Классное руководство 500

Каждый учитель хорошо знает, что классное руководство – это не только преподавание учебных предметов, но и многие другие задачи, включающие в себя воспитание учеников, помощь в их развитии и решение конфликтных ситуаций. Вместе с тем, классное руководство является одной из основных функций для которой педагоги получают доход сверх оклада.

Согласно новым планам правительства, выплаты за классное руководство в 2023 году могут измениться. В этих изменениях будут затронуты многие аспекты введения новых установленных норм и необходимость выполнения дополнительных обязательств, что может оказать влияние на выплаты, получаемые учителями за свою работу.

Эта статья расскажет о том, какие изменения можно ожидать в 2023 году, как это повлияет на работу педагогов и что необходимо знать учителям классных руководителей для того, чтобы быть готовыми к любым изменениям.

Выплаты за классное руководство в 2023 году

Изменения в выплатах за классное руководство

В 2023 году ожидается изменение системы выплат за классное руководство. Согласно новым правилам, учителя, которые не являются классными руководителями, будут получать дополнительную премию за свою работу по активизации ученической жизни, поддержке социально незащищенных учеников и другие действия, направленные на формирование общественной активности.

Помимо этого, учителя-классные руководители будут получать большие выплаты за свою работу. Особое внимание будет уделяться педагогам, которые достигают высоких результатов с учениками, и за это будут выделяться дополнительные бонусы.

Нормы выплат за классное руководство

Согласно постановления министерства образования и науки, выплаты за классное руководство будут производиться по следующим нормам:

• Учителя начальных классов будут получать выплаты в размере 3 тысяч рублей в месяц;
• Учителя средней и старшей школы получат выплаты в размере 5 тысяч рублей в месяц;
• Учителя, которые связаны с образованием детей с ограниченными возможностями здоровья будут получать дополнительные бонусы.

Новые нормы выплат за классное руководство будут действовать с начала 2023 учебного года. Надеемся, что это значительно улучшит материальное положение педагогов и повысит их мотивацию к работе с детьми.

Повышение выплат

Краткий обзор изменений

В 2023 году предполагается повысить выплаты за классное руководство. По новым правилам, размер выплаты будет зависеть от количества учащихся в классе, а не от уровня образования учителя.

Также предусмотрено постепенное увеличение выплаты с каждым годом на протяжении 3 лет. Это позволит постепенно уравнять выплаты для учителей разного стажа и квалификации.

Преимущества повышения выплат

Повышение выплат за классное руководство имеет несколько преимуществ:

• Учителя станут больше стимулированы работать на качественном уровне и уделять больше внимания своим ученикам.
• Выплаты за классное руководство станут более справедливыми и прозрачными, что позволит учителям получать заслуженные денежные вознаграждения.
• Повышение выплат за классное руководство содействует улучшению качества образования в целом, так как классный руководитель является важной фигурой в жизни школьников и может оказывать значительное влияние на их развитие.

Выводы

Таким образом, повышение выплат за классное руководство в 2023 году является очень важным шагом в развитии образования в России. Это поможет привлечь в профессию лучших специалистов, повысить их мотивацию и улучшить качество образования в целом.

Новые критерии

Определение критериев

В 2023 году планируется внести изменения в критерии, которые используются для определения выплат за классное руководство. При выборе новых критериев будет учитываться мнение и предложения педагогического сообщества, чтобы они были максимально полезны и справедливы для всех.

Новые критерии

• Успеваемость учеников;
• Посещаемость учеников занятий;
• Участие учеников во внеурочной деятельности;
• Участие учеников в общественной жизни школы;
• Эффективность работы с родителями учеников;
• Профессиональная подготовка и повышение квалификации классного руководителя;
• Организация мероприятий по профориентации учеников.

Новые критерии учитывают не только успехи учеников в учебе, но и их активность во внеурочной деятельности, общественной жизни школы, а также работу с родителями. Кроме того, важным является профессиональное развитие и подготовка классного руководителя, а также организация мероприятий по профориентации учеников.

Требования к кандидатам

1. Образование и опыт работы

Кандидаты на должность классного руководителя должны иметь высшее педагогическое образование, подтвержденное дипломом. Также желательны дополнительные курсы и тренинги, позволяющие успешно осуществлять свои обязанности. Опыт работы классным руководителем или в смежных областях образования также является преимуществом при отборе кандидатов.

2. Компетенции и личностные качества

Кандидаты на должность классного руководителя должны обладать определенными компетенциями, такими как психолого-педагогические знания, умение работать с родителями и учениками, способность управлять коллективом учителей.

Кроме того, важным является наличие таких личностных качеств, как ответственность, трудолюбие, коммуникабельность, умение принимать решения и работать в условиях высокой нагрузки.

3. Знание законодательства

Классный руководитель должен иметь глубокие знания в области законодательства об образовании, в том числе нормативно-правовых актов, регулирующих права и обязанности учеников и педагогических работников.

