К политике коллективного руководства что относится

From Wikipedia, the free encyclopedia

Collective leadership (Russian: коллективное руководство, kollektivnoye rukovodstvo), or collectivity of leadership (Russian: коллективность руководства, kollektivnost rukovodstva), was considered the ideal form of governance in the Union of Soviet Socialist Republics (USSR) and other socialist states espousing communism. Its main task was to distribute powers and functions among the Politburo and the Central Committee of the Communist Party of the Soviet Union, as well as the Council of Ministers, to hinder any attempts to create a one-man dominance over the Soviet political system by a Soviet leader, such as that seen under Joseph Stalin’s rule. On the national level, the heart of the collective leadership was officially the Central Committee of the Communist Party. Collective leadership was characterised by limiting the powers of the General Secretary and the Chairman of the Council of Ministers as related to other offices by enhancing the powers of collective bodies, such as the Politburo.

Collective leadership was introduced following Stalin’s death in 1953 and subsequent party leaders ruled as part of a collective. First Secretary Nikita Khrushchev criticized Stalin’s dictatorial rule at the 20th Party Congress, but his increasingly erratic decisions lead to his ouster in 1964. He was replaced in his posts by Leonid Brezhnev as First Secretary and by Alexei Kosygin as Premier. Though Brezhnev gained more and more prominence over his colleagues, he retained the Politburo’s support by consulting its members on all policies. Collective leadership was maintained under Yuri Andropov and Konstantin Chernenko. Mikhail Gorbachev’s reforms espoused open discussion, leading to members of the leadership openly disagreeing on how little or how much reform was needed to rejuvenate the Soviet system.

History[edit]

Early years[edit]

According to Stalin’s secretary, Boris Bazhanov, Lenin “in general leaned towards a collegial leadership, with Trotsky in the first position”.^[2] Historian Paul Le Blanc referenced various scholars which included E.H. Carr, Isaac Deutscher, Moshe Lewin, Ronald Suny and W. Bruce Lincoln that on balance tilted “toward the view that Lenin’s desired “heir” was collective responsibility in which Trotsky placed an important role and within which Stalin would be dramatically demoted (if not removed)».^[3]

Marxist Leninist ideologists believed^[when?] that Lenin, the first Soviet leader, thought that only collective leadership could protect the Party from serious mistakes. Joseph Stalin, who consolidated his power after Lenin’s death in 1924, promoted these values; however, instead of creating a new collective leadership, he built up a leadership centered around himself.^[4]

After Stalin’s death (5 March 1953), his successors, while vying for control over the Soviet leadership, promoted the values of collective leadership.^[5] The collective leadership included the following eight senior members of the Presidium of the Central Committee of the Communist Party of the Soviet Union, listed according to the order of precedence presented formally on 5 March 1953: Georgy Malenkov, Lavrentiy Beria, Vyacheslav Molotov, Kliment Voroshilov, Nikita Khrushchev, Nikolai Bulganin, Lazar Kaganovich and Anastas Mikoyan.^[6] Amongst them Malenkov, Beria and Molotov^[7] formed an unofficial Triumvirate (also known by its Russian name Troika) immediately after Stalin’s death, but it collapsed when Malenkov and Molotov turned on Beria.^[8] After the arrest of Beria (26 June 1953), Nikita Khrushchev proclaimed collective leadership as the «supreme principle of our Party». He further stated that only decisions approved by the Central Committee (CC) could ensure good leadership for the party and the country.^[5] Khrushchev used these ideas so that he could win enough support to remove his opponents from power, most notably Premier Malenkov, who resigned in February 1955.^[1]

During the 20th Congress of the Communist Party of the Soviet Union Khrushchev criticised Stalin’s rule and his «cult of personality». He accused Stalin of reducing the Party’s activities and putting an end to Party democracy among others. In the three years following Stalin’s death, the Central Committee and the Presidium (Politburo) worked consistently to uphold the collective leadership lost under Stalin.^[9] Khrushchev’s rule as First Secretary remained highly controversial throughout his rule in the Party leadership. The first attempt to depose Khrushchev came in 1957, when the so-called Anti-Party Group accused him of individualistic leadership. The coup failed, but Khrushchev’s position weakened drastically. However, Khrushchev continued to portray his regime as a «rule of the collective» even after becoming Chairman of the Council of Ministers (Premier), replacing Nikolai Bulganin.^[10]

