответствии с номенклатурой выпускаемой продукции на предприятии). |
В дневнике и характеристике |
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по УПР. Ответственный за организацию практики утверждает общий план её проведения, обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей/мастеров производственного обучения, организует и проводит инструктивное совещание с руководителями практики, обобщает информацию по аттестации студентов, готовит отчет по итогам практики.
Практика осуществляется на основе договоров между Колледжем и Организациями, в соответствии с которыми Организации предоставляют места для прохождения практики. В договоре Колледж и Организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики. Консультирование по выполнению заданий, контроль посещения мест производственной практики, проверка отчетов по итогам практики и выставление оценки осуществляется руководителем практики от колледжа.
Перед началом практики проводится организационное собрание. Посещение организационного собрания и консультаций по практике – обязательное условие её прохождения! Организационное собрание проводится с целью ознакомления Вас с приказом, сроками прохождения, порядком организации работы во время практики в организации, оформления необходимой документации, с правилами техники безопасности, распорядком дня, видами и сроками отчетности и т.п.
ВАЖНО! С момента зачисления практикантов на рабочие места на время прохождения практики на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие на предприятии, в учреждении или организации, а также корпоративной этики.
3.1 База практики
Программа производственной практики по профессиональным модулям предусматривает выполнение функциональных обязанностей на объектах профессиональной деятельности. При выборе базы практики учитываются следующие факторы:
-
оснащенность современными аппаратно – программными средствами;
-
оснащённость необходимым оборудованием;
-
наличие квалифицированного персонала.
Закрепление баз практик осуществляется администрацией колледжа. Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях различных организационно-правовых форм собственности, а также на базах предприятий участвующих в дуальном обучении на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и колледжем.
В договоре колледжа и организации оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики. Базы практик представлены в приказе на производственную практику по профессиональному модулю.
3.2 Организация практики
Для проведения производственной практики в колледже разработана следующая документация:
-
положение о практике;
-
рабочая программа учебной и производственной практики по ПМ;
-
план-график консультаций и контроля за выполнением обучающимися программы производственной практики;
-
договоры с предприятиями по проведению практики;
-
приказ о распределении обучающихся по базам практики;
-
индивидуальные задания.
3.3 Основные обязанности студента в период прохождения практики.
При прохождении практики Вы обязаны:
-
своевременно прибыть на место практики;
-
соблюдать внутренний распорядок, соответствующий действующим нормам трудового законодательства;
-
выполнять требования охраны труда и режима рабочего дня, действующие в данном предприятии (организации);
-
подчиняться действующим на предприятии/организации, учреждении правилам;
-
нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты;
-
полностью выполнять работы, предусмотренные заданиями по практике;
-
ежедневно заполнять дневник практики;
-
по окончании практики представить в колледж оформленный отчет, подготовленный в строгом соответствии с требованиями настоящих методических рекомендаций;
-
сдать отчет по практике в установленные руководителем практики сроки.
3.4 Основные обязанности руководителя практики от колледжа входят:
-
установление связи с руководителями практики от организаций;
-
разработка и согласование с организациями программы, содержания и планируемых результатов практики;
-
осуществление руководства практикой;
-
контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;
-
формирование группы в случае применения групповых форм проведения практики;
-
совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организация процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики;
-
разработка и согласование с организациями формы отчетности и оценочного материала прохождения практики.
В период производственной практики для обучающихся проводятся консультации по выполнению индивидуального задания по основным разделам видов профессиональной деятельности (см. таблицу 3):
-
Талица 3 (задание на практику);
-
обобщение материала и оформление дневника (отчета);
-
зачетное занятие.
3.5 Обязанности наставника от предприятия.
Ответственность за организацию и проведение практики в соответствии с договором об организации прохождения практики возлагается на руководителя подразделения, в котором студенты проходят практику.
Куратор практики:
-
знакомится с содержанием заданий на практику и способствует их выполнению на рабочем месте;
-
знакомит практиканта (ов) с правилами внутреннего распорядка;
-
предоставляет максимально возможную информацию, необходимую для выполнения заданий практики;
-
в случае необходимости вносит коррективы в содержание и процесс организации практики студентов;
-
по окончании практики дает характеристику о работе студента-практиканта;
-
оценивает работу практиканта (ов) во время практики
3.6. Контроль работы студентов и отчётность.
По итогам производственной практики обучающиеся представляют отчёт по практике с выполненным индивидуальным заданием и аттестационный лист от руководителя практики от предприятия.
Текущий контроль прохождения практики осуществляется на основании плана – графика консультаций и контроля за выполнением тематического плана производственной практики.
Итогом производственной практики является дифференцированный зачёт, который выставляется руководителем практики от учебного заведения с учётом аттестационного листа и оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимся в период прохождения практики.
Обучающиеся, не выполнившие план производственной практики, не допускаются к экзамену (квалификационному).
