Инструкция по заполнению бланков итогового собеседования 2022 - Большая энциклопедия инструкций и руководств

1.

Работа с бланками
итогового собеседования
2022
ведущий специалист
Ковина Елена Борисовна
РЦОИ г. Пермь

2.

Комплектация пакета с бланками ИС
Доставочный пакет
Возвратный пакет
Бланки в пакете отсортированы по классам в алфавитном порядке.
В начале бланки участников без отметки ОВЗ, затем в конце каждого класса
участники с ОВЗ.

3.

4.

Регистрационная зона бланка
Изменения.
Добавлены:
1. Дата итогового собеседования (впечатана в бланк)
2. Метка отсутствовал

5.

Регистрационная зона бланка
Если участник ИС отсутствовал, то в бланке ставится крестик в
соответствующей метке.
Бланк сдается обратно на обработку.

6.

Регистрационная зона бланка
Запрещено исправлять данные всех впечатанных
полей.
В случае, если обнаружено несоответствие
персональных данных, то заполняется ведомость
коррекции и в бланке ставится крестик в метке
«ведомость коррекции».

7.

Заполнение ведомости коррекции (форма ИС-07)

8.

Регистрационная зона бланка
Участник ставит свою подпись в отведенном для
этого окошке.
Если участник отсутствует, то окошко с подписью
должно остаться пустым.

9.

Регистрационная зона бланка
Если итоговое собеседование проходит в
дистанционной форме, то участнику в бланке
ставится крестик в метке «дистанционная форма».
Окошко с подписью участника должно остаться пустым.

10.

Регистрационная зона бланка
Поля аудитория и номер варианта заполняет
организатор-собеседник после проверки персональных
данных участника.
Аудитория ‒ числовое (нельзя буквы)
Вариант ‒ число соответствует действительности.

11.

Заполнение критериев
9А
Аликина Ольга Алексеевна
102
1
321
0
1
Х
Х
Х
Х
Х
1
1
0
1
2
3

12.

Заполнение критериев
102
1
2
3
Аликина
О.А.
Петров
М.С.
Сидоров
К.П.
Кузнецова Марина Михайловна
1 0 1 1 0 1 1 2 1 1 0 1 3 Х Х Х Х 1 1 2 1 0 1 1 2 10 +
1 0 1 Х Х Х ХХ 1 1 0 1 2 1 1 0 2 1 0 1 1 1 0 0 2 8 ‒
1 1 2 1 1 1 1 3 1 1 1 0 3 1 0 1 2 Х Х Х 1 0 1 1 3 13 +
Если участник ИС не приступал к выполнению какого-либо
задания, то в форме ставим Х.
Эксперт и специалист в ОО, ответственный за заполнения бланков
ИС должны знать критерии оценивания заданий.
Осуществлять контроль итоговых баллов по каждому критерию.

13.

Заполнение бланка ИС

14.

Заполнение критериев
Если участник по критерию получает 1 балл, то ставится
крестик в квадратике напротив этого критерия.
Если участник по критерию получает 0 баллов, то метка
напротив этого критерия остаётся пустой.
Протокол эксперта
1
0
1

15.

Заполнение критериев
чтение вслух
ИС – 04 Специализированная форма черновика для экспертов
Аликина О.А.
1 0 1
Итоговый балл из
документов
экспертов в бланк
не заносится.

16.

17.

Задания № 2 подробный пересказ
Если участник за критерий П1 (Сохранение при пересказе
микротем текста ) получает 2 балла, то крестик ставится
напротив поля «Все основные микротемы исходного
текста сохранены».
Протокол эксперта
2
0
1
1
3

18.

Задания № 2 подробный пересказ
ИС – 04 Специализированная форма черновика для экспертов
2 0 1 1 2

19.

Заполнение критерия П1
Если участник за критерий П1 (упущена или добавлена
одна микротема) получает 1 балл, то крестик ставится
напротив поля «Упущена или добавлена одна
микротема».
Протокол эксперта
1
0
1
1
3

20.

Задания № 2 подробный пересказ
ИС – 04 Специализированная форма черновика для экспертов
1 0 1 1 2

21.