Official order of precedence (according to 5 March 1953 amendment)
Portrait	Information	Party position(s)	State position(s)
	Rank	1st	Informally the Party’s first amongst equals, literally first secretary	Chairman of the Council of Ministers
Name	Georgy Malenkov
Birthdate	8 January 1902
Birthplace	Orenburg, Orenburg Oblast
Deathdate	14 January 1988
	Rank	2nd		First Deputy Chairman of the Council of Ministers Minister of Internal Affairs
Name	Lavrentiy Beria
Birthdate	29 March 1899
Birthplace	Merkheuli, Sukhumi
Deathdate	23 December 1953
	Rank	3rd		First Deputy Chairman of the Council of Ministers Minister of Foreign Affairs
Name	Vyacheslav Molotov
Birthdate	9 March 1890
Birthplace	Kukarka, Kirov Oblast
Deathdate	8 November 1986
	Rank	4th		Chairman of the Presidium of the Supreme Soviet
Name	Kliment Voroshilov
Birthdate	4 February 1881
Birthplace	Lysychansk, Luhansk Oblast
Deathdate	2 December 1969
	Rank	5th	Informally the Party’s Second Secretary
Name	Nikita Khrushchev
Birthdate	15 April 1894
Birthplace	Kalinovka, Kursk Oblast
Deathdate	11 September 1971
	Rank	6th		Minister of Defence
Name	Nikolai Bulganin
Birthdate	30 March 1895
Birthplace	Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod Oblast
Deathdate	24 February 1975
	Rank	7th		First Deputy Chairman of the Council of Ministers
Name	Lazar Kaganovich
Birthdate	22 November 1893
Birthplace	Kabany, near Kiev
Deathdate	25 July 1991
	Rank	8th		Minister of Foreign Trade
Name	Anastas Mikoyan
Birthdate	25 November 1895
Birthplace	Sanahin
Deathdate	21 October 1978
	Rank	9th		Minister of Machine Building Chairman of the State Planning Committee
Name	Maksim Saburov
Birthdate	2 February 1900
Birthplace	Druzhkivka
Deathdate	24 March 1977
	Rank	10th
Name	Mikhail Pervukhin
Birthdate	14 October 1904
Birthplace	Yuryuzansky Zavod
Deathdate	22 July 1978

Collectivity of leadership[edit]

Most Western observers believed that Khrushchev had become the supreme leader of the Soviet Union by the early 1960s, even if this was far from the truth. The Presidium, which had grown to resent Khrushchev’s leadership style and feared Mao Zedong’s one-man dominance and the growing cult of personality in the People’s Republic of China, began an aggressive campaign against Khrushchev in 1963. This campaign culminated in 1964^[10] with the replacement of Khrushchev in his offices of First Secretary by Leonid Brezhnev and of Chairman of the Council of Ministers by Alexei Kosygin. Brezhnev and Kosygin, along with Mikhail Suslov, Andrei Kirilenko and Anastas Mikoyan (replaced in 1965 by Nikolai Podgorny), were elected to their respective offices to form and lead a functioning collective leadership.^[11]

One of the reasons for Khrushchev’s ousting, as Suslov told him, was his violation of collective leadership.^[12] With Khrushchev’s removal, collective leadership was again praised by the Soviet media as a return to «Leninist norms of Party life».^[13] At the plenum which ousted Khrushchev, the Central Committee forbade any single individual to hold the office of General Secretary and Premier simultaneously.^[14]

The leadership was usually referred to as the «Brezhnev–Kosygin» leadership, instead of the collective leadership, by First World medias. At first, there was no clear leader of the collective leadership, and Kosygin was the chief economic administrator, whereas Brezhnev was primarily responsible for the day-to-day management of the party and internal affairs. Kosygin’s position was later weakened when he introduced a reform in 1965 that attempted to decentralise the Soviet economy. The reform led to a backlash, with Kosygin losing supporters because many top officials took an increasingly anti-reformist stance due to the Prague Spring of 1968.^[15] As a result, after 1968 Brezhnev was ranked first in the Politburo hierarchy, followed by Podgorny, Kosygin, Suslov and Kirilenko as the top five-ranked members of Politburo.^[16]

As the years passed, Brezhnev was given more and more prominence, and by the 1970s he had even created a «Secretariat of the General Secretary» to strengthen his position within the Party. At the 25th Party Congress, Brezhnev was, according to an anonymous historian, praised in a way that exceeded the praise accorded to Khrushchev before his removal.^[13] Brezhnev was able to retain the Politburo’s support by not introducing the same sweeping reform measures as seen during Khrushchev’s rule. As noted by foreign officials, Brezhnev felt obliged to discuss unanticipated proposals with the Politburo before responding to them.^[17]

Later years[edit]

As Brezhnev’s health worsened during the late 1970s, the collective leadership became even more collective. Brezhnev’s death did not alter the balance of power in any radical fashion, and Yuri Andropov and Konstantin Chernenko were obliged by protocol to rule the country in the very same fashion as Brezhnev.^[13] When Mikhail Gorbachev was elected to the position of General Secretary in March 1985, some observers wondered if he could be the leader to overcome the restraints of the collective leadership. Gorbachev’s reform agenda had succeeded in altering the Soviet political system for good; however, this change made him some enemies. Many of Gorbachev’s closest allies disagreed with him on what reforms were needed, or how radical they should be.^[18]

Analysis[edit]

Soviet assessments[edit]

According to Soviet literature, the Central Committee and not the Politburo was the heart of collective leadership at the national level. At a sub-national level, all Party and Government organs were to work together to ensure collective leadership instead of only the Central Committee. However, as with many other ideological theses, the definition of collective leadership was applied «flexibly to a variety of situations».^[19] Making Lenin the example of a ruler ruling in favour of a collective can be seen as proof of this «flexibility».^[19] In some Soviet ideological drafts, collective leadership can be compared to collegial leadership instead of a leadership of the collective. In accordance with a Soviet textbook, collective leadership was:^[19]

The regular convocations of Party congresses and plenary sessions of the Central Committee, regular meetings of all electoral organs of the party, general public discussion of the major issues of state, economic and party development, extensive consultation with persons employed in various branches of the economy and cultural life….»^[19]

In contrast to fascism, which advocates one-man dominance, Leninism advocates inner-Party democratic collective leadership. Hence, the ideological justification of collective leadership in the Soviet Union was easy to justify. The physical insecurity of the political leadership under Stalin, and the political insecurity that existed during Khrushchev’s reign, strengthened the political leadership’s will to ensure a rule of the collective, and not that of the individual.^[20] Collective leadership was a value that was highly esteemed during Stalin and Khrushchev’s reigns, but it was violated in practice.^[21]

