Контроль руководства воспитательной работой в школе - Большая энциклопедия инструкций и руководств

МКУ Управление образования МО «Тарбагатайский район»

МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ»

671120, с. Нижний Саянтуй,

ул. Юности,1

e-mail:n_s_school@mail.ru

Утверждаю: Согласовано:

Директор МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» Заместитель директора по воспитательной работе

____________________________ ________________ Михалева Л. А.

«___» ______________ 2020 г.

План внутришкольного контроля за организацией воспитательной работы

в МБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ» на 2020 – 2021 учебный год.

с. Нижний Саянтуй, 2020

Цель: Обеспечить дальнейшее совершенствование образовательного процесса в соответствии с задачами программы развития школы с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.

Задачи:

1. Осуществление контроля за исполнением законодательства в области образования;

2. Анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников;

3. Изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций;

4. Оказание методической помощи педагогическим работникам в процессе контроля;

Основные функции внутришкольного контроля:

— Диагностическая – оценка степени усвоения учебных программ, уровня обученности школьников, уровня профессиональной компетентности педагогов;

— Обучающая – повышение мотивации и индивидуализации темпов обучения;

— Организующая – совершенствование организации образовательного процесса за счёт подбора оптимальных форм, методов и средств обучения;

— Воспитывающая – выработка структуры ценностных ориентаций.

Функции внутришкольного контроля: Формы контроля:

• информационно-аналитическая; • текущий;

•контрольно-диагностическая; • персональный;

• коррективно-регулятивная • классно-обобщающий;

• тематически-обобщающий;

• комплексный.

Принципы внутришкольного контроля: Методы контроля:

• доброжелательность; • наблюдение;

• взаимоуважение; • анализ;

• взаимообогащение; • беседа;

• сравнительно-аналитический подход; • изучение документации;

• методическая направленность. • анкетирование.

ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

№ п/п	Показатели и объект контроля	Информация о структуре реализации ВШК
1-я четверть
Работа классных руководителей	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	2	3	4	5	6	7
1	Планирование воспитательной работы классными руководителями 1–11 классов на текущий учебный год	Коррекция планов воспитательной работы в соответствии с целевыми установками школы	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр планов воспитательной работы	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре. (информация). МО классных руководителей.
2	Работа классных руководителей 1–11 классов по профилактике правонарушений, безнадзорности	Оценить эффективность работы классного руководителя по профилактике правонарушений, безнадзорности	Тематический. Персональный. Текущий	Посещение классных часов. Рейд всеобуча.	Заместитель директора по воспитательной работе	МО классных руководителей.
3	Работа классных руководителей 1–11 классов с родителями по организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся	Контроль за информированностью родительской общественности об организации учебной и внеучебной деятельности	Тематический. Текущий	Посещение родительских собраний.	Заместитель директора по воспитательной работе	Родительское собрание.
4	Подготовка к организации осенних каникул.	Организация занятости учащихся на осенних каникулах	Персональный. Текущий	Анализ документации; собеседование с педагогами дополнительного образования, классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе	МО классных руководителей.
Работа системы дополнительного образования	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Организация работы творческих объединений, спортивных секций. Работа руководителей ДО, спортивных секций по вовлечению обучающихся к занятиям в объединениях	Вариативность направлений работы системы дополнительного образования. Соответствие расписания занятий и условий проведения требованиям СанПиН. Отследить количественный состав.	Тематический. Персональный. Текущий	Посещение. Собеседование. Просмотр журналов учета.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Занятость обучающихся 1–11 классов в работе творческих объединений, спортивных секций	Отследить занятость обучающихся во внеурочное время	Тематический. Текущий	Просмотр журналов. Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе. Социальный педагог.	Совещание при директоре (информация).
3	Занятость во внеурочное время обучающихся, состоящих на профилактическом учете всех видов	Отследить занятость обучающихся, состоящих на профилактическом учете всех видов, в работе творческих объединений, спортивных секций	Тематический. Текущий	Просмотр журналов. Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе. Социальный педагог, педагог психолог.	Совещание при директоре (информация).
Документация	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	План воспитательной работы классных руководителей 1–11 классов	Коррекция планов воспитательной работы в соответствии с целевыми установками школы	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр планов воспитательной работы	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре. МО классных руководителей
2	Оформление классными руководителями «Оперативной информации», «Информации для МВД», «Социальный паспорт класса», «Списки на бесплатное горячее питание»	Контроль над своевременным заполнением классными руководителями документации	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр предоставленной документации.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре. МО классных руководителей.
3	Журналы инструктажей 1–11 классов по ТБ во внеурочное время	Соответствие требованиям оформления и ведения журналов по ТБ с обучающимися во внеурочное время. Контроль за своевременным проведением вводного инструктажа, первичных инструктажей	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов по ТБ во внеурочное время	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
4	Журналы учета занятий в системе дополнительного образования	Своевременное заполнение и соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов учета занятий	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
5	Анализ воспитательной работы за 1 четверть	Контроль над реализацией плана воспитательной работы в школе в 1-й четверти	Наблюдение	Проверка документации	Заместитель директора по воспитательной работе	Педагогический совет. Справка.
Здоровье и безопасность	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Организация работы по пропаганде ПДД и профилактике ДТП	Коррекция плана работы по пропаганде ПДД и профилактике ДТП	Тематический. Текущий	Просмотр плана, журнала	Заместитель директора по воспитательной работе, по безопасности	Совещание при директоре (информация).
2	Правила ТБ при выездах и транспортировке обучающихся	Соблюдение педагогическими работниками порядка оформления инструктажей по ТБ при транспортировке обучающихся	Тематический. Текущий	Просмотр журнала	Заместитель директора по воспитательной работе, по безопасности.	Совещание при директоре (информация).
3	Организация работы по пропаганде ППБ	Коррекция плана работы по пропаганде ППБ	Тематический. Текущий	Просмотр плана, журнала	Заместитель директора по воспитательной работе, по безопасности	Совещание при директоре (информация).
2-я четверть
Работа классных руководителей	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Анализ работы классных руководителей 5-х, 10-х классов по формированию классных коллективов период адаптации. Психологический климат в классе.	Уровень социально-психологической адаптации обучающихся 5-х, 10-х классов.	Классные коллективы 5-х, 10-х классов, Классные руководители 5-х, 10-х классов.	Анкетирование обучающихся. Посещение классных часов. Собеседование с классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе, педагог психолог	Совещание при директоре (информация). МО классных руководителей.
2	Работа классных руководителей 5–7 классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся	Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении классных мероприятий	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог	МО классных руководителей.
2	Работа классных руководителей 8–11 классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся	Уровень общественного участия обучающихся класса в подготовке и проведении общешкольных мероприятий	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог	МО классных руководителей.
3	Работа классных руководителей 1–4 классов по активизации творческой и общественной активности обучающихся и взаимодействию с родительской общественностью	Системность и эффективность участия родительской общественности в организации классных мероприятий	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе, педагог организатор	МО классных руководителей.
4	Подготовка к организации зимних каникул.	Организация занятости учащихся на зимних каникулах	Персональный. Текущий	Анализ документации; собеседование с педагогами дополнительного образования, классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе	МО классных руководителей.
Работа системы дополнительного образования	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Работа творческих объединений, спортивных секций	Системность, эффективность и качество проводимых занятий. Посещаемость занятий	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование. Просмотр журналов учета	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Занятость во внеурочное время обучающихся, состоящих на профилактическом учете всех видов	Отследить посещаемость занятий обучающимися, состоящими на профилактическом учете всех видов	Тематический. Текущий	Просмотр журналов. Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе. Социальный педагог	Совещание при директоре (информация)
3	Работа школьной редакции, психологического клуба «Познай себя», волонтерского движения «Беспокойное сердце»	Отследить работу учащихся по направлениям.	Тематический. Текущий	Наблюдение. Собеседование.	Заместитель директора по воспитательной работе. Социальный педагог.	Совещание при директоре (информация). Родительское собрание.
Работа органов самоуправления	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
	Работа «Совета Старшеклассников» по организации и проведению общешкольных мероприятий.	Качество организации и проведения общешкольных мероприятий. Уровень творческой активности обучающихся. Подготовка и проведение новогодних мероприятий.	Тематический. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог организатор.	Совещание при директоре (информация).
Документация	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Журналы инструктажей 1–11 классов по ТБ во внеурочное время	Контроль за своевременным проведением инструктажей. Соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов по ТБ во внеурочное время	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Журналы учета занятий в системе дополнительного образования	Своевременное заполнение и соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов учета занятий	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
3	Проверка выполнения запланированной работы специалистов	Контроль выполнения плана специалистами школы: педагог психолог, социальный педагог, педагог организатор, руководитель школьного музея	Тематический. Персональный	Соответствие плану работы	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
4	Анализ воспитательной работы за 2 четверть	Контроль над реализацией плана воспитательной работы в школе во 2-й четверти	Наблюдение	Проверка документации	Заместитель директора по воспитательной работе	Педагогический совет. Справка.
Здоровье и безопасность	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Организация работы по пропаганде ЗОЖ в рамках акции «Дети России» и декады борьбы со СПИДом	Эффективность формирования мотивации ЗОЖ средствами физической культуры и спорта, проведением классных мероприятий	Тематический. Текущий	Наблюдение. Посещение.	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог	Совещание при директоре (информация).
2	Работа по формированию духовно-нравственного здоровья обучающихся 5–8 классов	Эффективность, проводимых классных часов, на формирование духовно-нравственного здоровья обучающихся	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог психолог	Совещание при директоре (информация).
3	Работа по пропаганде ЗОЖ, профилактике вредных привычек и правонарушений среди обучающихся; профилактике употребления спиртных напитков, табакокурения, ПАВ; прогулов.	Внедрение активных форм работы по повышению правовой культуры и культуры здоровья обучающихся, родителей.	Работа классных руководителей 8-х, 11-х классов по профилактике вредных привычек, правонарушений среди обучающихся. Работа классных руководителей 1-7 классов по формированию ЗОЖ у учащихся	Посещение классных мероприятий; классных часов; анализ планов работы	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, психолог школы	Совещание при директоре (информация).
4	Проверка результатов мониторинга в рамках выявления неблагополучных семей	Проверка ведения документации	Работа социально-психологической службы по раннему выявлению и принятию мер неблагополучных семей.	Проверка планирования. Правильность ведения документации.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
3-я четверть
Работа классных руководителей	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Работа классных руководителей 1–11 классов по патриотическому и гражданскому воспитанию	Оценить эффективность работы классного руководителя по патриотическому и гражданскому воспитанию	Тематический. Персональный. Текущий	Посещение единых классных часов, внеклассных мероприятий	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Система работы по формированию коллектива и развитие самоуправления.	Работа классных руководителей по формированию классного коллектива и развитие самоуправления.	Тематический	Посещение классных часов в 1-4 классах.	Заместитель директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе	Совещание при директоре (информация). МО классных руководителей.
3	Система работы по формированию коллектива и развитие самоуправления.	Работа классных руководителей по формированию классного коллектива и развитие самоуправления.	Тематический	Посещение классных часов в 5-8 классах.	Заместитель директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе	Совещание при директоре (информация). МО классных руководителей.
4	Взаимодействие классных руководителей 8–9 классов по вопросам профориентации с социально-психологической службой	Повышение эффективности профориентационной работы. Выявление профессиональных интересов и «проблемных зон» в процессе профессионального самоопределения обучающихся	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр документации	Заместитель директора по воспитательной работе. Педагог-психолог	Совещание при директоре (информация). МО классных руководителей.
5	Подготовка к организации весенних каникул.	Организация занятости учащихся на весенних каникулах	Персональный. Текущий	Анализ документации; собеседование с педагогами дополнительного образования, классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе	МО классных руководителей.
Работа системы дополнительного образования	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Работа творческих объединений, спортивных секций	Системность, эффективность и качество проводимых занятий. Посещаемость занятий.	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование. Просмотр журналов учета занятий.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Оценка эффективности кружковых занятий	Использование современных педагогических технологий на кружковых занятиях	Тематический	Посещение кружков в 1- 4 классах	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
3	Проверка выполнения плана работы школьным музеем и школьной библиотекой.	Контроль эффективности и качества проведения музейных и библиотечных уроков.	Педагог-организатор музейной работы, педагог-библиотекарь	Посещение музейных и библиотечных уроков. Взаимодействие с классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
Документация	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Журналы инструктажей 1–11 классов по ТБ во внеурочное время	Контроль за своевременным проведением инструктажей. Соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов по ТБ во внеурочное время	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Журналы учета занятий в системе дополнительного образования	Своевременное заполнение и соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов учета занятий	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
3	Анализ воспитательной работы за 3 четверть	Контроль над реализацией плана воспитательной работы в школе в 3-й четверти	Наблюдение	Проверка документации	Заместитель директора по воспитательной работе	Педагогический совет. Справка.
Здоровье и безопасность	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Мониторинг физического развития учащихся. Проверка выполнения планов по спортивно-оздоровительной деятельности.	Уровень и состояние физического развития учащихся. Привлечение учащихся к ЗОЖ, занятиям физической культурой и спортом, участие в соревнованиях разного ранга.	Тематический. Текущий	Снятие и измерение показаний. Организация работы и проведения спортивных мероприятий. Охват контингента 1-11 классов.	Заместитель директора по воспитательной, медицинская сестра, ШПК учителей физической культуры.	Совещание при директоре (информация).
2	Состояние дисциплины, соблюдение правил поведения учащимися. Профилактика травматизма и выполнение программы ПДД.	Контроль за организацией работы по предупреждению детского травматизма, соблюдению учащимися правил ПДД. Работа классных руководителей по предупреждению несчастных случаев.	Тематический. Текущий. Персональный	Проверка планирования. Ведение документации	Заместитель директора по воспитательной работе. Социальный педагог.	Совещание при директоре (информация).
3	Проверка работы по межведомственному взаимодействию.	Контроль отчетности по итогам сверок в РКДН и ЗП; ОМВД	Предоставленная документация социальным педагогам	Проверка своевременности предоставления отчетной документации.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
4	Проверка организации досуга учащихся «группы риска»	Контроль выполнения работы	Социальный педагог и классные руководители	Проверка своевременности предоставления отчетной документации.	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
5	Проверка проведения тематических бесед, лекций в рамках межведомственного взаимоотношения	Качество и актуальность проведенных мероприятий	Тематический. Текущий. Персональный	Посещение	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
6	Контроль деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Соответствие выполнения плана работы. Эффективность и качество проведенных мероприятий.	Тематический. Текущий. Персональный	Проверка правильности, своевременности ведения и соответствия документации.	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог психолог	Совещание при директоре (информация).
4-я четверть
Работа классных руководителей	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Работа классных руководителей 1–11 классов по профилактике правонарушений, безнадзорности	Оценить эффективность работы классного руководителя по профилактике правонарушений, безнадзорности	Тематический. Персональный. Текущий	Посещение классных часов. Рейд всеобуча	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Анализ воспитательной работы за учебный год	Эффективность и качество проводимой воспитательной работы. Выполнение целей и задач. Постановка целей и задач	Тематический. Итоговый	Просмотр анализа воспитательной работы класса	Заместитель директора по воспитательной работе	Педагогический совет. Справка.
3	Проведение мероприятий, связанных с выпускными классами	Качество подготовки и проведения мероприятий	Тематический. Персональный. Текущий	Подготовка и проведение	Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог психолог, педагог организатор	Выпускной балл, последний звонок
4	Подготовка к организации летних каникул.	Организация занятости учащихся на летних каникулах	Персональный. Текущий	Анализ документации; собеседование с педагогами дополнительного образования, классными руководителями	Заместитель директора по воспитательной работе	МО классных руководителей.
Работа системы дополнительного образования	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Работа творческих объединений, спортивных секций	Системность, эффективность и качество проводимых занятий. Посещаемость занятий.	Тематический. Персональный. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Работа классных руководителей по реализации программы воспитания школьников через внеурочную деятельность	Реализация программы воспитания школьников через внеурочную деятельность	Тематический	Мониторинг	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
Документация	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Журналы инструктажей 1–11 классов ТБ	Контроль над своевременным проведением инструктажей. Соблюдение единых требований при ведении журналов.	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов по ТБ. Сдача журналов	Заместитель директора по воспитательной работе, по безопасности	Совещание при директоре (информация).
2	Журналы учета занятий в системе дополнительного образования	Своевременное заполнение и соблюдение единых требований при ведении журналов	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр журналов учета занятий. Сдача журналов	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
	Результативность участия учащихся школы в конкурсах различного уровня (по итогам года)	Подведение итогов участия учащихся школы в конкурсах различного уровня (по итогам учебного года)	Фронтальный персональный	Мониторинг участия учащихся школы в конкурсах	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация). Торжественная линейка
	Ученическое портфолио.	Отработка механизма учёта индивидуальных достижений учащихся	Тематический	Ученическое портфолио учащихся 2-8 классов	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация). Торжественная линейка
	Проверка выполнения запланированной работы специалистов	Контроль выполнения плана специалистами школы: педагог психолог, социальный педагог, педагог организатор, руководитель школьного музея	Тематический. Персональный	Соответствие плану работы	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
	Проверка профориентационной работы школы.	Качество выполнения программы профориентации школьников	Тематический. Персональный	Анализ работы служб, отчетной документации	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
Здоровье и безопасность	Цель контроля	Вид и форма контроля	Метод контроля	Ответственный исполнитель	Место и способ подведения итогов
1	Пропаганда ЗОЖ, профилактика вредных привычек	Эффективность проводимой научно-исследовательской работы по пропаганде ЗОЖ, профилактике вредных привычек	Тематический. Текущий	Наблюдение. Собеседование	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
2	Состояние физкультурно-массовой работы	Контроль над выполнением плана спортивно-массовой работы. Уровень и качество проведения мероприятий	Тематический. Персональный. Текущий	Просмотр отчетной документации по проведенным соревнованиям	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).
3	Планирование работы по организации летнего отдыха и эффективного оздоровления обучающихся в каникулярный период	Отслеживание занятости обучающихся в летний период	Тематический. Предварительный	Просмотр листов занятости обучающихся в летний период	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре (информация).

