Форум на котором была утверждена в качестве руководства к действию концепция устойчивого развития

Добавил:

Upload

Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Предмет:

Файл:

тесты УР.docx

Скачиваний:

268

Добавлен:

04.06.2015

Размер:

60.3 Кб

Скачать

  1. В
    достаточно стабильном состоянии

  2. В
    стадии глобального экологического
    кризиса

  3. Перенапряжены
    и деградируют

6. Содержательная часть концепции эб

  1. Должна
    отражать международный, зарубежный и
    отечественный опыт обеспечения
    экологической, общественной и национальной
    безопасности

  2. Не
    обязательно должна отражать международный,
    зарубежный и отечественный опыт
    обеспечения экологической, общественной
    и национальной безопасности

  3. Должна
    отражать опыт обеспечения экологической,
    общественной и национальной безопасности
    только сопредельных государств

7. Форум, на котором была утверждена в качестве руководства к действию концепция «устойчивого развития»

  1. конференция
    ООН в Женеве

  2. конференция
    ООН в Рио-де-Жанейро

  3. конференция
    ООН в Лондоне

8. Год, в котором была предложена концепция «устойчивого развития»

  1. В
    1978

  2. В
    1989

  3. В
    1992

9.
Экофильность
— это

  1. Основа
    формирования эколо­гического
    мировоззрения как осознание глубокой
    взаимосвязи человека, об­щества и
    биосферы, понимание неразрывного
    единства деятельностных и природоохранных
    факторов развития мировой цивилизации.

  2. результат
    компьютерного моделиро­вания
    потенциального обмена термоядерными
    ударами между сверхдержава­ми,
    экранирования поверхности планеты
    отходами сгорания, что ведет к рез­кому
    глобальному похолоданию, последующей
    экологической катастрофе и к
    самоуничтожению человечества

  3. мировоззрение,
    исходящее из идеи гармонии человека и
    природы.

10. Предприятия, относящиеся к самым крупным потребителям воды

  1. Атомные
    предприятия

  2. Металлургические
    предприятия (цветная и черная металлургия)

  3. Предприятия
    химической промышленности

11. Под оптимизацией деятельности следует понимать

  1. мировоззрение,
    абсолютизирующее статус научно-техни­ческого
    прогресса в динамике мирового развития;
    синоним — сциентизм, сайентизм.

  2. качественное
    изменение систем и объектов,
    характеризующееся направленностью,
    необратимостью и выходом системы (и
    объектов) на новый количественный и
    качественный уровень. В экономической
    сфере носит традиционно экспоненциальный
    характер, имеет ориентацию на расшире­ние
    деятельности, что объективно обусловливает
    тенденцию деградации естественных
    экосистем. В качестве альтернативы
    рассматривается «устойчи­вое
    развитие», «экологическое развитие»,
    предполагающее рациональное сочетание
    экономических и природоохранных
    критериев деятельности.

  3. процесс,
    при котором достигается макси­мальная
    эффективность производства при
    минимальных последствиях, в том числе
    и социально-экологического характера,
    не нарушающих традиционного равновесия
    исторически сложившихся экосистем

12. Гилозоизм – это

  1. философское
    учение, исходящее из всеобщей
    одушевленности материи.

  2. концепция
    национального, регионального и
    глобального уровня, исходящая из того,
    что принятие политических решений не
    должно нарушать сложившихся геополитических
    отношений (военно-политическая
    безопасность); экономическая политика
    должна быть направлена на удовлетворение
    рациональных потребностей человека
    (экономическая безопасность) на основе
    современных технико-технологических
    решений (технологическая безопасность);
    рост народонаселения не должен превышать
    параметров (демографическая безопасность),
    нарушающих природное равновесие,
    угрожая благополучию индивида и
    цивилизации в целом (экологическая
    безо­пасность).

  3. состояние
    внутреннего динамического равновесия
    экологиче­ской системы, поддерживаемое
    регулярным возобновлением основных
    ее структур, вещественно-энергетического
    состава и постоянной функциональ­ной
    саморегуляцией ее компонентов.

13.
«Зеленые»
это

  1. мировоззрение,
    основанное на приоритете традиционных
    ценностей и использующее экономические
    критерии как определяющие пока­затели
    развития; другая крайность — экологизм,
    абсолютизирующий приро­доохранные
    элементы развития по сравнению с
    экономическими. Оптималь­ное
    соотношение между экономическими и
    экологическими критериями разви­тия
    постулируется в рамках понятия
    «устойчивое развитие».

  2. мировоззрение,
    абсолютизирующее противоречия между
    элементами системы «человек—природа».

  3. массовое
    демократическое движение общественности,
    воз­никшее в начале 70-х гг. в большинстве
    развитых стран, объединившее соци­альные
    группы, выступающие против загрязнения
    окружающей среды, от­вергающие атомную
    энергетику, ориентирующиеся на
    минимизацию и децен­трализацию
    производственно-хозяйственной и
    социокультурной деятельности

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

#
: 7 июн 2011 , Без страха и упрека , том 38,
№2

Концепцию устойчивого развития, принятую в 1992 г. на Второй международной конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро, можно выразить кратко: это модель развития общества, при которой и нынешнее, и будущие поколения людей будут иметь на планете достаточные ресурсы для жизни и прогресса.

В нашей стране последовательным и на первом этапе едва ли не единственным сторонником и пропагандистом новой парадигмы развития человечества стал академик В. А. Коптюгу — блестящий ученый-химик, возглавлявший Сибирское отделение Академии наук. Именно благодаря его усилиям были приняты соответствующие постановления правительства по разработке Стратегии устойчивого развития устойчивого развития, инициирован ряд научных проектов, причем с уходом из жизни Валентина Афанасьевича эта деятельность на официальном уровне фактически прервалась.

Подробно проблема перехода России на путь устойчивого развития изложена в опубликованном в журнале докладе В. А. Коптюга «Концепция устойчивого развития и социально-политические движения», сделанном им на международной научной конференции в 1996 г.

Концепция устойчивого развития и социально-политические движения

Доклад на Международной научной конференции «Альтернативы общественного

развития на пороге XXI века и социально-политические движения».

Москва, 13 мая 1996 г. 

Данная Конференция посвящена рассмотрению альтернатив общественного развития при вхождении в XXI в. С моей точки зрения, у человека по большому счету есть только две альтернативы – гибель цивилизации или объединение усилий по реализации не на словах, а на деле концепции устойчивого развития, что было констатировано Конференцией ООН по окружающей среде и развитию в июне 1992 г. в Рио-де-Жанейро, документы которой, касающиеся новой парадигмы развития, были одобрены всеми главами государств или правительств. Необходимость выбора между двумя указанными альтернативами в пользу второй очевидна.

Реализация этой концепции в каждой стране, естественно, будет учитывать национальные традиции и культуру, а также государственные интересы, но в основу ее должны быть положены общие для человечества принципы хозяйствования и жизни, учитывающие интересы общества и совместимые с жизнью природы.

Фрагмент рукописи В. А. Коптюга «Основные факторы, обусловливающие необходимость перехода человечества к устойчивому развитию» (1994 г.). По инициативе Коптюга в Новосибирске начал выходить международный журнал «Химия в интересах устойчивого развития» (на русском и английском языках)

Часто говорят, что концепция устойчивого развития утопична, также как утопичны, хотя и разумны, основополагающие требования христианской морали и коммунистической идеологии руководствоваться в жизни каждого определенными, отражающими интересы общества и исторического периода, принципами. Более того, иногда с известной долей иронии говорят, что эта концепция закладывает основы новой религии XXI в.

Ничего предосудительного я лично в этом не вижу. Ведь общество не может жить без определенных моральных установок, обычно облекаемых в различные формы, адекватные уровню осознания требований определенного этапа общественного развития.

Но когда сегодня видишь бывшего члена Политбюро или просто ЦК КПСС, стоящего со свечкой в храме, то становится ясно, что у этого человека не было раньше и нет сейчас осознанных жизненных принципов и понимания того, что такое религия.

Да, концепцию устойчивого развития можно в некоторой степени рассматривать как религию XXI в. Обратите, кстати, внимание на наблюдающееся сейчас сближение многих «зеленых движений» с церковью, а шире – с моральным кодексом многих вероисповеданий.

С другой стороны, концепция устойчивого развития опирается на сугубо научный анализ развития цивилизации в XX в. и научные прогнозы, относящиеся к грядущему XXI в. Именно научная обоснованность основных положений указанной концепции, ее безальтернативность с позиций всего человечества побудили глав государств или правительств единодушно подписать в Рио-де-Жанейро документы, согласно которым они взяли на себя ответственность за разработку и реализацию национальных стратегий устойчивого развития.

Академик Коптюг возглавлял научную группу российской делегации на Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.). За выдающийся вклад в организацию конференции и реализацию ее задач он был отмечен специальным почетным дипломом (справа). Слева – пропуск участника конференции В. А. Коптюга

Национальные стратегии являются, по существу, долгосрочными государственными планами, включающими показатели, которые страна собирается поэтапно достичь в социальной, экономической и экологической областях в соответствии с намечаемыми темпами движения по пути устойчивого развития. Примером может служить национальная стратегия устойчивого развития Великобритании, принятая в январе 1994 г.

Термин, который не очень точно переводится с английского как «устойчивое развитие», впервые появился в 1986 г. в русском издании книги «Наше общее будущее», осуществленном в Копенгагене Комиссией ООН. Эта Комиссия перед тем на протяжении более года объезжала столицы основных стран мира, знакомясь с их экономическим, социальным и экологическим состоянием. Результаты своей работы она изложила в виде книги, изданной одновременно на шести языках.

В 1989 г. книга была переиздана в СССР издательством «Прогресс». Термин «устойчивое развитие» в этой книге был употреблен для суммирования условий, при соблюдении которых человечество сможет избежать нависших над ним в конце XX в. кризисных ситуаций.

Широкое звучание этот термин получил в июне 1992 г. на Второй международной конференции по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро. В ее работе приняли участие представители 180 стран; в ряде случаев делегации возглавлялись главами правительств. После горячих дебатов был принят ряд основополагающих документов, главный из которых носит характерное название «Повестка дня на XXI век».

Научную часть большой делегации Российской Федерации на этой Конференции возглавлял академик В. А. Коптюг. Он принимал активное участие в ее работе, много раз выступал по разным вопросам, вносил предложения и делал многочисленные редакционные уточнения в принимавшиеся документы.

А самое главное, он сам хорошо понял значение для человечества идеи устойчивого развития, проникся ею, осознал необходимость коренного изменения многих принципиальных основ материальной и духовной жизни общества для обеспечения дальнейшего существования. Вернувшись из Рио-де-Жанейро в Россию, В. А. Коптюг стал ревностным пропагандистом идеи устойчивого развития…

Если не считать упоминавшейся выше книги «Наше общее будущее», то именно из публикаций В. А. Коптюга по этому вопросу, первые из которых появились уже в конце 1992 г., наша общественность узнала что такое «устойчивое развитие», к чему надо стремиться и что надо делать, чтобы попытаться его достигнуть в нашей стране, хотя, разумеется, это были лишь первые основополагающие установки, требовавшие разработки.

Академик РАН А. Л. Яншин

По: (Новая парадигма развития России, 1999, с. IX)

В. А. Коптюг с супругой были приглашены на празднование 250-летия Шведской Королевской академии наук. Стокгольм, 1989 г.Не прошло и четырех лет после Конференции ООН в Рио, как «раскачалась» и Россия – Президент нашей страны 1 апреля 1996 г. подписал указ о разработке проекта государственной стратегии устойчивого развития Российской Федерации.

Чем же вызвана необходимость принятия новой парадигмы развития? Что сделало лидеров государств на Конференции ООН в Рио столь единодушными в этом отношении?

Ответ прост – к концу XX в. обозначился ряд глобальных негативных проблем, усугубление которых в рамках прежнего пути развития ведет человечество к неминуемой катастрофе. Среди таких проблем следует прежде всего обратить внимание на все возрастающий экономический разрыв между развитыми и развивающимися странами – у первых валовой национальный продукт (ВНП) с 1970 по 1989 г. вырос вдвое, а у вторых практически не изменился. Если соотношение доходов 20 % наиболее богатой части населения мира и 20 % беднейшей части составляло в 1960 г. 30 : 1, то в 1989 г. уже 59 : 1. На долю 20 % наиболее богатой части в 1989 г. приходилось 82,7 % мирового дохода, а на долю 80 % остальных – 17,3 %.

Еще недавно Россия не знала у себя этой проблемы, а сегодня включилась в общемировую гонку чудовищного расслоения общества.

Вернувшись домой после участия в работе конференции в Рио-де-Жанейро, В. А. Коптюг написал, что конференция «констатировала невозможность движения развивающихся стран по пути, которым пришли к своему благополучию развитые страны. Эта модель признана ведущей к катастрофе, и провозглашена необходимость перехода мирового сообщества на рельсы устойчивого развития, обеспечивающего должный баланс между решениями социально-экономических проблем и сохранением окружающей среды, удовлетворения основных жизненных потребностей нынешнего поколения с сохранением таких возможностей для будущих поколений. Если человечество не сделает этого, то его ждет катастрофа. Совершить революционный переход к новому партнерскому типу взаимоотношений в мире, к новому характеру производства и потребления человечество, как подчеркивалось на Конференции, сможет только в том случае, если все слои населения во всех странах осознают безусловную необходимость такого перехода и будут ему всемерно содействовать».

В подготовленном им обзоре он с неприкрытым чув­ством досады честного ученого и гражданина отмечал, что «учитывая огромную историческую значимость Конференции в Рио-де-Жанейро, информационные агентства всего мира широко освещали ход ее работы и комментировали сложные вопросы, по которым велся поиск компромиссных решений… К сожалению, в нашей стране работа Конференции и ее итоги освещались очень скудно, несмотря на то, что правительствам и парламентам всех стран мира предложено рассмотреть ее решения и сверить с ними свою национальную политику». Долгое время этот прекрасный обзор оставался единственным материалом без купюр и умолчаний, доносящим суть и содержание решений конференции в Рио-де-Жанейро до ученых и широкой общественности нашей страны.

Академик РАН В. М. Матросов, д. с. н. В. К. Левашов

По: (Новая парадигма развития России, 1999, с. 456)

Серьезную угрозу таит в себе наметившаяся в период индустриальной революции тенденция потепления климата, чреватая подъемом уровня Мирового океана, осложнениями для сельского хозяйства и многими другими негативными последствиями. Есть основания полагать, что эта тенденция в значительной мере обуслов­лена все нарастающими выбросами «парниковых газов» и прежде всего выбросами энергетики и транспортом углекислого газа.

С академиком Н. А. Платэ в Париже, по пути в Лион на 33-ю Генеральную ассамблею Международного союза по теоретической и прикладной химии (ИЮПАК), на которой Коптюг был единогласно и безальтернативно избран вице-президентом. 1985 г.Уровень экономического развития прямо связан с уровнем потребления ресурсов. Например, потребление на душу населения в США и Индии алюминия различается в 34 раза, меди – в 45 раз, стали – в 16 раз, нефти – в 43 раза, природного газа – в 184 раза и т. д. В свою очередь потребление сопряжено с загрязнением и деградацией окружающей среды. Например, по данным ЮНЕП, образование опасных отходов в конце 80-х гг. в США составляло 270 млн т в год, в Западной и Восточной Европе – 40—45 млн т и 18—20 млн т в остальной части мира.

Как же поднять благосостояние 80 % населения мира, на долю которых приходится всего 17,3 % мирового дохода, если негативное воздействие человека на природу уже сейчас достигло предела? Если, например, уже сегодня рассеяние на планете токсичных тяжелых металлов в результате деятельности человека стало сопоставимым с геологическими процессами (извержения вулканов, вымывание, выветривание)?

Деградация природы выражается в резком сокращении видового разнообразия планеты, являющегося основой гармонии жизни и новых биотехнологических процессов, ориентированных на решение широкого круга задач.

На упомянутые проблемы налагается взрывообразный рост численности населения планеты – в период с 1900 по 1950 г. эта численность удвоилась, а в период с 1950 по 1990 г. возросла еще в 2 раза и составила 5,6 млрд человек, продолжая стремительно расти.

В рамках парадигмы развития XX в. рост доходов всегда был сопряжен с ростом отходов и выбросов в окружающую среду. Это наглядно прослеживается на примере роста количества муниципальных отходов и выбросов в атмосферу углекислого газа.

Опираясь на анализ указанных и ряда других глобальных проблем, Генеральный секретарь Конференции ООН по окружающей среде и развитию Морис Стронг констатировал: «Процессы экономического роста, которые порождают беспрецедентный уровень благополучия и мощи богатого меньшинства, ведут одновременно к рискам и дисбалансам, в одинаковой мере угрожающим и богатым, и бедным. Такая модель развития и соответствующей ей характер производства и потребления не являются устойчивыми для богатых и не могут быть повторены бедными (не хватит ресурсов – В. К.). Следование по этому пути может привести нашу цивилизацию к краху».

Но есть еще один фактор, очень серьезно осложняющий ситуацию, в которую попало человечество на пороге XXI в. Наиболее четко его сформулировал польский писатель Станислав Лем. Он обратил внимание на то, что темпы нарастания глобальных проблем, их сложность и комплексность оказались такими высокими, что традиционный, медленно меняющийся, характер отбора обществом политических лидеров и требований к ним оказался уже не соответствующим масштабу проблем. В 1992 г. Лем сформулировал это следующим образом: «Необходимость выбора между цивилизацией как глобальным проявлением знатоков-экспертов и цивилизацией как правлением политических лидеров, демагогически обещающих все, а на деле не способных дать ничего, будет все более и более острой. Остается только желать, чтобы когда-нибудь наступило время проверки профессиональной пригодности как экспертов-специалистов, так и политиков – проверки, одинаково тщательной для тех и других. Ведь общая тенденция, заметная буквально повсюду, в том числе в США, такова, что возрастающей сложности государственных, социальных, технических, наконец глобальных проблем сопутствует явное снижение уровня компетентности правящих».

Именно поэтому в концепции устойчивого развития подчеркивается исключительная важность роли общества и общественно-политических движений в принятии правительствами кардинальных решений, определяющих смену парадигмы развития на будущее. Подавляющее большинство социалистических и социал-демократических партий разных стран сразу взяло концепцию устойчивого развития на вооружение, и включило ее в свои программные документы, признавая ее безальтернативность и прогрессивность…

Информационный обзор Конференции в Рио, который В. А. Коптюг написал, как говорится, на одном дыхании, долгое время оставался едва ли не единственным источником сведений об этом форуме и по числу ссылок на него в научной литературе превзошел многие аналогичные издания. Другие участники российской делегации в Рио, как и официальная пресса, словно в рот воды набрали или отделывались краткими формальными откликами. Причины этого лежали на поверхности. Документы Конференции своей сутью настолько противоречили направленности распропагандированных российских «реформ», что простое непредвзятое сопоставление разнонаправленных векторов развития было для власти опасным…

Валентин Афанасьевич был в то время единственным представителем России в Совете по устойчивому развитию при Генеральном секретаре ООН, к тому же он был президентом или вице-президентом целого ряда международных научных союзов. Он часто летал за рубеж, приезжал оттуда нагруженный материалами и впечатлениями. Нередко он сразу же по возвращении принимался самолично снимать копии иногда довольно объемистых документов… Я думаю, он получал удовольствие от этой механической работы, позволявшей ему сосредоточиться на каких-то мыслях или использовать это время для оживленного рассказа о чем-то интересном…

6 июля 1993 г. состоялись первые парламентские слушания в Верховном Совете по проблеме устойчивого развития России. Там впервые столкнулись два по сути противоположных видения этого цивилизационного процесса. В докладе министра экологии В. Данилова-Данильяна отста­ивался тезис о преимущественно экологическом содержании Концепции устойчивого развития. Академик В. Коптюг в своем глубоко аргументированном докладе, а затем и в заключительном слове мягко, интеллигентно, но абсолютно непреклонно доказывал иное: устойчивое развитие – это комплексное переустройство жизни, включая социальные, экономические, управленческие, экологические, общественно-психологические и иные ее аспекты; всякая зауженная трактовка устойчивого развития является профанацией, фальшью и служит лишь целям оправдания разрушительного курса руководства страны.

…Постоянно наталкиваясь на сопротивление, неверие, скепсис, он настойчиво и неуклонно шел вперед. К концу осени 1995 г. по его инициативе был подготовлен наш совместный доклад «Устойчивое развитие цивилизации и место в ней России. Проблемы формирования национальной стратегии». В. А. Коптюг наполнил доклад множеством цифр, графиков, системой индикаторов, анализом глобальных предпосылок перехода России к новой парадигме в условиях полного краха «перестройки» и последовавших за ней «реформ».

На представление доклада в Москве он прилетел 30 ноября 1995 г. больным. Мне, отговаривавшему его накануне от полета из Иркутска (где я участвовал в региональной конференции по устойчивому развитию), как и своей помощнице, проявлявшей тревогу по поводу его болезни, он объяснил: «Это – главное дело моей жизни. Не могу не лететь».