Outside observers[edit]

Richard Löwenthal, a German professor, believed that the Soviet Union had evolved from being a totalitarian state under the rule of Joseph Stalin into a system that he called «post-totalitarian authoritarianism», or «authoritarian bureaucratic oligarchy»,^[22] in which the Soviet state remained omnipotent in theory and highly authoritarian in practice. However, it did considerably reduce the scale of repression and allowed a much greater level of pluralism into public life.^[22] In a 1960 paper, Löwenthal wrote that one-man leadership was «the normal rule of line in a one-party state».^[19] The majority of First World observers tended to agree with Löwenthal on the grounds that a collective leadership in an authoritarian state was «inherently unworkable» in practice, claiming that a collective leadership would sooner or later always give in for one-man rule.^[19] In a different interpretation, the Soviet Union was seen to go into periods of «oligarchy» and «limited-personal rule». Oligarchy, in the sense that no individual could «prevent the adoption of policies in which he may be opposed», was seen as an unstable form of government.^[23] «Limited-personal rule», in contrast with Joseph Stalin’s «personal rule», was a type of governance in which major policy-making decision could not be made without the consent of the leader, while the leader had to tolerate some opposition to his policies and to his leadership in general.^[24]

The historian T. H. Rigby claimed that the Soviet leadership was setting up checks and balances within the Party to ensure the stability of collective leadership. One anonymous historian went so far as to claim that collective leadership was bound to triumph in any future Soviet political system. Professor Jerome Gilison argued that collective leadership had become the «normal» ruling pattern of the Soviet Union.^[24] He argued that the Party had successfully set up checks and balances to ensure the continuity of the Soviet leadership.^[24] Khrushchev’s rule was, according to Gilison, proof that the one-man dominance in Soviet politics had ended. As he noted, Khrushchev «was forced to retreat from unceremoniously from previously stated positions».^[24] The «grey men» of the party bureaucracy, Gilison believed, were to become the future Soviet leaders.^[24] Dennis Ross, an American diplomat, believed the late Brezhnev-era leadership had evolved into a «rule by committee», pointing to several collective Politburo decisions as evidence.^[24] Grey Hodnett, another analyst, believed that «freer communication» and «access to relevant official information» during the Brezhnev Era had contributed to strengthening the Politburo’s collective leadership.^[24]

According to Thomas A. Baylis, the author of Governing by Committee: Collegial Leadership in Advanced Societies, the existence of collective leadership was due to the individual Politburo members enhancing their own positions by strengthening the collective. Ellen Jones, an educator, noted how each Politburo member specialised in his own field and acted as that field’s spokesman in the Politburo. Therefore, collective leadership was divided into Party and Government institutional and organisational lines. The dominant faction, Jones believed, acted as a «coalition» government of several social forces.^[25] This development led some to believe that the Soviet Union had evolved into neo-corporatism.^[25] Some believed Soviet factionalism to be «feudal in character».^[26] Personal relationship were created to ensure service and support. «Personal factionalism», as Baylis calls it, could either strengthen or weaken the collective leadership’s majority.^[26]

Robert Osborn wrote in 1974 that collective leadership did not necessarily mean that the Central Committee, Politburo and the Council of Ministers were political equals without a clear leading figure.^[25] Baylis believed that the post of General Secretary could be compared to the office of prime minister in the Westminster system.^[27] The General Secretary in the Soviet political system acted as the leading broker in Politburo sessions and could be considered «the Party leader» due to his negotiation skills and successful tactics which retained the Politburo’s support.^[25] In other words, the General Secretary needed to retain Politburo consensus if he wanted to remain in office.^[25]

Notes[edit]

Sources[edit]

• Baylis, Thomas A. (1989). Governing by Committee: Collegial Leadership in Advanced Societies. State University of New York Press. ISBN 978-0-88706-944-4.
• Cocks, Paul; Daniels, Robert Vincent; Whittier Heer, Nancy (1976). The Dynamics of Soviet Politics. Harvard University Press. ISBN 978-0-674-21881-9.
• Christian, David (1997). Imperial and Soviet Russia: Power, Privilege, and the Challenge of Modernity. Palgrave Macmillan. ISBN 978-0-312-17352-4.
• Law, David A. (1975). Russian Civilization. Ardent Media. ISBN 978-0-8422-0529-0.
• Ra’anan, Uri, ed. (2006). Flawed Succession: Russia’s Power Transfer Crises. Oxford: Lexington Books. ISBN 978-0-7391-1403-2.
• Taras, Roy (1989). Leadership Change in Communist States. Routledge. ISBN 978-0-04-445277-5.
• Taubman, William (2003). Khrushchev: The Man and His Era. W.W. Norton & Company. ISBN 0-393-32484-2.

Тестовая работа по истории России для 9 класса по тем

 «СССР в 1953 – середине 60-х г.г. XX века».

I – вариант.

1) После смерти Сталина партию возглавил:

а) Н.С.Хрущёв;    б) Г.М.Маленков;    в) К.Е.Ворошилов.

2)Заговор против Берии возглавил:

а) Г.М.Маленков;    б) Н.С.Хрущёв;     в) Н.А.Булганин.

3) К программе развития сельского хозяйства Г.М.Маленкова относится:

а) повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию;

б) повышение налога на подсобное хозяйство;   в) создание фермерских хозяйств.

