Должностная инструкция балетмейстера в учреждении культуры - Большая энциклопедия инструкций и руководств

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАУ «Организация»
__________________ И.О. Фамилия
«_____» _________________ 202__ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
№ ________
г. Город

Балетмейстер
(центра культуры)

1. Общая часть

1.1. Балетмейстер является штатной единицей МАУ «Организация».
1.2. Подчиняется непосредственно художественному руководителю.
1.3. Принимается на работу и освобождается от работы приказом директора учреждения.
1.4. Относится к специалистам учреждения.
1.5. В своей работе руководствуется: приказами и распоряжениями директора, указаниями художественного руководителя, главного инженера, правилами внутреннего распорядка, планом и графиком работы учреждения, правилами по охране труда, технике безопасности, настоящей инструкцией и требованиями действующего законодательства.
1.6. Должен знать: решения Правительства по вопросам культуры и искусства, приказы, распоряжения и другие нормативные документы, утверждаемые министерством культуры РФ и Название_округа, основы законодательства о культуре, основные направления культурно-просветительской работы и коллектива; классический и современный российский и зарубежный репертуар; классическую и современную хореографию, основы режиссуры и актерского мастерства и их применение к хореографическому искусству, историю театра, музыки, балета и хореографии, основы организации театрального производства, формы и методы организации работы с творческим коллективом с учетом индивидуальных и возрастных особенностей, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. Обязанности

2.1. Постановка новых и возобновление раннее созданных балетных постановок, танцевальных концертных номеров и музыкальных спектаклей в МАУ «Организация».
2.2. Разработка репертуарных планов, учебно- воспитательных планов работы и осуществление деятельности по их реализации.
2.3. Разучивание на репетициях с исполнителями новых композиций по хореографии.
2.4. Проведение занятий по освоению и повышению исполнительского мастерства участников.
2.5. Проведение организационных собраний внутри творческого коллектива и среди родителей.
2.6. Поиск новых форм и методов работы с творческим коллективом.
2.7. Участие в разработке и разработка социально-творческих проектов в области хореографии и балетного искусства, их защита на конкурсах различного уровня.
2.8. Участие в фестивалях и конкурсах городского, регионального, российского и международного уровня.
2.9. Сбор информации о проведенных мероприятиях, составление отчетов о работе творческого коллектива за месяц, квартал, год и их своевременное предоставление.
2.10. Подготовка и оформление документов (журналов учета, авансовых отчетов, составление смет на приобретение и пошив костюмов, проведение мероприятий)
2.11. Контроль за соблюдением участниками студий дисциплины, правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
2.12. Своевременное прохождение инструктажа по правилам безопасности, охране труда, соблюдение инструкции по профессии и видам работ.
2.13. Выполнение приказов и распоряжений директора, указаний художественного руководителя, главного инженера или лиц их заменяющих.

3. Права

3.1. Для выполнения производственных обязанностей имеет право:
— вносить предложения по расширению и улучшению деятельности хореографических студий;
— требовать обеспечения студий современным спецоборудованием и своевременной заменой неисправного оборудования;
— требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

4. Ответственность
4.1. Несет ответственность за:
— несвоевременную подготовку балетных и хореографических номеров на мероприятия, концерты и программы;
— не соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
— несвоевременное выполнение приказов и распоряжений;
— ненадлежащее исполнение и неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в пределах определенных Трудовым законодательством РФ;
— причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.

Инструкцию составил
Заместитель директора
по основной деятельности И.О. Фамилия

СОГЛАСОВАНО:
Документовед И.О. Фамилия

Главный инженер И.О. Фамилия

С должностной инструкцией ознакомлен(ы):

Источник

Балетмейстер

  ------------------------------
   (наименование организации)
                                            УТВЕРЖДАЮ
    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
                                            ------------------------------
                                               (наименование должности)
00.00.0000               N 000
                                            ---------  -------------------
                                            (подпись)  (инициалы, фамилия)
        Балетмейстера                       00.00.0000

1.1. Балетмейстер относится к категории специалистов.

1.2. На должность балетмейстера:

— второй категории принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование (хореографическое), без предъявления требований к стажу работы, или среднее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет;

— первой категории принимается (переводится) лицо, имеющее высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы не менее 3 лет в должности балетмейстера второй категории.

1.3. Балетмейстер должен знать:

— Основы законодательства Российской Федерации о культуре, другие федеральные законы по вопросам культуры и искусства;

— постановления Правительства РФ (Положение об основах хозяйственной деятельности и финансирования организаций культуры и искусства, Положение о театре в Российской Федерации, др.), нормативные правовые акты Министерства культуры РФ, определяющие развитие культуры;

— распоряжения и другие нормативные документы вышестоящих органов по вопросам культуры и искусства;

    - структуру __________________________________________________________,
                    (наименование учреждения (организации) культуры)
основные функции его подразделений;

— теорию и практику хореографического искусства;

— основы сценического оформления постановок, музыкального искусства;

— историю отечественного и мирового балета, музыкального, театрального, циркового, других видов искусств и литературы;

— состояние современной отечественной и зарубежной хореографии, других видов исполнительских искусств;

— основы менеджмента, психологии управления, социологии искусства, сценической технологии, экономики и управления в сфере исполнительских искусств;

— основы трудового законодательства;

— Правила внутреннего трудового распорядка;

— правила и нормы охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

— ______________________________________________________________________.

