Инструкция по охране труда для методиста
- Подробности
- Категория: Инструкции по охране труда по профессиям
- Опубликовано 08.05.2013 12:52
- Автор: Солнышко
- Просмотров: 50141
ИНСТРУКЦИЯ
по охране труда для методиста
I. Общие требования охраны труда
1.1 К работе в качестве методиста допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Методист должен:
· соблюдать утвержденные в организации правила внутреннего распорядка;
· поддерживать порядок на своем рабочем месте;
· быть внимательным во время работы, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других от работы;
· не допускать нарушений требований безопасности труда и правил пожарной безопасности;
· использовать оборудование и инструменты строго в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей;
· соблюдать правила личной гигиены;
· выполнять только ту работу, которая определена его должностной инструкцией;
· соблюдать режим труда и отдыха в зависимости от продолжительности и вида трудовой деятельности (рациональный режим труда и отдыха предусматривает соблюдение перерывов и активное их проведение);
· при необходимости использовать рабочую одежду и средства индивидуальной защиты;
· немедленно сообщать вышестоящему руководителю о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в учреждении, об ухудшении состояния своего здоровья, в т.ч. о появлении профессионального заболевания (отравления);
1.3. . При работе методистом возможно воздействие следующих опасных и вредных производственных факторов:
— нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и с компьютером;
— ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные
поля при работе с компьютером;
— поражение электрическим током при использовании неисправных
электрических приборов.
II. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Осмотреть рабочее место, используемое оборудование, инструменты и материалы. Убрать лишние предметы. Привести в порядок и надеть при необходимости рабочую одежду, которая должна быть чистой и не стеснять движений.
2.2. Проверить:
· рабочее место на соответствие требованиям безопасности;
· исправность применяемого оборудования и инструментов, качество используемых материалов;
· пути эвакуации людей при чрезвычайных ситуациях;
· наличие средств пожаротушения.
2.3. Подготовить к работе используемые оргтехнику, оборудование, инструменты, материалы, включающие и выключающие устройства, светильники, электропроводку и т.д.
2.4. Отрегулировать уровень освещенности рабочего места, рабочее кресло по высоте, при наличии компьютера высоту и угол наклона монитора.
2.5. Обнаруженные перед началом работы нарушения требований безопасности устранить собственными силами, а при невозможности сделать это самостоятельно сообщить об этом непосредственному или вышестоящему руководителю, представителю административно-хозяйственных служб для принятия соответствующих мер. До устранения неполадок к работе не приступать.
III. Требования охраны труда во время работы
3.1. Соблюдать требования безопасности и правила эксплуатации оборудования, использования инструментов и материалов, изложенные в технических паспортах, эксплуатационной, ремонтной и иной документации, разработанной организациями-изготовителями.
3.2. Во время работы не допускать посторонних разговоров и раздражающих шумов. Сидеть за рабочим столом следует прямо, свободно, не напрягаясь. Следует соблюдать регламентированные перерывы в течение рабочего дня для проведения общей производственной гимнастики, массажа пальцев и кистей рук и упражнений для глаз.
3.3. Работать при недостаточном освещении и при одном местном освещении запрещается.
3.4. Следить за чистотой воздуха в помещении. При проветривании не допускать образования сквозняков. Содержать рабочее место в порядке и чистоте.
3.5. Для предотвращения аварийных ситуаций и производственных травм запрещается:
· курить в помещениях;
· прикасаться к оголенным электропроводам;
· работать на неисправном оборудовании;
· оставлять без присмотра электронагревательные приборы;
· использовать электронагревательные приборы с открытой спиралью.
3.6. Постоянно следить за исправностью оборудования, инструментов, блокировочных, включающих и выключающих устройств, сигнализации, электропроводки, штепсельных вилок, розеток и заземления.
IV. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении в рабочей зоне опасных условий труда (появление запаха гари и дыма, повышенное тепловыделение от оборудования, повышенный уровень шума при его работе, неисправность заземления, загорание материалов и оборудования, прекращение подачи электроэнергии, появление запаха газа и т.п.) немедленно прекратить работу, выключить оборудование, сообщить о происшедшем непосредственному или вышестоящему руководству, при необходимости вызвать представителей аварийной и (или) технической служб.
4.2. При пожаре, задымлении или загазованности помещения (появлении запаха газа) необходимо немедленно организовать эвакуацию людей из помещения в соответствии с утвержденным планом эвакуации.
4.3. При обнаружении загазованности помещения (запаха газа) следует немедленно приостановить работу, выключить электроприборы и электроинструменты, открыть окно или форточку, покинуть помещение, сообщить о происшедшем непосредственному или вышестоящему руководству, вызвать аварийную службу газового хозяйства.
4.4. В случае возгорания или пожара немедленно вызвать пожарную команду, проинформировать своего непосредственного или вышестоящего руководителя и приступить к ликвидации очага пожара имеющимися средствами огнетушения. При загорании электросетей и электрооборудования необходимо их обесточить.
4.5. При несчастном случае (травме) оказать первую медицинскую помощь. При необходимости вызвать скорую медицинскую помощь. О произошедшем несчастном случае (травме, отравлении) доложить своему непосредственному или вышестоящему руководителю.
V. Требования охраны труда по окончании работ
5.1. Привести в порядок рабочее место.
5.2. Отключить и обесточить оборудование, оргтехнику, отопительные приборы и светильники.
5.3. Убрать используемые инструменты и материалы в предназначенное для их хранения место.
5.4. Снять и убрать в специально отведенное место рабочую одежду и средства индивидуальной защиты.
5.5. Вымыть руки теплой водой с мылом.
С инструкцией ознакомлен(а):
Дата ____________________ Подпись ________________________
.
Настоящая инструкция по охране труда для методиста доступна для бесплатного просмотра и скачивания.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА
1.1. К работе методистом допускается специалист, имеющий необходимую теоретическую и практическую подготовку, прошедший вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда и получивший допуск к самостоятельной работе.
1.2. Методист, независимо от квалификации и стажа работы, не реже одного раза в шесть месяцев должен проходить повторный инструктаж по охране труда; в случае нарушения требований охраны труда, а также при перерыве в работе более чем на 60 календарных дней, он должен пройти внеплановый инструктаж.
1.3. Методист должен пройти специальный инструктаж и получить группу I по электробезопасности.