4) Установите соответствие

А) Председатель Совета Министров                                       1) Г.М.Маленков

Б) Первый секретарь ЦК КПСС                                               2) Л.П.Берия

В) Председатель Президиума Верховного Совета                 3) К.Е.Ворошилов

Г) министр внутренних дел и гос. безопасности                    4) Н.С.Хрущёв

5) Термин «оттепель» связан:

а) с цитатой из выступления Н.С.Хрущева;    б) с названием повести И.Г.Эренбурга;

в) со временем смерти И.В.Сталина.

6) Одним из наиболее популярных литературно – художественных журналов стал в период «оттепели»:

а) «Крокодил»;     б) «Новый мир»;      в) «Ленинград».

7) К кинематографу «оттепели» относится фильм:

а) «Кубанские казаки»;    б) «Молодая гвардия»;     в) «Летят журавли».

К последствиям XX съезда КПСС НЕ  относится:

а) всенародное обсуждение сталинской политики;

б) проведение масштабной реабилитации;     в) уход в отставку правительства.

9) Первый советский искусственный спутник был запущен:

а) в 1955 г.;     б) в 1957 г.;    в) в 1960 г.

10) Социальную политику 1953 – 1964 г.г. характеризует:

а) широкое жилищное строительство;

б) отсутствие дефицита товаров и продуктов питания;

в) поддержка фермерских хозяйств.

11) В итоге реформы управления промышленностью 1957 г. появились:

а) совнархозы;    б) наркоматы;    в) министерства.

12) Реформы в области сельского хозяйства потерпели крах из – за:

а) саботажа их местными властями;    б) стихийных бедствий в стране;

в) непродуманности и непоследовательности.

13) Ядерный ракетный кризис 1962 года называется:

а) Карибский;    б) Египетский;    в) Берлинский.

14)Ухудшение отношений СССР с Китаем началось:

а) в 1953 г.;   б) в 1956 г.;    в) в 1961 г.

15) Важнейшей целью оказания помощи СССР странам «третьего мира» являлось:

а) усиление идеологического влияния СССР на развивающиеся страны;

б) получение стратегического сырья из развивающихся стран;

в) образование советских колоний на территории развивающихся стран.

16) Массовое освобождение политических заключенных и пересмотр дел погибших узников лагерей и тюрем называется:

а) реабилитацией;      б) реорганизацией;       в) реставрацией.

17) Понятие «шестидесятники» обозначает:

а) интеллигенцию, выступающую за десталинизацию общества;

б) людей, достигших 60 лет и получивших право на пенсию;

в) советских граждан, получивших приусадебные участки в 60-е годы.

Тестовая работа по истории России для 9 класса по теме

«СССР в 1953 – середине 60-х г.г. XX века».

II – вариант.

1)1953 – 1955 г.г. называются периодом:

а) правления Хрущева;   б) правления Берия;    в) «коллективного руководства».

2) Арест и расстрел Берии состоялся:

а) в 1953 г.;      б) в 1955 г.;       в) в 1966 г.

3) В 1955 году Г.М.Маленков:

а) ушел в отставку с поста главы государства;  б) был арестован и репрессирован;

в) получил единоличное руководство партией и правительством.

4) К политике «коллективного руководства» относится:

а) прекращение «холодной войны»;  

б) прекращение «дела врачей»;  

в) роспуск колхозов.

5) К причинам провала курса внутренней политики Г.М.Маленкова не относится:

а) саботаж партийных и государственных органов;

б) сохранение основ сталинской системы;  

в) противоречивость и непродуманность курса.

6) Доклад Н.С. Хрущёва о культе личности Сталина и репрессиях прозвучал:

а) на XIX съезде партии;  

б) на XX съезде партии;  

в) на XXII съезде партии.

7) Найдите лишнюю фамилию среди писателей и поэтов «оттепели»:

а) Р.Рождественский;   б) А.Вознесенский;   в) А.Солженицын;   г) О.Мандельштам.

8) Заговор против Н.С.Хрущёва в 1957 году возглавили:

а) Г.М.Маленков, Л.М.Каганович, В.М.Молотов;

б) К.Е.Ворошилов, Н.А.Булганин, А.И.Микоян;

в) Л.П.Берия, Г.К.Жуков, Л.И.Брежнев.

9) «Оттепель» в области литературы характеризует:

а) отмена цензуры на художественные произведения;

б) появление прогрессивных литературно – художественных журналов;

в) массовое издание поэтов и писателей начала XX века.

10) Соотнесите фамилии деятелей культуры и их произведения:

А) М.К. Калатозов                            1) роман «Не хлебом единым»      

Б) Г.М. Козинцев                              2) фильм «Летят журавли»

В) М.И. Ромм                                    3) повесть «Один день Ивана Денисовича»

Г) Б.Л.Пастернак                              4) фильм «Девять дней одного года»

Д) В.Д. Дудинцев                            5) роман «Доктор Живаго»

Е) А.И. Солженицын                      6) фильм «Гамлет»

11) Попытка смещения Н.С.Хрущёва с партийного руководства в 1957 году была обусловлена:

а) неприятием процессов реформирования общества частью руководства страны;

б) отказом Хрущёва от реформаторского курса;

в) новымимассовыми репрессиями против старого руководства страны.

12) К развитию системы образования в 1953 – 1964 г.г. НЕ относится:

а) введение 8 – летнего обязательного образования;

б) усиление связи школы и производства;

в) введение альтернативных лицеев и гимназий;

13) Социально – экономические реформы Н.С.Хрущёва проводились:

а) постепенно и по заранее намеченному плану;                                                                       б) быстрыми темпами и без общего плана;   в) только в области сельского хозяйства.

