Инструкция по охране труда в кабинете технологии в школе

ИНСТРУКЦИЯ №1.1
по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии учебных мастерских (мальчики)

(Вводный инструктаж)

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. К занятиям в учебных мастерских допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К проведению занятий допускаются учителя, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. Учителя технологии обязаны обучать школьников правильному и безопасному обращению с находящимся в учебных мастерских оборудованием, безопасным методам выполнения работ и следить за соблюдением учащимися мер безопасности.

1.4. При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:

— нарушение осанки, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;

— нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
— поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;
— возможность травмирования при работе на станках при отсутствии и неисправности ограждения, неисправности электрооборудования, беспорядка на рабочем месте;

— ранение рук и пальцев вращающимися частями станков;
— наматывание волос на вращающиеся части станка;
— поражение глаз стружкой при обработке металлов;
— ушиб движущейся платформой продольно-строгального станка или ползуном;
— ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали;
— ранение рук при неправильном обращении с резцом;
— ранение осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;
— травмирование глаз: ранение, ожоги, засорение;
— ранение ног упавшим инструментом.
1.5. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.6. Ответственность за выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии и за охрану жизни и здоровья учащихся во время работы в школьных учебных и учебно-производственных мастерских, на школьных учебно-опытных участках несут учителя, которые руководят этой работой.

1.7. Медицинский осмотр должен проводиться не реже одного раза в полугодие. Допуск учащихся к работе без предварительного медицинского осмотра не разрешается.
1.8. В кабинете должны быть средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).

1.9. Учебные мастерские должны быть обеспечены необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными  материалами (аптечкой), телефоном ближайшего медицинского учреждения.

1.10. В кабинете должен быть  комнатный термометр для контроля температурного режима.

1.11. Режим работы учащихся в учебно-производственных мастерских, а также при прохождении ими практики на производстве регламентирован учебными планами в соответствии с программой обучения.

1.12. Для школьников рабочие места организуются в соответствии с требованиями техники безопасности.

1.13. Проведение обучения и работа учащихся в помещениях учебных и учебно-производственных мастерских в школах допускается при выполнении всех требований Правил работы в мастерских.

1.14. Учитель должен довести до сведения учащихся, что:
— необходимо освободить проходы между рядами от сумок и портфелей;
— во время проведения уроков и перемен необходимо соблюдать правила внутреннего распорядка;

— передвигаться по гимназии необходимо организованно, строем в сопровождении классного руководителя или учителя;

— нельзя подходить к открытым окнам и открывать фрамуги;
— нельзя трогать и включать электроприборы, самостоятельно включать и выключать свет;
— нельзя хлопать дверью;
— запрещается учащимся приносить острые, колющие и другие опасные для жизни и здоровья предметы, химические вещества;

— необходимо соблюдать технику безопасности при пользовании ножницами, циркулем, линейкой и т.д.;

— при несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации гимназии.

1.15. Все санитарно-бытовые помещения и их оборудование должны содержаться в исправности и чистоте.

1.16. Учебно-производственные мастерские обеспечиваются необходимыми для оказания первой помощи медицинскими и перевязочными материалами (аптечка), носилками с зафиксированным адресом и телефоном ближайшего лечебного учреждения, где может быть оказана медицинская помощь.

1.17. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

1.18. Учащиеся во время занятий, а также учитель должны быть обеспечены исправной и доброкачественной спецодеждой: фартуками, нарукавниками, предохранительными приспособлениями согласно действующим для данного вида производства нормам.

1.19. Допуск учителей и учащихся к работе без спецодежды и предохранительных приспособлений запрещен.

1.20. Учащиеся, производящие работу по очистке деталей или изделий от ржавчины, краски, грязи, а также при рубке металла и др., должны быть снабжены защитными очками или маской из оргстекла для предохранения от разлетающейся окалины, пыли и т.п.
1.21.  Учитель по трудовому обучению обязан строго следить за выполнением учащимися  в учебных мастерских указанных требований по мерам индивидуальной защиты во время работы, а также обеспечить надлежащий уход за индивидуальными защитными приспособлениями.

1.22. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом врачу, директору, заместителю директора.
1.23. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место, соблюдать правила поведения.

1.24. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ

Учитель должен:

2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов, исправности имеющихся станков и приборов.

2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, расположить недалеко от входа; классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с каждого рабочего места; расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см., а между рядами (проходы вдоль мастерской) — не менее 100 см.; от станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.; расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см., а между рядами — не менее 70 см.; в столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов; токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40-50 см. от стены; заточный станок устанавливается дальше от других станков.

2.4. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20°С.
Ученики должны:

— правильно надеть спецодежду; застегнуть обшлага рукавов на пуговицы, избегать завязывать их тесемочкой, спрятать волосы под головной убор (берет, косынку, завязанную без свисающих концов), убрать все лишние инструменты и детали;
— соблюдать инструкции при подготовке к работе станка

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ

Учитель должен:

3.1. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отво¬дятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.2. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.

3.3. Окна запрещается  загромождать  изделиями, инструментами, материалами и другими предметами.
3.4. Запрещается загромождение рабочих мест и проходов материалами; заготовками, деталями и отходами производства. Нахождение на рабочем месте предметов, не требующихся для выполнения работы, запрещается.

3.5. Учитель трудового обучения обязан: а) обеспечить учащихся исправным инструментом; б) следить за тем, чтобы инструмент был правильно заточен; в) следить за правильным выполнением трудовых приемов.

3.6. Инструмент должен находиться в специальных ящиках, шкафах, столиках у оборудования, а в тех случаях, где это предусмотрено конструкцией машины, — внутри нее.
3.7. Тиски на верстаках устанавливаются на расстоянии не менее между их осями. Ширина верстака должна быть не менее 0,75 м. Для защиты учащихся от отлетающих осколков должны быть установлены щиты (с ячейками не более 3 мм) высотой не менее 1 м.
3.8. Учащиеся, допускаемые к ремонту и затачиванию инструмента, должны быть предварительно проинструктированы. Первоначальные работы проводятся под наблюдением  учителя труда.

3.9. Молотки, кувалды и др. должны иметь выпуклую поверхность бойка, гладкую, несбитую, без заусениц, выбоин, трещин, иметь прочные рукоятки
Ручки молотков и кувалд должны быть ровными, овального сечения, с утолщениями к их свободным концам. Поверхность ручек должна быть гладкой, ровно зачищенной, без трещин, заусениц и сучков.

3.10. На хвостовики напильников, стамесок, долот, пил, отверток и др. должны быть прочно насажены ручки, стянутые металлическими кольцами, предотвращающими раскалывание. Длина ручек должна соответствовать размерам инструмента. Работа перечисленными и подобными инструментами без ручек или неисправными (имеющими трещины, отколы и т.д.) ручками запрещается.

3.11. При работах зубилом и крейцмейселем для защиты глаз учащегося отлетающих осколков должны применяться защитные очки. Мастера, инструкторы и учителя труда должны следить за их обязательным применением.

3.12. Пилы (ножовки, поперечные, лучковые и пр.) должны быть правильно разведены и хорошо заточены. Ручки пил должны быть прочно закреплены, гладко зачищены.
Лучковые пилы должны иметь прочный станок, обеспечивающий надежное натяжение полотна и необходимое его вращение.

3.13. Строгальный инструмент для обработки древесины (шерхебели, рубанки, фуганки и др.) должен иметь гладкие, ровно зачищенные колодки. Задний конец колодки рубанка, шерхебеля и др. в верхней своей части должен быть закруглен. Рукоятки колодок должны быть гладкими. Резцы строгального инструмента должны быть правильно заточены, прочно пригнаны к деревянным колодкам и не должны иметь выбоин, вмятин, трещин и заусениц.
3.14. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправными и иметь заземление или зануление.

3.15. Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а также производиться очистка светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается. Мытье окон и очистка светильников категорически запрещается без прохождения  целевого инструктажа.

3.16. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны был ограничители.
Во избежание падения из окна, а также ранения стеклами не вставать на подоконник.

3.17. Допускать работать на станках только после прохождения целевого инструктажа, знакомства с инструкцией работы на данном станке.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Учитель  должен:

4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.4. В случае появления неисправности в работе станка выключить его, сообщить об этом администрации учреждения. Работу можно продолжать только в случае устранения возникшей неисправности.

4.5. При поражении пользователями ПЭВМ электрическим током немедленно отключить электросеть, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

Ученик должен:

4.6. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.

4.7. При возникновении нестандартной ситуации учащиеся должны сохранять спокойствие и неукоснительно выполнять указания учителя.

5. ТРЕБОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ

Учитель должен:

5.1. Выключить станок, оборудование, отключить прибор от питающей среды в соответствии с имеющимися инструкциями.

5.2.Проветрить и провести  влажную уборку кабинета.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

Ученик должен:

5.4. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.

5.5. Проверить состояние инструментов и положить их в порядке, установленном учителем.

5.6. Убрать свое рабочее место, пользуясь щеткой-сметкой.

5.7. Привести себя в порядок.

Перечень

Инструкций по охране труда

1.     
Для
учителей технологии.  041-2015

2.     
Первичный
инструктаж для обучающихся в кабинете технологии.  042-2015

3.     
При
выполнении обучающимися ручных и машинных работ с тканями.  043-2015

4.     
При
выполнении работ на швейной машине с электроприводом.  044-2015

5.     
При
выполнении работ с электрическим утюгом.  045-2015 

6.     
При
выполнении работ с иголками и булавками.  046-2015

7.     
При
выполнении работ с ножницами.  047-2015

8.     
При
выполнении работ со спицами и крючком.  048-2015

9.     
При
выполнении работ с горячими жидкостями.  049-2015

10. 
При
выполнении работ с электроплитами и духовыми конфорками.  050-2015

11. 
При
выполнении работ с режущими инструментами.  051-2015

12. 
Пожарная
безопасность.  052-2015

13. 
О
мерах пожарной безопасности для помещений различного назначения (кабинет
«Технологии»).  ПБ-016

14. 
Должностные
обязанности по охране труда заведующего  учебным кабинетом.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                                                              
от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для учителей технологии

ИОТ
№___

I. ОБЩИЕ   ПОЛОЖЕНИЯ

  Данная
инструкция распространяется на учителей и действует в кабинетах технологии МБОУ № 13 г.Феодосия.

  Рабочим
местом учителя технологии являются кабинет швейного дела и кабинет кулинарии.

  Кабинет
швейного дела оборудован:

а)
швейными машинами с электрическим приводом;

б)
столами и посадочными местами;

в)
местом для гладильной доски и утюгом;

Кабинет
кулинарии оборудован:

а)
электроплитами;

б)
водопроводным краном;

в)
кухонной мебелью;

   У входа в
кабинет швейного дела на стене расположен стенд «Правила внутреннего
распорядка».

  На стенах
возле швейных машин и гладильного стола расположены стенды по ОТ при работе на
швейной машине и влажно-тепловой обработки ткани.

  У входа
в кабинет кулинарии на стене расположены стенды по ОТ при кулинарных работах.

