Утверждаю
Директор « МБУ «Школа №33»
_______________Т.В. Юдина
Должностная
инструкция
воспитателя
оздоровительного лагеря дневного пребывания
при МБУ «Школа
№33»
1. Общие
положения должностной инструкции воспитателя лагеря
1.1.
Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Федеральным Законом №273 от 29.12.2012г «Об
образовании в Российской Федерации» в редакции от 3 июля 2016 года, в
соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными
актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2.
Воспитатель оздоровительного лагеря дневного пребывания должен иметь высшее профессиональное образование или среднее
профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и
педагогика» либо высшее профессиональное образование или среднее
профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по
направлению подготовки «Образование и педагогика» без требований к
стажу работы.
1.3.
Воспитатель назначается на период деятельности лагеря из числа педагогических работников и освобождается от должности
директором общеобразовательного учреждения в порядке, предусмотренном
Положением и Уставом учреждения.
1.4. К работе воспитателем лагеря с дневным пребыванием детей
допускается лицо, прошедшие профессиональную гигиеническую подготовку
(санминимум), аттестацию и медицинское обследование в установленном порядке,
имеет прививки в соответствии с национальным календарем профилактических
прививок, а также по эпидемиологическим показаниям. Воспитатель должен иметь
личную медицинскую книжку установленного образца, в которую вносятся результаты
медицинских и лабораторных исследований, сведения о перенесенных инфекционных
заболеваниях, профилактических прививках (СанПиН
2.4.4.2599-10).
1.5. Воспитатель летнего
пришкольного лагеря подчиняется начальнику лагеря.
1.6. В своей
деятельности воспитатель лагеря руководствуется Конституцией и законами РФ,
указами Президента и решениями Правительства Российской Федерации, органов
управления образованием по вопросам организации летнего оздоровительного
отдыха учащихся; Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением
о лагере, приказами и распоряжениями начальника лагеря, Конвенцией о правах
ребенка.
1.7. Воспитатель
лагеря также руководствуется в своей работе данной должностной инструкцией, требованиями
охраны труда, пожарной безопасности и антитеррористической безопасности.
1.8. Работник активно
участвует в создании системы воспитательной работы с детьми, в соответствии с
Положением о лагере, Уставом школы.
1.9. Воспитатель
лагеря должен знать:
•
Федеральный Закон №273 от 29.12.2012г «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями от 3 июля
2016 года;
•
СанПиН 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы в оздоровительных
учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул».
•
законодательные акты, нормативные документы,
касающиеся вопросов воспитания и социальной защиты детей, организации летнего
отдыха детей.
•
решения органов управления образованием по
вопросам, касающимся организации летнего оздоровительного отдыха школьников;
•
педагогику и педагогическую психологию, достижения
современной психолого-педагогической науки и практики;
•
современные педагогические
технологии развивающего обучения;
•
основы социологии, физиологии и гигиены ребенка;
•
методы убеждения,
аргументации своей позиции, установления контактов с детьми разного возраста,
их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
•
технологии диагностики
причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
•
основы работы с текстовыми
редакторами, электронными таблицами, презентациями, электронной почтой и
браузерами, мультимедийным оборудованием;
•
Правила внутреннего
трудового распорядка пришкольного лагеря;
•
трудовое законодательство Российской Федерации;
•
настоящую должностную инструкцию, правила и нормы
охраны труда, техники
безопасности и пожарной безопасности.
•
порядок
действий при возникновении чрезвычайной ситуации в лагере.
2. Функции
2.1. Осуществление
руководства отрядом воспитанников оздоровительного лагеря дневного пребывания в
соответствии с Положением о лагере, должностной инструкцией и законодательством
Российской Федерации.
2.2. Организация содержательного
досуга детей, личностное, творческое, духовно-нравственное развитие
воспитанников, расширение и углубление знаний об окружающем мире и природе,
организация общественно полезного труда; развитие позитивной мотивации здорового
образа жизни и правопослушного поведения в обществе.
2.3. Воспитание и
привитие навыков самоуправления, чувства коллективизма и патриотизма,
формирования у детей общечеловеческой культуры и ценностей.
3. Должностные
обязанности воспитателя лагеря
Воспитатель лагеря
выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Планирует и
организует воспитательную деятельность своего отряда детского лагеря.
3.2. Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья
детей отряда во время нахождения в лагере, во время экскурсий и иных выездных
мероприятий.