14) Программа жилищного строительства Н.С.Хрущёва:

а) полностью решила жилищную проблему в СССР;

б) частично решила жилищную проблему в СССР;

в) не принесла никаких результатов.

15) В начале 60 – х г.г. колхозники:

а) получили право вести индустриальное хозяйство;   б) получили паспорта;

в) перестали платить налоги.

16) Вторжение советских войск в Венгрию произошло:

а) в 1956 г.;      б) в 1958 г.;        в) в 1959 г.

17) Внешнеполитический курс «мирного сосуществования» был выдвинут:

а) Берией на июньском пленуме 1953 г.;    

б) Маленковым на февральском пленуме 1955г.

в) Хрущёвым на XXсъезде партии 1956 г.

18) Международные отношения 1953 – 1964 г.г. характеризуется:

а) налаживанием личных контактов политических лидеров противоборствующих блоков;

б) ликвидацией военно – политических блоков в мире;

в) распадом социалистической системы.

19) «Коллективное руководство» обозначает:

а) решение всех важных вопросов промышленных предприятий на общем собрании рабочих;

б) временное совместное управление страной ближайщими соратниками Сталина после его смерти;

в) новый орган управления ООН, включивший в себя государственных лидеров ведущих стран Европы.

20) Термин «волюнтаризм» обозначает:

а) политический курс, основанный на волевых, часто непродуманных решениях руководства;

б) проведение всенародного обсуждения важных политических документов;

в) новое направление в литературе 60 – х г.г.

Тестовая работа по истории России для 9 класса по теме: «СССР в 1953 – середине 60-х г.г. XX века».

III – вариант.

1) Весной 1953 года по инициативе Берии была проведена:

а)амнистия;    б) реформа сельского хозяйства;      в) партийная конференция.

2) Экономическая программа Г.М.Маленкова не включала в себя:

а) ускоренное развитие легкой и пищевой промышленности;

б) повышение эффективности сельского хозяйства;

в) ускоренное развитие тяжелой промышленности.

3)Л.П.Берия был устранен из – за:

а) проведении им крупномаштабных демократических реформ;

б) боязни устранения его диктатуры в стране;

в) раскрытия его связи с американскими спецслужбами.

4)Политика Г.М.Маленкова в целом была направлена:

а) на усиление тоталитарного режима в стране;

б) на либерализацию всех сторон жизни общества;

в) на сохранение прежнего режима в стране.

5)Г.М.Маленков был снят с должности главы правительства:

а) по состоянию здоровья;    б) в итоге политической борьбы за власть;

в) из – за перевода на пост главы партии.

6)В период «оттепели» не были реабилитированы:

а) участники «ленинградского дела»;   б) калмыки, чеченцы, ингуши;   в) власовцы.

7) В 1958 году Нобелевскую премию получил роман:

а) «Доктор Живаго» Б. пастернака;    б) «Русский лес» Л.Леонова;

в) «Теркин на том свете» А.Твардовского.

 В итоге докладе Н.С.Хрущёва на XXсъезде КПСС:

а) начался процесс десталинизацииобщества;  б) усилился тоталитарный режим в стране;

в) установился демократический режим в стране.

9) К процессу демократизации в области культуры нельзя отнести:

а) деятельность театра «Современник»;

б) литературные чтения в Политехническом музее;

в) исключение Б.Л.Пастернака из Союза писателей.

10) К последствиям события 1957 года не относится:

а) удаление из руководства страны Г.М.Маленкова, В.М.Молотова и Л.М.Кагановича;

б) отстранение от должности министра обороны Г.К.Жукова;

в) укрепление позиций главы правительства Н.А.Булгарина.

11) Первый советский космонавт, совершивший полет вокруг земли 12 апреля 1961 года:

а)А.А.Леонов;   б) Г.С.Титов;      в) Ю.А.Гагарин.

12) Нобелевским лауреатом середины 50 – х  — середины 60 – х г.г. не является:

а) Л.Д.Ландау;   б) Н.Н.Семенов;   В) П.Н.Лебедев;     Г) И.Е.Тамм.

13) лозунг «Догоним и перегоним» обозначал:

а) достижение более высокого уровня развития по сравнению с США;

б) достижение болеее высокого уровня развития по сравнению с социалистическими странами;

в) восстановление равновесия в развитии сельского хозяйства и промышленности.

14)Объедините в логические пары:

А) Ю.А.Гагарин              1) первый выход в открытый космос;

Б) А.Н.Туполев               2) создание самолета ТУ – 114;

В) С.П.Королев               3) руководство созданием спутников Земли и полетами;

Г) А.А.Леонов                4) первы полет в космос.

15) Цель политехнизации школы состояла:

а) в обеспечении народного хозяйства грамотными специалистами;

б) в подготовке руководителей для промышленности и сельского хозяйства;

в) в подготовке специалистов для экономической помощи социалистическим странам.

16) Политика «холодной войны» в 1953 – 1964 г.г.:

а) получила дальнейшее развитие,   б) оставалась неизменной;

в) постепенно заменялась политикой «мирного сосуществования».

17) Западноберлинский кризис 1061 года завершился:

а) восоединением двух частей Берлина;

б) возведением стены между двумя частями Берлина;

в) локальным вооружение конфликтов между ГДР и западным Берлином.

