Академия штиглица руководство

  • Система дистанционного обучения
  • Личный кабинет абитуриента/студента/преподавателя
  • Научно-практические конференции
  • Творческие и конгрессно-выставочные мероприятия
  • Сведения об образовательной организации

373 3737535 cultural diversity clipart

8 (812) 273-29-93

Пн-Пт: с 9:00 до 17:45

Сотрудники

Валькова Нина Петровна


кандидат искусствоведения, почётный профессор (кафедра промышленного дизайна), советник ректората

Михайловский Семен Ильич

Михайловский Семен Ильич

ректор, председатель Ученого совета, доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия

Должность ректор, председатель Ученого совета, доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Телефон (812) 323-61-89
E-mail academyart@yandex.ru
Преподаваемые дисциплины история русской архитектуры, зарубежная архитектура XXв
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина, квалификация: искусствовед 1984 г. Аспирантура Институт им. И.Е. Репина 1989 г.
Стаж работы по специальности 35 лет

Скляренко Андрей Николаевич

проректор по учебной работе, доцент кафедры графики, руководитель персональной учебной мастерской, заместитель председателя Ученого совета

Должность проректор по учебной работе, доцент кафедры графики, руководитель персональной учебной мастерской, заместитель председателя Ученого совета
Телефон (812) 323-67-77
E-mail sklspb@inbox.ru
Преподаваемые дисциплины композиция станковой графики
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина. Квалификация: художник-живописец 1993г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 21 год
Должность доцент кафедры русского искусства, ученый секретарь совета
Телефон (812)-323-12-19
Преподаваемые дисциплины научные методы изучения искусства, семинар по критике
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: искусствовед 2006г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 2009г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 13 лет

Бобров Юрий Григорьевич

проректор по научной работе, заведующий кафедрой реставрации живописи,руководитель персональной учебной мастерской

Должность проректор по научной работе, заведующий кафедрой реставрации живописи,руководитель персональной учебной мастерской
Телефон (812) 323-12-19
E-mail bobrov@artspb.net
Преподаваемые дисциплины реставрация темперной живописи, история древнерусского искусства, введение в реставрацию,
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности искусствовед; художник-реставратор высшей категории по реставрации темперной живописи (Институт им. И. Е. Репина 1972)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 49 лет
Должность проректор по административно-хозяйственной работе
Телефон (812) 323-58-93, (812) 323-65-17
E-mail whzlowiz@rambler.ru
Должность проректор по кадрам
Телефон (812) 323-33-78
E-mail svetiksv@artspb.net
Должность главный бухгалтер
Телефон (812) 323-65-97
E-mail nerehta3@yandex.ru
Должность заведующая кафедрой гуманитарных и философских наук, профессор кафедры гуманитарных и философских наук
E-mail kaffil-iir@mail.ru
Преподаваемые дисциплины история отечественной литературы, история литературы
Учёная степень доктор наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Хабаровский гос.пед.институт, квалификация: учитель средней школы 1980г. Аспирантура РГПУ им.Н.И. Герцена 1996 г. Докторантура РГПУ им.Н.И. Герцена 2002г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 37 лет
Должность руководитель финансово-экономического отдела
E-mail economist@artspb.net
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И.Е. Репина 1974г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 57 лет
Должность специалист по учебно-методической работе 1 категории, ответственное лицо (куратор) по Лекторию ФТИИ
Телефон 328 01 13 ; 8 911 002 76 97
E-mail ftii@artspb.net
Должность старший преподаватель кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины английский язык
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт социальных и гуманитарных знаний, г. Казань, квалификация: преподаватель англ. Яз. 1997 г. Институт им. И. Е. Репина квалификация: искусствовед 2004 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, «Учебно-методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга» — «Использование инновационных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 2021, Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям «Основы оказания первой помощи», 2022, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 14 лет
Должность доцент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины русский язык как иностранный
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ им. Жданова, квалификация филолог-русист преподаватель русс яз и литературы 1981 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Мир русских учебников» — «Групповая работа на уроке русского языка как иностранного в аудитории и онлайн», 2022.
Стаж работы по специальности 35 лет
Должность профессор кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины отечественная история, история зарубежных стран
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГПИ им. Герцена, квалификация: учитель истории и обществоведения средней школы 1970 г. Аспирантура Ленинградское отделение института истории СССР АН СССР 1973 г.
Стаж работы по специальности 52 года
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Искусство Западной Европы XVII-XVIII, теория и история зарубежной художественной критики, искусство Средних веков, история художественной критики
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина. Квалификация: искусствовед 1994 г. Аспирантура Институт им.И.Е. Репина 1994 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Информационные технологии в образовательной организации» — 48 ч, 2016 г.;

«Психолого-педагогическое сопровождение студентов-инвалидов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза» – 24 ч, 2016 г.,

«Новые подходы к преподаванию и повышению качества художественного образования в условиях модернизации предметной области «Искусство» учетом требований ФГОС» — 72 ч., 2016,

«Перспективы психолого-педагогической работы в современном образовательном учреждении»- 16 ч., 2018 г., ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный институт культуры — «Оказание первой помощи», 2019, СПЮ гос. институт культуры — «Психолого-педагогическое сопровождение студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве ВУЗа», 2019, СПЮ гос. институт культуры — «Электронная информационная образовательная среда в ВУЗе», 2019, ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный институт культуры — «проектирование и создание электронных образовательных ресурсов в системе Moodle», 2022, ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный институт культуры — Профессиональная переподготовка по программе «преподаватель высшей школы», 2019

Стаж работы по специальности 25 лет
Должность старший преподаватель кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины история античной архитектуры, ордер и архитектура, архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина. Квалификация: архитектор– художник 1995 г
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность старший преподаватель кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины русский язык как иностранный
Наименование направления подготовки и (или) специальности СПбГУ, квалификация: филолог, преподаватель 2002 г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке Лингводидактическое тестирование: процедура и методика проведения тестирования по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-1, ТРАК-II (оценка), тестирование для приема в гражданство Российской Федерации, методика проведения интеграционного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства» — краткосрочное обучение — 2017, «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Мир русских учебников» — «Групповая работа на уроке русского языка как иностранного в аудитории и онлайн», 2022.
Стаж работы по специальности 20 лет
Должность старший преподаватель кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины русский язык как иностранный
Наименование направления подготовки и (или) специальности РГПУ им. А.И. Герцена, квалификация: учитель русского языка как иностранного и англ. яз. 2003 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке Лингводидактическое тестирование: процедура и методика проведения тестирования по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-1, ТРАК-II (оценка), тестирование для приема в гражданство Российской Федерации, методика проведения интеграционного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства» — краткосрочное обучение — 2017, «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Международные Образовательные проекты» Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» — «Создание современных цифровых образовательных материалов для электронного обучения в контексте профстандарта «Педагог», 2020, НИУ «Высшая школа экономики» — «Организация групповой и командной работы студентов в условиях онлайн-обучения», 2021, ООО «Мир русских учебников» — «Групповая работа на уроке русского языка как иностранного в аудитории и онлайн», 2022.
Стаж работы по специальности 17 лет
Должность Профессор кафедры скульптуры,руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины медальерное искусство
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. А.И. Герцена. Квалификация: учитель рисования, черчения и трудового обучения в средней школе 1977 г.
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность заведующий кафедрой графики (и.о.), доцент кафедры графики
Преподаваемые дисциплины технология графических материалов, техника печатной графики (гравюра, ксилография)
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина. Квалификация: художник-график 1986 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 33 года
Должность доцент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины отечественная история
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Вологодский государственный педагогический университет, квалификация: учитель истории и права 2007 г. Аспирантура Институт истории РАН 2011
Стаж работы по специальности 11 лет
Должность начальник отдела по работе с иностранными обучающимися
Телефон (812) 323-72-45, (812) 323-65-48
E-mail 3236548@artspb.net
Должность заведующая студенческим общежитием
E-mail institut-repina@rambler.ru
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1991; Ассистентура-стажировка института 1993г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 21 год
Должность доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины русская архитектура XIX — начала XX, русская архитектура XVIII века, русская архитектура XX века
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина, квалификация: искусствовед 2000 г. Аспирантура Института им. И.Е. Репина 2003 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 20 лет
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е. Репина. Квалификация: художник-живописец, 1997 г. Ассистентура-стажировка института 2000 г.
Стаж работы по специальности 24 года
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец 1995г. Ассистентура- стажировка института 1997г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 15 лет
Должность профессор кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины охрана архитектурного наследия, русская архитектура XIX века, зарубежная архитектура
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГПИ им.А.И. Герцена, квалификация учителя изобразительного искусства, черчения и трудового обучения 1985 г. Институт им. И.Е.Репина, квалификация: искусствовед 2003 г.
Стаж работы по специальности 27 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1971г; Аспирантура института им.И.Е.Репина 1973г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 49 лет
Должность профессор кафедры реставрации живописи
E-mail bobrov@artspb.net
Преподаваемые дисциплины реставрация темперной живописи
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: художник- реставратор по специальности «живопись» 1998г. Аспирантура Институт им. И.Е.Репина 2000г. квалификация: художник-реставратор I категории по реставрации темперной живописи, II категория по реставрации станковой масляной живописи
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 19 лет
Должность старший преподаватель кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины Техника и технология скульптурных материалов, Основы реставрации скульптуры, Технологии и материалы, Консервация и реставрация скульптуры.
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-скульптор, 2007 г.; РГПУ им. А.И. Герцена: магистр по направлению «Художественное образование»
Общий стаж работы 7 лет
Должность Старший преподаватель кафедры реставрации живописи
Преподаваемые дисциплины Техника темперной живописи
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И. Е. Репина, квалификация: художник-реставратор,1984г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 8 лет
Должность доцент кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Современное православное искусство; руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности 1980 г, Институт им.И.Е.Репина, искусствовед
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Общий стаж работы 11 лет
Стаж работы по специальности 11 лет
Должность Профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1974г. Ассистентура-стажировка института 1977г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 43 года
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Введение в научное изучение искусства, научные методы изучения искусства
Учёная степень доктор наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1974г. Аспирантура Институт ЛЕНЗНИИЭП 1990г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 37 лет
Должность профессор кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины Русский язык и культура речи
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ имени А.А.Жданова. Квалификация: востоковед-филолог, 1965 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Общий стаж работы 51 год
Должность ассистент кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины практические занятия по скульптуре и композиции
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина квалификация: художник-скульптор 2014 г.
Общий стаж работы 2 года
Стаж работы по специальности 2 года
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2010
Стаж работы по специальности 2 года
Должность профессор кафедры живописи и композиции, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И.Е.Репина 1985г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 33 года
Должность преподаватель кафедры физического воспитания
Преподаваемые дисциплины баскетбол, волейбол, настольный теннис
Наименование направления подготовки и (или) специальности СПб им. Лесгафта, квалификация: специалист по физкультуре и спорту 2008 г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке Институт дополнительного образования НГУ им. П.Ф. Лесгафта — «Реализация дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в ВУЗе», 2022., Институт дополнительного образования НГУ им. П.Ф.Лесгафта — «Реализация дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в ВУЗе», 2022
Стаж работы по специальности 14 лет
Должность заведующая межкафедральной учебной лабораторией «Художественный информационный центр»
Телефон 3286404
E-mail ftii@artspb.net
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2003
Стаж работы по специальности 5 лет
Должность старший преподаватель кафедры физического воспитания
Преподаваемые дисциплины ритмическая гимнастика
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт физ.культуры им. Лесгафта, квалификация: преподаватель, тренер по волейболу 1988 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Теория и методика физического воспитания в образовательных организациях высшего образования» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 33 года
Должность ассистент кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины Скульптура композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-скульптор, 2018 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Microsoft Office» — краткосрочное обучение — 2019
Стаж работы по специальности 4 года
Должность старший преподаватель кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины русский язык как иностранный
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ им. Жданова, квалификация: филолог-русист, преподаватель рус. яз и литературы 1985 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Мир русских учебников» — «Групповая работа на уроке русского языка как иностранного в аудитории и онлайн», 2022.
Стаж работы по специальности 35 лет
Должность заведующая учебной лабораторией
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. квалификация: архитектор 1971 г.
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность ассистент-стажер кафедры живописи и композиции
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, педагог 1974г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 42 года
Должность доцент кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины научные методы изучения искусства, семинар по критике
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1964г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 37 лет
Должность Старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности 1997г Институт им.И.Е.Репина, архитектор-художник
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, 1993г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 32 года
Должность заведующая отделением заочного обучения
Должность доцент кафедры живописи и композиции, заместитель декана факультета живописи (по работе с иностранными обучающимися)
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И. Е. Репина 2004)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 16 лет
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 8 лет
Должность декан ФТИИ, профессор кафедры русского искусства
Телефон (812) 328-01-13
E-mail ftii@artspb.net
Преподаваемые дисциплины История русской художественной критики, история русского искусства I половины XX века, семинар по критике, научные методы изучения искусства
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1987г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1997г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017
, «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 29 лет
Должность доцент кафедры реставрации живописи
Преподаваемые дисциплины реставрация станковой масляной живописи
Наименование направления подготовки и (или) специальности искусствовед, художник-реставратор I категории по реставрации станковой масляной живописи
Стаж работы по специальности 41 год
Должность заведующий кафедрой архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины проведение практических занятий по архитектурному проектированию
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградский инженерно-строительный институт. Квалификация: архитектор, 1983
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке НОЦ ДПО «Академия Минстроя» направление «Комплексное и устойчивое развитие территорий», 2016
Стаж работы по специальности 40 лет
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 21 год
Должность Профессор кафедры архитектуры, заведующий кафедрой инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины типология зданий, архитектурное проектирование
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ, квалификация: архитектор 1969 г. Докторантура СПбГАСУ 2004 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Пространства городской цивилизации: идеи, проблемы, концепции» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 53 года
Должность Старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: художник-живописец, 2006г; Ассистентура-стажировка института 2009г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность студент факультета архитектуры
Должность заведующая учебной библиотекой
Должность старший преподаватель кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины экономика, право, правоведение, основы бизнеса, экономика СПб и Лен.обл. в едином экономическом пространстве
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности СПб Лесотехническая академия им. С.М. Кирова, квалификация: преподаватель высшей школы, магистр менеджмент 1999 г.; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов -магистр, юриспруденция, 2023 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1964г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 46 лет
Должность преподаватель кафедры физического воспитания
Преподаваемые дисциплины баскетбол, волейбол, тяжёлая атлетика
Наименование направления подготовки и (или) специальности СПб им. Лесгафта, квалификация: специалист по физкультуре и спорту 2011 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Теория и методика физического воспитания в образовательных организациях высшего образования» — 72ч. — 2019
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Античное искусство
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1972г. Аспирантура Гос. Эрмитажа 1978г
Общий стаж работы 44 года
Должность Старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, 2009
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины основы христианской иконографии, анализ произведений искусства
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-петербургский государственный университет, квалификация: биология, 1999. Российский институт истории искусств, аспирантура — искусствоведение, 2010-2013
Стаж работы по специальности 4 года
Должность старший преподаватель кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины «Инженерные и конструктивные вопросы», «Тепло- и светотехника», «Цветоведение», «Водоснабжение и водоотведение», «Электроснабжение. Отопление, вентиляция и кондиционирование»
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор-художник, 1996
Стаж работы по специальности 3 года
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1987г., Аспирантура: ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2018
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 17 лет
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, 1986г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 28 лет
Должность профессор кафедры иностранных языков; председатель профкома работников института
Преподаваемые дисциплины французский язык
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ, квалификация: филолог-романист, учитель франц. яз. 1971 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Семинар повышения квалификации преподавателей французского языка» — краткосрочное обучение — 2018, «Современные стратегии обучения французскому языку» — краткосрочное обучение — 2019, «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, «Learn to Learn Технологии Advance в преподавании иностранных языков», 2022, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 45 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2009
Общий стаж работы 6 лет
Должность руководитель издательско-полиграфического отдела
E-mail info@repin-book.ru
Должность ассистент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины английский язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности Техн.институт им. Ленсовета, квалификация: инженер 1972 г. Центр подготовки и переподготовки кадров Государственного университета педагогического мастерства по специальности учитель английского языка 1995 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, «Современные технологии преподавания иностранного языка на разных этапах обучения» – 72 ч -2017 г., ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины социология, социология коммуникаций, социология и архитектура
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Университет им.А.А.Жданова, квалификация: преподаватель научного коммунизма, философии и обществознания. 1975
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 13 лет
Должность заведующая методическим отделом факультета живописи
Должность Доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Архитектурная физика: теплотехника, Инженерные системы и оборудование в архитектуре, Инженерные системы гражданских зданий: водопровод и канализация; отопление, вентиляция и кондиционирование; электроснабжение
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Вологодский политехнический институт квалификация: теплогазоснабжение и вентиляция, 1988
Стаж работы по специальности 23 года
Должность старший преподаватель кафедры зарубежного искусства, ассистент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины история мировых религий, мифология
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1994г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1997г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурная графика, архитектурное проектирование
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1978 г.
Стаж работы по специальности 41 год
Должность доцент кафедры архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор 1969 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 24 года
Должность председатель профкома студентов
Должность руководитель персональной учебной мастерской, профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция,
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И.Е.Репина 1971г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 34 года
Должность Доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Производственно- строительная практика
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградское высшее военное иженерно- строительное училище, квалификация: военный инженер-строитель 1980 г.
Стаж работы по специальности 24 года
Должность доцент кафедры графики, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины теория композиционного строя графического листа, руководство выполняемых квалификационных работ
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-график 2003г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность профессор кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ квалификация: архитектор 1962 г.
Стаж работы по специальности 27 лет
Должность доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины теоретическая и прикладная механика, сопротивление материалов и статика сооружений, конструкции гражданских и промышленных зданий: каменные и железобетонные конструкции, деревянные конструкции, современные конструкции жилых и общественных зданий
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, квалификация: городское строительство и хозяйство
Стаж работы по специальности 12 лет
Должность ассистент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2019
Стаж работы по специальности 1 год
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1979г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И.Е.Репина 1982г).
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 19 лет
Должность помощник ректора по выставочной деятельности
Должность Начальник учебно-методического управления
E-mail umo-iir@mail.ru
Должность старший преподаватель кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины Философия, Культурология, Философские проблемы архитектурной и реставрационной деятельности
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности РГПУ им. А.И.Герцена — педагогика, магистр, 2006
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность ассистент кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по скульптуре и композиции
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина квалификация: художник-скульптор 1997 г.
Общий стаж работы 2 года
Стаж работы по специальности 2 года
Должность Помощник ректора по внешним связям
E-mail spbitalian.hall@gmail.com
Должность старший преподаватель кафедры графики
Преподаваемые дисциплины Общий курс шрифта, прикладная графика
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-график, 2008 г.
Общий стаж работы 9 лет
Должность Старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: художник-живописец, 2003; Аспирантура 2005
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность заведующий подготовительным отделением
Телефон (812) 323-29-63
Должность ассистент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2009
Стаж работы по специальности 3 года
Должность старший преподаватель кафедры ИСД
Преподаваемые дисциплины инженерные вопросы в архитектурно-строительном проектировании; современное инженерное оборудование жилых зданий
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградский инженерно-строительный институт. Квалификация: инженер-строитель, 1976
Стаж работы по специальности 4 года
Должность доцент кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Зарубежное искусство XIX века, зарубежное искусство XX века, семинар по критике
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. квалификация: искусствовед 2003г. Аспирантура Института им.И.Е.Репина 2006г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 17 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции, руководитель персональной учебной мастерской;
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И.Е.Репина 1989г; Ассистентура- стажировка института 1991г).
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 27 лет
Должность Старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Архитектурное проектирование; учебная и производственная практика
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: архитектура, 1969
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность заведующая кафедрой физического воспитания, доцент кафедры физического воспитания
Преподаваемые дисциплины волейбол, баскетбол
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт физ.культуры им. Лесгафта, квалификация: преподаватель, тренер по волейболу 1988 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Теория и методика физического воспитания в образовательных организациях высшего образования» — 2019, Институт дополнительного образования НГУ им. П.Ф. Лесгафта — «Реализация дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту в ВУЗе», 2022.
Стаж работы по специальности 33 года
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И.Е.Репина; Ассистентура- стажировка института 1976г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 44 года
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1992г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 23 года
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор– художник 1995 г
Стаж работы по специальности 12 лет
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог ((Институт им. И. Е. Репина 1985; Ассистентура- стажировка института 1987 г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 34 года