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 24»

ПРИКАЗ

«_____»______________
20___г.
№ ________

О состоянии
выполнения программы

по правилам
дорожного движения

за 1
полугодие 2010-2011 уч.года

25 декабря 2010г. заместителем директора по ВР Мануиловой Т.Н.
проверено состояние выполнения программы по правилам дорожного движения.
Программа по изучению правил дорожного движения в школе рассчитана на учащихся
1-8 классов, ведётся в соответствии с общешкольной программой изучения правил
дорожного движения. Для учащихся 9-11 классов проводятся беседы-инструктажи по
закреплению навыков безопасного поведения на дорогах.

В результате проверки выявлено следующее: всеми классными
руководителями ведутся занятия по правилам дорожного движения в соответствии с
планом. Даты проведения занятий по ПДД и тематика заносятся в классные журналы
на соответствующую страницу. За 1 полугодие в соответствии с программой по
изучению правил дорожного движения должно быть проведено не менее 4-х занятий.
Количественно программа выполнена в 1б, 1в, 1г, 2а, 2б, 2г, 3б, 3в, 4а, 4б, 5а,
5б, 5в, 6а, 6б, 7а, 7б, 7в, 8а, 8б классах. В остальных классах в журналы
вписано меньше занятий по правилам дорожного движения, чем положено по программе.

Кроме того, в ноябре-декабре 2010 года посещены занятия по правилам
дорожного движения в 1а, 1б, 2г, 3а, 3б, 4а, 5б, 7б, 8а классах (классные
руководители Шулакова Е.В., Романенко Г.В., Наумова Т.И., Подорова Л.И.,
Куряткова Е.В., Куратова Л.А., Судоргина С.Ю., Тулько О.В., Истомина О.В.) .
Посещение занятий показало, что все классные руководители владеют материалом по
безопасности дорожного движения, занятия проводятся в соответствии с
программой, на уроках в начальной школе активно используется наглядность, в
среднем звене реже. Хорошие знания правил дорожного движения продемонстрировали
учащиеся 1б, 3б, 4а, 5б, 7б классов. Недостатки занятий: ни на одном из занятий
не использовались возможности мини-улицы, материалы, в том числе наглядные,
газеты «Добрая дорога детства», в занятиях в среднем звене преобладают
словесные формы подачи материала, мало используются игровые технологии. На
основании данной проверки

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Признать качество выполнения учителями программы по правилам
дорожного движения в целом удовлетворительным.

2. Классным руководителям Шулаковой Е.В. (1а), Перетягиной С.Ю. (2в),
Подоровой Л.И. (3а), Плаксиной Г.В. (3г) во II полугодии ликвидировать
количественное отставание от программы изучения правил дорожного движения.