Ю. Г. Демянко, к. т. н., зав. сектором Исследовательского центра им. М. В. Келдыша

По: (Эпоха Коптюга, 2001, с. 242—250)

С проблемой компетенции «правящих» очень болезненно столкнулась наша страна в период, когда перед нею, как и перед всем миром встала задача кардинальной корректировки курса развития. Новые руководители сначала СССР, а затем России спутали, что такое рынок – цель или средство. Рынок любой ценой – это просто глупость! Это подмена цели, рынок – один из инструментов, который должен аккуратно использоваться для достижения настоящей цели.

На посту президента ИЮПАК В.А. Коптюг отстаивал необходимость перестройки деятельности этой организации в свете изменяющихся требований к химии со стороны мирового сообщества и усиления внимания к проблемам окружающей среды. По его инициативе ИЮПАК приступил к реализации программы «Химия и окружающая среда». На фото – заседание Координационного комитета.В 1992 г. В. А. Коптюг был избран вице-президентом Международного научного комитета по проблемам окружающей среды (SCOPE). Сообщая об этом, журнал «Chemical and Engineering News» (9 марта 1992 г.) выразил надежду, что его приход на этот пост усилит взаимодействие SCOPE с химиками

Еще большая глупость надеяться, что рыночные отношения все отрегулируют и приведут нас к желаемой цели. Даже регулируемый государством рынок, как это давно делается в развитых странах, все больше и больше входит по многим направлениям в противоречия с целями устойчивого развития.

Приведу лишь один пример. В 1980-е гг. в Германии не без труда был достигнут социальный консенсус в деле формирования экологичной рыночной экономики. Но уже в конце 1980-х гг. все громче и громче зазвучали критические голоса предпринимателей с призывом затормозить и даже повернуть вспять проводимую политику охраны окружающей среды, поскольку «защита окружающей среды – это палка в колеса промышленности», она «удушает малый и средний бизнес» и «является слишком тяжким бременем для экономики Германии».

Причина этих протестов состоит в том, что разумная экологическая политика подрывает главную движущую силу рыночных отношений – погоню за максимилизацией прибыли, а потому интересы общества можно и потеснить. Чтобы противостоять напору предпринимателей и заручиться поддержкой общества, Федеральная служба окружающей среды Германии была вынуждена в 1994 г. выпустить специальную книгу, разъясняющую необходимость защиты природы, сбалансированного решения социальных, экономических и экологических проблем в интересах будущих поколений.

В последние годы жизни Валентина Афанасьевича центральное место в его деятельности заняли проблемы охраны окружающей среды и устойчивого развития человеческого сообщества на планете. Среди отечественных ученых он был, наверное, наиболее компетентным специалистом по этим вопросам, что определялось в первую очередь его высочайшим профессионализмом в области химии и химических технологий и стимулированием им же самим широкого комплекса экологических исследований, проводившихся институтами СО РАН в наиболее неблагополучных регионах Сибири. В такой «специализации» Валентина Афанасьевича особое значение имела его полная погруженность в проблемы охраны озера Байкал до и после принятия известного постановления 1987 г. Он ни на минуту не ослаблял своего внимания к байкальским проблемам и активно привлекал к их решению администрации Республики Бурятия, Иркутской и Читинской областей, на территориях которых находятся Байкал и его бассейн.

Академик РАН Н. А. Логачев, в 1977–1992 гг. председатель Президиума Иркутского научного центра СО РАН

По: (Эпоха Коптюга, 2001, с. 143)

Президент Франции Франсуа Миттеран, которого вспоминают как великого политического и государ­ственного деятеля мирового масштаба, выступая в марте 1995 г. в Копенгагене на Всемирном форуме на высшем уровне в интересах социального развития, говорил: «Я задаю себе вопрос – сумеем ли мы предотвратить превращение мира во всеохватывающий рынок, где господствует закон сильного, где главной целью является получение максимальной прибыли в кратчайшие сроки? Я спрашиваю себя – не отдаем ли мы будущие поколения игре этих слепых сил?»

«Сибирское отделение с первых дней своего существования выступало против строительства Байкальского и Селенгинского комбинатов, на всех этапах боролось со сбросом сточных вод в Байкал и Селенгу, с выбросами в атмосферу. Собственно, когда общественность «раскачалась» в защиту Байкала, она опиралась как раз на материалы Сибирского отделения, на те 25 томов, в которых обобщались все знания, накопленные по Байкалу». (Из выступления В. А. Коптюга на встрече по проблемам экологии в клубе межнаучных контактов Дома ученых СО АН СССР. 1987 г.)

Спикер парламента Швеции Бригитта Даль, поддерживая концепцию устойчивого развития, в своем выступлении в июле 1993 г. в Лондоне говорила: «Мы хотим ответственного и устойчивого развития, основанного на экономическом росте, который достигается не путем жесткой эксплуатации человека и природы и не путем жесткой эксплуатации других народов и их природных ресурсов… Мы ясно видим, что рыночная экономика с ее безудержной эксплуатацией человека и природы и жесткие санкции, предпринимаемые Международным валютным фондом по отношению к развивающимся странам, сами по себе не могут решить упомянутые проблемы… Скоро нас будет 10 миллиардов (численность населения Земли, прогнозируемая на 2030 г., – В. К.). Нельзя поэтому основывать стратегию выживания человечества на сегодняшних технологиях и неолиберальной рыночной экономике».

И чем дальше, тем все больше и больше рыночные силы будут входить в противоречие с интересами общества. Добиться смягчения этих противоречий удается только тогда, когда простой экономический счет будет заменен эколого-экономическим, т. е. учитывающим не только капитал, созданный трудом человека, но и «природный капитал», включая все ущербы ему. А пока функционирование рынка должно направляться в требуемую сторону достаточно четким и жестким государственным регулированием с использованием законодательных и экономических рычагов.

Из выступления В. А. Коптюга на Консультативном совете высокого уровня по устойчивому развитию при Генеральном секретаре ООН. Нью-Йорк, 12 сентября 1993 г.:

«Представляется целесообразным выделить в ряде стран территории, устойчивое развитие которых имеет не только национальное, но и большое международное значение. Такие территории должны рассматриваться как «модельные территории всемирного значения», выполнение сбалансированной программы экономического, социального и экологического развития (устойчивого развития в соответст­вии с рекомендациями „Повестки дня на XXI век“) которых должны периодически контролировать миссии ООН. Очень важно, чтобы на этих территориях работали международные научные центры типа открытых институтов или лабораторий и международные центры обмена чистыми производственными технологиями. В качестве одного из возможных примеров я хотел бы предложить озеро Байкал».

В сентябре 1994 г. Сибирское отделение РАН совместно с Отделением НАТО по науке и окружающей среде, Федеральным агентством по охране природы Германии и Правительством Республики Бурятия провели в Улан-Удэ Международную конференцию «Байкальский регион как мировая модель устойчивого развития». На ней была представлена разработанная институтами Иркутского и Бурятского центров СО РАН концепция устойчивого развития Байкальского региона.

За день до смерти, 9 января 1997 г., на заседании Правительственной комиссии по Байкалу В. А. Коптюг выступил с докладом как председатель экспертной группы Комиссии по перепрофилированию Байкальского целлюлозно-бумажного комбината

Поэтому в национальных стратегиях устойчивого развития многих стран решение ряда проблем связывается с развитием экологичной экономики как научной дисциплины и основы для принятия экономических решений. Одним из примеров являются намечаемые механизмы сокращения числа индивидуальных автомобилей с одновременным развитием общественного транспорта с целью сокращения выброса транспортными средствами вредных веществ в атмосферу, в том числе углекислого газа, на одного перевозимого человека. Напомню, что транспорт, работающий на углеводородном топливе, потребляет сегодня 60 % добываемой в мире нефти.

3 декабря 1990 г. состоялось подписание учредительного договора о создании Байкальского международного центра экологических исследований. Через четыре года на Международной конференции «Байкальский регион как мировая модель устойчивого развития» (Улан-Удэ, 1994 г.) прошло обсуждение концепции устойчивого развития Байкальского региона, разработанной институтами Сибирского отделения РАН

Не следует думать, что движение человечества к устойчивому развитию будет бесконфликтным. Наоборот, наше время и ближайшие два-три десятилетия будут периодами острейшей борьбы на мировой арене за ресурсы, экологический резерв и интеллектуальный потенциал. Академик Н. Н. Моисеев («Зеленый мир», № 12, 1996 г.), рассматривая упоминавшийся выше быстро растущий экономический разрыв между развитыми и развивающимися странами, приходит к выводу, что остановить этот процесс необычайно сложно, поскольку он определяется не народами и даже не правительствами и парламентами, а исповедывающими рыночную «мораль» транснациональными корпорациями (ТНК), на долю которых сегодня приходится треть всех производственных фондов мира. Система ТНК имеет явно выраженную тенденцию к расширению, планетарному тоталитаризму и все большему обособлению в рамках человечества с выделением так называемого «золотого миллиарда» (все те же 20 % наиболее богатых).

Противостоять этому может лишь разум и воля тех, кто понимает мировые тенденции и определяет стратегию развития каждой страны в рамках общецивилизационных усилий и национальных интересов, осознание народами крайней сложности ситуации и скорейшее формирование многополярного мира. Исключительно важную роль при этом должны сыграть и общественно-политические движения.

А как на фоне всего происходящего обстоят дела с Россией? Плохо. Как великая держава, один из двух существовавших геополитических полюсов мира, она в результате хаотичных преобразований потеряла свое значение. Идет ли она сегодня в направлении устойчивого развития? Анализируя социальные, экономические и экологические показатели «развития» последних лет, можно твердо сказать: нет! Россия идет, а точнее ее ведут, в направлении, прямо противоположном пути устойчивого развития.

В 1999 г. вышла в свет энциклопедическая монография «Новая парадигма развития России (Комплексные исследования проблем устойчивого развития)» под редакцией академиков В. А. Коптюга, В. М. Матросова, д. с. н. В. К. Левашова. Труд крупнейших российских ученых (из более чем 70 авторов – 17 академиков и 7 членов-корреспондентов РАН) подвел итоги российских реформ, тенденций развития международного сообщества и наметил пути устойчивого развития России на ближайшую и долгосрочную перспективы

В «Советской России» (12 мая 1996 г.) опубликована моя статья, посвященная сопоставлению результатов социально-экономических реформ в России и в Китае. Это сопоставление подтверждает указанный вывод и острейшую необходимость смены курса!

Рабочая группа, созданная правительством в апреле 1995 г., подготовила проект Концепции перехода России на модель устойчивого развития. Но при «редактировании» этого проекта в Минэкономики РФ экспертами и консультантами, в том числе зарубежными, принципиальные положения проекта о необходимости кардинального изменения курса реформ для обеспечения перехода России к устойчивому развитию и другие были выхолощены. В своих докладах Валентин Афанасьевич говорил о противоречии между пагубным курсом шоковых неолиберальных реформ и самой возможностью перехода России к устойчивому развитию. Это принципиальное положение было принято состоявшимся в июне 1996 г. Всероссийским экологическим съездом, который забраковал представленный Минэкономики РФ проект Концепции перехода России на модель устойчивого развития и потребовал его кардинальной переработки. Несмотря на это, проект почти в том же виде был представлен на рассмотрение и утверждение в государст­венную комиссию правительства РФ.

На заседании государственной комиссии в октябре 1995 г. академик В. А. Коптюг утверждал, что нынешний курс реформ ведет нашу страну в тупик и несовместим с ее переходом к устойчивому развитию. Нельзя ограничиваться узко экологическими и экономическими проблемами, как это сделано в предлагаемом проекте, а необходимо рассматривать вопрос в комплексе, с учетом социальных, политических, демографических, финансовых и других проблем, приведших страну к системному кризису. Только при кардинальной смене парадигмы развития страны возможен ее выход на путь устойчивого развития. Тогда председатель Государственной комиссии, министр экономики Е. Ясин заявил, что он знает, как ученый-экономист, что такое социализм, реставрация которого невозможна, что такое капитализм, к которому РФ идет нынешним курсом, но не знает, что такое новый тип общества устойчивого развития, и поэтому путь к нему поддержать не может. Проект был одобрен Государственной комиссией в основном в представленном виде, и после еще одной редакционной доработки Концепция была утверждена Президентом РФ 1 апреля 1996 г.

Академик РАН В. М. Матросов, д. с. н. В. К. Левашов

По: (Новая парадигма развития России, 1999, с. 457)

Выше отмечено, что наряду с борьбой за ресурсы и экологические резервы, не менее острой будет борьба и за интеллектуальный потенциал. Это объясняется тем, что образование и наука становятся решающими факторами борьбы человечества и каждой страны за выживание в условиях нарастания глобальных проблем при вступлении в XXI в. Потеря научных школ и высококвалифицированных технических и технологических кадров, если она наложится на развал экономики, отбросит нашу страну надолго, а может быть насовсем, на задворки мировой цивилизации. А противостоять такой потере крайне трудно, поскольку сегодня в России доля ВНП, выделяемая на развитие науки, во много раз ниже, чем в ведущих странах, и сравнялась с показателями стран Южной Америки и Африки, а заработная плата в промышленности составляет всего 0,3 % от таковой в Германии.

Хочется, конечно, надеяться, что наши ученые и инженеры являются не только первоклассными специалистами, что подтверждается высоким спросом на них в мире («утечка умов» из России общеизвестна), но и патриотами своей страны, которая, не смотря ни на что, все еще имеет серьезные возможности для возрождения и выхода на путь устойчивого развития. Задача общественно-политических движений в России – всемерно содействовать реализации этих возможностей!

Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию

Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 1 апреля 1996 г. № 440

Следуя рекомендациям и принципам, изложенным в документах Конференции ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992), и руководствуясь ими, представляется необходимым и возможным осуще­ствить в Российской Федерации последовательный переход к устойчивому развитию, обеспечивающий сбалансированное решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды и природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений людей. <…>

II. Россия на пороге XXI в.

Вывод Конференции ООН по окружающей среде и развитию о том, что на пороге XXI в. «человечество переживает решающий момент своей истории», особенно актуален для России, освобождающейся от старых идеологических догм и выходящей на новый путь развития.

К началу экономических реформ российская экономика оказалась структурно деформированной и неэффективной. Ее негативное воздействие на окружающую среду (в расчете на единицу производимого продукта) существенно выше, чем в технологически передовых странах. Значительная часть основных производственных фондов России не отвечает современным экологическим требованиям, а 16 % ее территории, где проживает больше половины населения, характеризуются как экологически неблагополучные. Вместе с тем в России сохранился крупнейший на планете массив естественных экосистем (8 млн кв. км), который служит резервом устойчивости биосферы.

Груз накопленных в прошлом проблем и специфика переживаемого переходного периода в экономике предопределяют сложность и болезненность необходимых преобразований. Это проявляется в крупных структурных диспропорциях, неразвитости механизмов практического использования богатого научного, технического, культурного и природного потенциала страны. Однако осуществляемые ныне реформы создают предпосылки для развития позитивных процессов, которые позволят решить существующие проблемы и войти России в XXI в. с качественно новым потенциалом.

Изменение характера участия государства в хозяйст­венной деятельности, сокращение доли государственной собственности позволят создать экономические условия, обеспечивающие высокую деловую активность. При этом повышаются роль государства – гаранта сохранности окружающей среды и экологической безопасности, действенность государственного управления и контроля в области охраны природы.

Демократизация общественной жизни позволяет повысить роль граждан и негосударственных организаций в подготовке и принятии хозяйственных и иных решений с учетом экологического фактора. Рыночные механизмы в сочетании с мерами государственного регулирования должны сформировать экономические стимулы бережного отношения к природным ресурсам и окружающей среде для субъектов хозяйственной деятельности.

III. Задачи, направления и условия перехода к устойчивому развитию

Важнейшее значение в создании методологической и технологической основы этих преобразований будет принадлежать науке.

В соответствии с принципами устойчивого развития, выработанными на Конференции ООН по окружающей среде и развитию и последующих международных форумах, должна предусматриваться реализация комплекса мер, направленных на сохранение жизни и здоровья человека, решение демографических проблем, борьбу с преступностью, искоренение бедности, изменение структуры потребления и уменьшение дифференциации в доходах населения.

Одним из основных условий перехода к устойчивому развитию является обеспечение прав и свобод граждан. Движение к этой цели предполагает формирование открытого общества, включающего в качестве системных элементов правовое государство, рыночное хозяйство и гражданское общество.

В создании условий, обеспечивающих заинтересованность граждан, юридических лиц и социальных групп в решении задач устойчивого развития, ведущая роль отводится государству. Прежде всего оно должно гарантировать безопасность в политической, экономической, социальной, экологической, оборонной и других сферах, без чего переход к устойчивому развитию невозможен.

V. Критерии принятия решений и показатели устойчивого развития

<…> никакая хозяйственная деятельность не может быть оправдана, если выгода от нее не превышает вызываемого ущерба;

– ущерб окружающей среде должен быть на столь низком уровне, какой только может быть разумно достигнут с учетом экономических и социальных факторов. <…>

VI. Россия и переход к устойчивому развитию мирового сообщества

Поскольку биосфера как регулятор окружающей среды представляет собой единую систему, переход к устойчивому развитию всего мирового сообщества может быть осуществлен только в условиях эффективного международного сотрудничества.

Роль России в решении планетарных экологических проблем определяется обладанием большими по площади территориями, практически не затронутыми хозяйственной деятельностью и являющимися резервом устойчивости всей биосферы в целом. <…>

VII. Этапы перехода России к устойчивому развитию

Начальный этап перехода России к устойчивому развитию предопределен необходимостью решения острых экономических и социальных проблем, но поскольку именно они формируют главные целевые ориентиры данного этапа, особенно важно строго соблюдать в этот период обоснованные экологические ограничения на хозяйственную деятельность. Одновременно следует разработать программы оздоровления окружающей среды в зонах экологического кризиса и начать их планомерное выполнение, наметить комплексные меры по нормализации обстановки на экологически неблагополучных территориях и подготовить организационную основу реализации этих мер.

На следующем этапе должны осуществляться основные структурные преобразования в экономике, технологическое обновление, существенная экологизация процесса социально-экономического развития. На этом этапе экологическое благополучие территории страны обеспечивается прежде всего за счет рационализации использования богатого природного потенциала России и снижения его относительных затрат на душу населения.

В дальнейшем постепенно должна решаться проблема гармонизации взаимодействия с природой всего мирового сообщества. Россия, на долю которой приходится значительная часть ненарушенных экосистем, будет играть в этом процессе одну из ключевых ролей. Движение человечества к устойчивому развитию в конечном счете приведет к формированию предсказанной В. И. Вернадским сферы разума (ноосферы), когда мерилом национального и индивидуального богатства станут духовные ценности и знания Человека, живущего в гармонии с окружающей средой.

ПОСЛЕСЛОВИЕ

В условиях тотального неприятия идеи устойчивого развития и непонимания сути проблемы В. А. Коптюг пытался с помощью ведущих ученых РАН подготовить для президента РФ аналитическую записку о сути и необходимости выработки национальной стратегии устойчивого развития России.В проекте документа, который так и не был закончен, говорилось: «Позитивные результаты начального этапа реформ: решительный отход от политического единомыслия и внедрение рыночных механизмов, к сожалению, были перечеркнуты монетаристской политикой, криминальной приватизацией, стихийным характером формирования рыночных отношений. В результате реформы зашли в тупик, мы потеряли возможность относительно мягкой адаптации к системе мировых хозяйственных связей, уровень жизни большинства населения стал недопустимо низок, и в настоящее время наше общество продолжает деградировать во всех сферах жизнедеятельности, как показывает объективная статистика. Научная экстраполяция определяющих социальных, политических и экономических тенденций в будущее указывает, что в случае продолжения нынешнего курса реформ процессы деградации и дестабилизации будут только нарастать и приведут страну к краху.

Между тем, в XXI в. Россия может и должна выполнить особую роль в мире. Занимая уникальное геополитическое положение, являясь естественным евразийским мостом, она по-прежнему остается страной с богатейшим природным, территориальным, ресурсным, интеллектуальным, духовным потенциалом, способной интегрировать Восток и Запад, Север и Юг в мирном гармоничном развитии. В то же время в условиях нарастающего и в перспективе все более глубокого дефицита ресурсов на планете Россия становится средоточием интересов многих конкурирующих экономических и политических сил, бесконтрольное действие которых ведет к ее превращению в полуколониальный сырьевой придаток развитых стран.

Пять лет назад Россия имела едва ли не лучшие шансы в мировом сообществе на реализацию в следующем веке принципиально новой парадигмы постиндустриального устойчивого развития. Как результат всего происходящего, сегодня выходу России на восходящую траекторию развития мешает целый ряд препятствий, среди них: отсутствие национальной интегрирующей идеи и системы признанных обществом ценностей; раскалывающие общество социальные диспропорции; передел государственной и общественной собственности, воспринимаемый большинством общества как несправедливый <…> отсутствие ориентированной на национальные цели политики в области образования, науки, культуры; варварское отношение к природным ресурсам и среде обитания; неадекватная национальным интересам внешняя политика, опасно дестабилизирующая систему международных отношений.

