Человек берущий на себя руководство группой

Тест по обществознанию Человек в группе для учащихся 6 класса. Тест содержит 2 варианта по 8 заданий и предназначен для проверки знаний по теме Человек среди людей.

1 вариант

1. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные терми­ны: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы.

1) толпа
2) народ
3) группа
4) класс

2. Найдите корректное окончание предложения.
В постоянно существующих группах

1) не бывает лидеров
2) членство может быть только формальным ( официаль­ным)
3) люди всегда лично знакомы друг с другом
4) создаются групповые нормы

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Семья — это

1) малая группа
2) досуговая группа
3) профессиональная группа
4) большая группа

4. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?

1) Классный руководитель пригласила родителей на роди­тельское собрание.
2) Шестиклассники стали участниками школьного фести­валя искусств.
3) На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята мо­лодцы.
4) Накануне Нового года принято готовить подарки близ­ким людям.

5. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: законы, правила, традиции, __________.

1) ритуалы
2) лидеры
3) наказания
4) поощрения

6. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) упоминается или действует неформальная группа.

1) Светлана и Максим зарегистрировали брак.
2) Семилетнего Костю записали в 1-й класс.
3) Олимпийская сборная России успешно выступила на зимней Олимпиаде.
4) Маша пригласила подруг на день рождения.

7. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вари­ант из предложенных.

Народ — это __________ (большая, случайная, редкая) группа людей. Каждый народ отличается от других народов __________ (цветом кожи, традициями, в профессиональном отношении). Историческая память — знания о прошлом — __________ (объединяет народ, не влияет на жизнь народа, не имеет значения для будущего народа).

8. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Членом какой-либо группы человек становится с момента рождения.
2) Социальные группы бывают официальные и личные.
3) Санкции — это наказания.
4) Лидерство в группе может быть формальное или нефор­мальное.
5) Молодёжь — это профессиональная группа.

2 вариант

1. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: сотрудники, школьный класс, пенсионеры, селяне, французы.

1) группа
2) класс
3) сословие
4) семья

2. Найдите корректное окончание предложения.
Семья — это особая группа, которая

1) ставит перед собой профессиональные задачи
2) удовлетворяет потребности людей в познавательной дея­тельности
3) является примером малой группы
4) никогда не применяет негативные санкции (наказания)

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который берет на себя руководство группой, — это

1) выскочка
2) друг
3) лидер
4) личность

4. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?

1) На творческом вечере Марина Георгиевна получила автограф известного артиста.
2) В прошлом году открылся музей истории школы.
3) Ученик обязан записывать домашнее задание.
4) Спортивная команда шестиклассников заняла первое место в городских соревнованиях и получила приз — большой вкусный торт.

5. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: форменная одежда, правила, ритуалы, __________.

1) клубы
2) кружки
3) традиции
4) деятельность

6. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) действует большая группа.

1) В семье Кузнецовых родился третий ребёнок.
2) Пенсионерам прибавили пенсию.
3) Аня, Катя и Женя — большие друзья.
4) Учителя истории и обществознания нашей школы зани­маются на курсах повышения квалификации.

7. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вари­ант из предложенных.

Люди различного возраста могут __________ (объединяться в группы по интересам, не входить в социальные группы, отказаться от членства во всех социальных группах). Доброе отношение друг к другу и __________ (общая цель, отсутст­вие традиций, отказ от групповых норм) помогают членам малых групп добиваться успеха в деятельности. Психологи установили, что «пряник» — __________ — (негативные санкции, наказания, по­хвала) в малой группе всегда действует лучше, чем «кнут».

8. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) До семи лет ребёнок не входит ни в одну социальную группу.
2) Социальные группы бывают формальные и неформальные.
3) К позитивным санкциям относятся похвала, вручение грамоты, аплодисменты после спектакля.
4) Лидера группы всегда назначают.
5) Групповые нормы разделяют членов группы и ведут к распаду группы.­

Ответы на тест по обществознанию Человек в группе
1 вариант
1-3
2-4
3-1
4-3
5-1
6-4
7. большая, традициями, объединяет народ
8-14
2 вариант
1-1
2-3
3-3
4-4
5-3
6-2
7. объединяться в группы по интересам, общая цель, похвала
8-12

1. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) действует большая группа:
а) пенсионерам прибавили пенсию +
б) Аня, Катя и Женя — большие друзья
в) в семье Ивановых родился третий ребёнок

2. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях:
а) ученик обязан записывать домашнее задание
б) спортивная команда шестиклассников заняла первое место в городских соревнованиях и получила приз — большой вкусный торт +
в) в прошлом году открылся музей истории школы

3. Человек, который берет на себя руководство группой:
выберите наиболее точный термин:
а) личность
б) выскочка
в) лидер +