1.4. Методист, не прошедший своевременно инструктажи по охране труда, к самостоятельной работе не допускается.
1.5. Методист, допущенный к самостоятельной работе должен знать: правила технической эксплуатации и требования безопасности при работе с персональным компьютером. Способы рациональной организации рабочего места. Санитарно-гигиенические требования к условиям труда. Правила, нормы и инструкции по охране труда и пожарной безопасности. Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Способы оказания первой помощи при несчастных случаях. Правила внутреннего трудового распорядка организации.
1.6. Методист, показавший неудовлетворительные знания требований охраны труда при выполнении своей работы, к самостоятельной работе не допускается.
1.7. Методист, направленный для участия в выполнении несвойственных его должности работ, должен пройти целевой инструктаж по безопасному выполнению предстоящих работ.
1.8. Методисту запрещается пользоваться инструментами, приспособлениями и оборудованием, безопасному обращению с которым он не обучен.
1.9. Во время работы на методиста могут оказывать неблагоприятное воздействие, в основном, следующие опасные и вредные производственные факторы:
— перенапряжение зрительного анализатора при длительной работе за экраном монитора;
— длительное статическое напряжение мышц спины, шеи, рук и ног, что может привести к статическим перегрузкам;
— ионизирующие и неионизирующие излучения, источниками которых являются мониторы персональных компьютеров;
— статическое электричество;
— возможность падения (например, в результате спотыкания, поскальзывания);
— движущиеся транспортные средства (например, во время командировок);
— электрический ток, путь которого в случае замыкания, может пройти через тело человека (например, при включении в сеть электрического оборудования);
— неудовлетворительные микроклиматические условия (температура воздуха рабочей зоны, относительная влажность, подвижность воздуха);
— недостаточная освещенность рабочей зоны.
1.10. Методист, работающий с персональным компьютером, должен соблюдать установленные для него режимы труда и отдыха.
1.11. Женщины со времени установления беременности должны быть переведены на работы, не связанные с использованием персональных компьютеров, или для них должно быть ограничено время работы с персональным компьютером (не более 3-х часов за рабочую смену).
1.12. Для предупреждения возможности возникновения пожара методист должен соблюдать требования пожарной безопасности сам и не допускать нарушения этих требований другими работниками.
1.13. Методист обязан соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка.
1.14. Если с кем-либо из работников произошел несчастный случай, то пострадавшему необходимо оказать первую помощь, сообщить о случившемся непосредственному руководителю и сохранить обстановку происшествия, если это не создает опасности для окружающих.
1.15. Методист, при необходимости, должен уметь оказать первую помощь, пользоваться медицинской аптечкой.
1.16. Для предупреждения возможности заболеваний методисту следует соблюдать правила личной гигиены, в том числе, перед приемом пищи необходимо тщательно мыть руки с мылом.
1.17. Методист, допустивший нарушение или невыполнение требований инструкции по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечен к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.
2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Перед началом работы методисту следует рационально организовать свое рабочее место.
2.2. Методист должен знать о том, что площадь служебного помещения на одно рабочее место пользователя персонального компьютера на базе электроннолучевой трубки (ЭЛТ) должна составлять не менее 6,0 м2, а на базе плоских дискретных экранов (жидкокристаллических, плазменных) – 4,5 м2.
2.3. При использовании персонального компьютера на базе ЭЛТ (без вспомогательных устройств – принтера, сканера и др.) с продолжительностью работы менее 4-х часов в день допускается минимальная площадь 4,5 м2 на одно рабочее место пользователя.
2.4. Если в помещении расположены несколько рабочих мест, то расстояние между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора), должно быть не менее 2,0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов – не менее 1,2 м.
2.5. Не рекомендуется располагать видеомонитор экраном к окну.
2.6. Для того чтобы в процессе работы не возникало перенапряжение зрительного анализатора, следует проверить, чтобы на клавиатуре и экране монитора не было бликов света.
2.7. Для повышения контрастности изображения, перед началом работы следует очистить экран монитора от пыли, которая интенсивно оседает на нем под воздействием зарядов статического электричества.
2.8. Методист должен убрать с рабочего места все лишние предметы, не используемые в работе.
2.9. Перед началом работы с персональным компьютером необходимо его осмотреть и убедиться в полной исправности, в том числе визуально проверить исправность электрического шнура, вилки и розетки, с помощью которых осуществляется его питание.
2.10. Перед пользованием электроприборами (кулер, чайник, кофеварка и др.) следует:
2.10.1. Внешним осмотром проверить исправность электрического шнура, его защитной трубки и штепсельной вилки.
2.10.2. Проверить четкость работы выключателя.
2.10.3. Проверить работу электроприбора на номинальном режиме.
2.11. Не следует пользоваться бытовыми электроприборами, если имеются сомнения в обеспечении безопасности.
2.12. Перед началом работы нужно убедиться в достаточности и равномерности освещения рабочего места; кроме того, должны отсутствовать резкие тени, а все предметы должны быть отчетливо различимы.
3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Во время работы методисту необходимо быть внимательным, не отвлекаться от выполнения своих обязанностей.
3.2. Методисту следует проявлять осторожность при передвижении по территории учреждения.
3.3. При передвижении по территории следует обращать внимание на неровности на поверхности и скользкие места, остерегаться падения из-за поскальзывания.
3.4. Во избежание травмирования головы нужно быть внимательным при передвижении возле низкорасположенных конструктивных элементов зданий и сооружений.
3.5. При использовании в работе персонального компьютера, методист должен включать его в работу в той последовательности, которая определена инструкцией по эксплуатации.
3.6. Для подключения персонального компьютера к электрической сети необходимо использовать шнур питания, поставляемый в комплекте с оборудованием; не следует использовать для этой цели самодельные электрические шнуры.
3.7. Методист должен знать, что рациональная рабочая поза способствует уменьшению утомляемости в процессе работы.
3.8. При помощи поворотной площадки монитор персонального компьютера должен быть отрегулирован в соответствии с рабочей позой методиста.
3.9. Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе с персональным компьютером, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления.
3.10. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя, характера и продолжительности работы с персональным компьютером.
3.11. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию.
3.12. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла) должна быть полумягкой, с нескользящим, слабо электризующимся и воздухопроницаемым покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнений.
3.13. Высота рабочей поверхности стола должна регулироваться в пределах 680 — 800 мм; при отсутствии такой возможности, высота рабочей поверхности стола должна составлять 725 мм.