В этих условиях необходима качественно новая национальная стратегия развития, способная не только вывести страну из кризиса, но и обеспечить ее переход к устойчивому развитию, повысить уровень безопасности на планете, в том числе покончить с локальными войнами, развязанными у наших границ»

    Ликвидировать разрыв между научными дисциплинами

Из доклада по поводу 20-й годовщины Международного института

прикладного системного анализа (IIASA), 1992.

На русском языке публикуется впервые

Становится очевидным, что глобальность проблем, встающих на пути к устойчивому развитию, требует преодоления тенденции к глубокой специализации науки, характерной для XX в. Вступая в XXI в., мы должны больше внимания обращать на междисциплинарные и мультидисциплинарные исследования, на интегрированное изучение Земли как системы в целом, на которую воздействует человек. 

Цели и трудности интеграции научных дисциплин подробно обсуждались ранее. Поэтому в своем докладе я сосредоточусь на отдельных аспектах подходов, используемых в естественных науках, в науке об окружающей среде и общественно-экономических науках, чтобы выявить некоторые закономерности исследуемых процессов, и на организационных мерах, которые могут стимулировать ликвидацию разрыва между научными дисциплинами.

Поскольку правительство и местные органы управления все больше используют научные прогнозы в процессе подготовки важных политических и экономических решений, требования к надежности этих прогнозов существенно возрастают. В то же время мировое сообщество нуждается в скорых ответах на многие глобальные вопросы. Так что наука оказывается под давлением двух факторов – времени и надежности.

В этой связи в итоговое резюме Конференции по устойчивому развитию, науке и политике в Бергене (май 1990 г., Норвегия) было включено следующее утверждение: «…лучше обнаружить, что мы поступили почти правильно в надлежащее время, чем то, что мы поступили абсолютно правильно, но чересчур поздно».

Этот тезис может быть принят только в том случае, если мы понимаем слова «почти правильно» в том смысле, что основные движущие силы рассматриваемого процесса выявлены, предсказываемая тенденция их эволюции правильная, но остаются некоторые сомнения относительно темпа этой эволюции. Решающим требованием в этой ситуации является уверенность в том, что выявлены все важнейшие факторы, воздействующие на процесс. Если же существуют какие-то сомнения в этом отношении, то надо быть очень внимательным при разработке каких-либо прогнозов, поскольку последствия неправильного прогнозирования могут оказаться очень дорогостоящими. Особенно тщательно надо разрабатывать прогнозы относительно окружающей среды на базе текущих тенденций, наблюдаемых методами одной научной дисциплины, так как многие (не все, конечно) природные процессы имеют сложный периодический характер.

Ярким примером неправильного прогноза можно назвать прогноз предполагаемых изменений уровня воды в Каспийском море, который был дан гидрологами в середине 70-х годов XX в. на основе наблюдавшейся тенденции.

Каспийское море является бессточным озером. Регулярные наблюдения в период 1830—1970 гг. показали, что его средний уровень 26 м ниже уровня моря с флуктуациями ±1,5. Флуктуации объяснялись влиянием климата на баланс водного стока (прежде всего через Волгу) и испарением.

С 1933 по 1977 г. уровень Каспийского моря уменьшился на 3 м по сравнению со средним значением. Важно отметить, что снижение уровня Каспийского моря на 1 м означает потерю 400 куб. км воды. Такое большое снижение уровня моря объяснялось возросшим использованием воды в последние 40—50 лет в бассейне р. Волги в результате быстрого роста промышленности и ирригационного сельского хозяйства. Очевидно, что этот фактор должен был повлиять на уменьшение стока воды в Каспийское море. Но в какой степени? Считая данный фактор основным и стараясь предотвратить многие отрицательные последствия, возникающие в результате огромного снижения уровня моря, было предложено компенсировать безвозвратное потребление воды в бассейне р. Волги за счет частичного поворота стока некоторых северных рек России в бассейн р. Волга и одновременно за счет уменьшения потерь воды от испарения вод Каспийского моря с помощью отделения залива Кара-Богаз-Гол от Каспийского моря.

Первое предложение не было реализовано из-за сильного противодействия общественного мнения. А вот дамба между заливом Кара-Богаз-Гол и Каспийским морем в 1980 г. была построена. К настоящему времени залив потерял большую часть своей воды через испарение.

Тем временем Каспийское море, несмотря на антропо­генное воздействие, начало подниматься в 1977 г. со скоростью 0,13 м в год, и сейчас ситуация становится катастрофической для береговой зоны. В результате было принято решение разрушить дамбу между морем и заливом. Но проблема далеко не решена.

Мы не можем сейчас предсказать, как будет развиваться ситуация. Однако очевидно, что:

— антропогенное воздействие в данном случае было переоценено по сравнению с природными вариациями;

— кроме стока рек и потерь от испарения некоторые другие факторы существенно влияют на уровень Каспийского моря.

Среди дополнительных факторов кажется разумным рассмотреть тектонические процессы, ведущие, например, к подъему морского дна. В то же время существует полуфантастическая гипотеза, что тектонические процессы открыли подземный канал между Аральским морем и Каспийским морем. Поскольку водная поверхность Аральского моря находится на 70 м выше Каспийского, подземный поток воды вызывает катастрофическое понижение уровня Аральского моря и одновременно очень большое повышение уровня Каспийского моря.

Между прочим, гидрологи, предсказавшие дальнейшее понижение уровня Каспийского моря и предложившие соответствующие меры противодействия этому, были уверены, что они поступают «почти правильно в надлежащее время».

Я думаю, что успех системного анализа применительно к проблемам окружающей среды и развитию определяется следующими требованиями:

— выявлением всех самых важных факторов, воздействующих на изучаемый процесс;

— выяснением закономерностей воздействия как каждого из этих факторов, так и их совместного воздействия.

Редакция выражает благодарность за помощь в подготовке материала начальника отдела инновационных программ ИГМ СО РАН к. г.-м. н. В. Д. Ермикова, советника Президиума СО РАН к. т. н. Н. А. Притвиц и О. В. Подойницыну (пресс-служба Президиума СО РАН)

#
: 7 июн 2011 , Без страха и упрека , том 38,
№2

Конференция в Рио-де-Жанейро. Концепция устойчивого разви­тия и социальные противоречия.

Западная
печать назвала Конференцию «Событием
века». На ней были приня­ты,
по сути, революционные решения
относительно глобальных проблем.
Расска­зывая об этой знаменитой
Конференции ООН, академик В.А.Коптюг
отмечал: «В кризисной
ситуации, в которой находится наша
страна, не так просто говорить о XXI
веке. Сейчас помыслы большинства наших
граждан направлены на то, как пе­режить
ближайшую зиму, а не на то, что ожидает
человечество в будущем. Но, тем не менее,
если мы хотим изменений, направленных
в лучшую сторону, мы должны отчетливо
понимать, что происходит в мире и каковы
общие тенденции развития нашей
цивилизации».

Многие
участники форума выступали очень
эмоционально. Вот два фрагмен­та.

Морис
Стронг (Канада), Генеральный секретарь
Конференции: «Процессы экономического
роста, которые порождают беспрецедентный
уровень благополу­чия и мощи богатого
меньшинства, ведут одновременно к
рискам и дисбалансам, которые в одинаковой
мере угрожают и богатым, и бедным. Такая
модель развития и
соответствующий ей характер производства
и потребления не являются устойчи­выми
для богатых и не могут быть повторены
бедными. Следование этому пути может
привести нашу цивилизацию к гибели».

Гру
Харлем Брундтланд, премьер-министр
Норвегии. «Мы должны искоре­нить
нищету, мы должны добиться большего
равенства как в каждой стране, так и
между ними. Человеческая история
достигла водораздела, за которым
изменение политики
становится неизбежным.

Более
миллиарда человек из тех, кто не может
сегодня удовлетворить свои основные
потребности, наши дети и внуки и сама
планета Земля требуют револю­ции.
Она грядет Мы знаем, что у нас есть
возможность предотвратить опасность

хаоса
и конфликтов И если мы этого не сделаем,
если все не осознают этого — мы к
этому хаосу придем во всем мире».

Каковы
основные опасности для цивилизации,
согласно материалам Конфе­ренции?
Слово — академику В.А.Коптюгу:

«Изменения
окружающей среды, пока они наблюдались
в небольшом числе стран
и носили локальный характер, были не
очень страшны для человечества в це­лом.
Но затем стали проявляться глобальные
изменения, затрагивающие всю пла­нету:
кислотные дожди, истощение озонового
слоя, тенденция глобального потеп­ления
климата, накопление в почвах тяжелых
металлов и пестицидов. Вот тогда и
пришло
понимание того, что если все страны
мира пойдут тем же путем — иначе говоря,
если путем, использовавшимся развитыми
странами, пойдут и остальные три
четверти человечества, относимые
сегодня к странам развивающимся и
странам третьего мира, — то земля не
выдержит, Земля погибнет.

Второе
важное обстоятельство — это интенсивное
расходование невозобно-вимых
природных ресурсов в период индустриального
развития и при переходе к постиндустриальному
развитию. В материалах конференции
приводились такие цифры:
в развивающихся странах человек, начиная
со своего рождения, за весь пе­риод
жизни потребляет в 20-30 раз меньше
ресурсов, чем в развитых странах. Если
каждый из них станет жить так, как живут
люди в развитых странах, то есть
по­треблять
в 20-30 раз больше ресурсов, чем теперь,
то общее потребление ресурсов на
планете Земля возрастет в десятки раз.
Тогда невозобновимые ресурсы, и в
зна­чительной степени возобновимые,
быстро будут исчерпаны, и человечеству
вновь грозит тупик, теперь уже из-за
нехватки ресурсов. Это второй главный
вывод.

Обе
эти опасности усугубляются быстрым
ростом народонаселения: к 2025 году
численность землян по самым скромным
подсчетам достигнет от 8,5 до 10 млрд.
человек. Это еще один фактор, усугубляющий
положение, потому что ожи­даемое,
как отмечалось выше, увеличение нагрузки
на планету Земля в несколько десятков
раз мы должны умножить к тому же на
коэффициент роста численности населения
планеты.

Отсюда
следует однозначный вывод: двигаться
дальше традиционным спосо­бом
нельзя. Пойти тем путем, который прошли
развитые страны, все страны мира не
могут. Если воспользоваться этим путем
экономического развития, погибнет
природа, а вместе с ней и человечество.
Если, наоборот, все внимание будет
сосре­доточено
на сохранении окружающей среды в ущерб
развитию, то это путь к нище­те,
что также неприемлемо для человечества.
Нужен разумный баланс.»

В
«Декларации Рио-де-Жанейро по
окружающей среде и развитию»
раскрыва­ется
существо и цели так называемой концепции
устойчивого развития, с которой все
страны мира должны теперь сверять свои
национальные стратегии развития с
целью
избежания глобальной катастрофы. Если
говорить коротко, под
устойчивым развитием понимается такая
модель развития, при которой удовлетворяются
ос­новные жизненные потребности как
нынешнего, так и всех последующих
поколе­ний, создаются условия для
самореализации всем людям, независимо
от того, в ка­
кой
стране они живут и к какой социальной
группе принадлежат.

В
целом понятие устойчивого развития
включает в себя 27 принципов, среди
которых основное место занимают такие
требования:


признание
того, что в центре внимания находятся
люди, которые должны иметь
право на здоровую и плодотворную жизнь
в гармонии с природой;

  • охрана
    окружающей среды должна стать
    неотъемлемой компонентой про­

    цесса
    развитая и не может рассматриваться
    в отрыве от него;

  • право
    на развитие должно реализовываться
    таким образом, чтобы в равной

    мере
    обеспечить удовлетворение потребностей
    в развитии как нынешнего,

    так
    и будущих поколений;

  • уменьшение
    разрыва в уровне жизни народов мира,
    искоренение бедности

    и
    нищеты.

Основным
документом Конференции стала «Повестка
дня на XXI
век», пред­ставляющая
собой программ)’ действий государств
в период после Конференции в соответствии
с ее решениями по всем направлениям.

Однако
в дальнейшем не все пошло так гладко,
как хотелось бы. Громкий скандал
прямо на Конференции разразился, когда
президент США Дж. Буш отка­зался
подписать Конвенцию по сохранению
биологического разнообразия, в кото­рой
предусматривалась необходимость
передавать развивающимся странам на
льготных
условиях высокоэффективные, экологически
чистые биотехнологии, что­бы
эти страны в своем стремлении к
благосостоянию не погубили природу,
исполь­зуя
старые, «грязные» технологии.

Почему
Дж. Буш отказался это сделать9
Дело в том, что такие технологии
на­ходятся
в руках частных фирм и корпораций, для
которых продажа технологий по льготным
ценам, то есть, отказ от максимальной
прибыли, в условиях конкуренции может
привести к разорению. Руководители
этих корпораций и вынудили Буша
от­казаться от подписания документа,
ущемляющего их текущие интересы. На
этом основании В.А.Коптюг и сделал
вывод, что свободный рынок и частная
собствен­ность, для которых важны
текущие доходы, а не забота о будущем,
становятся пре­градой
на пути спасения цивилизации.

Вот
что Валентин Афанасьевич рассказывал
о тех событиях:

«После
выступления Буша в Рио-де-Жанейро прошли
широкие демонстрации, были
даже попытки штурмом взять тщательно
охранявшийся комплекс, в котором
проходила
Конференция Мировая пресса, которая
очень активно освещала работу форума,
предсказывала, что негативная реакция
США в лице Буша, которую в Со­единенных
Штатах разделяли далеко не все и не
разделял, в частности, сенатор Гор,
отразится
на будущих выборах президента Соединенных
Штатов. Так и произошло. Дж. Буш проиграл
борьбу за пост президента Б. Клинтону,
а сенатор Гор стал вице-президентом
США».

Еще
одно препятствие заключается в том,
что развитые страны сейчас по­требляют
непомерно много ресурсов и сильно
загрязняют планету. Так, на долю США,
население которых составляет 5 5% от
всего населения Земли, приходится около
40% всех потребляемых ресурсов планеты
и свыше 70% вредных выбросов в атмосферу
Такие цифры можно воспринимать как
неизбежное следствие явного экономического
лидерства США — страны третьего мира
отстают по развитию производства и
потребляют, соответственно, меньше.

Правда,
Япония демонстрирует противоположный
американцам пример с точки
зрения охраны окружающей среды Население
Японии вдвое меньше, чем в США. На ее
долю приходится 14% общемирового валового
национального продук­та,.выбросы
в атмосферу углекислого газа составляют
менее 5%, а окислов серы — всего
1% от мирового объема выбросов Однако
если сравнить в целом потребле­ние
в развитых и развивающихся странах, то
картина будет такая.

В
1989 году на долю 20% людей, проживающих в
самых богатых странах ми ра, приходилось
82.7% мирового дохода, в то время как на
долю 20% самых бедны — лишь 1.4%. Доходы
трех промежуточных частей — 11.7%, 2.3% и
1.9% соответ ственно.
Разрыв в доходах 20% богатых и 20% бедных
составил, таким образом 59:1
и вдвое превысил уровень 1960 года (30:1).

Спрашивается,
могут ли развивающиеся страны, скажем,
к 2030 году поднят свое потребление до
уровня развитых стран? Произведем
расчет, во сколько раз ] этом
случае возрастет нагрузка на планету.

Если
на долю 20% развитых стран приходится
82.7% дохода, то на 80% ос тавшихся — 17.3%.
Делим 82.7 на 17.3 и получаем 4.8 — во столько
раз одна пята часть
населения планеты имеет больше, чем
остальные четыре пятых. Считая, что
потребление
развитых стран останется на сегодняшнем
уровне, подсчитаем, какое должно
увеличиться потребление остальных
людей (в среднем). Так как в этих странах
проживает в 4 раза больше людей, чем в
развитых, умножаем 4.8 на 4 и по лучаем
19.2. Эту цифру нужно умножить еще на
коэффициент роста численности населения
за этот период, то есть на 2. В итоге
получается, что общая нагрузка на
планету
возрастает примерно в 40 раз — такого
Земля выдержать не сможет, об этом
и говорил В.А.Коптюг в приведенной ранее
цитате.

Кое-кто
надеется на усовершенствование
современных технологий, которое уменьшит
нагрузку на планету. Однако ученые-эксперты
утверждают, что сорока­кратного
увеличения нагрузки никакие технологии
компенсировать не смогут. А
это
значит, что, реализуя цель уменьшения
разрыва в уровне жизни богатых и бед­ных,
развитые страны должны существенно
сократить свое потребление. Но захо­тят
ли они это сделать?

На
сегодняшний день имеется два основных
подхода. Первый — гуманисти­ческий,
сторонники которого признают, что все
мы люди Земли и должны сообща решить
общие проблемы. Второй, деструктивный,
заключается в попытке руково­дства
США и ряда других развитых стран
соорудить вокруг себя своеобразную
«крепость»
и, сохранив имеющийся уровень потребления,
выжить в своем доста­точно «узком
кругу». Как показали расчеты, потребляя
столько, сколько имеют граждане
этих стран, на планете сможет существовать
примерно 800 миллионов человек.
Поэтому- такой путь называют концепцией
«золотого миллиарда». На сего­дняшний
день преобладание получил деструктивный
подход.

В
июне 1997 года в Нью-Йорке прошла специальная
сессия Генеральной Ас­самблеи
ООН, посвященная итогам пяти лет,
прошедших после конференции. В ней
участвовали представители 185 стран. К
этой сессии сотрудниками ЮНЕП был
подготовлен
«Глобальный обзор состояния окружающей
среды». Его авторы под­черкнули,
что «прогресс в достижении целей
глобального устойчивого будущего
оказался
слишком медленным. Отсутствует осознание
срочности проблемы. Как в международных,
так и в национальных масштабах уровень
финансирования и поли­тическая воля
недостаточны для сдерживания деградации
глобальной окружающей среды
и решения наиболее острых экологических
проблем как долговременных е
кумулятивных
(по своей природе), а также чреватых
серьезными последствиями для глобальной
безопасности. Остается нерешенной
проблема устранения противоре­чий
между развитием торговли и его
последствиями для окружающей среды.
Про­должающаяся сосредоточенность
на текущих и локальных проблемах и
отсутствие должного
интереса к глобальным и долговременным
экологическим проблемам служит
серьезным барьером для более успешного
решения экологических проблем в
международных масштабах Все еще
слишком слабы глобальные структурь:

управления
и глобальная экологическая солидарность
для достижения реального прогресса
в решении глобальных проблем Следствием
подобной ситуации являет­ся
расширение разрыва между тем, что было
и должно было бы быть сделано».

Последнее
обстоятельство особо выделяет в этом
обзоре Г.Д. Спет: «Хотя со времени саммита
в Рио имел место прогресс, едва ли можно
утверждать, что мы смогли
обратить главные тенденции, угрожающие
нашему общему будущему. Если мы
спросим, стало ли сегодня бедных людей
больше, чем в 1992 году, ответом бу­дет
«да». Если мы спросим, происходит ли
дальнейшая деградация окружающей
среды, ответом будет также «да». Если
мы спросим, забыли ли правительства
фи­нансовые
обязательства, взятые на саммите, ответ
снова, к сожалению, «да». Край­не
разочаровывающим для любого участника
саммита, интересующегося борьбой с
нищетой
в мире, является значительное падение
уровня официальной поддержки после
1992 года».

Тем
не менее, несмотря на возросшее
противостояние Севера и Юга, отчетли­во
проявившееся в ходе сессии, ее участникам
хватило благодушия заявить: «Мы вновь
подтверждаем обязательство действовать
сообща — в духе глобального партнерства
— в целях активизации наших совместных
усилий по справедливому удовлетворению
потребностей нынешнего и будущего
поколений».

Цена
подобных заявлений известна В декабре
1997 года в Киото (Япония) прошел
крупный глобальный форум по проблемам
изменения климата, но еще до начала его
работы сенат США заявил, что не
ратифицирует ни одно соглашение, которое
будет противоречить экономическим
интересам США.

Тем
временем выяснилось, что многие проблемы
естественнонаучного плана, которые
раньше оценивались как «легкие», на
деле оказались весьма непростыми. С
результатами «озоновой истории» (по
состоянию на сегодняшний день) вы уже
знакомы.
Нечто подобное сейчас происходит и с
«парниковым эффектом». Все больше
сведений о том. что повышение температуры
— это процесс в основном естественный,
и что человек это потепление вряд ли
сможет остановить (см. мне­ние
академика Н.Л.Добрецова в приложении).
А увеличение количества СO
ат­мосфере
— это, скорее, не причина
потепления
а его следствие:
с
ростом средней температуры Мирового
Океана растворимость углекислого газа
в воде падает, и он в
гигантских количествах выделяется в
воздух.

В
последнее время вспомнили, что из
Космоса может «свалиться» какой-нибудь
крупный астероид, последствия от падения
которого будут катастрофиче­скими.
В общем, оказалось, что кроме проблем,
порожденных человеком,
с
кото­рыми
он, хотя бы в принципе, может
справиться,
имеются
также проблемы, кото­рые порождены
не
человеком,
а
среди них вполне могут быть и проблемы,
принци­пиально
неразрешимые.
К
тому же, как следует из вышеизложенного,
даже решение глобальных
проблем, которые создали себе сами
люди, сейчас находится под боль­шим
вопросом.