Кондратьева Юлия Олеговна

доцент кафедры архитектуры, доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия

Должность доцент кафедры архитектуры, доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование градостроительства и ландшафта, история архитектуры XIX-XX веков, история дизайна, история градостроительства, современные тенденции в архитектуре и градостроительстве
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор — художник 1991 г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1999 г
Стаж работы по специальности 25 лет
Должность Руководитель базы учебной практики студентов (п. Пушкинские горы)
Должность профессор кафедры скульптуры, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины скульптура, общий курс композиции
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-скульптор, педагог 1978г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность доцент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины Философия
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградский гидрометеорологический институт. Квалификайия: океанолог, 1977 г.; Университет Марксизма-Ленинизма Тюменского обкома КПСС, 1981 г.
Общий стаж работы 38 лет
Должность заведующая кафедрой иностранных языков
Преподаваемые дисциплины английский язык
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. и. Е. Репина квалификация: искусствовед 1998 г., СПбГУ филолог, преп. по специальности филологии 2006 г. Аспирантура Институт им. и. Е. Репина 2002 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Инфоурок» — «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2021, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 16 лет
Должность Старший преподаватель кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины народное искусство; руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами
Наименование направления подготовки и (или) специальности 1981 Институт им.И.Е.Репина, искусствовед
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство середины XIX века, русское искусство второй половины XIX века, русское искусство начала XX века
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности искусствовед
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке Кандидат искусствоведения, «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Общий стаж работы 48 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1999г.
Наименование направления подготовки и (или) специальности рисунок
Стаж работы по специальности 20 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И.Е.Репина квалификация: художник-живописец 1973г; Ассистентура- стажировка института им. И. Е. Репина 1976г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 45 лет
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1981г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 35 лет
Должность доцент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины немецкий язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГПИ им. А.И. Герцена, квалификация: учитель нем и англ. яз. в средней школе 1975 г. доп. обр. ЛГУ высшие педагогические курсы немецкой филология 1985 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 42 года
Должность заведующая вечерними рисовальными классами
Телефон (812) 328-27-95
E-mail irenku@mail.ru
Должность отдел учебно-договорной работы
Телефон (812) 323-67-77
E-mail umo-iir@mail.ru
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, 1994г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1982г.
Стаж работы по специальности 20 лет
Должность доцент кафедры реставрации живописи
Преподаваемые дисциплины физико-химические исследования
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ имени А.А.Жданова. Квалификация: физик, 1988 г.
Общий стаж работы 16 лет
Должность заведующая кафедрой зарубежного искусства ФТИИ, профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Искусство средневекового Востока, искусство современного Востока
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1993г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1999г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 19 лет
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство второй половины XX века, семинар по критике, научные методы изучения искусства
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1967г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя»- стажировка,140ч.- 2017
Стаж работы по специальности 48 лет
Должность профессор кафедры графики
Преподаваемые дисциплины Научный руководитель ассистентов-стажеров, ведение педагогической практики, руководство выпускными квалификационными работами
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-график, 1975 г.
Стаж работы по специальности 24 года
Должность ассистент кафедры графики
Преподаваемые дисциплины шрифт
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-график, 2018
Стаж работы по специальности 2 года
Должность заведующий кафедрой русского искусства, профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Научные методы изучения искусства
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Лен.политехнический ин-т им.Калинина 1963г. Институт им. И.Е.Репина квалификация: искусствовед 1971г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1974г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 45 лет
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И. Е. Репина: Живописец, педагог 1976г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 42 года
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины театральная композиция, макет
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник театра (Институт им. И. Е. Репина 1991г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 19 лет
Должность доцент кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Искусство Средних веков, искусство Возрождения, научные методы изучения искусства
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1980г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1985г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 31 год
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1976г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 29 лет
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Основы музейного дела, искусство Германии конца XIX века
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 2001г.
Стаж работы по специальности 21 год
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Архитектурная графика, Архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности 1978, Институт им.И.Е.Репина, архитектор
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1987г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 24 года
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины пластическая анатомия
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1973г. Ассистентура- стажировка института 1978г.
Стаж работы по специальности 42 года
Должность заведующий учебной лабораторией
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор– художник 1996 г
Стаж работы по специальности 13 лет
Должность заведующий кафедрой, профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, 1994г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 25 лет
Должность ассистент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2014
Общий стаж работы 3 года
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец 2005г. Аспирантура Институт им. И.Е.Репина 2007г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 13 лет
Должность Доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Архитектурное законодательство и нормирование, Архитектурная этика, Архитектурный менеджмент и администрирование, Основы градостроительного законодательства
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов квалификация: менеджмент, 1996 Аспирантура 2000
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по архитектурному проектированию
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор-художник, 1993
Общий стаж работы 2 года
Стаж работы по специальности 2 года
Должность Учебная лаборатория высокой и плоской печати
Должность старший преподаватель кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины «Электроснабжение»,»Строительные конструкции жилой исторической застройки», «основные теории архитектурной реставрации и ее актуальные проблемы»
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, квалификация: магистр, 2016
Стаж работы по специальности 5 лет
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство второй половины XIX века
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1977г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1980г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 43 года
Должность старший преподаватель кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство XVIII века, русское искусство первой половины XIX века
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1996г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 15 лет

Никитин Юрий Анатольевич

заведующий кафедрой истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия, профессор кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия

Должность заведующий кафедрой истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия, профессор кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Учёная степень доктор наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор, 1971
Стаж работы по специальности 4 года
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 1996
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке СПГХПА им. А.Л.Штиглица — дополнительная профессиональная программа «IT-технологии в образовательном процессе», 2018
Стаж работы по специальности 21 год

Новиков Андрей Александрович

декан факультета скульптуры, заведующий кафедрой скульптуры (и.о.), профессор кафедры скульптуры, руководитель персональной учебной мастерской

Должность декан факультета скульптуры, заведующий кафедрой скульптуры (и.о.), профессор кафедры скульптуры, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины скульптура, композиция
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-скульптор 2002г. Ассистентура Институт им. И.Е.Репина 2004г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 19 лет
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, 2007г.
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2007
Общий стаж работы 5 лет

Оленич Роман Сергеевич

старший преподаватель кафедры графики, старший преподаватель кафедры живописи и композиции

Должность старший преподаватель кафедры графики, старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины Офорт
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-график, 2005 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Общий стаж работы 9 лет
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины композиционное моделирование, архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор – художник 1999 г
Стаж работы по специальности 12 лет
Должность доцент кафедры архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской факультета архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор 1972 г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 26 лет
Должность старший преподаватель кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины «История зарубежного искусства XIX века», руководство и рецензирование курсовых и выпускных квалификационных работ
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности РГПУ им. А.И. Герцена квалификация: учитель английского и испанского языков, 2001 г.; Институт имени И.Е. Репина квалификация: искусствовед, 2005 г.
Должность доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин, доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Компьютерные технологии в архитектурном проектировании, проектирование в среде AutoCAD, 3DMAX, программы с растровой графикой, проектно-технологическая практика
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ, квалификация: инженер-строитель 1961 г. строитель 1979 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 15 лет
Должность ассистент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины английский язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности СПбГУ, квалификация: филолог преподаватель 2003 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 13 лет
Должность руководитель хозяйственного отдела
E-mail institut-repina@rambler.ru
Должность профессор кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Конструкции гражданских и промышленных зданий: металлические конструкции, инженерные вопросы проектирования, проектно-технологическая практика
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ждановский металлургический институт, квалификация: инженер-техник 1962 г. Аспирантура: Киевский инженерно-строительный институт 1984 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 30 лет
Должность профессор кафедры иностранных языков
E-mail foreign-l-dep@yandex.ru
Преподаваемые дисциплины английский язык
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация:искусствовед 1994г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1997г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 43 года
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор — художник 1996 г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке Московская школа управления «Сколково» по программе дополнительного профессионального образования — «Семинар для представителей Центров знаний, Центров социальных инноваций и инициативы. «Музей. Сила места», 2021
Стаж работы по специальности 17 лет
Должность доцент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины английский язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности Латвийский университет, квалификация: филолог, преподаватель англ. яз. 1972 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ЧОУ ДПО «Северо-Кавказский институт дополнительного образования» — «теоретико-методологические и методические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс преподавании иностранного языка в условиях реализации ФГОС ВО», 2022
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: художник-живописец 2001г.
Общий стаж работы 17 лет
Должность ассистент кафедры реставрации живописи
Преподаваемые дисциплины Копирование произведений искусства
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Общий стаж работы 21 год
Стаж работы по специальности 3 года
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-живописец, 2016 г.
Стаж работы по специальности 3 года

Песиков Владимир Симонович

заведующий кафедрой живописи и композиции; профессор кафедры живописи и композиции; руководитель персональной учебной мастерской