3.14. Рабочий стол должен иметь пространство для ног высотой не менее 600 мм, шириной — не менее 500 мм, глубиной на уровне колен — не менее 450 мм и на уровне вытянутых ног — не менее 650 мм.
3.15. Конструкция рабочего кресла должна обеспечивать:
— ширину и глубину поверхности сиденья не менее 400 мм;
— поверхность сиденья с закругленным передним краем;
— регулировку высоты поверхности сиденья в пределах 400-550 мм и углам наклона вперед до 150 и назад до 50;
— высоту опорной поверхности спинки 300 + 20 мм, ширину — не менее 380 мм и радиус кривизны горизонтальной плоскости — 400 мм;
— угол наклона спинки в вертикальной плоскости в пределах + 300;
— регулировку расстояния спинки от переднего края сиденья в пределах 260-400 мм;
— стационарные или съемные подлокотники длиной не менее 250 мм и шириной — 50-70 мм;
— регулировку подлокотников по высоте над сиденьем в пределах 230 + 30 мм и внутреннего расстояния между подлокотниками в пределах 350-500 мм.
3.16. Рабочее место методиста следует оборудовать подставкой для ног, имеющей ширину не менее 300 мм, глубину не менее 400 мм, регулировку по высоте в пределах до 150 мм и по углу наклона опорной поверхности подставки до 200.
3.17. Поверхность подставки должна быть рифленой и иметь по переднему краю бортик высотой 10 мм.
3.18. Клавиатуру следует располагать на поверхности стола на расстоянии 100-300 мм от края, обращенного к пользователю или на специальной, регулируемой по высоте рабочей поверхности, отделенной от основной столешницы.
3.19. Экран видеомонитора должен находиться от глаз методиста на оптимальном расстоянии 600-700 мм, но не ближе 500 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.
3.20. Для уменьшения напряжения зрения следует установить на экране монитора оптимальный цветовой режим (если такая возможность имеется); при этом рекомендуются ненасыщенные цвета: светло-зеленый, желто-зеленый, желто-оранжевый, желто-коричневый; по возможности следует избегать насыщенных цветов, особенно красного, синего, ярко-зеленого.
3.21. Для уменьшения зрительной утомляемости методисту предпочтительнее работать в таком режиме, чтобы на светлом экране видеомонитора были темные символы.
3.22. С целью снижения зрительного и костно-мышечного утомления методисту следует соблюдать установленный режим труда и отдыха.
3.23. Для снятия зрительного и позотонического напряжения методисту в процессе работы следует устраивать микропаузы продолжительностью 1 — 3 мин.
3.24. Во время перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития позотонического утомления рекомендуется выполнять специальные комплексы физических упражнений.
3.25. С целью уменьшения отрицательного влияния монотонии целесообразно применять чередование операций осмысленного текста и числовых данных (изменение содержания работ), чередование редактирования текстов и ввода данных (изменение содержания работы).
3.26. При пользовании бытовым электроприбором, методисту необходимо убедиться в том, что его кабель должен быть защищен от случайного повреждения и соприкосновения с металлическими, горячими, влажными поверхностями или предметами.
3.27. При пользовании электроприбором его кабель не следует натягивать, перекручивать и перегибать, а также ставить на него какие-либо грузы; кабель по возможности нужно подвешивать.
3.28. Методисту, использующему бытовые электроприборы, не следует разбирать и ремонтировать их своими силами.
4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. При обнаружении каких-либо неполадок в работе персонального компьютера необходимо прекратить работу, выключить машину и сообщить об этом непосредственному руководителю для организации ремонта.
4.2. Методисту не следует самому устранять технические неполадки персонального компьютера.
4.3. При несчастном случае, отравлении, внезапном заболевании необходимо немедленно оказать первую помощь пострадавшему, вызвать врача или помочь доставить пострадавшего к врачу, а затем сообщить руководителю о случившемся.
4.4. Если произошла травма вследствие воздействия электрического тока, то меры оказания первой помощи зависят от состояния, в котором находится пострадавший после освобождения его от действия электрического тока:
4.4.1. Если пострадавший находится в сознании, но до этого был в состоянии обморока, его следует уложить в удобное положение и до прибытия врача обеспечить полный покой, непрерывно наблюдая за дыханием и пульсом; ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться.
4.4.2. Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, но с сохранившимся устойчивым дыханием и пульсом, его следует удобно уложить, расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха, дать понюхать нашатырный спирт, обрызгать водой и обеспечить полный покой.
4.4.3. Если пострадавший плохо дышит (очень редко и судорожно), ему следует делать искусственное дыхание и массаж сердца; при отсутствии у пострадавшего признаков жизни (дыхания и пульса) нельзя считать его мертвым, искусственное дыхание следует производить непрерывно как до, так и после прибытия врача; вопрос о бесцельности дальнейшего проведения искусственного дыхания решает врач.
4.5. Методист при обнаружении пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т.п.) обязан немедленно уведомить об этом пожарную охрану по телефону 101 или 112, своего непосредственного руководителя и приступить к тушению очага возгорания имеющимися средствами пожаротушения (с помощью огнетушителя, внутреннего пожарного водопровода, установки пожаротушения и т.п.).
4.6. До прибытия пожарной охраны методист обязан принимать меры по эвакуации людей и имущества.
4.7. Следует организовать встречу подразделений пожарной охраны и оказать помощь в выборе кратчайшего пути для подъезда к очагу пожара.
5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
5.1. По окончании работы методист должен выключить персональный компьютер и отсоединить сетевой шнур от электрической сети.
5.2. Методист должен привести в порядок рабочее место, видео- и аудиоматериалы, наглядные пособия, методическую документацию и т.п.
5.3. По окончании работы следует тщательно вымыть руки тёплой водой с мылом.
5.4. Обо всех замеченных в процессе работы неполадках и неисправностях используемого оборудования, а также о других нарушениях требований охраны труда следует сообщить своему непосредственному руководителю.
Скачать Инструкцию
Инструкция по охране труда для методиста школы
Инструкция
по охране труда для методиста
1. Общие требования охраны труда
1.1. Настоящая инструкция по охране труда для методиста в школе разработана в соответствии с Приказом Минтруда России от 29 октября 2021 года N 772н «Об утверждении основных требований к порядку разработки и содержанию правил и инструкций по охране труда», действующим с 1 января 2023 года, Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; разделом Х Трудового кодекса Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами по охране труда.