3.3. Проводит ежедневную
работу, которая обеспечивает создание благоприятных условий для социально —
психологической реабилитации детей, социальной и трудовой адаптации
воспитанников лагеря.
3.4. Составляет и качественно
выполняет план воспитательной работы на смену согласно летней
образовательно-оздоровительной программы школы и плана работы лагеря, подводит итоги своей работы.
3.5. Составляет и
подбирает различные методические разработки, сценарии воспитательных
мероприятий, праздников и т. п.
3.6. Изучает
особенности развития личности каждого ребенка, его эмоциональное самочувствие.
3.7. Изучает
склонности, интересы, увлечения, дарования ребенка, подбирая для каждого
определенный вид деятельности в лагере с дневным пребыванием.
3.8. Способствует
созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для
каждого воспитанника в отряде лагеря.
3.9. Развивает
самоуправление в отряде, приучая к самоорганизации, ответственности детей,
готовности и умению принимать правильные решения.
3.10. Помогает
каждому ребенку в детском коллективе занять удовлетворяющий его социальный
статус среди воспитанников, решению проблем в отношениях с товарищами.
3.11. Использует
разнообразные приемы, методы и средства воспитания в лагере.
3.12. Обеспечивает
выполнение детьми режима дня оздоровительного лагеря, санитарно-гигиенических
норм, питьевого режима, контролирует соблюдение детьми правил гигиены, опрятного
внешнего вида, чистоты одежды, порядка в столовой, в помещениях, на территории
лагеря, следит за состоянием здоровья воспитанников отряда.
3.13. Обеспечивает
соблюдение детьми дисциплины в соответствии с установленным режимом в лагере.
3.14. Совместно с
медицинскими работниками лагеря обеспечивает сохранение и укрепление здоровья
воспитанников, проводит необходимые мероприятия, способствующие их
психофизическому развитию.
3.15. Помогает
вожатому в организации досуга детей, способствует вовлечению детей в
художественное и техническое творчество, спортивные секции, кружки, студии и
другие объединения по интересам; организует совместно с вожатым участие во всех
общих культурно — массовых, спортивно — оздоровительных и трудовых
мероприятиях.
3.16. Способствует правильному
формированию у воспитанников нравственных качеств гражданина, прививает им
навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к
правам человека и старшим людям; проводит работу по профилактике вредных
привычек и негативных поступков.
3.17. Осуществляет самоанализ
своей воспитательной деятельности, ведет в установленном порядке документацию воспитателя
лагеря с дневным пребыванием и отчетность.
3.18. Проводит
просветительскую работу среди родителей по вопросам организации деятельности
отряда пришкольного оздоровительного лагеря, привлекает родителей для участия в совместной деятельности по
улучшению процесса воспитания и отдыха детей в летнем лагере.
3.19. Обеспечивает
безопасность, строгое соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности,
электробезопасности, санитарно-гигиенических требований при проведении
воспитательного процесса, массовых мероприятий в лагере.
3.20. Проводит
инструктажи и организует изучение воспитанниками правил охраны труда и техники
безопасности, правил дорожного движения, пожарной безопасности, поведения в
быту, на воде, в лесу и т.д.
3.21. Отвечает за наличие аптечки в отряде для оказания
первой медицинской помощи.
3.22. Проводит
инструктажи воспитанников по безопасности при проведении воспитательных
мероприятий с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажей.
3.23. Соблюдает требования
должностной инструкции, режим проветривания в помещениях.
3.24. Оперативно
извещает начальника оздоровительного лагеря о каждом несчастном случае,
принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим.
3.25. Соблюдает
права и свободы воспитанников лагеря.
4. Права
воспитателя пришкольного лагеря
Воспитатель лагеря
имеет право:
4.1. На рабочее место, соответствующее
требованиям охраны труда, на получение информации об условиях и охране труда на
рабочем месте.
4.2. Требовать от администрации пришкольного оздоровительного лагеря создания
безопасных, сберегающих здоровье условий для пребывания воспитанников в лагере.
4.3. Самостоятельно
выбирать формы и способы работы с воспитанниками лагеря, планировать её,
опираясь на план деятельности пришкольного лагеря, интересы и увлечения детей,
педагогическую целесообразность.