  Полы
в кабинете швейного дела деревянные, большие окна, светлая сторона. Освещение
производится лампами дневного света, напряжение 220 В. Полы в кабинете
кулинарии покрыты кафелем; освещение производится лампами накаливания.

  Учитель
технологии при приеме на работу должен:

а)
пройти вводный инструктаж и инструктаж учителя технологии по охране труда (2
раза в течении учебного года), о чем делается запись в соответствующих журналах
учета проведения инструктажей по вопросам охраны труда;

б)
иметь высшее (специальное) образование;

в) иметь
медицинскую книжку с допуском к работе и один раз в год пройти профилактический
медицинский осмотр.

г)
каждые 3 месяца проходить инструктаж и проверку знаний по вопросам охраны
труда.

  Рабочее
время учителя технологии определяется расписа­нием уроков, должностными
обязанностями. Учитель должен являться на ра­бочее время за 20 минут до начала
его уроков; проверить и приготовить рабочее место к
эксплуатации.

  Объектами
повышенной опасности в кабинетах технологии являются:

швейная
машина с электрическим приводом;

утюг;электрическая
печь.

  Учитель технологии соблюдает и следит за соблюдением
обучающимися в кабинете технологии санитарно-гигиенических норм и правил лич­ной
гигиены.

II. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

2.1.
Работа в кабинете технологии односменная согласно учебного плана. За 15 минут
до начала занятий, учитель технологии согласно теме урока проверяет подготовку
рабочего места.

2.2.
На уроках швейного дела необходимо знать состояние швейных машин, их
работоспособность; работу утюга и наличие резинового коври­ка; выявление
видимых повреждений розетки и освещения.

2.3.
На уроках кулинарии необходимо проверить наличие видимых повреждений:

• защитного
  заземления (зануления);
• розетки;
• освещения;
• рабочее
  состояние плиты;
• наличие
  холодной воды в кране;
• готовность
  первичных средств пожаротушения.

2.4. Обо всех неисправностях сообщить директору школы.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1.
Учитель технологии проводит первичный инструктаж по охране труда с обучаюимися,
в начале каждого полугодия, перед каждой новой темой целевой инструктаж и
инструктаж по охране труда при изменении вида работы, о чем делается
запись в журналах регистрации инструктажей по вопросам охра­ны труда, в
классных журналах.

3.2.
Учитель технологии обеспечивает безопасность обучающихся на уроках с колкими инструментами
(иглой, спицами, крючком, режущими инструментами). При шитье на швейной машине
проверить внешний вид обучающихся(заколоть волосы, застегнуть рукава, спрятать
выступающие элементы одежды, надеть фартук и косынку). Не оставлять включенными
электри­ческий утюг в сети без присмотра, в случае неисправности немедленно
сообщить администрации.

3.3.
Учитель технологии не допускает обучающихся к элек­трическому щиту, к включению
и выключению электрической печи. При работе с горячими жидкостями (вода, жир),
следить, чтобы при закипании содержимое не выливалось через край на
электрическую печь. Горячую посуду брать ухватами, открывать и лить жидкость от
себя. При работе с режущими инструментами, необходимо соблюдать максимальную
осторожность  не допускать порезов, уколов, попадания инфекции в раны.

3.4.
Учитель технологии обеспечивает содержание в должном
порядке рабочих мест, не захламляя их; соблюдение санитарно-ги­гиенических
норм.

3.5. В случае выявления видимых повреждений: защитного заземле­ния
(занулевки) печи, немедленно отключить, прекратить работу и, сооб­щить
администрации.

IV. ТРЕБОВАНИЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

4.1.
По окончании работы учитель технологии отключает электрическое оборудование,
проверяет состояние швейных машин, нали­чие шпульных колпачков, контролирует
сборку инструментов (иголок, ножниц, спиц, крючков, кухонных принадлежностей и
т.д.) в специально отведенное место. Обес­печивает соблюдение
санитарно-гигиенических требований.

4.2.
Перед уходом из кабинета, учитель технологии зак­рывает окна, проверяет
отключение электрического щита, света, электроприборов. Проверяет, хорошо ли
закрыта входная дверь.

4.3.Обо всех недостатках: выхода из строя электрооборудования,
отсутствия освещения, утечки воды; обнаруженных в процессе работы, сообщить
администрации школы.

V. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

5.1. В
случае возможных аварийных ситуаций: задымление электрической печи, утюга
немедленно отключить, прекратить работу и сообщить администрации.

5.2. В
случае пожара в кабинете технологии, учитель:

·        
сообщает администрации, директору;

·        
сообщает пожарной охране (тел.101);

·        
принимает меры по эвакуации обучающихся из помещения;

·        
отключает электросеть.

5.3. В
результате несчастного случая (порез, укол руки, пальца и т.д.); в случае ожога
горячей жидкостью: учитель технологии сообщает медицинскому работнику школы и с
помощью аптечки оказывает доврачебную помощь.

VI. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

6.1.
При переломах

а)
уменьшить подвижность отломков, в месте перелома — наложить шину. При открытых
переломах — остановить кровотечение, положить сте­рильную повязку и шину.

При
переломах позвоночника — транспортировка на животе с подло­женным под грудь
валиком.

6.2.
При поражении электрическим током

а)
немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с
пострадавшего провода сухой тряпкой.

Оказывающий
помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску
или толстую резину.

б) на
место ожога наложить сухую повязку;

в)
теплое питье;

г) при
расстройстве или остановке дыхания пострадавшему проводить искусственное
дыхание.

6.3.
При вывихах

а)
наложить холодный компресс;

б)
сделать тугую повязку.

6.4.
При обмороке

а)
уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад  головой и
приподнятыми нижними конечностями;

б)
обеспечить доступ свежего воздуха;

в)
расстегнуть воротник, пояс, одежду;

г)
дать понюхать нашатырный спирт;

д)
когда пострадавший придет в сознание — горячее питье.

6.5.
При термических ожогах

а)
потушить пламя, накинув на пострадавшего одеяло, ковер и т.д. плотно прижав его
к телу;

б)
разрезать одежду; ни в коем случае не отдирать одежду с обожженных
участков;

в)
поместить обожженную поверхность под струю холодной воды;

г)
провести обработку обожженной поверхности — компресс из стерильных сал­феток,
смоченных водой или перекисью водорода и т.д.;

д)
согревание пострадавшего, питье горячего чая.

6.6.
При отравлении

а)
дать выпить несколько стаканов очень слабого раствора марганцево-кислого
калия;

б)
вызвать искусственную рвоту;

в)
дать слабительное;

г)
обложить грелками, дать горячий чай.

6.7.
При сотрясении головного мозга

а)
уложить на спину с приподнятой на подушке головой;

б) на
голову положить пузырь со льдом.

6.8.
Кровотечения при ранениях

а)
придать поврежденной поверхности приподнятое положение;

б)
наложить давящую повязку;

в) при
кровотечении из крупной артерии — предварительно прида­вить артерию пальцем
выше места ранения, наложить жгут с запиской точного времени наложения.

Заведующая
мастерской                                            /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                            /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                                             
Утверждено приказом

                                                                                                             
         директора МБОУ школа №13

                                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                           
                                                от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при выполнении ручных и машинных работ с тканями

ИОТ №___

I. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1.
К работе с тканями допускаются обучающиеся, которые прошли специальное
обучение, инструктажи по охране труда и безопасности

1.2.
Проведение инструктажа и проверка знаний по охране тру­да осуществляется в
пределах учебной программы и оформлением соответствующего в журнале инструктажа
и классном журнале.

1.3.
При травме, плохом самочувствии необходимо сразу же сообщить об этом учителю.

1.4.
Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.

1.5.
Инструменты сохраняйте в отведенных для этого местах.

1.6.
Придерживайтесь правил личной гигиены и санитарных норм на месте работы.

II.ТРЕБОВАНИЯ 
БЕЗОПАСНОСТИ   ПЕРЕД   НАЧАЛОМ   РАБОТЫ

2.1.
Наденьте спецодежду (халат или фартук с нарукавниками), застегните все
пуговицы, волосы спрячьте под головной убор (берет, косынку).

2.2.
Проверьте исправность инструментов (ножниц, напёрстков, иголок, линеек) и
оборудования: надежность крепления, отсутствие оголенных проводов и наличие
защитных ограждений.

2.3.
Запрещается работать неисправными, поврежденными инструментами; на не­исправном
оборудовании.

2.4.
Инструменты разместить на столе так, чтобы не допустить их падения.

2.5.
Не заставляйте посторонними предметами проходы между сто­лами.

III.ТРЕБОВАНИЕ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1.Внимательно и четко выполняйте
требования учителя.

3.2.
Во время работы с тканью:

3.2.1.
Держите иголки, булавки в установленном месте (специ­альной коробочке,
игольнице), не оставляйте их на рабочем столе. Если игла поломалась, необходимо
собрать все ее части и отдать учителю.

Запрещается
брать иголки, булавки в рот, пользоваться ржавой, кривой иглою, вкалывать иглы
и булавки в одежду.

3.2.2   
Выкройки и ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.

3.2.3. 
Храните ножницы в специальном  месте. Кладите их сомк­нутыми остриями от себя.

3.3.   
Во время выполнения машинных работ:

3.3.1.
Заправку ниток, смену игл, регулировку натяжения ниток проводить при полном
отключении швейной машины и только с разрешения учителя.

3.3.2. 
Перед сшиванием убедитесь в отсутствии булавок, иголок на линии шва изделия.

3.3.3.
Следите за положением рук во время работы, чтобы избе­жать проколов пальцев.

3.3.4.
Не помещайте инструменты и приспособления близко около движущихся частей
машины.

3.3.5.
Не передавайте изделия через работающие машины.

3.3.6.
Не допускайте перегрузки электродвигателя, отключайте машину после выполнения
работы.

3.3.7.
Запрещается:

касаться
и наклоняться к движущимся частям машины;

работать
без защитных ограждений;

работать
на неисправном оборудовании;

отвлекать
внимание работающих за машинкой посторонними разговорами;

разбрасывать
по мастерской сломанные иголки, пустые катушки, обрезки ткани.

3.4.
Во время работы с утюгом:

во
время работы с утюгом, стойте на резиновом коврике;

включайте
и выключайте утюг сухими руками;

ставьте
утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку;

не
оставляйте включенным в электрическую сеть утюг без присмотра;

следите
за тем, чтобы нижняя, горячая часть утюга не прикасалась к шнуру;

следите
за нормальной работой утюга, обо всех неисправ­ностях поставьте в известность
учителя.

IV.ТРЕБОВАНИЯ
ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ

4.1.
Отключить швейную машину от электросети.

4.2.
Уберите рабочие инструменты в отведенное для них место.

4.3.
Утюг выключайте, держась за штепсельную вилку одной рукой и придерживая розетку
другой рукой.

4.4.
Уберите свое рабочее место;

4.5.
Не выходите из мастерской без разрешения учителя.

V.ТРЕБОВАНИЯ  
БЕЗОПАСНОСТИ   В   АВАРИЙНЫХ   СИТУАЦИЯХ

5.1.
При обнаружении неисправности оборудования, инструментов, а также пожара,
нарушение норм безопасности, аварии или травмы сразу же сообщите учителю. Не
исправляйте и не устраняйте неис­правности самостоятельно.