Пересказ текста СЖАТО
Если участник ИС пересказал текст не полно, а
СЖАТО, то общее количество баллов по
критериям П1‒П4 уменьшается на 1 балл.

22.

Пересказ текста СЖАТО
2
0
1
2+0+1+1=4
1
3
Если сумма баллов меньше на 1, то участник пересказал текст
СЖАТО. Следовательно в бланке ставим крестик напротив
критерия «Текст пересказан СЖАТО.

23.

Пересказ текста СЖАТО
1
Аликина О.А.
1 0 1 1 2
1+0+1+1=3

24.

Перенос баллов в бланк по заданию № 2
2
0
1
1
4
Если сумма баллов не изменена, то крестик напротив критерия
текст пересказан СЖАТО не ставится.

25.

Перенос баллов в бланк по заданию № 2
1
10 113

26.

27.

Заполнения критериев
оценивания правильности речи
Если эксперт ставит 1 балл, то напротив
соответствующего критерия ставим крестик, если 0
баллов, то крестик не ставится.
При переносе данных в бланк не обращаем
внимание на столбик ИТОГО.
1
1
1
1
2

28.

Особенности критерия «Правильность речи»
Если участник ИС не приступал к выполнению задания №2, то по
критериям правильности речи ставится не более двух баллов.
1
0
1
Х
Х
Х
Х
Х
1
1
1
1
2
3

29.

Х
1
1
0
1
Х
1
Х
1
Х
1
Х
2
3

30.

Задание № 3 и № 4
Если 1 балл, то
ставим крестик
напротив критерия,
если 0 баллов, то
крестик не ставится.

31.

32.

Заполнения критериев
оценивания правильности речи задания 3 и 4
Если эксперт ставит 1 балл, то напротив
соответствующего критерия ставим крестик, если
0 баллов, то крестик не ставится.
При переносе данных в бланк не обращаем
внимание на столбик ИТОГО.
1
1
1
1
2

33.

Особенности критерия «Правильность речи»
Если участник ИС не приступал к выполнению задания № 3, то
по критериям правильности речи ставится не более двух баллов.
Х Х ХХ1 1 2 11 10 2

34.

Правило на критерии Р (соблюдение речевых
норм) и РО (речевое оформление)
По критерию РО (речевое оформление) участник
итогового собеседования получает 1 балл только в
случае, если 1 балл получен по критерию
Р (соблюдение речевых норм).
1
1
0
1
3

35.

Заполнение нижней части бланка
Если участник по уважительной причине не закончил
итоговое собеседование, то в нижней части бланка ставится
крестик в метке «Не закончил».
На каждом бланке итогового собеседования эксперт
прописными буквами вписывает ФИО и ставит подпись.

36.

Бланк участника с ОВЗ
В нижнем правом углу у участника с ОВЗ содержится
две метки.
Специалист, отвечающий в ОО за проведение итогового
собеседования, за день до проведения проставляет
каждому участнику с ОВЗ в бланк ответов соответствующую
категорию.

37.

Упаковка бланков ИС
Все бланки ИС упаковываются в возвратнодоставочный пакет (находится в доставочном
пакете).
Сколько бланков получено столько должно быть
сдано.

38.

Ведомости коррекции
Специалист МСУ собирает ведомости коррекции ПД
из каждого ОО, сканирует их и передает через VipNet
на узел ГИА 9.
Имя файла: <код ОО>_ПД_09.02.2022.zip

39.

График обработки итогового собеседования
Этап
дата
Передача в РЦОИ через VipNet
архива ведомостей коррекции ПД
до 10.02
Специалист
МСУ
Передача
в РЦОИ пакетов
с
бланками
17 февраля
выверка
Коррекция
результатов
Ознакомление участников с
результатами
специалист ОО, МСУ
желательно
до 12 специалист
февраля
с 10.02 по 14.02
ОО,2021.
МСУ, РЦОИ
Выверка результатов ИС
собеседования.
Загрузка
результатов на
федеральный уровень
Ответственные
17.02
специалист РЦОИ, МСУ, ОО
результатов
итогового
18.02
специалист ОО, МСУ, РЦОИ
19.02
специалист РЦОИ
после выгрузки
специалист ООО
протокола из РЦОИ,
но до 24.02
При приемке материалов необходимо проверять на
уровне МСУ количество принятых бланков из ОО.
Количество выданных = количеству принятых

40.