4.4. Вносить на рассмотрение начальника пришкольного лагеря
предложения по улучшению деятельности лагеря и совершенствованию методов
работы, по вопросам, находящимся в его компетенции; вносить конкретные предложения
по устранению имеющихся в деятельности лагеря недостатков.
4.5. На защиту своей
профессиональной чести и достоинства.
4.6. На
ознакомление с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, а
также право давать по ним объяснения.
4.7. Требовать от
воспитанников лагеря соблюдения норм поведения, а от их родителей (законных
представителей) выполнения своих обязанностей по воспитанию ребенка.
4.8. Давать
воспитанникам пришкольного лагеря обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению
дисциплины.
4.9. Вносить
предложения начальнику лагеря о привлечении к дисциплинарной
ответственности, поощрении детей отряда.
5.
Ответственность воспитателя лагеря
Воспитатель лагеря
несет ответственность:
5.1. За жизнь и
здоровье воспитанников группы лагеря, нарушение их прав и свобод в соответствие
с законодательством Российской Федерации.
5.2. За
неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и
Правил внутреннего трудового распорядка, Положения о лагере, законных
распоряжений начальника лагеря и иных локальных нормативных актов и должностной
инструкции, воспитатель несёт дисциплинарную ответственность в порядке,
определённом трудовым законодательством.
5.3. За качество воспитательной и оздоровительной
деятельности в отряде лагеря.
5.4. За соблюдение правил пожарной безопасности, охраны труда,
санитарно-гигиенических норм и правил.
5.5. За применение,
в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или)
психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного
аморального проступка воспитатель лагеря может быть освобождён от занимаемой
должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным Законом
«Об образовании в Российской Федерации».
5.6. За
употребление спиртных напитков и пребывание в нетрезвом состоянии на территории
пришкольного лагеря, курение в присутствии детей, а также допуск распития
алкоголя и курения со стороны детей воспитатель несёт дисциплинарную
ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.
5.7. За виновное
причинение оздоровительному лагерю или участникам воспитательного процесса
ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей
воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах,
установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения.
Связи по должности
6.1. Воспитатель получает
от начальника лагеря информацию, необходимую для организации деятельности
воспитанников.
6.2. Воспитатель пришкольного лагеря:
—
соблюдает утвержденный режим работы лагеря дневного пребывания детей;
—
самостоятельно планирует свою работу на всю смену и на каждый
день;
—
посещает оперативные совещания с работниками лагеря;
—
получает от начальника летнего оздоровительного лагеря приказы, распоряжения.
—
информирует начальника пришкольного лагеря о возникших трудностях в ходе реализации
воспитательной программы и планов.
6.3.
Способствует созданию отношений сотрудничества и доброжелательности, благоприятного
морально-психологического климата в отряде пришкольного оздоровительного лагеря.
6.4. Обеспечивает своевременное предоставление отчетности
начальнику лагеря с дневным пребыванием детей.
6.5. Во всех случаях травмирования детей,
возникновения инфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем
водоснабжения и иных случаях нарушений санитарных правил, которые создают
угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых
отравлений, воспитатель оздоровительного лагеря обязан незамедлительно
информировать начальника лагеря (при его отсутствии – иное должностное лицо).
С должностной инструкцией
ознакомлен (а), один экземпляр получил (а)
«___»_____20___г. _____________
/_______________________/
1. |
Гранцева Наталья Андреевна |
|
2. |
Борисова Светлана Владимировна |
|
3. |
Бояринова Татьяна Ивановна |
|
4. |
Василенко |
|
5. |
Дегтева Людмила Владимировна |
|
6. |
Зацепина Светлана Николаевна |
|
7. |
Кручинина Нана Васильевна |
|
8. |
Крыжук Вероника Александровна |
|
9. |
Курамшина Оксана Петровна |
|
10. |
Лоба Татьяна Александровна |
|
11. |
Осипова Елена Анатольевна |
|
12. |
Степанова Валентина Михайловна |
|
13. |
Токишина Валерия Юрьевна |
|
14. |
Чернышева Наталья Ивановна |
|
15. |
Чуносов Алексей Анатольевич |
|
16. |
Шевелева Мария Евгеньевна |
|
17. |
Шикунов Игорь Владимирович |
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ВОСПИТАТЕЛЯ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО
ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 28» Г. БРЯНСКА
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно — квалификационной характеристики воспитателя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995 г. № 92,
1.2. Воспитатель назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. Воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.