4. Умение работать с электронными ресурсами

Важным требованием является умение работать с электронными ресурсами, так как все больше школ переходят на дистанционное обучение. Кандидаты должны уметь пользоваться электронными системами управления образовательным процессом и быть способными организовать дистанционное обучение для своих учеников.

Как подготовиться к изменениям

1. Изучите новые условия выплат

Ознакомьтесь с новым законодательством о выплатах за классное руководство в 2023 году и выясните, какие изменения вас ожидают. Составьте списки изменений и сравните их с тем, что действует в настоящее время.

2. Планируйте свой график работы

Учитывайте возможность увеличения объема работы и пересмотра расписания, в том числе уделять больше времени внеклассной работе. Кроме того, обсудите с администрацией школы вопросы, связанные с графиком и трудоустройством для облегчения процесса.

3. Обновите навыки руководителя

Чтобы успешно выполнять обязанности классного руководителя, важно не останавливаться на достигнутом. Продолжайте обучаться и развиваться в педагогической сфере, изучайте новые методики и подходы. Это поможет вам эффективнее работать с учениками и улучшить качество своей работы.

4. Взаимодействуйте с коллегами и администрацией школы

Обсуждайте возможные изменения и процедуры с коллегами и руководством. Это поможет планировать работы и решать возможные трудности. Открытое общение может помочь вам реализовать все требования, а также посоветоваться в рамках общей работы.

5. Подготовьте документы и акты

При оформлении выплат за классное руководство необходимо предоставить документы и акты. Убедитесь, что все необходимые документы готовы заранее и соответствуют требованиям. Это поможет избежать задержек в получении выплат.

Введение федеральной надбавки классным руководителям – одна из главных новостей в общем образовании с начала наступившего года. Согласно поручению президента, педагоги начнут получать ее с 1 сентября, причем региональные выплаты тоже сохранятся. Однако многие учителя скептически отнеслись к размеру нового вознаграждения, «не менее 5 тысяч рублей», говоря, что классное руководство – это огромный труд, который должен оплачиваться по отдельной ставке.
Учительская газета

Корреспонденты «Учительской газеты» пообщались с педагогами в регионах и спросили, сколько сил и времени отнимает классное руководство, как оно оценивается и какую реакцию вызвало предложение Владимира Путина. Что особенно важно: учителя не только рассказали о текущем состоянии дел, но и предложили свои варианты по улучшению ситуации. Надеемся, они будут услышаны теми, от кого зависит материальное положение российских педагогов.

Нижегородская область. Где урежут, чтобы добавить?

Был период, когда в Нижегородской области размер оплаты классного руководства определяли руководители школ, исходя из имеющегося бюджета. Кое-где этот труд и вовсе оказывался обязательной неоплачиваемой общественной нагрузкой. Полгода назад Минобразования области установило единую фиксированную доплату – 2000 руб. В некоторых школах директора доплачивают к этой сумме стимулирующие за хорошую работу. Новость про федеральную надбавку учителя в регионе восприняли с большим скепсисом: не все верят, что ее введут без усечения других доплат.

Дмитрий Комиссаров, учитель физики Лысковской школы №5, лауреат конкурса «Учитель года России»-2019:

– Доплата в размере 5000 руб. безусловно порадовала. Но! На мой взгляд, даже эта сумма не соизмерима с той ответственностью, которую возлагают на классного руководителя. Чтобы работа классного руководителя была действительно эффективной, необходимо ввести отдельную ставку, пусть не для одного класса, а для всей параллели. «Классный руководитель 7-х классов», – звучит здорово! Это не должен быть учитель-предметник, человек должен быть полностью освобождён от всех обязанностей, кроме классного руководства. В этом случае можно спрашивать качественную работу, планы, регулярные классные мероприятия. Классный руководитель в таком формате получит возможность присутствовать на уроке с классом, наблюдать за каждым ребенком, все время посвятить детям. А у нас классное руководство сводится к заполнению журнала и отчётов. Можно было бы организовать методическое объединение классных руководителей и конкурс «Классный года».

Подсчитал для своей школы: за классное руководство учитель получает 2 000 руб., в параллели три-четыре класса – итого на данный момент получается 6 000-8 000 руб. Если к этому прибавить 5 000 за класс, то получается неплохая сумма: за три класса в параллели – 21 000 руб., за четыре – 28 000. Думаю, что на такую зарплату нашелся бы человек, желающий стать классным руководителем всей параллели. У нас многие учителя получают зарплату в пределах этой суммы. В таком случае моя идея имеет право на жизнь.

Светлана Г. учитель первой категории, стаж 37 лет:

– По поводу обещанной надбавки: кто же ей не рад? Но не верится, что не обманут. Мы сейчас в школе дискутируем на тему: за что у нас урежут, чтобы добавить за классное руководство? Мне кажется, что на ситуацию с классным руководством надо посмотреть иначе: это должна быть отдельная от преподавания работа за отдельную зарплату, тогда можно рассчитывать на ее качественное и полноценное выполнение. А сейчас это нежелательный довесок к преподаванию, поэтому делаем, что можем. Однозначно делаем мало.

