Как сделать круги луллия пошаговая инструкция из картона своими руками - Большая энциклопедия инструкций и руководств

Скачать материал

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кольца Луллия»
Подготовила: воспитатель 1 кв. категории
Магомедова З.Д.
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №176»
2 слайд

Сегодня я хочу представить вашему вниманию игровую технологию,
которая называется «Круги Луллия». Основоположником этого метода
является Раймонд Луллий. Он изобрел круги, на которых можно было найти
ответ на любой вопрос путем простого раскручивания. Современных авторов
ТРИЗ очень заинтересовал этот метод и они решили адаптировать его к
образовательной деятельности с дошкольниками. Лелюх С.В., Сидорчук Т.
А. и Хоменко Н. Н на основе метода луллизма разработали методику для
детского сада- «Кольца Луллия». Центральное место в ней занимает
многофункциональное пособие — круги Луллия.
3 слайд

На сегодняшний день круги Луллия являются универсальным
дидактическим средством, формирующим мыслительные процессы у детей. Круги Луллия вносят элемент игры в занятия, помогают поддерживать интерес к изучаемому материалу. Так же они используются для индивидуальной, подгрупповой и работе в парах.
Данная игровая технология отвечает требованиям ФГОС ДО. С детьми раннего возраста используют конструкцию, состоящую из двух кругов. Постепенно задания усложняются, и увеличивается количество кругов. У детей старшего дошкольного возраста данная конструкция состоит уже из трех или четырех кругов. Круги делятся на сектора.
4 слайд

Основная цель в работе с детьми раннего возраста: развитие логического мышления, внимания, навыков устной речи, воображения. Освоение способа познания мира, формирование навыков, позволяющих самостоятельно решать возникающие проблемы.
Пособие можно использование: в совместной и самостоятельной деятельности детей по различным образовательным областям.
Пособие позволяет решать задачи:
развивать познавательную активность; мелкую моторику и координацию движений рук.
-формировать элементарные математические представления;
-совершенствовать грамматический строй речи;
— развивать внимание детей;
— развивать навыки воображения;
Пособие можно использовать в совместной и самостоятельной деятельности детей по различным образовательным областям, в индивидуальной и подгрупповой деятельности детей.
Ожидаемый результат: Круги Луллия – это средство многофункционального характера, его можно применять для воспитания и развития детей по всем разделам программы. С помощью этой игры стало возможным обогатить условия для возрастающей роли интеллектуального развития ребенка и его познавательных интересов
5 слайд

Данное пособие можно изготовить самостоятельно. Для изготовления дидактического пособия «Круги Луллия» понадобятся следующие материалы: 2 и более кругов из плотного картона или другого материала разных по диаметру, стрелка, болтик, штырь, гайки для закрепления кругов.
.
Предлагаю вашему
вниманию пошаговую инструкцию изотовления дидактического пособия «Круги Луллия» для детей раннего возраста. Мое пособие представлено в виде двух вращающихся на стержне (штыре) колец разного диаметра. Кольца вырезаны лобзиком из тонкой фанеры к которой в дальнейшем закреплен металлический штырь.
6 слайд

Круги нанизываю на стержень, круг большего диаметра –внизу, круг меньшего диаметра – сверху. Над кругами устанавливаю стрелку. Все круги разделяю на одинаковое число секторов. Круги и стрелка свободно двигаются независимо друг от друга.
13 слайд

Дидактическая игра
« Кто, что ест?»
с использованием «Колец Луллия»
для развития детей раннего
возраста
Подготовила: воспитатель 1 кв.категории Магомедова З.Д.
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №176»
14 слайд

Для данной игры оба круга я обклеила плотным фетром, сделала на каждом разметку на 10 секторов. Далее на каждом секторе прикрепила липучки, для крепления картинок. Затем из фетра я вырезала готовые картинки животных и их любимой едой. На задней поверхности картинки — так же липучки, это сделано для того, что бы круги были многофункциональным. На круге большего диаметра , с помощью липучек, я прикрепила картинки с изображением животных. На круге меньшего диаметра – картинки с изображением их любимой еды.
15 слайд

Теперь начинаю сборку. На металлический стержень (штырь) нанизываю сначала круг большего диаметра и с помощью гаек фиксирую круг. Далее нанизываю круг меньшего диаметра и также фиксирую с помощью гаек. Последней нанизываю стрелку. Сверху на стержень закручиваем болт.
16 слайд

Дидактическая игра «Кто что ест?»
Задачи: закреплять знания детей об образе жизни животных, об их питании; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Участвуют: 2-4 человека
Ход игры: воспитатель предлагает детям рассмотреть предложенную картинку слева, назвать животного на ней. Подобрать картинку с едой для этого животного справа путём вращения круга.
-Раскрути круги, посмотри, что оказалось под стрелкой на верхнем круге,(воспитатель предлагает детям рассмотреть предложенную картинку на верхнем круге, назвать, что на ней изображено) Подбери картинку с животным, которое ест эту еду.
-У каждого животного ребята есть свое любимое лакомство. Кто-то любит сыр, а кто-то морковку. Сможете ли вы угадать, что любят кушать разные животные. Укажи стрелкой мордочку животного к изображению еды, которую оно ест. Накорми всех животных вкусным обедом.
17 слайд