Должность заведующий кафедрой живописи и композиции; профессор кафедры живописи и композиции; руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец; педагог (Институт им. И.Е.Репина 1964г; Аспирантура института им. И.Е.Репина 1967г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 57 лет
Должность профессор кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины скульптура, композиция
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-скульптор, педагог 1972г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1976г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 47 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1975г; ;Ассистентура- стажировка института 1978г).
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 42 года
Должность доцент кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины Методология проектирования реставрации памятников архитектуры
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: искусствовед, 2002 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет — «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 2019, ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет — «Охрана труда и образовательных учреждений», 2020
Стаж работы по специальности 6 лет
Должность ассистент кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины Скульптура
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина квалификация: художник-скульптор, 2015
Стаж работы по специальности 1 год
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по дисциплинам конструирования зданий
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке 2019 — Ухтинский государственный университет. Дополнительная образовательная программа «Применение в ВУЗе системы дистанционного обучения, как части электронной информационно-образовательной среды»
Общий стаж работы 42 года
Стаж работы по специальности 42 года
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И. Е. Репина 1996г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 21 год
Должность доцент кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция (Институт им. И. Е. Репина 1995г)
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 23 года
Должность Старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины Рисунок, акварельная живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: художник-живописец, 1993; Ассистентура-стажировка института 1996г.
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность ассистент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины «Компьютерные технологии в архитектурном проектировании», «Современные компьютерные технологии в архитектуре и образовании», «Экономика и организация работ по реставрации памятников архитектуры», «Компьютерные технологии в архитектурной реставрации, в визуализации и презентации архитектурно-реставрационных проектов», «Информационные технологии при проектировании зданий и сооружений»
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектура — магистр, 2019; Институт имени И.Е. Репина: ассистентура-стажировка. Архитектор. Преподаватель высшей школы, 2021
Стаж работы по специальности 3 года
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок, живопись
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-график 1977г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 17 лет
Должность Учебная лаборатория техники и технологии монументальной живописи
Должность старший преподаватель кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины практические занятия по дисциплине «Скульптура»
Наименование направления подготовки и (или) специальности 2017 г. Институт им.И.Е.Репина, художник-скульптор
Стаж работы по специальности 5 лет
Должность декан факультета графики, доцент кафедры графики
Преподаваемые дисциплины общий курс композиции, общий курс шрифта
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-график 2003г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 21 год
Должность Старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Архитектурная графика, Архитектурное проектирование, Аналитический рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: архитектор, 1978 Аспирантура 1986
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность доцент кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Анализ произведений искусства, семинар по критике
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1978г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017
Стаж работы по специальности 39 лет
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурная графика, архитектурное проектирование, аналитический рисунок
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — 2018 г.
Общий стаж работы 8 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1964)
Стаж работы по специальности 53 года
Должность профессор кафедры живописи и композиции, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1973г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 45 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: художник-график, 1999 г.
Общий стаж работы 13 лет
Должность заведующая кабинетом архитектуры
Должность доцент кафедры живописи и композиции; руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец (Институт им. И. Е. Репина 1995г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 22 года
Должность юрисконсульт
E-mail svelery@yandex.ru
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Первобытное искусство, основы археологии
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Гос. Университет им. А.А.Жданова (ЛГУ). Квалификация: историк, преподаватель, археолог 1977г. Аспирантура АН СССР 1987г
Стаж работы по специальности 49 лет

Семенов Константин Викторович

старший преподаватель кафедры архитектуры, старший преподаватель кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия

Должность старший преподаватель кафедры архитектуры, старший преподаватель кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование градостроительства и ландшафта, история градостроительства, ландшафтная архитектура, архитекторы-лауреаты Ассистенты
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор – художник 1994 г. Аспирантура Института им.И.Е.Репина 1998 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность доцент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины русский язык как иностранный
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛГУ им. Жданова, квалификация филолог-русист преподаватель рус. яз и литературы 1974 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Инновационные и интерактивные методы обучения» — 2019, ООО «Мир русских учебников» — «Групповая работа на уроке русского языка как иностранного в аудитории и онлайн», 2022.
Стаж работы по специальности 43 года
Должность старший преподаватель кафедры реставрации живописи
Преподаваемые дисциплины реставрация станковой масляной живописи
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина квалификация: искусствовед 1993г. квалификация: художник-реставратор I категории по реставрации станковой масляной живописи
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность заведующая учебной лабораторией техники и технологии станковой живописи
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022

Смелков Николай Олегович

декан факультета архитектуры, доцент кафедры архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской реконструкции и реставрации архитектурного наследия

Должность декан факультета архитектуры, доцент кафедры архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской реконструкции и реставрации архитектурного наследия
E-mail 3236429@gmail.com
Преподаваемые дисциплины архитектурная графика, архитектурное проектирование, начертательная геометрия, тени от архитектурных форм, линейная перспектива, композиционные приёмы в синтезе искусства
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор – художник 1998 г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 2001 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «Пространства городской цивилизации: идеи, проблемы, концепции» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1977 г. Аспирантура Института им.И.Е.Репина 1984 г.
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Проведение занятий по дисциплинам: «Инженерные вопросы проектирования», «Инженерные и конструктивные вопросы проектирования», «Современные конструкции и материалы», «Конструкции, материалы и технологии начала 21-го века в строительстве и реставрации»
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, квалификация: инженер
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке СПбГАСУ — «Современные технологии компьютерного проектирования», 2018, СПбГАСУ — «Охрана труда в образовательных учреждениях», 2020, АНО ВО «Университет Иннополис» — Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 2021
Стаж работы по специальности 7 лет
Должность профессор кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины эстетика, эстетика и современные эстетические концепции, философия художественной культуры
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Университет им.А.А.Жданова, квалификация: философ, преподаватель марксистко- ленинской философии и обществознания. 1975 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018, «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 44 года
Должность заведующая аспирантурой
Телефон (812) -323-61-89.
E-mail asp@artspb.net
Должность старший преподаватель кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор-художник, 2006
Стаж работы по специальности 6 лет
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины История аукционов в Европе, атрибуция произведений искусства
Учёная степень доктор наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1976г. Аспирантура Гос. Эрмитажа 1979г
Стаж работы по специальности 42 года
Должность доцент кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины История декоративно-прикладного искусства, народное искусство
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Университет им.А.А.Жданова (ЛГУ). Квалификация: искусствовед 1973г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 49 лет
Должность ассистент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по архитектурному проектированию
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор, 2007
Общий стаж работы 2 года
Стаж работы по специальности 2 года
Должность профессор кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины Искусство Возрождения
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1982г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Использование средств информационно-коммуникативных технологий в электронно-образовательной среде ВУЗа»,2022
Стаж работы по специальности 35 лет
Должность ассистент кафедры ИСД
Преподаваемые дисциплины инженерное благоустройство территории; проведение геодезической практики
Наименование направления подготовки и (или) специальности Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г.В.Плеханова. Квалификация: инженер-геодезист, 1996
Стаж работы по специальности 2 года
Должность профессор кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1971г. Ассистентура- стажировка института 1973г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 46 лет
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1973 г
Стаж работы по специальности 22 года
Должность старший преподаватель кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Архитектурно-строительное черчение, геодезическая практика, инженерные вопросы проектирования
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор-художник 1983 г.
Стаж работы по специальности 14 лет
Должность ассистент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по рисунку
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2011
Общий стаж работы 7 лет
Стаж работы по специальности 7 лет
Должность доцент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины всеобщая история, история
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградский государственный областной университет, квалификация: учитель истории 1999 г. СПбГУ Степень бакалавра востоковедения, африканистики 2000г. Аспирантура СПбГУ 2003 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Информационно-комуникативные технологии в образовании» — 72ч. — 2018
Стаж работы по специальности 22 года
Должность доцент кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство XX века, новые технологии и культурное наследие
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Лен. Институт авиационного приборостроения, квалификация: инженер-электромеханик 1980. Институт им. И.Е.Репина, квалификация: искусствовед 1996г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 21 год
Должность доцент кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины педагогика и психология, психология творчества, социология коммуникаций
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности РГПУ им. А.И. Герцена, квалификация: бакалавр психология 2008 г. РГПУ им. А.И. Герцена Магистр психологии доп. квалификация: преподаватель высшей школы 2010 г. Аспирантура РГПУ им. А.И. Герцена 2013 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Преподаватель высшей школы» — 144ч. — 2017
Стаж работы по специальности 22 года
Должность доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Современные конструкции и материалы: высотные здания,, конструкции зданий жилой исторической застройки
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ, квалификация: инженер-строитель 1961 г. строитель 1979 г. Докторантура СПбГАСУ 2007 г.
Стаж работы по специальности 37 лет
Должность старший преподаватель кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины скульптура, композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-скульптор 2007г.
Стаж работы по специальности 14 лет
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство конца XIX — начала XX века; Русское искусство первой половины XX века, русское искусство XX века, общая теория искусства, актуальные проблемы изучения отечественного искусства XX -начала XXI века
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Кораблестроительный институт. Квалификация: инженер-механик 1973г. Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1980г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017
Стаж работы по специальности 41 год
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, 2012г.
Стаж работы по специальности 8 лет
Должность старший преподаватель кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины История зарубежного искусства XVII-XVIII вв.
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: бакалавр по направлению теория и история искусств , 2017 г.
Стаж работы по специальности 12 лет
Должность профессор кафедры архитектуры, руководитель персональной учебной мастерской
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1970 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 39 лет
Должность заведующая канцелярией
Телефон (812) 323-58-89
E-mail kancel.rah@mail.ru
Должность профессор кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины архитектура средних веков, архитектура Древней Руси, искусство Древней Руси, архитектура стран СНГ, искусство стран СНГ
Учёная степень доктор наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: архитектор- художник 1985 г. Аспирантура Института им. И.Е.Репина 1990 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 35 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2006
Стаж работы по специальности 3 года
Должность старший преподаватель кафедры графики
Преподаваемые дисциплины Практические занятия по литографии
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-график, 2005
Стаж работы по специальности 4 года
Должность доцент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец 1997г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 25 лет
Должность доцент кафедры инженерно-строительных дисциплин
Преподаваемые дисциплины Основы конструирования зданий, основы инженерной геодезии, геодезическая практика
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ, квалификация: инженер-строитель 1961 г. Аспирантура ЛИСИ 1970 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 54 года
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1973г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 38 лет
Должность Старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности 2001, Институт им.И.Е.Репина, художник-живописец
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность ассистент кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2012
Общий стаж работы 5 лет
Должность профессор кафедры рисунка
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-живописец, педагог 1987г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017
Стаж работы по специальности 32 года
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, педагог, 1982г.
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность доцент кафедры зарубежного искусства
Преподаваемые дисциплины История Востока XIX-XX вв.
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина. Квалификация: искусствовед, 2008 г.
Должность ассистент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины Немецкий язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена, квалификация: учитель немецкого и английского языков
Стаж работы по специальности 2 года
Должность Старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины Рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: художник-живописец, 2002
Стаж работы по специальности 12 лет

Чувин Александр Валентинович

декан факультета живописи, заведующий кафедрой живописи и композиции (и.о.) профессор кафедры живописи и композиции

Должность декан факультета живописи, заведующий кафедрой живописи и композиции (и.о.) профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись, композиция
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И.Е.Репина 1981г.)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Современные и традиционные методы учебных постановок по рисунку» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 37 лет
Должность профессор кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности художник-живописец, педагог (Институт им. И. Е. Репина 1991г.; Ассистентура- стажировка института 1993г)
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы обучения в области изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 31 год
Должность старший преподаватель кафедры живописи и композиции
Преподаваемые дисциплины живопись и композиция
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е.Репина квалификация: художник-живописец, 2000г.
Стаж работы по специальности 10 лет
Должность студент факультета живописи
Должность заведующий учебной лабораторией строительных и декоративно-отделочных работ
Должность ассистент кафедры иностранных языков
Преподаваемые дисциплины Французский язык
Наименование направления подготовки и (или) специальности Ленинградский государственный университет, 1990. квалификация: филолог-романист, переводчик, преподаватель румынского и французского языка
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность старший преподаватель кафедры истории архитектуры и сохранения архитектурного наследия
Преподаваемые дисциплины Чтение курса лекций по дисциплинам «Основы архитектуры», «Интерьер и мебель», «Реставрация памятников архитектуры 1800-1930-х гг.», «Становление методологии архитектурной реставрации», «Современные методы и приемы реставрации», «История античной архитектуры», «Архитектура храма», «проведение практических занятий
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: архитектор-художник, 1983
Стаж работы по специальности 8 лет
Должность профессор кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины древнерусское искусство
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: искусствовед 1982г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1986г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Академия изящных искусств г. Неаполя» — стажировка,140ч. — 2017, «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 36 лет
Должность старший преподаватель кафедры гуманитарных и философских наук
Преподаваемые дисциплины философия, философия культуры, философские основы творческой деятельности, современные философские, культурология, риторика
Учёная степень кандидат наук
Наименование направления подготовки и (или) специальности Чувашский гос.университет им. И.Н. Ульянова, квалификация: филолог, преподаватель 2009. Аспирантура РГПУ им. А.И. Герцена 2012 г.
Стаж работы по специальности 9 лет
Должность профессор кафедры скульптуры
Преподаваемые дисциплины скульптура, общий курс композиции
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: художник-скульптор 1982г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 27 лет
Должность доцент кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёное звание доцент
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1962 г
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность старший преподаватель кафедры русского искусства
Преподаваемые дисциплины Русское искусство XVIII века, русское искусство первой XIX века, русское искусство XVIII — XIX века
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина, квалификация: искусствовед 2001г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 2004г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «Основные принципы организации образовательного процесса по направлению подготовки Теории и истории искусств в условиях реализации ФГОС ВО 3+» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 22 года
Должность Руководитель базы учебной практики студентов (г. Алупка)
Должность Старший инспектор по натуре
Телефон (812) 328-65-04
Должность профессор кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёная степень кандидат наук
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт им. И.Е.Репина. Квалификация: архитектор 1960 г. Аспирантура Институт им.И.Е.Репина 1966 г.
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке «IT-технологии в образовательном процессе» — краткосрочное обучение — 2018
Стаж работы по специальности 49 лет
Должность профессор кафедры архитектуры
Преподаваемые дисциплины архитектурное проектирование
Учёное звание профессор
Наименование направления подготовки и (или) специальности ЛИСИ, квалификация: архитектор 1977 г.
Стаж работы по специальности 18 лет
Должность старший преподаватель кафедры рисунка
Преподаваемые дисциплины рисунок
Наименование направления подготовки и (или) специальности Институт имени И.Е. Репина, квалификация: художник-живописец, 2011
Стаж работы по специальности 4 года

59°56′37″ с. ш. 30°20′27″ в. д. / 59.943611° с. ш. 30.340833° в. д. (G) (O) (Я)

Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица
Академия Штиглица
ЛВХПУ-b.jpg
Прежние названия Центральное училище технического рисования барона Штиглица, Ленинградское высшее художественно-промышленное училище им. В.И. Мухиной
Год основания 9 (22) января 1876
Ректор Кислицина Анна Николаевна
Студенты 1500
Юридический адрес 191028, Санкт-Петербург, Соляной пер., 13
Расположение Российская Федерация Россия, Санкт-Петербург
Сайт www.ghpa.ru
Награды Орден Трудового Красного Знамени

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица» — одно из старейших российских художественных учебных заведений, ведущее подготовку специалистов высшей квалификации в сфере декоративно-прикладного, изобразительного искусства и дизайна.