Ирина Ершова, учитель истории из Нижнего Новгорода, стаж 43 года:

– В этом году я не классный руководитель впервые за 43 года. Лет пять назад уже решила не брать классы, потому что это не для глубоких пенсионеров. Но все эти годы начальство уговаривало «выручить», все время приходилось за кем-то внезапно ушедшим подхватывать классы. Лишь в этом году я наконец-то живу без дополнительных хлопот и переживаний, работаю в свое удовольствие. Скажу честно, стало гораздо комфортнее и спокойнее. Ведь приходилось все 24 часа быть в напряжении, постоянно держать связь с родителями. А оплата классного руководства у нас была всегда чисто символической. Нагрузки же с каждым годом увеличиваются. По поводу обещанной надбавки. Думаю, что никаких 5 000 руб. не будет. Уменьшат что-то другое: за тетради, за стаж, еще за что-нибудь. В общем, получится, как обычно, тришкин кафтан. А платить классному руководителю должны так же, как за ставку учителя. Работа классного руководителя тяжелее, чем учителя.

Алевтина К., учитель, Нижегородская область:

– В доплату не верю ни секунды. Обманут, как не раз уже бывало. Сейчас получаю около 2 000 руб., но это недавно. Были у нас и 400 руб., и 500, и 1000. За качественное выполнение обязанностей нужно платить 15 000 руб. Тогда будет результат. Был же ранее институт классных дам. Это было совершенно логичное решение, потому что педагог занимался исключительно детьми, их проблемами. А сейчас непонятно: то ли уроки вести, то ли реагировать на бесконечную вереницу циркуляров, которая спускается нам по вайберу с утра до ночи. В 90% из них: “Классным руководителям 5-11-х классов срочно…”. У меня уже веко дергается. Я ненавижу телефон. А отключать нельзя, мы с утра до ночи обязаны быть в сети. И за этот дурдом нам платят жалкие 2 000 руб. Получается в день за постоянную боевую готовность мне платят 66 рублей! Не смешно ли? Только при достойной оплате можно что-то требовать с педагога.

Новгородская область. Что останется после вычета налога?

Новгородские учителя сообщили, что сейчас им платят по 1000 руб. за классное руководство. Причем, при «недоборе» учеников в классе эта сумма снижается. Педагоги посчитали, что останется от выплаты после налогообложения.

Маргарита ЛИХАЧЕВА, заслуженный учитель РФ, победитель конкурса «Самый классный классный», учитель русского языка и литературы школы №14 Великого Новгорода:

– Я берусь за классное руководство не из-за денег. Ни одно значимое городское событие не проходит без нас. Почти весь мой класс является юнармейским отрядом, а также ядром отряда «Поиск» школы №14, входящего в новгородскую поисковую экспедицию «Долина». Много лет все мои классы шефствуют над одним из детских домов Великого Новгорода. Я уверена, что тот, кто увлечен классным руководством, независимо от денег будет продолжать этим заниматься. Простимулирует ли надбавка остальных? Откликнутся, думаю, молодые педагоги. Они обычно неохотно берутся за классное руководство, но такая прибавка к зарплате станет для них существенной. Более опытные учителя понимают, что классное руководство влечет за собой, помимо затрат времени и сил, также обязанность вести дополнительную документацию.

Не все также понимают, что мы не получим ровно пять тысяч рублей. Из этой суммы вычтут налог в 13 %. Останется 4 350 руб. Сейчас мы получаем за классное руководство 1 000 руб. Из этой суммы после вычитания подоходного налога остается 870 руб. Необходимы, на мой взгляд, дополнительные льготы для классных руководителей. Например, местные власти могли бы дать нам право на бесплатный проезд по городу. Сейчас мы везем детей на различные мероприятия, где ребята побеждают, и платим за свой проезд, в том числе в другие города. Форму для юнармейского и поискового отрядов мы с ребятами покупали сами.

Марина Л., учитель математики из Великого Новгорода:

– Нам директор сказала, чтобы мы особо «губу не раскатывали», мол, она лично не особенно верит в то, что всем дадут по пять тысяч рублей ежемесячно. Директор считает, что, возможно, «повесят» выплату на региональные бюджеты, и тогда нам достанутся крохи. Сейчас мы получаем по 1 000 руб. за классное руководство. Директор еще доплачивает нам 300 – 500 рублей, не знаю, от чего это зависит. Ни о какой компенсации телефонных звонков родителям и ученикам и речи нет. Если в классе полный комплект, то есть 25 учеников, то мне выплатят 1000 рублей за классное руководство. Если детей больше, я не получу никакой доплаты. Если же их меньше, чем 25, то у меня вычтут деньги, по 40 руб. за ребенка! Сейчас у меня, например, в классе 23 ученика. Поэтому из моих 1 000 рублей вычли 80 рублей. Минус подоходный налог. Остались копейки. Мне интересно: если введут доплату в 5 000 руб., то тоже назначат цену за ученическую «голову»? На мой взгляд, это несправедливо, ведь хороший классный руководитель работает ответственно с любым количеством учеников, тратит одинаковое количество времени и сил!