1.4. Воспитатель подчиняется непосредственно начальнику летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием (далее лагерь).
1.5. В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образованием всех уровней по вопросам воспитания воспитанников; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией).
1.6. Воспитатель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
2. Функции
Основными направлениями деятельности воспитателя являются:
2.1. попечение, воспитание и надзор за воспитанниками во время их нахождения в лагере;
2.2. Организация и проведение воспитательной работы в закрепленном отряде.
3. Должностные обязанности
Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. планирует и организует жизнедеятельность воспитанников и осуществляет их воспитание;
3.2. проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально — психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников;
3.3. использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания;
3.4. обеспечивает выполнение детьми санитарно — гигиенических норм,
3.5. контролирует соблюдение ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в игровых комнатах, иных помещениях, столовой, на территории лагеря;
3.6. обеспечивает соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии с установленным режимом;
3.7. совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;
3.8. организует досуг; вовлекает воспитанников в художественное и техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам; организует участие отряда во всех общих культурно — массовых, спортивно — оздоровительных и трудовых мероприятиях;
3.9. способствует формированию у воспитанников нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к правам человека; проводит работу по профилактике у воспитанников отклоняющегося поведения, вредных привычек;
3.10. оказывает помощь в организации самоуправления в коллективе воспитанников;
3.11. соблюдает права и свободы воспитанников;
3.12. организует дежурство детей в игровых комнатах, столовой, на закреплённой за отрядом территории лагеря;
3.13. ведет в установленном порядке документацию и отчетность;
3.14. проходит периодические медицинские обследования;
3.15. обеспечивает безопасное проведение воспитательного процесса, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил; немедленно ставит в известность администрацию школы и начальника лагеря об обнаружении у воспитанников оружия, пожаро — и взрывоопасных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсичных веществ, иных изъятых из гражданского оборота вещей;
3.16. оперативно извещает администрацию школы и лагеря о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;
3.17. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения воспитательного процесса, а также доводит до сведения руководства обо всех недостатках в обеспечении воспитательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма воспитанников;
3.18. проводит инструктаж воспитанников по безопасности проведения воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа;
3.19. организует изучение воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.
4. Права
Воспитатель имеет право:
4.1. участвовать в управлении лагеря в порядке, определяем Положением о лагере;
4.2. на защиту профессиональной чести и достоинства;
4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.4. защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;
4.5. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;
4.6. свободно выбирать и использовать методики воспитания, методические пособия и материалы;
4.7. давать воспитанникам обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению дисциплины, привлекать воспитанников к дисциплинарной ответственности.
5. Ответственность
5.1. Воспитатель несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников вверенного отряда, нарушение их прав и свобод в соответствие с законодательством Российской Федерации.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, лагеря, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка воспитатель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ. Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.4. За виновное причинение лагерю или участникам воспитательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
5.5. За употребление спиртных напитков и пребывание в нетрезвом состоянии на территории лагеря, курение в присутствии детей, а также допуск распития алкоголя и курения со стороны детей воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности.
Воспитатель:
6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из штатного расписания;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на смену. План работы утверждается руководителем лагеря не позднее двух дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет руководителю лагеря письменный отчет о своей деятельности в течение 2 дней по окончании смены;
6.4. получает от начальника лагеря информацию нормативно — правового и организационно — методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. работает в тесном контакте с воспитателями, систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.
С инструкцией ознакомлен
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/ /
Должностная инструкция воспитателя пришкольного лагеря дневного пребывания
Должностная инструкция воспитателя
оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
1. Общие положения
1.1. Настоящая должностная инструкция воспитателя пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей разработана на основе Профессионального стандарта: 01.005 «Специалист в области воспитания», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 января 2023 года № 53н; в соответствии с Федеральным Законом №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями от 17 февраля 2023 года, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Данная должностная инструкция воспитателя в лагере регламентирует основные трудовые функции, должностные обязанности, его права, ответственность, а также взаимоотношения и связи по должности при выполнении обязанностей в пришкольном лагере с дневным пребыванием детей.
1.3. Воспитатель оздоровительного лагеря дневного пребывания детей должен иметь высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства без требований к стажу работы.
1.4. Воспитатель назначается на период деятельности лагеря из числа педагогических работников и освобождается от должности директором школы в порядке, предусмотренном Положением о лагере и Уставом общеобразовательной организации.