5.2.
Окажите первую помощь пострадавшим и вызовите медсестру.

Заведующая
мастерской                                                       /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                                        /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                                            
Утверждено приказом

                                                   
                                                                  директора
МБОУ школа №13

                                                                                                                                   
г.Феодосия

                     
                                                                                                      от_____________
№_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда

ИОТ №___

Первичный
инструктаж для обучающихся в кабинете технологии

I. ОБЩИЕ
ПОЛОЖЕНИЯ.

                       1.1. Данная
инструкция разработана для кабинета технологии МБОУ школа № 13 г.Феодосии.  

                        1.2.
Инструкция распространяется на всех обучающихся МБОУ школа № 13, посещающих уроки технологии.

              1.3.
Рабочим местом обучающегося является кабинет швейного дела и кабинет кулинарии.
В кабинете швейного дела имеются:

·        
плакаты
по охране труда;

·        
столы
и посадочные места;

·        
швейные
машинки с электрическим приводом;

·        
гладильный
стол с утюгом;

·        
манекен

·        
аптечка.

Кабинет
кулинарии обеспечен плакатами по охране труда, а также:

·        
электрической
плитой;

·        
кухонной
мебелью;

·        
санитарно-гигиеническим
уголком;

                                         аптечкой

              1.4.
Каждый обучающийся
проходит первичный инструктаж в начале каждого полугодия, о чём делаются
соответствующие записи в журналах регистрации инструктажей по вопросам охраны
труда (обучающийся
возраст которых 14 лет, своей подписью подтверждают прослушивание инструкции),
и целевой инструктаж перед каждой новой темой,  о чем делается соответствующая
запись  в классных журналах.

              1.5.
Каждый обучающийся
соблюдает правила личной гигиены (поддерживает своё рабочее место в чистоте) и
требования санитарных норм.

Согласно расписанию уроков, обучающиеся приходят в
мастерские  за 2-5 минут(ы) до начала урока; входят в
кабинет технологии только с разрешения
учителя, проверяют рабочее место и готовятся к уро­ку.

                        1.6. Обо всех видимых
неисправностях, поломках оборудования, мебели, как во время работы, так и после, сообщают учителю
технологии.

Объектами
повышенной опасности являются:

o   швейная машинка с электрическим приводом;

o    электрическая печь;

o    утюг;

o   электрический щит.

         1.7. Обучающийся не имеет права включать
электрический щит. При поломке оборудования или электрических приборов
обучающийся немед­ленно прекращает работу и
сообщает учителю технологии.

        II. 
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

                        2.1. Обучающиеся
приходят в мастерские  за 2-5 минут(ы) до начала урока. В ка­бинет заходят только с разрешения учителя технологии. При входе вешают верхнюю одежду в специально отведен­ное место.

                        2.2. Обучающийся
подготавливает рабочее место, инвентарь (согласно те­ме урока).

Перед уроками швейного дела обучающийся
надевает спецодежду (халат или фартук с нарукавниками, берет или косынку).

                        2.3. Перед уроками
кулинарии обучающийся моет руки и надевает спецодежду (халат или фартук с
нарукавниками, берет или косынку),
готовит посуду и необходимый инвентарь.

                        2.4. При обнаружении
поломки инвентаря, оборудования или электри­ческих приборов немедленно сообщают учителю технологии.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

                        3.1.
В кабинете технологии обучающиеся заходят и выходят
только с разрешения учителя.

                        3.2. Согласно теме
урока обучающиеся прослушивают целевой инструктаж  на рабочем месте, о чем
делается соответствующая запись в классном журнале.
                        3.3. На уроке швейного
дела обучающиеся следят за внешним видом, чтобы
волосы были спрятаны под косынку или
заколоты, рукава застегнуты или подвернуты, фартук надет.

              С колким и режущим инструментом обращаться
согласно инструкции бе­режно, не размахивая
и не разбрасывая его. Не оставлять включенным электрический утюг в сети без
присмотра, следить за нормальной работой утюга согласно инструкции.

                       В случае
неисправностей, немедленно выключить электрические приборы и сообщить учителю технологии.

           3.4.
На уроках кулинарии обучающиеся следят за внешним видом, чтобы
волосы были спрятаны под косынку(берет),
рукава застегнуты или подвернуты, фартук надет. Во время
работы следить за горячими жидкостями (вода, жир), чтобы при закипании содержимое не выливалось через край,
горячую посуду брать ухватами, открывать и лить жидкость от себя. При работе с
режущими инструментами соблюдать максимальную осторожность, не допускать
порезов, попадании инфекции в раны.

           3.5.
Содержать в должном порядке рабочее место, не захламлять его, соблюдать санитарно-гигиенические нормы.

                         3.6. В случае
выявления повреждения оборудования, обучающийся оста­навливает
работу и сообщает учителю технологии.

                         3.7. При несчастном
случае, порезе, уколе или ожоге, обучающийся немедленно
сообщает учителю технологии.

                         3.8.Во время урока обучающийся не имеет
права вставать с рабочего места без разрешения учителя, а также не имеет права
разговаривать и отвлекать других обучающихся.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ

                         4.1. По окончании
урока проверить наличие инструментов (иго­лок, ножниц, спиц, крючков) и сложить их в специально
отведенное место. Отключить швейную машину и утюг от
электросети. Навести порядок на рабочем месте и сдать его дежурному или учителю технологии.

                         4.2. По окончании
урока кулинарии обучающиеся проверяют наличие, чистоту посуды и инвентаря, складывая в специально
отведенное место. Приводят в порядок
рабочее место и себя, соблюдая санитарно-гигиени­ческие нормы.

                         4.3. Дежурный
согласно обязанностям приводит в порядок
доску, проветривает помещение, вытирает пыль. При обнаружении поломки оборудования, инвентаря или
мебели, сообщает учителю технологии.

                         4.4. Перед уходом
дежурный складывает санитарный инвен­тарь
в специально отведенное место, моет руки и сдает кабинет учите­лю технологии.

V. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

                         5.1.
При поломке или задымлении электрической печи прекратить работу, немедленно
сообщить учителю технологии.

                         5.2. При коротком замыкании,
поломке или задымлении швейной машины, утюга обучающийся
прекращает работу, отключает электроприборы от сети и сообщает учителю
технологии.

               5.3. При пожаре обучающиеся
организованно, вместе с учителем вы­ходят из
кабинета технологии.

VI. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

                        6.1. При переломах:

·        
уменьшить
подвижность обломков, в месте перелома – наложить шину. При открытых переломах
– остановить кровотечение, положить  стерильную повязку и шину. При переломах позвоночника
– транспортировать на животе с подложенным под грудь валиком.

            6.2.
При поражении электрическим током:

·        
немедленно
прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с
пострадавшего провода сухой тряпкой. Оказывающий помощь должен обезопасить
себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину;

·        
на
место ожога наложить сухую повязку;

·        
теплое
питье;

·        
при
расстройстве или остановке дыхания пострадавшему проводить искусственное
дыхание.

            6.3.
При вывихах:

·        
наложить
холодный компресс;

·        
сделать
тугую повязку.

            6.4.
При обмороке:

·        
уложить
пострадавшего на спину с несколько запрокинутой головой назад и приподнятыми
нижними конечностями;

·        
обеспечить
доступ свежего воздуха;

·        
расстегнуть
воротник, пояс, одежду; дать понюхать нашатырный спирт;

·        
когда
больной придет в сознание – горячее питье.

            6.5.
При термических ожогах:

·        
потушить
пламя, накинув на пострадавщего одеяло, ковер и т.д., плотно прижав его к телу;

·        
разрезать
одежду; ни в коем случае не сдирать с обожженного участка одежду;

·        
поместить
обожженную поверхность под струю холодной воды;

·        
провести
обработку обожженной поверхности – компресс из салфеток, смоченных водой и
т.д.;

·        
согревание
пострадавшего, питье горячего чая.

            6.6.
При отравлении:

·        
дать
выпить несколько стаканов очень слабого раствора марганцево-кислого
калия;

·        
вызвать
искусственную рвоту;

·        
дать
слабительное;

·        
обложить
грелками, дать горячий чай.

            6.7.
При сотрясении головного мозга:

·        
уложить
на спину с приподнятой на подушке головой;

·        
на
голову положить пузырь со льдом.

            6.8.
Кровотечения при ранениях:

·        
придать
поврежденной поверхности приподнятое положение;

·        
наложить
давящую повязку;

·        
при
кровотечении из крупной артерии – предварительно придавить артерию пальцем выше
места ранения;

·        
наложить
жгут с запиской точного времени наложения;

            6.9.
При кровотечении из носа:

·        
доступ 
свежего воздуха;

·        
запрокинуть
голову;

·        
холод
на область переносицы;

·        
введение
в ноздрю ваты, смоченной раствором перекиси водорода или подсоленной воды;

            6.10.
Повреждение органов брюшной полости:

·        
положить
на спину, подложив в подколенную область сверток одежды и одеяла;

·        
положить
на живот пузырь со льдом.

Заведующая
мастерской                                                       /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                                        /___________________/Вышковская
М.С.

«Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение 
школа№13                                       г.Феодосия Республики Крым»

                                                         
                                                      Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                   
                                                                   г.Феодосия

                                                                                                            
от_____________ №_____

Инструкция
по пожарной безопасности

1. Общие требования пожарной безопасности

1.1.
Территория учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих
материалов, опавшие литья и сухую траву, следует регулярно убирать и вывозить с
территории.

1.2.
Эвакуационные проходы, тамбуры и лестницы не загромождать каким-либо
оборудованием и предметами.

1.3.
В период пребывания в здании учреждения людей двери эвакуационных выходов
закрывать только изнутри с помощью легко открывающихся запоров.

1.4.
Двери (люки) чердачных и технических помещений должны быть постоянно закрыты
на замок.

1.5.
Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещенными в
шкафы, которые пломбируются. Пожарный рукав должен быть присоединен к крану и
стволу.

1.6.
Проверка работоспособности пожарных кранов внутреннего противопожарного
водопровода должна осуществляться не реже двух раз в год (весной и осенью) с
перемоткой льняных рукавов на новую складку.

1.7.
Установки пожарной автоматики должны эксплуатироваться в автоматическом режиме
и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии.

1.8.
Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах на высоте не более
1,5м, где исключено их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей,
непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

1.9.
Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключать до
приведения их в пожаробезопасное состояние.

1.10.
На каждом этаже, на видном месте должен быть вывешен план эвакуации на случай
возникновения пожара, утвержденный руководителем.

1.11.
В коридорах и на дверях эвакуационных выходов должны быть предписывающие и
указательные знаки безопасности.

1.12.
По окончании занятий работники учреждения должны тщательно осмотреть свои
закрепленные помещения и закрыть их, обесточив электросеть.

2. Запрещается:

2.1.
Разводить костры, сжигать мусор на территории учреждения.

2.2.
Курить в помещениях учреждения.