История[править]

1876—1917[править]

А. Л. Штиглиц
(1814—1884)

В 1876 году по указу Александра II на средства, пожертвованные банкиром и промышленником бароном Александром Людвиговичем Штиглицем (1814—1884), было основано Училище технического рисования. По замыслу устроителей училище создавалось для подготовки по европейскому образцу художников декоративно-прикладного искусства для промышленности, а также учителей рисования и черчения для средних художественно-промышленных школ.

Большую роль в создании училища сыграл Александр Александрович Половцов (1832—1909) — действительный тайный советник, Государственный секретарь, фабрикант и зять барона Штиглица (жена Половцова, Надежда Михайловна, была внебрачной дочерью великого князя Михаила Павловича, удочеренной бездетной четой Штиглицев).[1] Он стал бессменным председателем Совета Училища и товарищем почетного попечителя. Половцов руководил Училищем с самого момента его основания и до конца своей жизни. А также привлек к организации учебного процесса и строительству училищных зданий архитектора М. Месмахера и способствовал его назначению на пост директора.

В начале 1877 г. для Училища был подобран участок земли в районе Соляного городка. По желанию барона Штиглица разработка проекта здания и руководство строительством были возложены на архитектора А. И. Кракау. Закладка здания Училища состоялась 1 июня 1878 года в присутствии Великого князя Алексея Александровича. Но еще до окончания строительства 12 января 1879 г. начала работу Начальная школа рисования, черчения и «лепления».[2] В нее принимали детей в возрасте от 10 до 14 лет, умеющих читать и писать. Занятия с детьми проводились три раза в неделю. Плата за обучение составляла 3 рубля в год.

А. А. Половцев
(1832—1909)

Осенью того же года начались занятия в приготовительном классе для желающих в дальнейшем поступить в Училище, но не имеющих достаточного уровня подготовки по рисованию и черчению. В приготовительный класс записались семнадцать человек — шесть мальчиков и одиннадцать девочек. Всех их через год перевели в только что открытый первый общеобразовательный класс. В сентябре 1880 г. начали работу общие художественные классы и первый специальный — класс майолики. В 1882 г. начал работу натурный класс.[3]

В 1890-е годы после организации филиалов училища в Нарве, Саратове, Ярославле оно стало называться Центральным училищем технического рисования (ЦУТР). Первым директором ЦУТР с 1879 по 1896 год был архитектор М. Е. Месмахер, им же было спроектировано здание, в котором размещается главный корпус академии.

В 1892 году в ЦУТР обучалось 200 человек. Имелись отделения: общее художественное, декоративной живописи и резьбы, майолики, чеканки, ксилографии, живописи по фарфору, ткацкого и набивного дела. Училище располагало богатой библиотекой и лучшим в России музеем декоративно-прикладного искусства, торжественное открытие которого в специально построенном для этого здании по проекту М. Месмахера состоялось в 1896 году в присутствии императора Николая II и императрицы Александры Федоровны, а также многих деятелей культуры, в том числе И. Е. Репина, молодых художников К. С. Петрова-Водкина и А. П. Остроумовой-Лебедевой.

Перед взором многочисленной публики предстали французские и фламандские гобелены и восхитительные образцы фарфора, бронзы, эмали, помещенные в специально изготовленные витрины.

М. Е. Месмахер
(1842—1906)

В этот момент в музейной коллекции было уже больше 12 тысяч экспонатов. Здание музея в Соляном городке — выдающийся памятник архитектуры Петербурга периода историзма. В убранстве тридцати двух залов музея нашли отражение почти все исторические эпохи и стили.

В том же году в результате конфликта с А. А. Половцовым по поводу финансовой политики учебного заведения, М. Месмахер подал в отставку и был «по прошению» уволен, после чего в 1897 году уехал с семьей в Дрезден, где и скончался в 1906 году.

В это время из-за революционных событий в 1905—1909 годах музей был закрыт, а после начала первой мировой войны в 1915—1917 годах в его помещениях располагались склады и мастерские Красного Креста по изготовлению противогазов и бинтов.[4]

ЦУТР барона Штиглица оставило значительный след в истории отечественной культуры. Его выпускники работали на Императорском фарфором заводе, в ювелирной фирме Карла Фаберже, на Прохоровской Трехгорной мануфактуре м Московской ситценабивной мануфактуре, в московской ювелирной мастерской П. Овчинникова, на Невской обойной фабрике М. И. Лихачевой, в декорационной мастерской Императорского Мариинского театра. Их мастерству и таланту эти предприятия во многом обязаны своей известностью.

1917—1945[править]

После октября 1917 года училище несколько раз преобразовывалось. В 1918 году училище получило название Государственные художественно-промышленные мастерские. С 1918 по 1922 год их директором был известный советский график Н. А. Тырса.

В 1922 году учебное заведение с музеем и библиотекой влилось в Петроградский ВХУТЕИН. В 1924 году Государственные художественно-промышленные мастерские перестали существовать, как самостоятельное учебное заведение. Музей училища со всей его коллекцией перешел в ведение Эрмитажа, став его филиалом.

1945—1994[править]

В 1944 году после полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады стала ясны масштабы разрушений и утрат в Павловске, Петродворце, Гатчине, Пушкине. Предстояла огромная работа по восстановлению уникальных дворцово-парковых ансамблей, но для неё остро не хватало кадров квалифицированных специалистов.

5 Февраля 1945 года Постановлением Совета Народных Комиссаров СССР № 256 училище воссоздаётся как многопрофильное учебное заведение, осуществляющее подготовку художников монументального, декоративно-прикладного, промышленного и реставрационного искусства.[5] В 1948 году училище получает статус высшего учебного заведения и становится Высшим художественно-промышленным училищем, при котором сохраняется подразделение, где готовят специалистов со средним специальным образованием (так называемое «отделение мастеров»).

В 1953 году постановлением правительства Ленинградскому высшему художественно-промышленному училищу было присвоено имя Народного художника СССР, действительного члена Академии художеств СССР, скульптора Веры Игнатьевны Мухиной (1889—1953), автора знаменитого монумента «Рабочий и колхозница», внёсшей большой вклад в создание монументального и декоративно-прикладного искусства СССР.

В 1950—1960 годы в ЛВХПУ имени В. И. Мухиной сложился сильный преподавательский коллектив, представлявший собою сплав опыта и молодости. Наряду с опытными профессорами П. Д. Бучкиным, Р. Р. Френцом, А. М. Любимовым, учившимися ещё в Императорской Академии художеств, занятия вели А. Н. Самохвалов, В. Н. Прошкин, А. Н. Прошкин, Д. Ф. Филиппов, ученики К. С. Петрова-Водкина, и целая плеяда талантливых воспитанников ЛИЖСА имени И. Е. Репина конца 1930-х — 1950-х годов. Среди них Г. А. Савинов, С. И. Осипов, А. Н. Семёнов, Л. Н. Орехов, С. А. Ротницкий, Р. И. Вовкушевский, В. К. Тетерин, Я. И. Крестовский, Б. И. Шаманов и другие.[6][7]

Академия Штиглица[править]

В 1994 году ЛВХПУ им. В. И. Мухиной было преобразовано в Санкт-Петербургскую государственную художественно-промышленную академию. 27 декабря 2006 года академии было присвоено имя А. Л. Штиглица.

К 125-летию Училища здание музея впервые было комплексно отреставрировано, включая внутренние интерьеры и росписи, купол здания покрыли антикоррозийными материалами. Сегодня фонды музея опять выросли до 35 тысяч предметов прикладного искусства.

В настоящее время обучение в Академии ведётся на двадцати кафедрах двух факультетов: монументально-декоративного искусства и дизайна. В вузе обучается около 1500 студентов и работает 220 преподавателей. Обучение в магистратуре 2-2,5 года, по программе бакалавра 4 года. При академии действует аспирантура и различные формы стажировки и повышения квалификации для специалистов, библиотека, платные подготовительные курсы для абитуриентов.

Академия располагает 15-ти этажным общежитием площадью 6227 кв. м. на 584 койко-места. Места в общежитии предоставляются иногородним и иностранным студентам, аспирантам очной и заочной форм обучения. Абитуриентам и слушателям подготовительных курсов места в общежитии предоставляются на период обучения на курсах и сдачи вступительных экзаменов. В комнатах площадью 12 кв. м. проживают по 2 человека.

Известные преподаватели[править]

  • В. А. Абрамян (1938—2008)
  • В. А. Андреев (1917—1995)
  • А. С. Бантиков (1914—2001)
  • Р. А. Бахтияров (р. 1982)
  • Е. И. Бригадиров (1929-2016)
  • П. Д. Бучкин (1886—1965)
  • Л. И. Вайшля (1922—2013)
  • Р. И. Вовкушевский (1917—2000)
  • И. И. Гетманская (р. 1939)
  • А. И. фон Гоген (1856—1914)
  • И. И. Годлевский (1908—1998)
  • В. П. Гусаров (р. 1937)
  • К. А. Гущин (1932—2014)
  • Н. Е. Давыдов (1909—1968)
  • Б. Г. Ершов (1917—1996)
  • О. А. Ефимова (1934—1994)
  • К. И. Застенский (1914—1983)
  • Т. Ф. Каволина (р. 1934)
  • А. Д. Кившенко (1851—1895)
  • М. К. Клодт (1833—1902)
  • Р. Б. Коган (1912-1998)
  • А. Т. Матвеев (1878—1960)
  • В. В. Матэ (1856—1917)
  • Н. А. Кошелев (1840—1918)
  • А. М. Любимов (1879—1955)
  • М. Д. Натаревич (1907—1979)
  • С. И. Осипов (1915—1985)
  • А. А. Рылов (1870—1939)
  • Г. А. Савинов (1915—2000)
  • А. Н. Самохвалов (1894—1971)
  • А. Н. Семёнов (1911—1992)
  • Е. П. Скуинь (1908—1986)
  • И. П. Степашкин (1882—1960)
  • Р. Р. Френц (1888—1956)
  • В. К. Тетерин (1922—1991)
  • П. Ф. Назаров (1921—1988)
  • Б. Я. Малуев (1929—1990)
  • Л. Я. Миронов (р. 1930)
  • И. Г. Мямлин (1931—2011)
  • Б. И. Шаманов (1931—2008)
  • Т. Т. Шевченко (1917-1974)
  • В. В. Максимихин (р. 1932)
  • П. П. Литвинский (1927—2009)
  • В. А. Оболенский (1890—1954)
  • Л. А. Острова (1914—2009)
  • С. А. Ротницкий (1915—2004)
  • М. Л. Рудницкая (1916—1983)
  • И. П. Весёлкин (1915—1997)
  • В. В. Овчинников (1932—1993)
  • Л. Н. Орехов (1913—1992)
  • Г. В. Павловский (1907—1973)
  • А. И. Пархоменко (1921—1988)
  • С. А. Петров (1911—1977)
  • Р. Б. Пинкава (1925—2016)
  • Т. В. Полосатова (р. 1936)
  • В. Н. Прошкин (1906—1983)
  • А. Н. Прошкин (1907—1986)
  • П. И. Пуко (1915—2000)
  • Я. И. Крестовский (1925—2004)
  • А. А. Татаренко (1925—1999)
  • С. К. Фролов (1924—1998)
  • В. В. Ватенин (1933—1977)
  • А. Ф. Дмитренко (р. 1933)
  • Г. П. Егошин (1931—2009)
  • В. И. Рахина (1932—2013)
  • Ю. Д. Хухров (1932—2003)
  • П. А. Сидоров (1909—1994)
  • Ф. И. Смирнов (1923—1988)
  • А. К. Соколов (1922—2001)
  • А. С. Столбов (р. 1929)
  • И. В. Суворов (р. 1932)
  • Д. Ф. Филиппов (1904—1967)
  • Л. И. Чегаровский (1914—1991)
  • Б. К. Заозерский (1934—2002)
  • А. В. Шмидт (1911—1987)
  • Д. А. Шувалов (1932—2013)
  • Н. Н. Яссиевич (1902-1976)

Известные воспитанники[править]

  • Рылов А. А. (1870—1939)
  • Абрамян В. А. (1938—2008)
  • Адгамов Р. А. (1951-2017)
  • Анопова В. А. (р. 1938)
  • Багров Г. К. (1929—2006)
  • Баранов Н. Т. (1925-1990)
  • Бесперстов Я. Т. (1929—1998)
  • Бобышов М. П. (1885—1964)
  • Бригадиров Е. И. (1929-2016)
  • Британишский Л. Р. (1897—1971)
  • Бучкин Д. П. (р. 1927)
  • Бучкин П. Д. (1886—1965)
  • Быстров Н. Н. (р. 1941)
  • Васильев Г. Н. (1931-1970)
  • Вышивалов В. В. (1939-2013)
  • Головастов А. Г. (1930-2007)
  • Гриднев Н. С. (1928—1980)
  • Гусаров В. П. (р. 1937)
  • Добрякова И. М. (р. 1931)
  • Жадько-Базилевич Л. Ю. (р. 1931)
  • Зазерская В. Д. (р. 1927)
  • Остроумова-Лебедева А. П. (1871—1955)
  • Измайлович В. М. (1872—1959)
  • Кремер М. В. (р. 1928)
  • Крестовский Я. И. (1925—2004)
  • Ладвищенко В. М. (р. 1930)
  • Лукьянова Т. В. (1947—2011)
  • Ляцкий Е. Э. (1929—1977)
  • Любимов А. М. (1879—1955)
  • Мартынов Н. У. (р. 1932)
  • Моисеенко В. Е. (1921-1992)
  • Назина В. И. (р. 1931)
  • Наумов А. А. (1935—2010)
  • Никифоров В. А. (1930-1990)
  • Пакулин В. В. (1901—1951)
  • Петров-Водкин К. С. (1878—1939)
  • Подоксин М. Г. (1930—1990)
  • Поздняков Е. М. (1923—1991)
  • Прикот Г. Ф. (1926—1982)
  • Пугачёв Ю. В. (1933—1998)
  • Татаренко А. А. (1925—1999)
  • Фролов С. К. (1924—1998)
  • Давидсон М. С. (1926—2017)
  • Кочетков А. Д. (1925—2006)
  • Малуев Б. Я. (1929—1990)
  • Славин К. Н. (1928—1991)
  • Сорокин Г. М. (1939—2004)
  • Суворова Н. В. (р. 1941)
  • Федоричева М. А. (1895—1971)
  • Шаманов Б. И. (1931—2008)
  • Шаблыкин Ю. М. (р. 1932)
  • Шаранович В. П. (1932—2015)
  • Шрамм Э. В. (1928-2011)
  • Язгур Л. С. (1928—2000)

Работы воспитанников[править]

  • Рылов А. В голубом просторе. 1918

    Рылов А.
    В голубом просторе. 1918

  • Шаманов Б. Сентябрь. Жёлтые цветы. 1991

Источники[править]

  1. Власова Г. А. Центральное училище технического рисования барона Штиглица. Страницы истории. СПб.: Месмахеровские чтения, 2004.
  2. Ленинградская школа живописи. Очерки истории. СПб., Галерея АРКА, 2019. C.363.
  3. Власова Г. А. Центральное училище технического рисования барона Штиглица. Страницы истории. СПб.: Месмахеровские чтения, 2004.
  4. Г. Прохоренко, Г. Власова. Музей барона Штиглица: Прошлое и настоящее. СПб.: Сезар, 1994.
  5. Иванов С. В. Неизвестный соцреализм. Ленинградская школа. СПб.: НП-Принт, 2007. С.19.
  6. Традиции школы живописи государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица. Кафедра общей живописи. СПб.: 2010.
  7. Иванов С. В. Неизвестный соцреализм. Ленинградская школа. СПб.: НП-Принт, 2007. С.20.