Подводя
итоги сказанному на «первом уровне»,
можно сформулировать ряд выводов.

1.
Проблема гибели цивилизации в XXI
веке реально существует и ее надо
решать.
Упования на естественно-технические
науки, на «возможность» пе­реселиться
на другие планеты, в другие галактики
и прочие подобные «проекты»
сегодня абсолютно беспочвенны —
современная наука в бли­жайшие
десятилетия не готова взяться за решение
этих задач.

2
При сохранении существующей структуры
общемировых тенденций шан­сов
на спасение цивилизации практически
нет.

  1. Правительства
    ряда стран либо не понимают существа
    глобальных про­

    блем,
    либо не заинтересованы в их конструктивном,
    взаимоприемлемом

    решении.
    Это же относится к подавляющему
    большинству политических

    деятелей
    и представителей частного бизнеса,
    что также усугубляет ситуа­

    цию.

  2. Способом
    решения ряда глобальных проблем может
    служить ограничение

    свободы
    частной собственности и усиление
    регулирования и планирования

    как
    внутри каждой страны, так и на
    межгосударственном, планетарном

    уровне.
    Можно сказать, что для преодоления
    кризиса человечество должно

    перейти
    на режим «космического корабля на
    планете» — вся цивилизация

    должна
    действовать как единый, хорошо отлаженный
    часовой механизм, не

    допуская,
    чтобы какая-либо «шестеренка»
    стала «конкурировать» с
    другими

    элементами
    системы (этот аспект еще будет обсуждаться
    в разделе об ин­

    формационном
    подходе).

  3. В
    случае неспособности предотвратить
    глобальную катастрофу, необходи­

    мо
    минимизировать ее масштабы, сохранив
    возможность для продолжения

    жизни
    и развития на Земле.

Итак,
возникло противоречие между необходимостью
глобального управле­ния
в интересах устойчивого развития и
реальными интересами влиятельных
субъ­ектов
современных политических процессов,
которые, как можно предположить, являются
проявлениями некоторых объективных
законов развития природы и об­щества,
а они-то в этих выводах пока еще не
фигурируют. В частности, в перечис­ленных
выводах нигде не указывается, что и как
делать с ‘»основным законом при­роды»
— экспонентой, которая, как говорят
физики, правит миром. На чисто
поли­тическом, политологическом
уровне эти проблемы не решить. Нужен
более глубо­кий
анализ.

Для
начала постараемся глубже понять,
какова структура современного обще­ства
и что влияет на его развитие. Поможет
нам в этом знакомство с теорией цен­ностей
— аксиологией.

®
Попробуйте составить максимально
полный список глобальных проблем и
систематизировать
его, то есть выявить взаимосвязи между
проблемами, опреде­лить,
какие из них являются первичными, а
какие — производными, и с какого конца
лучше всего браться за их решение.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #

метки: Развитие, Система, Устойчивый, Среда, Экологический, Организм, Безопасность, Концепция

Доцент кафедры экологии

СКОРОБОГАТОВА О.Н.

ДЕ 1. История возникновения понятия «устойчивое развитие»

и формирование его современной концепции

ДЕ 2. Теории устойчивости систем

ДЕ 3. Общие проблемы устойчивого развития

ДЕ 4. Методологические проблемы изучения устойчивого развития

ДЕ 5Проблемы и перспективы устойчивого развития России

________________________________________________________

ДЕ 1.

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОНЯТИЯ «УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ»

И ФОРМИРОВАНИЕ ЕГО СОВРЕМЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ

1. Антропоцентризм

  1. мировоззрение, акцентирующее внимание на тревожных (негативных, катастрофических, кризисных и т.п.) актуальных и потенциальных последствиях научно-технического и социокультурного развития; экологический алармизм зачастую абсолютизирует возможность катастрофических последствий воздействий современной цивилизации на биосферу.
  2. общественное движение, отвергающее как капиталистический, так и социалистический путь развития, ориентированное на поиск «третьего пути» развития, обеспечивающего гармонизацию человека и окружающего его мира.
  3. воззрение, в соответствии с которым человек является центром и высшей целью мироздания; рассматривается как религиозно-философское и социокультурное обоснование обострения современной мировой экологической ситуации.

2. Аксиологизация

  1. мировоззрение, акцентирующее внимание на тревожных (негативных, катастрофических, кризисных и т.п.) актуальных и потенциальных последствиях научно-технического и социокультурного развития; экологический алармизм зачастую абсолютизирует возможность катастрофических последствий воздействий современной цивилизации на биосферу
  2. тенденция усиления ценностного содержания не только гуманитарных наук, но и совокупности фундаментальных наук о природе (этика науки), а также деятельность в самом широком смысле; включает и социально-экологический контекст.
  3. общественное движение, отвергающее как капиталистический, так и социалистический путь развития, ориентированное на поиск «третьего пути» развития, обеспечивающего гармонизацию человека и окружающего его мира.

3. Биосфероцентризм

  1. мировоззрение, в соответствии с которым целевой установкой цивилизационного процесса является сохранение биосферы, что выступает определяющим фактором выживания человека; биосфероцентризм «снимает» антропоцентризм.
  2. философское учение, исходящее из всеобщей одушевленности материи.
  3. состояние внутреннего динамического равновесия экологиче­ской системы, поддерживаемое регулярным возобновлением основных ее структур, вещественно-энергетического состава и постоянной функциональ­ной саморегуляцией ее компонентов.

4. Альтернативизм

  1. мировоззрение, акцентирующее внимание на тревожных (негативных, катастрофических, кризисных и т.п.) актуальных и потенциальных последствиях научно-технического и социокультурного развития; экологический алармизм зачастую абсолютизирует возможность катастрофических последствий воздействий современной цивилизации на биосферу.
  2. общественное движение, отвергающее как капиталистический, так и социалистический путь развития, ориентированное на поиск «третьего пути» развития, обеспечивающего гармонизацию человека и окружающего его мира
  3. направление в современной урбанистике, стремящееся сочетать в строительной теоретической и практической деятельности экономические, эстетические и природоохранные стереотипы; экологический город или район — урбанистическая система, в максимальной степени учитывающая необходимость гармонизации человека и окружающей его среды, как природной, так и социальной

5. Состояние, в котором находятся системы жизнеобеспечения Земли на 2005 г

  1. В достаточно стабильном состоянии
  2. В стадии глобального экологического кризиса
  3. Перенапряжены и деградируют

6. Содержательная часть концепции эб

  1. Должна отражать международный, зарубежный и отечественный опыт обеспечения экологической, общественной и национальной безопасности
  2. Не обязательно должна отражать международный, зарубежный и отечественный опыт обеспечения экологической, общественной и национальной безопасности
  3. Должна отражать опыт обеспечения экологической, общественной и национальной безопасности только сопредельных государств

7. Форум, на котором была утверждена в качестве руководства к действию концепция «устойчивого развития»

  1. конференция ООН в Женеве
  2. конференция ООН в Рио-де-Жанейро
  3. конференция ООН в Лондоне

8. Год, в котором была предложена концепция «устойчивого развития»

  1. В 1978
  2. В 1989
  3. В 1992

9. Экофильность — это

11 стр., 5356 слов

26. Современная наука о происхождении человека

… его жизнь. 1.Жизнь как самоцель:не задаваясь вопросом ее смысла.2.Жизнь бессмысленна:2 модели поведения людей- слабость(продолжает жить так же) и сила(уход из жизни).3.В духовном,психологич-м и … Познаваем ли мир?Большинство философов отвечает на этот вопрос положительно, утверждая, что человек располагает достаточными средствами, позволяющими познавать окружающий его мир. Такая позиция называется …

23 стр., 11283 слов

Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр

… и методические вопросы организации интеллектуальных игр. При этом складывается парадоксальная ситуация, когда попытки теоретического анализа данного явления пытаются осуществить люди, далекие от практики, … центрального телевидения. С гордостью можем сказать, что спецификой Владимирской области является развитие движения интеллектуальных и творческих игр в небольших городах, молодежь которых …

  1. Основа формирования эколо­гического мировоззрения как осознание глубокой взаимосвязи человека, об­щества и биосферы, понимание неразрывного единства деятельностных и природоохранных факторов развития мировой цивилизации.
  2. результат компьютерного моделиро­вания потенциального обмена термоядерными ударами между сверхдержава­ми, экранирования поверхности планеты отходами сгорания, что ведет к рез­кому глобальному похолоданию, последующей экологической катастрофе и к самоуничтожению человечества
  3. мировоззрение, исходящее из идеи гармонии человека и природы.

10. Предприятия, относящиеся к самым крупным потребителям воды

  1. Атомные предприятия
  2. Металлургические предприятия (цветная и черная металлургия)
  3. Предприятия химической промышленности

11. Под оптимизацией деятельности следует понимать

  1. мировоззрение, абсолютизирующее статус научно-техни­ческого прогресса в динамике мирового развития; синоним — сциентизм, сайентизм.
  2. качественное изменение систем и объектов, характеризующееся направленностью, необратимостью и выходом системы (и объектов) на новый количественный и качественный уровень. В экономической сфере носит традиционно экспоненциальный характер, имеет ориентацию на расшире­ние деятельности, что объективно обусловливает тенденцию деградации естественных экосистем. В качестве альтернативы рассматривается «устойчи­вое развитие», «экологическое развитие», предполагающее рациональное сочетание экономических и природоохранных критериев деятельности.
  3. процесс, при котором достигается макси­мальная эффективность производства при минимальных последствиях, в том числе и социально-экологического характера, не нарушающих традиционного равновесия исторически сложившихся экосистем

12. Гилозоизм – это

  1. философское учение, исходящее из всеобщей одушевленности материи.
  2. концепция национального, регионального и глобального уровня, исходящая из того, что принятие политических решений не должно нарушать сложившихся геополитических отношений (военно-политическая безопасность); экономическая политика должна быть направлена на удовлетворение рациональных потребностей человека (экономическая безопасность) на основе современных технико-технологических решений (технологическая безопасность); рост народонаселения не должен превышать параметров (демографическая безопасность), нарушающих природное равновесие, угрожая благополучию индивида и цивилизации в целом (экологическая безо­пасность).
  3. состояние внутреннего динамического равновесия экологиче­ской системы, поддерживаемое регулярным возобновлением основных ее структур, вещественно-энергетического состава и постоянной функциональ­ной саморегуляцией ее компонентов.

13. «Зеленые» — это

  1. мировоззрение, основанное на приоритете традиционных ценностей и использующее экономические критерии как определяющие пока­затели развития; другая крайность — экологизм, абсолютизирующий приро­доохранные элементы развития по сравнению с экономическими. Оптималь­ное соотношение между экономическими и экологическими критериями разви­тия постулируется в рамках понятия «устойчивое развитие».
  2. мировоззрение, абсолютизирующее противоречия между элементами системы «человек—природа».
  3. массовое демократическое движение общественности, воз­никшее в начале 70-х гг. в большинстве развитых стран, объединившее соци­альные группы, выступающие против загрязнения окружающей среды, от­вергающие атомную энергетику, ориентирующиеся на минимизацию и децен­трализацию производственно-хозяйственной и социокультурной деятельности

14. Юнеп – это

  1. Всемирная метеорологическая организация по программе службы погоды
  2. Программа ООН по экологической оценке окружающей среды
  3. Комиссия (комитет) ООН по организации глобальной системы наблюдения за состоянием окружающей среды

15. ЮНЕСКО — это

25 стр., 12060 слов

016_Человек. Его строение. Тонкий Мир

… трудно и несовместимо с земными условиями. Тело человека – это не человек, а только проводник его духа, футляр, в … весьма интересные и поучительные впечатления. Главное существование (человека) – ночью. Обычный человек без сна в обычных условиях может прожить … неясности и туманности… Инструментом познавания становится сам человек, и от усовершенствования его аппарата, как физического, так …

  1. Организация наций по вопросам просвещения, культуры и науки.
  2. Продовольственная и сельскохозяйственная организация
  3. Экономический и социальный совет

16.ВОЗ — это

  1. Всемирная метеорологическая организация
  2. Всемирная организация здравоохранения
  3. Всемирный фонд дикой природы

17. Примером гармоничного общества в истории цивилизации человечества можно считать

  1. Общество Шумеров
  2. Общество Древнего Рима
  3. Современное общество

18. Экофильность

  1. мировоззрение, исходящее из доминанты природоохранных ценностей по отношению к другим целевым установкам современного цивилизованного процесса.
  2. мировоззрение, исходящее из идеи гармонии человека и природы.
  3. мировоззрение, абсолютизирующее статус научно-техни­ческого прогресса в динамике мирового развития; синоним — сциентизм, сайентизм.

19 Природопользование следует рассматривать в первую очередь (в узком значении) как:

  1. изучение природных ресурсов;
  2. эксплуатацию природных ресурсов;
  3. сохранение природных ресурсов.

20.Укажите неверные утверждения:

  1. Рост числа районов и площадей экологических бедствий свидетель­ствует о глобальном характере проблем природопользования;
  2. Рост численности населения не влияет на масштаб кризисных про­цессов антропогенного происхождения, которые обусловлены последстви­ями промышленных революций;
  3. Экологическая агрессия — это локальные экологические конфлик­ты, связанные с созданием новых экологически опасных в глазах населе­ния производств;

ДЕ 2.

ТЕОРИИ УСТОЙЧИВОСТИ СИСТЕМ

  1. Жизнеобеспеченность – это
  1. соотношение природно-ресурсного потенциала би­осферы и роста народонаселения, позволяющее удовлетворять материально-духовные потребности человека, не нарушая естественных
  2. система общечеловеческих проблем, концентрирующих фундаментальные противоречия современной цивилизации, затраги­вающих жизненные интересы отдельного человека и т.п.природных связей и отношений
  3. мировоззрение, исходящее из доминанты природоохранных ценностей по отношению к другим целевым установкам современного цивилизованного процесса.

2. Беженцы экологические

  1. резкое увеличение темпов роста населения, преимущественно в странах «третьего мира», в результате сравнительного снижения детской смертности при сохранении традиционно высоких показате­лей рождаемости; осложняет решение многих проблем (экономических, соци­альных, экологических* и др.) в большинстве развивающихся стран.
  2. деятельность участников международных отношений по реализации акций на локальном, региональном и планетарном уровнях по предотвращению или смягчению последствий трансграничных за­грязнений биосферы.
  3. субъекты внутренней и международной миграции, вынужденные покидать регионы своего традиционного обитания в результате потенциального или актуального резкого ухудшения состояния биосферы, обусловленного как естественными, так и антропогенными факторами.

3. Бифуркационные точки.

17 стр., 8342 слов

Концепции одарённости и её развития

… ённая биологическая основа способностей. Современные представления о природных предпосылках одаренности. Склонность как важный фактор развития способностей и одаренности. Основополагающее значение активности человека … и живость воображения одарённого ребёнка, творческое развитие его личности. Широта личной системы ценностей, обострённое чувство справедливости, отсутствие терпеливости, тенденция …

1. переломные моменты в функционировании жи­вых и неживых систем, связанные с изменениями характера их традиционного развития.

2. целенаправленное техногенное воздействие на от­дельные участки биосферы, приводящее к природным катаклизмам (земле­трясения, дожди и т.п.), нарушающее адекватное поведение (физическое, психическое и др.) личности.

  1. мировоззрение, абсолютизирующее противоречия между элементами системы «человек—природа».
  1. Война экологическая:

1.известные пределы (ресурсные, энергетический и др.) экосистем и биосферы в целом, обусловленные сравнительно неограни­ченным ростом материально-энергетических потребностей цивилизации (воз­растание объемов промышленного производства, демографический рост и т.п.) и относительно ограниченными возможностями естественных экосистем в ресурсно-энергетическом потенциале, в ассимиляционных возможностях.

2.соотношение природно-ресурсного потенциала би­осферы и роста народонаселения, позволяющее удовлетворять материально-духовные потребности человека, не нарушая естественных природных связей и отношений.

3. целенаправленное техногенное воздействие на от­дельные участки биосферы, приводящее к природным катаклизмам (земле­трясения, дожди и т.п.), нарушающее адекватное поведение (физическое, психическое и др.) личности.

  1. «Демографический взрыв»
    1. резкое увеличение темпов роста населения, преимущественно в странах «третьего мира», в результате сравнительного снижения детской смертности при сохранении традиционно высоких показате­лей рождаемости; осложняет решение многих проблем (экономических, соци­альных, экологических* и др.) в большинстве развивающихся стран.
    2. известные пределы (ресурсные, энергетический и др.) экосистем и биосферы в целом, обусловленные сравнительно неограни­ченным ростом материально-энергетических потребностей цивилизации (воз­растание объемов промышленного производства, демографический рост и т.п.) и относительно ограниченными возможностями естественных экосистем в ресурсно-энергетическом потенциале, в ассимиляционных возможностях.
    3. процесс, при котором достигается макси­мальная эффективность производства при минимальных последствиях, в том числе и социально-экологического характера, не нарушающих традиционного равновесия исторически сложившихся экосистем.
  1. Неолитическая революция:
  1. переход от преимущественно присвающего к производящему хозяйству, связан с возникновением и развитием земледе­лия и скотоводства.
  2. процесс, при котором достигается макси­мальная эффективность производства при минимальных последствиях, в том числе и социально-экологического характера, не нарушающих традиционного равновесия исторически сложившихся экосистем.
  3. Целенаправленное техногенное воздействие на от­дельные участки биосферы, приводящее к природным катаклизмам (земле­трясения, дожди и т.п.), нарушающее адекватное поведение (физическое, психическое и др.) личности.
  1. Емкость биосферы
  1. известные пределы (ресурсные, энергетический и др.) экосистем и биосферы в целом, обусловленные сравнительно неограни­ченным ростом материально-энергетических потребностей цивилизации (воз­растание объемов промышленного производства, демографический рост и т.п.) и относительно ограниченными возможностями естественных экосистем в ресурсно-энергетическом потенциале, в ассимиляционных возможностях.
  2. мировоззрение, основанное на приоритете традиционных ценностей и использующее экономические критерии как определяющие пока­затели развития; другая крайность — экологизм, абсолютизирующий приро­доохранные элементы развития по сравнению с экономическими. Оптималь­ное соотношение между экономическими и экологическими критериями разви­тия постулируется в рамках понятия «устойчивое развитие».
  3. качественное изменение систем и объектов, характеризующееся направленностью, необратимостью и выходом системы (и объектов) на новый количественный и качественный уровень. В экономической сфере носит традиционно экспоненциальный характер, имеет ориентацию на расшире­ние деятельности, что объективно обусловливает тенденцию деградации естественных экосистем. В качестве альтернативы рассматривается «устойчи­вое развитие», «экологическое развитие», предполагающее рациональное сочетание экономических и природоохранных критериев деятельности.

8. Укажите верное утверждение:

  1. Безотходное производство возможно при достаточно высоком уровне техники и технологий;
  2. Безотходное производство невозможно, так как отходы производства принципиально неустранимы, они могут быть толь переведены из одной формы в другую и перемещены в пространстве. |

9. Ресурсы подразделяют на категории «реальные» и «потенциальные:

10 стр., 4920 слов

Скелетно-мышечная система организма и ее функции

… знали еще исследователи Cредневековья, но при всей видимой простоте устройство костно-мышечной системы продолжает удивлять даже современного ученого. 1.1. Строение и функции суставов 1.1.1 Суставы …

9 стр., 4148 слов

Адаптация и резервы роста и развития биологических систем

… 1.1 Адаптация и стресс Адаптация — динамический процесс, благодаря которому подвижные системы живых организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для существования, развития и продолжения рода. Именно механизм адаптации, …

  1. по степени изученности,
  2. по происхождению,
  3. по техническим возможностям эксплуатации,

10. Укажите неверные утверждения:

  1. Минеральные ресурсы относят к категории неисчерпаемых возобнови­мых природных ресурсов;
  2. Запасы минерального сырья можно увеличить вовлечением в исполь­зование бедных руд, худшего по качеству сырья;
  3. Практически в каждом месторождении кроме основного компонента содержится много сопутствующих;

11. Укажите исчерпаемые природные ресурсы:

  1. ресурсы атмосферного воздуха,
  2. энергия ветра,
  3. биологические

12. Укажите, часть (%) от водных ресурсов Земли составляют общие запасы пресной воды:

  1. менее 5,
  2. 10—20,
  3. 30—40,

13. Впервые термин «устойчивое развитие» (sustainable development) в периодразработки идей о Всемирной стратегии охраны природы:

  1. В 70-х гг
  2. В 80-х гг
  3. В 90-х гг

14. Устойчивое развитие:

  1. Хозяйственное отношение к окружающей среде и природным экосистемам (природопользование), которое позволяет сохранить их в пределах хозяйственной емкости.
  2. Процесс, отвечающий потребностям настоящего, но не лишающий будущие поколения возможности удовлетворять свои потребности.
  3. Выработка основного пути и способов приспособления к глобальным измененим

15. Целью стратегии устойчивого развития является:

  1. Регуляция численности живых организмов
  2. Регуляция темпов природопользования
  3. Выработка основного пути и способов приспособления к глобальным измененим

16. стратегия устойчивого развития ставит две задачи:

  1. Выживание человечества и философское определение смысла жизни;
  2. Предотвращение истощения невозобновимых ресурсов и повышение качества жизни
  3. Изменение стереотипов поведения человека и достижение единства на мировом уровне

17. Из наиболее спорных принципов , провозглашенных в Стратегии является

  1. Семейное планирование (регуляция численности на населения;
  2. Уважение и забота обо всем сущем на Земле;
  3. Сохранение жизнеспособности и разнообразия экосистем

18. Наиболее устойчивой является экосистема

  1. С наличием в системе доминантов-эдификаторов,
  2. С наличием сложных экологических связей и богатого разнообразия живых организмов;
  3. С наличием в системе продуцентов, консументов, редуцентов.