18) В 1953 – 1964 г.г. СССР:

а) оказывал странам «третьего мира» экономическую помощь;

б) выступил за восстановление колониальной системы;

в) проводил политику невмешательства в дела стран «третьего мира».

19) Концепция «освобождения стран Восточной Европы» Эйзенхауэра не включал в себя:

а) экономического давления США на социалистические страны;

б) идеологического давления США на социалистические страны;

в) начала военных действий против социалистических стран.

20) Совместите даты и события:

А) 1956 г.                     1) Карибский кризис;

Б) 1961 г.                      2) ввод советских войск в Венгрию;

В) 1962 г.                     3) Берлинский кризис.

21) Итогом Карибского кризиса является:

а) компромисс между СССР и США и взаимные уступки в вопросе размещения ракет;  

б) начало войны между СССР и США;  в) полный разрыв отношений СССР и США.

22) Термин «оттепель» обозначает:

а) потепление климата на территории СССР в итоге парникового эффекта;

б) перемены в политическом развитии страны и общественном сознании;

в) новый метод проведения посевной, разработанный в 60 – е годы.

23) Экономическое, политическое и идеологическое давление на социалистические страны со стороны развитых капиталистических стран называется:

а) доктриной освобождения;   б) доктриной сдерживания;   в) доктриной противостояния.

24) Термин «волюнтаризм» обозначает:

а) политический курс, основанный на волевых, часто непродуманных решениях руководства;

б) проведение всенародного обсуждения важных политических документов;

в) новое направление в литературе 60 – х годов.

Ответы:

Вариант – I.

1) а;   2) б;   3) а;   4) а1, б4, в3, г2;   5) б;   6) б;   7) в;   в;  

9) б;   10) а;   11) а;    12) в;   13) а;   14) б;   15) а;   16) а;  17) а;      

Вариант —  II.

1. В;   2) а;  3) а;   4) б;    5) а;   6) б;    7) г;     а;    9) б);    10) а2,б6,в4,г5,д1,е3;              

11) а;   12) в;    13) б;   14) б;    15) б;   16)а;   17) в;   18) а;   19) б;  20) а.

Вариант – III.

1. а;   2) в;   3) б;   4) б;   5) б;   6) в;   7) а;   а;   9) в;   10) в;   11) в;   12) в;   13) а;  

14) а4,б2,в3,г4;   15) а;  16) в;  17) б;  18) а;   19) в;  20) а2,б3,в1;   21) а;  22) б;  23) а;   24) а.

Скачать материал

Скачать материал

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  СССР в годы коллективного руководства (1964-1985)
  Стабильность и застой.

• 

  2 слайд

  13.10.1964 Н.С. Хрущев отправлен в отставку.
  «Волюнтаризм» и «единоличные решения» сменяются принципом коллективного руководства.
  Партию возглавил Л.И. Брежнев (1й секретарь, а с 1966 – Генеральный секретарь ЦК КПСС)

• 

  3 слайд

  Коллективное руководство
  Политбюро ЦК КПСС (Политическое бюро ЦК КПСС) — руководящий партийный орган, избираемый пленумом Центрального Комитета партии для руководства работой ЦК между пленумами; существовал в 1917–1991 гг. с перерывом в 1952–1966 гг., когда схожие функции выполнял Президиум ЦК КПСС.
  Политбюро решало наиболее важные политические, хозяйственные и внутрипартийные вопросы. Подготовку вопросов для заседаний Политбюро осуществлял Секретариат ЦК. Для разработки отдельных вопросов Политбюро создавало специальные комиссии. 

• 

• 

  5 слайд

  Меры правительства
  Ликвидация реформ Хрущева
  А) Возвращены отраслевые министерства
  Б) Восстановлены партийные структуры
  В) Прекращены массовые кадровые перестановки

  Стабильный состав правительства и верхушки партии

• 

  6 слайд

  Меры правительства. С/Х.
  «Новые ориентиры аграрной политики»
  Разрешены ЛПХ
  Снижен налог на доход колхозов
  Установлен твердый план госзакупок
  Повышены закупочные цены
  Ирригация и мелиорация земель
  Возвращение пшеницы и ржи
  Увеличены инвестиции в С/Х

• 

  7 слайд

  Меры правительства. Промышленность.
  Реформа А.Н. Косыгина – Е.Г. Либермана

• 

  8 слайд

  Меры правительства. Промышленность.
  Реформа А.Н. Косыгина – Е.Г. Либермана
  Сокращалось количество директивных плановых показателей (с 30 до 9).
  Расширялась хозяйственная самостоятельность предприятий. (Хозрасчет)
  Ключевое значение придавалось эффективности производства — прибыли и рентабельности. За счёт прибыли предприятия получали возможность формировать ряд фондов, которые могли расходовать по своему усмотрению.
  В сельском хозяйстве закупочные цены на продукцию повышались в 1,5—2 раза, вводилась льготная оплата сверхпланового урожая, снижались цены на запчасти и технику, уменьшились ставки подоходного налога на крестьян.

• 

  9 слайд

  Основные тенденции развития промышленности
  Объединение мелких и средних предприятий в производственные объединения
  Строительство заводов-гигантов
  Активное развитие отраслей: химической, нефте-газовой, энергетики (в т.ч. Атомной), автомобильной (АвтоВАЗ, КАМАЗ)
  Гигантомания, долгострои, БАМ

• 

  10 слайд

  Байкало- Амурская магистраль
  8 июля 1974 года «О строительстве Байкало-Амурской железнодорожной магистрали»
  Строительство железной дороги первой категории Усть-Кут (Лена) — Комсомольск-на-Амуре протяжённостью 3145 км
  В апреле 1974 года БАМ был объявлен Всесоюзной ударной комсомольской стройкой.