2.3.
Производить сушку белья, устраивать склады, архивы и т.д. в чердачных
помещениях.

2.4.
Проживать в здании учреждения обслуживающему персоналу и другим лицам.

2.5.
Хранить в здании учреждения легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и другие
легковоспламеняющиеся материалы.

2.6.
Использовать для отделки стен и потолков горючие материалы.

2.7.
Снимать предусмотренные проектом двери вестибюлей, холлов, коридоров, тамбуров
и лестничных клеток.

2.8.
Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.

2.9.
Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

2.10.
Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные
предохранители (“жучки”).

2.11.
Проводить огневые, сварочные и другие виды пожароопасных работ в здании
учреждения при наличии в помещениях людей, а также без письменного приказа.

2.12.
Проводить уборку помещений с применением бензина, керосина и других
легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание
замерзших труб паяльными лампами и другими способами с применением открытого
огня.

3. Действия при возникновении пожара.

Немедленно
сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01 или ………………………………..

3.1.
Немедленно
оповестить людей о пожаре и сообщить руководителю учреждения или заменяющему
его работнику.

3.2.
Открыть
все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.

3.3.
Вынести
из здания наиболее ценное имущество и документы.

3.4.
Покидая
помещение или здание, выключить вентиляцию, закрыть за собой все двери и окна
во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.

3.5.
Силами
добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара и его локализации с
помощью первичных средств пожаротушения.

3.6.
Отключить
электросеть и обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и
тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных
продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током.

Заведующая
мастерской  /__________________/Багрий О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УР    /__________________/Вышковская М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                                                              
от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе на швейных машинах с электроприводом

ИОТ №___

I. Общие
требования безопасности

1.1.
Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии при работе на
швейной машине с электроприводом. 
1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают использование
электрического тока высокого напряжения (220 В) 
1.3. Рабочее место должно быть хорошо освещено. 
1.4. К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму. 
1.5. Рабочая форма для обучающихся: индивидуальный халат или фартук с
нарукавниками и головной убор (берет или косынка). 

II.
Требования безопасности перед началом работы

2.1.
Подготовить рабочее место так, чтобы оно было убрано, не загромождено и всё
необходимое находилось на соответствующих местах.

2.2.
Запрещается работать без обуви, на неисправном стуле;

2.3.
Сосредоточить внимание на выполняемой работе, не отвлекаться на посторонние
дела и разговоры и не отвлекать других.

2.4.
Убедиться в нормальном освещении рабочего места.

2.5. В
случае обнаружения неисправности оборудования, немедленно сообщить учителю и не
приступать к работе (и т.д.)

2.6.
Убрать с платформы швейной машины посторонние предметы, проверить прочно ли
закреплена игла и лапка.

III.
Требования безопасности во время работы

3.1. Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением
рук.

3.2. Не отвлекать внимания работающих за машиной посторонними
разговорами, не передавать через них предметы.

3.3. Не оставлять включенную машину без присмотра.

3.4. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.

3.4. Убедиться в отсутствии булавок, иголок в изделии, т. к. при
попадании под машинную иглу они могут сломаться и попасть в лицо, в глаза.

3.5. Производить установку иглы, шпульного колпачка, заправку
швейной машины после отключения её от сети и полной остановки, предварительно
сняв ногу с педали.

3.6. При шитье не наклоняться низко к движущимся частям машины, не
держать на платформе ничего, кроме обрабатываемого изделия, не держать пальцы
рук близко к игле во избежание их прокола.

3.7. На машине с электроприводом нажимать на педаль плавно, без
рывков, чтобы избежать поломки иглы и травмы.

3.8. Соблюдать санитарно-гигиенические требования к режиму
обучения; допустимая длительность непрерывной работы обучающихся на швейных машинах
не более 12 – 15 мин. (в зависимости от возраста).

IV.
Требования безопасности по окончании работы

4.1. Отключить швейную машину от
сети.

4.2. Убрать рабочие инструменты в
специально отведенное место.

4.3. Привести в порядок рабочее
место.

V. Требования
безопасности в аварийной ситуации

5.1.
Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

5.2.
Отключить рубильник и обесточить электросеть.

5.3.
Оказать первую помощь пострадавшим, сообщить школьной медсестре, администрации.

Заведующая
мастерской                                           /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                          /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                                   
Утверждено приказом

                     
                                                                                       директора
МБОУ школа №13

                                                                                                                          
г.Феодосия

                                                                                                                   от_____________
№_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с горячими жидкостями

ИОТ №___

I.
Общие ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

            1.1.
Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.

            1.2.
Работы с горячими жидкостями предусматривают использование горячей воды, масла,
жиров и др.

            1.3.
Все обучающиеся должны иметь специальные прихваты.

            1.4.
К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, и имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму.

            1.5.
Рабочая форма для обучающихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками
и головной убор (берет или косынка).

II. Опасности в работе

            2.1.
Ожоги паром и брызгами горячей жидкости.

            2.2.
Ожоги горячей жидкостью.

            2.3.
Ожоги рук при прикосновении к крышке и стенкам посуды с горячей жидкостью.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ перед началом работы

            3.1.
Проверить наличие индивидуальных мест защиты.

            3.2.
При приготовлении пищи применять качественную посуду.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ Во время работы

   4.1. Следить за тем, чтобы при закипании содержимое не переливалось
через край.

   4.2. Крышки посуды берите полотенцем или прихватами и
открывайте от себя.

   4.3. Сковородку ставьте и снимайте сковородником с деревянной
ручкой.

V. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ После окончания работЫ

    5.1. Вымыть остывшую посуду от
жира, масла, используя моющие средства.

   
5.2. В горячую посуду с жиром(маслом) нельзя лить воду, т.к. можно получить
ожог.

   5.3. Не охлаждать посуду холодной водой во избежание
повреждения эмалевого покрытия.

  
5.4. Привести в порядок рабочее место.

VI. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В аварийной ситуации

   6.1. Немедленно прекратить
работу и сообщите учителю об аварийной ситуации.

   6.2. Окажите первую помощь
пострадавшему и вызовите медсестру.

Заведующая
мастерской                                               /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                                /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г. Феодосия
Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                                                              
от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с иголками и булавками

ИОТ №___

I.  ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

            1.1.
Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии при работе   с
иголками и булавками.

            1.2.
Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками и игольницами для
хранения иголок и булавок.

            1.3.
К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр изучившие
правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую
форму.

            1.4.Рабочая
форма для обучающихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и
головной убор (берет или косынка).

II.  ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ

            
2.1. Уколы острием иголок и булавок.

III.  ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ
РАБОТЫ

            
3.1. Расположить специальную коробку или игольницу для иголок и булавок в месте
установленном учителем.

            
3.2. Убедиться в отсутствии ржавых и гнутых иголок и булавок.

            
3.3. В случае обнаружении непригодных для работы иголок и булавок сдать их
учителю.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

   4.1. Шейте с наперстком.

   4.2. Прикрепляйте выкройки и ткани острыми концами булавок от
себя.

   4.3. Не шейте ржавыми иголками.

   4.4. Не берите иголки и булавки в рот, не вкалывайте их в
одежду.

   4.5. Не оставляйте иголки и булавки на рабочей
поверхности стола.

V.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ         

            5.1.
Иголки и булавки в портфеле нужно держать в рабочей коробке.

           
5.2. Уберите все иголки и булавки в специальные коробки и игольницы.

            5.3. Сдайте
коробки с иголками и булавками учителю или сложите в отведенное для этого
место.

VI. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

            
6.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

            
6.2.
Окажите первую помощь пострадавшему и вызовите медсестру.

Заведующая
мастерской                                            /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                            /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                                                              
от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с ножницами

ИОТ №___

I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

          
1.1. Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии при работе с
ножницами.

          
1.2. Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или
подставками.

          
1.3. К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму.

          
1.4. Рабочая форма обучающихся: индивидуальный халат иди фартук с нарукав­никами
и головной убор (берет, косынка).

II.
ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ

      
      2.1. Порезы лезвием ножниц.

III.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

             
3.1. Подготовить рабочее место.

            
3.2. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.

            
3.3.  Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставке).

IV. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

  4.1. При пользовании ножницами будьте максимально внимательны и
дис­циплинированны; категорически запрещается ронять ножницы.

  4.2.
Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.

             
4.3. Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.

              4.4. При
резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.

V.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТ

            5.1.
Соблюдая осторожность, сложите ножницы в рабочие коробки или специальную
подставку.

            5.2.
Ножницы в портфеле нужно держать в горизонтальном положении в рабочей коробке.

            5.3.
Приведите в порядок рабочее место.

VI.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

            6.1.
Немедленно прекратите работу с иголками, булавками.

            6.2.
Доложите учителю о чрезвычайной ситуации.

            6.3. Окажите
первую помощь пострадавшим, вызовите медсестру.

Заведующая
мастерской                                            /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                            /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                         
                                                                               директора
МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                     
                                                                                         от_____________
№_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с режущими инструментами

ИОТ №___

 I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ        

                    
1.1. Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии, при работах
с режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.

                    1.2.
Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей,
мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.

                    1.3.
Рабочие места должны быть оборудованы столами, разделочными досками, комплектом
режущего инструмента.

                    1.4.
К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы и имеющие знания выполняемого вида работ,
одетые в рабочую форму. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или
фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

II. ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ

                    2.1.
Порезы режущими кромками инструментов.

                    2.2.
Уколы рыбьей чешуей и плавниками, острыми краями и осколками костей. Срезы от
ручной терки.

III.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДО НАЧАЛА РАБОТЫ

                     3.1.
Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.

        3.2. Проверить исправность и
правильность заточки инструментов.

       3.3. Использовать инструменты
только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.

IV. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

                    4.1.
При пользовании режущими инструментами и теркой быть максимально внимательным и
дисциплинированным.

                    4.2.
Очищать картофель желобовым ножом, рыбу — специальным скребком для снятия
чешуи.

                    4.3.
Соблюдать правильные приемы нарезки: пальцы левой руки держите согнутыми,
а кончики их на некотором расстоянии от лезвия ножа.

                    4.4.
При использовании мясорубки мясо подавать деревянной лопаткой.

                    4.5.
При работе с ручными терками прочно удерживать обрабатываемые продукты; не
натирать продукт до конца, во избежание повреждения пальцев рук.

                    4.6.
Передавать ножи и вилки только рукоятками вперед.

V.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТ

          
5.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.

                     5.2.
Сложить ножи в специально отведенные места.

                     5.3.
Привести в порядок рабочее место.

VI. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ 
СИТУАЦИЯХ

                     
6.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной
ситуации.

        
6.2. Окажите первую помощь пострадавшим и вызовите медсестру.

Заведующая
мастерской                                           /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                            /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                     
            Утверждено приказом

                                                                                                          
директора МБОУ школа №13

                                                                                           
                             г.Феодосия

                                                                                                                                  
от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с электрическим утюгом

ИОТ №___ 

 I. ОБЩИЕ   ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

        
1.1. Инструкция предназначена для обучающихся на уроках технологии при работах
с утюгом.

               
1.2. Работы с утюгом предусматривают использование электрического тока
напряжения 220 в.