1.5. К работе воспитателем лагеря с дневным пребыванием детей допускается лицо, прошедшее предварительный (при поступлении на работу) и периодический медицинский осмотр, внеочередной медицинский осмотр по направлению работодателя, обязательное психиатрическое освидетельствование (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе, не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 «Право на занятие педагогической деятельностью» Трудового кодекса Российской Федерации.
1.6. Другие характеристики:
- дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации по направлению профессиональной деятельности (не реже чем один раз в три года).
1.7. Воспитатель летнего пришкольного лагеря подчиняется начальнику лагеря.
1.8. В своей деятельности воспитатель лагеря руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента и решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образованием по вопросам организации летне¬го оздоровительного отдыха учащихся; СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка, Положением о лагере, приказами и распоряжениями начальника лагеря, Конвенцией о правах ребенка.
1.9. Воспитатель лагеря также руководствуется в своей работе данной должностной инструкцией, требованиями охраны труда, пожарной безопасности и антитеррористической безопасности.
1.10. Работник активно участвует в создании системы воспитательной работы с детьми, в соответствии с Положением о лагере, Уставом школы.
1.11. Воспитатель детского лагеря должен знать:
- Федеральный Закон №273 от 29.12.2012г «Об образовании в Российской Федерации»;
- законодательные акты, нормативные документы, касающиеся вопросов воспитания и социальной защиты детей, организации летнего отдыха детей.
- решения органов управления образованием по вопросам, касающимся организации летнего оздоровительного отдыха школьников;
- нормативные правовые акты, определяющие меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье детей в лагере;
- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с детьми разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, презентациями, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
- методы выявления интересов, потребностей, особенностей детей, их взаимоотношения в коллективе;
- особенности развития конфликтных ситуаций в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей;
- теоретические и методические основы разработки плана воспитательной работы с детьми;
- примерное содержание деятельности детей в лагере в целях гражданско-патриотического, духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического, интеллектуального и физического воспитания;
- технологии организации досуговой деятельности детей;
- особенности воспитательного потенциала институтов социализации;
- подходы к разработке совместных программ воспитательной деятельности институтов социализации с детьми в лагере;
- педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию;
- психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, гигиену;
- способы привлечения семьи к проектированию воспитательного процесса детей в лагере;
- приоритеты воспитания, отраженные в законодательных актах, государственных стратегиях и ФРПВ, примерных рабочих программах воспитания;
- возрастные особенности и особенности организации воспитательной работы с детьми разного возраста;
- технологии педагогической поддержки детей в реализации ими индивидуальных маршрутов в коллективной деятельности;
- методику проведения творческих мероприятий, экскурсий, обеспечивающих формирование у детей социальной компетентности;
- формы и методы оказания консультационной помощи детям в проектировании своего будущего, выборе профессии;
- технологии развития самоуправления детей в лагере и деятельности общественных объединений;
- технологии педагогической диагностики, подходы к анализу динамики воспитательной работы в группах лагеря;
- приемы, формирования у детей навыков самооценки;
- нормативно-методические документы, источники методической литературы и подходы к отбору актуальных методических материалов для воспитательной деятельности в детском оздоровительном лагере;
- организационно-управленческие технологии координации действий педагогов с детьми;
- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
- методики организаторской деятельности, коллективной творческой деятельности, социально-педагогической коррекции;
- подходы к методическому обеспечению творческих мероприятий, экскурсий, конкурсов, праздников для детей;
- методические основы взаимодействия с родителями (законными представителями) детей;
- способы организации участия родителей (законных представителей) в воспитательной деятельности оздоровительного лагеря;
- современные цифровые технологии;
- теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени детей оздоровительного лагеря;
- современные педагогические технологии развивающего обучения;
- основы экологии, экономики, социологии;
- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с детьми разного возраста, коллегами по работе;
- технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
- основы работы с текстовыми редакторами, презентациями, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
- Правила внутреннего трудового распорядка детского оздоровительного лагеря;
- трудовое законодательство Российской Федерации;
- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
- порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации в оздоровительном лагере, эвакуации.