Республика Карелия. «Доплата лишней не будет»

Педагоги школ в столице и районах Карелии называют разные суммы доплат классным руководителям. Но все они очень малы, поэтому известие о федеральной надбавке здесь восприняли с радостью

Юлия Байдарова, учитель русского языка и литературы, классный руководитель в школе №1 пос. Шуя Прионежского района:

– Доплата в 5 000 руб., конечно, лишней не будет. Радостно, что на высшем уровне вспомнили и о классных руководителях, редко такое бывает. Конечно, эта должность отнимает львиную долю и рабочего, и “свободного” времени. С раннего утра и до позднего вечера ты не только учитель, мама, жена и друг, ты ещё классный руководитель. Ребята приходят на учёбу со своими радостями, бедами, достижениями и потерями. Кто-то поссорился с мамой, кто-то выиграл в соревнованиях, кто-то до бессонницы боится сегодняшней контрольной, кто-то не успел позавтракать. У каждого своё настроение. Нужно быть очень чутким, чтобы улавливать всё это и правильно настроить, мотивировать, успокоить. Это благодарная работа, потому что детская отдача поражает. В иные минуты становишься самым близким и самым сильным для них. Если получается найти контакт, добиться доверия, работать легко.

Другая сторона медали – это кипы отчётов по классному руководству, которые мы пишем: журнал, социальный паспорт, сопровождение на детей, которые нарушили закон, личные дела, отчёты по питанию, характеристики семей, занятость во внеурочное время, отчёты проведенных мероприятий по направлениям, диагностики, анкеты… Вот из-за этого учителя не стремятся стать классными руководителями. А сколько времени я бы могла уделить более важным вещам? Живому общению, экскурсиям, классным часам. Доплата за классное руководство сейчас составляет 1 500 руб.. Все расходы: призы, распечатки материалов, почти ежедневные телефонные звонки родителям – моё личное дело. А как без этого?

Ирина Лебедева, учитель английского языка Державинского лицея (г. Петрозаводск), классный руководитель, лауреат конкурса «Учитель года Карелии»-2019:

– Классное руководство – особая сфера деятельности, которая занимает много времени и сил. Иногда кажется, что классный руководитель работает 24 часа в сутки: срочные характеристики, беседы с родителями, выходы в театры и музеи, координация воспитательной деятельности, сбор данных, мониторинг посещаемости и успеваемости. Список можно продолжать бесконечно. Однако мне сложно представить работу в лицее без классного руководства! Сейчас в моем классе 24 человека. За каждого ученика я получаю 45 руб. Итого в сумме получается 1 080 руб. Это очень мало с учётом той работы, которую выполняешь. Доплата в 5 000 руб. рублей будет весомой прибавкой к заработной плате, так как я стараюсь минимизировать расходы на классное руководство: общаюсь с родителями с помощью бесплатных приложений, по возможности составляю анкеты в электронной форме. Повышение оплаты труда классным руководителем – важный шаг в повышении престижа профессии учителя в целом.

Галина Хейнонен, учитель русского языка и литературы школы №7 пос. Ладва-Ветка Прионежского района:

– К решению президента, конечно, относимся положительно. Классное руководство отнимает немало сил у учителя, начиная с присмотра за учащимися и заканчивая организацией мероприятий: классных часов, подготовки к праздникам и других. Классный руководитель, он же учитель-предметник, на данным момент работает на собственных ресурсах и энтузиазме. Например, традиционно на Новый год делаю подарки ученикам. Есть ли проблемы? Есть, каждодневные: прогулы, неуспеваемость, нарушение дисциплины – везде надо успеть и все решить. Думали ли мы о таком чуде, как надбавка в 5 000 руб. за классное руководство? Нет. Радует это новость? Да. Сейчас доплата за классное руководство варьируется от 600 до 900 руб. Честно говоря, только сейчас и посмотрела, никогда не заглядывала в эту графу в расчетном листе, знаю, что плачевно мало.

Брянская область. «Мы перестали верить в сказки»

Педагоги в Брянской области откровенно рассказали о проблемах, с которыми сталкиваются классные руководители. Примечательно, что одной из главных трудностей учителя называют отсутствие взаимопонимания с родителями. А проблему человеческих отношений сложно решить с помощью компенсации. Как бы не вышло наоборот, опасаются учителя. По их просьбам имена изменены.

Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы сельской школы Новозыбковского района:

– Это предложение согрело души учителей. Быть сегодня классным руководителем – это, поверьте, огромный труд, который занимает столько времени, что порой забываешь обо всём. Сегодня ведь на первом месте воспитание гражданина, а затем его образование. Соблазнов много, и от всех хочется ребёнка защитить. А порой с родителями работать нужно больше, чем с детьми. Все резонансные случаи с участием детей в стране прибавляют работы классному руководителю. Мы звоним родителям, регулярно посещаем семьи, знакомим их с приказами и документами. Наша связь с ними – как пульт управления тревожной кнопкой. Несём ли расходы? Да, конечно. Не получил паспорт ребёнок своевременно – виноват классный руководитель, не прошёл диспансеризацию – снова минус. А платят копейки. Думаем, и сейчас от 5 000 руб. будем получать процент, который зависит от количества обучающихся в классе. А у нас, сельских учителей, наполняемость оставляет желать лучшего.