1.4. Балетмейстер в своей деятельности руководствуется:

    - Положением о _______________________________________________________;
                     (наименование учреждения (организации) культуры)

— настоящей должностной инструкцией;

    - ____________________________________________________________________.
             (иные акты и документы, непосредственно связанные с
                      трудовой функцией балетмейстера)
   1.5. Балетмейстер подчиняется непосредственно _________________________
                                                 (главному балетмейстеру;
________________________________________.
балетмейстеру-постановщику; иному лицу)

1.6. Во время отсутствия балетмейстера (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

1.7. Балетмейстер входит в профессиональную квалификационную группу «Должности руководящего состава учреждений культуры, искусства и кинематографии» (Приказ Минздравсоцразвития России от 31 августа 2007 г. N 570) <1>.

———————————

<1> Для должностной инструкции работника бюджетного учреждения.

1.8. ___________________________________________________________________.

2. Функции

2.1. Проведение занятий по повышению мастерства с актерами.

2.2. Участие в производственной деятельности театра.

3. Должностные обязанности

Балетмейстер исполняет следующие обязанности:

3.1. Участвует в создании новых и возобновлении ранее созданных балетных спектаклей (номеров).

3.2. По поручению балетмейстера-постановщика участвует в подготовительном периоде подготовки новой постановки, собирая и анализируя необходимый хореографический, музыкальный, иконографический материал; проводит отдельные репетиции или принимает в них участие в качестве ассистента; осуществляет ввод новых исполнителей в балетные спектакли (номера).

3.3. Участвует в планировании и обеспечении репетиционного процесса.

3.4. В порядке, установленном в организации исполнительских искусств, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях).

3.5. Принимает непосредственное участие в подготовке мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде хореографического, исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

3.6. ___________________________________________________________________.

4. Права

Балетмейстер имеет право:

4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства учреждения (организации).

4.2. Запрашивать и получать от структурных подразделений необходимую информацию, документы.

    4.3. Подписывать и визировать ________________________________________.
                                            (виды документов)

4.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им должностных обязанностей.

4.5. Требовать от руководства учреждения (организации) оказания содействия в исполнении его должностных обязанностей и прав.

    4.6. _________________________________________________________________.
                              (другие права)

5. Ответственность

5.1. Балетмейстер привлекается к ответственности:

— за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

— за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, — в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

— за причинение ущерба учреждению (организации) — в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2. ___________________________________________________________________.

6. Заключительные положения

    6.1. Настоящая   должностная    инструкция   разработана   на    основе
Квалификационной   характеристики    должности    "Балетмейстер"    (Единый
квалификационный   справочник   должностей   руководителей,  специалистов и
служащих. Раздел "Квалификационные характеристики   должностей   работников
культуры,      искусства     и   кинематографии",   утвержденный   приказом
Минздравсоцразвития России от 30 марта 2011 г. N 251н), ___________________
                                                          (реквизиты иных
_____________________.
актов и документов)
   6.2.   Ознакомление   работника  с  настоящей  должностной  инструкцией
осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
   Факт  ознакомления   работника   с  настоящей  должностной  инструкцией
подтверждается ____________________________________________________________
                (росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой
___________________________________________________________________________
  частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с должностными
___________________________________________________________________________
     инструкциями); в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у
__________________________________________________________________________.
                         работодателя; иной способ)

6.3. ___________________________________________________________________.

Источник

Единый квалификационный справочник должностей руководителей,
специалистов и других служащих (ЕКС), 2017
Раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и кинематографии»
Раздел утвержден Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н

Балетмейстер хореографического коллектива (студии), ансамбля песни
и танца

Должностные
обязанности. Руководит работой хореографического
коллектива (студии), ансамбля песни и танца, разрабатывает и ставит
танцевальные номера и хореографические композиции для концертных программ.
Подбирает репертуар. Проводит репетиции с творческим коллективом и отдельными
исполнителями, участвует в подготовке массовых представлений, организуемых
организацией клубного типа. Разрабатывает текущие и перспективные планы работы
коллектива. Ведет журнал учета работы. Обеспечивает регулярность занятий
творческого коллектива соответственно расписанию работы организации клубного
типа, а также осуществляет контроль посещаемости участников коллектива.
Обеспечивает годовую норму выпуска новых постановок. Принимает участие в
подготовке сметы расходов по постановке хореографических номеров.

Должен
знать: законы и иные нормативные правовые акты
Российской Федерации, касающиеся деятельности организации культурно-досугового
типа; структуру культурно-досуговой организации; формы и методы организации
массового досуга населения; научные и технические достижения в сфере культуры и
искусства; психологию управления; историю и теорию искусства; классическую,
народную современную отечественную и зарубежную хореографию; основы режиссуры,
актерского мастерства и методы их применения в хореографическом искусстве;
основы музыкальной драматургии; формирование репертуара; организацию
учебно-воспитательной работы в коллективе любительского искусства; основы трудового
законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране
труда и пожарной безопасности.

Требования
к квалификации.

Балетмейстер
хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца высшей категории
— высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в
организациях исполнительских искусств не менее 10 лет или высшее
профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в должности
балетмейстера хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца I
категории не менее 5 лет.

Балетмейстер
хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца I категории —
высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в
организациях исполнительских искусств не менее 5 лет или высшее
профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в должности
балетмейстера хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца II
категории не менее 3 лет.

Балетмейстер
хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца II категории —
высшее профессиональное образование (хореографическое) без предъявления
требований к стажу или среднее профессиональное образование (хореографическое)
и стаж работы в должности балетмейстера хореографического коллектива (студии),
ансамбля песни и танца не менее 1 года.