3. Классным руководителям 1-8 классов во II
полугодии продолжить проведение занятий по ПДД согласно утверждённой программе.
Рекомендовать классным руководителям придать занятиям по ПДД более практическую
направленность, при подготовке использовать материалы газеты «Добрая дорога
детства», которая имеется в школьной библиотеке, а также возможности
мини-улицы. Использовать при проведении занятий по ПДД игровые методики,
деятельностный подход.

4. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя
директора по воспитательной работе Мануилову Т.Н..

Директор
школы Л.А.Тетерина

С приказом
ознакомлены:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 24»

ПРИКАЗ

«_____»______________
20____г.
№ _________

О системе воспитательной работы

классных руководителей 9 классов

В соответствии с планом внутришкольного контроля за организацией
воспитательной деятельности с 21 по 28 января 2011года осуществлялась проверка
организации воспитательной деятельности в 9 классах. В МОУ «СОШ №24» два
девятых класса с общим охватом 47 обучающихся (9а класс – 25 человек, 9б – 22
человека). Классный руководитель девятых классов Истомина О.В.

Проверка показала, что классный руководитель Истомина О.В. в своей
работе руководствуется законом «Об образовании», Конвенцией о правах ребёнка,
ФЗ-120 и РЗ-148, Комплексной программой «Юный сыктывкарец ХХ1 века», Уставом
МОУ «СОШ №24» и другими нормативно-правовыми документами. Основные направления
деятельности классного руководителя: патриотическое воспитание,
нравственно-правовое, эстетическое, здоровьесбережение, трудовое воспитание и
профориентация, работа с родителями.

Классный руководитель имеет план воспитательной работы, в соответствии
с которым строит свою работу с классом. Запланированные внеурочные мероприятия
и классные часы проводятся регулярно, в специально отведённое для этого время 1
раз в неделю. 9-е классы в целом отличаются невысокой активностью в школьных
мероприятиях (наиболее активен 9а) и в работе органов ученического
самоуправления, однако участвуют в проведении классных часов и в деятельности
органов классного самоуправления. Среди учащихся 9б класса – известные в стенах
школы спортсмены (баскетбол, аэробика). Хорошо организовано классным
руководителем 9-ых классов дежурство по школе.

Работа с активом в 9-ых классах сводится в основном к планированию и
проведению классных мероприятий, организации дежурства по классу и школе,
анализ деятельности актива осуществляется лишь частично.

В каждом из 9-ых классов есть учащиеся «группы риска», а также
состоящие на внутришкольном учёте (в 9а – 2 человека, в 9б – 2), причина
постановки на учёт – девиантное поведение, уклонение от учёбы, пропуски уроков
без уважительных причин.

Классным руководителем ведётся работа по вовлечению учащихся в кружки и
секции, но процент охвата учащихся занятием в кружках и секциях невелик (в 9а
классе – 8 человек, в 9б – 12)

Классным руководителем Истоминой О.В. несколько ослаблена работа по
здоровьесбережению своих учащихся: учащиеся не питаются централизованно.

Работа с родителями отражена классным руководителем в плане
воспитательной работы: в основном это родительские собрания, консультации и
индивидуальные беседы. За 1 полугодие 2010-2011 года в каждом классе проведено
по два родительских собрания (одно — организационное, второе – тематическое).
Явка родителей на собрания недостаточно массовая.

В ходе проверки выявлены следующие недостатки:

— классные часы носят больше информативный характер и проводятся в
традиционных, мало развивающих учащихся формах (в основном беседы).

— низкая активность классов во внеурочной деятельности и в работе
органов школьного самоуправления;

— не налажен охват учащихся горячим питанием.

На основании вышеизложенного ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Признать работу классного руководителя 9-ых классов Истоминой О.В. в
целом удовлетворительной.

2. Указать классному руководителю 9в класса Истоминой О.В. на
недобросовестное отношение к организации горячего питания учащихся,
недостаточную работу по вовлечению учащихся во внеурочную работу и деятельность
органов ученического самоуправления.

3. Классному руководителю Истоминой О.В. учесть замечания по работе с
классами, устранить их в течение 3-4 четверти 2010-2011 учебного года.

4. Заместителю директора по воспитательной работе Мануиловой Т.Н.
оказать помощь классному руководителю Истоминой О.В. в организации работы по
устранению замечаний, выявленных в ходе проверки.

5. Повторную проверку работы классного руководителя Истоминой О.В.
провести в мае 2011 года.

6. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

Директор
школы
Л.А.Тетерина

С приказом
ознакомлены:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 24»

ПРИКАЗ

«_____»______________
20____г.
№ _________

О результатах воспитательной работы

классных руководителей в I полугодии

2010-2011 учебного года

В соответствии с планом внутришкольного контроля проанализирована
воспитательная работа классных руководителей 1-11 классов за I полугодие 2010-2011 учебного года.

В результате проверки выявлено следующее:

1. Воспитательная работа осуществляется классными руководителями по программам
воспитания (8 человек: Тулько О.В., Мануилова Т.Н., Вязова Е.Н., Булышева Л.В.,
Куряткова Е.В., Малахаева В.А., Малыш Н.Ю., Кормщикова Е.Н., Блинова Е.Л.) и
планам воспитательной работы по следующим направлениям: нравственно-этическое
воспитание, здоровый образ жизни, патриотическое воспитание, эстетическое
воспитание, профориентация, правовое воспитание, трудовое воспитание, работа с
родителями (в соответствии с Концепцией воспитания).

2. За 1 полугодие проведено 298 тематических классных часа, из них 84
классных часа (28%) по нравственно-этическому воспитанию, 68 классных часов
(22,8%) по формированию здорового образа жизни (используются элементы программ
Безруких «О здоровом питании», Касаткиной «Педагогика здоровья», Романовой
«Полезные привычки»), 86 классных часов (28,8%) по гражданско-правовому
воспитанию, 25 (8,4%) — по формированию толерантности, 35 (11,7%) – из цикла
«Учись учиться» и психологические беседы. Для осуществления внеурочной
деятельности классные руководители используют различные формы: беседы, в том
числе проблемные (традиционная форма, используют все), круглые столы (10а, Вязова
Е.Н., 4в Кормщикова Е.Н., 3а Малахаева В.А.), диспуты (Вязова Е.Н. (10а),
Мануилова Т.Н. (10б), Артеева Т.В. (9б), Петренко Г.Д. (9а), неделя весёлого
портфеля (1б, Романенко Г.В.), экологический десант (2а, Малахаева В.А., 3б,
Куряткова Е.В., ), рейды (1а, Шулакова Е.В., 3а, Подорова Л.И., 2б, Княжева
О.А.), праздники (все учителя начальной школы, 5-х классов: Лысенкова Г.В.,
Судоргина С.Ю., Попёнова Г.В.), классные часы в форме различных обучающих игр
(активно используют классные руководители 1-6 классов). Всеми классными
руководителями в течение полугодия осваивалась технология этического диалога.