Вера Васильевна, учитель русского языка и литературы школы в Погарском районе:

– Предложение президента интересное, но мы перестали верить в сказки. Классное руководство – это жизнь учителя в классе, в семье воспитанника. Классный руководитель должен владеть полной информацией о ребёнке и условиях его проживания. Для этого необходимо посещать семьи в разных районах города, что не всегда удобно, так как у учителя учебная нагрузка в две смены, внеурочная деятельность, не у всех есть личный транспорт. И родители не всегда это приветствуют. Многих из них не дождёшься в школу на собрания и просто для беседы по каким-то вопросам. Приходится дозваниваться, объяснять, просить, порой унижаться. Каждый звонок, смс – это затраты. С некоторыми родителями очень сложно разговаривать, потому что они не поддерживают требования школы, следовательно, и дети ведут себя неуважительно, а на нас сыплются обвинения, в том числе и в непрофессионализме. Классный руководитель должен быть начеку 24 часа в сутки и в выходные тоже. Есть случаи, когда родители отпускают детей погулять, а они не являются на ночь. Их приходится искать с полицией. А потом говорят, что школа их плохо воспитывает.

В нашем регионе за классное руководство платят до 1 000 руб. В классе у меня 20 человек, я получаю 800 рублей. Честно скажу, не хочется никаких обещанных доплат, так как нам добавят обязанностей и ответственности и заставят жить в семьях детей. Будут говорить: “А за что вам платят? Работайте”.

Елена Константиновна, заместитель директора школы в Красногорском районе:

– Предложение [о надбавке], конечно, хорошее. Учителя не хотят быть классными руководителями. Администрации приходится искать компромисс, предоставляя какую-то неденежную компенсацию в виде лояльности к преподавательской деятельности, отгулов за количество и качество проведенных мероприятий.

Очень важно документально зафиксировать круг обязанностей классного руководителя и ознакомить с ним родителей. Чтобы уговорить учителя взять класс, мы, в первую очередь, четко ограничиваем его обязанности и права. О них администрация оповещает родителей на первом же собрании в 1-м и 5-м классах. Например, после пяти вечера классный руководитель имеет право не отвечать на звонки родителей, ведь рабочий день не может быть бесконечным. Звонки с личного мобильного телефона родителям от учителей не приветствуются, для этого есть стационарный школьный. Побеседовать с классным руководителем можно только во время перемен или по окончании уроков, чему предшествует заблаговременная договоренность. Классный руководитель не обязан “затыкать дыры” в расписании, если урок не может состояться – это работа диспетчера по расписанию и дежурного администратора. У нас очень строгий контроль за тем, чтобы родители вовремя проверяли дневник: отметки, прогулы, записи, которые оставляют учителя. Зачем звонить родителю лишний раз? Он тоже может быть на работе, к тому же сразу видно, кто как интересуется ребёнком.

Классное руководство – это титанический труд. Да, распечаток, конечно, много. Почти все педагоги и администраторы имеют дома оргтехнику, канцтовары покупают за свой счёт. И дело ведь совсем не в этом и даже не в трудных учениках – с любым ребёнком можно работать. Дело в современных родителях школьников. У многих из них нет уважения к классному руководителю. Масла в огонь подливает сравнение учителя с обслугой – пресловутая образовательная услуга по формулировке ФЗ №273. Зачастую родители хорошо знают свои права и плохо обязанности, хотя бы в рамках закона об образовании, не говоря уже о Семейном кодексе.

Инициатива президента – это поддержка, но никак не компенсация. Конечно, теперь легче будет говорить с учителями, но вряд ли это решит основную проблему – недостаток кадров, хоть каких-то, не говоря уже о прошедших переподготовку. Слишком системными стали пробелы в политике в образовании, на которые не обращалось внимания до 2018-2020 годов.

Воронежская область. «Почему речь именно о классных руководителях?»

Учителей Воронежской области обещание президента обрадовало, но одновременно вызвало у них немало вопросов. Некоторые опасаются, что в регионе «по-тихому» отменят все имеющиеся надбавки и вместо них выдадут по 5 000 руб. рублей. Далее – мнение представителей городской и сельской школы.