Балетмейстер
хореографического коллектива (студии), ансамбля песни и танца — высшее
профессиональное образование (хореографическое) без предъявления требований к
стажу работы или среднее профессиональное (хореографическое) образование и стаж
работы не менее 2 лет.

Комментарии к должности

Приведенные
выше квалификационные характеристики должности «Балетмейстер хореографического
коллектива (студии), ансамбля песни и танца» предназначены для решения
вопросов, связанных с регулированием трудовых отношений и обеспечением
эффективной системы управления персоналом в различных организациях. На основе
этих характеристик разрабатывается должностная инструкция балетмейстера
хореографического коллектива, ансамбля песни и танца, содержащая права и
ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных
обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью
предприятия (учреждения).

При
составлении должностных инструкций руководителей и специалистов необходимо
учесть общие положения к
данному выпуску справочника и введение
с общими положениями к первому выпуску справочника должностей.

Обращаем
ваше внимание на то, что одинаковые и схожие наименования должностей могут
встречаться в разных выпусках ЕКС. Найти схожие названия можно через справочник
должностей (по алфавиту).

Единый квалификационный справочник должностей руководителей,
специалистов и других служащих (ЕКС), 2017
Раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и
кинематографии»
Раздел утвержден Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н

Руководитель кружка

Должностные
обязанности. Руководит работой театрального (музыкального,
хорового, хореографического) кружка. Участвует в разработке перспективных и
текущих планов работы кружка, в проведении организационно-творческих
мероприятий. Проводит групповые и индивидуальные занятия по актерскому
мастерству, технике речи, художественному слову, постановке голоса, разучиванию
вокальных партий, а также работу над тематической программой. Обучает игре на
музыкальных инструментах, проводит оркестровые занятия по разучиванию партий.
Проводит занятия по классическому и характерному тренажу, изучению истории
изобразительного искусства, технике и технологии живописи в мастерских,
художественно-оформительскому искусству, изучению циркового искусства, истории
кинофотоискусства, операторскому мастерству, разбору и обсуждению любительских
фильмов и фотографий, методике организации фотовыставок, изучению истории и
развития данного вида техники, организации выставок технического творчества.
Организовывает выступления участников кружков в концертах и спектаклях.
Принимает участие в работе методического кабинета по организации и проведению
массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников,
карнавалов, народных гуляний. Составляет смету расходов и доходов деятельности
кружка.

Должен
знать: законы и иные нормативные правовые акты
Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно-досугового
типа; структуру культурно-досуговой организации, формы и методы организации
массового досуга населения; научные, технические достижения в сфере культуры и
искусства; основы менеджмента; теорию и практику соответствующего вида
художественного или технического творчества; теорию соответствующего вида
искусства; формирование репертуара; основы психологии и педагогики, трудового
законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране
труда и пожарной безопасности.

Требования
к квалификации.

Руководитель
кружка I категории — высшее профессиональное образование (культуры и искусства,
педагогическое, техническое) и стаж работы в должности руководителя кружка II
категории не менее 3 лет.

Руководитель
кружка II категории — высшее профессиональное образование (культуры и
искусства, педагогическое, техническое) без предъявления требований к стажу
работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства,
педагогическое, техническое) и стаж работы в должности руководителя кружка не
менее 2 лет.

Руководитель
кружка — среднее профессиональное (культуры и искусства, педагогическое)
образование без предъявления требований к стажу работы.

Комментарии к должности

Приведенные
выше квалификационные характеристики должности «Руководитель кружка»
предназначены для решения вопросов, связанных с регулированием трудовых
отношений и обеспечением эффективной системы управления персоналом в различных
организациях. На основе этих характеристик разрабатывается должностная
инструкция руководителя кружка, содержащая права и ответственность работника, а
также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей
организации и управления деятельностью предприятия (учреждения).

Единый квалификационный справочник должностей руководителей,
специалистов и других служащих (ЕКС), 2017
Раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников культуры, искусства и
кинематографии»
Раздел утвержден Приказом Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н

Руководитель клубного формирования (любительского объединения,
студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба по интересам)

Должностные
обязанности. Организует работу клубного формирования
(любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба
по интересам). Проводит набор участников в клубное формирование. Разрабатывает
положение о клубном формировании в соответствии с уставными задачами
культурно-досуговой организации клубного типа. Составляет перспективные и
текущие планы деятельности клубного формирования, ведет журнал учета
посещаемости и работы, а также другую документацию в соответствии с регламентом
и правилами внутреннего распорядка культурно-досуговой организации. Организует
занятия в формах и видах, характерных для данного клубного формирования
(любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба
по интересам) по расписанию культурно-досуговой организации, подбирает
репертуар, нотные и литературные материалы, необходимые для деятельности
клубного формирования. Проводит творческие отчетные мероприятия о результатах
деятельности клубного формирования, а именно: концерты, конкурсы, выставки, соревнования,
показательные занятия и открытые уроки, мастер-классы и т.п. Обеспечивает
участие клубного формирования (любительского объединения, студии, коллектива
самодеятельного искусства, клуба по интересам) в общих программах и акциях
культурно-досуговой организации. Готовит участников клубного формирования
(любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба
по интересам) для представления их творческих достижений в муниципальных,
региональных, всероссийских и международных фестивалях, выставках, конкурсах,
смотрах, турнирах и показах. Обеспечивает необходимую численность участников
клубного формирования (любительского объединения, студии, коллектива
самодеятельного искусства, клуба по интересам). Разрабатывает предложения по смете
расходов и доходов деятельности клубного формирования. Обеспечивает
художественный уровень и творческие результаты деятельности клубного
формирования.