• 

  11 слайд

  «Советское общество потребления»
  1967 – введена пятидневная рабочая неделя
  Расширяется сеть детский лагерей, санаториев, баз отдыха
  Увеличиваются зарплаты (с 80,6 руб. в 1960-м до 168,9 руб. в 1980-м)
  Накопления населения выросли в 15 раз
  Продолжается жилищное строительство («Брежневки»)
  Расширяется сеть телевещания (Останкинская башня 1967)
  Появление кооперативного жилищного строительства (гаражи, дачи)

• 

  12 слайд

  Проблемы экономики. Застой.
  Реформа А.Н. Косыгина не доведена до конца.
  Отсутствие стимулов как для предприятий так и для работников (отсутствие конкуренции, уравнительная зарплата)
  Нерациональное использование труда (выезды «на картошку»)
  Содержание огромного бюрократического аппарата (10% бюджета)
  Низкая рентабельность предприятий (экстенсивный путь)
  Обострение международной обстановки

  Гонка вооружений и «помощь дружественным режимам»

• 

  13 слайд

  Среднегодовые темпы роста основных показателей экономического развития СССР по пятилеткам (в %)

• 

  14 слайд

  Доля нефти и газа в экспорте СССР выросла с 16,2 до 54,4%

• 

  15 слайд

  Власть и общество в 1965-1970-ые гг.
  После смещения Н.С. Хрущева под лозунгом борьбы с «волюнтаризмом» усиливается идеологический гнет государства:
  1) Прекращается критика И. Сталина. Он возвращается в книги, плакаты, на Красную Площадь (1970)

• 

  16 слайд

  Власть и общество в 1965-1970-ые гг.
  2)Закреплено право партии на контроль деятельности НИИ, ВУЗов, учреждений культуры (1971г)
  3)Формируется культ личности Л.И.Брежнева и других членов Политбюро.

• 

  17 слайд

  Власть и общество в 1965-1970-ые гг.
  4) Усиливается роль силовых ведомств, армии и КГБ.
  5) Активизируется борьба с инакомыслием.
  Ю.В. Андропов, глава КГБ с 1967 г

• 

  18 слайд

  Борьба с инакомыслием
  В 1966 г по статье 70 УК СССР (Агитация или пропаганда, проводимая в целях подрыва или ослабления советской власти) осуждены А.Д. Синявский и Ю.М. Даниель
  В 1966 в УК появилась статья 190 (1) Распространение заведомо ложных измышлений, 
  порочащих советский государственный и общественный строй

• 

  19 слайд

  Петли истории…
  Систематическое распространение в устной форме заведомо ложных измышлений, порочащих советский государственный и общественный строй, а равно изготовление или распространение в письменной, печатной или иной форме произведений такого же содержания
  наказывается лишением свободы на срок до трех лет или исправительными работами на срок до двух лет, или штрафом до трехсот рублей.

• 

  20 слайд

  «Профилактическая работа»
  К уголовной ответственности по «политическим» статьям привлечено:
  В 1967-1970 гг. – 381 человек
  В 1971-1974 гг. – 348 человек.
  Подвергнуто «профилактическому воздействию» со стороны КГБ:
  В 1967-1970 гг. – 58 298 человек
  В 1971-1974 гг. – 63 108 человек.
  В 1975 г. – около 20 000 человек.

• 

  21 слайд

  «Профилактическая работа»
  Принудительное лечение
  Товарищеские суды, проработки

• 

  22 слайд

  «Профилактическая работа»
  «Разъяснительная» беседа
  Вынужденная эмиграция

• 

  23 слайд

  Борьба с инакомыслием ограничивалась:
  Невозможностью возвращения к массовым репрессиям
  Принятием СССР международных обязательств по защите прав и свобод личности (Хельсинки 1975)
  Изменением духовного климата в обществе.

• 

  24 слайд

  Изменение духовного климата в обществе
  Распространение самиздата и тамиздата
  Вещание западных радиостанций («Голос Америки»)
  Деятельность новых культурных центров и СМИ (театр «Современник», журнал «Новый мир», «Литературная газета» и др.
  Правозащитная деятельность (академик А.Д. Сахаров)
  Формирование диссидентского движения

• 

  25 слайд

  25 августа 1968 года. Красная площадь.

• 

  26 слайд

  Правозащитное движение
  Суровое наказание А.Д. Синявского и Ю.М. Даниэля и жесткие действия в отношении демонстрантов 25 августа 1968 г. вызвали резкое осуждение со стороны части общества.
  В защиту различных диссидентов собираются подписи видных деятелей науки и искусства.
  В 1970 г. создан Комитет защиты прав человека (независимая гражданская организация). Основатели — В. Н. Чалидзе, А. Д. Сахаров и А.Н. Твердохлебов.
  Комитет прав человека оказался первой диссидентской ассоциацией, получившей международный статус: он стал ассоциированным членом Международной лиги прав человека и Международного института прав человека.

• 

  27 слайд

  В.Н. Чалидзе
  А.Н. Твердохлебов

• 

  28 слайд

  Академик А.Д. Сахаров
  «Отец водородной бомбы»
  Самый известный советский диссидент (помимо А.И. Солженицына)
  Выступал в защиту политзаключенных, за соблюдение гражданских прав в СССР
  После осуждения ввода СА в Афганистан был арестован, лишен наград и сослан в закрытый город Горький (Нижний Новгород).
  Освобожден уже М.С. Горбачевым.