3. Регулярно ведётся классными руководителями работа по обучению
технике безопасности. За полугодие в 1-11 классах проведено 78 инструктажей.
Тематика инструктажей и даты проведения занесены в журналы по технике
безопасности.

4. Работа с родителями ведётся, в основном, регулярно и
целенаправленно. В течение 1 полугодия проведено 55 родительских собраний, из
них 30 (46%) организационных (выборы родительского комитета, планирование
работы на учебный год, проводились, в основном, в начале учебного года) или по
итогам учебной деятельности, остальные собрания тематические. Тематика собраний
разнообразна: «Психологические особенности различных возрастов» (Петренко Г.Д.,
Артеева Т.В., Рочева В.А., Вязова Е.Н., Мануилова Т.Н., Судоргина С.Ю.,
Кормщикова Е.Н., Куряткова Е.В., Малахаева В.А.), «Ваш ребёнок – первоклассник»
(Шулакова Е.В., Романенко Г.В., Мишарина В.Ю., Потяркина А.Н.), «Агрессивные
дети. Последствия детской агрессии» (Плаксина Г.В.), «Значение общения в
развитии личностных качеств ребёнка» (Судоргина С.Ю.), «Наказание и поощрение
в семье», «Половое развитие детей» (Малахаева В.А., Куряткова Е.В., Блинова
Е.Л.), «Читаем вместе с детьми» (Тулько О.В.) «Психология семейного воспитания»
(Петренко Г.Д.), «Пути получения образования» (с приглашением инструктора по
профориентации) (Ермакович Н.Д., Суворова Н.А., Рочева В.А., Петренко Г.Д.,
Артеева Т.В.) и др.

В ходе анализа работы классных руководителей выявлены следующие
недостатки: мало используются активные, новые формы работы с классом;
недостаточно используются в воспитательной работе связи с другими учреждениями
(театрами, музеями, библиотеками), особенно классными руководителями среднего и
старшего звена. В течение полугодия театры посещены всего 13 раз (из них 2
посещения на счету 5-ых классов, остальные посещения начальной школой), музеи
17 раз (соответственно 12 и 5), выходили на экскурсии учащиеся начальной школы
19 раз, учащиеся среднего звена 2 раза, в библиотеки выходили ученики начальной
школы 3 раза, ученики 5-ых классов 2 раза.

На основании вышеизложенного ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Считать воспитательную работу классных руководителей в I полугодии 2010-2011 учебного года в целом удовлетворительной.

2. Классным руководителям:

— продолжить воспитательную работу в классах в соответствии с
общешкольной концепцией воспитания;

— при составлении планов воспитательной работы на 2 полугодие
обязательно запланировать мероприятия по формированию толерантности, увеличить
количество мероприятий, направленных на становление личностных качеств, на
развитие межличностных взаимоотношений;

— активнее вводить в воспитательную работу инновационные педагогические
технологии, в частности технологию этического диалога;

— обратить особое внимание на работу с родителями: родительские
собрания проводить не менее 1-го раза в четверть, помимо организационных и
итоговых проводить тематические собрания (не менее 2-х в течение учебного
года).

— активнее использовать в своей работе воспитательный потенциал различных
учреждений (театров, музеев, библиотек и др.)

3. Контроль за
исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по воспитательной
работе Мануилову Т.Н.

Директор
школы Л.А.Тетерина

С приказом
ознакомлены:

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №21

с. Архиповского Буденновского района»

«УТВЕРЖДАЮ»

…………………директор школы

Ю.А.Жилина

ПЛАН

ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

НА 2022 – 2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

Заместитель директора по ВР

-Н.Г. Фролова

СЕНТЯБРЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Работа ШМО классных руководителей на 2022-2023 учебный год	Наличие и содержание планов, соответствие намеченных мероприятий возрастным особенностям, категории учащихся и соответствие задачам школы, актуальность решаемых задач	руководитель ШМО классных руководителей	Персональный, проверка планов	Заместитель директора по ВР	Утвержденные директором планы работы на 2022-2023 учебный год
2.	Документация классного руководителя	Наличие и содержание планов воспитательной работы на I четверть	Классные руководители	Персональный, проверка планов	Заместитель директора по ВР, руководитель ШМО классных руководителей	Аналитическая справка, обсуждение на МО классных руководителей
3.	Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма	Осуществление работы классных руководителей и педагогов-организаторов при проведении мероприятий в рамках месячника по безопасности дорожного движения	Классные руководители, педагоги-организаторы	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка
4.	Учет программы воспитания в рабочих программах педагогов	Воспитательное направление в рабочих программах педагогов	Рабочие программы педагогов (составленные с учетом программы воспитания)	Тематический	Зам.директора по ВР	Административное совещание, собеседование

ОКТЯБРЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Соблюдение требований Устава школы	Внешний вид учащихся; опоздания учащихся на занятия	Учащиеся	Обзорный, посещение учебных занятий и проверка журнала опозданий	Заместитель директора по ВР Советник директора по ВР,	Анализ на совещании классных руководителей
2.	Посещаемость занятий учащимися	Выявление учащихся, пропускающих уроки без уважительных причин	Учащиеся	Обзорный, беседа с классными руководителями, анализ посещаемости по журналу отметки ежедневной посещаемости	Заместитель директора по ВР Советник директора по ВР	Справка
3.	Работа по формированию социального банка данных каждого класса и его корректировка в течение года	Определение: категории семьи и социальный состав; социальной, педагогической запущенности ребенка	Классные руководители	Тематический, отчеты классных руководителей	СОЦ. педагог	Социальный паспорт класса, школы, отчеты

НОЯБРЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Организация и проведение воспитательной работы во время осенних каникул	Занятость учащихся во время осенних каникул	Классные руководители, педагоги дополнительного образования	Тематический, посещение запланированных классных мероприятий	Советник директора по ВР, старшая вожатая	Административное совещание
2.	Документация классного руководителя	Наличие и содержание планов воспитательной работы на II четверть	Классные руководители	Тематический, проверка планов	Заместитель директора по ВР , руководитель ШМО классных руководителей	Аналитическая справка, обсуждение на МО классных руководителей
3.	Работа классных руководителей с родителями учащихся	Проведение классных родительских собраний: тематика и качество	Классные руководители	Тематический, посещение классных родительских собраний	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка
4.	Работа по профилактике экстремизма	Рейтинг участия классов в общешкольной неделе толерантности	Классные руководители	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка
5	Контроль деятельности детских общественных объединений	Результативность реализации соответствующих модулей программы воспитанияза I полугодие	Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог, классных руководителей, руководители детских общественных объединений	Обобщающий	Заместитель директора по ВР	Анализ ВР за I полугодие 2022-2023 учебного года соответствующих модулей, отчет на педсовете

ДЕКАБРЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Проверка качества дежурства по школе	Выявление недостатков во время дежурства по школе	Дежурный класс и дежурный учитель	Диагностический, наблюдение	Старшая вожатая	Аналитическая справка
2.	Работа по художественно-эстетическому направлению	Рейтинг участия классов в конкурсе «Новогодняя игрушка» и организации новогодних мероприятий	Классные руководители	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Заместитель директора по ВР Советник директора по ВР,	Аналитическая справка

ЯНВАРЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Организация и проведение воспитательной работы во время зимних каникул	Организация и проведение воспитательной работы во время зимних каникул; занятость учащихся во время каникул	Классные руководители, педагоги дополнительного образования	Тематический, посещение запланированных классных мероприятий	Советник директора по ВР, старшая вожатая	Административное совещание
2.	Документация классного руководителя	Наличие и содержание планов воспитательной работы на III четверть	Классные руководители	Тематический, проверка планов	Заместитель директора по ВР, ШМО классных руководителей	Аналитическая справка, обсуждение на МО классных руководителей
3.	Работа классных руководителей с родителями (законными представителями) учащихся	Тематика и качество проведения родительских собраний	Классные руководители (1, 4, 5, 9 классов)	Тематический, посещение классных родительских собраний	Заместитель директора по ВР	Отчеты классных руководителей
4.	Формирование социального банка данных каждого класса и его корректировка	Определить: — категорию семьи и социальный состав; — социальную, педагогическую запущенность ребенка	Классные руководители	Тематический, отчеты классных руководителей	СОЦ. педагог	Социальный паспорт класса, школы, отчеты

ФЕВРАЛЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Военно-патриотическое воспитание учащихся	Качество проведения месячника по военно-патриотическому воспитанию, уровень активности классов	Классные руководители	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Советник директора по ВР, старшая вожатая	Аналитическая справка
2.	Работа с обучающимися, состоящими на ВШУ	Ведение документации, планы индивидуальной профилактической работы с учащимися, состоящими на ВШУ	Классные руководители	Обзорный, проверка документов	социальный педагог	Аналитическая справка
3.	Внеурочная деятельность учащихся	Качество проводимых дополнительных занятий, посещаемость учащимися, соответствие проводимых занятий тематическому плану, содержание занятий	педагог-организатор	Персональный, посещение дополнительных занятий	Заместитель директора по ВР	Анализ при заместителе директора

МАРТ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Организация и воспитательной работы во время весенних каникул	Занятость учащихся во время каникул	Классные руководители	Тематический, посещение запланированных классных мероприятий	Советник директора по ВР, старшая вожатая	Аналитическая справка
2.	Работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении и состоящими на ВШУ	Ведение документации, планы индивидуальной профилактической работы с семьями, состоящими на ВШУ, индивидуальная профилактическая работа	классные руководители	Диагностический, проверка документации	СОЦ. педагог	Аналитическая справка
3.	Организация и ведение работы с учащимися по профилактике правонарушений, употребления ПАВ и других асоциальных явлений	Организация и проведение общешкольного Дня профилактики	педагоги-организаторы	Тематический, посещение запланированных классных мероприятий	Педагог-психолог	Отчеты классных руководителей
4.	Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма	Проведение мероприятий в рамках месячника по безопасности дорожного движения	Классные руководители	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка

АПРЕЛЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Документация классного руководителя	Наличие и содержание планов воспитательной работы на IV четверть	Классные руководители	Тематический, проверка планов	Заместитель директора по ВР , руководитель ШМО классных руководителей	Обсуждение на МО классных руководителей
2.	Контроль пропусков учебных занятий учащимися без уважительной причины	Повышение дисциплины учащихся, своевременный учёт отсутствия учащихся на занятиях	Классные руководители	Диагностический, отчеты классных руководителей, проверка посещаемости по журналу отметки ежедневной посещаемости	социальный педагог	Обсуждение на МО классных руководителей
3.	Работа классных руководителей с родителями	Качество проведения собрания «Профессиональное самоопределение выпускников и психологическая готовность учащихся к экзаменам»	Классный руководитель 9 кл	Тематический, посещение родительских собраний	Педагог-психолог	Аналитическая справка
4.	Качество проведения классных часов	Выполнение плана воспитательной работы, соответствие проводимых мероприятий целям воспитания	Классные руководители	Тематический, посещение классных часов	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка
5.	Профилактическая работа по безопасности учащихся	Проведение месячника по безопасности	Классные руководители, педагоги-организаторы	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка

МАЙ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Военно-патриотическое воспитание учащихся	Организация и проведение мероприятий, посвященных годовщине Победы в Великой Отечественной войне с привлечением детских общественных объединений, участие классов в мероприятиях	Классные руководители, руководитель школьного музея	Тематический, посещение мероприятий, участие в конкурсах	Советник директора по ВР, старшая вожатая	Аналитическая справка
2.	Формирование УПБ	Оформление и сдача в срок необходимой документации для работы бригады	Руководитель УПБ	Тематический, проверка документации	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка
3.	Формирование социального банка данных каждого класса и его корректировка по итогам 2022-2023 учебного года	Социальный банк данных каждого класса и школы на конец учебного года	Классные руководители и социальный педагог	Тематический, отчеты классных руководителей	Заместитель директора по ВР	Социальный паспорт класса, школы, отчеты

ИЮНЬ- ИЮЛЬ

№	Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Формы и методы контроля	Ответственные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
Контроль за воспитательной работой
1.	Воспитательная работа в летнем пришкольном лагере	Организация воспитательной работы в ЛОУ	Начальник ЛОУ	Тематический	Заместитель директора по ВР	Анализ, отчет на пед.совете
2.	Эффективность и результативность работы классных руководителей по вовлечению учащихся во внеклассную работу	Рейтинг участия классов в школьных, городских, региональных и Всероссийских конкурсах	Классные руководители	Тематический, составление рейтинга участия классов в мероприятиях и конкурсах	Заместитель директора по ВР	Аналитическая справка в самообследовании
3.	Анализ воспитательной работы за год	Результативность воспитательной работы и задачи на новый учебный год	Классные руководители, руководитель ШМО классных руководителей	Обобщающий, проверка наличия и содержания анализа ВР каждого классного руководителя	Заместитель директора по ВР	Анализ ВР за 2022-2023 учебный год в самообследовании

Источник

Месяц	Объект контроля	Содержание и цели контроля	Форма контроля	Выход на результат
сентябрь	Классные руководители 5 – 11 классов	*Содержание планов воспитательной работы.* Цель: проверка соответствия содержания планов воспитательной работы возрастным особенностям детей, актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы.	– анализ планов; – собеседование с классными руководителями	справка (Приложение 1)
Классные руководители 1 – 11 классов	*Подготовка, проведение и анализ классных часов.* Цель: проверка качества подготовки и проведения организованного начала учебного года и проведения классного часа «Герои былых времен».	– посещение классных часов; – беседы с обучающимися	справка (Приложение 2)
Педагоги дополнительного образования	*Программа и тематическое планирование. Комплектование кружков. Цель:* проверка соответствия тематического планирования программе кружка, наполняемость групп, привлечение детей «группы риска» к работе секций, кружков.	– анализ документации; – собеседование с педагогами и обучающимися	справка (Приложение 3)
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за сентябрь.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
октябрь	Классные руководители 1 – 11 классов	*Подготовка к организации осенних каникул.* Цель: организация занятости обучающихся на осенних каникулах.	– анализ документации; – собеседование с педагогами доп. образования, классными руководителями	план работы на каникулы, справка (Приложение 4)
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за октябрь.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
Педагоги дополнительного образования	Посещаемость кружков «Школьный пресс-центр», «Конструкторское бюро», «Легкая атлетика», «Баскетбол» обучающимися. Цель: проверка наполняемости кружковых групп, своевременный учет посещаемости кружковых занятий, анализ эффективности проводимой работы по предупреждению необоснованных пропусков обучающимися занятий.	– посещение кружков; – проверка журналов	справка (Приложение 5)
ноябрь	Классные руководители 1 – 11 классов	*Занятость обучающихся во внеурочное время.* Цель: анализ внеурочной занятости обучающихся.	– собеседование с обучающимися и классными руководителями; – посещение кружков, секций	выступление на МО, семинаре
Педагоги дополнительного образования	*Посещаемость кружков* *«Умелые руки», «Чудесный мир шитья» обучающимися.* Цель:** проверка наполняемости кружковых групп, своевременный учет посещаемости кружковых занятий, анализ эффективности проводимой работы по предупреждению необоснованных пропусков учащимися занятий.	– посещение кружков; – проверка журналов	справка
Классные руководители 1 – 11 классов	*Подготовка к организации осенних каникул.* Цель: организация занятости обучающихся на осенних каникулах.	– анализ документации; – собеседование с педагогами доп. образования, классными руководителями	план работы на каникулы
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за ноябрь.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
декабрь	Классные руководители 5 – 11 классов	*Работа классных руководителей по профилактике детского дорожного травматизма* Цель: качество проводимой работы по профилактике ДДТ	Посещение классных часов, беседы с кл.рук	выступление на МО, семинаре
Педагоги дополнительного образования	Посещаемость кружков «Хоровое пение», «Изобразительное творчество», «Литературный клуб» обучающимися. Цель: проверка наполняемости кружковых групп, своевременный учет посещаемости кружковых занятий, анализ эффективности проводимой работы по предупреждению необоснованных пропусков учащимися занятий.	– посещение кружков; – проверка журналов	справка
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за декабрь.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
Классные руководители 1 – 11 классов	*Подготовка к организации зимних каникул.* Цель: организация занятости обучающихся на осенних каникулах.	– анализ документации; – собеседование с педагогами доп. образования, классными руководителями	план работы на каникулы
январь	Классные руководители 5 – 11 классов	*Подготовка, проведение и анализ классных часов.* Цель: проверка качества подготовки и проведения классных часов.	– посещение классных часов; – беседы с обучающимися	справка
Социальный педагог	*Работа социального педагога школы.* Цель: социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.	– анализ документации; – собеседование с обучающимися и классными руководителями	выступление на адм. совещании при директоре
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за январь.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
февраль	Классные руководители 1 – 11 классов	*Организация и проведение мероприятий военно-патриотической направленности.* Цель: анализ участия классов в месячнике военно-патриотической работы.	– посещение мероприятий; – беседы с активом класса; – анализ материалов, представленных классными руководителями	выступление на МО, семинаре
Классные руководители 5 – 11 классов	*Организация и проведение мероприятий по профессиональной направленности обучающихся.* Цель: проверка эффективности проводимой профориентационной работы классных руководителей с обучающимися	– посещение занятий; – проверка журналов	справка
Педагоги дополнительного образования	*Состояние работы кружков* *«Вышивание»,* *«Изобразительное творчество». Выполнение программ.* Цель:** проверка эффективности проводимой работы по развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.	– посещение занятий; – проверка журналов	справка
Классные руководители 1 – 11 классов	*Подготовка к организации зимних каникул.* Цель: организация занятости обучающихся на осенних каникулах.	– анализ документации; – собеседование с педагогами доп. образования, классными руководителями	план работы на каникулы
	Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за февраль.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
март	Классные руководители 5 – 11 классов	*Подготовка, проведение и анализ классных часов.* Цель: проверка качества подготовки и проведения классных часов.	– посещение классных часов; – беседы с обучающимися	справка
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за март.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих	– проверка журналов	справка
Педагоги дополнительного образования	*Состояние работы кружков «Умелые руки», «Чудесный мир шитья», «Литературный клуб» Выполнение программ.* Цель: проверка эффективности проводимой работы по развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.	– посещение занятий; – проверка журналов	справка
апрель	Классные руководители 1 – 11 классов	*Работа с детьми «группы риска»* Цель: проверка эффективности работы классных руководителей с «трудными» обучающимися.	– анализ документации; – собеседование с педагогами, обучающимися, родителями	выступление на МО, семинаре
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов кружковой работы за апрель* Цель: своевременность заполнения журнала, качество проводимых занятий	– посещение занятий; – анализ документации	выступление на планерке
Классные руководители 1 – 11 классов Педагоги дополнительного образования	*Подготовка к организации весенних каникул.* Цель: организация занятости учащихся на весенних каникулах	– анализ документации; – собеседование с педагогами доп. образования, классными руководителями	план работы на каникулы
Педагоги дополнительного образования	Состояние работы кружков «Легкая атлетика», «Баскетбол», «Конструкторское бюро». Выполнение программ. Цель: проверка эффективности проводимой работы по развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.	– посещение занятий; – проверка журналов	справка
май	Классные руководители 1 – 11 классов	*Ведение документации, выполнение планов воспитательной работы. Цель:* анализ выполнения планов воспитательной работы, проверка качества ведения документации.	– анализ материалов, представленных классными руководителями; – анкетирование обучающихся	справка
Педагоги дополнительного образования	*Выполнение программ. Работа с документацией.* Цель: проверка выполнения программ.	– посещение занятий; – проверка журналов	справка
Педагоги дополнительного образования	*Ведение журналов работы кружков за май.* Цель: своевременность заполнения страниц журнала: запись тем занятий, отметка отсутствующих.	– проверка журналов	справка

Источник

План внутришкольного контроля воспитательной работы

Утверждаю

Директор ОО

___________

План внутришкольного контроля воспитательной работы

на _______ учебный год

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

школьной

документа

ции

Составление

социального паспорта

классов, школы

Изучение контингента

учащихся на основе

социальных паспортов

классов

Социальные паспорта

классов, социальный

паспорт школы

Изучение социальных

паспортов классов,

школы

3 неделя

Для 1х

классов

– 4

неделя

Зам. директора по

ВР Соц.педагог

Кл. руководители

Контроль

воспитате

льного

процесса

Мониторинг

внешнего вида

учащихся.

Выявление

опоздавших

Контроль соблюдения

требований к

внешнему виду

учащихся, выявление

опоздавших

Внешний вид

учащихся, опоздания

Собеседование с

классными

руководителями,

рейды

Зам. директора

по ВР, кл.