1.2. Данная инструкция по охране труда для методиста школы разработана в целях обеспечения безопасности его труда и сохранения жизни и здоровья при выполнении им трудовых обязанностей. Инструкция устанавливает требования охраны труда перед началом, во время и по окончании работы методиста, определяет безопасные методы и приемы выполнения работ в кабинете и иных помещениях общеобразовательной организации, а также требования охраны труда в возможных аварийных ситуациях.
1.3. К выполнению обязанностей методиста в общеобразовательной организации допускаются лица:
- имеющие образование и стаж работы, соответствующие требованиям к квалификации (профстандарта) по своей должности;
- соответствующие требованиям, касающимся прохождения предварительного и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раз в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, наличия личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе.
1.4. Методист при приеме на работу проходит в установленном порядке вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте до начала самостоятельной работы (если его профессия и должность не входит в утвержденный директором Перечень освобожденных от прохождения инструктажа профессий и должностей), повторные инструктажи не реже одного раза в шесть месяцев, а также внеплановые и целевые в случаях, установленных Порядком обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда.
1.5. Методист должен пройти обучение по охране труда и проверку знания требований охраны труда, обучение методам и приемам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пожарной безопасности и электробезопасности, а также проверку знаний правил в объеме должностных обязанностей с присвоением I квалификационной группы допуска по электробезопасности.
1.6. Методист в целях соблюдения требований охраны труда обязан:
- соблюдать требования охраны труда, пожарной и электробезопасности при выполнении работ;
- соблюдать требования производственной санитарии, правила личной гигиены;
- знать правила эксплуатации и требования безопасности при работе с ЭСО (персональным компьютером, мультимедийным проектором) и иной оргтехникой;
- знать способы рациональной организации рабочего места;
- иметь четкое представление об опасных и вредных факторах, связанных с выполнением работ с использованием ЭСО и оргтехники, знать основные способы защиты от их воздействия;
- заботиться о личной безопасности и личном здоровье, а также о безопасности окружающих;
- осуществлять контроль выполнения педагогическими работниками правил и требований охраны труда, инструкции по охране жизни и здоровья обучающихся;
- пользоваться электроприборами согласно инструкциям по эксплуатации;
- знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации, сигналы оповещения о пожаре;
- уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения;
- знать месторасположение аптечки и уметь оказывать первую помощь пострадавшему;
- соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и Устав общеобразовательной организации;
- соблюдать установленные режимы труда и отдыха, трудовую дисциплину;
- соблюдать инструкции по охране труда при выполнении работ и работе с оборудованием;
- соблюдать должностную инструкцию методиста школы.
1.7. Опасные и (или) вредные производственные факторы, которые могут воздействовать в процессе работы на методиста, отсутствуют.
1.8. Перечень профессиональных рисков и опасностей:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
- зрительное утомление при длительной работе с методическими документами, на персональном компьютере (ноутбуке);
- снижение работоспособности и ухудшение общего состояния вследствие переутомления, связанного с чрезмерной фактической продолжительностью рабочего времени и (или) повышенной интенсивностью работы;
- травмирование в помещениях и на территории общеобразовательной организации посредством детских шалостей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических розеток, выключателей;
- поражение электрическим током при использовании неисправных ЭСО, оргтехники, при отсутствии заземления / зануления;
- поражение электрическим током при использовании кабелей питания с поврежденной изоляцией, несертифицированных и самодельных удлинителей;
- снижение общего иммунного состояния организма вследствие продолжительного воздействия на сотрудника электромагнитного излучения при работе с оргтехникой;
- статические нагрузки при незначительной общей мышечной двигательной нагрузке;
- возможность получения травмы вследствие неосторожного обращения с канцелярскими принадлежностями;
- эмоциональные перегрузки.
1.9. В случае травмирования уведомить непосредственного руководителя любым доступным способом в ближайшее время. При обнаружении недостатков в работе оргтехники или поломок мебели сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и не использовать до устранения недостатков и получения разрешения.
1.10. В целях соблюдения правил личной гигиены и эпидемиологических норм методист школы должен:
- оставлять верхнюю одежду, обувь в предназначенных для этого местах;
- мыть руки с мылом, использовать кожные антисептики после соприкосновения с загрязненными предметами, перед началом работы, после посещения туалета, перед приемом пищи;
- не допускать приема пищи в рабочем кабинете, проветривать кабинет;
- соблюдать требования СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21.
1.11. Запрещается выполнять работу, находясь в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества на рабочем месте или в рабочее время.
1.12. Методист, допустивший нарушение или невыполнение требований настоящей инструкции, рассматривается как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечён к дисциплинарной ответственности и прохождению внеочередной проверки знаний требований охраны труда в школе, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение повлекло материальный ущерб — к материальной ответственности в установленном порядке.
2. Требования охраны труда перед началом работы
2.1. Методист общеобразовательной организации должен приходить на работу в чистой, опрятной одежде, перед началом работы вымыть руки. Прибыть на работу заблаговременно для исключения спешки и, как следствие, падения и получения травмы.
2.2. Проверить окна в методическом кабинете на наличие трещин и иное нарушение целостности стекол.
2.3. Визуально оценить состояние выключателей, включить полностью освещение в кабинете методиста и убедиться в исправности электрооборудования:
- осветительные приборы должны быть исправны и надежно подвешены к потолку, иметь целостную светорассеивающую конструкцию и не содержать следов загрязнений;
- уровень искусственной освещенности в кабинете методиста должен составлять 300 люкс;
- коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, корпуса выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.4. Убедиться в свободности выхода из методического кабинета, проходов.
2.5. Удостовериться в наличии первичных средств пожаротушения, срока их пригодности и доступности.
2.6. Убедиться в безопасности своего рабочего места:
- проверить мебель на предмет ее устойчивости и исправности;
- проверить плотность подведения кабелей питания к системному блоку и монитору, оргтехнике, не допускать переплетения кабелей питания;
- проверить правильное расположение монитора, системного блока, клавиатуры, мыши;
- убедиться в отсутствии посторонних предметов на мониторе и системном блоке компьютера, иной оргтехнике;
- убедиться в устойчивости находящихся в сгруппированном положении рабочих документов, папок.