Должен
знать: законы и иные нормативные правовые акты
Российской Федерации, касающиеся деятельности организаций культурно-досугового
типа; структуру культурно-досуговой организации; формы и методы организации
массового досуга населения; научные, технические достижения в сфере культуры и
искусства; основы менеджмента; теорию и практику соответствующего вида
художественного или технического творчества; основы психологии и педагогики,
трудового законодательства; методику клубной работы; правила внутреннего
трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования
к квалификации.

Руководитель
клубного формирования I категории — высшее профессиональное образование
(культуры и искусства, педагогическое, техническое) и стаж работы в должности
руководителя клубного формирования II категории не менее 3 лет.

Руководитель
клубного формирования II категории — высшее профессиональное образование
(культуры и искусства, педагогическое, техническое) без предъявления требований
к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства,
педагогическое, техническое) и стаж работы в должности руководителя клубного
формирования не менее 2 лет.

Руководитель
клубного формирования — среднее профессиональное образование (культуры и
искусства, педагогическое, техническое) без предъявления требований к стажу
работы.

Комментарии к должности

Приведенные
выше квалификационные характеристики должности «Руководитель клубного
формирования (любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного
искусства, клуба по интересам)» предназначены для решения вопросов, связанных с
регулированием трудовых отношений и обеспечением эффективной системы управления
персоналом в различных организациях. На основе этих характеристик
разрабатывается должностная инструкция руководителя клубного формирования,
содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его
должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления
деятельностью предприятия (учреждения).

Единый квалификационный справочник должностей руководителей,
специалистов и других служащих (ЕКС), 2017
Раздел
«Квалификационные характеристики должностей работников образования»
Раздел утвержден Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н

Педагог дополнительного образования (включая старшего)

Должностные
обязанности. Осуществляет дополнительное образование
обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой,
развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав
обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского
объединения и принимает меры по сохранению контингента обучающихся,
воспитанников в течение срока обучения. Обеспечивает педагогически обоснованный
выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической
и педагогической целесообразности, используя современные образовательные
технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической,
педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной
гигиены, а также современных информационных технологий. Обеспечивает соблюдение
прав и свобод обучающихся, воспитанников. Участвует в разработке и реализации
образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их
выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников,
способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и
склонностей. Организует разные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь
на их личности, осуществляет развитие мотивации их познавательных интересов,
способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся,
воспитанников, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс
проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с
обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. Обеспечивает и
анализирует достижения обучающихся, воспитанников. Оценивает эффективность
обучения, учитывая овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности,
познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые
редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Оказывает особую
поддержку одаренным и талантливым обучающимся, воспитанникам, а также
обучающимся, воспитанникам, имеющим отклонения в развитии. Организует участие
обучающихся, воспитанников в массовых мероприятиях. Участвует в работе
педагогических, методических советов, объединений, других формах методической
работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных,
воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной
программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи
родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в
пределах своей компетенции. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся,
воспитанников во время образовательного процесса. Обеспечивает при проведении
занятий соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности. При выполнении
обязанностей старшего педагога дополнительного образования наряду с выполнением
обязанностей, предусмотренных по должности педагога дополнительного
образования, осуществляет координацию деятельности педагогов дополнительного
образования, других педагогических работников в проектировании развивающей
образовательной среды образовательного учреждения. Оказывает методическую
помощь педагогам дополнительного образования, способствует обобщению передового
их педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих
инициатив.

Должен
знать: приоритетные направления развития
образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные
правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о
правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию,
гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся,
воспитанников, основы их творческой деятельности; методику поиска и поддержки
молодых талантов; содержание учебной программы, методику и организацию
дополнительного образования детей, научно-технической, эстетической,
туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности;
программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений; деятельность
детских коллективов, организаций и ассоциаций; методы развития мастерства;
современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного,
развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения,
аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися,
воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями, лицами, их заменяющими,
коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их
профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики; основы работы
с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами),
электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила
внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране
труда и пожарной безопасности.

Требования
к квалификации. Высшее профессиональное
образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей
профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без
предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное
образование или среднее профессиональное образование и дополнительное
профессиональное образование по направлению «Образование и
педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Для
старшего педагога дополнительного образования — высшее профессиональное
образование и стаж педагогической работы не менее 2 лет.

Комментарии к должности

Приведенные
выше квалификационные характеристики должности «Педагог дополнительного
образования (включая старшего)» предназначены для решения вопросов, связанных с
регулированием трудовых отношений и обеспечением эффективной системы управления
персоналом в различных организациях. На основе этих характеристик
разрабатывается должностная инструкция педагога дополнительного образования,
содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его
должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления
деятельностью предприятия (учреждения).

«Утверждаю»

Директор МБУК Белинского района

с.Лермонтово

_________________О.Ф.Ульянова

ПОЛОЖЕНИЕ

о сельском Доме культуры (клубе)

–

структурном подразделении

муниципального бюджетного учреждения культуры

.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1.

Настоящее
положение регулирует деятельность сельских Домов культуры (клубов),

являющихся
структурными подразделениями муниципального бюджетного учреждения культуры

Белинского
района (далее «Учреждение»).

1.2.