19. Суть гармонизации человеческой деятельности и природы заключается в:

16 стр., 7667 слов

1 Функциональные системы организма человека

… диэнцефальные, вегетососудистые нарушения, функциональные нарушения в отдельных системах организма. 17 «Малые психосоматозы» — общие признаки. Малые … стресс Выраженная или высокая А – фактор развития ПСР 10 Классификации психосоматической и соматопсихической патологии. … — создание видимости болезни или отдельных её симптомов человеком, не страдающим данным заболеванием Аггравация – (лат. aggravare …

  1. В расширении хозяйственной деятельности человека в системах не относящихся к ООПТ;
  2. Неизменяемости экосистем биосферы;
  3. Развитие социально-экономических стратегий.

20. Идея устойчивого развития реализована может быть при условиях:

  1. Повышение интенсивности добычи природных ресурсов
  2. Сохранения в богатых странах прежнего образа жизни
  3. Промышленной революции

ДЕ 3.

ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

1. ПДК содержания стирола в среде (применительно к РФ).

  1. 0,001 мг/м3
  2. 0,005 мг/м3
  3. 0,1 мг/м3

2. ПДК содержания фенола в среде (применительно к РФ).

  1. 0,01 мг/м3
  2. 0,03 мг/м3
  3. 0,05 мг/м3

3. К группе социальных причин совершений экологических правонарушений относится

  1. Падение технологической культуры производства
  2. Потребительское отношение к природе
  3. Сознательное соблюдение нормативных предписаний

4. Природные факторы возникновения неустойчивости в биосфере

  1. Вулканические извержении
  2. Подъем уровней мирового океана
  3. Изменение видового разнообразия растительности

5. Устойчивость – это

  1. Частное свойство живой системы
  2. Общее свойство живой системы
  3. Случайное свойство живой системы

6. Характеристика каждой стабильной системы

  1. Испытываете едва заметную динамику
  2. Статична
  3. Динамична

7. Условие, которое является важнейшим для стабильного существования популяции

  1. Гетерогенность ее элементарного состава и способность элементов изменяться
  2. Полночленность ее возрастной структуры
  3. Характер ее самоподдержания

8. Стабильность и устойчивость живой системы — это

  1. Функции живой системы
  2. Свойства живой системы
  3. Особенности живой системы

9. Устойчивость живой системы может быть выработана

  1. К нескольким факторам среды
  2. К одному фактору среды
  3. Ко всем факторам среды

10. Свойство стабильности присуще

  1. Вторичным системам
  2. Демутационным процессам
  3. Коренным, первичным экосистемам

11. Стабильность живой системы обеспечивается

10 стр., 4975 слов

Биосоциальное развитие человека будущего

… социального развития человека. Но человек существует не просто так сам по себе, он существует внутри экологической системы. Главной отличительной чертой антропоэкологических систем является … наличие в их составе сообществ людей, обладающих направленным сознанием, высокоразвитой …

  1. Многочисленностью ее компонентов
  2. Малочисленностью ее компонентов
  3. Единой закономерности для всех систем не существует

12. При метеоритной атаке Земли наиболее вероятным может быть

  1. Гибель всего живого на планете
  2. Исчезновение озонового слоя
  3. Вулканические извержения

13. Основой климатического мониторинг плнеты является

  1. Базельская конвенция
  2. Рамочная конвенция и Киотский протокол
  3. Проект DIVERSITAS

14. Экофобность

  1. мировоззрение, абсолютизирующее статус научно-техни­ческого прогресса в динамике мирового развития; синоним — сциентизм, сайентизм.
  2. концепция — тезис, сформулированный английским ученым и писателем Ч. Сноу, в соответствии с которым в условиях современной ци­вилизации усиливается дихотомия между естественнонаучным и гуманитар­ным знанием.
  3. мировоззрение, абсолютизирующее противоречия между элементами системы «человек—природа».

15. Биосенсоры

  1. промышленное использование биологических процессов и агентов на основе получения форм микроорганизмов, культур клеток и тканей растений и животных с заданными свойствами, т.е. применение микробных, животных или растительных клеток или ферментов для производства, расщепления или преобразования материалов.
  2. отдельные виды организмов, комплексы организмов, а также приготовленные на основе организмов, их мутантов или выделенных из них ферментных систем или специальных биологических веществ реагенты, чувствительные к конкретным токсикантам или к комплексу токсикантов.
  3. философски прикладная область знания, охватывающая отношение человека к животным, а также проблемы, возникшие недавно в связи с бурным развитием биотехнологии и биомедицинских исследований (А.С. Лукьянов).

    В глобальном понимании включает принципы отношения ко всему живому и его среде обитания (экологическая этика).

16 Поллютанты

1 химические, физические или биологические агенты, привнесенные или образовавшиеся в среде, воздействие которых нарушает естественное развитие экосистемных процессов или оказывает вредное воздействие на человека.

  1. нестабильные, изотопы химических элементов, у которых атомные ядра самопроизвольно распадаются с постоянной скоростью, характерной для каждого изотопа. Например, изотоп цезия – 137Cs имеет период полураспада 30,2 года, изотоп стронция 90Sr – 28,5 лет, а у изотопа радона 222Rn период полураспада равен всего 3,8 суток.
  1. чужеродные для данного организма или экосистемы вещества, вызывающие нарушения биологических процессов, включая заболевание и деградацию или гибель отдельных организмов, групп организмов или экосистем.
  1. Радионуклиды
  1. Способность биологических систем противостоять воздействиям (внутренним и внешним), сохраняя свою целостность и основные свойства.
  2. нестабильные, изотопы химических элементов, у которых атомные ядра которых самопроизвольно распадаются с постоянной скоростью, характерной для каждого изотопа. чужеродные для данного организма или экосистемы вещества, вызывающие нарушения биологических процессов, включая заболевание и деградацию или гибель отдельных организмов, групп организмов или экосистем.
  1. Качество окружающей среды:
  1. Допустимая экологическая нагрузка
  2. Такое состояние экосистемы , которое характеризуется нормальным воспроизведением ее основных звеньев;
  3. Совокупность показателей, характеризующих состояние окружающей среды
  1. Под буферной емкостью экосистемы понимают
  1. То количество загрязняющих веществ, которое может «принять» экосистема и которое не приведет к негативным последствиям
  2. Соотношение между величиной отклонения системы от нормального состояния и величиной воздействия
  3. Воздействие на окружающую природную среду, которое не влияет на ее качество
  1. Нормы допустимого воздействия, как и другие экологические нормы,
  1. должны быть едиными для всех типов экосистем
  2. не могут быть едиными для всех типов экосистем
  3. весьма относительны и случайны

Де 4. Методологические проблемы изучения устойчивого развития

1. Причина, по которой разработка и реализация мер по административно-правовому регулированию процессов научного обоснования политики государства по устойчивому развитию имеет приоритетное значение

  1. Потому что определяет «вертикальный» тип отношений
  2. Потому что обеспечивает нормативное регламентирование
  3. Потому что является частью правового обеспечения устойчивого развития страны

2. Война экологическая — это

  1. соотношение природно-ресурсного потенциала би­осферы и роста народонаселения, позволяющее удовлетворять материально-духовные потребности человека, не нарушая естественных природных связей и отношений.
  2. Всемирная организация здравоохранения, одно из специализиро­ванных учреждений ООН.
  3. целенаправленное техногенное воздействие на от­дельные участки биосферы, приводящее к природным катаклизмам (земле­трясения, дожди и т.п.), нарушающее адекватное поведение (физическое, психическое и др.) личности.

3. Спот (spot)

  1. Международная исследовательская программа для изучения биологического разнообразия, утвержденная на 24-й Генеральной ассамблее Международного союза биологических наук (Амстердам, сентябрь 1991 г.)
  2. Спутниковая система слежения за состоянием земной поверхности (Франция).
  3. Спутниковая система слежения за состоянием поверхности земли США.

4. Биотехнология

  1. промышленное использование биологических процессов и агентов на основе получения форм микроорганизмов, культур клеток и тканей растений и животных с заданными свойствами, т.е. применение микробных, животных или растительных клеток или ферментов для производства, расщепления или преобразования материалов.
  2. философски прикладная область знания, охватывающая отношение человека к животным, а также проблемы, возникшие недавно в связи с бурным развитием биотехнологии и биомедицинских исследований (А.С. Лукьянов).

    В глобальном понимании включает принципы отношения ко всему живому и его среде обитания (экологическая этика).

  3. организация (или система организаций), построенная на базе принципов единоначалия и жесткой иерархии, узкой специализации и формализации отношений между членами организации.

5. Генетический груз

  1. поддержание генотипических гетерозиготности, полиморфизма и другой генотипической изменчивости, которая вызвана адаптационной необходимостью в природных популяциях, представлено наследуемым разнообразием внутри и между популяциями организмов.
  2. отрасль систематики, предметом анализа которой являются геномы организмов.
  3. постоянное давление мутаций и миграции генов, а также выщепление биологически менее приспособленных генотипов по сбалансированным полиморфным локусам.

6. Геносистематика

  1. диапазон или разнообразие геологических пород и строения, геоморфологии, почв, геосистем и процессов отрасль систематики, предметом анализа которой являются геномы организмов. Два основных ее раздела используют для изучения геномов разные методы: цитологические (кариосистематика) и молекулярно-биологические, биохимические и разнообразные физико-химические методы (генохемосистематика).
  2. международная исследовательская программа для изучения биологического разнообразия,
  3. оценка разнообразия экосистем разного масштаба как единого целого.
  1. На 2-й Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992 г) был принят важный фолиант:
  1. Свод законов по неистощительному природопользованию
  2. Повестка дня на XXIвек
  3. Рекомендации Мировой экологической политики
  1. На 2-й Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992 г) было выдвинуто предложение
  1. Выделять 0,7% валового национального продукта (ВПН) для оказания помощи развивающимся странам
  2. Разработано положение действий ЕЭК ООН (Европейская экономическая комиссия ООН)
  3. Создан МЦД – Мировой центр данных
  1. Суть концепции «экоэффективность» заключается
  1. В максимизации эффективности (в том числе экономической) использования энергетических и сырьевых ресурсов с целью снижения потребления ресурсов и загрязнения окружающей среды и накопления отходов
  2. Во вложении необходимого количества воды, энергии, территории невозобновляемых природных ресурсов, которое может быть использовано без нарушения устойчивого развития.
  3. Обеспечение путем ограничения величины допустимого порога возмущения естественной биоты
  1. Результатами пятилетней работы над программой устойчивого развития (1997 г) в Мире было зарегистрированы:
  1. Только положительные факты в сфере экологического образования, роста продолжительности жизни и т.д.
  2. Позитивные значительные результаты, особенно в практике мониторинга и оценки экологических воздействий хозяйственной деятельности
  3. Продолжение процессов глубокой деградации глобальной окружающей среды, углубление процессов обнищания, ухудшение экономических условий
  1. Суть геополитического противостояния «севера» (развитых стран) и «Юга» (развивающихся стран)
  1. Концентрация экономически неразвитых государств наиболее высока в Южном полушарии
  2. Южные территории выполняют функцию «легких планеты» и поставщика биоразнообразия, а Север является расходователем энергии, источником глобального загрязнения и причиной неустойчивости экосистем Земли.
  3. Глобальные структуры управления и глобальная экологическая солидарность недостаточны для решения глобальных проблем
  1. Наиболее очевидным путем решения противоречий «Юга» и «Севера» является
  1. Ограничение прироста численности населения и превращение возделываемых площадей в Азии и Африке в степи и луга
  2. Ограничение прироста численности населения и превращение возделываемых площадей в Северной Америке в леса и луга
  3. Ограничение прироста численности населения и превращение возделываемых площадей в России в леса и луга
  1. К проблемам наиболее высокого приоритета на планете следует отнести
  1. Пресную воду
  2. Проблему океанов и морей
  3. Проблему отходов
  1. Наиболее значительные потери лесов (1980-2000 Г) произошли
  1. В странах Западной Европы
  2. В России и странах СНГ
  3. В Латинской Америке и странах Карибского бассейна
  1. Наиболее важную роль с 1999 г. в решении глобальных экологических проблем играют
  1. Европейское содружество
  2. Северная Америка
  3. «Большая восьмерка»
  1. Анализ реализации стратегии устойчивого развития (на сессии Генеральной Ассамблеи ООН 1997 г. В Нью-Йорке) показал
  1. Что реальные перспективы устойчивого развития в следующем столетии все еще не обеспечены
  2. Удалось предотвратить движение мира к глобальной экологической катастрофе
  3. Пути реализации устойчивого развития одобрены всеми главами государств и ратифицированы
  1. На сессии Генеральной Ассамблеи ООН 1997 г. В Нью-Йорке
  1. Отвергнута программа действий по дальнейшему осуществлению «Повестки дня на XXIвек»
  2. Программа действий по дальнейшему осуществлению «Повестки дня на XXIвек» значительно переработана
  3. Принята программа действий по дальнейшему осуществлению «Повестки дня на XXIвек»
  1. Следующий всесторонний обзор «Повестки…» был проведен
  1. 2000 г
  2. 2002 г
  3. 2005 г
  1. Концепция устойчивого развития в настоящее время является главным инструментом мировой экологической политики
  1. Все специалисты мира принимают ее в том виде, как она сформулирована в документах КОСР-2
  2. Многие известные российские ученые относятся к идее и Стратегии устойчивого развития довольно скептически
  3. Все специалисты мира относятся к идее и Стратегии устойчивого развития отрицательно
  1. По мнению академика Н.Н.Моисеева
  1. В основе Стратегии лежит ожидание чуда: надежда на то, что миниминизация воздействий человека на окружающую среду приведет к сохранению биосферы как системы жизнеобеспечения.
  2. Возможность человечества идти по пути устойчивого развития уже упущена
  3. Чисто технического или технологического пути преодоления кризисов вообще не существует

ДЕ 5.

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ

1. Цель, которая является одной из основополагающих при разработке и реализации концепции устойчивого развития

  1. Право каждого человека на социально-экономическое развитие
  2. Право каждого человека на жизнь, благоприятную ОС и т. д.
  3. Право каждого человека на жилье, согласно нормативам государства

2. Концепция перехода России к устойчивому развитию была утверждена

  1. 1.04.1996 года
    1. года
  2. 1.04.1998 года

3. Архитектура экологическая

  1. Направление в современной урбанистике, стремящееся сочетать в строительной теоретической и практической деятельности экономические, эстетические и природоохранные стереотипы; экологический город или район — урбанистическая система, в максимальной степени учитывающая необходимость гармонизации человека и окружающей его среды, как природной, так и социальной.
  2. Целенаправленное техногенное воздействие на от­дельные участки биосферы, приводящее к природным катаклизмам (земле­трясения, дожди и т.п.), нарушающее адекватное поведение (физическое, психическое и др.) личности.
  3. Процессы, связанные с превраще­нием энергии; могут происходить самопроизвольно только при условии, что энергия переходит из концентрированной формы в рассеянную (де­градирует); важнейшая термодинамическая характеристика живых орга­низмов и биосферы в целом — способность создавать и поддерживать высокую степень внутренней упорядоченности, т.е. состояние с низкой энтро­пией.

4. Безопасность(военно-политическая, экономическая, технологическая, демографическая, экологическая)

  1. концепция национального, регионального и глобального уровня, исходящая из того, что принятие политических решений не должно нарушать сложившихся геополитических отношений (военно-политическая безопасность); экономическая политика должна быть направлена на удовлетворение рациональных потребностей человека (экономическая безопасность) на основе современных технико-технологических решений (технологическая безопасность); рост народонаселения не должен превышать параметров (демографическая безопасность), нарушающих природное равновесие, угрожая благополучию индивида и цивилизации в целом (экологическая безо­пасность).
  2. деятельность участников международных отношений по реализации акций на локальном, региональном и планетарном уровнях по предотвращению или смягчению последствий трансграничных за­грязнений биосферы.
  3. деятельность участников международных отношений по реализации акций на локальном, региональном и планетарном уровнях по предотвращению или смягчению последствий трансграничных загрязнений биосферы.

5. Экономизм

  1. мировоззрение, абсолютизирующее противоречия между элементами системы «человек—природа».
  2. мировоззрение, основанное на приоритете традиционных ценностей и использующее экономические критерии как определяющие пока­затели развития; другая крайность — экологизм, абсолютизирующий приро­доохранные элементы развития по сравнению с экономическими. Оптималь­ное соотношение между экономическими и экологическими критериями разви­тия постулируется в рамках понятия «устойчивое развитие».
  3. мировоззрение, абсолютизирующее статус научно-техни­ческого прогресса в динамике мирового развития; синоним — сциентизм, сайентизм.

6. Экологическая культура

  1. совокупность духовных и материальных ценно­стей, созданных и создаваемых в процессе развития цивилизации, ориентируе­мых не только на удовлетворение всесторонних потребностей человека, но и на сохранение, восстановление и улучшение качественных и количественных показателей его естественной среды обитания; основа формирования эколо­гического мировоззрения как осознание глубокой взаимосвязи человека, об­щества и биосферы, понимание неразрывного единства деятельностных и природоохранных факторов развития мировой цивилизации; преодоление тра­диционного антропоцентризма и выход на уровень биосфероцентризма.
  2. деятельность участников международных отношений по реализации акций на локальном, региональном и планетарном уровнях по предотвращению или смягчению последствий трансграничных за­грязнений биосферы
  3. состояние внутреннего динамического равновесия экологиче­ской системы, поддерживаемое регулярным возобновлением основных ее структур, вещественно-энергетического состава и постоянной функциональ­ной саморегуляцией ее компонентов.
  4. соотношение природно-ресурсного потенциала би­осферы и роста народонаселения, позволяющее удовлетворять материально-духовные потребности человека, не нарушая естественных природных связей и отношений.

7. Технократизм

  1. мировоззрение, абсолютизирующее статус научно-техни­ческого прогресса в динамике мирового развития; синоним — сциентизм, сайентизм.
  2. концепция — тезис, сформулированный английским ученым и писателем Ч. Сноу, в соответствии с которым в условиях современной ци­вилизации усиливается дихотомия между естественнонаучным и гуманитар­ным знанием.
  3. процесс, при котором достигается макси­мальная эффективность производства при минимальных последствиях, в том числе и социально-экологического характера, не нарушающих традиционного равновесия исторически сложившихся экосистем
  1. Дипломатическая экология
    1. качественное изменение систем и объектов, характеризующееся направленностью, необратимостью и выходом системы (и объектов) на новый количественный и качественный уровень. В экономической сфере носит традиционно экспоненциальный характер, имеет ориентацию на расшире­ние деятельности, что объективно обусловливает тенденцию деградации естественных экосистем. В качестве альтернативы рассматривается «устойчи­вое развитие», «экологическое развитие», предполагающее рациональное сочетание экономических и природоохранных критериев деятельности.
    2. деятельность участников международных отношений по реализации акций на локальном, региональном и планетарном уровнях по предотвращению или смягчению последствий трансграничных за­грязнений биосферы.
    3. мировоззрение, основанное на приоритете традиционных ценностей и использующее экономические критерии как определяющие пока­затели развития; другая крайность — экологизм, абсолютизирующий приро­доохранные элементы развития по сравнению с экономическими. Оптималь­ное соотношение между экономическими и экологическими критериями разви­тия постулируется в рамках понятия «устойчивое развитие».

9. Одна из экологических проблем России

  1. сохранение общечеловеческих культурных ценностей,
  2. обострение демографической ситуации
  3. поиск путей экологического выживания.
  1. Устойчивое развитие
    1. модель поступательного развития общества, при которой достигается удовлетворение жизненных потребностей нынешнего поколения без лишения такой возможности будущих поколений людей.
    2. тенденция усиления ценностного содержания не только гуманитарных наук, но и совокупности фундаментальных наук о природе (этика науки), а также деятельность в самом широком смысле; включает и социально-экологический контекст.
    3. общественное движение, отвергающее как капиталистический, так и социалистический путь развития, ориентированное на поиск «третьего пути» развития, обеспечивающего гармонизацию человека и окружающего его мира.
  2. Биополитика

  1. промышленное использование биологических процессов и агентов на основе получения форм микроорганизмов, культур клеток и тканей растений и животных с заданными свойствами, т.е. применение микробных, животных или растительных клеток или ферментов для производства, расщепления или преобразования материалов.
  2. философски прикладная область знания, охватывающая отношение человека к животным, а также проблемы, возникшие недавно в связи с бурным развитием биотехнологии и биомедицинских исследований (А.С. Лукьянов).