Евгений Древаль, учитель русского языка и литературы, немецкого языка, МХК школы № 75 города Воронежа, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2012:

– Мне кажется, что эта федеральная надбавка ничего существенно не изменит. Безусловно, 5 000 руб. рублей – это весомые деньги для многих учителей из провинции, ведь реальная зарплата основной массы педагогов не дотягивает и до 30 000 руб. В среднем она составляет 20-23 000, причем за полторы ставки. За 18 часов можно получить не больше 15-17 000. В связи с этим возникает более важный вопрос: почему речь именно о классных руководителях? Классное руководство – это дополнительная обязанность учителя. Почему бы вместо этого не установить минимум учительской зарплаты на федеральном уровне? Скажем, минимальный отсчёт в провинции начинался бы с 40 000 руб. Тогда это можно было бы назвать каким-то существенным изменением. А 5 000 за дополнительную нагрузку классного руководителя при оплате учителя за ставку в среднем 12 000 руб. – это абсолютно бессмысленно. К тому же нет гарантии, что при введении федеральной надбавки классные руководители не лишатся надбавок внутри региона или школы. Ведь все знают, как регионы добиваются исполнения майских указов, повышая зарплаты педагогов до средней по экономике путём увеличения учебной нагрузки и расширения функционала.

Я бы сравнил работу классного руководителя с работой на две ставки. Большая часть документации учителя связана именно с этой функцией: заполнение личных дел, выполнение всевозможных отчётов, написание характеристик, сопровождение итоговой аттестации и многое другое. Плюс к этому организация классных часов, родительских собраний и дежурства, решение проблем класса и отдельных учеников, координация мероприятий и снова отчёты и анализы. Понятно, что этот колоссальный объём работы не стоит скромных пяти тысяч рублей.

По словам педагога, фактическая доплата за классное руководство в школе составляет около 2 000 руб. в месяц. Многие охотно соглашаются на эту роль, потому что классному руководителю полагается личный кабинет, а это уже вопрос комфорта.

Павел Уразов, учитель физики Дзержинской школы Каширского района Воронежской области:

– В последнее десятилетие в России произошли большие изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере общих духовных ценностей. Основная задача воспитания легла на плечи классного руководителя еще более тяжелым грузом, нежели ранее. Большой объем работы, отчетности и ответственности отбивает желание становиться классными руководителями. Родители могут позвонить в 12 часов ночи. Классный руководитель несет ответственность за своих учеников не только в школьных стенах, но и за их пределами. Любое происшествие, которое случается не в урочное время, заставляет отложить свои дела и заниматься проблемами ученика, а иногда и целой семьи. Во многом поэтому у нас в школе учителя отказываются от классного руководства. Тем не менее, я считаю, что быть классным руководителем – это большое счастье. Класс – это большая вторая семья, с который ты переживаешь все радости и неудачи.

Как говорит Павел Сергеевич, в их сельской школе классные руководители получают за свою работу 3 187,5 руб., если в классе 14 и более детей. Если детей меньше, то оплата составляет 227,7 рублей за ребенка. Новость о прибавке практически все педагоги узнали от родителей.

– Они сразу стали звонить нам по телефону, как только услышали об этом, – говорит Павел Уразов. – У нас это событие вызвало, конечно радость, но и опасение за новые виды работ, которые могут появиться. Также высказываются пессимистические мнения о реализации программы. Главное опасение в том, что в глазах родителей мы теперь получаем огромные деньги, и за них просто обязаны воспитать детей людьми с «большой буквы», научить их честности, добру и взаимопомощи без участия самих родителей.

Материал подготовили: Вера Кострова, Светлана Потапова, Мария Голубева, Татьяна Масликова, Мария Дмитриева
Фото из архива “УГ”

Минпросвещения России подготовило разъяснения по выплате денежного вознаграждения за классное руководство школьным педагогам (направлены в регионы письмом Минпросвещения России от 28.05.2020 №ВБ-1159\08). В письме сформулированы основные условия оформления выплаты, но обращаем внимание, что оно носит рекомендательный характер. Школы могут принимать локальные акты, регулирующие вопросы предоставления выплаты. 

Основание: Постановление Правительства Российской Федерации от 4 апреля 2020 г. №448 «О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования», утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (далее — постановление №448, государственная программа «Развитие образования»).

По данным Министерства просвещения, всего в российских школах сегодня более 838 тысяч классов, в которых обучается более 16,5 млн школьников.

Средства будут выделяться с 1 сентября 2020 г. Выплата составит 5 тыс. руб. в месяц.

Предлагаем вашему вниманию наше понимание в виде краткой выдержки по правилам начисления доплаты за классное руководство и комментарий из разъяснений от Минпросвещения России.

1. Данная доплата не должна уменьшать плановое повышение заработной платы.

Предоставление и распределение иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на обеспечение выплат денежного вознаграждения за классное руководство не являются основанием для корректировки межбюджетных отношений в случае превышения в субъектах Российской Федерации целевых показателей повышения уровня средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций, установленных указами Президента Российской Федерации от 2012 года.

2. На данную доплату должны быть начислены сверху районные коэффициенты и действующие районные процентные надбавки, а также страховые взносы.

Размер предоставляемого бюджету субъекта Российской Федерации иного межбюджетного трансферта определяется с учетом районных коэффициентов; процентных надбавок; заявленной субъектом Российской Федерации прогнозируемой численности педагогических работников общеобразовательных организаций, получающих вознаграждение за классное руководство; количества месяцев в году, в которые выплачивается денежное вознаграждение за классное руководство; страховых взносов в государственные внебюджетные фонды.