               
1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособления­ми
(резиновые коврики, несгораемые подставки под утюги).

               
1.4. К самостоятельной работе допускаются обучающиеся, прошедшие медосмотр,
изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ,  
одетые в рабочую форму.

               
1.5. Рабочая форма для обучающихся индивидуальный халат или фартук
с нару­кавниками и головной убор (берет, косынка).

II.
ОПАСНОСТИ   В   РАБОТЕ

               
2.1. Ожоги при прикосновении к нагревательной части утюга.

               
2.2. Поражение электрическим током.

III. ТРЕБОВАНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ ДО  НАЧАЛА   РАБОТЫ

               
3.1. Установите утюг на металлическую подставку.

               
3.2. Проверьте исправность сетевого шнура.

               
3.3. При включении электрического утюга в штепсельную розетку следите за тем,
чтобы штыри вилки полностью вошли в гнезда розеток.

               
3.4. Поместите шнур на  держатель подставку.

IV.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО   ВРЕМЯ   РАБОТЫ

   4.1. Работайте с утюгом стоя, на резиновом коврике.

   4.2. Не касайтесь мокрыми руками
сетевого шнура, рукоятки переключателя.

  
4.3. Остерегайтесь одновременного прикосновения руками к электрическому утюгу и
трубам отопления (другой заземлённой арматуре).

   4.4. Не берите иголки и булавки в рот.

   4.5. Не оставляйте иголки и булавки на рабочей поверхности
стола.

V.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ
РАБОТЫ

   5.1. Отключите электрический утюг, держась за штепсельную вилку
одной рукой и придерживая розетку другой рукой.

   5.2. Не кладите шнур с вилкой на подошву электрического утюга,
избегайте 

прикосновения
к горячей подошве утюга.

VI.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

              
6.1. Немедленно прекратите работу с утюгом и доложите учителю о чрезвычайной
ситуации.

  6.2. Отключите рубильник, обесточьте электросеть.

  6.3. Окажите первую помощь пострадавшим и вызовете медсестру.

Заведующая
мастерской                                           /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                          /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                         
                                                                               директора
МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                     
                                                                                         от_____________
№_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе с электроплитами и духовыми конфорками

ИОТ №___

I. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

    1.1. Инструкция предназначена для обучающихся при работе с использованием электрических плит.

           1.2.
Работы с электроплитами предусматривают использование электрическо­го тока высокого напряжения (220-380 В).

            1.3. Рабочее место должно быть оборудовано
защитными приспособлениями (резиновые коврики, несгораемые подставки под
настольные электроплитки).

            1.4. К самостоятельной работе допускаются
обучающиеся, прошедшие медосмотр, изучившие
правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

            1.5. Рабочая форма для обучающихся:
индивидуальный халат или фартук с нару­кавниками,
головной убор (берет или косынка).

II.
ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ

            2.1. Ожоги
при прикосновении к нагревательному элементу и горячим частям плитки.

       2.2. Поражение электрическим током.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

             3.1. Установить настольную плитку на несгораемую
подставку.

             3.2. Проверить исправность сетевого шнура и
вилки, не пользоваться электроплитками с
открытой спиралью.

                 3.3.
При включении электроплитки в розетку следить затем, чтобы штыри вилки полностью вошли в гнездо розетки.

           3.4. Электроплита должна быть заземлена.

IV.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

       4.1. Работать у электроплиты, стоя на резиновом
коврике.

       4.2. Не касаться мокрыми руками сетевого шнура,
рукоятки переключателя.

       4.3. Остерегаться
одновременного прикасания руками к металлическим частям электроплитки и водопроводным кранам, трубам
отопления и др. заземленной арматуре.

       4.4. Для приготовления пищи использовать
эмалированную посуду.

       4.5. Не включать одновременно все конфорки и
духовку.

       4.6. Не использовать электроплиту как отопительный
прибор.

V.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТ

       5.1. Отключить электроплитку, не выключать вилку из
штепсельной розетки рывком      за шнур.

              5.2. Не класть шнур с вилкой на
электроплитку, избегать прикосновений к горячим частям плитки.

VI.
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

                 
6.1. Немедленно прекратить работу и сообщить
учителю об аварийной ситуации.

6.2. Отключите рубильник, обесточьте
электросеть.

6.3. Окажите первую помощь пострадавшему и
вызовите медсестру..

Заведующая
мастерской                                           /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                           /___________________/Вышковская
М.С.

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

« Школа№13   г.
Феодосия Республики Крым»

                                                                                                               
Утверждено приказом

                                                                                                        
директора МБОУ школа №13

                                                                                                                      
г.Феодосия

                                                                                                      
        от_____________ №_____

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда
при работе со спицами и крючком

ИОТ №___

I. ОБЩИЕ
ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

1.1. Инструкция предназначена для
обучающихся на уроках технологии при
вязании на  спицах и крючком.

1.2. Рабочее место должно быть оборудовано
специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.

1.3.  К самостоятельной работе допускаются
обучающиеся, прошедшие медосмотр, изучившие
правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида ра­бот, одетые в рабочую форму.

1.4. Рабочая форма для обучающихся:
индивидуальный халат или фартук с на­рукавниками
и головной убор (берет, косынка).

II. ОПАСНОСТИ В РАБОТЕ

2.1. Уколы
острием спиц и крючком.

III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ

3.1. Расположите коробку или пенал для спиц
и крючков в месте установленном
учителем.

            
3.2. Убедитесь в отсутствии ржавых гнутых спиц, крючков.

             3.3. В случае обнаружения непригодных для
работы спиц и крючков сдайте их учителю.

IV. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

          4.1. Нельзя играть спицами и крючком; использовать инструменты только по
назначению.

4 ..2. Спицы не должны быть очень острыми, ими можно
поранить палец.

V. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ

5.1. Спицы  и крючок в портфеле нужно держать
в горизонтальном положении в рабочей коробке.

5.2. Сдайте коробки или пеналы со спицами или
крючками учителю или сложите в   

        отведенное для этого место.

5.3. Уберите рабочее место.

VI .  ТРЕБОВАНИЯ  БЕЗОПАСНОСТИ   В  АВАРИЙНЫХ  СИТУАЦИЯХ

6.1.  Немедленно
прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

6.2.Окажите первую помощь пострадавшим и вызовите
медсестру.

Заведующая
мастерской                                           /_____________________/Багрий
О.Б.

Согласовано
с руководителем службы ОТ,

зам.директором
по УВР                                           /___________________/Вышковская
М.С.

Техника безопасности

в кабинете

«Технологии ведения дома»

Перечень инструкций по технике безопасности

Инструкция № 1 Вводный инструктаж для учащихся школы во время

проведения уроков технологии ведения дома

Инструкция № 2 Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии ведения дома

Инструкция № 3 по охране труда при кулинарных работах

Инструкция № 4 по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями

Инструкция № 5 по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами

Инструкция № 6 по охране труда при работе с миксером

Инструкция № 7 по охране труда при работе с кухонной электроплитой

Инструкция № 8 по охране труда при работе с жарочным шкафом

Инструкция № 9 по охране труда при мытье посуды

Инструкция № 10 по охране труда при работе ножницами

Инструкция № 11 по охране труда при работе с иглой

Инструкция № 12 по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)

Инструкция № 13 по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом

Инструкция № 14 по охране труда при работе с электрическим утюгом

Инструкция № 15 по охране труда при работе с тканью

Инструкция № 16 по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии

Инструкция № 17 по технике безопасности при работе с клеем

Инструкция № 18 по технике безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г.

Инструкция № 1

Вводный инструктаж для учащихся школы во время проведения уроков

технологии ведения дома

1. Общие требования безопасности

1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5-8 классов школы.

1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель технологии знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках технологии ведения дома, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.

1.3. В течение учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы.

1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.

2. Требования безопасности перед началом урока

2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, надевают форму.

2.2. Урок начинается по звонку.

3. Требования безопасности на уроке

3.1. На уроках технологии учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасной работы.

3.2. В течение урока учащиеся должны придерживаться следующих правил:

— не начинать занятия без разрешения учителя;

— соблюдать все правила техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами;

— самовольно не покидать место работы;

— не выполнять другие действия без разрешения учителя;

— соблюдать правила и нормы поведения.

4. Требования безопасности по окончании урока

4.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:

— не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электрической машинки.

— ставить утюг на подставку;

— следить за исправностью электрических приборов.

Инструкцию разработал________ учитель технологии М.В. Кушова

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г.

Инструкция № 2

Первичный инструктаж для учащихся школы по правилам поведения и техники безопасности на занятиях в кабинете технологии ведения дома

1. Общие требования безопасности

1.1. Данная инструкция разработана для учащихся 5- 8 классов, занимающихся в кабинете «Технологии ведения дома».

1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся, находящихся в данном кабинете.

1.3. Выполнять работы, не связанные с заданием и указаниями учителя строго запрещается.

1.4. Проведение инструктажа и проверка знаний по охране труда проводится в объеме учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.

1.5. К работе допускаются учащиеся, которые прошли мед. осмотр, инструктаж по охране труда и о безопасных методах работы.

1. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Приходить на урок за 10 минут до звонка.

2.2. Открывает кабинет учитель.

2.3. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка.

2.4. Садится на свое место, согласно схеме посадки, установленной учителем.

2.5. Приготовить к уроку свое рабочее место. На рабочем месте ничего не должно быть лишнего. Инструменты на столе располагайте так, что бы предотвратить их падение.

2.6. Надеть спецодежду, волосы спрятать под головной убор (косынка, берет).

2.7. Не загромождать проходы между столами посторонними предметами.

1. Требования безопасности во время работы

3.1. Во время работы соблюдать тишину, быть внимательными и дисциплинированными на уроке, точно выполнять указания учителя.

3.2. Соблюдать порядок на своем рабочем месте.

3.3. Нельзя брать письменные принадлежности, инструменты, приспособления у одноклассников во время урока, отвлекать других учащихся.

3.4. На перемене соблюдать дисциплину и порядок.

3.5. Не открывать без разрешения окна и не сидеть на подоконниках.

3.6. Не играть колющими и режущими предметами (игла, спицы, ножницы, ножи).

3.7. Не пользоваться посторонними предметами, представляющими опасность

для жизни детей (фонарики, петарды).

3.8. Бережно относитесь к имуществу, находящемуся в кабинете, не рисовать на партах.

3.9. После 2-го урока во время перемены дежурные должны проветривать кабинет и делать влажную уборку.

4. Требования безопасности по окончании работы

4.1. Не оставлять рабочего места без разрешения учителя.

4.2. Дежурные должны убрать кабинет, используя веник и совок.

5. Требования безопасности в аварийных ситуациях

5.1. При выявлении неисправностей в электрических устройствах, другом оборудовании кабинета, а также при выявлении пожара, нарушение норм безопасности, травмировании учащихся немедленно сообщить об этом учителю или дежурному администратору.

5.2. Не устранять неисправности самостоятельно.

5.3. Порядок действий при возникновении пожара:

— эвакуация из кабинета проходит согласно плану эвакуации школы;

— эвакуацию проводить в следующем порядке:

— учащиеся ряда у стены, среднего ряда, ряда у окна;

— при выходе из класса соблюдать спокойствие, организованность и порядок.

Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г.

Инструкция № 3

по охране труда при кулинарных работах

1. Общие требования безопасности

1.1. К выполнению кулинарных работ допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К выполнению кулинарных работ под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

• порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним;

• травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой;

• ожоги горячей жидкостью или паром;

• поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими электрическими приборами.

1.4. При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).

1.5. В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения кулинарных работ должны быть огнетушители.

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).

2.2. Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.

2.3. Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали, а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.

2.4. Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других электрических приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.

2.5. Включить вытяжную вентиляцию.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением электроплиты и других электрических приборов встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупорную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.

3.2. Для приготовления пищи пользоваться эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.

3.3. Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желобковым ножом, рыбу — скребком.

3.4. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хорошо наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.

3.5. При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясорубку не руками, а специальными деревянными пестиками.

3.6. Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удерживать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.

3.7. Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.

3.8. Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.

3.9. Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.

3.10. Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных ножей, работу прекратить и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.

4.3. В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не с пола руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.

5.2. Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь.

5.3. Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.

5.4. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от30.08.17 г.

Инструкция № 4

по охране труда для учащихся при работе с горячими жидкостями

1. Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с горячими жидкостями.

1.2. Работы с горячими жидкостями предусматривают использование горячей воды, масла, жиров и др.

1.3. Все учащиеся должны иметь специальные прихваты.

1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. Требования безопасности перед началом работ

2.1. Подготовить рабочее место, убрать посторонние предметы.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Следить за тем, что бы при кипении содержимое посуды не переливалось через край.

3.2. Крышки посуды брать прихватами и открывать от себя.

3.3.Применять посуду с деревянными ручками.

3.4. Не наливать горячую жидкость в стеклянную посуду.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Вымыть рабочие инструменты от жира, масла, используя моющие средства.

5.2. Не охлаждать посуду холодной водой, во избежание повреждения эмалевого покрытия.

5.3. Привести в порядок рабочее место.

Инструкцию разработал___________ учитель технологии М.В. Кушова

РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: на заседании ПС заместитель протокол № 32 директора по УВР от 30.08.17 г. ________________ О.В. Карсекина 30.08.17 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Березовская СОШ _______________ Н.А. Медведева Приказ №56/14 от 30.08.17 г.

Инструкция № 5

по охране труда для учащихся при работе с режущими инструментами

1. Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе с режущими инструментами по кулинарной обработке продуктов.

1.2. Работы с режущими инструментами предусматривают использование кухонных ножей, мясорубки, скребка для чистки рыбы, терки и др.

1.3. Рабочее место должно быть оборудовано столом, разделочными досками, комплектом режущего инструмента.

1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. Требования безопасности перед началом работ

2.1. Подготовить рабочий стол и разделочную доску к работе.

2.2. Проверить исправность и правильность заточки инструмента.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. При пользовании режущим инструментом быть максимально внимательным и дисциплинированным.

3.2. Использовать инструменты только по их прямому назначению, не пользоваться неисправным инструментом.

3.3. Во время нарезки применять безопасные приемы работы, показанные учителем.

3.4. При использовании мясорубки продукты подавать деревянной лопаткой.

3.5. При работе с ручной теркой прочно удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие части.

3.6. Передавать колющие, режущие инструменты рукояткой вперед.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

4.2. Оказать первую помощь пострадавшим.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Соблюдая осторожность, очистить и вымыть режущие инструменты.

5.2. Сложить ножи в специально отведенное место.

5.3. Привести в порядок рабочее место.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 6

по охране труда при работе с миксером

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с миксером допускаются лица, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. При использовании миксера возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

• травмирование пальцев рук при неаккуратном обращении с прибором;

• поражение электрическим током при погружении прибора, вилки или электрического шнура в воду или другие жидкости.

1.3. Работать необходимо в спецодежде.

1.4. Запрещается размешивать краски, растворители или твердые ингредиенты.

1.5. Миксер следует использовать только в бытовых целях.

1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом учителю.

1.7. В процессе работы соблюдать правила техники безопасности, правила личной гигиены.

1.8. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).

2.2. Перед использованием миксера следует внимательно ознакомиться с инструкцией по эксплуатации прибора. После чтения сохранить ее для использования в будущем

2.3. Проверить исправность шнура и штепсельной вилки.

2.4. Установить насадки для взбивания в строго определенные для них установочные места.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением миксера встать на диэлектрический коврик.

3.2. Для взбивания продуктов пользоваться глубокой пластиковой или эмалированной посудой, не рекомендуется пользоваться алюминиевой посудой.

3.3. Избегать контакта с подвижными частями прибора.

3.4. Никогда не пытайтесь снять насадки во время работы прибора. Сначала выключите прибор.

3.5. Время непрерывной работы прибора:

— с венчиком для взбивания – не более 20 минут работы и 5-10 минут перерыв;

— с насадками для замешивания теста – не более 10 минут работы и 5-10 минут перерыв;

— турборежим – не более 1 минуты непрерывной работы.

3.6. Следить, чтобы при взбивании содержимое посуды не разбрызгивалось.

3.7. Не допускайте соприкосновения шнура или самого прибора с нагретыми приборами.

3.8. Располагайте прибор и шнур так, чтобы никто не смог случайно задеть шнур и опрокинуть прибор.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности миксера прекратить работу и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).

4.2. При разбрызгивании содержимого посуды следует немедленно вытереть испачканную поверхность.

4.3. При появлении запаха, задымлении или возгорании необходимо немедленно отключить прибор от электросети. После его отключения затушить средствами пожаротушения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить миксер, при выключении из электророзетки не дергать за шнур.

5.2. Тщательно вымыть венчики, используемую посуду, протереть корпус миксера.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 7

по охране труда при работе с кухонной электроплитой

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с кухонной электроплитой допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

— термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;

— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электроплиты и отсутствии диэлектрического коврика.

1.3. При работе с кухонной электроплитой используется специальная одежда: халат, передник хлопчатобумажный и косынка или колпак, а также средства защиты: диэлектрический коврик.

1.4. При работе с кухонной электроплитой пищеблок должен быть обеспечен порошковым или углекислотным огнетушителем, а также аптечкой с необходимым набором медикаментов, перевязочных и противоожоговых средств.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак, убедиться в наличии на полу около электроплиты диэлектрического коврика.

2.2. Проверить наличие и целостность пакетных переключателей, а также надежность подсоединения защитного заземления к корпусу электроплиты.

2.3. Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в ее нормальном функционировании.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить электроплиту, убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.

3.2. Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду. Не пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.

3.3. Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более ¾ их объема, чтобы при закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.

3.4. Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.

3.5. При снимании посуды с горячей жидкостью соблюдать осторожность, брать ее за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки емкостью более 10 литров снимать с электроплиты и ставить на нее вдвоем.

3.6. Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.

3.7. Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью сковородников.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе кухонной электроплиты, а также нарушении защитного заземления ее корпуса, работу прекратить и выключить кухонную электроплиту. Работу возобновить после устранения неисправности.

4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования кухонной электроплиты, немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с помощью углекислотного или порошкового огнетушителя.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требование безопасности по окончании работы

5.1. Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть ее горячей водой.

5.2. Выключить вытяжную вентиляцию.

5.3. Снять спецодежду, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 8

по охране труда при работе с жарочным шкафом

1. Общие требования охраны труда

1.1 К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2 Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3 При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов

— термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или горячих противней;

— поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочного шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4 При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5 Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной вентиляцией.

1.6. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.7 Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем.

1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая должен немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1 9 В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами зашиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к Дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.

2.2. Убедиться о наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического коврика.

2.3. Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу жарочного шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.

2.4. Включить вытяжную вентиляцию пищеблока.

3. Требования охраны труда во время работы

3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедиться в нормальной его работе.

3.2. Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.

3.3. Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зависимости от исходных изделий.

3.4. Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежание ожогов лица и дыхательных путей раскалённым воздухом.

3.5. Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из жарочного шкафа, используя полотенце или прихватки.

3.6. Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегревания.

3.7. Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.

4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях

4.1. При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также нарушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жарочный шкаф, сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжить после устранения неисправности.

4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного шкафа немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить жарочный шкаф от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования охраны труда по окончании работы

5.1. Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей водой.

5.2. Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО:

на заседании

педагогического совета

МКОУ «Богучарская СОШ №1»

протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова

приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 9

по охране труда при мытье посуды

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица в возрасте не моложе 16 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

— термические ожоги при мытье посуды горячей водой;

— химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и дезинфицирующих средств;

— поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при подогревании воды электрокипятильником.

1.4. При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фартук клеёнчатый с нагрудником, сапоги резиновые, перчатки резиновые.

1.5. На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6. Работающие должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7. Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано трёхгнёздной ванной, корпус которой заземляется.

1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить об этом администрации учреждения.

1.9. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду.

2.2. Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к корпусам моечных ванн.

2.3. Подготовить ёмкость с крышкой для остатков пищи.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Освободить столовую посуду от остатков пищи, которые складывать в подготовленную ёмкость с крышкой.

3.2. Заполнить первую ванну горячей водой с температурой 50° С с добавлением моющих средств. Во второй ванне приготовить дезинфицирующий раствор-0,2 % раствор хлорамина, гипохлорита натрия или кальция.

3.3. Столовая посуда моется щёткой в первой ванне водой, имеющей температуру 50°С, с добавлением моющих средств. После этого посуда погружается в дезинфицирующий раствор во второй ванне (0,2% раствор .хлорамина, гипохлорита натрия или кальция) и затем ополаскивается в третьей ванне горячей проточной водой при температуре 65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах или на решетках.

3.4. Стеклянная посуда после механической очистки моется в первой ванне с применением разрешенных моющих средств, затем ополаскивается горячей проточной водой и просушивается на специальных решетках.

3.5. Столовые приборы после механической очистки моются в первой ванне с применением моющих средств, ополаскиваются горячей проточной водой и затем обеззараживаются физическим методом в воздушных стерилизаторах в течении 2-3 мин.

Чистые столовые приборы хранятся в металлических кассетах в вертикальном положении ручками вверх.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. В случае если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.

4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.3. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.

5.2. Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить в течении 15 мин. в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем растворе (0,5% раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить мочалки и щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.

5.3. Остатки пищи обеззаразить кипячением в течении 15 мин. или засыпать хлорной известью и вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.

5.4. Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 10

по охране труда при работе ножницами

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с ножницами допускаются учащиеся с 1 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

1. ножницы острый инструмент, пользоваться ими нужно осторожно;

2. порезы и уколы пальцев рук при неосторожном обращении;

— травмы при неправильном хранении.

1. Хранить ножницы закрытыми в специально отведённом месте.

2. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.

2.2. Проверить исправность ножниц: не пользоваться ржавыми или плохо закреплёнными винтом ножницами.

2.3. Следить за качеством заточки лезвий ножниц.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. На рабочем месте ножницы должны лежать кольцами к себе.

3.2. Не оставлять ножницы раскрытыми на рабочем месте.