2.7. Провести осмотр санитарного состояния кабинета методиста. Рационально организовать свое рабочее место, привести его в порядок. Осуществить подготовку необходимой рабочей и методической документации.
2.8. Проверить наличие в достаточном количестве и исправность канцелярских принадлежностей, необходимых для работы методиста школы.
2.9. Произвести сквозное проветривание методического кабинета общеобразовательной организации, открыв окна и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками или ограничителями.
2.10. Провести проверку работоспособности персонального компьютера (ноутбука), удостовериться в полной исправности оргтехники. При необходимости провести необходимую регулировку монитора, протереть экран монитора с помощью специальных салфеток.
2.11. Спланировать и равномерно распределить выполнение намеченной работы с обязательными перерывами на отдых и прием пищи.
2.12. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей.
3. Требования охраны труда во время работы
3.1. Во время работы методисту школы необходимо соблюдать порядок в рабочем кабинете, не загромождать свое рабочее место, выход из кабинета и подходы к первичным средствам пожаротушения бумагой, документами, оргтехникой и любыми другими посторонними предметами.
3.2. В процессе работы соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила личной гигиены.
3.3. Не выполнять действий, которые потенциально способны привести к несчастному случаю.
3.4. В целях обеспечения необходимой естественной освещенности методического кабинета не ставить на подоконники цветы, не располагать папки, документы и иные предметы.
3.5. Персональный компьютер (ноутбук) и иные ЭСО, оргтехнику использовать только в исправном состоянии и в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим паспортом.
3.6. При использовании ЭСО выполнять мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране. Выключать или переводить в режим ожидания электронные средства обучения, когда их использование приостановлено или завершено.
3.7. Регулировать монитор в соответствии с рабочей позой, так как рациональная рабочая поза способствует уменьшению утомляемости в процессе работы. Конструкция рабочего кресла должна позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления.
3.8. При длительном отсутствии на рабочем месте отключать от электросети ЭСО, средства оргтехники и другое оборудование за исключением оборудования, определенного для круглосуточной работы.
3.9. Клавиатуру и мышь ежедневно дезинфицировать в соответствии с рекомендациями производителя либо с использованием растворов или салфеток на спиртовой основе, содержащих не менее 70% спирта.
3.10. Не использовать в работе мониторы на основе электронно-лучевых трубок.
3.11. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения использовать настольную лампу.
3.12. Не использовать в помещении кабинета методиста переносные отопительные приборы с инфракрасным излучением, а также кипятильники, плитки и не сертифицированные удлинители.
3.13. При длительной работе с документами, за компьютером (ноутбуком) с целью снижения утомления зрительного анализатора, предотвращения развития познотонического утомления через час работы делать перерыв на 10-15 минут, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы.
3.14. Для поддержания здорового микроклимата через каждые 2 ч работы проветривать методический кабинет, при этом окна фиксировать в открытом положении крючками или ограничителями.
3.15. При использовании ЭСО и оргтехники методисту школы запрещается:
- смотреть прямо на луч света исходящий из проектора, прежде чем повернуться к аудитории лицом, необходимо отступить от экрана (интерактивной доски) в сторону;
- прикасаться к работающему или только что выключенному мультимедийному проектору, необходимо дать ему остыть;
- включать в электросеть и отключать от неё приборы, подключать комплектующие составляющие приборов мокрыми и влажными руками;
- допускать попадания влаги на поверхности используемых электроприборов;
- нарушать последовательность включения и выключения ЭСО и оргтехники, технологические процессы;
- выполнять выключение рывком за шнур питания;
- передвигать включенные в электрическую сеть электроприборы;
- размещать на электроприборах предметы (бумагу, ткань, вещи и т.п.);
- разбирать включенные в электросеть приборы;
- прикасаться к кабелям питания с поврежденной изоляцией;
- сгибать и защемлять кабели питания;
- оставлять без присмотра включенные электроприборы.
3.16. Методисту необходимо придерживаться правил передвижения в помещениях и на территории школы:
- во время ходьбы быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки;
- ходить по коридорам и лестничным маршам, придерживаясь правой стороны, осторожно и не спеша;
- не ходить по мокрому полу;
- при передвижении по лестничным пролетам соблюдать осторожность и внимательность, не наклоняться за перила, не перешагивать и не перепрыгивать через ступеньки;
- обращать внимание на неровности и скользкие места в помещениях и на территории школы, обходить их и остерегаться падения;
- не проходить ближе 1,5 метра от стен здания общеобразовательной организации.
3.17. Во избежание падения информационных стендов аккуратно располагать на них информацию, не передвигать и не поправлять.
3.18. Соблюдать инструкцию по охране труда для методиста в школе, установленный режим рабочего времени (труда) и времени отдыха, при работе с использованием электронных средств обучения, включая мультимедийный проектор и персональный компьютер руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе с ЭСО».
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
4.1. Не допускается методисту общеобразовательной организации приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.2. Перечень основных возможных аварий и аварийных ситуаций, причины их вызывающие:
- пожар, возгорание, задымление, поражение электрическим током вследствие неисправности оргтехники и иных электроприборов, шнуров питания;
- неисправность ЭСО и иной оргтехники;
- прорыв системы отопления, водоснабжения, канализации из-за износа труб;
- террористический акт или угроза его совершения.
4.3. Методист школы обязан оперативно известить своего непосредственного руководителя:
- о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью сотрудников и обучающихся;
- о каждом произошедшем несчастном случае;
- об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления).
4.4. При возникновении неисправности ЭСО и оргтехники (посторонний шум, дым, искрение и запах гари) необходимо прекратить с ними работу и обесточить, сообщить заместителю директора по административно-хозяйственной части и использовать только после выполнения ремонта (получения нового) и получения разрешения.
4.5. В случае получения травмы методист должен прекратить работу, позвать на помощь, воспользоваться аптечкой первой помощи, поставить в известность директора школы (при отсутствии иное должностное лицо) и обратиться в медицинский пункт. При получении травмы иным работником или обучающимся оказать ему первую помощь. Вызвать медицинского работника общеобразовательной организации, при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по номеру телефона 103 и сообщить о происшествии директору школы. Обеспечить до начала расследования сохранность обстановки на месте происшествия, а если это невозможно (существует угроза жизни и здоровью окружающих) – фиксирование обстановки путем фотографирования или иным методом. Оказать содействие при проведении расследования несчастного случая.