-с помощью стрелки (указать стрелкой) подбери животному угощение, например, «Ребята, медведь хочет есть, давайте найдём для него угощение. Что любит есть медведь?»
— укажи стрелкой кто из животных любит выбранное угощение, например: «Это у нас морковка. Кто любит кушать морковку? Кого накормим морковкой?»
-На верхнем круге нарисован орех, давайте на нижнем круге найдем животного, который любит кушать орехи.
18 слайд

Вывод: Круги Луллия — одно из средств развития интеллектуально-творческих способностей детей, развития речи. Задачи в обучении ставятся в соответствии с содержанием образовательной деятельности на каждом возрастном этапе.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 366 621 материал в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

07.02.2023
257
1

07.02.2023
58
0

07.02.2023
75
1

07.02.2023
60
0

07.02.2023
74
2

07.02.2023
123
2

07.02.2023
79
1

07.02.2023
665
14

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании (работа с обучающимися с нарушениями слуха)»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Настоящий материал опубликован пользователем Магомедова Зулейха Джаруллаевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Удалить материал
- На сайте: 1 год и 10 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1343
- Всего материалов:
  
  6

Источник

Мастер-класс по изготовлению Кругов Луллия

Цель: Познакомить педагогов с кругами Луллия, для применения их в педагогической деятельности.

Задачи:

1. Обосновать актуальность использования игр с кругами Луллия (технология ТРИЗ) в работе с детьми дошкольного возраста.

2. Организовать групповую работу коллег с приёмами и видами работ по ознакомлению с кругами Луллия.

Сегодня я хочу представить вашему вниманию игровую технологию, которая называется «Круги Луллия». Основоположником этого метода является Раймунд Луллий. Он изобрел круги, на которых можно было найти ответ на любой вопрос путем простого раскручивания. Современных авторов ТРИЗ очень заинтересовал этот метод и они решили адаптировать его к образовательной деятельности с дошкольниками. Лелюх Светлана Викторовна, Сидорчук Татьяна Александровна и Хоменко Николай Николаевич на основе метода луллизма разработали методику для детского сада — «Кольца Луллия». Центральное место в ней занимает многофункциональное пособие — круги Луллия.

На сегодняшний день круги Луллия являются универсальным дидактическим средством, формирующим мыслительные процессы у детей. Круги Луллия вносят элемент игры в занятия, помогают поддерживать интерес к изучаемому материалу. Так же они используются для индивидуальной, подгрупповой и работе в парах.

Данная игровая технология отвечает требованиям ФГОС ДО. С детьми младшего возраста используют конструкцию, состоящую из двух кругов.

Постепенно задания усложняются, и увеличивается количество кругов. У детей старшего дошкольного возраста данная конструкция состоит уже из трех или четырех кругов.

$C:\Users\Максим\Documents\Bluetooth Folder\IMG_20210428_142856.jpg$

Данное пособие можно изготовить самостоятельно. Предлагаю вашему вниманию пошаговую инструкцию. Для изготовления вам потребуется: лист фанеры картона или плотной бумаги, шпилька с резьбой, шайбы, гайки, самоклеющаяся бумага, кусок ДСП (для подставки).

Шаг 1. С помощью линейки начертите три круга разного диаметра.

Шаг 2. По начерченному выпилите круги. (В нашем случае мы используем плотную бумагу и будем вырезать круги)

Шаг 3. Проделайте в центре каждого круга отверстие и наклейте на него шайбу.

Шаг 4. Обклейте круги самоклеющейся бумагой (если вы используете картон или ДСП).

Шаг 5. С помощью маркера сделайте разметку на сектора. Их может быть 4, 6 или 8, в зависимости от возраста детей.

Шаг 6. Теперь нам нужно вырезать стрелку, вставить шайбу и закрепить круги между собой.

Таким образом, мы можем сделать вывод, что методика «Кольца Луллия» соответствует ФГОС ДО и вполне успешна может применятся в детском саду, делая процесс обучения увлекательным и интересным для наших детей.

Источник

Делать дидактические пособия своими руками – важное умение современного дошкольного педагога. Хотя магазины сейчас предлагают большой выбор готовых пособий, именно самодельные пособия учат видеть педагога находить полезное для обучения и развития детей в обычных предметах.

Круги Луллия – это приспособление, которое состоит из нескольких кругов разного диаметра. Они нанизаны на общий стержень по типу пирамидки со стрелкой в верхней части стержня. На секторах кругов размещают картинки, слова или предложения. Круги знакомят дошкольников с окружающим миром, математикой и т. п. Педагог представляет их детям как чудесные кольца или загадочные круги. С помощью этого нехитрого приспособления дошкольники будут учиться считать, совмещать различные понятия и рассуждать, расширять свои знания об окружающем мире.

Источник