3.3. Передавать ножницы кольцами вперёд, берясь за закрытые лезвия.

3.4. Не держать лезвиями вверх.

3.5. Не подходить к однокласснику во время резания.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. Сломанные ножницы сдать учителю.

4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему в зависимости от тяжести и вида травмы. При необходимости сообщить администрации, родителям или вызвать скорую помощь.

5. Требования безопасности по окончании работы.

5.1. Хранить ножницы в определённом месте.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

5.3. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 11

по охране труда при работе с иглой

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с иглой и булавками допускаются учащиеся с 4 класса, прошедшие инструктаж по охране труда.

1.2. Опасные производственные факторы:

1. игла острый инструмент, пользоваться ей нужно осторожно;

2. уколы пальцев рук при неосторожном обращении;

— уколы и травмы при неправильном хранении.

1. При работе иглой пользоваться напёрстком.

2. Хранить иглы и булавки в игольнице в специально отведённом месте.

3. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение в зависимости от тяжести повреждения.

2. Требования безопасности перед началом работы

1. 1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки.

   2. Проверить качество игл и булавок: удалить ржавые, изогнутые, затупившиеся.

   3. Подобрать номер иглы в соответствии с выполняемой работой.

1. Требования безопасности во время работы

   1. Не разбрасывать иглы и булавки по столу.

   2. Не вкалывать в одежду или изделие.

   3. Не брать игу или булавки в рот.

   4. При кратковременных перерывах в работе иглы и булавки вкалывать в игольницу.

   5. Обрезать нитку ножницами перед вдеванием в ушко иглы.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. 1. Сломанную иглу сдать учителю.

   2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Собрать все иголки и булавки в игольницу.

1. 1. Не оставлять иголки и булавки в незаконченном изделии.

5.3.Привести в порядок рабочее место.

5.4.Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 12

по охране труда учащихся при работе на краеобмёточной машине (оверлок)

1. Общие требования безопасности

1. 1. К выполнению практических работ с использованием оверлока допускаются учащиеся, не имеющих противопоказаний по состоянию здоровья.

   2. Перед допуском к самостоятельным работам с учащимися учитель проводит первичный инструктаж в соответствии с настоящей инструкцией с последующим опросом и регистрацией в специальном журнале.

2. Требования безопасности перед началом работы

1. 1. Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.

   2. Стул установить против игловодителя машины.

   3. Проверить наличие диэлектрического коврика под педалью машины.

   4. Перед включением убедитесь в отсутствии нарушения изоляции в присоединительных проводах и в исправности электроаппаратуры.

   5. Убрать со стола предметы, не требующиеся при выполнении задания.

   6. Удалить булавки из изделия.

   7. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.

1. Требования безопасности во время работы

   1. Включить машину в розетку, держась за штепсельную вилку.

   2. Запрещается пускать машину с поднятой лапкой.

   3. Маховое колесо вращать только по часовой стрелке от себя.

   4. Работать обеими руками. Направлять детали изделия, придерживая руками.

   5. Соблюдать осторожность при перемещении иглы и ножей вверх и вниз и постоянно следить за положением ткани и рук при шитье.

   6. Нельзя тянуть и подталкивать ткань во время работы на машине, чтобы не поломать иглу.

   7. На переходных швах скорость обработки должны быть снижена.

   8. Во избежание перегрева электропривода необходимо через 30 минут работы делать перерыв не менее 10 минут.

   9. Следить за рабочей позой и положением рук: не наклоняться к движущимся и вращающимся частям машины, не подводить руки к игле и ножам.

1. Требования безопасности в аварийных ситуациях

   1. В случае неисправности шнура, поломки иглы, искрении, ощущении покалывания при касании к металлическим частям швейной машины, обрыва приводного ремня, сильном нагреве педали – прекратить работу и сообщить учителю.

   2. При возникновении пожара немедленно отключить швейную машину от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения;

   3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.Выключить машину из розетки, держась за корпус штепсельной вилки.

5.2. Следует отсоединить машину от сети после окончания работы, при проведении профилактики машины, при замене механических деталей или принадлежностей.

5.3.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые для хранения места.

5.4. После окончания работы удалить очёсы и другие загрязнения из зоны иглы, двигателя ткани и петлителей.

5.5.Частота смазки зависит от степени использования машины.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 13

по охране труда учащихся при работе на бытовой швейной машине с электроприводом

1. Общие требования безопасности

1.1. Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при работе на швейной машине с электроприводом.

1.2. Работы на машинах с электроприводами предусматривают использование электрического тока высокого напряжения (220-380 В)

1.3. Рабочее место должно быть оборудовано защитными приспособлениями, хорошо освещено.

1.4. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.5. Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка).

2. Требования безопасности перед началом работы

1. 1. Надеть спецодежду, убрать волосы под косынку или закрепить заколками.

   2. Стул установить против иглы машины.

   3. Убрать со стола посторонние предметы.

   4. Удалить все булавки из изделия.

   5. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклоняясь вперед, спина прямая.

   6. Расстояние от глаз до изделия 30 – 40 см.

1. Требования безопасности во время работы

   1. Опустить иглу в изделие маховым колесом в направлении «на себя», опустить лапку.

   2. Соблюдать правильную осанку, следить за правильным положением рук.

3.3. Не отвлекать внимание работающих за машиной посторонними разговорами, не передавать через них предметы.

3.4. Не оставлять включенную машину без присмотра.

3.5. Не допускать перегрузки электродвигателя.

3.6. Не бросать на пол отработанные и поломанные иглы.

3.7. Заправку нитки, замену иглы осуществлять только при выключенном

электродвигателе, сняв ногу с педали.

3.8. Обрезать нитки ножницами.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. 1. В случае поломки иглы — сообщить учителю.

   2. Немедленно прекратить работу и сообщить учителю об аварийной ситуации.

   3. Отключить рубильник, обесточить электросеть.

   4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать «скорую помощь», исходя из ситуации.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.Поставить машину на свободный ход.

5.2.Убрать своё рабочее место, разложить инструменты на отведённые

для хранения места.

5.3. При необходимости произвести чистку и смазку.

5.4.Подложить ткань под лапку машины, опустить лапку.

5.5.При длительном перерыве в работе накрыть машину чехлом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 14

по охране труда при работе с электрическим утюгом

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе с электрическим утюгом допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе с электрическим утюгом учащиеся допускаются с 5-го класса.

1.2. Опасные производственные факторы:

1. ожоги рук при касании нагретых металлических частей утюга или паром при обильном смачивании материала;

2. возникновение пожара при оставлении включенного в сеть утюга без присмотра;

— поражение электрическим током.

1. При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик.

2. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

2. Требования безопасности перед началом работы

1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку или использовать заколки для волос.

2. Проверить исправность вилки, розетки и изоляции электрического шнура утюга.

3. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения.

1. Требования безопасности во время работы

1. Включать электрический утюг в сеть и выключать сухими руками только за вилку.

2. При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на термоизоляционную подставку.

3. При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура.

4. Во избежание ожогов рук не касаться горячих металлических частей утюга и не смачивать обильно изделие водой.

5. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра.

6. Следить за нормальной работой утюга, устанавливать терморегулятор в соответствии с видом ткани, при необходимости использовать проутюжильник.

7. При перегреве – утюг выключить и остудить, проводя подошвой утюга по влажному проутюжильнику.

1. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении неисправности в работе электрического утюга, появлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг из электросети и сообщить об этом учителю.

2. При возникновении пожара немедленно отключить электрический утюг от электросети и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаротушения.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

1. Отключить электрический утюг от электросети.

2. Очистить подошву утюга от загрязнения (при необходимости) специальными средствами.

3. Привести в порядок рабочее место.

4. Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 15

по охране труда при работе с тканью

1. Общие требования безопасности

1.1. К выполнению работ с тканью допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К выполнению работ с тканью в швейной мастерской допускаются учащиеся с 4-го класса.

1.2. Опасные производственные факторы:

1. уколы пальцев рук иголками и булавками при работе без наперстка;

2. травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами, при работе на швейной машине и утюге;

3. поражение электрическим током при работе на электрической швейной машине и утюге.

1.3. При выполнении работ с тканью используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка.

1.4. При работе на электрической швейной машине и утюге используется диэлектрический коврик.

1.5. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

1.6. После выполнения работ с тканью тщательно вымыть руки с мылом.

2. Требования безопасности перед началом работы

1. Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2. Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.

3. Убедиться в наличии и исправности инструментов и оборудования, используемого при работе с тканью: защитного заземления (зануления) корпуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу около машины и утюга.

3. Требования безопасности во время работы

1. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.

2. Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот.

3. Шить иголками только с наперстком.

4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

5. Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками (кольцами) вперед.

6. Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.

1. 1. Не держать пальцы рук около лапки и иглы швейной машины

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.В случае поломки или неисправности используемого в работе с тканью оборудования – прекратить работу и сообщить учителю о случившемся. Работу продолжать после устранения неисправности.

1. В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол, а убирать в урну.

2. При порезах, уколах, ушибах воспользоваться аптечкой и обратиться в медпункт.

3. В случае тяжёлых травм учитель должен вызвать «скорую помощь», сообщить администрации школы, оказать первую помощь.

5. Требования безопасности по окончании работы

1. Отключить электрооборудование от сети.

2. Проверить наличие рабочего инструмента, убрать его в отведённое для хранения место и привести в порядок рабочее место.

3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 16

по охране труда для учащихся при выполнении различных работ со спицами и крючком в кабинете технологии

1. Общие требования безопасности

1.1 Инструкция предназначена для учащихся на уроках технологии при вязании на спицах и крючках.

1.2 Рабочее место должно быть оборудовано специальными коробками или пеналами для хранения спиц и крючков.

1.3. К самостоятельной работе допускаются учащиеся, прошедшие медосмотр, изучившие правила безопасной работы, имеющие знания выполняемого вида работ, одетые в рабочую форму.

1.4 Рабочая форма для учащихся: индивидуальный халат или фартук с нарукавниками и головной убор (берет или косынка)

1.5 Опасные факторы: уколы остриём спиц или крючком.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1. Расположите коробку или пенал для спиц и крючков в месте, установленном учителем.

2.2. Убедитесь в отсутствии ржавых, гнутых спиц и крючков. В случае обнаружения сдать учителю.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Следить за соблюдением правильной осанки: сидеть, прижимаясь спиной к спинке стула.

3.2. Держать спицы на расстоянии не менее 30-45 см от глаз.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Немедленно прекратить работу и доложить учителю об аварийной ситуации.

4.2 Оказать первую помощь пострадавшим и вызвать медсестру.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Сдать коробки или пеналы со спицами (крючками) учителю или сложите в отведённое для этого место.

5.2. Привести в порядок рабочее место.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 17

по технике безопасности при работе с клеем

1. Клей необходимо открывать осторожно, чтобы не разлить его на стол, пол; не испачкать одежду; не порезать руки, чтобы он не попал в глаза.

2. Налить клей в специальную баночку и использовать с помощью кисточки.

3. Излишки клея на изделии убрать салфеткой, а не руками.