4.6. В случае возникновения задымления или возгорания в методическом кабинете, методист должен немедленно прекратить работу, вывести сотрудников и посетителей из кабинета – опасной зоны, вызвать пожарную охрану по номеру телефона 101 (112), оповестить голосом о пожаре и вручную задействовать АПС, сообщить директору школы. При условии отсутствия угрозы жизни и здоровью людей принять меры к ликвидации пожара в начальной стадии с помощью первичных средств пожаротушения.
4.7. При аварии (прорыве) в системе отопления, водоснабжения в методическом кабинете необходимо оперативно сообщить о происшедшем заместителю директора по административно-хозяйственной части (завхозу).
4.8. В случае угрозы или возникновения очага опасного воздействия техногенного характера, угрозы или приведения в исполнение террористического акта следует руководствоваться Планом эвакуации, инструкцией о порядке действий в случае угрозы и возникновении ЧС террористического характера.
5. Требования охраны труда после завершения работы
5.1. По окончании работы методисту общеобразовательной организации необходимо выключить все ЭСО и оргтехнику, обесточить их отключением из электросети.
5.2. Внимательно осмотреть рабочее место и методическом кабинете, привести его в порядок. Убрать с рабочего стола документацию, канцелярские принадлежности, носители информации в отведенные для хранения места.
5.3. Удостовериться, что помещение рабочего кабинета приведено в пожаробезопасное состояние, огнетушители находятся в установленных местах. При окончании срока эксплуатации огнетушителя передать его лицу, ответственному за пожарную безопасность в школе, для последующей перезарядки. Установить в кабинете новый огнетушитель.
5.4. Проветрить помещение кабинета методиста общеобразовательной организации.
5.5. Проконтролировать проведение влажной уборки, а также вынос мусора из помещения методического кабинета.
5.6. Закрыть окна, вымыть руки, перекрыть воду и выключить свет.
5.7. Сообщить непосредственному руководителю о недостатках, влияющих на безопасность труда, пожарную безопасность, обнаруженных во время работы.
5.8. При отсутствии недостатков закрыть кабинет методиста на ключ.
Инструкцию разработал: ____________ /_____________________/
СОГЛАСОВАНО
Специалист по охране труда ____________ /_____________________/
«___»__________202_г.
С инструкцией ознакомлен (а)
«___»__________202_г. ____________ /_____________________/
Рекомендуем перейти к:
Охране труда администрации школы
Охране труда учителей школы
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:
Муниципальное
учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества
детей и молодежи»
142200,
Московская обл., г. Серпухов, пл. Ленина, д.13 тел 8(4967)72-19-92, 72-16-02
|
Согласовано: Председатель профкома муниципального учреждения дополнительного образования Ю.Б. Федорова «___» апреля 2020 года |
УТВЕРЖДАЮ Директор муниципального учреждения дополнительного образования «Дворец И.А. Балкина « » апреля 2020 года |
Инструкция по охране труда
для методиста.
ИОТ — 002-2020
г.о. Серпухов
Настоящая типовая инструкция по охране труда разработана на основании
требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области охраны труда
с учетом СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным
машинам и организации работы» и предназначена
для методиста при выполнении им работ согласно профессии и квалификации. На основании
данной типовой инструкции разрабатываются инструкции по охране труда для конкретных
рабочих мест.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА
1.1. К работе методистом допускается специалист, имеющий необходимую
теоретическую и практическую подготовку, прошедший вводный и первичный на рабочем
месте инструктажи по охране труда и получивший допуск к самостоятельной работе.
1.2. Методист, независимо от квалификации и стажа работы, не реже одного
раза в шесть месяцев должен проходить повторный инструктаж по охране труда; в случае
нарушения требований охраны труда, а также при перерыве в работе более чем на 60
календарных дней, он должен пройти внеплановый инструктаж.
1.3. Методист должен пройти специальный инструктаж и получить группу
I по электробезопасности.
1.4. Методист, не прошедший своевременно инструктажи по охране труда,
к самостоятельной работе не допускается.
1.5. Методист, допущенный к самостоятельной работе должен знать: законодательные
и нормативные документы, определяющие развитие культуры и образования. Руководящие
материалы вышестоящих органов по вопросам культурно-досуговой и образовательной
деятельности. Методики владения и принципы методического обеспечения учебного предмета
или направления деятельности. Основы педагогики и возрастной психологии. Правила
технической эксплуатации и требования безопасности при работе с персональным компьютером.
Способы рациональной организации рабочего места. Санитарно-гигиенические требования
к условиям труда. Правила, нормы и инструкции по охране труда и пожарной безопасности.
Правила пользования первичными средствами пожаротушения. Способы оказания первой
помощи при несчастных случаях. Правила внутреннего трудового распорядка организации.
1.6. Методист, показавший неудовлетворительные знания требований охраны
труда при выполнении своей работы, к самостоятельной работе не допускается.
1.7. Методист, направленный для участия в выполнении несвойственных
его должности работ, должен пройти целевой инструктаж по безопасному выполнению
предстоящих работ.
1.8. Методисту запрещается пользоваться инструментами, приспособлениями
и оборудованием, безопасному обращению с которым он не обучен.
1.9. Во время работы на методиста могут оказывать неблагоприятное воздействие,
в основном, следующие опасные и вредные производственные факторы:
— перенапряжение зрительного анализатора при длительной работе за экраном
монитора;
— длительное статическое напряжение мышц спины, шеи, рук и ног, что
может привести к статическим перегрузкам;
— ионизирующие и неионизирующие излучения, источниками которых являются
мониторы персональных компьютеров;
— статическое электричество;- возможность падения (например, в результате
спотыкания, поскальзывания);
— движущиеся транспортные средства (например, во время командировок);
— электрический ток, путь которого в случае замыкания, может пройти
через тело человека (например, при включении в сеть электрического оборудования);
— неудовлетворительные микроклиматические условия (температура воздуха
рабочей зоны, относительная влажность, подвижность воздуха);
— недостаточная освещенность рабочей зоны.
1.10. Методист, допущенный к работе на персональном компьютере (более
50 % рабочего времени) перед поступлением на работу и в дальнейшем периодически
(не реже 1 раза в год) должен проходить медицинские осмотры.
1.11. Методист, работающий с персональным компьютером, должен соблюдать
установленные для него режимы труда и отдыха.