Пример постановления города Улан-Удэ о выплате за классное руководство.

3. В расчетном листе по заработной плате данная доплата должна звучать так: ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам.

Согласно постановлению №448, выплата денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам именуется «ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам».

4. Доплата за классное руководство предоставляется не более чем за руководство двух классов,  в размере 5 000 руб. за работу с каждым классом, и только по письменному заявлению на каждую доплату.

Постановлением №448, установлено, что денежное вознаграждение выплачивается в размере 5000 рублей ежемесячно за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций, но не более 2 выплат ежемесячного денежного вознаграждения одному педагогическому работнику при условии осуществления классного руководства в 2 и более классах.

Из этого следует, что педагогические работники могут осуществлять классное руководство с выплатой соответствующего денежного вознаграждения не более чем в двух классах. При этом деятельность педагогического работника по классному руководству и в одном, и во втором классе осуществляется только с его письменного согласия с установлением денежного вознаграждения в размере 5000 рублей за каждый из двух классов.

5. Доплату за классное руководство педагог получает независимо от количества учащихся в классе или классе-комплекте.

Денежное вознаграждение в размере 5000 рублей выплачивается педагогическому работнику за классное руководство в классе (классах), а также в классе-комплекте, который принимается за один класс (далее — класс), независимо от количества обучающихся в каждом из классов, а также реализуемых в них общеобразовательных программ, включая адаптированные общеобразовательные программы.

6. Доплата за классное руководство выплачивается плюсом к выплате за классное руководство, что была ранее.

Выплата денежного вознаграждения за классное руководство в размере 5000 рублей выплачивается дополнительно к выплате (доплате) за классное руководство, установленной по состоянию на 31 августа 2020 года из бюджета субъекта Российской Федерации, снижение размера которой не допускается. При этом рекомендуется установить порядок такой выплаты из бюджета субъекта Российской Федерации, который не должен зависеть от количества обучающихся в классе.

7. Доплата за классное руководство не должна менять размер действующих ранее надбавок и выплат. Хотя в постановлении этот пункт значится как рекомендация 🙂

Одновременно рекомендуется при этом не допускать ухудшения ранее установленных условий оплаты труда, снижения размеров индексации заработной платы, отмены либо уменьшения размеров надбавок, коэффициентов, стимулирующих выплат, установленных указанным категориям работников из региональных бюджетов.

8. Данная доплата за классное руководство начисляется по всем правилам начисления заработной платы и входит в расчет среднего заработка и при исчислении больничного.  

Денежное вознаграждение за классное руководство является составной частью заработной платы педагогического работника, в связи с этим оно:

— выплачивается педагогическим работникам одновременно с выплатой заработной платы;

— учитывается при определении налоговой базы по налогу на доходы физических лиц, как и другие доходы налогоплательщика, полученные им как в денежной, так и в натуральной форме;

— учитывается при определении отчислений по единому социальному налогу, страховым взносам на обязательное пенсионное страхование и страховым взносам по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

— учитывается для расчета заработной платы работников организаций, расположенных в местностях с особыми климатическими условиями, а также процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и в приравненных к ним местностях.

При расчете среднего заработка для всех случаев его определения учитываются все предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, применяемые в соответствующей организации независимо от источников этих выплат.

К таким выплатам относится и денежное вознаграждение за классное руководство, в связи с чем оно должно учитываться в соответствии с подпунктом «м» п.2 указанного Положения при исчислении среднего заработка для оплаты ежегодных основных удлиненных оплачиваемых отпусков, ежегодных дополнительных оплачиваемых отпусков, в том числе в связи с обучением, при выплате компенсации за неиспользованный отпуск, при сохранении среднего заработка для получения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), в других случаях исчисления среднего заработка.

Денежное вознаграждение за классное руководство учитывается при исчислении пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам. Аналогичный порядок применяется также при определении размера пособия по временной нетрудоспособности за первые 3 дня временной нетрудоспособности, выплачиваемого за счет средств работодателя.

9. Для получения данной доплаты обязательно напишите заявление и убедитесь в наличии приказа, а также кадрам образовательной организации необходимо составить дополнительное соглашение к трудовому договору об этой доплате.  

Деятельность по классному руководству возлагается на педагогического работника общеобразовательной организации с его письменного согласия приказом общеобразовательной организации.

Осуществление педагогическими работниками классного руководства с выплатой денежного вознаграждения в размере 5000 рублей за каждый класс, а также с дополнительной выплатой (доплатой) из средств бюджета субъекта Российской Федерации, относится к существенным условиям трудового договора педагогического работника. При надлежащем осуществлении классного руководства внесения каких-либо изменений в трудовой договор без согласия педагогического работника не допускается.

10. Должны быть внесены изменения в коллективный договор и предоставлены под роспись работникам. Проверьте наличие в Коллективном договоре ниже изложенных пунктов.

При регулировании вопросов, связанных с классным руководством, рекомендуется руководствоваться тем же порядком, что и при распределении учебной нагрузки на новый учебный год, закрепляя соответствующие положения в коллективном договоре общеобразовательной организации.