1.12. Воспитатель оздоровительного лагеря должен уметь:
- выявлять интересы, потребности, особенности детей и их взаимоотношений, причины конфликтных ситуаций в группе;
- изучать особенности среды жизнедеятельности детей в оздоровительном лагере;
- разрабатывать план воспитательной работы с детьми с учетом их особенностей, интересов, потребностей;
- планировать и организовывать различные виды деятельности детей в целях гражданско-патриотического, духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического, интеллектуального и физического воспитания;
- мотивировать детей к проектированию индивидуального маршрута в рамках программы совместной деятельности;
- осуществлять педагогическое сопровождение реализации детьми индивидуальных маршрутов в коллективной деятельности;
- осуществлять консультационную поддержку детям в организации досуговой деятельности с учетом их возрастных особенностей;
- планировать меры по развитию самоуправления в группе и формирования на его базе общественных объединений;
- выявлять воспитательный потенциал институтов социализации и осуществлять совместное проектирование воспитательной работы с детьми;
- осуществлять взаимодействие с педагогическим коллективом оздоровительного лагеря;
- применять педагогические методы формирования воспитательной среды в лагере;
- обеспечивать формирование пространства самореализации детей с учетом их индивидуальных особенностей;
- оказывать консультационную помощь детям в самоопределении, выборе сферы будущей профессиональной деятельности;
- проводить творческие мероприятия, экскурсии для формирования социальной компетентности детей;
- применять методы, приемы, способы мотивации детей к саморазвитию и самореализации в досуговой деятельности;
- проводить мероприятия по профессиональной ориентации обучающихся, формированию профессиональной идентичности у детей;
- осуществлять педагогическую поддержку деятельности общественных объединений детей;
- применять технологии педагогической диагностики для анализа динамики воспитательной работы в группах;
- осуществлять поиск источников информации, инновационного опыта, анализировать их и применять на практике;
- осуществлять отбор актуальных методических материалов для воспитательной работы с детьми в лагере;
- координировать действия работы педагогов с детьми;
- осуществлять информационно-методическую поддержку деятельности педагогов с детьми в рамках рабочих программ воспитания;
- разрабатывать методические материалы для развития самоуправления в группе детей, реализации их социальных инициатив;
- применять технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
- применять технологии организаторской деятельности, коллективной творческой деятельности, социально-педагогической коррекции;
- разрабатывать сценарии, программы, положения для творческих мероприятий, экскурсий, конкурсов, праздников для детей;
- работать в цифровой образовательной среде.
1.13. Воспитатель оздоровительного лагеря должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать порядок действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации, эвакуации.
2. Трудовые функции
К основным трудовым функциям воспитателя детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей относятся:
2.1. Воспитательная работа с детьми в оздоровительном лагере.
2.1.1. Планирование воспитательной работы с детьми в пришкольном лагере.
2.1.2. Организация социально и личностно значимой деятельности детей в оздоровительном лагере.
2.1.3. Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группах оздоровительного лагеря.
2.2. Осуществление руководства отрядом воспитанников оздоровительного лагеря дневного пребывания в соответствии с Положением о лагере, должностной инструкцией и законодательством Российской Федерации.
2.3. Организация содержательного досуга детей, личностное, творческое, духовно-нравственное развитие воспитанников, расширение и углубление знаний об окружающем мире и природе, организация общественно полезного труда; развитие позитивной мотивации здорового образа жизни и правопослушного поведения в обществе.
2.4. Воспитание и привитие навыков самоуправления, чувства коллективизма и патриотизма, формирования у детей общечеловеческой культуры и ценностей.
3. Должностные обязанности
Воспитатель пришкольного лагеря выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. В рамках трудовой функции планирования воспитательной работы с детьми оздоровительного лагеря:
- изучает личностные особенности, склонности, интересы детей и динамику воспитательного процесса в группах;
- осуществляет разработку плана воспитательной работы школьного лагеря;
- разрабатывает меры по развитию самоуправления в группах;
- приобщает детей к проектированию совместной социально и личностно значимой деятельности;
- оказывает консультационную поддержку детям в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности.
3.2. В рамках трудовой функции организации социально и личностно значимой деятельности детей в лагере:
- реализует меры по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого ребенка в пришкольном лагере;
- осуществляет организацию деятельности детей в целях их гражданско-патриотического, духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического, интеллектуального и физического воспитания;
- оказывает поддержку детям в адаптации к новым жизненным ситуациям в различных социальных условиях;
- проводит с детьми мероприятия, экскурсии, направленные на формирование социальной компетентности;
- оказывает педагогическую поддержку детям в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении.