3.7. Количество часов на освоение программы практики
Рабочая программа рассчитана на прохождение производственной практики в объеме:
В рамках освоения ПМ 01 «Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций» — 216часа.
В рамках освоения ПМ 02 «Разработка технологических процессов и проектирование изделий» — 108часов (на базах работодателей, участвующих в дуальном обучении).
В рамках освоения ПМ 03 — «Контроль качества сварочных работ» -36часов.
В рамках ПМ 05 «Выполнение работ по профессии рабочего 19756 Электрогазосварщик» -288часов (216 часов на базах работодателей, участвующих в дуальном обучении и 72 часа на базе МОРЦ в рамках сетевого взаимодействия).
-
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет по производственной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики (договор); материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.
Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.
Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в определенном порядке (таблица 4)
Состав отчета по прохождению практики
Таблица 4
|
№ п.п |
Расположение материалов в отчете |
Примечание |
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Титульный лист |
Приложение 1. |
|
|
Индивидуальное задание на производственную практику по ПМ. 01 |
Приложение 2. |
|
Индивидуальное задание на производственную практику по ПМ. 02 |
Приложение 3. |
|
|
Индивидуальное задание на производственную практику по ПМ. 03 |
Приложение 4. |
|
|
|
Характеристика на студента |
Приложение 5. |
|
|
Аттестационный лист по производственной практике (по профилю специальности) |
Приложение 6. |
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Дневник по производственной практике Титульный лист Учебно-тематический план Учет выполняемой работы Заключение инструктора |
Приложение 7. Приложение 8. Приложение 9. Приложение 10. |
|
|
Содержание отчета по производственной практике ПП.01 |
Приложение 11. |
|
Содержание отчета по производственной практике ПП.02 |
Приложение 12. |
|
|
Содержание отчета по производственной практике ПП.03 |
Приложение 13. |
Требования к оформлению текста отчета
Отчет пишется:
-
от 1-го лица в повествовательной форме;
-
оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;
-
поля документа: верхнее – 2,0, нижнее – 2,0, левое – 3,0, правое – 1,5;
-
отступ первой строки – 1,25 см;
-
размер шрифта — 14;
-
межстрочный интервал — 1,5;
-
расположение номера страниц — снизу по центру;
-
нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;
Каждый отчет выполняется индивидуально и брошюруется с помощью папки-скоросшивателя.
Уважаемый студент, обращаем Ваше внимание, что методические рекомендации в электронном виде размещены на сервере колледжа по адресу: ГАПОУ КТиХО. Использование электронного варианта методических рекомендаций сэкономит Вам время и облегчит техническую сторону подготовки отчета по практике, т.к. содержит образцы и шаблоны различных разделов отчета
Приложение 1
Отчет
по производственной практике
специальность 22.02.06 Сварочное производство
|
Заключение: |
Обучающийся______________________ |
|
____________________________ |
Группа №_________________________ |
|
____________________________ |
Подпись обучающегося______________ |
|
Оценка «____________________» |
«______» ________________20__г. |
|
Руководитель практики от предприятия |
Руководитель производственной практики |
|
__________________________________ |
_____________________________ |
|
Подпись руководителя практики |
Подпись руководителя практики |
|
____________________________ |
____________________________ |
|
«______» ___________________20__г. |
«______» ___________________20__г. |
Приложение 2
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ГАПОУ КТиХО ____________ И.А. Мочалов «______» ____________ 201 г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по производственной практике ПП. 01
Специальность_______________________________________________
Группы № _________________________________________________________________
Обучающемуся _____________________________________________________________
Место прохождения _________________________________________________________
-
Назначение и техническая характеристика сварного изделия
-
Сварочные материалы, режимы сварки
-
Применяемое сварочное оборудование, его технические характеристики
-
Контроль качества сварных соединений
-
Охрана труда и правила техники безопасности
-
Выполнение индивидуального задания.
Содержание отчета:
Отчет по производственной практике
Руководитель практики от колледжа
Дата выдачи
Приложение 3
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ГАПОУ КТиХО ____________ И.А. Мочалов «______» ____________ 201 г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по производственной практике ПП. 02
Специальность_______________________________________________
Группы № _________________________________________________________________
Обучающемуся _____________________________________________________________
Место прохождения _________________________________________________________
1. Ознакомление с основами проектирования технологических процессов изготовления сварных конструкций.
2. Ознакомление с особенностями автоматизированного расчета и проектирования конструкций.
3. Ознакомление с особенностями технико-экономического обоснования выбранного технологического процесса при изготовлении сварного узла.
4. Оформление конструкторской, технологической и технической документации.
5. Выполнение индивидуального задания.
Содержание отчета:
Отчет по производственной практике
Руководитель практики от колледжа
Дата выдачи
Приложение 4
|
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора ГАПОУ КТиХО ____________ И.А. Мочалов «______» ____________ 201 г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по производственной практике ПП. 03
Специальность_______________________________________________
Группы № _________________________________________________________________
Обучающемуся _____________________________________________________________
Место прохождения _________________________________________________________
1. Контроль сборки под сварку.