    В глобальном понимании включает принципы отношения ко всему живому и его среде обитания (экологическая этика).

  3. вся совокупность социально-политических наук о живом, в плане, как политической теории, так и практической политики. В более узком понимании – применение подходов, теорий и методов биологических наук в политологии.
  1. дата утверждения международной исследовательской программы для изучения биологического разнообразия — Диверситас,
  1. на 24-й Генеральной ассамблее Международного союза биологических наук в Амстердаме 1991 г.
  2. конференция ООН в Женеве 1978
  3. конференция ООН в Рио-де-Жанейро 1992 г
  1. Коэволюция
  1. согласованное, «взаимно пригнанное» развитие частей одного целого, например разных компонентов экосистемы, разных уровней человека, человечества и его биологического окружения и др.
  2. В глобальном понимании включает принципы отношения ко всему живому и его среде обитания (экологическая этика).
  3. обмен информацией между индивидами (клетками, многоклеточными организмами) и (или) их группами.
  1. Бюрократия
  1. свойство биологических систем «автоматически» поддерживать на постоянном уровне основные показатели, обеспечивающие их устойчивость; осуществляется на основе обратных связей.
  2. концепция, позволяющая соотнести процессы эволюции биосферы и возможности общества по управлению собственной адаптацией к этим изменениям, развитие по совпадающим множествам фазового состояния, общим точкам развития
  3. организация (или система организаций), построенная на базе принципов единоначалия и жесткой иерархии, узкой специализации и формализации отношений между членами организации.
  1. Экорегион
  1. большой регион обычно с площадью более миллиона гектаров, характеризующейся подобной биотой, климатом, топографией, гидрологией и т.п
  2. стратегический мультидисциплинарный, интегрирующий план использования ресурсов, опирающийся на принцип публичности, учета ценности всех ресурсов, соответствия принимаемого решения требованиям устойчивого развития.
  3. концепция, позволяющая соотнести процессы эволюции биосферы и возможности общества по управлению собственной адаптацией к этим изменениям, развитие по совпадающим множествам фазового состояния, общим точкам развития

Критериями для оценки атмосферного воздуха являются:

    1. Критические уровни загрязняющих веществ (максимальные значения концентраций)и критические нагрузки (максимальные значения выпадений)
    2. Истощение воздушных ресурсов и деградации атмосферы
    3. Показатели физического изменения воздушной среды
    1. Порог устойчивости биосферы (допустимого возмущения):
    1. Определенная часть продукции, которая распределяется между видами, выполняющими функции стабилизации окружающей среды
    2. Биота сохраняет способность контролировать условия окружающей среды, если человек в ходе своей деятельности использует не более 1% чистой первичной продукции.
    3. Коэффициент полезного действия биоты, с точки зрения человека, составляет 50%, остальные 50% идут на поддержание устойчивости биосферы.
    1. Синдромом полярного напряжения для населения северных регионов называют:
    1. Развитие тяжелых хронических заболеваний
    2. Ранняя заболеваемость и преждевременная смертность
    3. Совокупность характерных для северян расстройств адаптации
    1. Социопатия
    1. Психические расстройства, алкоголизм, туберкулез, самоубийства и т.д.
    2. Преждевременное старение
    3. Накопление хронических заболеваний уже в молодом возрасте
    1. Экомаркировка потребительских товаров служит
    1. как подтверждение их безопасности для населения
    2. как инструмент экологической политики, наряду с выбросом загрязняющих веществ
    3. как средство рекламирования продуктов потребления

    1.

    «Мы живём вместе, в противном случае не выживет никто»
    Морис Стронг, из речи на конференции ООН,
    Рио – де – Жанейро, 1992 год

    2.

    Интенсивность и масштабы деятельности
    человека в ХХ веке достигли такого уровня, когда биосфера
    – живая оболочка Земли — уже не может сохраняться в
    своём прежнем состоянии.
    Возникло противоречие между растущими
    потребностями мирового сообщества и ограниченными
    возможностями биосферы.
    Назрел кризис, о чём предупреждали многие учёные, такие
    как В. И. Вернадский и другие.
    Устранение возникших противоречий и дальнейшее
    улучшение качества жизни людей возможны только в
    рамках стабильного социально – экономического развития,
    неразрушающего естественный механизм саморегуляции
    природы.

    3.

    Стокгольмская конференция ООН
    по проблемам окружающей среды
    Этапное событие в становлении концепции устойчивого
    развития произошло во второй половине ХХ века.
    В 1972гду в Стокгольме под эгидой ООН впервые
    прошла международная конференция, посвящённая
    проблемам окружающей среды. Участники конференции
    единогласно приняли Декларацию по окружающей среде,
    которая содержит основные принципы устойчивого развития
    (сам термин появился несколько позже).
    День открытия конференции – 5 – июня стал
    Всемирным днём окружающей среды. В Декларации
    утверждалось , что все страны должны поддерживать
    способность Земли к воспроизведению жизненно важных
    ресурсов.

    4.

    В 1972 году главный управляющий орган ООН – Генеральная
    Ассамблея ООН постановила создать программу ООН по
    окружающей среде – ЮНЕП. Сейчас это главное управляющее
    учреждение ООН по вопросам охраны природы. Штаб –
    квартира ЮНЕП находится в Найроби ( Кения)

    5.

    Деятельность этого учреждения направлена на решение таких острых
    экологических проблем, как обезлесение планеты, опустынивание,
    разрушение почв, сокращение запасов пресной воды, биоразнообразия,
    загрязнение океана и многое другое.

    6.

    Доклад « Наше общее будущее»
    В 1983 г. Генеральная Ассамблея ООН учредила
    специальную комиссию для подробной разработки положений
    Декларации 1972 года.
    В 1987 году комиссия представила доклад «Наше общее
    будущее», где впервые было использовано понятие
    « устойчивое развитие» (sustainable development)
    Под устойчивым развитием человечества понимается такое
    развитие,
    которое
    обеспечивает
    удовлетворение
    потребностей людей в настоящее время, но не ставит под
    угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои
    потребности.

    7.

    1992 г. в Рио – де – Жанейро
    Международная конференция ООН по окружающей среде
    и развитию – первый Всемирный саммит, где концепция
    устойчивого развития была утверждена в качестве руководства
    к действию для всех стран нашей планеты на ХХI век.
    . В грандиозном форуме участвовало более 100 глав государств и
    правительств, а также около 18 тыс. специалистов из 179 стран.

    8.

    Бразилия
    Рио – де — Жанейро

    9.

    Рио — 92
    Конференция приняла два важнейших
    документа:
    «Декларация по окружающей среде и развитию»
    « Повестка дня на ХХ I

    10.

    В Декларации этой конференции отмечалось:
    Люди имеют право на здоровую и плодотворную жизнь в
    гармонии с природой.
    Для достижения устойчивого развития защита окружающей
    среды должна составлять неотъемлемую часть процесса
    развития и не может рассматриваться в отрыве от него.
    Экологические вопросы решаются наиболее эффективным
    способом при участии всех заинтересованных граждан.
    Государства развивают и поощряют информированность и
    участие населения путём предоставления широкого доступа к
    экологической информации.
    Государства сотрудничают в целях сохранения, защиты и
    восстановления целостности экосистем Земли

    11.

    В «Повестке» были названы обязательные условия того,
    чтобы устойчивое развитие человечества стало реальностью:
    • Стабилизация численности населения;
    • Сбалансированное сельское хозяйство, не истощающее
    почвенные и водные ресурсы, не загрязняющее землю и
    продукты питания чужеродными веществами;
    • Развитый рециклинг отходов т. е повторное
    использование отходов и вышедших из строя вещей.
    • Освоение экологически чистых источников энергии;
    • Переход к энерго- и ресурсосберегающему
    образу жизни.

    12.

    Кроме того, в « Повестке» обосновывалась необходимость
    и неизбежность жертв со стороны богатых и бедных стран в
    пользу для их развития, т. к. противостояние богатых и бедных
    государств является одной из главных причин неустойчивости
    человечества.
    После конференции большинство стран мира приняли
    свои местные « Повестки». В России « Концепция перехода
    Российской Федерации к устойчивому развитию» была
    подписана президентом 1 апреля 1996 года

    13.

    При переходе к устойчивому развитию сформулированы
    следующие социально – экологические цели:
    Улучшение качества жизни –
    наличие рабочих мест и
    поддержание безработицы на минимальном уровне, равный
    доступ к профессиональной подготовке и образованию,
    обеспечение жильём, пенсионное обеспечение, справедливое
    распределение затрат и выгод в обществе, личная
    безопасность;
    Повышение уровня здоровья – профилактика заболеваний,
    равные возможности в получении необходимой врачебной
    помощи, снижение заболеваемости и смертности (особенно
    детской), снижение всех видов травматизма, профилактика и
    борьба с курением, алкоголизмом и наркоманией ;

    14.

    Улучшение среды обитания человека – обеспечение в местах
    работы и проживания чистого воздуха, чистой питьевой воды,
    необходимого пространства, отсутствие нормативных
    физических воздействий (радиация, шум, электромагнитное
    излучение и пр.),обеспечение экологически чистыми
    продуктами питания и экологически безопасными предметами
    обихода;
    Развитие социальной активности – участие в процессах
    принятия решений на всех уровнях, сотрудничество на всех
    уровнях и по различным направлениям основных групп
    населения и отдельных граждан, доступ к знаниям и
    информации, культурным ценностям.

    15.

    Рио + 10
    В 2002 г. В Йоханнесбурге ( ЮАР) собрался второй Всемирный
    саммит.
    В материалах встречи подчёркивается, что образование имеет
    ключевое значение для обеспечения устойчивого развития,
    поэтому необходимо ввести вопросы устойчивого развития в
    системы образования на всех его уровнях, с тем чтобы оказывать
    содействие образованию как ключевому фактору перемен.

    16.

    В 2003 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила
    уважение к природе и необходимость охраны окружающей
    среды, утвердив « Декларацию тысячелетия».
    В Декларации записано, что для избавления человечества
    и его будущих поколений от угрозы экологической
    катастрофы в основу охраны и разумного использования
    природных ресурсов необходимо положить концепцию
    устойчивого развития.
    Тот факт, что декларация была
    одобрена и принята, означает,
    что большинство людей
    согласно поддерживать
    данную идею и следовать
    её указаниям.

    17.

    Рио + 20
    Конференция Организации Объединенных Наций по
    устойчивому развитию, также известная под
    названием «Рио+20», состоялась 20—22 июня 2012 года, через
    20 лет после принятия «декларации Рио» (Декларации Рио-деЖанейро по окружающей среде и развитию 1992 года)
    на Саммите Земли

    18.

    Рио + 20

    19.

    Методы решения многих проблем в области устойчивого
    развития, включая вызовы, связанные с развитием городов,
    энергией, водой, продовольствием и экосистемами, известны.
    На «Рио+20» страны попытались найти пути их претворения в
    жизнь посредством осуществления следующих мер:
    • Переход к более безопасной для экологии экономике с
    уделением особого внимания искоренению нищеты.
    • Защита океанов от отлова рыбы, разрушения морских
    экосистем и отрицательного воздействия изменения
    климата.
    • Рациональное обустройство городов и создание в них
    более благоприятных условий для жизни.
    • Более широкое использование возобновляемых источников
    энергии, что позволит существенно сократить выбросы
    углерода и масштабы загрязнения окружающей среды
    внутри и вне помещений, одновременно содействуя
    экономическому росту.

    20.

    • Более эффективное управление лесами обеспечивает
    целый ряд преимуществ — сокращение масштабов
    обезлесения вдвое к 2030 году позволит избежать ущерба
    от изменения климата в результате выброса
    парниковых газов, составляющего, по оценкам, 3,7 трлн
    долл. , если даже не учитывать стоимость рабочих мест
    и дохода, биоразнообразия, чистой воды и медицинских
    препаратов, обеспечиваемых лесами.
    • Улучшение способов сохранения и управления водными
    ресурсами в целях содействия развитию и защиты от
    опустынивания

    21.

    Новое миропонимание, соответствующее стратегии
    устойчивого развития, потребует коренного изменения как
    отношения людей друг к другу, так и их взаимодействия с
    биосферой.
    « Биосфера перейдёт так или иначе, рано или поздно в
    ноосферу…… На определённом этапе развития человек
    вынужден взять на себя ответственность за дальнейшую
    эволюцию планеты, иначе у него не будет будущего».
    В. И. Вернадский

    22.

    Международный форум в Сколково по
    реализации нацпроекта «Чистая
    страна»
    17 декабря 2019 года в инновационном центре «Сколково» прошло
    центральное событие форума — пленарная сессия «Сохраняя
    будущее: первые итоги реализации нацпроекта «Экология».
    «Эффективное пользование природными ресурсами является основой
    устойчивого развития государства, напрямую влияет на качество
    жизни и здоровья людей. И потому вопрос улучшения экологической
    ситуации, продвижение ценностей бережного отношения
    к окружающей среде и природным богатствам, ……….важнейшая
    общенациональная задача, требующая солидарных усилий
    представителей всех уровней власти, институтов гражданского
    общества, бизнеса, средств массовой информации»
    В.В. Путин

    Sustainable development requires six central capacities.[1]

    Sustainable development is an organizing principle that aims to meet human development goals while also enabling natural systems to provide necessary natural resources and ecosystem services to humans. The desired result is a society where living conditions and resources meet human needs without undermining the planetary integrity and stability of the natural system.[2][3] Sustainable development tries to find a balance between economic development, environmental protection, and social well-being. The Brundtland Report in 1987 defined sustainable development as «development that meets the needs of the present generation without compromising the ability of future generations to meet their own needs».[4][5] The concept of sustainable development nowadays has a focus on economic development, social development and environmental protection for future generations.

    Sustainable development was first institutionalized with the Rio Process initiated at the 1992 Earth Summit in Rio de Janeiro. In 2015 the United Nations General Assembly (UNGA) adopted the Sustainable Development Goals (2015 to 2030) and explained how the goals are integrated and indivisible to achieve sustainable development at the global level.[6] The UNGA’s 17 goals address the global challenges, including poverty, inequality, climate change, environmental degradation, peace, and justice.

    Sustainable development is interlinked with the normative concept of sustainability. UNESCO formulated a distinction between the two concepts as follows: «Sustainability is often thought of as a long-term goal (i.e. a more sustainable world), while sustainable development refers to the many processes and pathways to achieve it.»[7] The concept of sustainable development has been criticized in various ways. While some see it as paradoxical (or as an oxymoron) and regard development as inherently unsustainable, others are disappointed in the lack of progress that has been achieved so far.[8][9] Part of the problem is that «development» itself is not consistently defined.[10]: 16 

    Definition[edit]

    In 1987, the United Nations World Commission on Environment and Development released the report Our Common Future, commonly called the Brundtland Report.[4] The report included a definition of «sustainable development» which is now widely used:[4][11]

    Sustainable development is a development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. It contains two key concepts within it:

    • The concept of ‘needs’, in particular, the essential needs of the world’s poor, to which overriding priority should be given; and
    • The idea of limitations imposed by the state of technology and social organization on the environment’s ability to meet present and future needs.

    Sustainable development thus tries to find a balance between economic development, environmental protection, and social well-being.

    [edit]

    Sustainability[edit]

    Several visual representations of sustainability and its three dimensions: the left image shows sustainability as three intersecting circles. In the top right it is a nested approach. In the bottom right it is three pillars.[12] The schematic with the nested ellipses emphasizes a hierarchy of the dimensions, putting environment as the foundation for the other two.

    Sustainability is a social goal for people to co-exist on Earth over a long time. Specific definitions of this term are disputed and have varied with literature, context, and time.[13][12] Experts often describe sustainability as having three dimensions (or pillars): environmental, economic, and social,[12] and many publications emphasize the environmental dimension.[14][15] In everyday use,[specify] sustainability often focuses on countering major environmental problems, including climate change, loss of biodiversity, loss of ecosystem services, land degradation, and air and water pollution. The idea of sustainability can guide decisions at the global, national, and individual levels (e.g. sustainable living).[16] A related concept is sustainable development, and the terms are often used to mean the same thing.[17] UNESCO distinguishes the two like this: «Sustainability is often thought of as a long-term goal (i.e. a more sustainable world), while sustainable development refers to the many processes and pathways to achieve it.»[18]

    Development of the concept[edit]

    Sustainable development has its roots in ideas regarding sustainable forest management, which were developed in Europe during the 17th and 18th centuries.[19][20][21] In response to a growing awareness of the depletion of timber resources in England, John Evelyn argued, in his 1662 essay Sylva, that «sowing and planting of trees had to be regarded as a national duty of every landowner, in order to stop the destructive over-exploitation of natural resources.» In 1713, Hans Carl von Carlowitz, a senior mining administrator in the service of Elector Frederick Augustus I of Saxony published Sylvicultura economics, a 400-page work on forestry. Building upon the ideas of Evelyn and French minister Jean-Baptiste Colbert, von Carlowitz developed the concept of managing forests for sustained yield.[19] His work influenced others, including Alexander von Humboldt and Georg Ludwig Hartig, eventually leading to the development of the science of forestry. This, in turn, influenced people like Gifford Pinchot, the first head of the US Forest Service, whose approach to forest management was driven by the idea of wise use of resources, and Aldo Leopold whose land ethic was influential in the development of the environmental movement in the 1960s.[19][20]

    Following the publication of Rachel Carson’s Silent Spring in 1962, the developing environmental movement drew attention to the relationship between economic growth and environmental degradation. Kenneth E. Boulding, in his influential 1966 essay The Economics of the Coming Spaceship Earth, identified the need for the economic system to fit itself to the ecological system with its limited pools of resources.[20] Another milestone was the 1968 article by Garrett Hardin that popularized the term «tragedy of the commons».[22]

    The direct linking of sustainability and development in a contemporary sense can be traced to the early 1970s. «Strategy of Progress», a 1972 book (in German) by Ernst Basler, explained how the long-acknowledged sustainability concept of preserving forests for future wood production can be directly transferred to the broader importance of preserving environmental resources to sustain the world for future generations.[23] That same year, the interrelationship of environment and development was formally demonstrated in a systems dynamic simulation model reported in the classic report on Limits to Growth. It was commissioned by the Club of Rome and written by a group of scientists led by Dennis and Donella Meadows of the Massachusetts Institute of Technology. Describing the desirable «state of global equilibrium», the authors wrote: «We are searching for a model output that represents a world system that is sustainable without sudden and uncontrolled collapse and capable of satisfying the basic material requirements of all of its people.»[24] Also in 1972 was publication of the influential book, A Blueprint for Survival.[25][26]

    In 1975, an MIT research group prepared ten days of hearings on «Growth and Its Implication for the Future» for the US Congress, the first hearings ever held on sustainable development.[27]

    In 1980, the International Union for Conservation of Nature published a world conservation strategy that included one of the first references to sustainable development as a global priority[28] and introduced the term «sustainable development».[29]: 4  Two years later, the United Nations World Charter for Nature raised five principles of conservation by which human conduct affecting nature is to be guided and judged.[30]

    Since the Brundtland Report, the concept of sustainable development has developed beyond the initial intergenerational framework to focus more on the goal of «socially inclusive and environmentally sustainable economic growth».[29]: 5  In 1992, the UN Conference on Environment and Development published the Earth Charter, which outlines the building of a just, sustainable, and peaceful global society in the 21st century. The action plan Agenda 21 for sustainable development identified information, integration, and participation as key building blocks to help countries achieve development that recognizes these interdependent pillars. Furthermore, Agenda 21 emphasizes that broad public participation in decision-making is a fundamental prerequisite for achieving sustainable development.[31]

    The Rio Protocol was a huge leap forward: for the first time, the world agreed on a sustainability agenda. In fact, a global consensus was facilitated by neglecting concrete goals and operational details. The Sustainable Development Goals (SDGs) now have concrete targets (unlike the results from the Rio Process) but no methods for sanctions.[32][10]: 137 

    Dimensions[edit]

    Sustainable development, like sustainability, is regarded to have three dimensions: the environment, economy and society. The idea is that a good balance between the three dimensions should be achieved. Instead of calling them dimensions, other terms commonly used are pillars, domains, aspects, spheres.

    Sustainability Venn diagram, where sustainability is thought of as the area where the three dimensions overlap

    Scholars usually distinguish three different areas of sustainability. These are the environmental, the social, and the economic. Several terms are in use for this concept. Authors may speak of three pillars, dimensions, components, aspects,[33] perspectives, factors, or goals. All mean the same thing in this context.[12] The three dimensions paradigm has few theoretical foundations. It emerged without a single point of origin.[12][34] Scholars rarely question the distinction itself. The idea of sustainability with three dimensions is a dominant interpretation in the literature.[12]

    Countries could develop systems for monitoring and evaluation of progress towards achieving sustainable development by adopting indicators that measure changes across economic, social and environmental dimensions.