1.12. Женщины со времени установления беременности должны быть переведены
на работы, не связанные с использованием персональных компьютеров, или для них должно
быть ограничено время работы с персональным компьютером (не более 3-х часов за рабочую
смену).
1.13. Для предупреждения возможности возникновения пожара методист
должен соблюдать требования пожарной безопасности сам и не допускать нарушения этих
требований другими работниками.
1.14. Методист обязан соблюдать трудовую и производственную дисциплину,
правила внутреннего трудового распорядка.
1.15. Если с кем-либо из работников произошел несчастный случай, то
пострадавшему необходимо оказать первую помощь, сообщить о случившемся непосредственному
руководителю и сохранить обстановку происшествия, если это не создает опасности
для окружающих.
1.16. Методист, при необходимости, должен уметь оказать первую помощь,
пользоваться аптечкой.
1.17. Для предупреждения возможности заболеваний методисту следует
соблюдать правила личной гигиены, в том числе, перед приемом пищи необходимо тщательно
мыть руки с мылом.
1.18. Методист, допустивший нарушение или невыполнение требований инструкции
по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может
быть привлечен к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий
— и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный
может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.
2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Перед началом работы методисту следует рационально организовать
свое рабочее место.
2.2. Методист должен знать о том, что площадь служебного помещения
на одно рабочее место пользователя персонального компьютера на базе электроннолучевой
трубки (ЭЛТ) должна составлять не менее 6,0 м
,
а на базе плоских дискретных экранов (жидкокристаллических, плазменных) — 4,5 м.
2.3. При использовании персонального компьютера на базе ЭЛТ (без вспомогательных
устройств — принтера, сканера и др.) с продолжительностью работы менее 4-х часов
в день допускается минимальная площадь 4,5 м
на одно рабочее место пользователя.
2.4. Если в помещении расположены несколько рабочих мест, то расстояние
между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного
видеомонитора и экрана другого видеомонитора), должно быть не менее 2,0 м, а расстояние
между боковыми поверхностями видеомониторов — не менее 1,2 м.
2.5. Не рекомендуется располагать видеомонитор экраном к окну.
2.6. Для того чтобы в процессе работы не возникало перенапряжение зрительного
анализатора, следует проверить, чтобы на клавиатуре и экране монитора не было бликов
света.
2.7. Для повышения контрастности изображения, перед началом работы
следует очистить экран монитора от пыли, которая интенсивно оседает на нем под воздействием
зарядов статического электричества.
2.8. Методист должен убрать с рабочего места все лишние предметы, не
используемые в работе.
2.9. Перед началом работы с персональным компьютером необходимо его
осмотреть и убедиться в полной исправности, в том числе визуально проверить исправность
электрического шнура, вилки и розетки, с помощью которых осуществляется его питание.
2.10. Перед пользованием электроприборами (кулер, чайник, кофеварка
и др.) следует:
2.10.1. Внешним осмотром проверить исправность электрического шнура,
его защитной трубки и штепсельной вилки.
2.10.2. Проверить четкость работы выключателя.
2.10.3. Проверить работу электроприбора на номинальном режиме.
2.11. Не следует пользоваться бытовыми электроприборами, если имеются
сомнения в обеспечении безопасности.
2.12. Перед началом работы нужно убедиться в достаточности и равномерности
освещения рабочего места; кроме того, должны отсутствовать резкие тени, а все предметы
должны быть отчетливо различимы.
3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Во время работы методисту необходимо быть внимательным, не отвлекаться
от выполнения своих обязанностей.
3.2. Методисту следует проявлять осторожность при передвижении по территории
учреждения.
3.3. При передвижении по территории следует обращать внимание на неровности
на поверхности и скользкие места, остерегаться падения из-за поскальзывания.
3.4. Если на пути следования имеются какие-либо препятствия, следует
обойти эти препятствия.
3.5. Во избежание травмирования головы нужно быть внимательным при
передвижении возле низкорасположенных конструктивных элементов зданий и сооружений.
3.6. При использовании в работе персонального компьютера, методист
должен включать его в работу в той последовательности, которая определена инструкцией
по эксплуатации.
3.7. Для подключения персонального компьютера к электрической сети
необходимо использовать шнур питания, поставляемый в комплекте с оборудованием;
не следует использовать для этой цели самодельные электрические шнуры.
3.8. Методист должен знать, что рациональная рабочая поза способствует
уменьшению утомляемости в процессе работы.
3.9. При помощи поворотной площадки монитор персонального компьютера
должен быть отрегулирован в соответствии с рабочей позой методиста.
3.10. Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание
рациональной рабочей позы при работе с персональным компьютером, позволять изменять
позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины
для предупреждения развития утомления.
3.11. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя,
характера и продолжительности работы с персональным компьютером.
3.12. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым
по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего
края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко
осуществляемой и иметь надежную фиксацию.
3.13. Поверхность сиденья, спинки и других элементов стула (кресла)
должна быть полумягкой, с нескользящим, слабо электризующимся и воздухопроницаемым
покрытием, обеспечивающим легкую очистку от загрязнений.
3.14. Высота рабочей поверхности стола должна регулироваться в пределах
680 — 800 мм; при отсутствии такой возможности, высота рабочей поверхности стола
должна составлять 725 мм.
3.15. Рабочий стол должен иметь пространство для ног высотой не менее
600 мм, шириной — не менее 500 мм, глубиной на уровне колен — не менее 450 мм и
на уровне вытянутых ног — не менее 650 мм.
3.16. Конструкция рабочего кресла должна обеспечивать:
— ширину и глубину поверхности сиденья не менее 400 мм;
— поверхность сиденья с закругленным передним краем;
— регулировку высоты поверхности сиденья в пределах 400-550 мм и углам
наклона вперед до 15° и назад до 5°;
— высоту опорной поверхности спинки 300
20
мм, ширину — не менее 380 мм и радиус кривизны горизонтальной плоскости — 400 мм;
— угол наклона спинки в вертикальной плоскости в пределах 30°;
— регулировку расстояния спинки от переднего края сиденья в пределах
260-400 мм;
— стационарные или съемные подлокотники длиной не менее 250 мм и шириной
— 50-70 мм;
— регулировку подлокотников по высоте над сиденьем в пределах 23030
мм и внутреннего расстояния между подлокотниками в пределах 350-500 мм.