2. Контроль качества стыковых и тавровых сварных соединений выполненных РЭДС, аргонодуговой, контактной, газовой сваркой.
3. Устранение дефектов сварных соединений и изделий для получения качественной продукции.
4. Оформление документации по контролю качества сварки.
5. Выполнение индивидуального задания.
Содержание отчета:
Отчет по производственной практике
Руководитель практики от колледжа
Дата выдачи
Приложение 5
Характеристика на студента
___________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Группы __________курса___ специальности _________________________________
____________________________________________________ ГАПОУ КТиХО_____
В период прохождения практики студент _______________________________________
(Ф.И.О.)
___________________________________________________________________________________________
освоил общие компетенции:
В период прохождения практики студент __________________________________
(Ф.И.О.)
освоил профессиональные компетенции:
Руководитель практики_______________________
Приложение 6
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
(по профилю специальности)
_________________________________________________________________
(ФИО студента)
Студент __________курса по специальности____________________________________
_____________________________________________________________________________
(код и наименование специальности)
Успешно прошёл производственную практику по профессиональному модулю_________
_____________________________________________________________________________
(код и наименование профессионального модуля)
В объёме _________ часов с «______»__________ 20__ г. по «______»__________20__г.
в организации_________________________________________________________________
(наименование организации, юридический адрес)
Виды и качество выполненных работ
|
Виды работ, выполненных студентом во время практики |
Объём работ, часов |
Качество выполнения работ в соответствии с особенностями и (или) требованиями организации, в которой проходила практика (оценка) |
|
Всего: |
«_______»___________________20___г.
Руководитель практики от колледжа ____________________________/ФИО, должность/
Руководитель
практики от организации ________________________/______________/
Приложение 7
ДНЕВНИК
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
_______________________________________________________________________________
(ф.и.о. студента)
__________________________________________________________________________________________
(специальность)
___________________________________________________________________________________________
(учебная группа)
__________________________________________________________________________________________
(дата начала и окончания практики)
ВНУТРЕННИЕ СТРАНИЦЫ ДНЕВНИКА
по производственной практике
(количество страниц зависит от продолжительности практики)
Приложение 8
Учебно-тематический план
|
№ п/п |
Наименование тем |
Количество дней |
Фамилия инструктора |
|
|
по плану |
фактически |
|||
Приложение 9
УЧЕТ ВЫПОЛНЯЕМОЙ РАБОТЫ
|
№ п/п |
Дата проведения занятия |
Краткое содержание работ, выполняемых студентами |
Затрачено времени в днях |
Оценка вып. работы |
Подпись инструктора |
|
|
% выполнен. нормы |
Оценка качества |
|||||
Приложение 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ИНСТРУКТОРА
по итогам практики
за время практики студент___________________________________________________________
(ф.и.о.)
__________________________________________________________________________________
Выполнял работы в соответствии с программой и освоил профессию_______________________
(наименование)
__________________________________________________________________________________
со следующими результатами:
|
Итоговая оценка |
Примечание |
|
|
% выполнения нормы |
Оценка качества |
|
Рекомендую допустить студента к выполнению пробной работы и сдаче квалификационного экзамена
Инструктор ____________________________________________________________________
подпись
«______»__________________________201__г.
Примечание:
-
записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики;
-
дневник студентом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается руководителем практики от предприятия (наставником);
-
дневник, подписанный руководителем практики, сдаётся студентом руководителю практики от ОО вместе с индивидуальным заданием и отчётом;
-
дневник практики – основной документ Вашей трудовой и практической деятельности.
-
Приложение 11.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПП.01
|
Введение |
|
1. Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ 01. Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций |
|
2. Назначение и техническая характеристика сварного изделия |
|
3. Сварочные материалы, режимы сварки |
|
4. Применяемое сварочное оборудование, его технические характеристики |
|
5. Контроль качества сварных соединений |
|
6. Охрана труда и правила техники безопасности |
|
Приложение: |
|
Приложение А – Сборочный чертеж сварного изделия (копия) |
|
Список информационных источников |
Приложение 12.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПП.02
|
Введение |
|
1. Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ 02. Разработка технологических процессов и проектирование изделий 2. Проектирование технологических процессов изготовления сварных конструкций |
|
2. Особенности автоматизированного расчета и проектирования конструкций |
|
3. Особенности технико-экономического обоснования выбранного технологического процесса при изготовлении сварного узла 4. Оформление конструкторской, технологической и технической документации |
|
Список информационных источников |
Приложение 13.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПП.03
|
Введение |
|
1. Формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ 03. Контроль качества сварочных работ |
|
2. Дефекты сварных соединений |
|
3. Методы выявления наружных дефектов сварных соединений |
|
4. Методы выявления внутренних дефектов сварных соединений |
|
5. Методы испытаний сварных соединений |
|
6. Способы исправления дефектов |
|
7. Правила безопасности при контроле качества сварных соединений |
|
Список информационных источников |