3.3. В рамках трудовой функции организационно-методического обеспечения воспитательного процесса в группах оздоровительного лагеря:
- координирует и осуществляет консультационную поддержку взаимодействия педагогов с детьми;
- проводит организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов с детьми в лагере;
- участвует в организационно-методическом обеспечении досуговых мероприятий, экскурсий, праздников с детьми в пришкольном лагере;
- оказывает организационно-методическую поддержку самоуправления, самодеятельности детей, реализации их социальных инициатив;
- осуществляет взаимодействия с родителями (законными представителями) детей, оказывает консультационную помощь родителям.
3.4. Планирует и организует воспитательную деятельность своего отряда детского лагеря.
3.5. Несет ответственность за безопасность жизни и здоровья детей отряда во время нахождения в лагере, во время экскурсий и иных выездных мероприятий.
3.6. Проводит ежедневную работу, которая обеспечивает создание благоприятных условий для социально — психологической реабилитации детей, социальной и трудовой адаптации воспитанников лагеря.
3.7. Составляет и качественно выполняет план воспитательной работы на смену согласно летней образовательно-оздоровительной программы школы и плана работы лагеря, подводит итоги своей работы.
3.8. Составляет и подбирает различные методические разработки, сценарии воспитательных мероприятий, праздников и т. п.
3.9. Изучает особенности развития личности каждого ребенка, его эмоциональное самочувствие.
3.10. Изучает склонности, интересы, увлечения, дарования ребенка, подбирая для каждого определенный вид деятельности в лагере с дневным пребыванием.
3.11. Проводит дезинфекцию воздушной среды приборами по обеззараживанию воздуха в помещениях пребывания (игровые, помещения дополнительного образования) детей и их дневного сна.
3.12. Способствует созданию благоприятной атмосферы и морально-психологического климата для каждого воспитанника в отряде лагеря.
3.13. Развивает самоуправление в отряде, приучая к самоорганизации, ответственности детей, готовности и умению принимать правильные решения.
3.14. Помогает каждому ребенку в детском коллективе занять удовлетворяющий его социальный статус среди воспитанников, решению проблем в отношениях с товарищами.
3.15. Использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания в лагере.
3.16. Обеспечивает выполнение детьми режима дня оздоровительного лагеря, санитарно-гигиенических норм, питьевого режима, контролирует соблюдение детьми правил гигиены, опрятного внешнего вида, чистоты одежды, порядка в столовой, в помещениях, на территории лагеря, следит за состоянием здоровья воспитанников отряда.
3.17. Обеспечивает соблюдение детьми дисциплины в соответствии с установленным режимом в лагере.
3.18. Совместно с медицинскими работниками лагеря обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит необходимые мероприятия, способствующие их психофизическому развитию.
3.19. Помогает вожатому в организации досуга детей, способствует вовлечению детей в художественное и техническое творчество, спортивные секции, кружки, студии и другие объединения по интересам; организует совместно с вожатым участие во всех общих культурно — массовых, спортивно — оздоровительных и трудовых мероприятиях.
3.20. Дети осматриваются на предмет присасывания клеща перед дневным сном, при возвращении детей после их выхода (экскурсия, поход) за пределы лагеря дневного пребывания.
3.21. Способствует правильному формированию у воспитанников нравственных качеств гражданина, прививает им навыки культурного поведения, ответственного отношения к труду, уважение к правам человека и старшим людям; проводит работу по профилактике вредных привычек и негативных поступков.
3.22. Осуществляет самоанализ своей воспитательной деятельности, ведет в установленном порядке документацию воспитателя лагеря с дневным пребыванием и отчетность.
3.23. Проводит просветительскую работу среди родителей по вопросам организации деятельности отряда пришкольного оздоровительного лагеря, привлекает родителей для участия в совместной деятельности по улучшению процесса воспитания и отдыха детей в летнем лагере.
3.24. Обеспечивает безопасность, строгое соблюдение правил охраны труда, пожарной безопасности, электробезопасности, санитарно-гигиенических требований при проведении воспитательной деятельности, массовых мероприятий в лагере.
3.25. Проводит инструктажи и организует изучение воспитанниками правил охраны труда и техники безопасности, правил дорожного движения, пожарной безопасности, поведения в быту, на воде, в лесу и т.д.
3.26. Отвечает за наличие аптечки в отряде для оказания первой медицинской помощи.