Программа сканирования бланков ИС
Программа BlanksGIA
(использовалась при проведении
дополнительного срока в сентябре 2021 г)

Источник

Правила заполнения бланка итогового собеседования по русскому языку в Курской области в 2022 году

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила заполнения бланка итогового собеседования (далее – Правила) предназначены для:

— участников итогового собеседования;

— экспертов комиссии по проверке итогового собеседования в образовательных организациях.

1.2. При заполнении бланка итогового собеседования необходимо точно соблюдать настоящие Правила, так как информация, внесенная в бланк, сканируется и обрабатывается с использованием специализированных аппаратно-программных средств.

2. Основные правила заполнения бланка итогового собеседования

2.1. Бланк итогового собеседования (Приложение к Правилам заполнения бланка итогового собеседования по русскому языку в Курской области в 2021 году) заполняется гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.

Участник итогового собеседования должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.

Каждое поле в бланке заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника итогового собеседования).

Если участник итогового собеседования не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).

2.2. Категорически запрещается:

— делать в полях бланка, вне полей бланка или в полях, заполненных типографским способом, какие-либо записи и(или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланка;

— использовать для заполнения бланка иные письменные принадлежности,
в т.ч. ручки с цветными чернилами вместо ручки с чернилами черного цвета, карандаш, средства для исправления внесенной в бланк информации (корректирующую жидкость, ластик и др.).

2.3. Символ («крестик») вносится экзаменатором-собеседником в поле «Не завершил итоговое собеседование по уважительной причине» бланка при необходимости. Символ («крестик») не должен быть слишком толстым. Если ручка оставляет слишком толстую линию, то вместо крестика в поле нужно провести только одну диагональ квадрата (любую).

3. Заполнение бланка итогового собеседования

3.1. Бланк итогового собеседования состоит из двух частей:

верхняя часть (регистрационная часть) – заполняется участником итогового собеседования;

нижняя часть (баллы по критериям оценивания выполнения заданий) – заполняется экспертом.

3.2. По указанию экзаменатора-собеседника участники итогового собеседования заполняют регистрационную часть бланка, включающую следующие поля:

— «Место проведения» — код места проведения итогового собеседования;

— «Код ОО» — код образовательной организации, в которой обучается участник итогового собеседования;

— « Класс (номер и буква)» — номер и буква класса (при наличии);

— «Номер аудитории» — номер аудитории, в которой участник проходит итоговое собеседование;

— «Подпись участника»;

— «Фамилия»;

— «Имя»;

— «Отчество (при наличии)»;

— «Серия», «Номер» — номер и серия документа, удостоверяющего личность.

Поля «Регион», «Дата проведения (ДД-ММ-ГГ)», «Код работы» заполняются автоматически при печати бланков.

Поле «Номер варианта» заполняется в аудитории проведения итогового собеседования после выбора участником собеседования варианта КИМ.

4. Заполнение бланка итогового собеседования
при проверке итогового собеседования

4.1. Правила заполнения экспертом нижней части бланка итогового собеседования.

Нижняя часть бланка заполняется экспертом гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.

Эксперт комиссии заполняет оригиналы бланков итогового собеседования.

4.2. Выставление баллов по критериям оценивания выполнения заданий.

По каждому критерию оценивания выполнения заданий эксперт в бланке выставляет баллы от 0 до 2 в соответствии с критериями оценивания, разработанными ФГБНУ «ФИПИ». Количество критериев – 19.

За каждое задание и за правильность речи (Р1 и Р2) выставляются баллы в поле «Общее количество баллов за задание».

В поле «Общее количество баллов» эксперт выставляет сумму баллов, проставленных в полях «Общее количество баллов за задание».

Если участник итогового собеседования набрал 10 баллов и более, то эксперт ставит метку «Х» в поле «Зачет». Если участник итогового собеседования набрал менее 10 баллов, то эксперт ставит метку «Х» в поле «Незачет».