4. Найдите понятие, обобщающее перечисленные термины:
сотрудники, школьный класс:
а) группа +
б) сословие
в) семья

5. Найдите понятие, обобщающее перечисленные термины:
пенсионеры, селяне, французы:
а) семья
б) класс
в) группа +

6. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) упоминается или действует неформальная группа:
а) Светлана и Максим зарегистрировали брак
б) Маша пригласила подруг на день рождения +
в) Семилетнего Костю записали в 1-й класс

7. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: законы, правила, традиции:
а) наказания
б) лидеры
в) ритуалы +

8. В каком из представленных ниже примеров речь идёт о санкциях:
а) На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята молодцы +
б) Шестиклассники стали участниками школьного фестиваля искусств
в) Накануне Нового года принято готовить подарки близким людям

9. Семья-это:
наиболее точный термин из представленных ниже:
а) профессиональная группа
б) досуговая группа
в) малая группа +

10. «В постоянно существующих группах»:
Найдите корректное окончание предложения:
а) не бывает лидеров
б) создаются групповые нормы +
в) люди всегда лично знакомы друг с другом

11. Найдите понятие, обобщающее перечисленные термины: горожане, филателисты:
а) группа +
б) народ
в) класс

12. Найдите понятие, обобщающее перечисленные термины: рабочие, мужчины, китайцы:
а) толпа
б) группа +
в) класс

13. Что характеризует лидера группы:
а) умение вести за собой +
б) хорошая успеваемость
в) быстрая речь

14. Что характеризует лидера группы:
а) особая манера одеваться
б) быстрая речь
в) способность отвечать за свои поступки +

15. Что характеризует лидера группы
а) готовность прийти на помощь +
б) хорошая успеваемость
в) особая манера одеваться

16. Противоправные групповые действия усугубляют вину отдельного человека, так ли это:
а) нет
б) да +
в) отчасти

17. Ответственность за собственное поведение человека в любой группе всегда лежит на нем, так ли это:
а) отчасти
б) нет
в) да +

18. Верны ли суждения о лидерстве:
лидер заставляет младших делать то, что он хочет:
а) да
б) нет +
в) отчасти

19. Верно ли суждение о лидерстве:
лидер помогает другим членам группы, дает полезные советы, ведет их за собой:
а) отчасти
б) нет
в) да +

20. Правило, по которому живет группа:
а) регламент
б) норма +
в) кодекс

21. К какой социальной группе человек принадлежит с момента рождения:
а) к семье +
б) к коллективу
в) к классу

22. Термин, которые не соответствует понятию «поощрение»:
а) премия
б) увольнение +
в) похвала

23. Термин, который соответствует понятию «поощрение»:
а) выговор
б) увольнение
в) похвала +

24. Термин, который соответствует понятию «поощрение»:
а) выговор
б) премия +
в) штраф

25. Термин, который соответствует понятию «поощрение»:
а) штраф
б) увольнение
в) повышение +

26. Термин, который соответствует понятию «поощрение»:
а) штраф
б) одобрение +
в) выговор

27. Верно ли суждение о поощрениях и наказаниях:
за нарушение правил человека могут исключить из группы:
а) да +
б) нет
в) отчасти

28. Верно ли суждение о поощрениях и наказаниях:
поощрения и наказания должны быть формально оформлены:
а) отчасти
б) да
в) нет +

29. Верно ли суждение о признаках группы:
у членов группы могут быть условные знаки принадлежности к группе:
а) да +
б) нет
в) отчасти

30. Верно ли суждение о признаках группы:
каждая группа имеет свои правила:
а) нет
б) да +
в) отчасти

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

1. Вопрос 1 из 10

   Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы.

   • Толпа

   • Народ

   • Группа

   • Класс

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 76%
   ответили правильно

   76% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Правильный ответ – группа. Это совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, имеют общие признаки, осознают свою принадлежность к данной группе и воспринимаются ее членами с точки зрения других людей.

2. Вопрос 2 из 10

   Найдите корректное окончание предложения. В постоянно существующих группах:

   • не бывает лидеров

   • членство может быть только формальным (официальным)

   • люди всегда лично знакомы друг с другом

   • создаются групповые нормы

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 82%
   ответили правильно

   82% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Все группы имеют установленные, но чаще всего неписаные нормы поведения, т.е. допустимые стандарты поведения, принимаемые всеми членами группы. Групповые нормы диктуют должное и недопустимое поведение ее членов в определенных обстоятельствах.

3. Вопрос 3 из 10

   Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Семья — это:

   • малая группа

   • досуговая группа

   • профессиональная группа

   • большая группа

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 84%
   ответили правильно

   84% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Семья – это малая группа людей (минимально двух), связанных брачными или (и) кровно-родственными узами, общим бытом, хозяйством, взаимопомощью и моральной ответственностью.

4. Вопрос 4 из 10

   В каком из приведенных примеров речь идет о санкциях?

   • Классный руководитель пригласила родителей на родительское собрание.

   • Шестиклассники стали участниками школьного фестиваля искусств.

   • На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята молодцы.

   • Накануне Нового года принято готовить подарки близким людям.

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 76%
   ответили правильно

   76% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Санкции – это определенная реакция на какие-то действия человека или группы людей. Правильный ответ – «На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята молодцы». Это пример позитивной санкции, то есть поощрение правильного поступка.

5. Вопрос 5 из 10

   Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: законы, правила, традиции, …

   • ритуалы

   • лидеры

   • наказания

   • поощрения

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 70%
   ответили правильно

   70% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   К указанному перечню терминов больше всего подходит термин «ритуалы». Это совокупность обрядов, сопровождающих религиозный акт, или выработанный обычаем или установленный порядок совершения чего-либо.

6. Вопрос 6 из 10

   Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) упоминается или действует неформальная группа.

   • Светлана и Максим зарегистрировали брак

   • Семилетнего Костю записали в 1-й класс

   • Олимпийская сборная России успешно выступила на зимней Олимпиаде

   • Маша пригласила подруг на день рождения

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 72%
   ответили правильно

   72% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Неформальная группа — спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели. Под это описание больше всего подходит ситуация, когда Маша пригласила подруг на день рождения.

7. Вопрос 7 из 10

   Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: сотрудники, школьный класс, пенсионеры, селяне, французы:

   • группа

   • класс

   • сословие

   • семья

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 67%
   ответили правильно

   67% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Все перечисленные термины соответствуют понятию «группа». Это ограниченная в размерах общность людей, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков (характера выполняемой деятельности, социальной или классовой принадлежности, уровня развития и т. д.).

8. Вопрос 8 из 10

   Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который берет на себя руководство группой — это:

   • выскочка

   • друг

   • лидер

   • личность

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 87%
   ответили правильно

   87% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Лидер – это человек, который ведет группу к определенной цели, а также который может повлиять на поведение других и при этом не боится ответственности.

9. Вопрос 9 из 10

   В каком из приведенных примеров речь идет о санкциях?

   • На творческом вечере Марина Георгиевна получила автограф известного артиста.

   • В прошлом году открылся музей истории школы.

   • Ученик обязан записывать домашнее задание.

   • Спортивная команда шестиклассников заняла первое место в городских соревнованиях и получила приз — большой вкусный торт.

   Подсказка

   Правильный ответ

   Неправильный ответ

   В вопросе ошибка?

   Вы и еще 72%
   ответили правильно

   72% ответили правильно
   на этот вопрос

   
   Пояснение к правильному ответу

   Это пример позитивной санкции, когда мера воздействия направлена на получение желаемой формы поведения: ребята постарались на соревнованиях, и в награду получили торт.

10. Вопрос 10 из 10

    Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) действует большая группа.

    • В семье Кузнецовых родился третий ребенок

    • Пенсионерам прибавили пенсию

    • Аня, Катя и Женя — большие друзья

    • Учителя истории и обществознания нашей школы зани­маются на курсах повышения квалификации

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 60%
    ответили правильно

    60% ответили правильно
    на этот вопрос

    
    Пояснение к правильному ответу

    Пример большой социальной группы – пенсионеры, так как они есть в каждом городе нашего государства, и при увеличении пенсии они все задействованы без исключения, возраст и особенность социального положения является общим признаком у данной категории.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Тест «Человек в группе» (6 класс) с ответами составлен для учащихся, которые заинтересованы в сознательной и эффективной подготовке к экзаменам или итоговым контрольным, проверочным работам. Тест составлен по типу заданий Основного государственного экзамена. Вопросы и задания касаются определения и характеристики группы, классификации и признаков социальных групп, а также содержат информацию о месте индивидуума в обществе. Тестовый материал помогает правильно понимать и грамотно употреблять такие термины, как «санкция», «групповые нормы», «лидерство», «большие и малые группы». Также в тесте есть задания, которые предлагают соотнести теоретические знания о действиях человека в группе с конкретными ситуациями, которые каждый день происходят в жизни личности и общества.

К заданиям и вопросам теста прилагаются правильные ответы. При многократном использовании теста фундаментальные знания по проверяемой теме запоминаются быстро и прочно.

Тест по теме «Человек в группе» с ответами – это великолепный способ самопроверки знаний, полученных на уроках обществознания, а также это один из действенных методов успешного обучения по данному предмету.