3.17. Рабочее место методиста следует оборудовать подставкой для ног,
имеющей ширину не менее 300 мм, глубину не менее 400 мм, регулировку по высоте в
пределах до 150 мм и по углу наклона опорной поверхности подставки до 20°.
3.18. Поверхность подставки должна быть рифленой и иметь по переднему
краю бортик высотой 10 мм.
3.19. Клавиатуру следует располагать на поверхности стола на расстоянии
100-300 мм от края, обращенного к пользователю или на специальной, регулируемой
по высоте рабочей поверхности, отделенной от основной столешницы.
3.20. Экран видеомонитора должен находиться от глаз методиста на оптимальном
расстоянии 600-700 мм, но не ближе 500 мм с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков
и символов.
3.21. Для уменьшения напряжения зрения следует установить на экране
монитора оптимальный цветовой режим (если такая возможность имеется); при этом рекомендуются
ненасыщенные цвета: светло-зеленый, желто-зеленый, желто-оранжевый, желто-коричневый;
по возможности следует избегать насыщенных цветов, особенно красного, синего, ярко-зеленого.
3.22. Для уменьшения зрительной утомляемости методисту предпочтительнее
работать в таком режиме, чтобы на светлом экране видеомонитора были темные символы.
3.23. С целью снижения зрительного и костно-мышечного утомления методисту
следует соблюдать установленный режим труда и отдыха.
3.24. Для снятия зрительного и позотонического напряжения методисту
в процессе работы следует устраивать микропаузы продолжительностью 1-3 мин.
3.25. Во время перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения,
утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии,
предотвращения развития позотонического утомления рекомендуется выполнять специальные
комплексы физических упражнений.
3.26. С целью уменьшения отрицательного влияния монотонии целесообразно
применять чередование операций осмысленного текста и числовых данных (изменение
содержания работ), чередование редактирования текстов и ввода данных (изменение
содержания работы).
3.27. При пользовании бытовым электроприбором, методисту необходимо
убедиться в том, что его кабель должен быть защищен от случайного повреждения и
соприкосновения с металлическими, горячими, влажными поверхностями или предметами.
3.28. При пользовании электроприбором его кабель не следует натягивать,
перекручивать и перегибать, а также ставить на него какие-либо грузы; кабель по
возможности нужно подвешивать.
3.29. Методисту, использующему бытовые электроприборы, не следует разбирать
и ремонтировать их своими силами.
4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. При обнаружении каких-либо неполадок в работе персонального компьютера
необходимо прекратить работу, выключить машину и сообщить об этом непосредственному
руководителю для организации ремонта.
4.2. Методисту не следует самому устранять технические неполадки персонального
компьютера.
4.3. При несчастном случае, отравлении, внезапном заболевании необходимо
немедленно оказать первую помощь пострадавшему, вызвать врача или помочь доставить
пострадавшего к врачу, а затем сообщить руководителю о случившемся.
4.4. Методист должен уметь оказывать первую помощь при ранениях; при
этом он должен знать, что всякая рана легко может загрязниться микробами, находящимися
на ранящем предмете, коже пострадавшего, а также в пыли, на руках оказывающего помощь
и на грязном перевязочном материале.
4.5. Если произошла травма вследствие воздействия электрического тока,
то меры оказания первой помощи зависят от состояния, в котором находится пострадавший
после освобождения его от действия электрического тока:
4.5.1. Если пострадавший находится в сознании, но до этого был в состоянии
обморока, его следует уложить в удобное положение и до прибытия врача обеспечить
полный покой, непрерывно наблюдая за дыханием и пульсом; ни в коем случае нельзя
позволять пострадавшему двигаться.
4.5.2. Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, но
с сохранившимся устойчивым дыханием и пульсом, его следует удобно уложить, расстегнуть
одежду, создать приток свежего воздуха, дать понюхать нашатырный спирт, обрызгать
водой и обеспечить полный покой.
4.5.3. Если пострадавший плохо дышит (очень редко и судорожно), ему
следует делать искусственное дыхание и массаж сердца; при отсутствии у пострадавшего
признаков жизни (дыхания и пульса) нельзя считать его мертвым, искусственное дыхание
следует производить непрерывно как до, так и после прибытия врача; вопрос о бесцельности
дальнейшего проведения искусственного дыхания решает врач.
4.6. Методист при обнаружении пожара или признаков горения (задымление,
запах гари, повышение температуры и т.п.) обязан немедленно уведомить об этом пожарную
охрану, своего непосредственного руководителя и приступить к тушению очага возгорания
имеющимися средствами пожаротушения (с помощью огнетушителя, внутреннего пожарного
водопровода, установки пожаротушения и т.п.).
4.7. До прибытия пожарной охраны методист обязан принимать меры по
эвакуации людей.
4.8. Следует организовать встречу подразделений пожарной охраны и оказать
помощь в выборе кратчайшего пути для подъезда к очагу пожара.
5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
5.1. По окончании работы методист должен выключить персональный компьютер
и отсоединить сетевой шнур от электрической сети.
5.2. Методист должен привести в порядок рабочее место, видео- и аудиоматериалы,
наглядные пособия, методическую документацию и т.п.
5.3. По окончании работы следует тщательно вымыть руки тёплой водой
с мылом.
Перечень нормативно-технических и других документов, использованных
при разработке инструкции
1. Типовая
инструкция по охране труда для работников, передвигающихся по территории и производственным
помещениям (ТОИ Р-218-54-95).
2. Типовая
инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере (ТОИ Р-45-084-01).
3. СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным
машинам и организации работы».
4. Правила
по охране труда при эксплуатации электроустановок,
утвержденные приказом
Минтруда России от 24.07.2013 N 328н.
5. Правила
противопожарного режима в Российской Федерации, утвержденные
постановлением
Правительства РФ от 25.04.2012 N 390.
6. Перечни
вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых
проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования),
и порядок
проведения предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников,
занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда,
утвержденные приказом
Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 N 302н.
7. Перечень
мероприятий по оказанию первой помощи и Перечень состояний, при которых
оказывается первая помощь, утверждены приказом Минздравсоцразвития
России от 04.05.2012 N 477н.
8. Методические
рекомендации по разработке государственных нормативных требований охраны труда,
утвержденные постановлением
Минтруда РФ от 17.12.2002 N 80.
Заместитель директора
по безопасности МУ ДО
«ДТДиМ» И.П. Назаренко