Для лиц, указанных в п. 10.6 Порядка организации и проведения итогового собеседования по русскому языку в Курской области в 2021 году, оценивание производится в соответствии с критериями, утвержденными комитетом образования и науки Курской области.

4.3. После окончания заполнения бланка эксперт в поле «Ф.И.О. эксперта» вписывает свою фамилию, имя, отчества. В поле «Подпись эксперта» ставит свою подпись.

Источник

Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9. Срок действия результатов итогового собеседования – бессрочно.

Важно! В 2023 году Министерство просвещения, Рособрнадзор и ФИПИ единогласно анонсируют проведение ГИА в классическом формате. Это значит, что и в 9 и в 11 классе выпускников ожидают: экзамен-допуск, а также три сессии ГИА (досрочная, основная и осенняя).

Таким образом, девятиклассникам в общей сложности предстоит пройти 5 испытаний: февральское собеседование (как доступ к ОГЭ); 2 обязательных предмета (письменный русский и математику); 2 дисциплины по выбору из базового списка, который в грядущем году останется неизменным. На данный момент ФИПИ не анонсировал на 2023 год каких-либо изменений в формате проведения устного собеседования и письменного ОГЭ по предмету «русский язык». Если в начале учебного года будут анонсированы изменения, мы оперативно обновим информацию…

Расписание проведения итогового собеседования по русскому языку
в 2022/23 учебном году

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку участники, получившие «незачет», не явившиеся по уважительным причинам, а также участники, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

	Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2023 году
	Приказ МО и ПО РО от 15.12.2021 №1116 «Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Ростовской области»
	Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 «Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»
	Приказ МО и ПО РО от 27.10.2022 № 1072 «О внесении изменений в приказ минобразования Ростовской области от 26.11.2018 № 887 «О порядке аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении итогового сочинения (изложения), государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего, среднего общего образования и иных оценочных процедур в сфере образования»
	Памятка для участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) в 2022-2023 учебном году
	Образец заявления на участие в итоговом собеседовании
	Согласие на обработку персональных данных (для совершеннолетнего)
	Согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных для несовершеннолетнего
	Примерная форма заявления на аккредитацию гражданина в качестве общественного наблюдателя при проведении итогового собеседования
	Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 189/1513 от 07.11.2018 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
	Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021)
	Федеральный закон от 27 июля 2006 г №152 ФЗ «О персональных данных с изменениями»
	Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июня 2013 г. №491 «Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»
	Что нужно знать об итоговом собеседовании по русскому языку
	Плакат: о допуске к ГИА-9

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Итоговое собеседование по русскому языку для учащихся 9 классов вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников.

Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своей школе, оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты, само собеседование займет около 15 минут.

Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:

1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России. На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут.

Оценка выполнения заданий будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.

Для допуска к ОГЭ девятиклассникам придётся получить «зачёт» по итоговому собеседованию.

РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

Для участия в ИС-9 участники не позднее чем за две недели до начала проведения ИС-9 подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов.

Обучающиеся, экстерны, лица со справкой об обучении с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления для участия в ИС-9 предъявляют копию рекомендаций центральной психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ЦПМПК), а обучающиеся, экстерны дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ЦПМПК.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля в образовательных организациях по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

Для участников, получивших неудовлетворительный результат («незачет») за итоговое собеседование или пропустивших итоговое собеседования по уважительным причинам предусмотрены дополнительные сроки: вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование участник вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового собеседования (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая).

ПОВТОРНАЯ СДАЧА ИС – 9

п. 20. Повторно допускаются к ИС-9 в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие участники:

— получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
— не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

— не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Согласно порядку проведения итогового собеседования (ссылка на документ, пункт 19) результаты должны быть доступны учащимся не позднее чем через пять календарных дней после проведения ИС.

п.19. Порядка проведения ГИА-9:

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения.

Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачёт» или «незачёт».

п. 20. Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны:

→ получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачёт»);

→ не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

→ не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

Участники ГИА-9 с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды

УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОБЕСЕДОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие в итоговом собеседовании по русскому языку.

! Итоговое собеседование по русскому языку как обязательное условие допуска к ГИА-9 проводится для всех обучающихся IX классов.

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Для участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.

Для участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, организуют проведение итогового собеседования по русскому языку в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Для лиц, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, итогового собеседования по русскому языку организуется на дому или в медицинском учреждении.

При проведении итогового собеседования по русскому языку при необходимости присутствуют ассистенты, оказывающие участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных особенностей:

использование на итоговом собеседовании по русскому языку необходимых для выполнения заданий технических средств:

для слабослышащих участников — оборудование аудитории проведения итогового собеседования звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования;

для глухих и слабослышащих участников — привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика;

для слепых участников — оформление контрольного измерительного материала итогового собеседования по русскому языку рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера;

для слабовидящих участников — копирование контрольного измерительного материала итогового собеседования по русскому языку в день проведения итогового собеседования по русскому языку в присутствии члена комиссии по проведению итогового собеседования в увеличенном размере; обеспечение аудитории проведения итогового собеседования по русскому языку увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (возможно использование индивидуальных светодиодных средств освещения (настольные лампы) с регулировкой освещения в динамическом диапазоне до 600 люкс, но не ниже 300 люкс при отсутствии динамической регулировки);

для участников с нарушениями опорно-двигательного аппарата — при необходимости использование компьютера со специализированным программным обеспечением (для ответов в письменной форме).

! Обучающимся, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить ни одного задания контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку, возможно выполнение заданий в письменной форме. Для проведения итогового собеседования по русскому языку в письменной форме является наличие соответствующего заключения медицинской организации и (или) соответствующих рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Для участников с расстройствами аутистического спектра — привлечение в качестве экзаменатора-собеседника специалиста — дефектолога, психолога или педагога, с которым указанный участник знаком.

! В исключительных случаях при необходимости и при наличии необходимых компетенций в качестве экзаменатора-собеседника может быть привлечен родитель (законный представитель) участника итогового собеседования по русскому языку.

Обучающимся, особенности психофизического развития которых не позволяют им выполнить все задания, предусмотренные контрольными измерительными материалами итогового собеседования по русскому языку, предоставляется право выполнить только те задания контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку, которые с учетом особенности психофизического развития посильны им для выполнения.

! Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, самостоятельно определяют категории участников итогового собеседования по русскому языку с ограниченными возможностями здоровья, участников итогового собеседования по русскому языку — детей-инвалидов и инвалидов, особенности психофизического развития которых не позволяют выполнить им все задания итогового собеседования по русскому языку, а экспертам провести оценивание в соответствии с критериями оценивания итогового собеседования, и определяют минимальное количество баллов для указанной категории участников итогового собеседования по русскому языку, необходимое для получения результата «зачет», отличное от минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования по русскому языку для остальных категорий участников итогового собеседования по русскому языку.

Февральское собеседование

Первым серьезным испытанием для девятиклассников с 2023 году будет устный экзамен по русскому языку – собеседование, который запланирован во всех школах России на среду 8 февраля….

Важно! В 2023 году экзамен планируют провести очно. Место проведения – родное для 9-классников учебное заведение – школа, в которой они обучаются.

Итоговое собеседование. проводится:

8 февраля 2023 года — основной срок,

15 марта и 15 мая 2023 года — резервные сроки.

Модель собеседования включает следующие типы заданий:
1. Чтение текста вслух.
2. Пересказ текста с привлечением дополнительной информации.
3. Монологическое высказывание по одной из выбранных тем.

Структура КИМ Кардинальных изменений в КИМе не произошло, как и ранее, он состоит из 2-х частей и содержит 4 задания базового уровня сложности. Выпускнику будет предложено: Выразительно прочитать текст; Пересказать прочитанный текст; Составить устный монолог на определенную тему; Поддержать диалог (живое общение с экзаменатором). Задания №3 и №4 вариативные – экзаменуемым будет предложено на выбор 3 темы для монолога и диалога.

На собеседование в целом отводится 15-16 минут (включая время, отводимое на подготовку и ответ).

АРХИВ 2021

Источник