руководители

Планерное

совещание,

справка

Работа по

формированию

навыков безопасного

поведения учащихся,

профилактики

травматизма

Анализ работы по

формированию

навыков БЖД у

учащихся; работы по

профилактике

детского травматизма

итоги Месячника

безопасности

Директор,

учитель ОБЖ

Зам. директора

по ВР

Планерное

совещание,

справка

Контроль реализации

курса «Разговор о

важном»

Контроль качества

ведения занятий

Планерное

совещание,

справка

Контроль

условий

организац

ии УВП

Организация

школьного питания

Контроль соблюдения

СанПиН по

организации питания

школьников.

Выполнение

нормативных актов о

школьном питании

Документация по

организации

питания,

Работа группы

общественного

контроля за

организацией

питания

Проверка

документации

ответственного за

питание, группы

общественного

контроля за

организацией

питания

Зам. директора

по ВР,

ответственный

за питание

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля, место

подведения

итогов:

Организация

работы по

реализации

образовательной

программы

школы

Планирование

учебно—

воспитательного

процесса на ______

учебный год

Контроль качества

планирования ВР

классными

руководителями

Воспитательные планы

классных

руководителей

Анализ

воспитательных

планов классных

руководителей

Работа по

формированию

навыков

жизнестойкости

учащихся

Анализ реализации

программы

жизнестойкости,

взаимодействия

педагога—психолога и

классных

руководителей в

рамках программы

формирования

жизнестойкости

Воспитательные планы,

результаты

диагностики,

план работы педагога—

психолога с

выявленными

учащимися

Анализ

воспитательных

планов классных

руководителей

(выборочно),

документации

педагога—

психолога

Контроль

дополнительного

образования

Организация работы

школьных

объединений

дополнительного

образования

Контроль организации

работы школьных

объединений

дополнительного

образования,

Контроль вовлечения

«трудных» в

школьные

объединения

дополнительного

образования

Дополнительные

общеобразовательные

программы, расписание

занятий школьных

объединений

дополнительного

образования (ОДО),

списочный состав,

журнал школьных ОДО,

Обеспечение

безопасности

деятельности школьных

ОДО

Изучение

документации,

Собеседование с

руководителями

школьных

объединений

дополнительного

образования

Вопросы, подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательног

о процесса

Состояние работы по

профилактике

преступлений и

правонарушений с

учащимися и их

родителями,

Контроль выполнения

плана мероприятий

МБОУ «СОШ №__» по

профилактике

противонарушений и

ООД

(в рамках реализации

Федерального закона

от 24.06.1999 № 120—

ФЗ «Об основах

системы профилактики

безнадзорности и

правонарушений

несовершеннолетних»)

Анализ

профилактической и

воспитательной

работы с

учащимися,

профилактики

соблюдения № 99—

ЗС «Об ограничении

пребывания

несовершеннолетни

х в общественных

местах», по

профилактике

экстремизма

Выявление,

предупреждение

правонарушений

Планы по

воспитательной

работе,

документация

соцпедагога,

План мероприятий

МБОУ «СОШ №__»

по профилактике

противонарушений и

ООД

(в рамках

реализации

Федерального

закона от 24.06.1999

№ 120—ФЗ «Об

основах системы

профилактики

безнадзорности и

правонарушений

несовершеннолетни

х»)

Проверка

планов по ВР

(выборочно)

Сверка списков

учащихся,

состоящих на

учете в КДН

Предупреждение и

профилактика насилия

в отношении

несовершеннолетних,

жестокого обращения с

несовершеннолетними

Профилактика уходов

из дома

Анализ работы

классных

руководителей,

педагога—психолога,

работа по

выявлению

семейного

неблагополучия,

анализ работы

«Почты Доверия»,

профилактика

уходов из дома

Индивидуальная

работа классных

руководителей,

работа психолога,

социального

педагога

Проверка

документации,

собеседование

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательног

о процесса

Состояние работы

по спортивно—

оздоровительному

направлению,

реализации

проекта ВФСК

«ГТО»

Анализ работы

спортивного клуба

Воспитательные

планы классных

руководителей,

информация

учителей

физкультуры

Анализ планов

ВР

(выборочно),

анализ

документации

спортклуба,

собеседование с

учителями

физкультуры

Работа классных

руководителей с

родительской

общественностью

в рамках «Школы

ответственного

родительства»

Анализ проведения

родительских

собраний

Протоколы

родительских

собраний

Зам. директора

по ВР, кл.

руководители

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательног

о процесса

Внеурочная

занятость

учащихся

Изучение занятости

учащихся во

внеурочное время.

Анализ внеурочной

занятости детей,

находящихся в СОП

Занятость

учащихся 1-11

классов, детей,

находящихся в

СОП

Анализ

журнала

школьных

объединений

дополнительно

го образования,

собеседование

с кл. рук.,

руководителям

объединений

дополнительно

го образования

Зам. директора

по ВР

Соц.педагог

Кл.

руководители

Сводный отчёт

о занятости

учащихся в

кружках и

секциях в

школе и за ее

пределами

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательного

процесса

Вовлечение

учащихся,

родителей и

педагогов в РДДМ

Анализ работы

советника по

воспитанию

Воспитательные

планы классных

руководителей,

деятельность

классных

руководителей в

рамках РДДМ

Собеседование с

классными

руководителями,

анализ

документации

Справка,

Совещание

при

директоре

Вопросы,

подлежащие

контролю

Результаты

контроля, место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательно

го процесса

Занятость учащихся

в каникулярное

время

Изучение и

вовлечение

учащихся, в т.ч.

детей, находящихся

в СОП в досуговые

каникулярные

мероприятия

Проверка

каникулярных

мероприятий

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

место

подведения

итогов:

Контроль

условий

организации

УВП.

Удовлетворён

ность участников

образовательного

процесса качеством

образования

Выявить проблемы,

потребности

участников УВП.

Общественная

оценка качества

образования в школе

общественное

мнение

родителей,

учащихся,

учителей.

социологическое

исследование

Анализ работы

школы,

педагогический

совет, справка

Вопросы,

подлежащие

контролю:

Результаты

контроля,

место

подведения

итогов:

Контроль

воспитательного

процесса

Летняя занятость

учащихся, в т.ч.

детей,

находящихся в

СОП.

Контроль

организации летнего

отдыха учащихся, в

т.ч. детей,

находящихся в СОП.

Планирование

работы в рамках

межведомственной

операции

«Каникулы»

Предварительная

летняя занятость

учащихся

школы, в т.ч.

детей,

находящихся в

СОП

Собеседование с

классными

руководителями

Зам. директора

по ВР, кл. рук.,

соцпедагог

Контроль

воспитательного

процесса

Организация ВР

классными

руководителями

Анализ выполнения

планов ВР за год

Планы по

воспитательной

работе.

Контроль

дополнительного

образования

Реализация

программы

дополнительного

образования

МБОУ «СОШ

№__»

Выполнение

дополнительных

общеобразовательны

х программ

Дополнительные

общеобразовател

ьные

программы,

журнал

школьных

объединений

дополнительного

образования

Проверка

прохождения

дополнительных

общеобразовател

ьных программ

Заместитель директора по ВР

Источник