4. Необходимо помнить, что клей ядовит и нельзя испачканными руками ничего есть и вытирать глаза.

5. Если клей попал на одежду, то необходимо немедленно сообщить учителю и глаза следует промыть большой струей воды.

6. Клей после работы следует закрыть и убрать на хранение.

7. После работы руки тщательно вымыть водой с мылом.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 18

по технике безопасности при оказании первой доврачебной помощи при характерных травмах и повреждениях

Первая помощь при ранении

Оказывающий помощь при ранении должен чисто с мылом вымыть руки, а если сделать это не возможно – смазать пальцы йодовой настойкой. Прикасаться к самой ране не разрешается. Не разрешается обмывать рану водой.

Очищать рану механически можно, только применяя стерильный бинт или пинцет.

После очистки смазать поверхность кожи вокруг раны йодовой спиртовой настойкой.

Если порез небольшой ,то присыпать его белым стрептоцидом или порошком другого сульфаниламидного препарата , покрыть стерильной марлей и забинтовать .

При серьезном порезе и сильном кровотечении вызвать врача, до его прихода наложить жгут выше раны, покрыть рану стерильной повязкой.

Первая помощь при термических ожогах

Обожженное место надо присыпать двууглекислым натрием или тальком . Хорошо помогают примочки из свежеприготовленного 2% раствора питьевой соды или марганцовокислого калия . Другим средством для примочек является 96% этиловый спирт. При более тяжелых ожогах необходимо немедленно отправить пострадавшего в лечебное учреждение.

Первая помощь при ушибах и растяжениях

При ударе о твердый предмет или падении может произойти повреждение мягких тканей , растяжение связок. Проявляется это в виде припухлости в месте ушиба ,синяка.

Для оказания первой помощи необходимо создать покой поврежденному участку и положить на него 3-4 раза холод.

При ушибе носа ,сопровождающемся кровотечением, нельзя разрешать сморкаться. Голову наклонить вперед, зажать крылья носа пальцем на 10-15 минут.

При ушибе головы необходимо обеспечить покой . При транспортировке уложить на спину , подложить под голову подушку . Нельзя разрешать учащимся при этой травме идти в больницу самостоятельно.

Первая помощь при вывихах и переломах

При подозрении на перелом, вывих, подвывих нельзя делать попыток к вправлению, тянуть за поврежденное место.

Необходимо создать максимальный покой, неподвижность поврежденной части тела с помощью транспортной шины- твердого материала, обернутого в мягкую ткань. Шину необходимо прибинтовать так, чтобы она захватывала суставы ниже и выше места повреждения. При переломе костей голени, две шины укладывают по наружной и внутренней поверхности ноги от стопы до верхней трети бедра.

При переломе бедра одну шину располагают по наружной стороне от мышечной впадины, поврежденной стороны до стопы , а вторую по внутренней стороне от паха до стопы.

Шины туго прибинтовывают к ноге бинтом или полотенцем в 3-4 местах. Стопу фиксируют тугой повязкой.

При переломе руки, ключицы или вывихе костей в плечевом или локтевом суставе руку прижимают к туловищу, закрепляют повязкой . Пострадавший должен быть доставлен в лечебное учреждение.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Богучарская СОШ №1» протокол № 12 от 30 августа 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Богучарская СОШ №1» _______________ Е.П. Богданова приказ от 02.09.2013 г. № 2

Инструкция № 19

по технике безопасности для учащихся на кружковых занятиях

по технологии ведения дома

Общие требования безопасности

1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и

инструктаж по технике безопасности.

2. Опасность возникновения травм:

— при работе с острыми и режущими инструментами;

— при работе со швейными иглами

— при работе с электрической швейной машиной

— при работе с утюгом

3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми

медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи

пострадавшим.

Требования безопасности перед началом занятий

1. Приготовить необходимые материалы и инструменты.

2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.

3. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

4. При слабом зрении надеть очки.

5. Надеть рабочую одежду – нарукавники, фартук.

Требования безопасности во время занятий

1. Выполнять все действия только по указанию учителя.

2. Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.

3. При резании ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.

4. Не делать резких движений во время работы.

5. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..

6. При работе швейной иглой одеть напёрсток.

7. Осторожно пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.

8. Не включать электрошвейную машину без разрешения учителя.

9. Не трогайте кабельные соединения приборов электропитания.

10. Пользоваться только исправным оборудованием и инструментами

11. Не покидать рабочее место без разрешения учителя.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .

2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,

по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.

3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.

Требования безопасности по окончании занятий

1. После окончания работы произведите уборку своего места.

2. Отключите все электроприборы, снимите рабочую одежду.

3. Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.

4. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .

5. Вымойте лицо и руки с мылом.

6. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

Инструкцию разработал____________________________________ учитель технологии

Е.П. Ермоленко

Данный раздел относится к технике безопасности на уроках технологии в 5 классе, 6 классе, 7 классе, 8 классе и старше классах школы. В нем рассматриваются инструкции и правила техники безопасности на уроках в кабинете технологии, для девочек — в швейной мастерской и кулинарии, для мальчиков — в учебных мастерских.

Также, данная страница посвящена инструкциям по технике безопасности на уроках технологии в 1, 2, 3 и 4 классах начальной школы для девочек и мальчиков, правилам по технике безопасности и безопасным методам выполнения работ с использованием ножниц, иголок, клея и других принадлежностей.

Для мальчиков на странице: техника безопасности на уроках технологии для мальчиков

Учитель обязан донести до учащихся технику безопасности в кабинете технологии, объяснить правила поведения в кабинете, научить безопасным способам использования швейных машин, утюга, электроплиты и иного оборудования для шитья и приготовления пищи. На первом уроке технологии проводится вводный инструктаж по технике безопасности и охране труда в кабинете технологии.

Охрана труда в кабинете технологии для учителя

В распоряжении учителя технологии (обслуживающего труда) может быть кабинет швейного дела и кабинет кулинарии, где на уроках технологии для девочек должны соблюдаться основные правила и требования техники безопасности. В кабинетах технологии расположено электрооборудование, которое при несоблюдении правил и инструкций по охране труда может привести к травмированию.

Инструкции по охране труда для учителя технологии

Учитель должен строго соблюдать требования охраны труда в кабинете технологии, внимательно изучить инструкции по охране труда для учителя, при эксплуатации швейного и кухонного оборудования, надлежащим образом оформить уголок охраны труда для учащихся, укомплектовать аптечку первой помощи и разместить огнетушители.

1. Инструкция по охране труда учителя технологии у девочек
2. Инструкция по охране труда для учителя на замене (при замещении)
3. Инструкция по охране труда для заведующего учебным кабинетом
4. Инструкция по охране труда для руководителя кружка (студии)
5. Инструкция по охране труда на уроках труда в начальной школе
6. Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах технологии
7. Инструкция пожарной безопасности в кабинете технологии
8. Инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере
9. Инструкция для оказания первой помощи при несчастном случае
10. Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом
11. Инструкция по охране труда при работе в кабинете кулинарии
12. Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой
13. Инструкция по охране труда при эксплуатации микроволновой печи
14. Инструкция по охране труда при эксплуатации холодильника
15. Инструкция по охране труда при эксплуатации миксера
16. Инструкция по охране труда при работе с ножом
17. Инструкция по охране труда при мытье посуды
18. Инструкция по охране труда при нарезке хлеба
19. Инструкция по охране труда при очиске корнеплодов и овощей
20. Инструкция при организации общественно-полезного труда обучающихся
21. Инструкция о порядке приведения помещений в пожаробезопасное состояние
22. Инструкция по охране труда при проведении внеклассных мероприятий
23. Инструкция при угрозе чрезвычайной ситуации террористического характера

Перед началом урока учитель технологии должен выполнить требования по охране труда, осмотреть помещение кабинета, проверить исправность электроприборов и технологического оборудования, убедиться в безопасности рабочих мест, проверить на устойчивость и исправность мебель, убедиться в исправности освещения.

Техника безопасности на уроках технологии для девочек

В рамках охраны труда на уроках в кабинете технологии (обслуживающий труд, делопроизводство) для девочек представлены инструкции по технике безопасности на уроках при работе с ножницами, иголками и булавками, при работе с утюгом, со швейными машинками и оверлоком, при работе по приготовлению пищи, на пришкольном участке.

Инструкции для учащихся в швейной мастерской

При работе со швейными машинами учащимся необходимо знать и строго соблюдать данные инструкции по охране труда и технике безопасности для учащихся (девочки) в кабинете технологии (обслуживающего труда). Задачей учителя является обучение учащихся безопасным методам и приемам работы со швейным оборудованием в швейной мастерской.

1. Вводный инструктаж для учащихся в кабинете технологии
2. Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете технологии
3. Инструкция для учащихся при работе в швейной мастерской
4. Инструкция для учащихся при работе с ножницами, иголками, булавками
5. Инструкция для учащихся при работе с утюгом
6. Инструкция для учащихся при работе с тканью
7. Инструкция для учащихся при работе на оверлоке
8. Инструкция для учащихся при работе со швейными машинками
9. Инструкция для учащихся при работе на универсальной швейной машине
10. Инструкция для учащихся при работе на швейной машине с ручным приводом
11. Инструкция для учащихся при работе на швейной машине с ножным приводом

Помимо соблюдения общей инструкции по охране труда при работе с технологическим оборудованием учитель должен знать и ознакомить учащихся с производственной инструкцией по эксплуатации оборудования, используемого на уроках технологии.

Инструкции для учащихся в кабинете кулинарии

Данные инструкции по охране труда в кабинете кулинарии предназначены как для учителя технологии (обслуживающего труда), так и для учащихся при приготовлении пищи на уроках технологии. В помещении находится электроплита и иное кухонное электрооборудование, что подразумевает строгое соблюдение требований инструкции по охране труда и технике безопасности в кабинете кулинарии.

1. Инструкция для учащихся при кулинарных работах
2. Инструкция для учащихся при приготовлении пищи
3. Инструкция для учащихся при работе с миксером
4. Инструкция для учащихся при работе с блинницей

Инструкции для учащихся при выполнении общественно-полезного труда

1. Инструкция для обучающихся при выполнении общественно-полезного труда
2. Инструкция по технике безопасности при работе на пришкольном участке

По окончании работ в кабинете кулинарии требуется отключить электропитание в последовательности, указанной в инструкции по эксплуатации на оборудования, бытовую электротехнику с учетом характера выполняемых работ. К уборке рабочего места можно приступать только при отключении всех токонесущих устройств.

Журналы и акты для работы в кабинете технологии

1. Журнал регистрации инструктажа учащихся на уроках технологии
2. Журнал учета и содержания средств защиты (образец)
3. Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете технологии
4. Акт приемки кабинета технологии на готовность к новому учебному году

Учитель технологии несет полную ответственность за безопасность образовательной деятельности, осуществляемой с обучающимися в кабинете технологии, за выполнение детьми правил техники безопасности при взаимодействии с кухонным оборудованием и кухонным инвентарем, технологическим оборудованием швейной мастерской.

Рекомендуем перейти к разделу:
Техника безопасности на уроках технологии для мальчиков