    Critique[edit]

    The concept of sustainable development has been and still is, subject to criticism, including the question of what is to be sustained in sustainable development. It has been argued that there is no such thing as sustainable use of a non-renewable resource, since any positive rate of exploitation will eventually lead to the exhaustion of earth’s finite stock;[36]: 13  this perspective renders the Industrial Revolution as a whole unsustainable.[37]: 20f [38]: 61–67 [39]: 22f 

    The sustainable development debate is based on the assumption that societies need to manage three types of capital (economic, social, and natural), which may be non-substitutable and whose consumption might be irreversible.[40] Natural capital can not necessarily be substituted by economic capital.[39] While it is possible that we can find ways to replace some natural resources, it is much less likely that they will ever be able to replace ecosystem services, such as the protection provided by the ozone layer, or the climate stabilizing function of the Amazonian forest.

    The concept of sustainable development has been criticized from different angles. While some see it as paradoxical (or an oxymoron) and regard development as inherently unsustainable, others are disappointed in the lack of progress that has been achieved so far.[8][9] Part of the problem is that «development» itself is not consistently defined.[10]: 16 [41] Such a viewpoint contradicts the mainstream academic community, which frequently concedes that the processes of capitalism are incompatible with the long-term sustainability of human life.

    The vagueness of the Brundtland definition of sustainable development has been criticized as follows:[10]: 17  The definition has «opened up the possibility of downplaying sustainability. Hence, governments spread the message that we can have it all at the same time, i.e. economic growth, prospering societies and a healthy environment. No new ethic is required. This so-called weak version of sustainability is popular among governments, and businesses, but profoundly wrong and not even weak, as there is no alternative to preserving the earth’s ecological integrity.»[42]: 2 

    Pathways[edit]

    Requirements[edit]

    Six interdependent capacities are deemed to be necessary for the successful pursuit of sustainable development.[1] These are the capacities to measure progress towards sustainable development; promote equity within and between generations; adapt to shocks and surprises; transform the system onto more sustainable development pathways; link knowledge with action for sustainability; and to devise governance arrangements that allow people to work together.

    Environmental characteristics of sustainable cities[edit]

    A sustainable city is an urban center that improves its environmental impact through urban planning and management. For the definition of an eco-city, imagine a city with parks and green spaces, solar-powered buildings, rooftop gardens, and more pedestrians and bicycles than cars. This is not a futuristic dream. Smart cities are actively moving towards greener urban ecosystems and better environmental management.[43]

    Deforestation of the Amazon rainforest. Deforestation and increased road-building in the Amazon rainforest are a concern because of increased human encroachment upon wilderness areas, increased resource extraction and further threats to biodiversity.

    Environmental sustainability concerns the natural environment and how it endures and remains diverse and productive. Since natural resources are derived from the environment, the state of air, water, and climate is of particular concern. Environmental sustainability requires society to design activities to meet human needs while preserving the life support systems of the planet. This, for example, entails using water sustainably, using renewable energy and sustainable material supplies (e.g. harvesting wood from forests at a rate that maintains the biomass and biodiversity).[44]

    An unsustainable situation occurs when natural capital (the total of nature’s resources) is used up faster than it can be replenished.[45]: 58  Sustainability requires that human activity only uses nature’s resources at a rate at which they can be replenished naturally. The concept of sustainable development is intertwined with the concept of carrying capacity. Theoretically, the long-term result of environmental degradation is the inability to sustain human life.[45]

    Important operational principles of sustainable development were published by Herman Daly in 1990: renewable resources should provide a sustainable yield (the rate of harvest should not exceed the rate of regeneration); for non-renewable resources there should be equivalent development of renewable substitutes; waste generation should not exceed the assimilative capacity of the environment.[46]

    Summary of different levels of consumption of natural resources.[45]: 58 

    Consumption of natural resources State of the environment State of sustainability
    More than nature’s ability to replenish Environmental degradation Not sustainable
    Equal to nature’s ability to replenish Environmental equilibrium Steady state economy
    Less than nature’s ability to replenish Environmental renewal Environmentally sustainable

    Land use changes, agriculture and food[edit]

    Environmental problems associated with industrial agriculture and agribusiness are now being addressed through approaches such as sustainable agriculture, organic farming and more sustainable business practices.[47] The most cost-effective climate change mitigation options include afforestation, sustainable forest management, and reducing deforestation.[48] At the local level there are various movements working towards sustainable food systems which may include less meat consumption, local food production, slow food, sustainable gardening, and organic gardening.[49] The environmental effects of different dietary patterns depend on many factors, including the proportion of animal and plant foods consumed and the method of food production.[50][51]

    Materials and waste[edit]

    Ecological footprint for different nations compared to their Human Development Index (2007)
    Before flue-gas desulfurization was installed, the air-polluting emissions from this power plant in New Mexico contained excessive amounts of sulfur dioxide.

    As global population and affluence have increased, so has the use of various materials increased in volume, diversity, and distance transported. Included here are raw materials, minerals, synthetic chemicals (including hazardous substances), manufactured products, food, living organisms, and waste.[52] By 2050, humanity could consume an estimated 140 billion tons of minerals, ores, fossil fuels and biomass per year (three times its current amount) unless the economic growth rate is decoupled from the rate of natural resource consumption. Developed countries’ citizens consume an average of 16 tons of those four key resources per capita per year, ranging up to 40 or more tons per person in some developed countries with resource consumption levels far beyond what is likely sustainable. By comparison, the average person in India today consumes four tons per year.[53]

    Sustainable use of materials has targeted the idea of dematerialization, converting the linear path of materials (extraction, use, disposal in landfill) to a circular material flow that reuses materials as much as possible, much like the cycling and reuse of waste in nature.[54] Dematerialization is being encouraged through the ideas of industrial ecology, eco design[55] and ecolabelling.

    This way of thinking is expressed in the concept of circular economy, which employs reuse, sharing, repair, refurbishment, remanufacturing and recycling to create a closed-loop system, minimizing the use of resource inputs and the creation of waste, pollution and carbon emissions.[56] Building electric vehicles has been one of the most popular ways in the field of sustainable development, the potential of using reusable energy and reducing waste offered a perspective in sustainable development.[57] The European Commission has adopted an ambitious Circular Economy Action Plan in 2020, which aims at making sustainable products the norm in the EU.[58][59]

    Biodiversity and ecosystem services[edit]

    There is a connection between ecosystems and biodiversity. Ecosystems are made up of various living things interacting with one another and their surroundings. Along with this, biodiversity lays the groundwork for ecosystems to function well by defining the kinds of species that can coexist in an environment, as well as their functions and interactions with other species.[60][61] In 2019, a summary for policymakers of the largest, most comprehensive study to date of biodiversity and ecosystem services was published by the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. It recommended that human civilization will need a transformative change, including sustainable agriculture, reductions in consumption and waste, fishing quotas and collaborative water management.[62][63] Biodiversity is not only crucial for the well-being of animals and wildlife but also plays a positive role in the lives of human beings in the way in which it aids development of human life.[64]

    Management of human consumption and impacts[edit]

    Waste generation, measured in kilograms per person per day

    The environmental impact of a community or humankind as a whole depends both on population and impact per person, which in turn depends in complex ways on what resources are being used, whether or not those resources are renewable, and the scale of the human activity relative to the carrying capacity of the ecosystems involved.[65] Careful resource management can be applied at many scales, from economic sectors like agriculture, manufacturing and industry, to work organizations, the consumption patterns of households and individuals, and the resource demands of individual goods and services.[66][67]

    The underlying driver of direct human impacts on the environment is human consumption.[68] This impact is reduced by not only consuming less but also making the full cycle of production, use, and disposal more sustainable. Consumption of goods and services can be analyzed and managed at all scales through the chain of consumption, starting with the effects of individual lifestyle choices and spending patterns, through to the resource demands of specific goods and services, the impacts of economic sectors, through national economies to the global economy.[69] Key resource categories relating to human needs are food, energy, raw materials and water.

    Improving on economic and social aspects[edit]

    It has been suggested that because of rural poverty and overexploitation, environmental resources should be treated as important economic assets, called natural capital.[70] Economic development has traditionally required a growth in the gross domestic product. This model of unlimited personal and GDP growth may be over. Sustainable development may involve improvements in the quality of life for many but may necessitate a decrease in resource consumption.[71] «Growth» generally ignores the direct effect that the environment may have on social welfare, whereas «development» takes it into account.[72]

    As early as the 1970s, the concept of sustainability was used to describe an economy «in equilibrium with basic ecological support systems».[73] Scientists in many fields have highlighted The Limits to Growth,[74][75] and economists have presented alternatives, for example a ‘steady-state economy’, to address concerns over the impacts of expanding human development on the planet.[39] In 1987, the economist Edward Barbier published the study The Concept of Sustainable Economic Development, where he recognized that goals of environmental conservation and economic development are not conflicting and can be reinforcing each other.[76]

    A World Bank study from 1999 concluded that based on the theory of genuine savings (defined as «traditional net savings less the value of resource depletion and environmental degradation plus the value of investment in human capital»), policymakers have many possible interventions to increase sustainability, in macroeconomics or purely environmental.[77] Several studies have noted that efficient policies for renewable energy and pollution are compatible with increasing human welfare, eventually reaching a golden-rule[clarification needed] steady state.[78][79][80][81]

    A meta review in 2002 looked at environmental and economic valuations and found a «lack of concrete understanding of what «sustainability policies» might entail in practice».[82] A study concluded in 2007 that knowledge, manufactured and human capital (health and education) has not compensated for the degradation of natural capital in many parts of the world.[83] It has been suggested that intergenerational equity can be incorporated into a sustainable development and decision making, as has become common in economic valuations of climate economics.[84]

    The World Business Council for Sustainable Development published a Vision 2050 document in 2021 to show «How business can lead the transformations the world needs». The vision states that «we envision a world in which 9+billion people can live well, within planetary boundaries, by 2050.»[85] This report was highlighted by The Guardian as «the largest concerted corporate sustainability action plan to date – include reversing the damage done to ecosystems, addressing rising greenhouse gas emissions and ensuring societies move to sustainable agriculture.»[86]

    Gender and leadership in sustainable development[edit]

    Gender and sustainable development have been examined, focusing on women’s leadership potential and barriers to it. While leadership roles in sustainable development have become more androgynous over time, patriarchal structures and perceptions continue to constrain women from becoming leaders.[87] Some hidden issues are women’s lack of self-confidence, impeding access to leadership roles, but men can potentially play a role as allies for women’s leadership.[87]

    Barriers[edit]

    There are barriers that small and medium enterprises face when implementing sustainable development such as lack of expertise, lack of resources, and high initial capital cost of implementing sustainability measures.[88]

    Globally, the scale of collective action and lack of political will are barriers to achieving sustainable development.[41][89] To overcome these challenges, governments must jointly form an agreement of social and political strength. Efforts to enact reforms or design and implement programs to decrease the harmful effects of human behaviors allow for progress toward present and future environmental sustainability goals.[90] The Paris Agreement exemplifies efforts of political will on a global level, a multinational agreement between 193 parties [91] intended to strengthen the global response to climate change by reducing emissions and working together to adjust to the consequent effects of climate change.[91] Experts continue to firmly suggest that governments should do more outside of The Paris Agreement, there persist a greater need for political will.[92]

    Another barrier towards sustainable development would be negative externalities that may potentially arise from implementing sustainable development technology. One example would be the development of lithium-ion batteries, a key element towards environmental sustainability and the reduction in reliance towards fossil fuels. However, currently with the technology and methodology available, Lithium production poses a negative environmental impact during its extraction from the earth as it uses a method very similar to fracking as well as during its processing to be used as a battery which is a chemically intensive process.[93] One suggested solution would be to weigh the possibility of recycling as this will cut down on the waste of old lithium as well as reducing the need for extracting new lithium from the ground, however, this sustainable development solution is barred from implementation by a high initial cost as studies have shown that recycling old technology for the purpose of extracting metals such as lithium and cobalt is typically more expensive than extracting them from the ground and processing them.[citation needed]

    Taking into account the pandemic is also something that needs to be considered in the SDG process. Especially for developing countries exposed to social problems affected by COVID-19, the connection between post-epidemic recovery and SDG needs to be discussed and studied.[94] The COVID-19 pandemic has provided substantial roadblocks towards achieving Sustainable Development Goals (SDGs). While the long-term effects of COVID-19 on SDGs is limited, research has shown that SDG 1, SDG 4, and SDG 8 are the most likely to be adversely affected by the pandemic. One of the strategies proposed towards SDG in the light of the COVID-19 pandemic is green management, or the government strategy of utilizing resources such as water and energy with the intention to change resource consumption behavior. Other strategies include erecting sustainable food systems, labor market energization, inclusive education, and supporting research in the energy sector.[95]

    Society and culture[edit]

    Sustainable development goals[edit]

    The United Nations Sustainable Development Goals

    The Sustainable Development Goals (SDGs) or Global Goals are a collection of seventeen interlinked objectives designed to serve as a «shared blueprint for peace and prosperity for people and the planet, now and into the future.»[96][97][98] The short titles of the 17 SDGs are: No poverty (SDG 1), Zero hunger (SDG 2), Good health and well-being (SDG 3), Quality education (SDG 4), Gender equality (SDG 5), Clean water and sanitation (SDG 6), Affordable and clean energy (SDG 7), Decent work and economic growth (SDG 8), Industry, innovation and infrastructure (SDG 9), Reduced inequalities (SDG 10), Sustainable cities and communities (SDG 11), Responsible consumption and production (SDG 12), Climate action (SDG 13), Life below water (SDG 14), Life on land (SDG 15), Peace, justice, and strong institutions (SDG 16), Partnerships for the goals (SDG 17).

    The SDGs emphasize the interconnected environmental, social and economic aspects of sustainable development by putting sustainability at their center.[99][100]

    In 2015, the United Nations General Assembly (UNGA) created the SDGs as part of the Post-2015 Development Agenda. This agenda sought to design a new global development framework, replacing the Millennium Development Goals, which were completed that same year.[101] These goals were formally articulated and adopted in a UNGA resolution known as the 2030 Agenda, often informally referred to as Agenda 2030.[102] On 6 July 2017, the SDGs were made more actionable by a UNGA resolution that identifies specific targets for each goal and provides indicators to measure progress.[103] Most targets are to be achieved by 2030, although some have no end date.[104]

    Education for sustainable development[edit]

    Education for sustainable development (ESD) is a term officially used by the United Nations and is defined as education practices that encourage changes in knowledge, skills, values and attitudes to enable a more sustainable and just society for humanity. ESD aims to empower and equip current and future generations to meet their needs using a balanced and integrated approach to the economic, social and environmental dimensions of sustainable development.[105][106]

    Agenda 21 was the first international document that identified education as an essential tool for achieving sustainable development and highlighted areas of action for education.[107][108] ESD is a component of measurement in an indicator for Sustainable Development Goal 12 (SDG) for «responsible consumption and production». SDG 12 has 11 targets and target 12.8 is «By 2030, ensure that people everywhere have the relevant information and awareness for sustainable development and lifestyles in harmony with nature.»[109] 20 years after the Agenda 21 document was declared, the ‘Future we want’ document was declared in the Rio+20 UN Conference on Sustainable Development, stating that «We resolve to promote education for sustainable development and to integrate sustainable development more actively into education beyond the Decade of Education for Sustainable Development.»[110]

    One version of education for Sustainable Development recognizes modern-day environmental challenges and seeks to define new ways to adjust to a changing biosphere, as well as engage individuals to address societal issues that come with them [111] In the International Encyclopedia of Education, this approach to education is seen as an attempt to «shift consciousness toward an ethics of life-giving relationships that respects the interconnectedness of man to his natural world» in order to equip future members of society with environmental awareness and a sense of responsibility to sustainability.[112]

    For UNESCO, education for sustainable development involves:

    integrating key sustainable development issues into teaching and learning. This may include, for example, instruction about climate change, disaster risk reduction, biodiversity, and poverty reduction and sustainable consumption. It also requires participatory teaching and learning methods that motivate and empower learners to change their behaviours and take action for sustainable development. ESD consequently promotes competencies like critical thinking, imagining future scenarios and making decisions in a collaborative way.[113][114]

    The Thessaloniki Declaration, presented at the «International Conference on Environment and Society: Education and Public Awareness for Sustainability» by UNESCO and the Government of Greece (December 1997), highlights the importance of sustainability not only with regards to the natural environment, but also with «poverty, health, food security, democracy, human rights, and peace».[115]

    See also[edit]

    • Climate change education (CCE)
    • Environmental education
    • Global citizenship education
    • Human population planning
    • List of sustainability topics
    • Outline of sustainability
    • United Nations Decade of Education for Sustainable Development
    • Informal waste collection

    References[edit]