3.27. Проводит инструктажи воспитанников по безопасности при проведении воспитательных мероприятий с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажей.
3.28. Соблюдает требования должностной инструкции, режим проветривания в помещениях.
3.29. Оперативно извещает начальника оздоровительного лагеря о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшим при несчастном случае.
3.30. Соблюдает права и свободы воспитанников лагеря.
4. Права воспитателя пришкольного лагеря
Воспитатель лагеря имеет право:
4.1. На рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение информации об условиях и охране труда на рабочем месте.
4.2. Требовать от администрации пришкольного оздоровительного лагеря создания безопасных, сберегающих здоровье условий для пребывания воспитанников в лагере.
4.3. Самостоятельно выбирать формы и способы работы с воспитанниками лагеря, планировать её, опираясь на план деятельности пришкольного лагеря, интересы и увлечения детей, педагогическую целесообразность.
4.4. Вносить на рассмотрение начальника пришкольного лагеря предложения по улучшению деятельности лагеря и совершенствованию методов работы, по вопросам, находящимся в его компетенции; вносить конкретные предложения по устранению имеющихся в деятельности лагеря недостатков.
4.5. На защиту своей профессиональной чести и достоинства.
4.6. На ознакомление с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, а также право давать по ним объяснения.
4.7. Требовать от воспитанников лагеря соблюдения норм поведения, а от их родителей (законных представителей) выполнения своих обязанностей по воспитанию ребенка.
4.8. Давать воспитанникам пришкольного лагеря обязательные распоряжения, относящиеся к соблюдению дисциплины.
4.9. Вносить предложения начальнику лагеря о привлечении к дисциплинарной ответственности, поощрении детей отряда.
5. Ответственность воспитателя лагеря
Воспитатель оздоровительного лагеря несет ответственность:
5.1. За жизнь и здоровье воспитанников группы лагеря, нарушение их прав и свобод в соответствие с законодательством Российской Федерации.
5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительной причины Устава и Правил внутреннего трудового распорядка, Положения о лагере, законных распоряжений начальника лагеря и иных локальных нормативных актов и должностной инструкции, воспитатель несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.
5.3. За качество воспитательной и оздоровительной деятельности в отряде лагеря.
5.4. За соблюдение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических норм и правил.
5.5. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение иного аморального проступка воспитатель лагеря может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с Трудовым законодательством Российской Федерации.
5.6. За употребление спиртных напитков и пребывание в нетрезвом состоянии на территории пришкольного лагеря, курение в присутствии детей, а также допуск распития алкоголя и курения со стороны детей воспитатель несёт дисциплинарную ответственность в порядке, определённом трудовым законодательством.
5.7. За виновное причинение оздоровительному лагерю или участникам воспитательных отношений ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
6.1. Воспитатель получает от начальника лагеря информацию, необходимую для организации деятельности воспитанников.
6.2. Воспитатель пришкольного лагеря дневного пребывания:
- соблюдает утвержденный режим работы лагеря дневного пребывания детей;
- самостоятельно планирует свою работу на всю смену и на каждый день;
- посещает оперативные совещания с работниками лагеря;
- получает от начальника летнего оздоровительного лагеря приказы, распоряжения.
- информирует начальника пришкольного лагеря о возникших трудностях в ходе реализации воспитательной программы и планов.
6.3. Способствует созданию отношений сотрудничества и доброжелательности, благоприятного морально-психологического климата в отряде пришкольного оздоровительного лагеря.
6.4. Обеспечивает своевременное предоставление отчетности начальнику лагеря с дневным пребыванием детей.
6.5. Во всех случаях травмирования детей, возникновения инфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем водоснабжения и иных случаях нарушений санитарных правил, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых отравлений, воспитатель оздоровительного лагеря обязан незамедлительно информировать начальника лагеря (при его отсутствии – иное должностное лицо).
7. Заключительные положения
7.1. Ознакомление воспитателя лагеря дневного пребывания с данной должностной инструкцией осуществляется перед началом работы в пришкольном оздоровительном лагере.
7.2. Один экземпляр инструкции находится у работодателя, второй – у сотрудника.
7.3. Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у директора школы, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.
Должностную инструкцию разработал:
«___»____202___г. __________ /______________________/
С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил(а)
«___»____202___г. __________ /______________________/
Рекомендуем перейти к разделу:
Должностные инструкции работников пришкольного лагеря
Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях: