Частная патологическая анатомия руководство к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие Методические рекомендации к практическим занятиям по частной патологической анатомии

ПРИДНЕСТРОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им.
Т. Г. ШЕВЧЕНКО

Кафедра
нормальной и патологической анатомии

Учебно-методическое пособие Методические рекомендации к практическим занятиям по частной патологической анатомии

УДК

ББК

У

Частная
патологическая анатомия : Учебно-методическое
пособие. – Тирасполь 2011. – 190 с.

Учебно-методическое
пособие включает:

1. Теоретические
   вопросы

2. Практические
   навыки, которые должен освоить студент
   на занятии

3. Терминологию,
   определения, основные принципы
   классификаций

Данное
учебно-методическое пособие предназначено
для подготовки студентов 3 курса к
практическим занятиям по патологической
анатомии, способствует лучшему усвоению
теоретических знаний и практических
навыков при изучении частной патанатомии.

Составители:
Пищенко Е. Е., Андрус С. Н., Нарбутавичюс
В. И.

Рецензенты:

д.м.н.,
профессор Г. И. Подолинный

Зав.
клинической лабораторией ГУ РКБ, вед.
специалист МЗиСЗ С. И. Махиб

Утверждено
Научно-методическим советом ПГУ им. Т.
Г. Шевченко

Протокол
№ от 2011 г.

Составление:

Пищенко
Е. Е.,

Андрус
С. Н.

Нарбутавичюс
В. И.

Тирасполь,
2010 г.

Введение

При
составлении учебно-методического
пособия использовались современные
литературные данные. В нем изложены
основные ЗУНы необходимые при изучении
таких частных процессов, как: атеросклероз,
гипертоническая болезнь, цереброваскулярные
заболевания, ИБС, миокардиты, кардиомиопатии,
васкулиты, ревматические болезни,
болезни органов дыхания, болезни ЖКТ,
болезни МВС, болезни желез внутренней
секреции, болезни половых органов и
молочных желез и патологии беременности,
инфекционные и бактериальные инфекции.

Одновременно,
в учебно-методическом пособии приведены
классификационные принципы, даны
определения, терминология.

Целью
данного учебного пособия является
повышение уровня теоретических знаний
с формированием алгоритма практических
навыков и умений.

Задачами
данного учебно-методического пособия
являются изучение частной патологии;
иметь представление о
дифференциально-диагностических
морфологических признаках между данными
нозологиями; научно обоснованно отвечать
на поставленные вопросы при изучении
частной патологии.

Тема № 1 Атеросклероз. Гипертоническая болезнь. Цереброваскулярные заболевания.

Цель
занятия: Научиться
определять этиологию, патогенез,
морфогенез и морфологию атеросклероза,
гипертонической болезни и цереброваскулярных
заболеваний; знать патологическую
анатомию клинико-морфологических форм
атеросклероза и гипертонической болезни;
различать данные клинико-морфологические
формы руководствуясь морфологической
характеристикой.

Приступая
к занятию, студент должен знать:

1. Структурно-функциональную
   характеристику сердечно — сосудистой
   системы.

2. Клетки
   сосудистой стенки и их участие в реакциях
   на повреждение.

3. Врожденные
   аномалии сосудов (аневризмы артерий
   виллизиева круга, артериовенозные
   анастомозы), их значение в патологии.

4. Эпидемиологию,
   факторы риска атеросклероза и
   артериосклероза.

5. Этиопатогенез
   атеросклероза (современные представления).

6. Морфогенез
   и морфологическую характеристику
   атеросклероза.

7. Строение
   атеросклеротической бляшки.

8. Органные
   поражения при атеросклерозе.

9. Морфологическую
   характеристику артериосклероза (болезнь
   Менкеберга).

10. Эпидемиологию,
    диагностические критерии гипертензии.

11. Регуляцию
    нормального давления крови.

12. Классификацию
    артериальной гипертензии.

13. Доброкачественное
    и злокачественное течение гипертензии.

14. Факторы
    риска гипертонической болезни.

15. Этиологию,
    патогенез, морфогенез гипертонической
    болезни.

16. Морфологические
    изменения в сосудах и сердце при
    гипертонической болезни.

17. Морфологическую
    характеристику и изменения в органах
    при гиалиновом и гиперпластическом
    артериолосклерозе.

18. Определение
    понятия и классификацию цереброваскулярных
    болезней (ЦВБ).

19. Этиологию,
    основные патогенетические механизмы
    развития ЦВБ.

20. Морфологическую
    характеристику геморрагического
    инсульта, его разновидности, исходы и
    причины смерти.

21. Морфологическую
    характеристику ишемического инсульта,
    его разновидности, исходы и причины
    смерти.

В
процессе занятия студент должен овладеть
следующими навыками и уметь:

1. Давать
   определения атеросклероза, гипертонической
   болезни.

2. Различать
   стадии атеросклероза, гипертонической
   болезни на основании данных
   макроскопического, светооптического
   и электронно-микроскопического
   исследования.

3. Назвать
   общие данные (эпидемиология, факторы
   риска и диагностические критерии) по
   атеросклерозу, гипертонической болезни.

4. Назвать
   и объяснить современные теории развития
   атеросклероза, гипертонической болезни.

5. Называть
   и дифференцировать клинико-морфологические
   формы атеросклероза и гипертонической
   болезни.

6. Называть
   и оценивать осложнения и исходы при
   различных клинико-морфологических
   формах атеросклероза и гипертонической
   болезни.

7. Называть
   и оценивать осложнения и исходы при
   ЦВБ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Частная патологическая анатомия [Текст] : руководство к практическим занятиям для студентов лечебного факультета

Скачать бесплатно Пальцев М.А., Аничков Н.М., Рыбакова М.Г. — Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии. djvu

Также рекомендуем скачать