• 

  29 слайд

  Права человека
  В 1973 г. в СССР создана русская секция организации «Международная амнистия»
  В 1975 г. СССР подписал Хельсинский Заключительный акт, где обязался уважать права человека. Открытые репрессии невозможны.
  В 1977 г. принята новая конституция СССР.

Краткое описание документа:

Авторская презентация по Истории России в ХХ века с использованием различных источников.

Рассчитана на 2-3 урока в 11-х классах образовательных учреждений с базовым уровнем изучения Истории.

Рассмотрены основные направления внешней и внутренней политики ЦК КПСС во главе с Л.И. Брежневым.

Представлены наглядные материалы, фотографии и документы соответствующих эпох.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 365 020 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»

• Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»

• Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»

• Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»

• Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»

• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»

• Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»

• Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

• Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

• Настоящий материал опубликован пользователем Вагнер Евгений Валерьевич. Инфоурок является
  информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
  методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
  сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
  сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

  Удалить материал

• 

  • На сайте: 4 года и 6 месяцев
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 7829
  • Всего материалов:

    5

История России. Термины. Понятия. Коллективное руководство.

Коллективное руководство – это метод руководящей деятельности, опирающийся на совместное обсуждение и решение вопросов. Коллективность позволяет находить наиболее правильные решения, эффективно сочетать общую ответственность с персональной.

Коллективный характер руководства в социалистическом обществе вытекает из самой сущности социалистического строя, экономическую основу которого составляет общественная собственность на средства производства, а политическую основу — власть трудящихся, всего народа.

Коллективный порядок рассмотрения и решения всех важнейших вопросов жизни и деятельности партии и ее организаций закреплен в Уставе КПСС .

Принцип коллективного руководства применялся в советской партийной иерархической системе сразу же после смерти или отстранения от должности генерального секретаря.

Это происходило после смерти Ленина в 1924-м, смерти Сталина в 1953-м и после снятия с поста Хрущева в 1964 г.

Однако руководящая роль нового Генерального секретаря очень скоро восстанавливалась.

E-mail

Участие в управлении организацией может
быть не только индивидуальным, но и
коллективным. В рамках коллективного
управления группе предоставляются
исчерпывающие полномочия ( не только
выполнять чужие решения, но и самостоятельно
их принимать).

Коллективное управление наиболее
эффективно, когда необходимо найти
взвешенное решение спорной или сложной
многоаспектной проблемы на основе
совместных знаний и опыта специалистов
разных отраслей деятельности.

Коллективное управление позволяет
принять участие в решении проблем всем
заинтересованным лицам, прежде всего
будущим исполнителям, в том числе
рядовым, что повышает их

заинтересованность в дальнейшей работе,
помогает расширять знания и повышать
квалификацию.

Коллективное управление, осуществляемое
на основе объединения специалистов
различных структурных подразделений,
позволяет укреплять внутренние
взаимосвязи в организации, улучшить
обмен информацией.

На основе этого можно выделить следующие:

1. быстрее и квалифицированнее решаются
сложные и противоречивые проблемы;

2. снижается вероятность ошибок;

3. принятому решению обеспечивается
широкая поддержка и более активное
исполнение;

4. Укрепляется моральный дух работников
и их преданность организации.

В то же время в ряде случаев коллективное
управление себя не оправдывает:

1. когда проблема, которую необходимо
решить, является частью должностных
обязанностей руководителя, и он должен
работать над ней самостоятельно.

2. когда для проблемы имеется очевидное
решение и выносить ее на общее обсуждение
было бы пустой тратой времени.

3. когда способности членов группы
существенно различаются, или они
недостаточно хорошо понимают свои
задачи, а потому не в состоянии наладить
эффективное сотрудничество.

4. коллективное управление вообще
исключено, если существует опасность
утечки коммерческой информации или
необходимо принимать решения, касающиеся
персонального положения кого-то из
членов коллектива.

Недостатки коллективного управления:

1. Решения, принимаемые посредством
коллективного управления, характеризуются
повышенным риском, что обусловлено
разделением ответственности между его
авторами и желанием каждого из них
выделиться, продемонстрировать свои
способности, и одновременно надеждой
на остальных.

2. В процессе коллективной выработки
решений зачастую происходит игнорирование
информации, не совпадающей, или
противоречащей общим установкам, что
в значительной мере затрудняет поиск
новых его вариантов.

3. Консерватизм отдельных участников,
их стремление придерживаться традиционных
методов работы, нежелания лишний раз
утруждать себя поиском оптимальных
решений.

Эти сложности преодолеваются за счет
правильного подбора членов группы с
точки зрения их количества, социального
статуса, профессионального и
образовательного уровня, психологической
совместимости.

Это обеспечивает сплоченность и
благоприятный морально- психологический
климат в коллективе, преобладание общих
целей над индивидуальными, взаимную
поддержку и ответственность.

Успех коллективного управления во
многом зависит и от руководства этим
процессом, чаще всего осуществляемого
лицом, которому группа в наибольшей
степени доверяет, т.е. лидером.

В обязанности руководителя входит
подбор членов группы, контроль за его
работой, стимулирование, а при необходимости
консультирование и инструктирование,
помощь при оценке достигнутых результатов
и разрешении внутренних конфликтов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #