Инструкция по правилам поведения на каждый день вводный инструктаж

Инструктажи с обучающимися

Рейтинг:   / 4

Подробности


09


Янв


2020

Просмотров: 8992

 Порядок проведения инструктажей по охране труда с обучающимися в МБУДО «ДДТ»

№ 1.4.1 Инструкция по охране труда обучающихся (вводный инструктаж).

№ 1.4.2 Инструкция по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний период.

№ 1.4.3 Инструкция по правилам безопасного поведения во время гололеда.

№ 1.4.4 Инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий, экспедиций.

№ 1.4.5 Инструкция по безопасности жизни детей во время проведения массовых мероприятий.

№ 1.4.6 Инструкция по электробезопасности.

№ 1.4.7 Инструкция по пожарной безопасности.

№ 1.4.8 Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте.

№ 1.4.9 Инструкция по безопасному поведению в общественном транспорте.

№ 1.4.10 Инструкция по оказанию первой помощи пострадавшему.

№ 1.4.11 Инструкция по правилам безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядом, мин, гранат и неизвестных пакетов.

№ 1.4.12 Инструкция по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.

№1.4.13 Инструкция по технике безопасности при угрозе терроризма.

№ 1.4.14 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях декоративноприкладным и изобразительным творчеством (работа с ножницами, иглами для шитья и фелтинга, крючком, спицами, стеками, тканью, клеем, красками, пластилином и т.д.)

№ 1.4.15 Инструкция по безопасному поведению обучающихся на объектах железнодорожного транспорта.

№ 1.4.16 Инструкция по охране труда при работе на компьютерах, ноутбуках.

№ 1.4.17 Общие требования по охране труда обучающихся на занятиях по хореографии.

№ 1.4.18 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по партерной гимнастике.

№ 1.4.19 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по классическому танцу.

№ 1.4.20 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по современному танцу.

№ 1.4.21 Инструкция по охране труда обучающихся по акробатике.

№ 1.4.22 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по сценической практике.

№ 1.4.23 Инструкция по охране труда обучающихся по подготовке концертных номеров.

№ 1.4.24 Инструкция по охране труда обучающихся по народному, историкобытовому танцу.

№ 1.4.25 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по танцу для дошкольников.

№ 1.4.26 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях по ритмике.

№ 1.4.27 Инструкция по охране труда обучающихся при работе с микрофоном.

№ 1.4.28 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на швейной машине.

№ 1.4.29 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в спортивном зале.

№ 1.4.30 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в тренажерном зале.

№ 1.4.31 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий на стадионе (на открытых спортивных площадках).

№ 1.4.32 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении спортивных соревнований.

№ 1.4.33 Инструкция охране труда обучающихся при проведении занятий по самбо.

№ 1.4.34 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по дзюдо.

№ 1.4.35 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по настольному теннису.

№ 1.4.36 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий по картингу.

№ 1.4.37 Инструкция по охране труда обучающихся при проведении занятий в стрелковом тире.

№ 1.4.38 Инструкция по охране труда обучающихся на занятиях техническим творчеством.

№ 1.4.39 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на сверлильном станке.

№ 1.4.40 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на токарном станке по металлу.

№ 1.4.41 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на токарном станке по дереву.

№ 1.4.42 Инструкция по охране труда обучающихся при работе на фрезерном станке.

Дополнительная информация

Мы в социальных сетях

teleg icosocial icons vk-768x768

202306050443019900934

основная

Программы МБУДО «Дом детского творчества»

DDT6

c19b646f1dd8381a02082cac7a78e223

1708 3png 

akias

Официальные ссылки

Образовательные ресурсы

Вводный инструктаж по охране жизни и здоровья детей

Дата ____________

1. Помни правила дорожного движения. Маршрут безопасного движения в школу и домой.

Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги (по обочине), навстречу движению транспорта.

Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

На проезжей части игры строго запрещены.

Не выезжай на проезжую часть на велосипеде. Катайся на игровых площадках. Движение на велосипеде по дороге разрешено с 14 лет

Во время движения автомобиля пристёгивайся ремнями безопасности.

2. Правила личной безопасности на улице. Общение с незнакомыми людьми

Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»

Не соглашай ни на какие предложения незнакомых взрослых.

Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

Не играй с наступлением темноты.

3. Пожарная безопасность и правила обращения с электроприборами, взрывоопасными и подозрительными предметами. Запрещается:

Бросать горящие спички в помещениях.

Небрежно, беспечно обращаться огнём.

Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

Оставлять открытыми двери печей, каминов.

Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

Оставлять без присмотра топящиеся печи.

Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

Самим чинить и разбирать электроприборы.

Трогать, передвигать, вскрывать обнаруженные подозрительные предметы. Если вы обнаружили неизвестный предмет, сообщите об этом взрослым.

Играть со взрывоопасными предметами, подносить близко к открытому огню, кидать в огонь найденные снаряды, патроны.

При пожаре звонить 01

4. Правила поведения, когда ты один дома

Не открывай дверь незнакомым и подозрительным людям.

Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте»

5. Правила поведения в случае террористической угрозы

Будьте внимательны; обращайте внимание на посторонних людей; не стесняйтесь, если что-то вам покажется подозрительным, сообщить об этом старшим.

Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок, пакетов, свертков; не подбирайте никаких вещей, даже ценных: мина-ловушка может быть замаскирована под игрушку, ручку, мобильный телефон и т.д.

О подозрительных предметах сообщайте в ближайшее отделение милиции или сотрудникам патрульно-постовой службы.

Следите за бесхозными помещениями, чердаками, подвалами.

По возможности избегайте больших скоплений людей, где увеличивается вероятность теракта.

6. Правила безопасности при общении с животными.

Дикие и домашние животные могут распространять такие болезни, как бешенство. Не подходи к животным с неадекватным поведением: дикие животные могут терять чувство осторожности, подходить к другим животным и людям.

Заражение бешенством от больного животного возможно при следующих обстоятельствах:

при укусе больного животного, при попадании слюны больного животного на поврежденные участки кожи (царапины, ссадины, раны). При контакте со слюной больного (или подозрительного) животного, следует немедленно обратиться за медицинской помощью, для проведения профилактики бешенства.

7. Правила проезда в школьном автобусе

Обучающиеся обязаны выполнять требования сопровождающего в автобусе по соблюдению порядка и правил проезда в школьном автобусе.

Требования безопасности перед началом поездки и во время посадки:

ожидать подхода автобуса в определённом месте сбора, не выходя на проезжую часть дороги;

спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки;

по распоряжению сопровождающего пройти проверку наличия участников поездки;

не выходить навстречу приближающемуся автобусу;

после полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь, войти в салон, занять своё место для сидения. Первыми в салон автобуса входят самые старшие ученики. Они занимают места в дальней от водителя части салона.

во время поездки школьники обязаны соблюдать дисциплину и порядок. О всех недостатках, отмеченных во время поездки, они должны сообщать сопровождающему.

Обучающимся запрещается:

  • загромождать проходы сумками, портфелями и другими вещами;
  • вставать со своего места, отвлекать водителя разговорами и криком;
  • создавать ложную панику;
  • без необходимости нажимать на сигнальную кнопку;
  • открывать окна, форточки и вентиляционные люки.

Требования безопасности в аварийных ситуациях:

При плохом самочувствии, внезапном заболевании или в случае травматизма обучающийся или воспитанник обязан сообщить об этом сопровождающему (при необходимости подать сигнал при помощи специальной кнопки).

При возникновении аварийных ситуаций (технической неисправности, пожара и т.п.) после остановки автобуса по указанию водителя дети должны под руководством сопровождающего лица быстро и без паники покинуть автобус и удалиться на безопасное расстояние, не выходя при этом на проезжую часть дороги.

Требования безопасности по окончании поездки:

после полной остановки автобуса и с разрешения сопровождающего спокойно, не торопясь выйти из транспортного средства. При этом первыми выходят школьники, занимающие места у выхода из салона;

  • по распоряжению сопровождающего пройти проверку наличия участников поездки;
  • не покидать место высадки до отъезда автобуса.

п/п

Список класса

Подпись

1

   

2

   

3

   

4

   

5

   

6

   

7

   

ИНСТРУКЦИИ по правилам безопасного поведения для учащихся

Перечень инструкций:

Инструкция по правилам внутреннего распорядка для учащихся.

Инструкция по правилам  и мерам по правилам и мерам безопасного  поведения учащихся в общественных местах и быту.

Инструкция по правилам  и мерам  электробезопасности для  учащихся.

Инструкция по правилам и мерам пожарной безопасности для  учащихся.

Инструкция по правилам и мерам  безопасного поведения на дорогах для учащихся.

Инструкция по правилам и мерам  безопасного поведения на железнодорожном транспорте и вблизи железнодорожных путей для учащихся.

Инструкция по правилам и мерам безопасного поведения  на воде для учащихся.

Инструкция по правилам и мерам безопасного поведения  при проведении     учебной  экскурсии для учащихся.

Инструкция по правилам и мерам безопасного поведения  при проведении     общественно полезного труда для учащихся.

Инструкция по правилам безопасного поведения для обучающихся при проведении туристических походов.

Выписка из Устава школы —  правила внутреннего распорядка

Учащиеся школы обязаны:

Выполнять требования учебных планов и учебных программ.

Быть дисциплинированными и заботиться о репутации школы.

Достойно вести себя в школе и за ее пределами.

С уважением относится к национальной истории, культуре своего и других народов.

Охранять природную среду.

Не допускать причинения вреда своему здоровью и здоровью других лиц.

Подчиняться решениям органов управления и самоуправления  школы, принятым в пределах их компетенции, и не противоречащим законодательству РБ.

выполнять требования педагогических и иных работников школы.

Соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка школы.

Инструкция №1, по правилам внутреннего распорядка для обучающихся.

Учащиеся полностью признают цели и задачи школы, те ценности, которые заложены в них, проявляют уважение к старшим и друг другу.

Права и обязанности учащихся определяются Уставом школы.

Учащиеся обязаны: 

Приходить на занятия за 15 минут до звонка.

Готовить класс к уроку до звонка (учащиеся – дежурные).

Входить в класс организованно, только с разрешения учителя.

.Соблюдать порядок и чистоту в классе, на рабочих местах.

Строго выполнять правила безопасности, санитарно – гигиенические нормы.

Бережно относиться к оборудованию и мебели, экономно использовать электроэнергию.

Выполнять только те работы, которые поручены учителем, не разговаривая и не занимаясь посторонними делами.

Класть на рабочий стол, парту только то, что необходимо на данном уроке.

Следить за чистотой рабочего места в течение рабочего дня.

По окончании занятий привести класс в порядок (уборка рабочего места, классной доски, вынос мусора).

На перемену выходить организованно, по коридорам и лестничным пролётам двигаться спокойно, не толкаться, не кричать, внимательно относиться к малышам и уважительно к старшим.

 Во избежание несчастных случаев не загромождать проходы между партами и аккуратно передвигаться возле окон.

Придерживаться одежды делового стиля (Приказ отдела образования Осиповичского райисполкома  № 1385 от 10.08.2010 на основании Письма Министерства образования РБ от 06.07.2010 №06-20/2580/дс)

 Учащимся запрещается:

      1.Носить в школу опасные предметы: оружие, боеприпасы и т. д., применять или    

       угрожать их применением.

      2. Развязывать и провоцировать драки в школе и в школьном дворе, участвовать в

       их.

      3.Не пропускать занятия без уважительных причин и без оправдательных    

       документов.

       4. Приносить в школу спиртные напитки, употреблять их, находиться под их

       воздействием на школьных мероприятиях.

       5. Курить в школьных помещениях и на территории школы.

       6. Пользоваться мобильным телефоном во время занятий. Ученикам следует

       держать телефон в чехле или кармане, при этом аппарат должен быть выключен.

       При нарушении данного правила,  учитель имеет право изъять мобильный телефон

       и передать его администрации.

       7. Играть на занятиях и перерывах в азартные игры и карты.

       8. Заниматься воровством, совершать акты вандализма, наносить умышленный

       ущерб школьному имуществу, собственности учащихся, самостоятельно открывать

       окна.

 9.Игнорировать замечания, сделанные учителем или представителем администрации, проявляя при этом грубость и неуважение.

10. Приносить в школу радиоприёмники и магнитофоны и пользоваться ими во время учебного процесса.

11. Навязчиво приставать к другим и грубо развлекаться.

12.Приходить в школу без учебных материалов, не выполнять домашние задания или выполнять их систематически недобросовестно.                                                                                             

       Инструкция № 2 по правилам и мерам безопасного  поведения обучающихся в общественных местах и быту

Несовершеннолетние при нахождении в учебных заведениях, на предприятии, в кинотеатрах, парках, скверах, на стадионах, пляжах, во дворах, на улицах, в городском и загородном транспорте и в других общественных местах обязаны строго соблюдать законы Республики Беларусь, правила поведения и правопорядок, с достоинством и честью  нести высокое звание гражданина Республики Беларусь.

Несовершеннолетние ОБЯЗАНЫ:

  • быть вежливыми, внимательными и предупредительными друг к другу, старшим, инвалидам, женщинам, девушкам, детям, показывать достойный пример культуры поведения;
  • выполнять законные требования должностных лиц, работников милиции, дружинников и других представителей общественности. Быть нетерпимыми к сквернословию, аморальным и антиобщественным поступкам;
  • бережно относиться к государственной, общественной собственности и личному имуществу граждан, поддерживать чистоту и порядок в общественных местах, не допускать порчи зеленых насаждений, газонов, загрязнения лесов, рек и водоемов, беречь природу и охранять ее богатства;
  • заботиться о сохранности исторических памятников и других культурных ценностей нашей Родины;
  • знать и строго выполнять правила дорожного движения и противопожарной безопасности;

     6.  оказывать всевозможную помощь, информировать по телефону или любым другим образом органы милиции, МЧС, медицины при возникновении чрезвычайных ситуаций, связанных с угрозой жизни и безопасности людей, сохранении материально-технических ценностей.

Несовершеннолетним ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • с 22 часов до 6 часов утра в течение учебного года (сентябрь-май), а в период каникул (июнь-август) и в выходные дни с 23 часов до 6 часов утра находиться в общественных местах без сопровождения родителей или иных лиц, их заменяющих;
  • приобретать и употреблять спиртные напитки, наркотические и токсические вещества, курить; (штраф, учет в ИДН, наркологическом кабинете райполиклиники)
  • играть в азартные игры, а также с легковоспламеняющимися и взрывчатыми веществами, пиротехническими изделиями, приносить их в дома, общественные места, места отдыха;
  •  находиться в заброшенных зданиях, домах, представляющих опасность для жизни и здоровья учащихся, трансформатных будках, влезать в канализационные люки, находиться вблизи теплотрасс, газо-, водо-, электрокоммуникаций и т.д.;
  •  изготовлять, хранить, носить огнестрельное и холодное оружие, боеприпасы, другие опасные вещества и предметы;
  •  портить стены и оборудование в подъездах домов, лифтах и других общественных местах;
  •  находиться на крышах, чердаках, в подвалах жилых домов и зданий, расположенных на территориях предприятий и учреждений;
  •  находясь в общественных местах и  по месту жительства не создавать опасность окружающим своим поведением, толкать друг друга, громко разговаривать, ругаться нецензурной бранью, нарушать  правила проживания (громкая музыка, выбрасывание предметов из окон, неосторожное обращение  с водо-, электро-,  газоприборами)

  Ответственность несовершеннолетних за участие в терактах (телефонный терроризм:     уголовная ответственность с 14 лет, штрафные санкции родителям + счета всех служб, поднятых по тревоге) «Заведомо ложное сообщение об опасности» ст.340 УК РБ.                                                                                                              

Инструкция  №3 по правилам  и мерам электробезопасности для  обучающихся

Помните: электрические провода и электрооборудование окружают нас повсюду. При этом у человека нет органов чувств, которые могли бы помочь ему определить, под напряжением находится оборудование или нет. А ведь напряжение 220 Вольт, которое используется в наших квартирах, уже в несколько раз превышает смертельный порог!

Чтобы не попасть под напряжение, ПОМНИТЕ:

1. Никогда не подходите близко к территории огороженных трансформаторных подстанций и ТП-10/0,4 киловольт. Оборудование на этих объектах находится под напряжением 10 киловольт (10 000 Вольт) и выше. По той же причине старайтесь не касаться железобетонных опор линий электропередачи.

2. Смертельно опасно прикасаться к любым провисшим или оборванным проводам. Если провод оборван и лежит на земле, к нему нельзя приближаться ближе, чем на 8 метров. Если же вы заметили этот провод слишком поздно, постарайтесь отойти от него на расстояние 8-10 метров, не отрывая ступни от земли и не создавая разрыва между стопами (пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, приставляется к носку другой ноги).

3. Большую опасность представляют провода воздушных линий, расположенные в кроне деревьев или кустарников. Не прикасайтесь к таким деревьям и не раскачивайте их, особенно в сырую погоду! Они служат проводником электрического тока.

4. Разведение костров — любимое развлечение многих мальчишек – может привести к серьезным последствиям, если производить его под линией электропередачи. Кроме того, ни в коем случае нельзя запускать  вблизи воздушных линий электропередач «воздушных змеев», играть в спортивные игры, забрасывать удочки и т.д.

5. Смертельно опасно производить всякого рода противоправные действия, которые могут нарушить нормальную работу электрических сетей и травмировать Вас: нельзя набрасывать на провода ВЛ проволоку и другие предметы, разбивать изоляторы, влезать на опоры линий электропередач, открывать лестничные электрощиты в подъездах домов, проникать за двери трансформаторных подстанций.

6. Как правило, на электроустановках нанесены предупреждающие знаки по электробезопасности или установлены соответствующие плакаты. Они предупреждают человека об опасности поражения электрическим током. Пренебрегать ими, а тем более снимать и срывать их — недопустимо.

7. При обнаружении обрыва проводов, искрения, повреждения опор, изоляторов, незакрытых или повреждённых дверей трансформаторных подстанций или электрических щитов, обнаружении сорванных знаков и плакатов по электробезопасности во избежание несчастных случаев необходимо незамедлительно сообщить взрослым.

Порой кажется, что беда может произойти с кем угодно, только не с нами. Это обманчивое впечатление! Будьте осторожны! Берегите свою жизнь и жизнь своих друзей!

Инструкция №4 по правилам и мерам пожарной безопасности для  обучающихся.

Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей.

Пожарная безопасность в помещении:

1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

2. Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить.

3. Не суши белье над плитой. Оно может загореться.

4. Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.

5. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых.

Пожарная безопасность в деревне:

6. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной пожара.

7. Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьезный ожог.

8. Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ, и можно задохнуться.

Пожарная безопасность в лесу

9. Пожар — самая большая опасность в лесу. Поэтому не разводи костер без взрослых.

10. Не балуйся с огнем. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся.

11. Выжигание растительности  является административным правонарушением, налагается штраф.

12. Если пожар все-таки начался, немедленно выбегай из леса. Старайся бежать в ту сторону, откуда дует ветер.

13. Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре взрослым.

Если начался пожар, а взрослых дома нет, поступай так:

14. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком.

15. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону `101` или попроси об этом соседей.

16. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону `101` и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.

17. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше.

18. Если в помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить пригнувшись или ползком.

19. Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.

20. Наполни водой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол.

21. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться и ты задохнешься.

22. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой    другой опасности:

Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!`

Инструкция № 5 по правилам безопасного поведения на дорогах для обучающихся.

Безопасность пешехода на дороге

1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам, велосипедной дорожке или в один ряд по краю проезжей части дороги на встречу движущемуся транспорту.

2. Вне населенных пунктов при движении по краю

проезжей части дороги пешеходы должны идти навстречу транспортным средствам.

3. В случае если пешеход ведет велосипед, мотоцикл или мопед, он должен следовать по ходу движения транспортных средств.

4. При следовании по улице пешеход должен стараться обходить стороной выезды из гаражей, с автостоянок и других подобных мест, чтобы не попасть под выезжающий автомобиль.

5.Пешеход не должен останавливаться в непосредственной близости от проходящего автомобиля.

Движение пешехода по улице в сильный гололед

6. Перед выходом из дома следует подготовить обувь, чтобы повысить   устойчивость при ходьбе в гололед (натереть подошву наждачной бумагой, приклеить на подошву изоляционную ленту, чтобы увеличить сцепление обуви с дорогой);

7. Из дома рекомендуется выходить с запасом времени, чтобы не спешить в пути, При передвижении группами запрещено бегать, толкаться.

 8. При ходьбе наступать на всю подошву, расслабив ноги в коленях, быть готовым к падению. Желательно, чтобы руки были свободны от сумок и прочих предметов.

9. При падении напрячь мускулы рук и ног, при касании земли перекатиться на бок. Помните! Самое опасное падение — это падение на прямую спину и на расслабленные прямые руки.

Переход проезжей части дороги

10. Переходить проезжую часть дороги нужно по пешеходным переходам. Самый безопасный переход — подземный или надземный.  При  их отсутствии переходить проезжую часть можно на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

11.  В местах, где движение регулируется, для перехода проезжей части необходимо   руководствоваться сигналами регулировщика либо пешеходного светофора или транспортного светофора.

12. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается   переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках с разделительной полосой там, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

13. На нерегулируемых пешеходных переходах можно выходить на проезжую часть дороги, убедившись, что переход будет безопасен. Для этого необходимо внимательно посмотреть сначала налево, потом направо, чтобы убедиться, что поблизости нет машин.

14. Нельзя выбегать на дорогу.

15. Перед переходом дороги надо замедлить шаг и оценить обстановку; даже при переходе дороги на зеленый сигнал светофора необходимо осмотреться.

16.Не следует переходить проезжую часть дороги перед медленно идущей машиной, так как можно не заметить за ней другую машину, идущую с большей скоростью.

17.Нельзя выходить на проезжую часть из-за стоящего транспортного средства или другого препятствия, ограничивающего видимость проезжей части дороги, не убедившись   в отсутствии приближающихся транспортных средств.

18. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора или регулировщика.

19. При приближении транспортных средств с включенным синим проблесковым маячком и звуковым сигналом даже при зеленом сигнале светофора для пешеходов необходимо воздержаться от перехода проезжей части дороги и уступить этим транспортным средствам проезжую часть.

К групповому передвижению пешком в населённых и вне населенных пунктах допускаются учащиеся, имеющие возраст не менее 7 лет. Обучающиеся, возраст которых менее 7 лет, допускаются к групповому передвижению пешком в населённых и вне населенных пунктов только в индивидуальном сопровождении работников учреждения образования или родителей обучающихся.

К передвижению в населённых и вне населенных пунктов не допускаются учащиеся, больные:

  • неврологическими, психическими заболеваниями (эпилепсия и т.п.);
  • тяжелой патологией зрения;
  • тяжелой патологией опорно-двигательного аппарата.

В случае передвижения вышеуказанных учащихся, они должны индивидуально сопровождаться взрослыми лицами (работниками учреждения образования, родителями).

К передвижению в населённых и вне населенных пунктов не допускаются учащиеся, находящиеся:

  • в возбужденном состоянии;
  • в болезненном состоянии;
  • в состоянии алкогольного опьянения;
  • под воздействием наркотических, психотропных и токсических веществ.

При движении туристской и экскурсионной группы по тротуарам, пешеходным и велосипедным дорожкам, переходам и обочинам дорог:

учащиеся обязаны:

  • быть внимательными;
  • выполнять все указания руководителя группы;
  • двигаться компактной группой (в колонне);

учащимся запрещается:

  • курить;
  • пользоваться открытым огнём;
  • приводить в действие пиротехнические изделия;
  • пользоваться аудиомагнитофонами, радиоприемниками, музыкальными инструментами и т. п., в том числе слушать музыку с помощью плеера через наушники;
  • иметь при себе острые, режущие, колющие предметы;
  • толкаться, драться, подставлять друг другу подножки;
  • бросать друг в друга какими-либо предметами;
  • играть в подвижные игры;
  • отставать от основной группы;
  • самовольно выходить из колонны на проезжую часть дороги, в том числе для того, чтобы поднять оброненное личное или коллективное имущество;
  • переносить в руках надувные и другие легкие игрушки, пересчитывать бумажные деньги, доставать и рассматривать какие-либо документы и другие лёгкие предметы, которые от порыва ветра могут оказаться на проезжей части дороги, а попытки поймать их могут привести к внезапному выходу обучающегося на проезжую часть дороги;
  • переносить предметы, способные катиться, без чехлов (мячи и т.п.), чтобы исключить ситуацию, когда эти вещи покатились на проезжую часть дороги, а попытки поймать их могут привести к внезапному выходу обучающегося на проезжую часть дороги;
  • играть в мяч, подбивать ногами какие-либо предметы, чтобы исключить ситуацию, когда эти предметы оказались на проезжей части дороги, а попытки поймать их могут привести к внезапному выходу обучающегося на проезжую часть дороги;
  • отлучаться от основной группы без разрешения руководителя группы (вне Не следует устанавливать лагерь вблизи жилья, лагерь не должен быть виден ни со стороны человечьего жилья, ни со стороны дорог и троп.

При передвижении учащимся необходимо:

  • обходить люки колодцев (канализационных, электросвязи и т.п.), не закрытых крышками;
  • обходить крышки люков колодцев (канализационных, электросвязи и т.п.);
  • обходить места, где над асфальтом или грунтом поднимается пар: в этом месте могут быть промыты водой подземные полости, провалившись в которые можно погибнуть от ожогов;
  • обходить участки, на которых установлены: предупреждающие знаки «Дорожные работы», сигнальная лента (красного цвета, с надписью «Запретная зона»);
  • ранней весной или во время оттепели зимой двигаться на максимально возможном расстоянии от домов и строений, чтобы исключить случаи падения на обучающихся с крыш зданий сосулек и кусков льда;
  • по скользкому покрытию ступать на всю подошву, не торопясь, ноги слегка расслабить в коленях, руки должны быть свободны;
  • обращать внимание на:
  • указатели «Берегись автомобиля», «Берегись троллейбуса». Там, где они вывешены, нужно быть внимате­льными и при первой возможности уступить дорогу вышеуказанным транспортным средствам;
  • запрещающие знаки «Движение пешеходов запрещено». При наличии этих знаков движение пешеходов в данном направлении запрещено.

В населённых и вне населённых пунктов  экскурсионной группе разрешается двигаться по тротуару, пешеходной и велосипедной дорожкам, при выполнении следующих требований:

  • отдельными самостоятельными организованными колоннами;
  • количество рядов в колонне должно быть столько, чтобы не занимать более половины ширины тротуара, пешеходной и велосипедной дорожки;
  • соблюдать правостороннее движение;

При движении по тротуарам, пешеходным и велосипедным дорожкам необходимо обращать внимание на:

  • предписывающий знак «Конец пешеходной дорожки». При наличии этого знака необходимо перейти на тротуар или обочину дороги.
  • предписывающий знак «Конец велосипедной дорожки». При наличии этого знака необходимо перейти на тротуар или обочину дороги.

Для перехода проезжих частей дорог движущейся экскурсионной группой в населённых и вне населенных пунктах необходимо использовать подземные пешеходные переходы, обозначенные информационно-указательным знаком «Подземный пешеходный переход» и надземные пешеходные переходы, обозначенные информационно-указательным знаком «Надземный пешеходный переход», встречающиеся по пути следования группы и находящиеся в зоне их видимости.

При движении по подземному и надземному пешеходным переходам экскурсионная группа обязана соблюдать следующие требования:

  • двигаться в сопровождении взрослых сопровождающих лиц;
  • соблюдать правостороннее движение;
  • занимать не более половины ширины перехода;
  • учащиеся обязаны смотреть себе под ноги и там, где есть поручни, держаться за них.

При переходе наземного регулируемого пешеходного перехода, расположенного на перекрестке или вне его, учащиеся обязаны:

  • не допускать случаев самовольного, без команды руководителя группы, совершения перехода;
  • дождаться у пешеходного перехода подхода всей группы;
  • построиться справа от пешеходного перехода, но не ближе 1 м от бордюра или края проезжей части дороги, плотно в колонну с таким числом рядов в ней, чтобы при переходе не занимать более половины ширины пешеходного перехода;
  • дождаться команды руководителя группы о переходе пешеходного перехода;
  • перейти через пешеходный переход всем одновременно, ускоренным шагом, занимая правую половину пешеходного перехода, не растягиваясь, не задерживаясь, не останавливаясь, без образования разрывов в колонне, за один приём в течение времени, когда горит зелёный сигнал пешеходного светофора (регулировщик подаёт разрешённый к переходу сигнал).

При пересечении регулируемых пешеходных переходов на разрешенный сигнал светофора (регулировщика), а также при завершении пересечения регулируемых пешеходных переходов независимо от сигнала светофора (регулировщика) обучающиеся имеют преимущественное право перед движущимися транспортными средствами, выражающееся в том, что они не обязаны останавливаться и пропускать подъезжающие к переходу транспортные средства (за исключением транспортных средств с включенными маячками синего и(или) синего и красного цветов и (или) специальным звуковым сигналом) и в то же время обучающимся запрещается:

  • выходить на регулируемый пешеходный переход на разрешенный сигнал светофора (регулировщика) не убедившись, что это будет безопасно для них (перед близко идущими транспортными средствами);
  • задерживаться, останавливаться, растягиваться и образовывать разрывы в колонне при движении через пешеходный переход.

При переходе наземного нерегулируемого пешеходного перехода, расположенного на перекрёстке или вне его, учащиеся обязаны:

  • не допускать случаев самовольного, без команды руководителя группы, перехода;
  • дождаться у пешеходного перехода подхода всей группы;
  • построиться справа от пешеходного перехода, но не ближе 1 м от бордюра или края проезжей части дороги, плотно в колонну с таким числом рядов в ней, чтобы при переходе не занимать более половины ширины пешеходного перехода;
  • дождаться команды руководителя группы о переходе пешеходного перехода;
  • перейти через пешеходный переход всем одновременно, ускоренным шагом, занимая правую половину пешеходного перехода, не растягиваясь, не задерживаясь, не останавливаясь, без образования разрывов в колонне, за один приём.

При пересечении нерегулируемых пешеходных переходов, а также при завершении пересечения нерегулируемых пешеходных переходов обучающиеся имеют преимущественное право перед движущимися транспортными средствами выражающееся в том, что обучающиеся не обязаны останавливаться и пропускать подъезжающие к переходу транспортные средства (за исключением транспортных средств с включенными маячками синего и(или) синего и красного цветов и (или) специальным звуковым сигналом) и в то же время им запрещается:

  • выходить на нерегулируемый пешеходный переход, не убедившись, что это будет безопасно для них (перед близко идущими транспортными средствами);
  • задерживаться, останавливаться, растягиваться и образовывать разрывы в колонне при движении через пешеходный переход.

В населённых и вне населённых пунктах обучающимся разрешается двигаться по обочинам дорог только в случае отсутствия тротуаров, пешеходных и велосипедных дорожек на этих дорогах и при выполнении следующих требований:

  • двигаться отдельными самостоятельными организованными группами;
  • двигаться в сопровождении взрослых сопровождающих лиц;
  • количество рядов в колонне должно быть не более двух;
  • двигаться навстречу движению транспортных средств. При наличии на проезжей части дороги линии горизонтальной дорожной разметки, обозначающей её край (сплошная белая), эта линия должна располагаться справа от обучающихся; в светлое время суток.

Движение обучающихся по дороге в сумерки и темное время суток запрещается. Как исключение, в случае чрезвычайной ситуации (опаздывание на автовокзал, на железнодорожный вокзал, а также при задержках в пути и движении до ближайшего места отдыха (ночлега) допускается двигаться туристской и экскурсионной группе в сумерки и темное время суток только по обочине дороги навстречу движению транспортных средств, а также пересекать проезжую часть дороги вне подземного, надземного, наземного пешеходных переходов и перекрестки при условии, что они будут обозначены световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих элементов водителями транспортных средств;

при отсутствии ледяного покрытия на дороге, тумана, дождя, снегопада, бури;

Учащимся запрещается:

  • двигаться по проезжей части дороги, в том числе и по её краю;
  • двигаться по автомагистралям, обозначенным дорожным информационно-указательным знаком «Автомагистраль» и по дорогам для автомобилей, обозначенным дорожным информационно-указательным знаком «Дорога для автомобилей»;
  • переходить проезжую часть дороги в неразрешенных для этих целей местах.

При движении групп обучающихся в жилых и пешеходных зонах по проезжей части дорог они имеют преимущество перед транспортными средствами, но не должны необоснованно препятствовать их движению.

При движении групп обучающихся в жилых и пешеходных зонах по проезжей части дорог и при наличии информационно-указательных знаков «Конец жилой зоны», «Конец пешеходной зоны» обучающиеся обязаны зайти на тротуар или обочину дороги.

Инструкция № 6 по правилам и мерам безопасного поведения на    железнодорожном транспорте и вблизи железнодорожных путей для обучающихся.

При движении на железнодорожном транспорте запрещается:

1. открывать окна вагонов и высовываться из них;

2. выбрасывать из окон пищевые отходы и иные предметы;

3. прислоняться к дверям вагона, пытаться самостоятельно их открыть;

4. прикасаться к электрооборудованию вагона;

5. срывать стоп-кран.

Переходить железнодорожные пути необходимо только в установленных местах, пользуясь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переез­дами, настилами, а также в местах, где установ­лены специальные указатели. Перед переходом пути по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущего­ся поезда. При приближении поезда следует остановиться, пропустить его, и лишь убедившись в отсутствии движущегося состава на соседних путях, продолжить переход.

На железнодорожных путях запрещается:

     6. ходить по железнодорожным путям;

     7. переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим   поездом, если расстояние до него менее 400 метров;

     8. переходить через пути сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления;

    9.  переходить железнодорожные переезды  при закрытом шлагбауме или показаний красного сигнала светофора переездной сигнализации;

   10.  на станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь;

   11. проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.

Инструкция № 7 по правилам и мерам безопасного поведения  на воде для обучающихся

1. Купайся только в специально оборудованных местах.

2. Не нырять в незнакомых местах.

3. Не заплывать за буйки.

4. Не приближаться к судам.

5. Не хватать друг друга за руки и ноги во время игр на воде.

6. Не умеющим плавать купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1,2 метра.

При пользовании лодкой, катамараном, скутером запрещается:

7. Оправляться в путь без спасательного жилета.

8. Отплывать далеко от берега.

9. Вставать, переходить и раскачиваться в лодке.

10. Нырять с лодки.

11. Залезать в лодку через борт.

Если тонет человек:

12. Сразу громко зовите на помощь: «Человек тонет!»

13. Попросите вызвать спасателей и «скорую помощь».

14. Бросьте тонущему спасательный круг, длинную веревку с узлом на конце.

Если хорошо плаваете, снимите одежду и обувь и вплавь доберитесь до тонущего. Заговорите с ним. Если услышите адекватный ответ, смело подставляйте ему плечо в качестве опоры и помогите доплыть до берега. Если же утопающий находится в панике, схватил вас и тащит за собой в воду, применяйте силу. Если освободиться от захвата вам не удается, сделайте глубокий вдох и нырните под воду, увлекая за собой спасаемого. Он обязательно отпустит вас. Если утопающий находится без сознания, можно транспортировать его до берега, держа за волосы.

Если тонешь сам:

15. Не паникуйте.

16. Снимите с себя лишнюю одежду, обувь, кричи, зови на помощь.

17. Перевернитесь на спину, широко раскиньте руки, расслабьтесь, сделайте несколько глубоких вдохов.

Прежде, чем пойти купаться, не забудьте взять с собой английскую булавку. Она поможет вам, если в воде начнутся судороги. Если же у вас свело ногу, а булавки при себе нет, ущипните несколько раз икроножную мышцу. Если это не помогает, крепко возьмитесь за большой палец ноги и резко выпрямите его. Плывите к берегу.

Вы захлебнулись водой:

19. Не паникуйте, постарайтесь развернуться спиной к волне;

20. Прижмите согнутые в локтях руки к нижней части груди и сделайте несколько резких выдохов, помогая себе руками;

21.Затем очистите от воды нос и сделайте несколько глотательных движений;

22. Восстановив дыхание, ложитесь на живот и двигайтесь к берегу;

23. При необходимости позовите людей на помощь.

Правила поведения на водоёмах

            Купальный сезон 2010 года официально открыт с 15 мая.

В этот период на различных водоемах области гибнет до 65% от числа погибших за год, в т.ч. 80 % — дети и подростки.

Перед водной стихией все равны и взрослые и дети. Только соблюдение элементарных правил позволит сохранить Вам жизнь.

Каждый из купальных сезонов имеет свои особенности: начало и конец, температурный режим, количество пасмурных и ясных дней. Наиболее важной является соотношение температуры воздуха и воды. Вода, в отличие от воздуха, имеет свойство постепенного прогревания. Резкий вход в воду при большой разнице температуры тела человека и воды, вызывает эффект «холодного душа», когда резко сокращаются мышцы, сосуды, обжимаются внутренние органы.

Правило 1-ое:

Купание следует начинать в солнечную погоду при температуре воды 18-20<sup>о</sup>С, воздуха 20-25<sup> о</sup>С. Нельзя входить в воду и нырять в возбужденном, разгоряченном состоянии, после физической нагрузки, общем недомогании, ознобе, переохлаждении. Теплопроводность воды в четыре раза больше воздуха. Организм человека начинает переохлаждаться, если он длительное время находится в воде

Необходимо: входить в воду постепенно, выравнивая температуру тела с температурой воды. Сначала выше колена, далее выше пояса и присесть, а затем только плыть.

Правило 2-ое:

Не умея плавать, нельзя заходить в воду выше пояса, а при наличии течения вообще заходить.

Нарушение этого правила, в сочетании с попаданием на яму, обрыв – всегда приводит к трагедии. Это касается и рыбаков, заходящих в воду для более дальнего заброса.

Правило 3-е:

Не купайтесь натощак и раньше 1,5-2 часов после еды.

Отдых у воды, как правило, связан с приемом пищи. В связи с этим изменяется порядок кровообращения. Задача организма в этот момент — обеспечить переваривание пищи. В результате, в мышцы рук и ног поступает меньше крови, а с ней — кислорода. Они становятся не способными к физическим нагрузкам. Находиться в воде в это время – опасно!

Правило 4-ое:

При заплывах умейте правильно рассчитывать свои силы. Во время купания не доводите себя до озноба. Помните, что длительное пребывание в воде может привести к судорожному сокращению мышц и другим негативным влияниям.

Особенно это актуально в начале купального сезона. Любой человек, даже физически подготовленный, не занимаясь плаванием в течение 8 месяцев, не гарантирован от трагедии на открытом водоеме. Нужно постепенно набирать физическую форму.

Правило 5-ое:

Вода не любит паники! Чтобы с Вами не произошло на воде – не отведенные для этого места.

Теоретически человек, умеющий плавать, а, следовательно – держаться на воде, утонуть не может!

ПОМНИТЕ! Попав на сильное течение, не плывите против него, не тратьте силы, а используйте течение, чтобы приблизиться к берегу.

Оказавшись в водовороте, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и, сделав рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность.

При судорогах — измените способ плавания с целью уменьшения нагрузки на сведенные мышцы, ускоряя их расслабление, и плавно плывите к берегу. В случае судороги мышц голеностопа — подтяните ногу, а затем пальцы стопы потяните на себя. Возможно, это придется сделать несколько раз. Но Вы должны помнить о том, что Вы умеете держаться на воде.

Если Вы заплыли далеко или почувствовали усталость – отдохните на воде. Сменив стиль плавания и, отдохнув, возвращайтесь к берегу.

Если Вы попали на участок с водорослями и запутались – не делайте резких движений, а лежа на спине, плавными движениями, с помощью рук освободитесь от них, и плывите обратно е тем же путем.

Вода не прощает беспечности, тем более пренебрежения опасностью.

небрежное отношение к правилам поведения на воде; отсутствие на детях

Помните, что ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. заплывать за знаки ограждения и предупреждающие знаки;

2. купаться и нырять в запрещенных и неизвестных местах;

3. прыгать в воду с дамб, пристаней, катеров, лодок;

4. допускать шалости, связанные с нырянием и захватом конечностей купающихся, взбираться на буи и другие технические сооружения;

5. подавать ложные сигналы бедствия;

6. перемещаться в лодке с места на место при катании;

7.  использовать для плавания доски, бревна, надувные матрасы, камеры автомашин и другие вспомогательные средства;

8.  загрязнять и засорять водоемы;

9. не заставляйте себя долго задерживать дыхание, в результате кислородного голодания мозг человек погибает.

Правила поведения на водоемах в зимний период

1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед без сопровождения взрослых;

2. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги;

3. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут;

4. Не приближайтесь к тем местам, где во льду имеются вмерзшие коряги, водоросли, воздушные пузыри;

5.  Не ходите рядом с трещиной или по участку льда, отделенному от основного массива несколькими трещинами.

Инструкция № 8 по правилам и мерам безопасности для обучающихся при проведении учебной экскурсии

Участники учебной экскурсии (далее «экскурсии») должны быть одеты в удобную, не стесняющую движения одежду.

Участники экскурсии обязаны строго выполнять указания руководителей экскурсии как со стороны учреждения образования, так и со стороны предприятия (организации).

Участники экскурсии, по согласованию с руководителем группы, разрешается добираться до места проведения экскурсии следующими способами:

  • пешим способом;
  • заказным автотранспортом;
  • транспортом общественного пользования;
  • личным автотранспортом родителей.

Правила движения экскурсионных групп в населенных пункта. В населенных пунктах экскурсионным группам разрешается двигаться:

  • только по тротуару или пешеходным дорожкам;
  • численностью не более 30 человек;
  • организованными колоннами, но не более чем в колонну по два;
  • занимая при этом не более половины тротуара или пешеходной дорожки;
  • соблюдая правосторонне движение;
  • в сопровождении руководителя колонны и двух взрослых сопровождающих лиц (один спереди, а второй сзади колонны);
  • в светлое время суток.

При организации экскурсий для нескольких учебных классов необходимо, чтобы они выполняли требования изложенные в п.4 настоящей инструкции и выдвигались к месту назначения с временным интервалом (10-15 минут) одной колонны от другой или при условии, что колонны будут идти к своему месту назначения различными маршрутами.

При движении экскурсионной группы по тротуарам, пешеходным дорожкам участники группы обязаны:

  • быть внимательными;
  • выполнять все указания руководителя группы (колонны) и его помощников;
  • выполнять требования «Правил дорожного движения».

Участникам группы запрещается:

  • толкаться, драться, подставлять друг другу подножки;
  • бросать друг в друга какими-либо предметами;
  • играть в подвижные игры;
  • отставать от основной группы;
  • отлучаться от основной группы без разрешения руководителя группы (колонны) (в магазин, киоски, позвонить и т.д.).

В населенных пунктах экскурсионным группам разрешается переходить проезжую часть дороги только по наземным и подземным пешеходным переходам.

При переходе экскурсионной группой пешеходного перехода на регулируемом перекрестке необходимо:

  • дождаться у пешеходного перехода подхода всей группы, пересчитать членов группы;
  • построиться плотно возле самого пешеходного перехода в колонну по два или в колонну по три, чтобы не занимать при переходе более половины ширины пешеходного перехода;
  • дождаться очередного зеленого сигнала светофора или разрешенного сигнала регулировщика;
  • перейти пешеходный переход ускоренным шагом, не растягиваясь, за один прием;
  • в случае, когда группа не успела перейти пешеходный переход за один прием, необходимо со сменой сигнала светофора или регулировщика переход проезжей части прекратить. Не перешедшая пешеходный переход часть группы должна дождаться на тротуаре очередного разрешающего сигнала или регулировщика, а часть группы, которая перешла пешеходный переход, должна дождаться на противоположной стороне дороги оставшуюся часть группы;
  • чтобы один взрослый сопровождающий возглавлял колонну, а второй замыкал при переходе пешеходного перехода, и оба контролировали переход колонны через пешеходный переход.

При переходе экскурсионной группой пешеходного перехода на регулируемом перекрестке, а также вне перекрестка на обозначенном пешеходном переходе необходимо:

  • дождаться у пешеходного перехода подхода всей группы, пересчитать членов группы;
  • построиться плотно возле самого пешеходного перекрестка в колонну по два или по три человека, чтобы не занимать при переходе более половины ширины пешеходного перехода;
  • пропустить приближающийся к переходу автотранспорт;
  • перейти пешеходный переход ускоренным шагом, не растягиваясь, за один прием;
  • чтобы один взрослый сопровождающий возглавлял колонну, а второй замыкал колонну при переходе пешеходного перехода, и оба контролировали переход колонны через пешеходный переход.

 При переходе экскурсионной группой пешеходного перехода на нерегулируемом перекрестке, а также вне перекрестка на обозначенном пешеходном переходе необходимо:

  • Дождаться у пешеходного перехода подхода всей группы, пересчитать членов группы;
  • построиться плотно возле самого пешеходного перехода в колонну по два или в колонну по три, чтобы занимать при переходе более половины ширины пешеходного перехода;
  • пропустить приближающийся к пешеходному переходу автотранспорт;
  • перейти пешеходный переход ускоренным шагом, не растягиваясь, за один прием;
  • чтобы один взрослый сопровождающий возглавлял колонну, а второй замыкал колонну при переходе пешеходного перехода, и оба контролировали переход колонны через пешеходный переход.

В случае, когда экскурсионной группе в населенном пункте  необходимо добираться до своего места назначения общественным городским транспортом, необходимо заблаговременно разделить всю группу на несколько подгрупп, и в каждой должно быть хотя бы по одному взрослому сопровождающему лицу. Когда общественный транспорт будет перегружен и не будет возможности всем членам группы одновременно воспользоваться им, необходимо добираться до своего места назначения отдельными самостоятельными группами.

При посадке и высадке из общественного транспорта необходимо осуществлять посадку и высадку только после полной остановки транспортного средства на специальной площадке, а в случае ее отсутствия – с тротуара или обочины.

При движении в транспортном средстве запрещается открывать двери транспортного средства, высовываться в оконные проемы во время его движения, препятствовать закрытию дверей транспортного средства.

Правила движения экскурсионных групп по дорогам вне населенных пунктов. Вне населенных пунктов экскурсионным группам при движении по дорогам разрешается двигаться только:

  • по обочине дороги, самой крайней части дороги (движение по проезжей части запрещается);
  • организованными колоннами, но не более чем в колонну по четыре;
  • по правой обочине дороги, в попутном с автотранспортом направлении;
  • в сопровождении;
  • руководителя колонны;
  • помощников руководителя колонны из состава взрослых сопровождающих лиц (один помощник на 30 человек колонны);
  • двух взрослых сопровождающих лиц для обозначения движущейся колонны (один спереди, а второй сзади колонны);
  • двух взрослых сопровождающих лиц для остановки автотранспорта при переходе колонной нерегулируемых перекрестков, при переходе пешеходных переходов вне перекрестков, при переходе проезжей части дороги вне пешеходных переходов;
  • с обозначением движущейся колонны красными флажками (спереди и сзади колонны);
  • в светлое время суток;
  • при отсутствии снежного и ледяного покрытия на дороге, тумана, дождя, снегопада, бури.

 В случае непредвиденной ситуации, происшедшей в темное время суток (поломка автобуса и т.п.), движение экскурсионной группы по обочине дороги в темное время суток запрещается. Участники группы обязаны находится в автотранспорте или за пределами догори, а руководитель группы обязан принять меры по скорейшему извещению о случившемся органов милиции, ГАИ, местной власти.

 При движении экскурсионных групп вне населенного пункта участники группы обязаны:

  • быть внимательными;
  • выполнять все указания руководителя группы (колонны) и его помощников;

 Участникам группы запрещается:

  • толкаться, драться, подставлять друг другу подножки;
  • бросать друг в друга какими-либо предметами;
  • играть в подвижные игры;
  • отставать от основной группы;
  • отлучаться от основной группы без разрешения руководителя группы (колонны) (собирать грибы, ягоды, пить воду и т.п.).

 Вне населенных пунктов экскурсионным группам разрешается переходить проезжую часть дороги:

  • по пешеходным переходам на регулируемых перекрестках согласно п.9 настоящей инструкции;
  • по пешеходным переходам на нерегулируемых перекрестках, а также вне перекрестка на обозначенном пешеходном переходе согласно п.10 настоящей инструкции;
  • при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода или перекрестка, под прямым углом к краю проезжей части и только в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны и отсутствует разделительная полоса и пешеходные, защитные ограждения.

 Для обозначения движения экскурсионной колонны необходим, чтобы один из сопровождающих взрослых лиц шел впереди колонны, держа в руке красный флажок (размер 30 х 30 см), а второй – в конце колонны, также держа в руке красный флажок того же размера.

 Для перехода экскурсионной колонны вне пешеходного перехода необходимо, чтобы двое других взрослых сопровождающих группу лиц с красными флажками (размер 30 х 30 см.) вышли на середину дороги не менее чем на 30 метров в обе стороны от места планируемого перехода и начали энергично махать над головой красным флажком, чтобы водители приближающихся транспортных средств обратили внимание на эти сигналы и обязательно остановились. Когда автотранспорт будет остановлен, разрешается оперативно, ускоренным шагом провести колонну через проезжую часть дороги.

 При приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом экскурсионная группа обязана воздерживаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части члены группы должны уступить дорогу такому автотранспорту.

 Участникам экскурсии во время проведения экскурсии на предприятии (организации) запрещается:

  • брать с собой предметы, отвлекающие внимание, создающие неудобства и тем более опасность;
  • дотрагиваться до приборов, оборудования и тем белее включать его;
  • драться;
  • толкаться;
  • отлучаться без разрешения руководителя группы от основной группы

Перечень содержания медицинской аптечки, используемой при проведении учебной экскурсии (сокращенный вариант)

При проведении учебной экскурсии на одну экскурсионную группу количеством не более 30 человек в медицинской аптечке должно быть:

Бинт стерильной – 2 уп.,

Настойка йода 5%  – 10 мл.;

Спирт нашатырный 1%  – 1 амп.;

Валидол 0,06 №10 – 1 уп.

Инструкция № 9 по правилам безопасного поведения для обучающихся при выполнении общественно-полезного труда.

К участию в общественно полезном труде допускаются обучающиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

Учащиеся могут привлекаться к общественно полезному труду с учетом состояния здоровья и в пределах:

  • 25 минут в учебную неделю в I  II классах;
  • 45 минут в учебную неделю в III  IV классах;
  • одного часа в школьную неделю в V  VIII классах;
  • 1 часа 30 минут в школьную неделю в IXXI  классах.

В рамках общественно полезного труда могут выполняться работы по:

  • самообслуживанию: уборка своего рабочего места, сервировка обеденного стола и уборка посуды со стола – учащимися с I – II класса; ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка пыли в учебном помещении – с III класса; уборка территории – с V класса; дежурство в обеденном зале (сервировка обеденного стола, подача на столы порционных холодных блюд) – с VII класса; влажная уборка учебного помещения –  с VIII класса;
  • собиранию и изготовлению коллекций местного природного материала, гербариев учащимися III – XI  классов;
  • ремонту наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке (проклейка, ремонт переплетов) учащимися III  XI классов;
  • благоустройству территории (озеленение, уход за цветниками и газонами) учащимися V  XI классов;
  • изготовлению изделий из бумаги, дерева, текстильных материалов учащимися V  XI классов;
  • ремонту мебели, спортивного и игрового инвентаря учащимися    VIIIXI классов.

Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь, в том числе в соответствии:

  • Постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусьот 27 июня 2013г. №67 (Приложение 2)
  • с постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 13 октября 2010 г. № 134 «Об установлении предельных норм подъема и перемещения несовершеннолетними тяжестей вручную» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 263, 8/22875);
  • с постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15 октября 2010 г. № 144 «Об установлении перечня легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 274, 8/22916).

Также запрещается привлекать учащихся:

  • к работам, опасным в эпидемическом отношении: уборка санитарных узлов, надворных уборных, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот;
  • к работам, опасным для жизни: санитарная обработка чаши плавательного бассейна, мытье оконных и других стекол, электросветильников;
  • к мытью полов учащимися младше 14 лет;
  • к приготовлению блюд, порционированию блюд, кроме самообслуживания за своим столом.

Общественно полезный труд должен быть организован согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, с соблюдением техники безопасности, в соответствующей одежде (халат, фартук, косынка и другое).

Используемый при работе инвентарь (лопаты, лейки, грабли и другое) должен соответствовать возрастным возможностям учащихся

При выполнении общественного полезного труда возможно воздействие на обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

  • переноска тяжестей сверх допустимой нормы;
  • травмы при небрежном обращении с инвентарем, инструментом;
  • травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при прополке клумб без использования перчаток;

При выполнении общественного полезного труда обязательно наличие медицинской аптечки.

Обучающиеся, допустившие нарушение инструкций по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Обучающимся запрещается принимать участие в работах вне помещений при неблагоприятных условиях:

  • дождь;
  • снег;
  • туман;
  • порывистый ветер;
  • температура воздуха ниже -10<sup>0</sup>С и выше +25<sup>0</sup>С.

Обучающимся разрешается работать только в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынка, рукавицы). В жаркие солнечные дни разрешается работать только в светлом головном уборе (кепка, панама, косынка и т.д.).

Обучающимся с 14 лет разрешается осуществлять погрузку грузов на автомобиль при условии, что:

  • автомобиль полностью остановлен;
  • двигатель автомобиля заглушен;
  • погрузка осуществляется через открытый борт;
  • масса груза не превышает установленных норм.

 К сбору макулатуры допускается привлекать обучающихся, начиная с 5 класса, которые к этому виду общественно полезного труда допущены врачом.

 К сбору металлолома допускаются обучающиеся с 6 класса, которые к этому виду общественно полезного труда допущены врачом.

Запрещается обучающимся производить сбор вторичного сырья путем сбора их:

  • во дворах из мусоросборников;
  • на свалках мусора;
  • в медицинских учреждениях;
  • в других местах неблагополучных в санитарноэпидемиологическом отношении.

 Для передвижения тяжестей (собранного металлического лома, бумажной макулатуры) должны иметься специальные приспособления; тележки, сетки, мешки, носилки.

 Надеть одежду и обувь, соответствующую погодным условиям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор (кепку, косынку и т.п.). При работе на клумбах надеть перчатки.

 Проверить исправность инвентаря, инструмента.

 Перед началом работы обучающиеся обязаны убедиться в исправности инструмента, инвентаря.

 При переноске тяжестей (земли, воды, каменей, груза, макулатуры, металлолома и т.п.) не превышать допустимую норму переноски тяжестей согласно таблице (Приложение №1).

 При прополке клумб, грядок, во избежание порезов рук, необходимо работать только в перчатках.

 В процессе работы обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила личной гигиены.

 О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю работ.

 Обучающимся запрещается пользоваться инструментом, инвентарем, обращению с которым они не обучены.

 При работе с использованием сельскохозяйственного инвентаря:

  • обучающиеся обязаны соблюдать осторожность, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз;
  • обучающимся запрещается баловаться с сельскохозяйственным инвентарем; передавать его друг другу броском; класть его на землю заостренной частью вверх; направлять его заостренной частью на себя и других обучающихся.

 Инструмент, инвентарь, полученный обучающимися для проведения работ, должен использоваться ими только по прямому назначению.

Очистку почвы от посторонних предметов (каменей, осколков стекла, кусков металла, проволоки) необходимо производить только с помощью лопат, грабель с использованием рукавиц.

При обработке почвы, прореживании растений с использованием ручного инструмента обучающиеся должны располагаться друг за другом на расстоянии не менее 3 метров.

Обучающимся запрещается:

  • подниматься на высоту более, чем высота одного ученического стула (50-60 см);
  • участвовать в работах, связанных с применением ядохимикатов и пестицидов.

Обучающимся разрешается мыть полы только в учебных кабинетах, классах по достижении ими возраста 14 лет.

Обучающимся запрещается мыть стекла в оконных рамах.

Обучающимся разрешается мыть:

  • ученические столы, парты, стулья;
  • панели;
  • двери;
  • подоконники;
  • радиаторы;
  • перила лестниц;
  • только при наличии теплой воды (температура воды должна быть +30…+50<sup>0</sup>С).

Обучающимся запрещается:

  • работать на кухне столовой, и в том числе разносить горячую пищу, выносить пищевые отходы;
  • работать в котельной учреждения образования;
  • складировать мебель, ставя их один на другой на высоту более 1 метра;
  • проводить крупный ремонт мебели, учебных классов и кабинетов (остекление окон, покраска окон, побелка, покраска потолка, стен);
  • мыть и протирать электроосветительную арматуру, плафоны и корпуса электросветильников;
  • заклеивать наружную электропроводку обоями, бумагой, клеенкой, пленкой;
  • вбивать какие-либо предметы (гвозди, костыли, пробки) по всей высоте над электророзетками, электровыключателями;
  • самим, без помощи взрослых, открывать окна, фрамуги;
  • ремонтировать и обслуживать электросеть, электроприборы;
  • эксплуатировать электроприборы, питающиеся напряжением 220В, вне учреждения образования – на пришкольной территории.

Обучающимся запрещается уборка снега и мусора с проезжей части.

  • Во время проведения работ обучающимся запрещается баловаться, особенно с инвентарем, наносить друг другу какие-либо повреждения, а именно:
  • толкать друг друга;
  • подставлять друг другу подножки;
  • размахивать перед лицом друг друга какими-либо предметами;
  • бросать друг в друга какие-либо предметы;
  • устраивать подвижные игры, особенно возле движущегося автотранспорта.

Обучающимся запрещается:

  • разводить костры в пришкольной территории;
  • снимать обувь, ходить босиком;
  • любые контакты с домашними и бродячими животными;
  • выходить на проезжую часть;
  • во время перерывов в работе отдыхать лежа на земле;
  • влезать в кузова и кабины автомобилей;
  • отлучаться без разрешения руководителя работ.

Вводный инструктаж по технике безопасности для учащихся

Согласно действующему законодательству образовательное учреждение обязано создать условия,

гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся.

Все работники образовательного учреждения согласно своим должностным инструкциям обязаны

соблюдать требования техники безопасности и санитарногигиенические нормативы.

А учащиеся обязаны:

соблюдать требования техники безопасности;

соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств

пожаротушения;

правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

проходить обучение безопасным методам и приемам в образовательном процессе и оказанию

первой помощи пострадавшим, инструктаж по технике безопасности, проверку знаний требований техники

безопасности;

при возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении,

возгорании) немедленно сообщить об этом дежурному учителю или администратору и действовать в соответствии с

его указаниями;

знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь;

немедленно извещать своего классного руководителя или другого работника школы о любой

ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, или об ухудшении состояния своего

здоровья, в том числе о проявлении признаков острого отравления;

проходить обязательные предварительные (перед началом занятий на уроках физкультуры и

информатики) и периодические (в течение процесса обучения) медицинские осмотры (диспансеризацию), а также

проходить внеочередные медицинские осмотры в случаях, предусмотренных действующим законодательством;

дверь в коридор (рекреацию), на лестницу открывать осторожно, чтобы не нанести ею травму

другим людям, предварительно убедившись в том, что при этом не произойдет столкновения с другими учащимися

(взрослыми);

выходить из коридора (рекреации), сходить с лестницы, соблюдая очередность, пропуская вперед

младших, взрослых и не создавая сутолоки;

проходя мимо дверей соблюдать осторожность во избежание получения травмы открывающейся

дверью;

при ходьбе по лестницам придерживаться правой стороны;

неукоснительно выполнять все указания дежурного учителя и администратора;

постоянно поддерживать порядок и чистоту в коридорах (рекреациях), на лестницах.

Учащимся запрещается:

бегать по коридорам (рекреациям), лестницам;

толкаться, устраивать потасовки;

оставлять в проходах и на лестницах портфели, сумки и другие предметы;

собираться в группы в узких местах коридоров и на лестницах;

пользоваться лестницами без ограждений;

находиться рядом с перепадом высот при отсутствии ограждений;

выносить в коридор (рекреацию), на лестницу и из коридора (рекреации) любые предметы (мебель,

оборудование и т.д.).

Правила поведения для учащихся.

Правила поведения для учащихся локальный нормативноправовой акт, регламентирующий в

соответствии с Уставом школы основные права, обязанности и ответственность учащихся.

1. Общие правила поведения

1.1. Учащиеся должны приходить в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий. Оставлять в

гардеробе верхнюю одежду, надевать сменную обувь, проходить к кабинетам, в которых по расписанию проводятся

занятия. Вход в школу закрыт для всех с 8 часов 55 минут до 9 часов 5 минут. После 9 часов 5 минут дежурный

администратор выясняет причины опоздания каждого конкретного учащегося и направляет их на уроки с

обязательными записями в дневники и в журнал дежурного администратора.

1.2. Учащиеся обязаны:

выполнять Устав школы, настоящие Правила и иные локальные акты, регламентирующие их

деятельность;

проявлять уважение к старшим, подчиняться требованиям работников школы, заботиться о

младших;

обращаться к работникам по имениотчеству и на «Вы»;

уважать в учителе человека, ценить его стремление передать им знания;

здороваться в помещении школы со всеми взрослыми;

уступать дорогу взрослым, старшие младшим, мальчики – девочкам;

выполнять требования работников школы и дежурных учащихся;

вести себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя

школы;

своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры;

беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу;

соблюдать пропускной режим;

нести ответственность за порчу имущества школы, грубые нарушения дисциплины в школе и вне

ее;

выполнять учебный план и программы школы в соответствии со своим возрастом и статусом.

1.2. Учащимся запрещается:

без разрешения педагогов уходить из школы и с её территории в учебное время.

приводить в помещение школы, на её территорию и на любые мероприятия, проводимые школой,

посторонних лиц без разрешения администрации;

курить в помещении школы, на ее территории и на любых мероприятиях, проводимых школой;

приносить, передавать, использовать в школе оружие, спиртные напитки, табачные изделия,

токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников

образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

приносить, передавать, использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам,

возгораниям и отравлению;

применять физическую силу для выяснения отношений;

осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества

обучающихся и сотрудников школы, имущества школы и т.п.

1.3. За нарушение настоящих Правил учащиеся привлекаются к дисциплинарной ответственности в

соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.

2. Поведение учащихся на учебных занятиях

2.1. Учащиеся обязаны:

присутствовать только в одежде делового (классического) стиля, определенного Положением о

внешнем виде учащихся (кроме занятий, требующих специальной формы одежды);

на учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.)

присутствовать только в специальной одежде и обуви;

отключать мобильные телефоны и любые иные электронные устройства;

при входе педагога в кабинет (помещение), встать в знак приветствия и сесть только после его

разрешения (подобным образом учащиеся так же приветствуют любого взрослого, вошедшего в кабинет (помещение)

во время занятий;

для обращения к педагогу поднять руку и только после получения его разрешения обратиться к

нему;

выходя отвечать к доске или по указанию педагога, положить дневник и тетрадь по данному

предмету на его стол;

выполнять требования техники безопасности в конкретном помещении (во время проведения

конкретных занятий).

2.2. Учащимся запрещается:

шуметь, отвлекаться самим и отвлекать от занятий посторонними разговорами, играми и иными, не

относящимися к занятию, делами других учащихся.

2.3. Учебное время должно использоваться учащимися только для учебных целей.

2.4. Завершение учебных занятий осуществляется только после разрешения педагога.

3. Поведение учащихся на внеучебных и внеклассных мероприятиях

3.1. Учащиеся обязаны:

иметь внешний вид, определенный соответствующим Положением, Приказом или Распоряжением;

выполнять требования техники безопасности в конкретном помещении (во время проведения

конкретных мероприятий);

соблюдать правила поведения на конкретном мероприятии.

3.2. Учащимся запрещается:

использовать мобильные телефоны и любые иные электронные устройства без разрешения

ответственного лица или соответствующего Приказа или Распоряжения;

отвлекаться самому и отвлекать других учащихся от мероприятия посторонними разговорами,

играми и другими, не относящимися к нему, делами.

3.3. Завершение внеучебных и внеклассных мероприятий осуществляется только после разрешения

ответственного лица.

4. Поведение учащихся во время перемен

4.1. Учащиеся обязаны:

постоянно поддерживать чистоту и порядок в помещении школы и на ее территории;

выполнять соответствующие требования техники безопасности.

4.2. Учащимся запрещается:

бегать по коридорам (рекреациям), лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не

приспособленных для игр; толкаться, устраивать потасовки;

садиться и становиться на подоконники.

За нарушение правил поведения для учащихся и Устава школы предусмотрена дисциплинарная

ответственность (вплоть до исключения).

Договор с родителями

Договор с родителями локальный правовой акт, регулирующий социальноправовые отношения в

образовательном учреждении и заключенный родителями (законными представителями) учащегося и школой в лице

директора. Он отражает те особенности взаимоотношения образовательного учреждения и законных представителей

учащегося, которые не нашли своего отражения в Федеральном законодательстве.

Договор вступает в силу со дня его подписания сторонами.

Методы и средства предупреждения несчастных случаев

Основными методами предупреждения несчастных случаев являются:

обучение учащихся безопасным приемам в процессе обучения и воспитания (инструктаж);

неукоснительное соблюдение учащимися установленных правил и норм поведения,

предусмотренных локальными актами школы.

Действия учащихся при несчастных случаях

При несчастном случае учащийся обязан:

немедленно проинформировать об этом своего классного руководителя или другого работника

школы;

оказать содействие работникам школы в оказании первой помощи пострадавшему.

Ответственность учащихся за нарушение требований техники безопасности

За нарушение требований техники безопасности действующим законодательством для учащихся

образовательных учреждений предусмотрены следующие виды ответственности:

за не прохождение, в установленном порядке, предварительного медицинского осмотра перед

посещением занятий по физкультуре перевод в специальную группу по физкультуре и недопущение к занятиям в

спортивных кружках и секциях;

за не прохождение, в установленном порядке, предварительного медицинского осмотра перед

посещением занятий по информатике недопущение к самостоятельной работе с компьютером.

Кроме того, к учащимся могут быть применены взыскания, предусмотренные Положением о поощрениях и

взысканиях для учащихся.

ИНСТРУКТАЖ

Правила безопасного поведения в общественных местах (театр, музей, библиотека и т.д.)

1.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1 К участию в культурноэкскурсионных мероприятиях допускаются учащиеся, прошедшие

инструктаж по безопасному проведению мероприятия, ознакомленные с программой мероприятия и не имеющие

противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2 Маршрут до пункта назначения выбирают такой, на котором обеспечивается полная безопасность ее

проведения.

1.3 При проведении культурноэкскурсионных мероприятий учащиеся обязаны соблюдать

установленные режимы работы и отдыха, общепринятые правила поведения и личной гигиены.

1.4 Соблюдать дисциплину, четко выполнять все указания инструктора, кскурсовода), самовольно не

оставлять место расположения группы;

1.5 Допущенные к экскурсии учащиеся должны быть соответственно одеты, не иметь при себе

предметов, которые создают опасность во время проведения экскурсии в театр, музей, библиотеку и т.д.

1.6 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и

культуры.

1.7 Не допускать конфликтных ситуаций между участниками мероприятия, а так же с местным

населением.

1.8 Запрещено: приобретать и употреблять продукты питания без согласования с руководителем

группы, употреблять алкогольные напитки, табачную продукцию, принимать угощения продуктами питания от

незнакомых людей.

2.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИИ

2.1 Перед каждым посещением театра, музея, библиотеки и т.д. руководитель знакомит с общей

характеристикой объекта экскурсии, ее маршрутом и правилами безопасности, которые необходимо соблюдать во

время проведения экскурсии.

2.2 Перед началом экскурсии проводят перекличку учащихся и отмечают отсутствующих.

2.3 Все организованно входят в фойе театра, музея, библиотеки и т.д.

2.4 Раздеваются, собирают свои вещи: шарфы, шапочки в рукав одежды, обувь в пакет. Вся группа

сдаёт свою одежду в одном отделении раздевалки.

2.5 Вещи сдавать культурно, перекинув через барьер, чтобы гардеробщику было удобно взять. Получив

номерок, отойти в сторону, куда укажет учитель.

2.6 Во многих музеях поверх своей обуви необходимо надеть специальные тапочки.

2.7 Сдав вещи, все собираются вместе, учитель делит группу на части, и все идут в туалет.

3.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИИ

3.1 В зрительный зал входят своевременно, спокойно, садятся на свои места, не мешая другим.

Проходить к своему месту вдоль ряда лицом к сидящим.

3.2 Во время представления не разговаривать, не жевать жевательную резинку, не есть мороженое и

другие продукты. Не вставать с места, пока не закроется занавес.

3.3 Во время движения по коридорам и залам музея идти компактной группой, не мешая другим

учащимся, слушать указания экскурсовода.

3.4 По залам музея или выставки следует передвигаться бесшумно. Громко разговаривать или кричать,

подзывая знакомого или друга, недопустимо. Посетителям разрешается обменяться друг с другом несколькими

замечаниями, но делать это нужно вполголоса, так, чтобы не побеспокоить стоящих рядом.

3.5 Трогать руками музейные или выставочные экспонаты строго воспрещается.

3.6 Слушая лекцию, стоять полукругом, пропуская вперёд маленьких ростом, в тоже время не стеснять

экскурсовода, не перебегать от одной экспозиции к другой, не разговаривать, не перелезать через ограждения.

3.7 Для того чтобы ознакомиться с какимлибо экспонатом, не нужно вставать перед другим

посетителем. Лучше всего дождаться, когда он, закончив осмотр, освободит место.

3.8 Во многих музеях существуют свои правила фотои видеосъемки. Если вы желаете поснимать, то

обязательно поинтересуйтесь, можно ли это делать.

3.9 При покупке сувениров – вежливо благодарят продавца.

4.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЭКСКУРСИИ

4.1 После окончания спектакля не покидать зрительный до тех пор, пока не закроется занавес. В случае

посещения музея, библиотеки не покидать последнего места около экскурсовода без разрешения.

4.2 Выходить из зала организованно, спокойно построиться вдоль барьера у гардероба, получить

одежду, поблагодарить гардеробщика за обслуживание.

4.3 Спокойно одеться, отойти в назначенное учителем место, построиться к выходу, не толкаясь. Во

всём следовать указаниям учителя.

5. ИСПОЛНЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ БЕЗОПАСНОСТИ

5.1 Обращать внимание на состояние здоровья друг друга, немедленно сообщить воспитателю

(экскурсоводу) о первых признаках заболевания, получении травмы участником мероприятия.

5.2 При возникновении пожара учащиеся не должны допускать паники, суеты, не прятаться (под

столом, под кроватью), четко выполнять все указания воспитателя (инструктора).

5.3 При непредвиденных природных явлениях, резком ухудшении условий проведения мероприятия

учащиеся не должны допускать паники, суеты. Четко выполнять все указания воспитателя (экскурсовода);

5.4 При несчастном случае (травме, остром заболевании) пострадавший или очевидец несчастного

случая обязан немедленно сообщить воспитателю (экскурсоводу).

Инструктаж

по технике безопасности и правилам поведения учащихся на осенних каникулах.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

2.1. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

2.2. Не купаться в холодное время.

2.3. Быть осторожными при посещении лесного массива при встречи с дикими животными.

2.4. Запрещается употреблять в пищу малознакомые и незнакомые грибы и ягоды.

3. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;

4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и

выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

7. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами;

8. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;

9. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

10. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых в летнее время после 23.00., в зимнее после 22.00 часов.

Инструктаж

по технике безопасности и правилам поведения учащихся во время зимних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

2.1. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

2.2. Быть осторожным на льду. При недостаточной толщине до 15 см. не выходить на лёд.

2.3. Необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками.

2.4. При очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.

3. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;

4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и

выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

7. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;

8. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

9. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов.

Инструктаж

по технике безопасности и правилам поведения учащихся во время весенних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

2.1. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

2.2. Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.

3. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;

4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и

выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

7. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;

8. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

9. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов в зимнее время и 23.00 в летнее.

Инструктаж

по технике безопасности и правилам поведения учащихся во время летних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;

2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

2.1. Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

2.2.Купаться только в отведённых специально для этого местах и в теплое время.

2.3. Не употреблять в пищу незнакомые грибы и ягоды.

3. Необходимо заботиться о своем здоровье; соблюдать временные рамки при загаре, купании.

4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и

выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.

5. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;

6. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;

7. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;

8. Быть осторожным в обращении с домашними животными;

9. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 23.00 часов.

10. Необходимо вести активный отдых соответствующий нормам ЗОЖ.

ИНСТРУКТАЖ

Правила пожарной безопасности в учреждении

Пожаром называется неконтролируемый процесс горения вне специального очага, наносящий материальный

ущерб, вред здоровью и жизни людей, интересам общества и государства.

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА:

небрежное халатное обращение с огнем;

нарушение требований техники безопасности при работе с газовым оборудованием, электрическими

приборами, печным отоплением;

нарушение правил проведения газоэлектросварочных и огневых работ;

случайный или умышленный поджог;

пренебрежение опасностью, незнание и недооценка возможных последствий пожара;

удар молнии;

игра с огнем детей, в основном со спичками;

самовозгорание.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ:

1. При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования

пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей

инструкцией разработанной на их основании.

2. Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила

пользования ими.

3. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения

пожара, утвержденный руководителем учреждения.

4. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю

или работнику учреждения.

5. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных

ситуациях.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими

материалами.

2. Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

3. Разводить костры на территории учреждения.

4. Использовать пиротехнические средства.

5. Курить на территории учреждения.

ДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА:

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить

работнику учреждения.

2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно

указаниям работников учебного заведения.

4. По команде учителя (преподавателя) учреждения эвакуироваться из здания в соответствии с

определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

5. При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем (администратором).

6. Внимание! Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не

разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

7. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники

обязаны немедленно сообщить работникам образовательного учреждения.

ИНСТРУКТАЖ

Правила техники безопасности при проведении

спортивных мероприятий

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1 К спортивным соревнованиям допускаются обучающиеся, прошедшие медицинский осмотр и

инструктаж. Обучающиеся подготовительной и специальной медицинских групп к спортивным соревнованиям не

допускаются.

1.2 Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их проведения.

1.3 При проведении спортивных соревнований возможно воздействие на их участников следующих

опасных факторов:

травмы при проведении спортивных соревнований с использованием неисправных спортивных снарядов и

оборудования;

травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

травмы во время прыжков в длину или высоту при неподготовленной прыжковой яме;

травмы при нахождении в зоне броска во время спортивных соревнований по метанию;

травмы при столкновениях во время бега или спортивной игре, при падениях во время спуска с горы на

лыжах или при прыжках с лыжного трамплина; 2,0 м/с и при температуре воздуха ниже 20оС;

травмы и утопления во время проведения спортивных соревнований по плаванию при прыжках в воду

головой вниз на мелком месте или нахождении рядом других участников соревнований;

проведение соревнований без разминки.

1.4 Спортивные соревнования необходимо проводить в спортивной одежде и спортивной обуви,

соответствующих виду соревнования, сезону и погоде.

1.5 При проведении спортивных соревнований должна быть медаптечка, укомплектованная

необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

1.6 О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований немедленно сообщить

руководителю соревнований и администрации учреждения, оказать первую помощь пострадавшему, при

необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. При неисправности спортивного инвентаря и

оборудования соревнования прекратить и сообщить об этом руководителю соревнований.

1.7 Во время спортивных соревнований участники должны соблюдать правила ношения спортивной

одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.8 Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции, привлекаются к дисциплинарной

ответственности и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил техники

безопасности и охраны труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ СОРЕВНОВАНИЙ

2.1 Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой, соответствующую сезону

и погоде.

2.2 Проверить исправность и надежность установки спортивного инвентаря и оборудования.

2.3 Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме месте приземления, проверить отсутствие в песке

посторонних предметов.

2.4 В местах соскоков со спортивных снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их

поверхность была ровной.

2.5 Провести разминку.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ СОРЕВНОВАНИЙ

3.1 Начинать соревнования и заканчивать их только по сигналу (команде) судьи соревнований.

3.2 Не нарушать правила проведения соревнований, строго выполнять все команды (сигналы),

подаваемые судьей соревнования.

3.3 Избегать столкновений с другими участниками соревнований, не допускать толчков и ударов по их

рукам и ногам.

3.4 При падении необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.

3.5 Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания.

3.6 Перед прыжками в воду посмотреть отсутствие вблизи других участников соревнований.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1 При возникновении неисправности спортивного инвентаря и оборудования прекратить

соревнования и сообщить об этом судье соревнований. Соревнования продолжать только после устранения

неисправности или замене спортивного инвентаря и оборудования.

4.2 При плохом самочувствии прекратить участие в спортивных соревнованиях и сообщить об этом

судье соревнований.

4.3 О получении травмы участником соревнований немедленно сообщить судье соревнований и

администрации учреждения, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в

ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ СОРЕВНОВАНИЙ

5.1 Проверить по списку наличие всех участников соревнований.

5.2 Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и оборудование.

5.3 Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с

мылом.

Инструктаж

Правила безопасности при угрозе террористического акта

ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ НЕРАЗОРВАВШИХСЯ СНАРЯДОВ, МИН, ГРАНАТ И НЕИЗВЕСТНЫХ

ПАКЕТОВ

1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет умку, коробку и т. п.), ни в коем

случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю.

4. Если вы всетаки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте

самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия

машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на место происшествия.

6. Не играйте со взрывпакетом, если какимто образом он оказался у вас. Можно получить тяжелые

ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек изпод бензина и

растворителей, газовоздушных смесей.

9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату не приближайтесь к нему и

не бросайте камни. Снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите

о находке в милицию по телефону 02.

10. Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы;

собирать и хранить боеприпасы. Пытаться их разбирать, нагревать и ударять;

изготовлять из снарядов предметы быта;

использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение;

собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.

ПРИ ВЗРЫВЕ

1. Постарайтесь успокоиться и уточнить обстановку.

2. Продвигайтесь осторожно, не трогайте руками поврежденные конструкции и провода, изза

опасности взрыва не пользуйтесь спичками и зажигалками, при задымлении защитите органы дыхания смоченной

тканью.

3. Проверьте возможность взаимного общения посредством, телефонной связи и голосом.

4. В случае вынужденной эвакуации немедленно сообщите о случившемся по телефону в

соответствующие органы правопорядка. Помогите детям пожилым людям и инвалидам покинуть помещение.

Возьмите на учет лиц, оставшихся в помещении.

5. При невозможности эвакуации откройте окно и зовите на помощь.

6. Выйдя из здания, не предпринимайте самостоятельных решений об отъезде. Действуйте

в соответствии с указаниями должностных лиц.

ПРИ ЗАХВАТЕ ВАС В ЗАЛОЖНИКИ

1. Старайтесь ограничить любые контакты с преступниками, не вызывайте у них агрессии своими

действиями или словами, оставайтесь покладистыми, спокойными и миролюбивыми, не поддавайтесь панике.

2. Не прибегайте к мерам самостоятельного освобождения.

3. Используйте любую возможность для сообщения о своем местонахождении, приметах

преступников, особенностях их поведения своим родственникам или правоохранительным органам.

4. Не реагируйте на провокационные действия террористов, не задавайте им вопросов и старайтесь не

смотреть им в глаза: это может вызвать по отношению к вам дополнительную агрессию. Выполняйте требования

террористов и спрашивайте у них разрешение на любые ваши действия.

5. В случае силового освобождения заложников попытайтесь укрыться за предметами, прикрыть свое

тело от пуль подручными средствами, всем тем, что способно ослабить пробивное действие пуль.

6. Попытайтесь отойти от входных дверей, окон, и занять горизонтальное положение. Оставайтесь в

таком положении до поступления команды «на выход из помещения» от командира штурмовой группы. В

дальнейшем беспрекословно выполняйте все его команды.

7. В момент штурма не берите в руки оружие преступников, так как вас могут принять за бандита и

открыть по вам огонь на поражение.

8. Старайтесь по возможности не позволить бандитам занять место среди заложников.

Инструктаж по ТБ

Правила дорожного движения. Безопасность на дороге.

Правило первое

Выберите безопасное место для перехода.

Если вблизи нет перехода, выберите место, откуда вам хорошо видно дорогу во всех направлениях. Не

пытайтесь пробраться на дорогу между стоящими машинами. Важно, чтобы не только вы хорошо видели дорогу, но

и чтобы вас хорошо было видно любому водителю. Выбрав подходящее для перехода место, постойте, осмотритесь.

Помехи обзору (стоящие машины, кусты, поворот дороги стоящие люди и др.) причина более 60% несчастных

случаев с детьми и более 40% со взрослыми пешеходами.

Правило второе

Перед переходом обязательно остановитесь.

Остановитесь, прежде чем ступить на проезжую часть, и внимательно осмотрите дорогу. Стоять нужно у края

тротуара, немного отступив от бордюра, так, чтобы видеть приближение машин.

Правило третье

Осмотритесь и прислушайтесь.

Из каждых десяти пострадавших на дороге детей девять вовремя не заметили опасность. Надо научиться

смотреть на дорогу не «краешком глаза», а поворачивая голову вправо и влево. Запомните, что машины темного

цвета, велосипеды и мопеды иногда плохо различимы на темном асфальте, особенно в пасмурную погоду или в

сумерки. К тому же в России водители часто пренебрегают правилом, предписывающим включать ближний свет фар

в сумерки и во время дождя.

Машина может выехать неожиданно. Но если быть внимательным, «держать ушки на макушке», можно

услышать приближение машины еще до того, как она станет видна.

Учитесь не только внимательно смотреть на дорогу, но и прислушиваться к ее шуму. Это дополнительная

информация о приближающихся машинах. К тому же тот, кто прислушивается к дороге, более сосредоточен на

наблюдении за ней.

Правило четвертое

Если приближается машина, пропустите ее, затем снова осмотритесь и прислушайтесь, нет ли поблизости

других автомобилей.

Опасность подстерегает пешехода, решившего, что он успеет перейти дорогу, видя только самую близкую к

себе машину и не замечая другую, скрытую за ней, которая может ехать быстрее. Эта ситуация «ловушка»,

причина 8% дорожнотранспортных происшествий с детьми.

Когда машина проедет, необходимо снова осмотреться. В первые секунды она может заслонить собой

автомобиль, который едет ей навстречу. Не заметив его, можно попасть еще в одну «ловушку» (6% общего числа

пострадавших на дороге детей).

Правило пятое

Не выходите на проезжую часть, пока не убедитесь, что у вас достаточно времени для перехода. Только

удостоверившись в полной безопасности, не спеша, переходите улицу. Пересекайте ее только под прямым углом

Важно, идти через дорогу размеренным шагом, а не перебегать ее. Только в этом случае у вас будет

возможность наблюдать за дорогой во время перехода.

Правило шестое

Переходя улицу, продолжайте наблюдение за дорогой, чтобы вовремя заметить изменение обстановки.

Обстановка на дороге быстро меняется: стоявшие машины могут поехать, ехавшие прямо повернуть, из

переулка, из двора или изза поворота могут вынырнуть новые машины.

Правило седьмое

Если во время перехода вдруг возникло препятствие для обзора (например, остановилась изза неисправности

машина), осторожно выглянув изза нее, осмотрите остаток пути. При необходимости отступите назад. Вести себя

нужно так, чтобы вас хорошо видели проезжающие водители.

Попробуйте составить план маршрута, по которому идёте в школу. Отметьте на нем опасные места.

ИНСТРУКТАЖ

Зимний травматизм (гололедица, сход снега с крыш, отморожения)

Наряду с традиционными для зимы простудными заболеваниями не менее распространенными в этот период

являются всевозможные зимние травмы. Большинство из них зачастую связано либо с суровыми морозами, либо с

неустойчивой погодой, сопровождающейся появлением таких травмоопасных факторов, как сосульки и гололед.

Благодатную почву для специфического зимнего травматизма создают обильные снегопады, ветры, перепады

температур и плохо убираемые дороги.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ГОЛОЛЕДА НА ДОРОГАХ

Как правило, упав на улице, получив ушиб руки, ноги или какойнибудь другой части тела, мы поохаем,

поругаем дворников и бежим дальше, не считая нужным обратиться к врачу в травмопункт. Между тем последствия

таких травм могут оказаться плачевными, приводя к развитию посттравматических артритов, бурситов и других

заболеваний.

Например, безобидный, казалось бы, ушиб головы, полученный в результате упавшей с крыши сосульки или

вашего собственного падения в гололед, на самом деле может вызвать сотрясение мозга, последствия которого

проявятся лишь через дватри года в виде таких остаточных явлений, как снижение показателей зрения, появление

шума в ушах, частые головные боли, быстрая утомляемость или резкое ухудшение памяти.

Порой, почувствовав при падении слабую боль, многие успокаивают себя тем, что она обусловлена ушибом.

На самом же деле боль может быть вызвана переломом, который, оставаясь долгое время незамеченным, приводит к

неправильному формированию костной ткани, что впоследствии потребует длительного и серьезного лечения.

Чтобы избежать подобных неприятностей, постарайтесь в зимний период соблюдать элементарные правила

техники безопасности:

1. Если вы упали на улице и при этом почувствовали сильную боль в какойнибудь части тела или потеряли на

несколько секунд сознание, немедленно направляйтесь в травматологический пункт.

2. Носите только удобную обувь. Сапоги должны быть устойчивыми либо на плоской подошве, либо на

широком плотном каблуке высотой не более 3–4 см. Подошва сапога или зимней обуви не должна скользить.

3. Старайтесь избегать нечищеных улиц и раскатанных ледяных дорожек. Выбирайте себе путь там, где

тротуары расчищены и посыпаны.

4. Передвигайтесь осторожно, не торопясь, наступая на всю подошву. При этом ноги должны быть слегка

расслаблены, руки свободны.

5. Если вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь

сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.

6. Откажитесь от сумок на длинных ручках, свисающих через плечо. Носите сумки в обеих руках, равномерно

распределяя тяжесть на правую и левую руки.

ОТМОРОЖЕНИЯ (ОБМОРОЖЕНИЯ)

Помимо различных механических травм зима может нанести вам и термическую травму, связанную с

воздействием низких температур. Речь идет об отморожении. Отморожение может произойти не только в морозную

погоду, но и при температуре, близкой к нулевой. Для этого достаточно совпадения таких факторов, как влажный

воздух, относительно низкая температура и холодный ветер. Отморожению чаще подвергаются пальцы рук и ног, нос,

уши и щеки.

1. Запомните, что ни в коем случае нельзя погружать отмороженную конечность в холодную воду или

растирать отмороженную часть тела снегом. Это может привести к дальнейшему охлаждению и лишь усугубит

положение.

2. Отмороженную конечность следует погрузить в теплую воду, а к отмороженному участку тела надо

приложить теплый водный компресс (вода должна быть не горячей, а чуть теплой).

3. После этого можно очень осторожно растереть отмороженный участок до легкого покраснения кожи и

наложить асептическую повязку.

4. Отморожению способствует ношение тесной, затрудняющей кровоснабжение одежды, обуви и перчаток.

5. Нельзя также целый день находиться в теплом помещении в зимней обуви. В тепле ноги потеют, обувь

насыщается влагой, поэтому при выходе на улицу ноги быстро замерзают. Надо обязательно переобуваться в

помещении.

6. Чтобы избежать отморожения, необходимо в холодную погоду надевать теплую одежду и правильно

подобранную утепленную непромокаемую обувь.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ СХОДА СНЕГА С КРЫШ ЗДАНИЙ

В зимнее время на крышах зданий скапливается большое количество снега и наледи, а также образуются

сосульки, которые достигают значительных размеров. Во время оттепели происходит сход снега с крыш зданий и

падения сосулек. Находясь в опасной зоне можно получить от падающего снега и сосулек тяжелые и опасные травмы и

даже погибнуть. Чтобы не оказаться в подобной ситуации следует:

1. не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега и не позволять находиться в таких

местах детям;

2. при наличии ограждения опасного места не пытаться проходить за ограждение, а обойти опасные места

другим путем;

3. если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум нельзя останавливаться,

поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания

тоже нельзя. Нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырёк крыши послужит укрытием;

4. после падения снега и льда с края крыши снег и лед могут сходить и с середины крыши, поэтому если на

тротуаре видны следы ранее упавшего снега или ледяные холмики от воды капавшей с сосулек, то это указывает на

опасность данного места;

5. если изза падения с крыши сосульки или снега пострадал человек, надо вызвать скорую помощь.

ИНСТРУКТАЖ

Правила безопасности при проведении туристских походов

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1 К туристским походам допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране

труда.

1.2 Опасные производственные факторы:

изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;

укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;

отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;

заражение желудочнокишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых

водоемов.

1.3 При проведении туристского похода, учащихся, воспитанников должны сопровождать двое

взрослых.

1.4 Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время туристского похода,

обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД ПРОВЕДЕНИЕМ ТУРИСТСКОГО ПОХОДА

2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о

состоянии здоровья.

2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде.

Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки.

2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами и

перевязочными средствами.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ТУРИСТСКОГО ПОХОДА

3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не

изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2 Осторожно обращаться с режущими предметами: пилой, топором, лопатой.

3.3 Разводить костер в перчатках.

3.4 Не пробовать на вкус какиелибо растения, плоды и грибы.

3.5 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмыкающихся, насекомых, растений и

грибов, а также колючих растений и кустарников.

3.6 При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.

3.7 Во избежание заражения желудочнокишечными болезнями не пить воду из открытых

непроверенных водоемов, использовать для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой или

кипяченую воду.

3.8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его

заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и

культуры, к личному и групповому имуществу.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

4.1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в

ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего.

4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать первую помощь пострадавшему,

сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в

ближайшее лечебное учреждение.

5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ТУРИСТСКОГО ПОХОДА

5.1. Проверить по списку наличие учащихся, воспитанников в группе.

5.2. Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • User manual инструкция на русском языке проектор
  • Эссенциале форте инструкция по применению цена аналоги дешевые
  • Микстура ходеса инструкция по применению взрослым
  • Должностная инструкция тьютора в доу 2022
  • Руководство по техническому обслуживанию станка