Литература[править]

  • Устав С.-Петербургского Центрального училища технического рисования барона Штиглица. СПб.: 1877.
  • Прохоренко Г., Власова Г. Музей барона Штиглица: Прошлое и настоящее. СПб.: Сезар, 1994.
  • Щербина Т. В. Центральное училище технического рисования барона А. Л. Штиглица // Учебный художественный музей и современный художественный процесс. СПб., 1997.
  • Власова Г. А. Центральное училище технического рисования барона Штиглица. Страницы истории. СПб.: Месмахеровские чтения, 2004.
  • Иванов С. В. Неизвестный соцреализм. Ленинградская школа. СПб: НП-Принт, 2007.
  • Традиции школы живописи государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица. Кафедра общей живописи. СПб, 2010.
  • 60 Лет кафедре общей живописи Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица. Каталог выставки. СПб., 2011.
  • Ленинградская школа живописи. Очерки истории. СПб., Галерея АРКА, 2019. ISBN 978-5-6042574-2-5

Ссылки[править]

  • Официальный сайт Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А. Л. Штиглица.
  • Большая Советская Энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1969—1978.
  Изобразительное искусство Ленинграда [+]
Обзорные статьи Изобразительное искусство Ленинграда • Ленинградская школа живописи • Живопись ленинградской школы в музейных собраниях • Пейзажная живопись в изобразительном искусстве Ленинграда • Портретная живопись в изобразительном искусстве Ленинграда • Выставки изобразительного искусства Ленинграда • Ленинградские маркисты • Импрессионизм и проблемы картины • Городской пейзаж в изобразительном искусстве Ленинграда
Творческие объединения Ленинградский Союз художников • АХРР • Общество «Круг художников» • ИЗОРАМ (изомастерские рабочей молодёжи) • Боевой карандаш • Группа «Мастера аналитического искусства» • Общество художников-индивидуалистов • Общество художников имени А. И. Куинджи • Община художников • Петербургское отделение АИС
Учебные заведения Институт им. Репина • ЛВХПУ им. Мухиной • Ленинградская СХШ • Училище им. Н. К. Рериха • Художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица
Выставки, предприятия
и организации
ГИНХУК • Дом творчества «Старая Ладога» • Дом творчества «Академическая дача» • Ленинградский завод художественного стекла • Ленизо • Ломоносовский фарфоровый завод • ЦВЗ «Манеж» • Музей искусства Санкт-Петербурга ХХ-ХХI веков • Завод «Монументскульптура»
Книги Ленинградская школа живописи. Очерки истории • Петербургские искусствоведческие тетради • Неизвестный соцреализм. Ленинградская школа • Страницы памяти. Справочно-биографический сборник • Ленинградская пейзажная школа 1930–1940–е годы

В 1987 году окончила Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова по специальности «История».

В 1992 г. поступила на работу в Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, переименованный позже в СПбГУПТД, общий педагогический стаж работы в котором составил 25 лет. В университете прошла путь от ассистента до доцента, в то же время занималась административной деятельностью, в разные годы совмещая должности заместителя декана, заместителя проректора по учебной работе, директора Института графического дизайна.

В 1994 г. поступила и успешно закончила обучение в аспирантуре СПбГУ, в 1999 г. защитила кандидатскую диссертацию, получила ученую степень кандидата наук и ученое звание доцента.

С 2017 г. по 2019 г. – и.о. ректора Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица.

С 2019 г. по настоящее время – ректор Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица.

Награды и почетные звания:

·        Почетная грамота Президиума территориального комитета Санкт-Петербурга и Ленинградской области профсоюза работников народного образования и науки РФ;

·        Почетная грамота Министерства образования и науки РФ;

·        Благодарность от Председателя Законодательного собрания Санкт-Петербурга;

·        Почетная грамота Исполнительного комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ;

·        Благодарственное письмо от Общественной творческой организации «Санкт-Петербургский союз дизайнеров»;

·        Почетная грамота Законодательного собрания;

·        Благодарность и почетная грамота Комитета по науке и высшей школе;

·        Благодарность профильных комитетов Правительства Санкт-Петербурга;

·        Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации;

·        Почетный работник сферы образования РФ.

«Сядьте, пожалуйста!» — раздраженно приказывала Анна Кислицына членам Ученого совета Академии Штиглица. Как будто перед исполняющей обязанности ректора были школьники, а не известные художники, дизайнеры, мастера своего дела.

Первое заседание Ученого совета, состоявшееся в этот четверг, в итоге обернулось скандалом. Его участники предлагали направить министру образования Ольге Васильевой письмо о ситуации с финансированием академии из бюджета (не секрет, что почти все российские вузы в последние месяцы испытывают проблемы с получением средств на свое существование). В письме предлагались конкретные меры по выправлению положения. Но Кислицына готова была костьми лечь, лишь бы не допустить выноса сора из избы.

Усилия ее оказались напрасны: свои подписи под письмом в итоге поставили более 20 членов Ученого совета, а значит, оно может быть отправлено в Москву от имени вуза и без санкции и. о. ректора. Однако происшедшее еще больше углубило пропасть между Кислицыной и подавляющей частью научно-преподавательского состава.

Анну Николаевну изначально встретили в Академии Штиглица в штыки. И не только потому, что Минобрнауки назначило ее и. о. ректора на следующий день после увольнения предыдущего руководителя вуза Василия Кичеджи, пользовавшегося поддержкой коллектива. А еще и потому, что Кислицына пришла из «Тряпочки» — Университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД), и ее появление было однозначно воспринято всеми как признак планируемого объединения двух вузов.

Увольнение популярного ректора и слухи о скором поглощении «Мухи» «Тряпочкой» вызвали студенческие волнения. Больше 500 человек встретили Кислицыну в первый день ее работы на входе в Академию Штиглица с плакатами и транспарантами. Они скандировали: «Свободу «Мухе»! Долой «Тряпку»!». Анна Николаевна в диалог не вступила, скрылась в своем кабинете и до окончания демонстрации так оттуда и не вышла.

Затворнический образ жизни Кислицына продолжает вести и поныне. Приезжая на работу на 3 — 4 часа в день, она в основном сидит в ректорском кабинете. Попасть к ней преподаватели и студенты могут только по записи, Анну Николаевну невозможно увидеть ни в коридорах вуза, ни в общей столовой. Общается она только с Алексеем Талащуком, с которым работала в последние годы в Университете технологий и дизайна и которого в первый же день назначила и. о. проректора Академии Штиглица.

Талащук — отдельная интересная тема. Академик Российской академии художеств, народный художник России, в нулевых он был ректором «Мухи». И, по общей оценке, оказался никудышным администратором. Так часто случается, когда талантливого творца ставят на административную должность. Ведь академия — это огромное хозяйство. А Талащук им занимался мало, да к тому же, если верить рассказам, к концу правления фактически превратил «Муху» в свою персональную мастерскую.

Ну да Бог с ним, в конце концов это дела давно минувших дней. Важно другое: Талащук не мог быть назначен сейчас на должность проректора. Ему 72 года, а в соответствии со статьей 332 Трудового кодекса РФ, предельный возраст для ректоров, проректоров, руководителей филиалов учебных заведений составляет 65 лет (в особых случаях — 70 лет). Нарушение закона — налицо. Но что такое закон в наши времена? Министерство никак не отреагировало на назначение Талащука.

Первый месяц работы Кислицыной только утвердил наблюдателей в том, что два вуза — Академию Штиглица и Университет технологий и дизайна — намерены объединить.

Во-первых, новым проректором по экономике назначен Юрий Заев — человек, который занимался проверкой всей документации Государственного технологического университета растительных полимеров перед его слиянием с «Тряпочкой». Теперь этот экс-вуз носит «гордое» имя Высшей школы технологии и энергетики при СПбГУПТД. Кстати, вместе с Заевым и Талащуком проректоров в «Мухе» теперь целых пять штук — это к вопросу об экономии средств.

Во-вторых, все новое руководство Академии Штиглица демонстративно проигнорировало День открытых дверей, который проходил 1 апреля. Абитуриенты — пришли, родители абитуриентов — пришли, а Кислицына и ее креатура — нет. Понятно, что дело было в субботу — это выходной, но если бы нового и. о. ректора волновала судьба предстоящей приемной кампании, она бы уж точно была в такой важный день на рабочем месте. Так может, и не будет никакой приемной кампании?

В-третьих, по сведениям, которые дошли до сотрудников Академии Штиглица, в Университете технологий и дизайна назначение Кислицыной было официально названо «победой». Эти слова прозвучали на Ученом совете СПбГУПТД, и ректор Алексей Демидов их слышал.

В-четвертых, во время своего единственного публичного выступления — на открытии студенческой выставки «Синтез взглядов» — Кислицына подчеркнула, что студентам Академии Штиглица необходимо дружить со студентами Университета технологий и дизайна и реализовывать совместные проекты. Мухинцев задела сама терминология: «Что значит — дружить? Мы вроде не враждовали». Но видимо, под правильным словом «дружба» как раз и маскируется неприятное слово «слияние».

В-пятых, с членами ректората заключены срочные договора до 10 июля. Что должно произойти в этот день?

Академия Штиглица весь этот месяц бурлит. Студенческих волнений, как в первый день работы Кислицыной, нет, но, судя по атмосфере, возобновиться они могут в любой момент.

Обеспокоено происходящим и профессиональное сообщество — петербургские художники и дизайнеры.

«Назначение и. о. ректора Академии Штиглица человека из числа сотрудников администрации Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна, который готовит специалистов иного уровня и качества, заставляет предполагать, что Министерство образования и науки в очередной раз посчитало возможным, не советуясь с творческим коллективом академии, решить проблему путем слияния ее с другим учебным заведением. Это может привести к утрате уникальной художественной школы», — пишут в открытом письме президенту России Владимиру Путину члены Союза художников Петербурга.

Плоды деятельности нового руководства, по их мнению, уже заметны.

«Нынешнее руководство академии уже заявило о свертывании выставочной деятельности, — говорится далее в открытом письме. — Зашли разговоры о «банкротстве» академии, в качестве выхода предлагается проведение «санации». При этом никаких конкретных предложений по улучшению деятельности вуза нет. Все это способствует нагнетанию и так уже напряженной обстановки среди студентов и преподавателей, заставляет задумываться о последующих увольнениях и изменениях сложившихся структур подразделений и кафедр. Преподавателям уже предлагают организовать новые мастерские и классы в других учебных заведениях».

С похожим воззванием обратились к президенту России и члены Союза дизайнеров Петербурга:

«К сожалению, произвольное назначение руководителей, хроническое недофинансирование со стороны Министерства образования и науки, непонимание чиновниками особенностей преподавания в художественном вузе создают угрозу для самого существования дизайнерской школы Академии Штиглица. Несколько лет назад коллективу академии уже удалось предотвратить ее слияние с другими вузами, которое неизбежно бы привело к потере уникальной школы. В последние два года наметились определенные положительные тенденции. Академии удалось увеличить привлечение внебюджетных средств на фоне ухудшения финансирования со стороны министерства, расширить международную деятельность. Показательным стало проведение на базе Академии в 2016 году Международного форума дизайна. Однако последние события, связанные с внезапной немотивированной сменой руководства (как раз накануне выборов ректора), показывают, что угроза существованию академии все еще есть. Назначение и. о. ректора из конкурирующего вуза вызывает опасения, что за этим неизбежно последует ее поглощение Санкт-Петербургским университетом промышленных технологий и дизайна».

Выборы ректора, кстати, проводить никто, похоже, и не собирается. С сайта Академии Штиглица исчезло ранее вывешенное для всеобщего обозрения положение о выборах. Кислицына на эту тему молчит. А что ей делать? Скажет, что выборы будут, — и сразу последует вопрос: «Когда?». Скажет, что их не будет, — исчезнут последние сомнения в достоверности информации о грядущем объединении вузов.

Выборы ректора были бы самым правильным шагом в нынешней ситуации. Пусть преподавательский коллектив Академии Штиглица в соответствии с принципами демократии выберет себе руководителя. Но, видимо, министерство не готово к такому шагу. И понятно, почему — очевидно, что на честных выборах Анна Кислицына не получит достаточного числа голосов.

Впрочем, судя по всему, и саму Кислицыну наверху рассматривают как временную фигуру. Хотя кандидатуру Анны Николаевны с подачи ректора СПбГУПТД Алексея Демидова лоббировал Смольный, ходят упорные слухи о том, что она здесь не задержится. Якобы не оправдала надежд.

Дело, конечно, не в Кислицыной. Конфликт в Академии Штиглица — это микромодель того, что происходит сегодня во всей нашей стране. Кадровый голод во всех отраслях. Непрофессионалы, дорывающиеся в связи с этим до должностей. Удушение даже робких попыток проявления инициативы снизу. Интриги вместо работы.

А результат — развал образования, экономические проблемы, зреющий социально-политический протест. Такое ощущение, что власть двуручной пилой пилит дерево стабильности, которое она сама так долго растила.

Виктор ИВАНЦОВ,

интернет-журнал «Интересант»

Академия Штиглица была основана в конце XIX века по образцу лучших европейских вузов. Первоначально она называлась Центральным училищем технического рисования в Санкт-Петербурге. Строилось учебное заведение на деньги банкира-мецената барона Штиглица.

Как создавалась академия

Училище технического рисования имени Штиглица создали в Санкт-Петербурге по указу Александра II на месте восточного корпуса Соляного городка — квартала, где располагались соляные склады.

Открытка XIX века с изображением главного корпуса училища

Открытка XIX века с изображением главного корпуса училища

Целью открытия вуза Штиглица являлась подготовка художников, скульпторов и рисовальщиков: «для надобностей художественно-промышленных производств». Плюс выпускали учителей рисования и черчения для гимназий и училищ.

Говоря современным языком, готовили преимущественно дизайнеров и декораторов, а не просто художников. Они должны были работать в области промышленного производства, которое в то время находилось на большом подъёме.

Холл училища на старых фото

Холл училища на старых фото

Строительство вуза в Санкт-Петербурге происходило в 1878-1896 годах. Главный корпус построили в 1878-1881 году. Архитекторами выступили Александр Кракау (архитектор дворца барона Штиглица на Английской набережной) и Роберт Гёдике.