    1. ^ a b Clark, William; Harley, Alicia (2020). «Sustainability Science: Toward a Synthesis». Annual Review of Environment and Resources. 45 (1): 331–86. doi:10.1146/annurev-environ-012420-043621.  This article incorporates text available under the CC BY 4.0 license.
    2. ^ Robert, Kates W.; Parris, Thomas M.; Leiserowitz, Anthony A. (2005). «What is Sustainable Development? Goals, Indicators, Values, and Practice». Environment: Science and Policy for Sustainable Development. 47 (3): 8–21. doi:10.1080/00139157.2005.10524444. S2CID 154882898.
    3. ^ Mensah, Justice (2019). «Sustainable development: Meaning, history, principles, pillars, and implications for human action: Literature review». Cogent Social Sciences. 5 (1): 1653531. doi:10.1080/23311886.2019.1653531.
    4. ^ a b c United Nations General Assembly (1987) Report of the World Commission on Environment and Development: Our Common Future Archived 31 March 2022 at the Wayback Machine. Transmitted to the General Assembly as an Annex to document A/42/427 – Development and International Co-operation: Environment.
    5. ^ United Nations General Assembly (20 March 1987). «Report of the World Commission on Environment and Development: Our Common Future; Transmitted to the General Assembly as an Annex to document A/42/427 – Development and International Co-operation: Environment; Our Common Future, Chapter 1: Towards Sustainable Development; Paragraph 1″. United Nations General Assembly. Retrieved 1 March 2010.
    6. ^ Purvis, Ben; Mao, Yong; Robinson, Darren (2019). «Three pillars of sustainability: in search of conceptual origins». Sustainability Science. 14 (3): 681–695. doi:10.1007/s11625-018-0627-5. Text was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
    7. ^ «Sustainable Development». UNESCO. 3 August 2015. Retrieved 20 January 2022.
    8. ^ a b Brown, James H. (2015). «The Oxymoron of Sustainable Development». BioScience. 65 (10): 1027–1029. doi:10.1093/biosci/biv117.
    9. ^ a b Williams, Colin C; Millington, Andrew C (2004). «The diverse and contested meanings of sustainable development». The Geographical Journal. 170 (2): 99–104. doi:10.1111/j.0016-7398.2004.00111.x. S2CID 143181802.
    10. ^ a b c d Berg, Christian (2020). Sustainable action: overcoming the barriers. Abingdon, Oxon. ISBN 978-0-429-57873-1. OCLC 1124780147.{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
    11. ^ Keeble, Brian R. (1988). «The Brundtland report: ‘Our common future’«. Medicine and War. 4 (1): 17–25. doi:10.1080/07488008808408783.
    12. ^ a b c d e f Purvis, Ben; Mao, Yong; Robinson, Darren (2019). «Three pillars of sustainability: in search of conceptual origins». Sustainability Science. 14 (3): 681–695. doi:10.1007/s11625-018-0627-5. ISSN 1862-4065. Text was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
    13. ^ Ramsey, Jeffry L. (2015). «On Not Defining Sustainability». Journal of Agricultural and Environmental Ethics. 28 (6): 1075–1087. doi:10.1007/s10806-015-9578-3. ISSN 1187-7863. S2CID 146790960.
    14. ^ Kotzé, Louis J.; Kim, Rakhyun E.; Burdon, Peter; du Toit, Louise; Glass, Lisa-Maria; Kashwan, Prakash; Liverman, Diana; Montesano, Francesco S.; Rantala, Salla (2022), Sénit, Carole-Anne; Biermann, Frank; Hickmann, Thomas (eds.), «Chapter 6: Planetary Integrity», The Political Impact of the Sustainable Development Goals: Transforming Governance Through Global Goals?, Cambridge: Cambridge University Press, pp. 140–171, doi:10.1017/9781009082945.007, ISBN 978-1-316-51429-0
    15. ^ Bosselmann, Klaus (2010). «Losing the Forest for the Trees: Environmental Reductionism in the Law». Sustainability. 2 (8): 2424–2448. doi:10.3390/su2082424. ISSN 2071-1050. Text was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 3.0 International License
    16. ^ Berg, Christian (2020). Sustainable action: overcoming the barriers. Abingdon, Oxon. ISBN 978-0-429-57873-1. OCLC 1124780147.{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
    17. ^ «Sustainability». Encyclopedia Britannica. Retrieved 31 March 2022.
    18. ^ «Sustainable Development». UNESCO. 3 August 2015. Retrieved 20 January 2022.
    19. ^ a b c Ulrich Grober: Deep roots — A conceptual history of «sustainable development» (Nachhaltigkeit) Archived 25 September 2021 at the Wayback Machine, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2007
    20. ^ a b c Blewitt, John (2014). Understanding Sustainable Development. Routledge. ISBN 978-0-415-70782-4.[page needed]
    21. ^ Du Pisani, Jacobus A. (2006). «Sustainable development – historical roots of the concept». Environmental Sciences. 3 (2): 83–96. doi:10.1080/15693430600688831.
    22. ^ Hardin, Garrett (13 December 1968). «The Tragedy of the Commons: The population problem has no technical solution; it requires a fundamental extension in morality». Science. 162 (3859): 1243–1248. doi:10.1126/science.162.3859.1243. PMID 17756331.
    23. ^ Basler, Ernst (1972). Strategie des Fortschritts: Umweltbelastung Lebensraumverknappung and Zukunftsforshung (Strategy of Progress: Environmental Pollution, Habitat Scarcity and Future Research). Munich: BLV Publishing Company.
    24. ^ Finn, Donovan (2009). Our Uncertain Future: Can Good Planning Create Sustainable Communities?. Champaign-Urbana: University of Illinois.
    25. ^ «A Blueprint for Survival». The New York Times. 5 February 1972.
    26. ^ «The Ecologist January 1972: a blueprint for survival». The Ecologist. 27 January 2012. Retrieved 14 April 2020.
    27. ^ «Growth and its implications for the future» (PDF). Archived from the original (PDF) on 4 March 2016.
    28. ^ World Conservation Strategy: Living Resource Conservation for Sustainable Development (PDF). International Union for Conservation of Nature and Natural Resources. 1980.
    29. ^ a b Sachs, Jeffrey D. (2015). The Age of Sustainable Development. New York: Columbia University Press. ISBN 9780231173155.
    30. ^ World Charter for Nature, United Nations, General Assembly, 48th Plenary Meeting, 28 October 1982
    31. ^ Will Allen. 2007.»Learning for Sustainability: Sustainable Development.» Archived 14 January 2016 at the Wayback Machine
    32. ^ «Why Rio failed in the past and how it can succeed this time». The Guardian. 12 June 2012.
    33. ^ «Resolution adopted by the General Assembly on 16 September 2005, 60/1. 2005 World Summit Outcome» (PDF). United Nations General Assembly. 2005. Retrieved 17 January 2022.
    34. ^ «Nachhaltigkeit Definition». Lexikon der Nachhaltigkeit (in German). 13 November 2015. Retrieved 19 January 2022.
    35. ^ «Agenda 21» (PDF). United Nations Conference on Environment & Development, Rio de Janeiro, Brazil, 3 to 14 June 1992. 1992. Retrieved 17 January 2022.
    36. ^ Turner, R. Kerry (1988). «Sustainability, Resource Conservation and Pollution Control: An Overview». In Turner, R. Kerry (ed.). Sustainable Environmental Management. London: Belhaven Press.
    37. ^ Georgescu-Roegen, Nicholas (1971). The Entropy Law and the Economic Process (Full book accessible at Scribd). Cambridge: Harvard University Press. ISBN 978-0674257801.
    38. ^ Rifkin, Jeremy (1980). Entropy: A New World View (PDF contains only the title and contents pages of the book). New York: The Viking Press. ISBN 978-0670297177.
    39. ^ a b c Daly, Herman E. (1992). Steady-state economics (2nd ed.). London: Earthscan Publications.
    40. ^ Dyllick, T.; Hockerts, K. (2002). «Beyond the business case for corporate sustainability». Business Strategy and the Environment. 11 (2): 130–141. doi:10.1002/bse.323.
    41. ^ a b Park, Albert Sanghoon (2023). «Understanding resilience in sustainable development: Rallying call or siren song?». Sustainable Development: 1–15. doi:10.1002/sd.2645.
    42. ^ Bosselmann, Klaus (2017). The principle of sustainability: transforming law and governance (2nd ed.). London. ISBN 978-1-4724-8128-3. OCLC 951915998.{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
    43. ^ «Goal 11: Sustainable cities and communities».
    44. ^ «Sustainable development domains». Semantic portal. Retrieved 6 September 2021.
    45. ^ a b c Nayeripour, Majid; Kheshti, Mostafa (2 December 2011). Sustainable Growth and Applications in Renewable Energy Sources. BoD – Books on Demand. p. 58. ISBN 978-953-307-408-5. Text was copied from this source, which is available under a Creative Commons Attribution 3.0 International License Archived 16 October 2017 at the Wayback Machine
    46. ^ Daly, H.E. (1990). «Toward some operational principles of sustainable development». Ecological Economics. 2 (1): 1–6. doi:10.1016/0921-8009(90)90010-r.
    47. ^ World Business Council for Sustainable Development Archived 10 April 2009 at the Wayback Machine This web site has multiple articles on WBCSD contributions to sustainable development. Retrieved 7 April 2009.
    48. ^ «AR5 Climate Change 2014: Mitigation of Climate Change — IPCC». Retrieved 13 May 2021.
    49. ^ Holmgren, D. (March 2005). «Retrofitting the suburbs for sustainability.» Archived 15 April 2009 at the Wayback Machine CSIRO Sustainability Network. Retrieved 7 July 2009.
    50. ^ McMichael, Anthony J; Powles, John W; Butler, Colin D; Uauy, Ricardo (October 2007). «Food, livestock production, energy, climate change, and health». The Lancet. 370 (9594): 1253–1263. doi:10.1016/S0140-6736(07)61256-2. hdl:1885/38056. PMID 17868818. S2CID 9316230.
    51. ^ Baroni, L; Cenci, L; Tettamanti, M; Berati, M (1 February 2007). «Evaluating the environmental impact of various dietary patterns combined with different food production systems». European Journal of Clinical Nutrition. 61 (2): 279–286. doi:10.1038/sj.ejcn.1602522. PMID 17035955. S2CID 16387344.
    52. ^ Bournay, E. et al.. (2006). Vital waste graphics 2 Archived 12 September 2017 at the Wayback Machine. The Basel Convention, UNEP, GRID-Arendal. ISBN 82-7701-042-7.
    53. ^ UNEP (2011). Decoupling Natural Resource Use and Environmental Impacts from Economic Growth Archived 20 January 2022 at the Wayback Machine. ISBN 978-92-807-3167-5. Retrieved 30 November 2011.
    54. ^ Anderberg, S (1998). «Industrial metabolism and linkages between economics, ethics, and the environment». Ecological Economics. 24 (2–3): 311–320. doi:10.1016/s0921-8009(97)00151-1.
    55. ^ Fuad-Luke, A. (2006). The Eco-design Handbook. London: Thames & Hudson. ISBN 978-0-500-28521-3.
    56. ^ Geissdoerfer, Martin; Savaget, Paulo; Bocken, Nancy M.P.; Hultink, Erik Jan (February 2017). «The Circular Economy – A new sustainability paradigm?» (PDF). Journal of Cleaner Production. 143: 757–768. doi:10.1016/j.jclepro.2016.12.048. S2CID 157449142.
    57. ^ Shigeta, Naoya; Hosseini, Seyed Ehsan (25 December 2020). «Sustainable Development of the Automobile Industry in the United States, Europe, and Japan with Special Focus on the Vehicles’ Power Sources». Energies. 14 (1): 78. doi:10.3390/en14010078.
    58. ^ European Commission (2020). Circular economy action plan Archived 20 January 2022 at the Wayback Machine. Retrieved 10 November 2021.
    59. ^ «EUR-Lex — 52020DC0098 — EN — EUR-Lex». eur-lex.europa.eu. Retrieved 9 November 2021.
    60. ^ Balvanera, Patricia; Pfisterer, Andrea B.; Buchmann, Nina; He, Jing-Shen; Nakashizuka, Tohru; Raffaelli, David; Schmid, Bernhard (October 2006). «Quantifying the evidence for biodiversity effects on ecosystem functioning and services: Biodiversity and ecosystem functioning/services» (PDF). Ecology Letters. 9 (10): 1146–1156. doi:10.1111/j.1461-0248.2006.00963.x. PMID 16972878.
    61. ^ Tilman, David; Knops, Johannes; Wedin, David; Reich, Peter; Ritchie, Mark; Siemann, Evan (29 August 1997). «The Influence of Functional Diversity and Composition on Ecosystem Processes». Science. 277 (5330): 1300–1302. doi:10.1126/science.277.5330.1300.
    62. ^ Summary for policymakers of the global assessment report on biodiversity and ecosystem services of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (PDF). the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. 6 May 2019. Retrieved 10 May 2019.
    63. ^ Deutsche Welle, Deutsche (6 May 2019). «Why Biodiversity Loss Hurts Humans as Much as Climate Change Does». Ecowatch. Retrieved 10 May 2019.
    64. ^ Naeem, Shahid; Chazdon, Robin; Duffy, J. Emmett; Prager, Case; Worm, Boris (14 December 2016). «Biodiversity and human well-being: an essential link for sustainable development». Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences. 283 (1844): 20162091. doi:10.1098/rspb.2016.2091. PMC 5204155. PMID 27928039.
    65. ^ Basiago, Andrew D. (1995). «Methods of defining ‘sustainability’«. Sustainable Development. 3 (3): 109–119. doi:10.1002/sd.3460030302.
    66. ^ Clark, D. (2006). A Rough Guide to Ethical Living. London: Penguin. ISBN 978-1-84353-792-2[page needed]
    67. ^ Brower, M. & Leon, W. (1999). The Consumer’s Guide to Effective Environmental Choices: Practical Advice from the Union of Concerned Scientists. New York: Three Rivers Press. ISBN 0-609-80281-X.[page needed]
    68. ^ Michaelis, L. & Lorek, S. (2004). «Consumption and the Environment in Europe: Trends and Futures.» Archived 22 July 2019 at the Wayback Machine Danish Environmental Protection Agency. Environmental Project No. 904.
    69. ^ Jackson, T. & Michaelis, L. (2003). «Policies for Sustainable Consumption» Archived 7 August 2020 at the Wayback Machine. The UK Sustainable Development Commission.
    70. ^ Barbier, Edward B. (2006). Natural Resources and Economic Development. Cambridge University Press. pp. 44–45. ISBN 9780521706513. Retrieved 8 April 2014.
    71. ^ Brown, L. R. (2011). World on the Edge. Earth Policy Institute. Norton. ISBN 978-0-393-08029-2.
    72. ^ Pezzey, John (November 1992). «Sustainable development concepts». Researchgate. The World Bank. Retrieved 16 October 2022.
    73. ^ Stivers, R. 1976. The Sustainable Society: Ethics and Economic Growth. Philadelphia: Westminster Press.
    74. ^ Meadows, D.H., D.L. Meadows, J. Randers, and W.W. Behrens III. 1972. The Limits to Growth. Universe Books, New York, NY. ISBN 0-87663-165-0
    75. ^ Meadows, D.H.; Randers, Jørgen; Meadows, D.L. (2004). Limits to Growth: The 30-Year Update. Chelsea Green Publishing. ISBN 978-1-931498-58-6.
    76. ^ Barbier, E. (1987). «The Concept of Sustainable Economic Development». Environmental Conservation. 14 (2): 101–110. doi:10.1017/S0376892900011449. S2CID 145595791.
    77. ^ Hamilton, K.; Clemens, M. (1999). «Genuine savings rates in developing countries». World Bank Economic Review. 13 (2): 333–356. CiteSeerX 10.1.1.452.7532. doi:10.1093/wber/13.2.333.
    78. ^ Ayong Le Kama, A. D. (2001). «Sustainable growth renewable resources, and pollution». Journal of Economic Dynamics and Control. 25 (12): 1911–1918. doi:10.1016/S0165-1889(00)00007-5.
    79. ^ Chichilnisky, G.; Heal, G.; Beltratti, A. (1995). «A Green Golden Rule». Economics Letters. 49 (2): 175–179. doi:10.1016/0165-1765(95)00662-Y. S2CID 154964259.
    80. ^ Endress, L.; Roumasset, J. (1994). «Golden rules for sustainable resource management» (PDF). Economic Record. 70 (210): 266–277. doi:10.1111/j.1475-4932.1994.tb01847.x.
    81. ^ Endress, L.; Roumasset, J.; Zhou, T. (2005). «Sustainable Growth with Environmental Spillovers». Journal of Economic Behavior and Organization. 58 (4): 527–547. CiteSeerX 10.1.1.529.5305. doi:10.1016/j.jebo.2004.09.003.
    82. ^ Pezzey, John C. V.; Michael A., Toman (2002). «The Economics of Sustainability: A Review of Journal Articles» (PDF). Resources for the Future. Archived from the original (PDF) on 8 April 2014. Retrieved 8 April 2014.
    83. ^ Dasgupta, P. (2007). «The idea of sustainable development». Sustainability Science. 2 (1): 5–11. doi:10.1007/s11625-007-0024-y. S2CID 154597956.
    84. ^ Heal, G. (2009). «Climate Economics: A Meta-Review and Some Suggestions for Future Research». Review of Environmental Economics and Policy. 3 (1): 4–21. doi:10.1093/reep/ren014. S2CID 154917782.
    85. ^ «Vision 2050 — Time to transform». WBCSD. Retrieved 29 March 2022.
    86. ^ Wills, Jackie (15 May 2014). «World Business Council for Sustainable Development: Vision 2050». The Guardian. Retrieved 17 May 2022.
    87. ^ a b Shinbrot, Xoco A.; Wilkins, Kate; Gretzel, Ulrike; Bowser, Gillian (July 2019). «Unlocking women’s sustainability leadership potential: Perceptions of contributions and challenges for women in sustainable development». World Development. 119: 120–132. doi:10.1016/j.worlddev.2019.03.009. S2CID 159285419.
    88. ^ Sossa, Jhon (May 2019). «Barriers to sustainability for small and medium enterprises in the framework of sustainable development—Literature review». Business Strategy and the Environment. 28 (4): 512–524. doi:10.1002/bse.2261. S2CID 239523321.
    89. ^ Adetunji, Israel O.; Price, Andrew; Fleming, Paul; Kemp, Pamela (2005). «The barriers and possible solution to achieve sustainable development». hdl:2134/23679.
    90. ^ «Political Will: What It Is, Why It Matters for Extractives and How on Earth Do You Find It?». Archived from the original on 22 October 2022. Retrieved 22 October 2022.
    91. ^ a b Nations, United. «The Paris Agreement». United Nations. Retrieved 18 December 2022.
    92. ^ «Global Climate Agreements: Successes and Failures». Council on Foreign Relations. Retrieved 18 December 2022.
    93. ^ Kaunda, Rennie B. (2020). «Potential environmental impacts of lithium mining». Journal of Energy & Natural Resources Law. 38 (3): 237–244. doi:10.1080/02646811.2020.1754596. S2CID 219452489.
    94. ^ Elavarasan, Rajvikram Madurai; Pugazhendhi, Rishi; Shafiullah, G. M.; Kumar, Nallapaneni Manoj; Arif, Mohammad Taufiqul; Jamal, Taskin; Chopra, Shauhrat Singh; Dyduch, Joanna (May 2022). «Impacts of COVID-19 on Sustainable Development Goals and effective approaches to maneuver them in the post-pandemic environment». Environmental Science and Pollution Research. 29 (23): 33957–33987. doi:10.1007/s11356-021-17793-9. PMC 8760582. PMID 35032263.
    95. ^ Ameli, Mariam; Esfandabadi, Zahara S.; Sadeghi, Somayeh; Ranjbari, Meisam; Zanetti, Maria C. (29 January 2022). «COVID-19 and Sustainable Development Goals (SDGs): Scenario analysis through fuzzy cognitive map modeling». Gondwana Research. 114, 2023: 138–155. doi:10.1016/j.gr.2021.12.014. PMC 8811702. PMID 35132304.
    96. ^ «The 17 Goals». Sustainable Development Goals. UN. Retrieved 10 August 2022.
    97. ^ United Nations (2017) Resolution adopted by the General Assembly on 6 July 2017, Work of the Statistical Commission pertaining to the 2030 Agenda for Sustainable Development (A/RES/71/313 Archived 28 November 2020 at the Wayback Machine)
    98. ^ Isnaeni, Nur Meily; Dulkiah, Moh; Wildan, Asep Dadan (18 November 2022). «Patterns of Middle-Class Communities Adaptation to the Village SDGS Program in Bogor Regency». Temali: Jurnal Pembangunan Sosial. 5 (2): 173–82. doi:10.15575/jt.v5i2.20466. ISSN 2615-5028. S2CID 255705934.
    99. ^ Schleicher, Judith; Schaafsma, Marije; Vira, Bhaskar (2018). «Will the Sustainable Development Goals address the links between poverty and the natural environment?». Current Opinion in Environmental Sustainability. 34: 43–47. Bibcode:2018COES…34…43S. doi:10.1016/j.cosust.2018.09.004.
    100. ^ Bali Swain, R.; Yang-Wallentin, F. (2020). «Achieving sustainable development goals: predicaments and strategies». International Journal of Sustainable Development & World Ecology. 27 (2): 96–106. doi:10.1080/13504509.2019.1692316.
    101. ^ Biermann, Frank; Kanie, Norichika; Kim, Rakhyun E (1 June 2017). «Global governance by goal-setting: the novel approach of the UN Sustainable Development Goals». Current Opinion in Environmental Sustainability. Open issue, part II. 26–27: 26–31. Bibcode:2017COES…26…26B. doi:10.1016/j.cosust.2017.01.010. ISSN 1877-3435.
    102. ^ United Nations (2015) Resolution adopted by the General Assembly on 25 September 2015, Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development (A/RES/70/1 Archived 28 November 2020 at the Wayback Machine)
    103. ^ United Nations (2017) Resolution adopted by the General Assembly on 6 July 2017, Work of the Statistical Commission pertaining to the 2030 Agenda for Sustainable Development (A/RES/71/313 Archived 28 November 2020 at the Wayback Machine)
    104. ^ «SDG Indicators – Global indicator framework for the Sustainable Development Goals and targets of the 2030 Agenda for Sustainable Development». United Nations Statistics Division (UNSD). Retrieved 6 August 2020.
    105. ^ Issues and trends in education for sustainable development. Paris: UNESCO. 2018. p. 7. ISBN 978-92-3-100244-1. This article incorporates text available under the CC BY 4.0 license.
    106. ^ Kolvoord, Robert A (2021). «Fostering spatial thinking skills for future citizens to support sustainable development». Cultures of Science. 4 (1): 17–24. doi:10.1177/20966083211024714.
    107. ^ Leicht, Alexander (2018). «From Agenda 21 to Target 4.7: the development of education for sustainable development». UNESCO, UNESDOC Digital Library. Retrieved 24 May 2020.
    108. ^ Bernad-Cavero, Olga; Llevot-Calvet, Núria (4 July 2018). New Pedagogical Challenges in the 21st Century: Contributions of Research in Education. BoD – Books on Demand. ISBN 978-1-78923-380-3.
    109. ^ United Nations (2017) Resolution adopted by the General Assembly on 6 July 2017, Work of the Statistical Commission pertaining to the 2030 Agenda for Sustainable Development (A/RES/71/313 Archived 23 October 2020 at the Wayback Machine)
    110. ^ Shulla, K.; Filho, W. Leal; Lardjane, S.; Sommer, J. H.; Borgemeister, C. (3 July 2020). «Sustainable development education in the context of the 2030 Agenda for sustainable development» (PDF). International Journal of Sustainable Development & World Ecology. 27 (5): 458–468. doi:10.1080/13504509.2020.1721378. S2CID 214390476.
    111. ^ Jucker, Rolf; Mathar, Reiner, eds. (27 October 2014). Schooling for sustainable development in Europe: concepts, policies and educational experiences at the end of the UN Decade of Education for Sustainable Development. Cham, Switzerland. ISBN 978-3-319-09549-3. OCLC 894509040.{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
    112. ^ Peterson, Penelope L.; Baker, Eva L.; McGaw, Barry, eds. (2010), International encyclopedia of education (3rd ed.), Oxford: Elsevier, ISBN 978-0-08-044894-7, OCLC 645208716
    113. ^ «Education for Sustainable Development». UNESCO. 10 May 2013. Retrieved 17 October 2017.
    114. ^ Marope, P.T.M; Chakroun, B.; Holmes, K.P. (2015). Unleashing the Potential: Transforming Technical and Vocational Education and Training (PDF). UNESCO. pp. 9, 23, 25–26. ISBN 978-92-3-100091-1.
    115. ^ Nikolopoulou, Anastasia; Abraham, Taisha; Mirbagheri, Farid (2010). Education for Sustainable Development: Challenges, Strategies, and Practices in a Globalizing World Education for sustainable development: Challenges, strategies, and practices in a globalizing world. doi:10.4135/9788132108023. ISBN 9788132102939.[page needed]

    External links[edit]

    • Sustainable Development Knowledge Platform of the UN
    • Sustainable Development Solutions Network

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  1. Янтарная кислота видаль инструкция по применению
  2. Руководство для молодого художника
  3. Кофеварка витек грасе инструкция по применению
  4. Жидкие обои своими руками изготовление в домашних условиях пошаговая инструкция
  5. Септолете экстра спрей инструкция по применению