Так, применительно к порядку, установленному при распределении учебной нагрузки на новый учебный год, в коллективном договоре могут быть предусмотрены следующие положения, связанные с осуществлением педагогическими работниками классного руководства в классах:

— недопущение в течение учебного года и в каникулярный период изменений размеров выплат педагогическим работникам за классное руководство или отмена классного руководства в конкретном классе по инициативе работодателя при надлежащем осуществлении классного руководства, за исключением случаев сокращения количества классов;

— преемственность осуществления классного руководства в классах на следующий учебный год;

— определение кандидатур педагогических работников, которые в следующем учебном году будут осуществлять классное руководство в классах, одновременно с распределением учебной нагрузки по окончании учебного года, с тем, чтобы каждый педагогический работник знал, в каком классе в новом учебном году он будет осуществлять классное руководство;

— временное замещение длительно отсутствующего по болезни и другим причинам педагогического работника, осуществляющего классное руководство, другим педагогическим работником с установлением ему соответствующих выплат за классное руководство пропорционально времени замещения;

— возможность отмены выплат за классное руководство за неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическим работником по его вине работы по классному руководству.

11. Доплату за классное руководство можно получать в период замещения отсутствующего работника. Так же данную доплату может получить и учитель, работающий по совмещению, являющийся, например, директором данного учреждения по основному месту работы.  

При недостаточном количестве педагогических работников или при отсутствии желания у отдельных из них осуществлять классное руководство на одного педагогического работника с его письменного согласия может быть возложено классное руководство в двух классах. Классное руководство может быть также возложено на одного педагогического работника в двух классах временно в связи с заменой длительно отсутствующего другого педагогического работника по болезни или другим причинам.

В случае необходимости классное руководство может также осуществляться учителями из числа руководителей и других работников общеобразовательной организации, ведущих учебные занятия в данном классе.

12. Доплата за классное руководство учителям остается и на время каникул и на время карантина, исключение: время отпуска работника.

Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленные для обучающихся общеобразовательных организаций, а также периоды отмены (приостановки) для обучающихся занятий по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, не совпадающие с ежегодными основными удлиненными оплачиваемыми и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками педагогических работников, являются для работников рабочим временем.

За время работы в указанные периоды оплата труда педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены (приостановки) для обучающихся занятий по указанным выше причинам с учетом денежного вознаграждения в размере 5000 рублей и других выплат за классное руководство.

13. Доплата за классное руководство должна быть выплачена, независимо от того, есть ли в должностной инструкции или прочих локальных документах образовательной организации упоминание об этом виде деятельности или о доплате за нее. 

Введение должности классного руководителя взамен суммирования денежного вознаграждения и иных выплат, предназначенных для оплаты классного руководства, не допускается, в том числе по причине:

— отсутствия такого наименования должности педагогического работника в номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. №678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»;

— отсутствия регулирования трудовых прав работника по такой должности. Следует также отметить, что согласно квалификационным характеристикам, утвержденным в установленном порядке, классное руководство в должностные обязанности педагогических работников, включая учителей, не входит, в связи с чем осуществление классного руководства обеспечивается путем установления педагогическим работникам соответствующих выплат, в том числе в виде денежного вознаграждения в размере 5000 рублей из федерального бюджета.

По материалам статьи образовательного проекта RAZVITUM

---

Вопрос учителя: С 1 сентября 2020 года в нашей школе внесли в должностную инструкцию классного руководителя обязанности по выдаче молока и замера температуры у учащихся, эти действия нужно оформлять в табеле и журнале. Оплата за эту работу не предполагается, работодатель оправдывается тем, что введена доплата в 5000 рублей за классное руководство. Правомерно ли навязать нам эту дополнительную работу?

Ответ юриста профсоюза «Учитель»: По смыслу абз. 7 п. 2.3 Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утв. Приказом Минобрнауки от 11.05.2016 № 536, педагог должен дать согласие на выполнение тех или иных дополнительных видов работ, это согласие должно быть выражено в трудовом договоре или дополнительном соглашении к нему. То есть, формально даже подпись педагога о согласии на приказе не является надлежащим оформлением дополнительной работы классным руководителем согласно названным Особенностям. Потому виды работ должны быть перечислены в трудовом договоре или дополнительном соглашении. Поскольку при изменении в одностороннем порядке «должностной инструкции классного руководителя» педагог не дает согласия на выполнение «новых» работ, то он может отказаться от выдачи молока и замера температуры, продолжить выполнение тех работ, на которые давал согласие.

---

Материалы по теме:

Письмо Минпросвещения России от 28.05.2020 N ВБ-1159/08 «О направлении разъяснений» (вместе с «Разъяснениями по применению законодательства Российской Федерации при осуществлении выплаты денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций»)

ПН	ВТ	СР	ЧТ	ПТ	СБ	ВС
				1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30

Календарь документов работает только для информации об избранных документах. Для системного поиска перейдите в раздел «Поиск по всем документам».