Сельский
Дом культуры (клуб) осуществляет свою деятельность в соответствии с

Конституцией
Российской   Федерации,   федеральными   законами,   указами   и
распоряжениями Президента   Российской   Федерации,   постановлениями   и
распоряжениями   Правительства Российской   Федерации,   нормативно-правовыми
актами   Министерства   культуры   Российской Федерации, Правительства Пензенской
области, администрации Белинского района, Управления культуры Пензенской
области, отдела культуры, спорта и молодёжной политики администрации Белинского
района, Уставом и планом работы Учреждения, настоящим положением, иными
внутренними документами Учреждения.

.
ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СЕЛЬСКОГО
ДОМА КУЛЬТУРЫ (КЛУБА).

2.1.
Сельский Дом культуры (клуб) создан в целях повышения качества жизни населения посредством
удовлетворения   индивидуальных   и   общественных   потребностей,
связанных   с организацией досуга и приобщением к творчеству, культурному
развитию, самообразованию, любительскому искусству и ремеслам.

2.2
Основными задачами являются:

—
создание и организация деятельности клубных формирований в сфере культуры и
досуга населения;

—
предоставление культурно- досуговых, информационно-просветительских,
развлекательных, консультационных и иных услуг населению и организациям;

—
обеспечение деятельности, направленной на организацию досуга населения.

2.3. Для достижения установленной настоящим Положением цели Сельский дом
культуры (клуб),   в   соответствии   с   Номенклатурой   государственных   и
муниципальных   услуг/работ, выполняемых организациями культурно- досугового
типа Российской Федерации, утверждённой Приказом   Минкультуры   России
NoР-6   от   18.09.2009   года,     осуществляет   следующие   виды

деятельности:
создание   и   организация   деятельности   творческих   коллективов,
студий,   кружков любительского   художественного,   декоративно-прикладного
и   изобразительного творчества, народных коллективов (01 01

000);

организация
работы любительских объединений, групп, клубов по интересам (01

02
000);

предоставление
услуг/работ по организации и проведению различных культурно-

досуговых
мероприятий (02 01 000);

предоставление
услуг/работ по организации и проведению различных

информационно-просветительских
мероприятий (02 02 000);

предоставление
услуг/работ по выездному культурному обслуживанию (граждан с

ограниченными
возможностями, пожилых граждан, жителей отдалённых населённых

пунктов
и др.) (03 00 000);

предоставление
услуг/работ по организации отдыха детей в летнее время (04 00 000);

предоставление
услуг/работ по организации работы летних площадок для детей (по

месту
жительства детей, на базе организаций культурно-досугового типа, на базе

других
организаций) (05 00 000);

предоставление
услуг/работ по формированию и предоставлению в пользование банков
данных, фонотек, видеотек, фотоматериалов и др. материалов (08 00 000);

предоставление
услуг/работ по разработке сценариев, постановочной работе по заявкам
организаций, предприятий и отдельных граждан (13 00 000);

предоставление
оркестров, ансамблей, самодеятельных художественных коллективов

и
отдельных исполнителей для музыкального оформления семейных праздников и

торжеств
(14 00 000);

предоставление
услуг/работ по прокату (18 00 000);

предоставление
услуг/ работ по аренде нежилого фонда (27 00 000);

иные
виды деятельности, направленные на достижение цели и задач,

предусмотренных
настоящим Положением.

2.4.
Получателями государственных (муниципальных) услуг Сельского Дома культуры
(клуба)являются:

муниципальное
образование; юридические лица; население.

2.5.
Сельский Дом культуры (клуб) имеет право вести предпринимательскую
деятельность, служащую достижению цели, ради которой оно создано, и оказывать
платные услуги населению, в том числе: предоставление услуг/работ по
организации и проведению различных культурно- досуговых мероприятий (02 01000);

предоставление
оркестров, ансамблей, самодеятельных художественных коллективов

и
отдельных исполнителей для музыкального оформления семейных праздников и

торжеств
(14 00 000);

предоставление
услуг/работ по прокату (18 00 000);

предоставление
услуг/ работ по аренде нежилого фонда (27 00 000);

III

.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СЕЛЬСКОГО ДОМА КУЛЬТУРЫ (КЛУБА).

3.1.
Сельский Дом культуры (клуб) не является юридическим лицом, осуществляет свою
деятельность от имени МБУК БГО «Централизованная клубная система», которое
несёт ответственность за деятельность структурного подразделения.

3.2.Сельский
Дом культуры (клуб) имеет право:

использовать
результаты интеллектуальной деятельности, приравненные к ним средства индивидуализации
в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством об авторском
праве и смежных правах;

участвовать
в установленном порядке в реализации государственных, муниципальных и иных
целевых программ в сфере культуры;

осуществлять
другие виды деятельности, отнесенные к компетенции сельского Дома
культуры (клуба)

3.3.
На сельский Дом культуры (клуб) возлагаются следующие обязанности:

надлежащим
образом выполнять свои обязательства, определённые Уставом и планом

работы
Учреждения, настоящим положением, иными внутренними документами Учреждения.
гарантировать соблюдение прав и свобод получателей услуг и обычных посетителей;
осуществлять функции, вытекающие из целей и видов деятельности настоящего
положения;

вести
журнал клубной работы, как документ строгой отчётности, являющийся

основанием
для определения показателей отнесения к группам по оплате труда и

других
организационно-экономических показателей, а также формой контроля по

итогам
планирования работы.

3.4.
Сельский Дом культуры (клуб), как структурное подразделение Учреждения,
обеспечивается защитой своих прав и интересов в соответствии с
законодательством Российской Федерации, поддержкой органов государственной
власти и местного самоуправления, в т. ч. финансовой.

3.5.Органы
местного самоуправления не вмешиваются в профессионально-творческую

деятельность
сельского Дома культуры (клуба), за исключением случаев, предусмотренных
законодательством Российской Федерации.

.
УПРАВЛЕНИЕ

4.1.
Управление сельским Домом культуры (клубом) осуществляется в
установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации и
уставом Учреждения.

4.2
Директор Учреждения назначает на должность заведующего и работников сельского Дома
культуры (клуба), осуществляет контроль за соответствием деятельности сельского
Дома культуры (клуба) законодательству РФ, уставным целям и данному Положению.

4.3
Непосредственное руководство деятельностью сельского Дома культуры
(клуба) осуществляет заведующий в соответствии с должностными инструкциями.

4.4.
Заведующий сельского Дома культуры (клуба),

в
своей деятельности подотчётен директору Учреждения и несёт
персональную ответственность за деятельность своего структурного подразделения.

в
рамках деятельности структурного подразделения и в пределах своей компетенции

представляет
интересы Учреждения во взаимоотношениях с юридическими и

физическими
лицами: осуществляет организационную, финансово-хозяйственную деятельность; ведет
подбор кадров и представляет их на утверждение директору Учреждения . закрепляет
за работниками сельского Дома культуры (клуба) основные направления их деятельности.

осуществляет
разработку перспективных, текущих и календарных планов, ведет учет

и
установленную отчетность. контролирует соблюдение работниками производственной
и трудовой дисциплины, правил по охране труда, технике безопасности. укрепляет
материально-техническую базу своего клубного учреждения.

4.5.
Директор   Учреждения   в   рамках   контроля   деятельности   сельского
Дома   культуры(клуба):

осуществляет
контроль за деятельностью сельского Дома культуры (клуба),

обеспечивает
необходимые условия для его работы, исходя из финансовых

возможностей
Учреждения; определяет необходимую численность работников и утверждает штаты; организует
сбор, обобщение и анализ отчетности, предоставляемой Заведующим; в случае
необходимости проводит проверки финансово-хозяйственной деятельности сельского
Дома культуры (клуба) и использования имущества, находящегося в оперативном
управлении;

обеспечивает
предоставление организационной и методической помощи, организует

координационные
совещания по вопросам планирования и контроля основных

мероприятий;
даёт рекомендации по повышению эффективности деятельности Дома
культуры (клуба).

4.6.Сельский   Дом   культуры   предоставляет   статистическую   и   иную
отчётность   в   порядке, установленном   законодательством   Российской
Федерации   в   отдел   по   работе   с   сельскими учреждениями культуры и
бухгалтерию Учреждения.

4.7
Отдел по работе с сельскими учреждениями культуры МБУК БГО «ЦКС»:

предоставляет
сельскому Дому культуры (клубу) организационную и методическую помощь,
организует координационные совещания по вопросам планирования и контроля основных
мероприятий, изменения значений показателя деятельности сельского Дома культуры
(клуба);

готовит
рекомендации   по   повышению   эффективности   деятельности   сельского   Дома
культуры   (клуба),   в   том   числе   функционирования   системы
внутреннего   аудита результативности, а также по повышению качества и
доступности услуг/работ.

.
ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

5.1.
В сельском Доме культуры действует система найма работников,
предусмотренная

действующим законодательством Российской Федерации.

5.2. Работники сельского Дома культуры (клуба) в установленном порядке подлежат
медицинскому и социальному страхованию и социальному обеспечению.

.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

6.1.
Для достижения цели сельский Дом культуры (клуб) осуществляет взаимодействие: с
другими сельским Домами культуры (клубами) Борисоглебского городского округа; с
иными учреждениями культуры, находящимися на территории округа, области.

6.2.
В рамках организации взаимодействия сельский Дом культуры:

осуществляет
обмен опытом работы с другими учреждениями культурно-досугового

типа
и самостоятельными коллективами, изучение, обобщение новых явлений

культурно-досуговой
деятельности различных социальных групп, опыта управления

этой
деятельностью; участвует в системе информационного обмена между учреждениями
культуры по основным направлениям деятельности;

получает
методическую помощь по основным направлениям деятельности от

сотрудников
отдела по работе с сельскими учреждениями культуры Учреждения.

предоставляет
сотрудникам отдела по работе с сельскими учреждениями культуры

Учреждения
необходимую информацию о творческой деятельности с целью

обобщения,
систематизации, издательской деятельности Учреждения;

участвует
в мероприятиях по повышению профессионального уровня сотрудников,

организуемых
Учреждением, в областных мероприятиях по повышению

квалификации.
участвует в мероприятиях, организуемых Учреждением, в случаях, предусмотренных положением
о проведении мероприятия, либо по указанию директора Учреждения.

VII

. ИМУЩЕСТВО.

7.1.
Имущество сельского Дома культуры (клуба) является имуществом Учреждения.

7.2.
В   соответствии   с   законодательством   Российской   Федерации   и   своим
уставом Учреждение наделяется учредителем имуществом, необходимым для
осуществления уставной деятельности   (зданиями,   сооружениями,   оборудованием,
а   также   другим   необходимым имуществом   потребительского,
социального,   культурного   или   иного   назначения)   на   праве оперативного
управления согласно перечню имущества и (или) балансу Учреждения на дату его

учреждения.

7.3.
Распоряжение имуществом, приобретённым за счёт внебюджетных
средств, осуществляется Учреждением на праве оперативного управления.

7.4.
Порядок распоряжения имуществом, приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей
доходы деятельности, определяется учредителем в соответствии с
законодательством Российской Федерации и закрепляется в уставе Учреждения.

7.5.Имущество
Учреждения является собственностью учредителя. Земельные участки, занимаемые
Учреждением, закрепляются за ним в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, на весь период существования.

7.6.
Деятельность Учреждения полностью или частично финансируется учредителем и
(или) собственниками имущества либо уполномоченными им органами посредством
передачи Учреждению денежных средств или закрепления за ним иного имущества.

7.7.
Закрепление   за   Учреждением   зданий   и   сооружений,   отнесённых   в
установленном порядке   к   памятникам   истории   и   культуры,
осуществляется специально   уполномоченными государственными органами охраны
памятников истории и культуры на основе акта приёма- передачи и охранного
обязательства (охранно-арендного договора), заключаемого Учреждением с указанными
государственными органами.

7.8.
Источниками формирования имущества Учреждения являются:

бюджетные
и внебюджетные средства; имущество, переданное ему учредителем или
уполномоченным им органом; доход, полученный от реализации продукции, услуг,
работ, а также от других видов разрешённой хозяйственной деятельности;

безвозмездные
или благотворительные взносы, пожертвования организаций,

учреждений
и граждан; иные источники в соответствии с законодательством Российской
Федерации.

7.9. Имущество Учреждения учитывается на самостоятельном балансе и состоит из
основных фондов и оборотных средств, необходимых для выполнения целей и задач
Учреждения в соответствии с его уставом.

7.10. При осуществлении оперативного управления имуществом, отражённым на его
балансе, Учреждение обязано: обеспечивать сохранность и эффективное
использование закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления
имущества строго по целевому назначению; не допускать ухудшения технического
состояния закреплённого на праве оперативного управления имущества (это
требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом
имущества в процессе эксплуатации); осуществлять капитальный и текущий ремонт,
закреплённого за Учреждением имущества (не подлежат возмещению любые
произведённые улучшения закреплённого на праве оперативного управления
имущества).

7.11. Учреждение не имеет права на совершение сделок, возможными последствиями
которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого
Учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных
Учреждению учредителем.

7.12.
Государственная или   муниципальная собственность, закреплённая   за
Учреждением, может   отчуждаться   собственником   в   порядке   и   на
условиях,   установленных законодательством   Российской   Федерации,
законодательством   и   правовыми   актами области, актами органов местного
самоуправления, принятыми в пределах их полномочий.

7.13.
Изъятие и (или) отчуждение собственности и земельных участков, закреплённых за Учреждением,
допускается только по истечении срока договорённости между собственником и Учреждением
или между собственником и учредителем, если иное не
предусмотрено договором.

VIII

.
ФИНАНСИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

8.1 Источником финансовых средств сельского Дома культуры (клуба) является

Учреждение.

8.2.
Источниками финансирования деятельности Учреждения являются:

Приложение 1

к Постановлению

Министерства труда

Российской Федерации

от 11 ноября 1992 г. N 33

РАЗРЯДЫ

ОПЛАТЫ ТРУДА ЕДИНОЙ

ТАРИФНОЙ СЕТКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ
РАБОТНИКОВ

УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ
ОБРАЗОВАНИЯ

(в ред. Постановления
Минтруда РФ от 20.04.1993 N 83)

Воспитатель

7 — 14 разряды

Должностные обязанности. Планирует и организует жизнедеятельность
обучающихся (воспитанников, детей), их воспитание. Проводит повседневную
работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической
реабилитации, социальной и трудовой адаптации. На основе изучения
индивидуальных особенностей обучающихся (воспитанников, детей), рекомендаций
психолога планирует и проводит с ними коррекционно-развивающую работу (с
группой или индивидуально). Совместно с медицинскими работниками обеспечивает
сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проводит
мероприятия, способствующие их психо-физическому развитию, отвечает за их жизнь
и здоровье. Организует выполнение обучающимися (воспитанниками, детьми) режима
дня, приготовление ими домашних заданий, оказывает им помощь в учении,
организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в
художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и
другие объединения по интересам. Организует с учетом возраста обучающихся
(воспитанников, детей) работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований
охраны труда, участие в общественно полезном труде. Способствует проявлению
интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду
деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству
и дальнейшему обучению. Проводит работу по профилактике отклоняющегося
поведения, вредных привычек. Оказывает помощь в организации самоуправленческих
начал в деятельности коллектива. Изучает индивидуальные способности, интересы и
склонности обучающихся (воспитанников, детей), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые
условия. Взаимодействует с родителями обучающихся (воспитанников, детей) или
лицами, их заменяющими. Координирует деятельность помощника воспитателя и
других работников в рамках единого образовательного процесса.

Должен знать: Закон Российской Федерации «Об
образовании», Конвенцию о правах ребенка, нормативные документы и
методические рекомендации по вопросам обучения и воспитания, педагогику,
психологию, возрастную физиологию и гигиену, основы доврачебной медицинской
помощи, теорию и методику воспитательной работы, основы государственной
молодежной политики, гражданского и трудового законодательства, научной
организации труда; правила и нормы охраны труда, жизни и здоровья обучающихся
(воспитанников, детей).

Требования к квалификации по разрядам оплаты труда.

7 разряд — среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;

8 разряд — высшее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет;

9 разряд — высшее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и
стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;

10 разряд — высшее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и
стаж педагогической работы свыше 10 лет;

11 разряд — высшее профессиональное образование и стаж
педагогической работы свыше 10 лет;

12 разряд — воспитатель II категории должен:

— отвечать общим требованиям, предъявляемым к воспитателю; уметь
самостоятельно разрабатывать методику воспитания обучающихся (воспитанников,
детей) с учетом возраста и дифференцированного подхода к ним; владеть методикой
обучения (при работе в дошкольных учреждениях); использовать в своей работе
прогрессивные идеи прошлого и современности; владеть организационными формами
диагностической работы; обеспечивать устойчивые положительные результаты в
воспитательном процессе; участвовать в работе методических объединений, школ
передового опыта в рамках образовательного учреждения, а также:

— иметь высшее или среднее профессиональное образование и стаж
работы в должности воспитателя не менее 2 лет; высшее педагогическое
образование и стаж работы в должности воспитателя не менее 1 года;

13 разряд — воспитатель I категории должен:

— отвечать требованиям, предъявляемым к воспитателю II
квалификационной категории; владеть методиками анализа воспитательной работы;
уметь руководить творческими семинарами; использовать передовой педагогический
опыт в своей работе, а также:

— иметь высшее или среднее профессиональное образование и стаж
работы в должности воспитателя не менее 3 лет; высшее педагогическое
образование и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет;

14 разряд (воспитатель высшей категории) должен:

— отвечать требованиям, предъявляемым к воспитателю I
квалификационной категории; владеть методами научно-исследовательской,
экспериментальной работы; разрабатывать новые педагогические технологии, методики
воспитания, вести работу по их апробации; обобщать передовой педагогический
опыт с последующим изданием методических рекомендаций или научных публикаций;
составлять экспериментальные задачи по профилю деятельности; руководить
творческими группами по разработке актуальных проблем в области воспитания, а
также:

— иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в
должности воспитателя не менее 5 лет; высшее педагогическое образование и стаж
работы в должности воспитателя не менее 4 лет; ученую степень кандидата наук и
стаж работы в должности воспитателя не менее 3 лет; ученую степень доктора наук
и стаж работы в должности воспитателя не менее 2 лет.

Педагог дополнительного
образования

7 — 14 разряды

Должностные обязанности. Осуществляет разнообразную творческую
деятельность обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования.
Комплектует состав кружка, секции, студии, клубного объединения и других форм
внеурочной работы с обучающимися и принимает меры по его сохранению в течение срока
их работы. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и
методов работы (обучения) исходя из психо-физиологической,
социально-экономической целесообразности. Обеспечивает соблюдение прав и свобод
обучающихся (воспитанников). Участвует в разработке и реализации
образовательных программ, несет ответственность за качество их выполнения,
жизнь и здоровье обучающихся. Составляет планы и программы занятий,
обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся,
способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и
склонностей. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся (воспитанников),
в т.ч. детей, имеющих отклонения в развитии. Организует участие обучающихся в
массовых мероприятиях. Оказывает консультативную помощь родителям (лицам, их
заменяющим) обучающихся, а также педагогическим работникам в пределах своей
компетенции. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда
и санитарно-гигиенических норм. Участвует в деятельности методических
объединений, самоуправлении учреждением. Систематически повышает свою
профессиональную квалификацию.

Должен знать: Закон Российской Федерации «Об
образовании», Конвенцию о правах ребенка; основы педагогики, психологии,
физиологии и гигиены, общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для
решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих
задач; современные образовательные технологии; содержание, методику и
организацию научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой,
оздоровительно-спортивной, досуговой деятельности, отдыха и развлечений;
программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений по профилю;
тенденции и новации в науке, технике, культуре, искусстве (по профилю);
нормативные документы в рамках компетенции; правила охраны труда.

Требования к квалификации по разрядам оплаты труда.

7 разряд — среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;

8 разряд — высшее профессиональное образование без предъявления
требования к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;

11 разряд — высшее профессиональное образование и стаж
педагогической работы свыше 10 лет;

педагог дополнительного образования II категории должен:

— отвечать общим требованиям, предъявляемым к педагогу
дополнительного образования; обеспечивать устойчивые положительные результаты в
образовательном процессе, участие обучающихся, воспитанников в олимпиадах,
смотрах, конкурсах, выставках и т.д.; участвовать в методической работе, а
также:

— иметь высшее или среднее профессиональное образование и стаж
работы в должности руководителя кружка не менее 3 лет;

12 разряд — педагог дополнительного образования I категории
должен:

— отвечать требованиям, предъявляемым к педагогу дополнительного
образования II квалификационной категории; уметь проводить массовые мероприятия
с обучающимися; самостоятельно разрабатывать и реализовывать программы;
использовать передовой педагогический опыт в своей работе; иметь воспитанников
— призеров (победителей) олимпиад, смотров, соревнований, конкурсов, выставок,
а также:

— иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в
должности педагога дополнительного образования не менее 4 лет;

13 — 14 разряды — педагог дополнительного образования высшей
категории должен:

— отвечать требованиям, предъявляемым к педагогу дополнительного
образования I квалификационной категории; участвовать в экспериментальной
работе, разрабатывать и реализовывать учебные программы, новые педагогические
технологии; руководить коллективом, имеющим звание «Образцовый»,
«Народный» или являющимся победителем международных, всероссийских
конкурсов, выставок, олимпиад, соревнований, а также:

— иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в
должности педагога дополнительного образования не менее 5 лет.