Здание музея декоративно-прикладного искусства, которое расположено рядом, построили в 1885-1896 года уже по проекту Максимилиана Месмахера (будущего директора училища). Два здания составляют единый архитектурный ансамбль.

Факт:

Строительство одновременно вуза и одновременно музея было очень популярно в XIX веке в Австрии, Великобритании и Германии. Так студентов могли обучать на конкретных примерах.

— из официальной истории училища

Официальной датой создания вуза называют 1876 год. Учёба в училище началась ещё до окончания строительства. Вместе с заведением основали Начальную школу рисования, черчения и лепки, где учились дети от 10 до 14 лет. В 1890 году открыли также учебные филиалы в других городах. После этого училище в Санкт-Петербурге начали называть Центральным.

Внутреннее убранство здания

Внутреннее убранство здания

В 1825 году в Москве создали Рисовальную школу в отношении к искусствам и ремёслам, которая в 1860 году преобразовалась в Строгановское училище технического рисования. Эти два вуза часто сравнивали, но заведение Штиглица всегда считалось более престижным.

Диплом Штиглица очень высоко ценился и причислялся ко второму разряду учебных заведений по отбыванию воинской повинности. Выпускникам давалась отсрочка для поступления на военную службу.

Факт:

Бюджет училища имени Штиглица составлял в то время, 180 746 тысяч рублей, а Строгановского – 64 379 тысячи рублей. При этом учащихся в вузе имени Штиглица было 105 мужчин и 84 женщин. Ещё было 46 вольнослушателей и 69 вольнослушательниц. А в Строгановском училище училось 239 учеников и 71 ученица

Производительные силы России. В.И. Ковалевский

Уже к 1892 году в заведении на месте бывших соляных складов обучались 200 учеников. Работали отделения живописи, резьбы, чеканки, ткацкого и набивного дела и многие другие.

В вузе было много латвийских студентов, которые специально приезжали в Петербург. Плата за обучение составляла 12 рублей в год. Но для некоторых абитуриентов существовали льготы.

Династия меценатов

Штиглицы – европейская династия банкиров и бизнесменов, которая оказывала банковские услуги российским императорам. На протяжении многих лет сначала банкир Людвиг, а затем его сын Александр были ближайшими финансистами царской семьи.

Здание академии Штиглица

Здание академии Штиглица

Немецкая семья быстро разбогатела в России. В начале XIX века основали торгово-банкирский дом, который экспортировал лес и зерно, оружие и фураж. В основном вывозили товары в Великобританию и европейские страны. В Россию везли чай и различные ткани.

Людвиг организовывал займы за рубежом под государственные проекты, а также лично суживал деньги влиятельным лицам.

Факт:

Штиглицы переехали в Россию в конце XVIII века. Занимались винными откупами и овцеводством. Их торговые дома стали известны по всей России, в особенности на юге империи. Во время войны 1812 года семья занималась поставкой продовольствия для русской армии.

из истории семьи Штиглицов

Миллионер являлся также активным благотворителем и содержал Коммерческое и Торгово-мореплавательное училище. Его сын Александр полностью унаследовал империю отца и стал главой Государственного имперского банка. Через Штиглицов к тому времени проходили все крупные экспортно-импортные и биржевые операции в России. Семья владела золотыми приисками, заводами и банками, занималась строительством железных дорог. Был известным промышленным магнатом.

Академия Штиглица сейчас

Академия Штиглица сейчас

Барон стал меценатом создания училища технического рисования в Санкт-Петербурге. В Министерство финансов он передал 1 миллион рублей на строительство училища, а затем ещё 5,7 миллионов рублей на создание музея и поддержку вуза.

Александр II говорил, что это «подвиг просвящённой благотворительности». В своём завещании меценат также предусмотрел деньги на содержание вуза уже после своей смерти. Барон содержал детский приют в Коломне, Чесменскую военную богадельню, глазную клинику на Моховой, жертвовал деньги Эрмитажу и на строительство железных дорог.

Уникальность училища

В заведении Штиглица учились юноши и девушки. Это — редкость для того времени. В вуз также принимали всех вне зависимости от сословия. Главное сдать вступительный экзамен. Студенты получали небольшую стипендию за счёт мецената.

Для поступления в академию требовалось закончить курс трёхклассного городского училища или первые четыре класса гимназии. Абитуриенты обязательно сдавали экзамен по рисованию сложного орнамента из гипса и геометрические тела в перспективе. Учиться в вузе приходилось по 5 лет.

Так выглядит академия изнутри

Так выглядит академия изнутри

Ещё один необычный факт: отделкой, резьбой панелей, мозаикой и росписью музея прикладного искусства занимались преподаватели и будущие студенты. Во время строительства помещений музея его архитектор и директор вуза Месмахер спал всего по четыре часа в сутки.

В 1897 году он также участвовал в перестройке интерьера Петрикирхе на Невском проспекте. Плюс Месмахер известен строительством Массандровского музея в Крыму и участием в ремонте Исаакиевского собора.

Архитектор считался мастером эклектики и одним из самых известных петербургских зодчих. На должность директора он был назначен по приглашению зятя Штиглица миллионера и коллекционера Александра Половцева.

В художественном училище в своё время проучился несколько лет знаменитый художник Кузьма Петров-Водкин. Проходили курс также Аркадий Рылов, Матвей Манизер, Анна Остроумова-Лебедева. Поступал, но не был принят в вуз Марк Шагал.

Здесь царила очень строгая дисциплина. Художник Петров-Водкин вспоминал необычайную чистоту и порядок в помещениях. Все художественные классы были хорошо оснащены и оборудованы электричеством. По окончании вуза Штиглица выпускники проходили практику на различных заводах или в мастерских декораторов. В том числе отправляли бывших студентов и на ювелирную фирму Фаберже.

Уникальный музей

Идея строительства музея декоративно-прикладного искусства возникла почти одновременно с планом по созданию будущей академии. Месмахер выстроил здание в смешанном стиле.

В нём угадывается и элементы римских базилик, итальянской городской архитектуры XVI века, а также многие другие образы эпохи Возрождения. Большой зал музея сделан со стеклянным куполом для естественного освещения. Здесь проходили художественные выставки.

Фасад Академии

Фасад Академии

Всего было открыто 32 зала. Для их наполнения собрали коллекции прикладного искусства, которые скупались на известных аукционах.

Здесь можно было увидеть уникальную фарфоровую посуду, ткани, шедевры ювелирного искусства и многое другое. В музее есть Русский, Венецианский, Елизаветинский, Фламандский зал и Папская галерея.

Некоторые вещи сохранились со времён античности (например, знаменитая коллекция Генриха Шлимана). Только на первом этаже представлено 2000 экспонатов. В фондах находится ещё 35 тысяч предметов искусства. Среди больших редкостей коллекция старинных ключей, изразцовые печи, кровати и другие предметы интерьера.

В музее расположена мраморная статуя самого Штиглица Марка Антакольского. В советское время большая часть раритетов музея была передана Эрмитажу, а также некоторым другим музеям (например, Новгородскому заповеднику). Полностью восстановить прежние коллекции уже невозможно.

Советский период

В советское время училище было переименовано в Петроградские государственные художественно-промышленные мастерские. Советская власть не могла позволить, чтобы вуз носил имя барона.

"Муха" по-прежнему один из самых известных творческих вузов в России

«Муха» по-прежнему один из самых известных творческих вузов в России

В двадцатые годы направления вуза сузили до одного: архитектурной отделки. Только в конце сороковых годов прошлого века здание отдали под Ленинградское высшее художественно-промышленное училище, которое в 1953 году назвали в честь скульптора Веры Мухиной (в народе вуз называли просто “Мухой”). Во время войны училище имени Мухиной сильно пострадало, и его пришлось реставрировать.

В 1994 году вуз стал академией, а в 2006 году – ему вернули имя основателя. Сейчас в Академии имени Штиглица (СПГХПА) работает отделение декоративно-прикладного искусства. Появились отделения дизайна и монументального искусства. В общей сложности в вузе учится 1500 студентов. Это по-прежнему одно из самых престижных учебных заведений России.

Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия
(бывш. ЛВХПУ имени В. И. Мухиной)
Solyanoy per(4).jpg
Прежние названия

Центральное училище технического рисования (ЦУТР), Ленинградское высшее художественно-промышленное училище им. В. И. Мухиной (ЛВХПУ)

Год основания

1876

Расположение

Flag of Russia.svg Россия, Санкт-Петербург

Юридический адрес

191028, Санкт-Петербург, Соляной пер., 13

Сайт

www.spbghpa.ru

Координаты: 59°56′37″ с. ш. 30°20′27″ в. д. / 59.943611° с. ш. 30.340833° в. д. (G) (O) (Я)

Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А. Л. Штиглица — высшее художественное учебное заведение, расположенное в Санкт-Петербурге.

Главный корпус академии находится в здании, спроектированном первым директором этого учебного заведения — архитектором М. Е. Месмахером.

С 1953 по 1994 год год институт назывался Ленинградским высшим художественно-промышленным училищем имени В. И. Мухиной, поэтому в СМИ его часто называют «Мухинским училищем»[1][2], или просто «Муха»[3] .

Содержание

  • 1 История
    • 1.1 Училище технического рисования
      • 1.1.1 ЦУТР в художественной культуре Латвии
    • 1.2 Государственные художественно-промышленные мастерские
    • 1.3 ЛВХПУ имени В. И. Мухиной
    • 1.4 Художественно-промышленная академия
  • 2 Известные педагоги
  • 3 Известные выпускники
  • 4 Конфликт между студентами и администрацией академии
  • 5 Примечания
  • 6 Ссылки

История

Училище технического рисования

Центральное училище технического рисования. Почтовая открытка 1910 года

  • В 1876 году по указу Александра II на средства, пожертвованные банкиром и промышленником бароном Александром Людвиговичем Штиглицем (1814—1884), основано Центральное училище технического рисования.
  • Училище существовало на проценты от завещанного А. Л. Штиглицем в 1884 капитала (около 7 миллионов рублей) и готовило художников декоративно-прикладного искусства для промышленности, а также учителей рисования и черчения для средних художественно-промышленных школ.
  • Январь 1898 — С. П. Дягилев организует Выставку русских и финляндских художников, в которой наравне с А. Н. Бенуа и М. А. Врубелем участвуют финские художники В. Бломстед, А. Галлен-Каллела и др.
  • Училище стало называться Центральным после создания в 1890-х годах филиалов в Нарве, Саратове, Ярославле. Первый директором с 1879 по 1896 год был архитектор М. Е. Месмахер.
  • В 1892 году в ЦУТР обучалось 200 чел.; имелись отделения: общее художественное, майолики, декоративной живописи и резьбы, чеканки, ксилографии и офорта, живописи по фарфору, ткацкого и набивного дела.
  • В разные годы преподавателями ЦУТР были: А. Д. Кившенко, М. К. Клодт, А. Т. Матвеев, В. В. Матэ, А. И. фон Гоген, Н. А. Кошелев, А. А. Рылов.

ЦУТР в художественной культуре Латвии

С первых лет создания Центрального училища технического рисования, это учебное заведение стало очень популярным среди молодёжи Латвии, желающей получить образование в области декоративно-прикладного искусства.

В ЦУТР получили образование около 130 этнических латвийских студентов. Некоторые из них впоследствии стали преподавателями этого училища, среди них: Густав Шкилтер — специалист декоративной отделки зданий (1905—1918), Карл Бренцен — преподавал художественную обработку стекла и витраж (1907—1920), Яков Белзен — педагог по рисунку и живописи (1905—1917), ​​Юлий Яункалныньш — художник по росписи фарфора (1896—1918).

Мастера искусства, получившие образование в ЦУТР, впоследствии заложили основу художественной культуры Латвии:

  • Создатель герба и денежных знаков Латвии — Рихард Зариньш
  • Автор государственного флага Латвии и её первой почтовой марки — Ансис Цирулис
  • Основатели профессиональной латвийской скульптуры — Теодор Залькалн, Густав Шкилтер, Буркард Дзенис
  • Создатели латышский сценографии — Эдуард Бренцен, Янис Куга, Петерис Кундзинь, Артур Цимерманис
  • Первопроходец латвийской монументально-декоративной живописи — Карл Бренцен
  • Книжный график, плакатист и специалист в области витража — Сигизмунд Видберг
  • Профессора, Народные художники Латвийской ССР — Карлис Миесниек, Эмиль Мелдерис и Отто Скулме
  • Основатели латвийского профессионального прикладного искусства и популяризаторы — Юлий Мадерниек, Рудольф Пельше, Юлий Страуме и другие известные мастера искусства Латвии[4] .

Государственные художественно-промышленные мастерские

  • После октября 1917 года училище несколько раз преобразовывалось. В 1918 году училище было названо Государственными художественно-промышленными мастерскими. С 1918 по 1922 год директором этого учебного заведения был замечательный советский график Н. А. Тырса [5].
  • В 1922 году учебное заведение с музеем (который основал архитектор М. Е. Месмахер в 1895 году ) и библиотекой влилось в Петроградский ВХУТЕИН.
  • В 1924 году Государственные художественно-промышленные мастерские перестали существовать, как самостоятельное учебное заведение.

ЛВХПУ имени В. И. Мухиной

  • В 1945 году решением правительства училище воссоздаётся как многопрофильное среднее специальное учебное заведение осуществляющее подготовку художников монументального, декоративно-прикладного, промышленного и реставрационного искусства.
  • В 1948 году оно становится высшим учебным заведением — Высшим художественно-промышленным училищем при котором сохраняется подразделение, где готовят специалистов со средним специальным образованием (так-называемое — «отделение мастеров»).
  • В 1953 году, по постановлению правительства, Ленинградскому высшему художественно-промышленному училищу присвоено имя Народного художника СССР, действительного члена Академии художеств СССР, скульптора Веры Игнатьевны Мухиной, внёсшей большой вклад в создание монументального и декоративно-прикладного искусства СССР.

Художественно-промышленная академия

В 1994 году ЛВХПУ им. В. И. Мухиной преобразовано в Санкт-Петербургскую государственную художественно-промышленную академию.

27 декабря 2006 года академии присвоено имя А. Л. Штиглица.[6][7]

В вузе обучается 1500 студентов и работает 220 преподавателей.

Факультеты:

  • Монументальное искусство
  • Дизайн
  • Декоративно-прикладное искусство

Известные педагоги

В Википедии также есть Категория: Преподаватели ЛВХПУ имени В. И. Мухиной .

  • Блинков, Александр Александрович (1911—1995), живописец, график
  • Бучкин, Пётр Дмитриевич (1886—1965), живописец, график
  • Вакс, Иосиф Александрович (1899—1986), архитектор, художник-проектировщик
  • Васильковский, Владимир Сергеевич (1921—2002) архитектор, художник-проектировщик, график
  • Ватенин, Валерий Владимирович (1933—1977), живописец, график
  • Верейский, Георгий Семёнович (1886—1962), живописец, график
  • Гизе, Мариэтта Эрнестовна (1914—2011), архитектор, историк искусства
  • Егошин, Герман Павлович (1931—2008), живописец, график
  • Ингал, Владимир Иосифович (1901—1966), скульптор
  • Исаева, Вера Васильевна (1898—1960), скульптор
  • Казаков, Борис Борисович (1937—2007), живописец, график[8]
  • Казанцев, Анатолий Алексеевич (1908—1984), живописец, график
  • Кирхоглани, Валериан Дмитриевич (1913—1994) архитектор, художник-проектировщик
  • Корнилов, Пётр Евгеньевич (1896—1981), историк искусства
  • Котов, Григорий Иванович (1859-1942), архитектор, реставратор, директор Училища в 1896-1917 гг.
  • Крестовский, Ярослав Игоревич (1925—2004), живописец, график
  • Линдрот, Лев Николаевич (1911—1988), архитектор, художник-проектировщик, график
  • Литвинский, Пётр Петрович (1927—2009), живописец, график
  • Лукин, Яков Николаевич (1909—1995) архитектор
  • Любимов, Александр Михайлович (1879—1955), живописец, график
  • Лялин, Олег Леонидович (1903—1974) архитектор, художник-проектировщик, график
  • Матвеев, Александр Терентьевич (1878—1960), скульптор
  • Мямлин, Игорь Гаврилович (1931—2011), историк искусства
  • Осипов, Сергей Иванович (1915—1985), живописец, график
  • Острова, Лидия Александровна (род. 1914), живописец, график
  • Павловский, Генрих Васильевич (1907—1973), живописец, график
  • Петров, Василий Александрович (1916—1992) архитектор, художник-проектировщик
  • Петров, Сергей Алексеевич (1911—1977), живописец, график
  • Рылов, Аркадий Александрович (1870—1939), живописец, график
  • Савинов, Глеб Александрович (1915—2000), живописец, график
  • Самохвалов, Александр Николаевич (1894—1971), живописец, график
  • Семёнов, Арсений Никифорович (1911—1992), живописец
  • Степашкин, Иван Петрович (1882—1960), живописец, график
  • Суворов, Василий Ильич (1902—1991), живописец
  • Тризна, Юрий Стефанович (1939—1991), художник-проектировщик, график
  • Тырса, Николай Андреевич (1887—1942), живописец и график
  • Филиппов, Дмитрий Филиппович (1904—1967), живописец
  • Френц, Рудольф Рудольфович (1888—1956), живописец, график
  • Фролов, Сергей Кузьмич (1924—1998), живописец, график
  • Хухров, Юрий Дмитриевич (1932—2003), живописец
  • Чегоровский, Лев Ильич (1914—1991), живописец
  • Чижов, Матвей Афанасьевич (1837—1916), скульптор
  • Шаблыкин, Юрий Михайлович (род. 1932), живописец, график
  • Шаманов, Борис Иванович (1931—2008), живописец, график
  • Шепилевский, Модест Анатольевич (1906—1982) архитектор, художник-проектировщик, график

Известные выпускники

Знак выпускника ЛВХПУ

Академию закончили многие художники, внёсшие значительный вклад в искусство и культуру России, Латвии, Армении, Грузии, Украины , Германии, Франции, Израиля и других государств.

В Википедии также есть Категория: Выпускники ЛВХПУ имени В. И. Мухиной , в которую включены художники, закончившие Академию и, в настоящее время, работающие в различных областях искусства.

  • Бучкин, Пётр Дмитриевич (1886—1965) — российский, советский художник, живописец, график, иллюстратор, педагог, профессор , Заслуженный деятель искусств Российской Федерации.
  • Быструшкин, Бронислав Дмитриевич (1926—1977) — советский художник по фарфору, скульптор, член Ленинградского Союза художников.
  • Бяков, Юрий Михайлович (1938—2000) — Заслуженный художник Российской Федерации, ведущий художник Ленинградского завода художественного стекла.
  • Васильев, Генрих Николаевич (1931—1970) — российский советский живописец-монументалист, график, мастер декоративно-прикладного искусства.
  • Герцовская, Марина Михайловна (1953—2009) — российский художник, куратор художественных проектов в России и Германии, жила в Берлине.
  • Гусейн Гусейнов (1930—1987) — советский художник, автор первых учебников по рисованию для начальных классов в Азербайджане, жил в Баку.
  • Данилов, Виктор Анатольевич (1946—2010) — советский, российский живописец, скульптор и дизайнер один из создателей творческого объединения «Шувалово-Озерки»[9].
  • Залькалн, Теодор Эдуардович (1876—1972) — советский, латвийский скульптор, Действительный член АХ СССР, Герой Социалистического Труда, Народный художник СССР.
  • Зариньш, Рихард Германович (1869—1939) — российский и латвийский художник, график, автор первых революционных марок Советской России, автор герба и денежных знаков Латвии.
  • Иванов, Виктор Борисович (1948 — 2011) — советский российский художник кино и живописец, лауреат Государственной премии РСФСР им. братьев Васильевых и Государственной премии Российской Федерации.
  • Крестовский, Ярослав Игоревич (1925—2004) — советский, российский, художник, живописец, график.
  • Лукьянова, Татьяна Владимировна (1947—2011) — советский, российский живописец и график, автор более 500 произведений прикладной графики, ставших известными российскими брендами.
  • Мадерниек, Юлий Эрнестович (1870—1955) — живописец, художник проектировщик, график, основатель и популяризатор латвийского профессионального прикладного искусства.
  • Малуев Борис Яковлевич (1929—1990) — живописец, Заслуженный художник Российской Федерации.
  • Манизер, Матвей Генрихович (1891—1966) — советский скульптор, Народный художник СССР, Вице-президент АХ СССР (1947—1966), лауреат трёх Сталинских премий.
  • Эмиль Мелдерис (1889—1979) — советский латышский скульптор, профессор Латвийской Академии художеств, Народный художник Латвийской ССР.
  • Миесниек, Карлис Екабович (1887—1977) — советский латышский художник, профессор Латвийской Академии художеств, Народный художник Латвийской ССР.
  • Ниеминен, Фолке Эйнович (1931—2010) — карельский художник, живописец, портретист, Заслуженный художник Российской Федерации.
  • Оминин, Игорь Ефремович (1923—198) — советский художник, живописец и график, создатель ленинградской школы прикладной графики (графического дизайна)[10].
  • Остроумова-Лебедева, Анна Петровна (1871—1955) — народный художник РСФСР, российский гравёр и живописец, акварелист, мастер пейзажа, Действительный член АХ СССР.
  • Пахомов, Алексей Фёдорович (1900—1973) — советский график и живописец, книжный иллюстратор, Народный художник СССР, Действительный член АХ СССР.
  • Петров-Водкин, Кузьма Сергеевич (1878—1939) — заслуженный деятель искусств РСФСР, живописец-символист, график, теоретик искусства, писатель и педагог.
  • Писахов, Степан Григорьевич (1879—1960) — российский художник, писатель, этнограф, сказочник.
  • Ротач, Александр Лукич (1893—1990) — один из наиболее известных послевоенных реставраторов Ленинграда / Санкт-Петербурга, архитектор и писатель.
  • Рылов, Аркадий Александрович (1870—1939) — русский и советский живописец-пейзажист, график. Член объединений «Мир искусства», «Союз русских художников», АХРР, Заслуженный деятель искусств РСФСР.
  • Отто Скулме (1889—1967) — живописец и театральный художник, член-корреспондент АХ СССР, Народный художник Латвийской ССР, ректор Латвийской Академии художеств .
  • Траугот, Валерий Георгиевич (1936—2009) — советский, российский художник график, книжный иллюстратор.
  • Трохимчук, Василий Андреевич (1949—1998) — скульптор-монументалист, член Союза художников СССР, внес большой вклад в архитектурно-скульптурное оформление Омска.
  • Цепов, Валентин Анисимович (1933—1999) — главный дизайнер ЛОМО, разработчик оптико-механических приборов, Лауреат Государственной премии Российской Федерации.
  • Цирулис, Ансис (Адамович) (1883—1942) — латвийский художник график и дизайнер, автор государственного флага Латвии и первой почтовой марки Латвии.
  • Шаманов, Борис Иванович (1931—2008) — Народный художник Российской Федерации, живописец, педагог, профессор кафедры общей живописи.
  • Шардаков, Павел Фёдорович (1929—2007) — художник-монументалист и живописец, заслуженный художник России, его имя занесено в энциклопедию «Лучшие люди России».
  • Язгур, Лазарь Семёнович (1928—2000) — российский, советский и израильский художник, монументалист, представитель ленинградской школы живописи.

Конфликт между студентами и администрацией академии

В октябре 2012 года часть студентов самоорганизовалась и выступила против политики ректората одного из главных художественных вузов страны, потому что не хочет, чтобы в стенах образовательного учреждения торговали рейтузами и снимался в откровенных клипах Николай Басков[11].

Примечания

  1. Училище барона Штиглица
  2. Студенты Мухинского училища: Нас лишают материальной помощи // «Газета. СПб», 12.11.2007
  3. Выставка в «Мухе»: яшма, колготки и другие минералы // «Газета Gaudeamus», 05.03.2012
  4. Redkolēģija. Latviešu tēlotāja māksla. 1860—1940. Rīga: Zinātne, 1986. 12 lpp.
  5. Николай Андреевич Тырса
  6. Художественно — промышленная академия меняет имя — Мухиной на Штиглица // Фонтанка.ру, 27.04.2006
  7. Петербургской Художественно-промышленной академия вернули имя барона Александра Щтиглица // Пятый канал, 27.12.2006.
  8. Борис Казаков — живописец и график
  9. Выставка Виктора Данилова в Русском музее
  10. «Три возраста Игоря Оминина» в Галерее «КвадраТ»
  11. Галкина Ю. Почему студенты «Мухи» не хотят, чтобы Николай Басков облизывал женщин // www.mr7.ru. — 2012. — 26 окт.

Ссылки

commons: Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица на Викискладе?
  • СПГХПА им. А. Л. Штиглица
  • Центральное училище технического рисования
  • Интерьер училища. 4 сферических панорамы.
 Просмотр этого шаблона Шапочка Высшие учебные заведения Санкт-Петербурга Герб Санкт-Петербурга
Государственные вузы
(Red Cross icon.svg — медицинские, Etoile-Rouge.svg — военные, † — закрытые или реорганизованные)
Университеты

Санкт-Петербургский государственный Аграрный • Академический физико-технологический РАН • Архитектурно-строительный • Аэрокосмического приборостроения • Балтийский государственный технический (Военмех) • Водных коммуникаций • Etoile-Rouge.svg Военно-транспортный университет железнодорожных войск • Etoile-Rouge.svg Военный инженерно-технический • Etoile-Rouge.svg Военный университет связи • Гидрометеорологический • Горный институт • Гражданской авиации • † Заочный технический • Инженерно-экономический (ИНЖЭКОН) • Информационных технологий, механики и оптики • Кино и телевидения • Культуры и искусств • Ленинградский им. А. С. Пушкина • Лесотехнический • Red Cross icon.svg Медицинский им. И. П. Павлова • Морской технический • † Низкотемпературных и пищевых технологий • Педагогический им. А. И. Герцена • Политехнический • ВУЗ МЧС России Противопожарной службы МЧС • Путей сообщения • Red Cross icon.svg Северо-Западный медицинский им. И. И. Мечникова • Сервиса и экономики • Телекоммуникаций им. М. А. Бонч-Бруевича • Технологии и дизайна • Технологический институт • Технологический университет растительных полимеров • Торгово-экономический • ВУЗ МВД России Университет МВД • Физической культуры им. П. Ф. Лесгафта • Экономики и финансов (ФИНЭК) • Электротехнический (ЛЭТИ)

Академии

Балета им. А. Я. Вагановой • Red Cross icon.svg Ветеринарной медицины • Etoile-Rouge.svg Военная академия связи • Etoile-Rouge.svg Военная академия тыла и транспорта • Etoile-Rouge.svg Военно-космическая им. А. Ф. Можайского • Red Cross icon.svgEtoile-Rouge.svg Военно-медицинская • Etoile-Rouge.svg Военно-морская им. Н. Г. Кузнецова • Государственной службы • Etoile-Rouge.svg Михайловская военная артиллерийская • Морская им. C. О. Макарова • Red Cross icon.svg Педиатрическая медицинская • Полярная • Театрального искусства • Red Cross icon.svg Химико-фармацевтическая • Художественно-промышленная им. А. Л. Штиглица (Мухинское училище)

Институты

Etoile-Rouge.svg Военно-морской (Морской корпус Петра Великого) • Etoile-Rouge.svg Военно-морской инженерный • Etoile-Rouge.svg Военно-морской институт радиоэлектроники • Etoile-Rouge.svg Военный институт внутренних войск МВД • Etoile-Rouge.svg Военный институт физической культуры • Высшая административная школа • Высшая школа народных искусств • Etoile-Rouge.svg Высшее военное училище радиоэлектроники • Живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина (Академия художеств) • † Машиностроения • Психологии и социальной работы

Консерватория

Консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова

Филиалы

Юридический институт Академии Генеральной прокуратуры (головной вуз) • Академии правосудия (головной вуз) • Высшей школы экономики (головной вуз) • Правовой академии Министерства юстиции (головной вуз) • Таможенной академии

Негосударственные вузы (ReligiousSymbols2.svg — духовные)
Университеты

Гуманитарный университет профсоюзов • Управления и экономики • ReligiousSymbols2.svg Христианский

Академии

ReligiousSymbols2.svg Духовная • Сам вуз позиционирует себя как светский, но одновременно «пребывающий в лоне РПЦ» Русская христианская гуманитарная • Туризма и предпринимательства • Юридическая

Институты

Академический гуманитарного образования • Бизнеса и права • ReligiousSymbols2.svg Богословия и философии • Внешнеэкономических связей, экономики и права • Восточный • Восточно-Европейский Институт Психоанализа • ReligiousSymbols2.svg Высшая религиозно-философская школа • Гостеприимства • Гуманитарного образования • Декоративно-прикладного искусства • Европейский университет • Иностранных языков • Иностранных языков и межкультурного сотрудничества • Иудаики • Red Cross icon.svg Медико-социальный • Red Cross icon.svg Медико-технический • Международный банковский • Международный институт менеджмента • Межотраслевой подготовки кадров и информации • Межрегиональный экономики и права • Национальный открытый институт России • Невский институт управления и дизайна • Невский институт языка и культуры • Права им. Принца П. Г. Ольденбургского • Правоведения и предпринимательства • Психоанализа • Психологии и акмеологии • Смольный институт РАО • Специальной педагогики и психологии • Театральный (Школа русской драмы им. И. О. Горбачева) • Телевидения, бизнеса и дизайна • Управления и права • Управления персоналом • Экологии, политики и права • Экономики и права • Экономики и управления • Экономики и финансов • Экономики, культуры и делового администрирования • Юридический

Филиалы

Института бизнеса и политики • Международного института экономики и права (головной вуз) • Современной гуманитарной академии (головной вуз)

Общество ,

 

0 

В Минобрнауки объяснили увольнение ректора академии Штиглица

Министерство образования и науки подтвердило расторжение трудового договора с ректором Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица Василием Кичеджи, сообщает «Интерфакс» со ссылкой на представителя Минобрнауки Сергея Началова.

По его словам, Кичеджи уволен 16 марта. Он добавил, что такое решение приняло «уполномоченное собственником лицо». Уволенному ректору выплатят компенсацию в размере трех зарплат.

Позже в пресс-службе министерства уточнили, что Кичеджи был уволен по приказу главы Минобрнауки Ольги Васильевой «по соглашению сторон». «Информация о том, что кто-то из высших эшелонов власти оказывал давление на принятие этого решения, не соответствует действительности», — цитирует «Интерфакс» пресс-релиз ведомства.

О своем увольнении Кичеджи сообщал накануне. По его словам, он был снят с должности по просьбе губернатора Петербурга Георгия Полтавченко. В Смольном на это отметили, что власти города не занимаются «трудоустройством ректоров».

17 марта перед встречей с представителем Минобрнауки студенты академии Штиглица устроили акцию протеста в здании вуза против увольнения ректора.

В пятницу, 17 марта, также прошло знакомство коллектива Художественно-промышленной академии им. Штиглица с исполняющим обязанности ректора Анной Кислициной, сообщил РБК руководитель департамента внешних связей вуза Алексей Абакумов. «На ректорате был зачитан приказ об увольнении старого ректора. Минобрнауки не назвало причину, указав, что решение было принято министром», — заявил Абакумов.

По его словам, никаких разговоров о грядущих перестановках за последнее время не было — лишь два дня назад Кичеджи поступило приглашение приехать в Москву для встречи с представителями Минобрнауки. С сотрудниками вуза и студентами не проводили никаких консультаций по поводу нового ректора, добавил Абакумов. «Кичеджи последний раз был в академии вчера, вечером зашел, чтобы забрать личные вещи», — отметил он.

Как Академия Штиглица и центр «Э» уволили преподавателя за митинг

Александра Сидорова

Академия Штиглица не продлила договор с преподавателем дисциплины «История дизайна, науки и техники» Александом Семеновым, заменив его курс другим без объяснения причин. Казалось бы, прозаичная ситуация бюрократического хаоса одного из российских вузов, однако на преподавателя давно оказывалось давление за участие в январских акциях протеста.

В апреле Александра Семенова в срочном порядке пригласили на встречу с проректором для подписания «Предупреждения об ответственности за участие в несанкционированных публичных мероприятиях». Разумеется, подписывать бумаги, предположительно поступившие из небезызвестного центра «Э», преподаватель отказался и подал жалобу на действия проректора.

В ответ на жалобу пришел текст на пару страниц, пересказываемых одной фразой: «вы не соблюдаете правила этики, а все наши действия законны», Академия не продлила договор, а в ответ на запрос Фонтанки сообщила о том, что причиной тому стали изменения в учебном плане. Ответ на личный запрос преподавателя поступил гораздо позже и почти дословно пересказал отписку для Фонтанки.

Мы решили подробно разобраться в ситуации и пообщались с Александром Семеновым и студентами Академии.

До вызова на встречу с проректором у вас были конфликты или недопонимания с руководством Академии, связанные с вашим участием в акциях протеста? Были попытки оказания давления?

Я ни разу не выходил на акции протеста до двух зимних и одной весенней в поддержку Навального. Да, я всегда довольно прямолинейно высказывался в соцсетях, но на это не было реакции со стороны руководства вуза. Во всяком случае, до меня недовольство не доходило.

Первый конфликт с новым проректором по учебной работе (Койтовой Жанной Юрьевной) был ещё перед началом первого карантина, когда я пожаловался на отсутствие технического оборудования для проведения лекций. В Штиглица всего 5-6 аудиторий, рассчитанных на более 50 человек, но даже в них не могут установить стационарные проекторы и компьютеры. Когда ситуация дошла до того, что я искал свободный проектор перед каждым занятием, начал жаловаться в учебный отдел и проректору по научной работе. Эффекта это не возымело. После этого написал электронное обращение ректору. И через две недели… Нет, мне не выделили оборудование, а вызвали «на ковер» к Койтовой с упреками в том, что я «перепрыгнул через голову», не туда пожаловался, в том, что ей из-за меня досталось от ректора и вообще «с этого работу не начинают» (на тот момент я уже полтора года работал в Штиглица). Я счёл такие упрёки некорректными, о чем прямо заявил. Это был существенный конфликт, но не политический.

Александр Семенов на Суде Дизайна, который он проводил со студентами
Вы были задержаны на митинге? Или поводом вероятнее стало то, что вы рассказывали о своем участии в акциях протеста в соцсетях?

Меня не задерживали на митингах. Я всегда однозначно выражал свою политическую позицию в соцсетях и на сторонних ресурсах (лекциях, в публикациях СМИ и прочее). За полмесяца (25 марта) до вызова к проректору мне поступала угроза во ВКонтакте. Аноним спрашивал, можно ли сейчас преподавателям выходить на акции протеста? После того, как я его заблокировал, он написал уже в Инстаграме с большей конкретикой: поздно блокировать, информация уже пошла куда надо.

За полчаса до звонка из Академии о поступивших на меня бумагах, была странная встреча с тремя МВДшниками на гражданской машине. Они досматривали меня минут двадцать и пересмотрели кучу публикаций в телефоне. Интересовались моей политической позицией, узнавали про прямые эфиры на «Дожде», в которых я участвовал.

В материале Фонтанки сказано, что бумаги, которые вам предложила подписать проректор, поступили из центра «Э». С чем связано это предположение? На ваш взгляд, могло ли это произойти по инициативе Академии?

К сожалению, я сдурил и сказал, что не буду даже знакомится с поступившим уведомлением «Об ответственности за участие в несанкционированных публичных мероприятиях». После сего отказа проректор сказала, что в таком случае уведомит «комитет» о моем отказе. Депутат петербургского Заксобрания Борис Вишневский сказал мне, что подобные бумаги приходили на участвовавших в митингах членов Молодежного Яблока. И они были из Центра Э.

Думаю, Академии это не надо. Для них бумаги на меня стали обузой. Но не оправдываю руководство в поддержании репрессивной политики. Всегда можно сказать «нет». Через несколько дней после отказа подписать поступившие бумаги, я решил уведомить о случившемся ректора Академии. На уведомление она ответила, что вуз должен следить за моим поведением вне стен Академии, так как существует определенные правила поведения для педагога.

Как вы узнали о том, что с вами не был продлен договор?

По факту. Меня не предупреждали о неоформления нового договора и исчезновении «Истории дизайна, науки и техники» из расписания. Общая практика всегда была такая: мне по умолчанию делали новый договор, а дни, в которые я могу встать, уточняли уже в августе. Так делают и делали во всех местах, где мне довелось преподавать (ещё два вуза и две частные школы). Договор вообще подписывался задним числом в октябре, а то и в ноябре. Когда в середине августа я заподозрил неладное (с двух других вузов прислали расписание на согласование, а из Штиглица нет), написал на Кафедру общественных дисциплин и истории искусств, которой ранее принадлежал мой предмет, но там ответили, что в этом году не выделили их кафедре часов на историю дизайна и посоветовали обратиться на Кафедру искусствоведения. Там тоже ответили, что ни «Истории дизайна, науки и техники», ни меня у них нет.

Далее я решил дождаться расписания и посмотреть по факту. Меня там не оказалось. Общую историю дизайна вообще убрали.

У заведующего Кафедры искусствоведения, Ильи Владимировича Палагуты, есть своя версия событий, которую он высказал в комментариях к моим записям во ВКонтакте, Фейсбуке, у себя на странице в Фейсбуке и в комментариях под моим выступлением на «Дожде». Он считает, что я сам виноват и должен был подойти на кафедру еще в апреле, когда составляются планы на следующий учебный год, и изъявить желание преподавать дальше. По его версии, существование предмета примерно на 180-220 человек (в зависимости от набора) зависит от желания преподавателя. Надо добавить, что ранее практики уведомления в апреле не было.

Зная с 2009 года Академию Штиглица (специалитет, аспирантура, защита кандидатской, преподавание), я даже готов принять версию Палагуты, согласиться, что одна голова не дружит с другой. Но пока он не привел никаких стоящих аргументов в пользу своей теории. Его утверждение про мой курс, который длился «36 или 72 часа» не верно. В моем договоре прописано 242 часа за весь учебный год (две одинаковые пары истории дизайна подряд каждую неделю для разных групп). Его утверждение о том, что я писал на кафедру в середине июля тоже неверно. Это было в августе. Утверждение, что я прислал странные письма без приветствия и подписи тоже неверно. Скрины прикладываю. Я готов принять его версию, если будут доказательства, но пока что факап на факапе.

Палагуте я неоднократно отвечал в комментариях, что не имею претензий ни к нему, ни к его кафедре. Не понимаю, зачем он лезет в эту историю. Да, он в комментариях к записи «Дождя» в Фб ещё говорит о письме с презентацией, поступившей на кафедральную почту. Говорит о том, что посмотрел презу и «в таком виде мой курс ему не нужен». Я действительно по ошибке отправил на кафедральную почту письмо с презентацией, но оно было адресовано студентам-заочникам другого института и из текста письма это понятно. Если у Палагуты есть претензии к стилистике или содержательной части моего курса — это отдельная тема и отдельная версия событий.

Но повторюсь, что к кафедре Палагуты мой предмет не был причислен. Он относился к Кафедре общественных дисциплин и истории искусства. Версия Палагуты, кстати, расходится с официальной версией академии, высказанной пресс-центром Фонтанке. Ответа Академии на мой личный запрос нет уже недели. Мне они не отвечают.

Вашему курсу была предоставлена реальная альтернатива? В открытом письме студентов говорится о том, что без курса истории они не смогут создавать актуальные проекты. Неужели предмет просто вычеркнут из учебного плана?

Если проанализировать текущее расписание на сайте академии на первый семестр 2022 года, то подобного моему предмета на примерно 1/2 всего набора первого курса (в районе 200 человек) нет. Он вводил первокурсников в общую историю дизайна. А на отдельных кафедрах уже изучали узкие темы: история мебели, история дизайна средств транспорта и прочее.

Александр Семенов на экскурсии со студентами и подписчиками Telegram-канала
Как на новость о вашем увольнении отреагировали коллеги? Были ли публичные высказывания преподавателей помимо зав. кафедры искусствоведения?

Преподаватели Штиглица всегда мне пишут в личку. Публичных обращений после моих жалоб не было. В этот раз, как и в прошлые, написало около трёх-четырёх человек из Штиглица и довольно много из других образовательных учреждений. Высказывали простые слова поддержки.

Прим. ред. — студенты Академии Штиглица составили коллективное обращение и петицию #ВернитеСашуСеменова. Все это они сделали анонимно и отказались предоставить Студню комментарий об общей реакции студентов на ход событий.

Когда руководство Академии не решило проблем с техническим оснащением после вашего обращения, вы написали в своем Telegram-канале: «В связи с этим хочу пожелать преподавателям, чтобы они не боялись жаловаться туда, куда посчитают нужным, а не туда, куда отфутболивает вас руководство. А студентам регулярно заявлять о своих правах на качественное образование». На ваш взгляд, приведет ли ваше увольнение к еще более конформному поведению преподавателей и студентов?

Если люди следят за текущими новостями в России, то давно понимают, что инициативное участие в чём-либо может закончится плохо. Мой случай один из многих и далеко не последний.

Вам известно о случаях давления на других преподавателей Академии по политическим мотивам?

После весеннего вызова к проректору для подписания предупреждения, я обратился в своих социальных сетях к преподавателям с таким вопросом. Из Штиглица никто не ответил.

Если петиция, инициированная студентами, окажет реальное влияние на ход событий и вас снова пригласят преподавать в Академии вы согласитесь?

Конечно. Мне очень нравится преподавать в Штиглица. Сюда приходит множество целеустремлённых, заинтересованных студентов. Я часто встречаю положительный отклик на мои инициативы — это приятно.

Мы поинтересовались у студентов, какими были пары Александра Семенова:

Мне безумно нравилось ходить на его пары, потому что, кроме того что история дизайна очень интересна, у Семенова есть свой взгляд, своя позиция, из-за этого у студентов появляется возможность под новым углом взглянуть на материал! Некоторые пары проходили в необычных форматах, например пара с гостем-специалистом по узкой теме, который может детально рассказать о ней, или зачет по правилам игры «Слабое звено». Александр на чистом энтузиазме проводил и продолжает проводить экскурсии и встречи с архитекторами для студентов и читателей своего Телеграм-канала. Очень жаль что от такого преподавателя просто избавились, это большая потеря для студентов
студент 2 курса направления «Графический дизайн» Денис Савин

Александр Семенов — инициативный преподаватель, который горит любовью к своему делу. Пары по его предмету были одними из самых полезных в плане теории, потому что лекции велись простым и живым языком. Любой предмет, в названии которого есть «история», изначально вызывает у меня настороженность, но в этом случае она разбилась о запал преподавателя. Сочувствую студентам следующих курсов, которых лишили отличного преподавателя
студентка 2 курса направления «Графический дизайн» Виктория Лелекова

Меня на потоковые лекции Александра затащила одногруппница, а её другие наши одногруппники, которые узнали о нем из интернетов. Мне кажется, это уже хороший маркер — когда человек благодаря своей деятельности привлекает внимание к этой своей деятельности… Очень важным является ещё и то, что потоковые лекции часто было первой парой, и я, почти не ходившая на свои первые пары (ибо у меня их не было в расписании), просыпалась в семь утра на лекции Александра Семёнова! Ты как только втягиваешься — хочешь постоянно находиться рядом с этим человеком, в самом безобидном смысле. Ходить на все его прогулки по городу, посещать все все все лекции, потому что это такая колоссальная энергия!! До этого года меня не очень интересовала советская архитектура, а сейчас это большая область моих интересов. Раньше я интуитивно понимала, что новостройки и панельки — это круто, но объяснить себе и другим людям не могла. Благодаря Александру — понимаю. Лучшее, чему научил меня конкретно этот преподаватель — любить и новое в мире, и старое, и смотреть на всё нас окружающее с точки зрения вечности.
студентка 2 курса направления «Искусствоведение» Таткина Дарья-Республика

Разумеется, ситуация, в которой участие в акции протеста расценивается как повод для увольнения компетентного преподавателя, — недопустима. Мы выражаем поддержку Александру Семенову и студентам, которые фактически остались без вводного курса по истории дизайна. Надеемся, что студенты продолжат вести открытую борьбу за право на качественное образование, а
а история об увольнении Александра Семенова не войдет в лексикон Академии синонимом старого доброго «не высовывайся».

Подписывайтесь на «Студень»:

в ВК: vk.com/istfak_studen

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Аленталь таблетки инструкция по применению цена 100 мг
  • Инструкция работы на кассовом аппарате в магазине
  • Зафира опель руководство книга
  • Метоклопрамид инъекции инструкция по применению цена
  • Dxo photolab руководство